Questões de Concurso Sobre raciocínio lógico
Foram encontradas 33.299 questões
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Delegado de Polícia |
Q39181
Raciocínio Lógico
Texto associado
Com a campanha nacional do desarmamento, a Polícia Federal já
recolheu em todo o Brasil dezenas de milhares de armas de fogo.
A tabela acima apresenta a quantidade de armas de fogo
recolhidas em alguns estados brasileiros. Considerando que todas
essas armas tenham sido guardadas em um único depósito, julgue
os itens que se seguem.
Com a campanha nacional do desarmamento, a Polícia Federal já
recolheu em todo o Brasil dezenas de milhares de armas de fogo.
A tabela acima apresenta a quantidade de armas de fogo
recolhidas em alguns estados brasileiros. Considerando que todas
essas armas tenham sido guardadas em um único depósito, julgue
os itens que se seguem.
Escolhendo-se aleatoriamente duas armas de fogo nesse depósito, a probabilidade de ambas terem sido recolhidas em Pernambuco é inferior a 0,011.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Delegado de Polícia |
Q39180
Raciocínio Lógico
Texto associado
Com a campanha nacional do desarmamento, a Polícia Federal já
recolheu em todo o Brasil dezenas de milhares de armas de fogo.
A tabela acima apresenta a quantidade de armas de fogo
recolhidas em alguns estados brasileiros. Considerando que todas
essas armas tenham sido guardadas em um único depósito, julgue
os itens que se seguem.
Com a campanha nacional do desarmamento, a Polícia Federal já
recolheu em todo o Brasil dezenas de milhares de armas de fogo.
A tabela acima apresenta a quantidade de armas de fogo
recolhidas em alguns estados brasileiros. Considerando que todas
essas armas tenham sido guardadas em um único depósito, julgue
os itens que se seguem.
Escolhendo-se aleatoriamente uma arma de fogo nesse depósito, a probabilidade de ela ter sido recolhida no Rio Grande do Sul é superior a 0,11.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Delegado de Polícia |
Q39179
Raciocínio Lógico
Texto associado
Com a campanha nacional do desarmamento, a Polícia Federal já
recolheu em todo o Brasil dezenas de milhares de armas de fogo.
A tabela acima apresenta a quantidade de armas de fogo
recolhidas em alguns estados brasileiros. Considerando que todas
essas armas tenham sido guardadas em um único depósito, julgue
os itens que se seguem.
Com a campanha nacional do desarmamento, a Polícia Federal já
recolheu em todo o Brasil dezenas de milhares de armas de fogo.
A tabela acima apresenta a quantidade de armas de fogo
recolhidas em alguns estados brasileiros. Considerando que todas
essas armas tenham sido guardadas em um único depósito, julgue
os itens que se seguem.
Escolhendo-se aleatoriamente uma arma de fogo nesse depósito, a probabilidade de ela ter sido recolhida em um dos dois estados da região Sudeste listados na tabela é superior a 0,73.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Agente Federal da Polícia Federal - Nacional |
Q39089
Raciocínio Lógico
Texto associado
Uma noção básica da lógica é a de que um argumento é composto
de um conjunto de sentenças denominadas premissas e de uma
sentença denominada conclusão. Um argumento é válido se a
conclusão é necessariamente verdadeira sempre que as premissas
forem verdadeiras. Com base nessas informações, julgue os itens
que se seguem.
de um conjunto de sentenças denominadas premissas e de uma
sentença denominada conclusão. Um argumento é válido se a
conclusão é necessariamente verdadeira sempre que as premissas
forem verdadeiras. Com base nessas informações, julgue os itens
que se seguem.
É válido o seguinte argumento: Todo cachorro é verde, e tudo que é verde é vegetal, logo todo cachorro é vegetal.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Agente Federal da Polícia Federal - Nacional |
Q39088
Raciocínio Lógico
Texto associado
Uma noção básica da lógica é a de que um argumento é composto
de um conjunto de sentenças denominadas premissas e de uma
sentença denominada conclusão. Um argumento é válido se a
conclusão é necessariamente verdadeira sempre que as premissas
forem verdadeiras. Com base nessas informações, julgue os itens
que se seguem.
de um conjunto de sentenças denominadas premissas e de uma
sentença denominada conclusão. Um argumento é válido se a
conclusão é necessariamente verdadeira sempre que as premissas
forem verdadeiras. Com base nessas informações, julgue os itens
que se seguem.
Se a conclusão é verdadeira, o argumento é válido.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Agente Federal da Polícia Federal - Nacional |
Q39087
Raciocínio Lógico
Texto associado
Uma noção básica da lógica é a de que um argumento é composto
de um conjunto de sentenças denominadas premissas e de uma
sentença denominada conclusão. Um argumento é válido se a
conclusão é necessariamente verdadeira sempre que as premissas
forem verdadeiras. Com base nessas informações, julgue os itens
que se seguem.
de um conjunto de sentenças denominadas premissas e de uma
sentença denominada conclusão. Um argumento é válido se a
conclusão é necessariamente verdadeira sempre que as premissas
forem verdadeiras. Com base nessas informações, julgue os itens
que se seguem.
Se a conclusão é falsa, o argumento não é válido.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Agente Federal da Polícia Federal - Nacional |
Q39085
Raciocínio Lógico
Texto associado
O perfil do profissional, nos tempos atuais, exige não só
o domínio de conhecimentos específicos mas também a
capacidade de adaptação rápida e assimilação de novas
informações de um mundo em constante transformação. Essa
constatação altera a dinâmica do processo ensino-aprendizagem
que privilegia o ensino de conteúdos, partindo do pressuposto de
que, quanto mais profundo e extenso for o conhecimento do aluno
sobre o conteúdo, mais preparado ele estará para prosseguir no
ensino universitário e, portanto, melhor será o seu desempenho
acadêmico ou profissional.
Em cada um dos itens a seguir, julgue se o trecho apresentado
constitui uma seqüência lógica das idéias apresentadas no texto
acima.
o domínio de conhecimentos específicos mas também a
capacidade de adaptação rápida e assimilação de novas
informações de um mundo em constante transformação. Essa
constatação altera a dinâmica do processo ensino-aprendizagem
que privilegia o ensino de conteúdos, partindo do pressuposto de
que, quanto mais profundo e extenso for o conhecimento do aluno
sobre o conteúdo, mais preparado ele estará para prosseguir no
ensino universitário e, portanto, melhor será o seu desempenho
acadêmico ou profissional.
Em cada um dos itens a seguir, julgue se o trecho apresentado
constitui uma seqüência lógica das idéias apresentadas no texto
acima.
É certo afirmar, portanto, que só tem competência aquele que constitui, articula e mobiliza valores, conhecimentos e habilidades para a resolução de problemas não só rotineiros mas também inusitados em seu campo de atuação. Assim, poucos agem eficazmente diante do inesperado e do inabitual, superando a experiência acumulada transformada em hábito e liberando-se para a criatividade e a atuação transformadora.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Agente Federal da Polícia Federal - Nacional |
Q39082
Raciocínio Lógico
Texto associado
O perfil do profissional, nos tempos atuais, exige não só
o domínio de conhecimentos específicos mas também a
capacidade de adaptação rápida e assimilação de novas
informações de um mundo em constante transformação. Essa
constatação altera a dinâmica do processo ensino-aprendizagem
que privilegia o ensino de conteúdos, partindo do pressuposto de
que, quanto mais profundo e extenso for o conhecimento do aluno
sobre o conteúdo, mais preparado ele estará para prosseguir no
ensino universitário e, portanto, melhor será o seu desempenho
acadêmico ou profissional.
Em cada um dos itens a seguir, julgue se o trecho apresentado
constitui uma seqüência lógica das idéias apresentadas no texto
acima.
o domínio de conhecimentos específicos mas também a
capacidade de adaptação rápida e assimilação de novas
informações de um mundo em constante transformação. Essa
constatação altera a dinâmica do processo ensino-aprendizagem
que privilegia o ensino de conteúdos, partindo do pressuposto de
que, quanto mais profundo e extenso for o conhecimento do aluno
sobre o conteúdo, mais preparado ele estará para prosseguir no
ensino universitário e, portanto, melhor será o seu desempenho
acadêmico ou profissional.
Em cada um dos itens a seguir, julgue se o trecho apresentado
constitui uma seqüência lógica das idéias apresentadas no texto
acima.
Dessa forma, torna-se responsabilidade da escola desenvolver nos alunos habilidades que os preparem a enfrentar situações inusitadas e a solucionar problemas para os quais não há resposta pronta.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Agente Federal da Polícia Federal - Nacional |
Q39081
Raciocínio Lógico
Texto associado
Quando Paulo estuda, ele é aprovado nos concursos em
que se inscreve. Como ele não estudou recentemente, não deve
ser aprovado neste concurso.
Em cada um dos itens a seguir, julgue se o argumento
apresentado tem estrutura lógica equivalente à do texto acima.
que se inscreve. Como ele não estudou recentemente, não deve
ser aprovado neste concurso.
Em cada um dos itens a seguir, julgue se o argumento
apresentado tem estrutura lógica equivalente à do texto acima.
Sempre que Paulo insulta Maria, ela fica aborrecida. Como Paulo não insultou Maria recentemente, ela não deve estar aborrecida.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Agente Federal da Polícia Federal - Nacional |
Q39080
Raciocínio Lógico
Texto associado
Quando Paulo estuda, ele é aprovado nos concursos em
que se inscreve. Como ele não estudou recentemente, não deve
ser aprovado neste concurso.
Em cada um dos itens a seguir, julgue se o argumento
apresentado tem estrutura lógica equivalente à do texto acima.
que se inscreve. Como ele não estudou recentemente, não deve
ser aprovado neste concurso.
Em cada um dos itens a seguir, julgue se o argumento
apresentado tem estrutura lógica equivalente à do texto acima.
Toda vez que Paulo chega a casa, seu cachorro late e corre a seu encontro. Hoje Paulo viajou, logo seu cachorro está triste.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Agente Federal da Polícia Federal - Nacional |
Q39079
Raciocínio Lógico
Texto associado
Quando Paulo estuda, ele é aprovado nos concursos em
que se inscreve. Como ele não estudou recentemente, não deve
ser aprovado neste concurso.
Em cada um dos itens a seguir, julgue se o argumento
apresentado tem estrutura lógica equivalente à do texto acima.
que se inscreve. Como ele não estudou recentemente, não deve
ser aprovado neste concurso.
Em cada um dos itens a seguir, julgue se o argumento
apresentado tem estrutura lógica equivalente à do texto acima.
Quando Paulo gosta de alguém, ele não mede esforços para oferecer ajuda. Como Maria gosta muito de Paulo, ele vai ajudá-la a responder as questões de direito constitucional.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Agente Federal da Polícia Federal - Nacional |
Q39078
Raciocínio Lógico
Texto associado
Quando Paulo estuda, ele é aprovado nos concursos em
que se inscreve. Como ele não estudou recentemente, não deve
ser aprovado neste concurso.
Em cada um dos itens a seguir, julgue se o argumento
apresentado tem estrutura lógica equivalente à do texto acima.
que se inscreve. Como ele não estudou recentemente, não deve
ser aprovado neste concurso.
Em cada um dos itens a seguir, julgue se o argumento
apresentado tem estrutura lógica equivalente à do texto acima.
Quando os críticos literários recomendam a leitura de um livro, muitas pessoas compram o livro e o lêem. O livro sobre viagens maravilhosas, lançado recentemente, não recebeu comentários favoráveis dos críticos literários, assim, não deve ser lido por muitas pessoas.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2004 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário |
Q36441
Raciocínio Lógico
Texto associado
Acerca de progressões aritméticas e geométricas, julgue os itens
que se seguem.
que se seguem.
Considere que a taxa de crescimento populacional de uma determinada região seja de 10% ao ano. Nessa situação, para que a população dobre de tamanho em relação ao que é hoje, serão necessários mais de 10 anos.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2004 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário |
Q36440
Raciocínio Lógico
Texto associado
Acerca de progressões aritméticas e geométricas, julgue os itens
que se seguem.
que se seguem.
Considere a seguinte situação hipotética.
Dispostos em linha reta, estão 10 focos de incêndio e uma torneira, onde se encontram um balde e um bombeiro, que deve apagar os focos de incêndio. Sabe-se ainda que
a torneira dista 50 m do primeiro foco de incêndio e cada foco de incêndio está a 20 m do seguinte;
basta um único balde de água para apagar cada foco de incêndio;
o bombeiro deve encher o balde de água na torneira, caminhar até o primeiro foco de incêndio, apagá-lo, retornar à torneira para encher novamente o balde com água, caminhar até o segundo foco de incêndio, apagá-lo, voltar à torneira e assim proceder, até apagar o último foco de incêndio, quando retornará à torneira para deixar o balde.
Nessa situação, ao apagar todos os focos de incêndio e recolocar o balde junto à torneira, o bombeiro terá caminhado mais de 3 km.
Dispostos em linha reta, estão 10 focos de incêndio e uma torneira, onde se encontram um balde e um bombeiro, que deve apagar os focos de incêndio. Sabe-se ainda que
a torneira dista 50 m do primeiro foco de incêndio e cada foco de incêndio está a 20 m do seguinte; basta um único balde de água para apagar cada foco de incêndio; o bombeiro deve encher o balde de água na torneira, caminhar até o primeiro foco de incêndio, apagá-lo, retornar à torneira para encher novamente o balde com água, caminhar até o segundo foco de incêndio, apagá-lo, voltar à torneira e assim proceder, até apagar o último foco de incêndio, quando retornará à torneira para deixar o balde. Nessa situação, ao apagar todos os focos de incêndio e recolocar o balde junto à torneira, o bombeiro terá caminhado mais de 3 km.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2004 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário |
Q36439
Raciocínio Lógico
Texto associado
No concurso para técnico bancário do BASA, o
candidato está sendo submetido a duas provas objetivas: P
-
Conhecimentos Básicos e P
- Conhecimentos Específicos, cada
uma com 60 itens. Conforme o edital que regulamenta o
concurso, para cada item cuja resposta marcada pelo candidato na
Folha de Respostas não coincida com o gabarito oficial
definitivo, será atribuída pontuação igual a -1 e a cada item
marcado cuja resposta coincida com o gabarito oficial definitivo
será atribuída pontuação +1. A item com marcação inválida
(deixado em branco ou com marcação dupla - C e E - ou
rasurada - ilegível para a leitura óptica) não é atribuída qualquer
pontuação. A nota em cada prova é a soma algébrica das
pontuações atribuídas aos itens que a compõem, enquanto a nota
final nas provas objetivas (NFPO) é igual à soma das notas
obtidas nas provas P
e P
. Para não ser eliminado no concurso,
o candidato deve atender aos seguintes critérios: I - obter nota
maior ou igual a 12 pontos na prova P1; II - obter nota maior ou
igual a 18 pontos na prova P
; III - obter NFPO maior ou igual
a 36 pontos.
Acerca do sistema de notas explicado acima, julgue os itens
seguintes.
candidato está sendo submetido a duas provas objetivas: P
-Conhecimentos Básicos e P
- Conhecimentos Específicos, cadauma com 60 itens. Conforme o edital que regulamenta o
concurso, para cada item cuja resposta marcada pelo candidato na
Folha de Respostas não coincida com o gabarito oficial
definitivo, será atribuída pontuação igual a -1 e a cada item
marcado cuja resposta coincida com o gabarito oficial definitivo
será atribuída pontuação +1. A item com marcação inválida
(deixado em branco ou com marcação dupla - C e E - ou
rasurada - ilegível para a leitura óptica) não é atribuída qualquer
pontuação. A nota em cada prova é a soma algébrica das
pontuações atribuídas aos itens que a compõem, enquanto a nota
final nas provas objetivas (NFPO) é igual à soma das notas
obtidas nas provas P
e P. Para não ser eliminado no concurso,o candidato deve atender aos seguintes critérios: I - obter nota
maior ou igual a 12 pontos na prova P1; II - obter nota maior ou
igual a 18 pontos na prova P
; III - obter NFPO maior ou iguala 36 pontos.
Acerca do sistema de notas explicado acima, julgue os itens
seguintes.
Se o candidato, nas duas provas, não fizer nenhuma marcação inválida, ele não será eliminado por nenhum dos critérios I, II ou III se acertar 75 itens.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2004 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário |
Q36438
Raciocínio Lógico
Texto associado
No concurso para técnico bancário do BASA, o
candidato está sendo submetido a duas provas objetivas: P -
Conhecimentos Básicos e P - Conhecimentos Específicos, cada
uma com 60 itens. Conforme o edital que regulamenta o
concurso, para cada item cuja resposta marcada pelo candidato na
Folha de Respostas não coincida com o gabarito oficial
definitivo, será atribuída pontuação igual a -1 e a cada item
marcado cuja resposta coincida com o gabarito oficial definitivo
será atribuída pontuação +1. A item com marcação inválida
(deixado em branco ou com marcação dupla - C e E - ou
rasurada - ilegível para a leitura óptica) não é atribuída qualquer
pontuação. A nota em cada prova é a soma algébrica das
pontuações atribuídas aos itens que a compõem, enquanto a nota
final nas provas objetivas (NFPO) é igual à soma das notas
obtidas nas provas P e P. Para não ser eliminado no concurso,
o candidato deve atender aos seguintes critérios: I - obter nota
maior ou igual a 12 pontos na prova P1; II - obter nota maior ou
igual a 18 pontos na prova P; III - obter NFPO maior ou igual
a 36 pontos.
Acerca do sistema de notas explicado acima, julgue os itens
seguintes.
candidato está sendo submetido a duas provas objetivas: P
-Conhecimentos Básicos e P
- Conhecimentos Específicos, cadauma com 60 itens. Conforme o edital que regulamenta o
concurso, para cada item cuja resposta marcada pelo candidato na
Folha de Respostas não coincida com o gabarito oficial
definitivo, será atribuída pontuação igual a -1 e a cada item
marcado cuja resposta coincida com o gabarito oficial definitivo
será atribuída pontuação +1. A item com marcação inválida
(deixado em branco ou com marcação dupla - C e E - ou
rasurada - ilegível para a leitura óptica) não é atribuída qualquer
pontuação. A nota em cada prova é a soma algébrica das
pontuações atribuídas aos itens que a compõem, enquanto a nota
final nas provas objetivas (NFPO) é igual à soma das notas
obtidas nas provas P
e P. Para não ser eliminado no concurso,o candidato deve atender aos seguintes critérios: I - obter nota
maior ou igual a 12 pontos na prova P1; II - obter nota maior ou
igual a 18 pontos na prova P
; III - obter NFPO maior ou iguala 36 pontos.
Acerca do sistema de notas explicado acima, julgue os itens
seguintes.
Se, na prova P
, o candidato fizer exatamente 15 marcações inválidas, então, para não ser eliminado pelo critério II, ele deverá acertar, pelo menos, 32 itens nessa prova.
, o candidato fizer exatamente 15 marcações inválidas, então, para não ser eliminado pelo critério II, ele deverá acertar, pelo menos, 32 itens nessa prova.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Prova:
CESPE - 2004 - Banco da Amazônia - Técnico Bancário |
Q36437
Raciocínio Lógico
Texto associado
No concurso para técnico bancário do BASA, o
candidato está sendo submetido a duas provas objetivas: P -
Conhecimentos Básicos e P - Conhecimentos Específicos, cada
uma com 60 itens. Conforme o edital que regulamenta o
concurso, para cada item cuja resposta marcada pelo candidato na
Folha de Respostas não coincida com o gabarito oficial
definitivo, será atribuída pontuação igual a -1 e a cada item
marcado cuja resposta coincida com o gabarito oficial definitivo
será atribuída pontuação +1. A item com marcação inválida
(deixado em branco ou com marcação dupla - C e E - ou
rasurada - ilegível para a leitura óptica) não é atribuída qualquer
pontuação. A nota em cada prova é a soma algébrica das
pontuações atribuídas aos itens que a compõem, enquanto a nota
final nas provas objetivas (NFPO) é igual à soma das notas
obtidas nas provas P e P. Para não ser eliminado no concurso,
o candidato deve atender aos seguintes critérios: I - obter nota
maior ou igual a 12 pontos na prova P1; II - obter nota maior ou
igual a 18 pontos na prova P; III - obter NFPO maior ou igual
a 36 pontos.
Acerca do sistema de notas explicado acima, julgue os itens
seguintes.
candidato está sendo submetido a duas provas objetivas: P
-Conhecimentos Básicos e P
- Conhecimentos Específicos, cadauma com 60 itens. Conforme o edital que regulamenta o
concurso, para cada item cuja resposta marcada pelo candidato na
Folha de Respostas não coincida com o gabarito oficial
definitivo, será atribuída pontuação igual a -1 e a cada item
marcado cuja resposta coincida com o gabarito oficial definitivo
será atribuída pontuação +1. A item com marcação inválida
(deixado em branco ou com marcação dupla - C e E - ou
rasurada - ilegível para a leitura óptica) não é atribuída qualquer
pontuação. A nota em cada prova é a soma algébrica das
pontuações atribuídas aos itens que a compõem, enquanto a nota
final nas provas objetivas (NFPO) é igual à soma das notas
obtidas nas provas P
e P. Para não ser eliminado no concurso,o candidato deve atender aos seguintes critérios: I - obter nota
maior ou igual a 12 pontos na prova P1; II - obter nota maior ou
igual a 18 pontos na prova P
; III - obter NFPO maior ou iguala 36 pontos.
Acerca do sistema de notas explicado acima, julgue os itens
seguintes.
Se, na prova P
, o candidato marcar todos os itens sem nenhuma marcação inválida, então, para não ser eliminado pelo critério I, ele poderá errar, no máximo, 20 itens nessa prova.
, o candidato marcar todos os itens sem nenhuma marcação inválida, então, para não ser eliminado pelo critério I, ele poderá errar, no máximo, 20 itens nessa prova.
Q30997
Raciocínio Lógico
As agências A, B e C do Banco do Nordeste estão localizadas respectivamente nos quilômetros a < b < c de uma longa avenida retilínea. De cada agência sairá um mototaxista com destino a um ponto fixo localizado no quilômetro x da mesma avenida. Sabendose que os mototaxistas percorrerão juntos a menor distância possível pode-se afirmar que:
Ano: 2004
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 22ª Região (PI)
Prova:
FCC - 2004 - TRT - 22ª Região (PI) - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q24827
Raciocínio Lógico
Franco e Jade foram incumbidos de digitar as laudas de um texto. Sabe-se que ambos digitaram suas partes com velocidades constantes e que a velocidade de Franco era 80% da de Jade. Nessas condições, se Jade gastou 10 minutos para digitar 3 laudas, o tempo gasto por Fran- co para digitar 24 laudas foi
Ano: 2004
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 22ª Região (PI)
Prova:
FCC - 2004 - TRT - 22ª Região (PI) - Técnico Judiciário - Área Administrativa |
Q24826
Raciocínio Lógico
Das pessoas atendidas em um ambulatório certo dia, sabe-se que 12 foram encaminhadas a um clínico geral e as demais para tratamento odontológico. Se a razão entre o número de pessoas encaminhadas ao clínico e o número das restantes, nessa ordem, é 
, o total depessoas atendidas foi
, o total depessoas atendidas foi 
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