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Questões de Concurso Sobre raciocínio lógico

Questões Discursivas

Foram encontradas 32.481 questões

Q1792716 Raciocínio Lógico
Um estudante piauiense criou uma calculadora com uma propriedade diferente das calculadoras habituais. Se no visor estiver o número n, ao apertar a tecla #, a calculadora exibe na tela o número n²/n² + 2. Se no visor estiver o número 2, ao apertar a tecla # três vezes consecutivas, o número que aparecerá na tela será:
Alternativas
Q1792714 Raciocínio Lógico
Um empresário piauiense produz x unidades de garrafas de cajuína a cada 3 dias e y potes de doce de caju a cada 4 dias. Se um lote de cajuína para venda contém 5 unidades de cajuína e um lote de doce de caju possui 6 unidades de potes de caju, após 120 dias o produto entre a quantidade de lotes de cajuína e a quantidade de lotes de doce de caju disponíveis para venda é:
Alternativas
Q1791614 Raciocínio Lógico
Mariana fechou os olhos e escolheu aleatoriamente um de seus anéis que estavam guardados em uma caixa. Sabendo que ela possui 3 anéis com pedras brancas, 2 anéis com pedras azuis e 6 anéis sem pedras, qual a chance de Mariana retirar da caixa um anel sem pedra?
Alternativas
Q1789855 Raciocínio Lógico
Maria Luiza produz biscoitos caseiros nos sabores natural e café. A fim de avaliar a preferência dos fregueses por cada um dos sabores, ela realizou uma pesquisa na feira onde vende seus produtos. Dos 150 entrevistados 110 disseram gostar do biscoito natural e 105 do de café. O número de pessoas que gostam dos dois tipos de biscoito é:
Alternativas
Q1788409 Raciocínio Lógico
Classifique cada uma das equivalências lógicas (⇔) a seguir colocando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas .
Imagem associada para resolução da questão

Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
Alternativas
Q1788408 Raciocínio Lógico
Observando o desempenho do primeiro semestre dos alunos de uma escola, a direção do colégio constatou que, numa determinada turma, a grande maioria dos estudantes estavam com notas ruins. Visando incentivar uma melhora no desempenho escolar desses discentes, a direção prometeu que, se o índice de aprovação no final do ano fosse de, pelo menos, 90%, iria sortear um computador entre os alunos dessa turma. Sabendo que, no final do ano, não houve o sorteio do computador entre os seus alunos, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q1788405 Raciocínio Lógico
Classifique cada uma das afirmativas a seguir colocando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) A negação da negação de uma contradição é uma tautologia. ( ) Contingência é uma proposição cujo valor lógico é sempre verdadeiro. ( ) A disjunção de uma tautologia com uma contradição é uma contingência. ( ) A proposição composta (A→B)→(B→A) é uma contingência.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
Alternativas
Q1788404 Raciocínio Lógico

Considere A uma proposição falsa e B e C duas proposições verdadeiras.

Qual o valor lógico da proposição D: [(A∨ ~ B) ↔ (~ C ∧ B)] → [(A ∧ B) ∧ (B ∨ C)]?

Alternativas
Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ilhabela - SP Provas: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Administração de Empresas - Gestão Pública | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Engenheiro Sanitarista | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Especialista Ambiental | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Farmacêutico | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Administração Pública - Gestão Pública | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Biblioteconomia - Documental | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Arquivologia - Documental | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Ciências Sociais - Gestão Pública | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Direito - Gestão Pública | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Economia - Gestão Pública | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Estatística - Gestão Pública | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Gestão de Políticas Públicas - Gestão Pública | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Jornalismo - Comunicação | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Publicidade e Propaganda - Comunicação | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Recursos Humanos | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Relações Públicas - Comunicação | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Transporte e Trânsito | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Arquiteto e Urbanista | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Biólogo | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Engenheiro Civil | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Engenheiro Elétrico | VUNESP - 2020 - Prefeitura de Ilhabela - SP - Analista - Tecnologia da Informação e Comunicação |
Q1787198 Raciocínio Lógico
A figura a seguir é uma representação aproximada da região de Ilhabela em que as ruas Prof. Malaquias e Rondônia se encontram na Rio Grande do Sul:
Imagem associada para resolução da questão

Considerando que na representação aproximada a Rua Maranhão e a Rua Pará são paralelas, o trecho da Rua Rondônia entre elas medirá
Alternativas
Q1780688 Raciocínio Lógico
As famílias que residem e desenvolvem suas atividades no campo estão, por vezes, distantes dezenas ou até mesmo centenas de quilômetros de centros urbanos. Se perguntados sobre como se chega até a sede municipal, todos sabem como fazer para chegar, mas quando disposto sua localização em um mapa e solicitado que identifiquem onde estão e qual a distância até da localidade onde moram até a cidade, a maioria não consegue se localizar ou passar a informação a uma terceira pessoa. Isso ocorre porque as famílias não têm noção de escala.
Referente à escala e seu uso, analise as assertivas abaixo:
I. Representa a relação constante que existe entre as distâncias lineares medidas sobre o mapa e as distâncias lineares correspondentes, medidas sobre o terreno. II. As escalas podem ser do tipo numéricas ou gráficas, sendo que as escalas numéricas são expressas na forma de fração, sendo que o numerador é a medida no mapa e o denominador é a medida correspondente no terreno. III. Um mapa qualquer construído em escala 1:100 é mais detalhado do que um mapa construído na escala 1:100.000. IV. Escala gráfica é um ábaco formado por uma linha graduada, dividida em partes diferentes, com traços maiores e outros menores, que representam a unidade de comprimento escolhida para o terreno ou em um de seus múltiplos.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1773517 Raciocínio Lógico
Sejam A e B conjuntos numéricos, com A possuindo 10 elementos e B possuindo x elementos. Denotando por P(A) e P(B) o número de subconjuntos de A e B, respectivamente, e por n(P(A)) e n(P(B)) o número de elementos de P(A) e P(B),se
n(P(B)) = n(P(A)) – 512,
É CORRETO afirmar que o valor de x é igual a:
Alternativas
Q1773005 Raciocínio Lógico

Quatro colegas de trabalho, Caio, Lucas, Ana e Bia, marcaram de se encontrar em um mesmo local para irem, juntos, à confraternização de final de ano da empresa onde trabalham. Sabe-se que:


•  Caio chegou antes de Bia, mas não foi o primeiro a chegar.

•  Bia chegou depois de Ana, mas antes de Lucas.


Nessas condições, o 1º , o 2º , o 3º e o 4o colega a chegar no ponto de encontro foram, nesta ordem:

Alternativas
Q1772924 Raciocínio Lógico
Assinale a alternativa que possui a negação para a proposição: “Pedro estuda português ou não trabalha com idiomas”.
Alternativas
Q1772923 Raciocínio Lógico
Alfamético é um jogo no qual, nas operações, aparecem letras no lugar de números e o objetivo é encontrar o valor de 0 a 9, a que corresponde cada letra, com o intuito de que o cálculo indicado esteja correto. Letras iguais significam números iguais e o primeiro algarismo jamais será um zero. A partir da operação abaixo, identifique os números que se relacionam com as letras e descubra qual número representa a palavra “LUAU”.
D O + L A D O A Z U L
Alternativas
Q1772922 Raciocínio Lógico

Assinale a alternativa que representa a proposição “x” correta para a tabela verdade abaixo.

p q x

V V F

V F F

F V V

F F F

Alternativas
Q1772921 Raciocínio Lógico
Diz-se que proposições simples são aquelas as quais se declara algo sem o uso de nenhum dos conectivos “e”, “ou”, “se...então” e “se, e somente se”. Sabendo-se disso, assinale a alternativa correta que possua uma proposição que seja declarativa e simples.
Alternativas
Q1772543 Raciocínio Lógico
Para enfeitar uma sala de aula, os alunos confeccionaram bandeirinhas, usando somente papéis nas cores azul e laranja. Essas bandeirinhas foram coladas em um fio de barbante, obedecendo sempre à seguinte ordem: 5 bandeirinhas azuis (A), seguidas de duas bandeirinhas laranja (L), conforme mostra a figura Imagem associada para resolução da questão
Figura fora de escala

Sabendo que nesse fio de barbante foram coladas 56 bandeirinhas, o número de bandeirinhas de cor laranja foi
Alternativas
Q1770065 Raciocínio Lógico

Resolvendo a equação 3.22x - 1 = f (5), na qual Imagem associada para resolução da questãoé CORRETO afirmar que o conjunto solução S da equação é dado por:

Alternativas
Q1768577 Raciocínio Lógico
Todos os moradores do município de Cidadópolis gostam de comer batata. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1768574 Raciocínio Lógico
Assinale a alternativa CORRETA sobre os conjuntos A = {1, 2, 3, 4, 5, 6} e B = {2, 4, 6, 8, 10, 12}.
Alternativas
Respostas
15681: A
15682: D
15683: X
15684: A
15685: A
15686: D
15687: D
15688: E
15689: A
15690: D
15691: A
15692: E
15693: C
15694: B
15695: D
15696: D
15697: A
15698: A
15699: B
15700: D