Questões de Concurso Comentadas sobre meio ambiente na engenharia ambiental e sanitária em engenharia ambiental e sanitária

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Q907123 Engenharia Ambiental e Sanitária
De acordo com o Art. 4° da Resolução CONAMA nº 430, de 13 de maio de 2011 (Dispõe sobre as condições e padrões de lançamento de efluentes, complementa e altera a Resolução nº 357, de 17 de março de 2005, do Conselho Nacional do Meio Ambiente – CONAMA), é correta a seguinte definição:
Alternativas
Q907122 Engenharia Ambiental e Sanitária
Quanto à formação, os solos são classificados em quatro grupos principais. Em relação a esses grupos, analise as afirmativas seguintes.
I Solos residuais: são aqueles em que o produto do processo de decomposição não permanece no próprio local em que se deu o fenômeno. II Solos transportados: são aqueles que, em seguida à sua formação, são carregados pela ação fluvial, eólica, marinha, etc. III Solos coluvionais: são aqueles formados pela movimentação lenta da parte mais superficial do manto de intemperismo sob a ação de agentes diversos, principalmente da gravidade. IV Solos orgânicos: são aqueles formados pela fração mineral argilosa e acrescida de uma proporção variada de matéria orgânica predominantemente animal.
Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q907121 Engenharia Ambiental e Sanitária
Quanto à dimensão da área atingida, os problemas de poluição do ar são classificados em problemas globais e em problemas locais. Os problemas globais são:
Alternativas
Q907120 Engenharia Ambiental e Sanitária
Quanto às concentrações dos poluentes na direção do vento, é correto afirmar:
Alternativas
Q907118 Engenharia Ambiental e Sanitária
De acordo com o Art. 4o da Lei nº 9.966/2000 (Dispõe sobre a prevenção, o controle e a fiscalização da poluição causada por lançamento de óleo e outras substâncias nocivas ou perigosas em águas sob jurisdição nacional e dá outras providências), as substâncias nocivas ou perigosas classificam-se em categorias, conforme o risco produzido quando descarregadas na água. Quanto a essas categorias, analise os itens seguintes.
I Categoria A: alto risco tanto para a saúde humana como para o ecossistema aquático. II Categoria B: médio risco tanto para a saúde humana como para o ecossistema aquático. III Categoria C: risco moderado tanto para a saúde humana como para o ecossistema aquático. IV Categoria D: baixo risco tanto para a saúde humana como para o ecossistema aquático.
Estão corretos os itens
Alternativas
Q906231 Engenharia Ambiental e Sanitária

Para fins práticos e de administração, podem se definir três grandes agendas para o meio ambiente, a agenda verde, a agenda azul e a agenda marrom.


Em relação a essas agendas, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Q906230 Engenharia Ambiental e Sanitária
Na resolução do CONAMA, nº 001, de 23/01/1986, artigo 2º, registra-se que : “dependerá de elaboração de Estudo de Impacto Ambiental –EIA e respectivo Relatório de Impacto Ambiental – RIMA a serem submetidos à aprovação do órgão estadual competente e da SEMA, em caráter supletivo, o licenciamento de atividades modificadoras do meio ambiente, tais como:
Alternativas
Q906229 Engenharia Ambiental e Sanitária
Os ecossistemas de transição da área de influência do empreendimento deverão ser analisados segundo critérios indicados para os ecossistemas aquáticos e terrestres, com ênfase em seu papel regulador. Essa caracterização deverá representar todos os ecossistemas descritos a seguir, EXCETO:
Alternativas
Q906210 Engenharia Ambiental e Sanitária
As terras cultivadas podem ser degradadas pelas seguintes formas, EXCETO:
Alternativas
Q906209 Engenharia Ambiental e Sanitária
São tipos de deterioração física dos solos, EXCETO:
Alternativas
Q906193 Engenharia Ambiental e Sanitária

Considerando a legislação, as finalidades, os princípios, as estratégias e os objetivos da Educação Ambiental, identifique com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas:


( ) Há necessidade de um compromisso real dos poderes públicos federal, estaduais e municipais no cumprimento e na complementação da legislação e das políticas para educação ambiental.

( ) A Constituição Federal é omissa quanto ao tema, o que dificulta a promoção da Educação Ambiental em todos os níveis de ensino.

( ) Busca-se desenvolver a consciência ambiental para o desenvolvimento de atitudes e condutas que favoreçam o exercício da cidadania, a preservação do ambiente e a promoção da saúde e do bem-estar

( ) A responsabilidade da Educação Ambiental cabe ao Poder Público e às empresas privadas que exerçam atividades que degradam o meio ambiente, faltando legislação que inclua a participação da comunidade no processo;


A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q906192 Engenharia Ambiental e Sanitária
Considerando que os organismos adaptados estão presentes em uma determinada área da biosfera, o número de indivíduos e a taxa de vida que mantém depende, em última análise,
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Q903455 Engenharia Ambiental e Sanitária
Para efeito da NBR 10004:2004, os resíduos sólidos são classificados em:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: CELESC Prova: FEPESE - 2018 - CELESC - Engenheiro Ambiental |
Q901746 Engenharia Ambiental e Sanitária
Segundo a Resolução Conama 06/87, o estudo ambiental deve apresentar um detalhamento de todos os programas e projetos ambientais provenientes do EIA/RIMA, bem como os considerados pertinentes pelo órgão licenciador. Constitui-se em um dos documentos-base para a obtenção da Licença de Instalação. É chamado de:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: CELESC Prova: FEPESE - 2018 - CELESC - Engenheiro Ambiental |
Q901741 Engenharia Ambiental e Sanitária
A camada mais baixa da atmosfera, que contém cerca de 75% da massa de ar da Terra e estende-se em cerca de 17 km acima do nível do mar, é chamada de:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: CELESC Prova: FEPESE - 2018 - CELESC - Engenheiro Ambiental |
Q901740 Engenharia Ambiental e Sanitária
Para facilitar a interpretação das informações sobre a qualidade da água de forma abrangente e útil, foi desenvolvido Índice de Qualidade das Águas ( IQA), que incorpora nove parâmetros considerados relevantes para a avaliação da qualidade das águas.
Assinale a alternativa que não apresenta um parâmetro do IQA.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: CELESC Prova: FEPESE - 2018 - CELESC - Engenheiro Ambiental |
Q901739 Engenharia Ambiental e Sanitária
A energia calorífica oriunda do interior da terra, é chamada de:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: CELESC Prova: FEPESE - 2018 - CELESC - Engenheiro Ambiental |
Q901737 Engenharia Ambiental e Sanitária
Considere solos, em geral, moderados a fortemente ácidos, normalmente com saturação por bases baixa (distróficos), podendo ocorrer altos teores de alumínio extraível. A textura é predominantemente arenosa, sendo menos comumente a textura média e raramente argilosa. São muito encontrados na Amazônia Ocidental, Centro-Sul de Roraima e em algumas regiões litorâneas, principalmente nos Estados de Alagoas, Sergipe, Bahia, Espírito Santo e Rio Grande do Sul.
Tais solos são chamados:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: CELESC Prova: FEPESE - 2018 - CELESC - Engenheiro Ambiental |
Q901735 Engenharia Ambiental e Sanitária
Em relação aos horizontes do solo, o horizonte rico em húmus e partículas minerais, mais escuro que os inferiores e sujeito às influências do clima, plantas e animais, é chamado de:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: CELESC Prova: FEPESE - 2018 - CELESC - Engenheiro Ambiental |
Q901734 Engenharia Ambiental e Sanitária
Considere a formação de um lago na construção de uma hidrelétrica em um rio com muitas corredeiras.
Um dos possíveis impactos na área do entorno do lago poderá ser:
Alternativas
Respostas
2921: D
2922: C
2923: A
2924: E
2925: B
2926: D
2927: A
2928: D
2929: C
2930: D
2931: C
2932: B
2933: B
2934: A
2935: D
2936: B
2937: C
2938: E
2939: A
2940: C