Questões de Concurso Sobre raciocínio lógico
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A partir dessas informações, é correto afirmar que
Observe o diagrama de conjuntos e considere que há elementos em todas as suas regiões.
Considere a afirmação:
O estudante chegou e a prova não começou.
Uma afirmação que corresponda à negação lógica da
afirmação anterior é:
Considere a afirmação:
Os degraus da escada estão escorregadios ou não choveu.
Uma afirmação equivalente à afirmação anterior é:
Uma frase logicamente equivalente à frase dada é:
Meu pai chegou em casa e disse: Meu trabalho é desafiante, e requer inteligência, e não é desgastante.
Uma afirmação que corresponda à negação lógica dessa afirmação é:
I. Se Ana é bonita, então Beatriz é simpática. Afirmação FALSA. II. Beatriz é simpática ou Cláudia é orgulhosa. Afirmação VERDADEIRA. III. Se Ester é humilde, então Daniela é arrogante. Afirmação FALSA.
A partir dessas afirmações e seus respectivos valores lógicos, é correto afirmar que
A tabela a seguir mostra algumas informações sobre o número de vitórias (V), de empates (E), de derrotas (D), e o número total de pontos (P) dos três primeiros times colocados em um campeonato de futebol, após 5 partidas.
Cada vitória soma 3 pontos, cada empate soma 1 ponto,
e as derrotas não somam pontos. Sabendo-se que cada
time obteve, pelo menos, uma vitória, então, a diferença
entre o número de pontos do 1° e do 3° colocados é igual a
Em uma cidade há uma livraria cujos livros técnicos são baratos, pois todos esses livros têm preços menores que os preços dos livros correspondentes de outras livrarias. Levando-se em conta essas informações, analise as seguintes conclusões:
1. Se um livro dessa livraria não é técnico, então ele não é barato.
2. Se nessa livraria um livro não é barato, então ele não é técnico.
3. Nessa livraria pode haver livros baratos que não são técnicos.
4. Nessa livraria pode haver livros técnicos que não são baratos.
As duas únicas conclusões corretas são
Ana tem alguns cartões e disse a seus amigos: “cada um dos meus cartões tem uma letra em uma das faces e um número em outra”. Ana complementou: “se na face de um cartão tem uma vogal, então no verso há um número ímpar”.
Em seguida, Ana mostrou frente e verso de três cartões.
Pela análise desses cartões, é correto concluir que
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