Questões de Concurso Sobre raciocínio lógico

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Q393386
Raciocínio Lógico Análise Combinatória em Raciocínio Lógico ,
Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MEC Provas: CESPE - 2014 - MEC - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos | CESPE - 2014 - MEC - Especialista em Regulação da Educação Superior | CESPE - 2014 - MEC - Analista Processual - Supervisão da Educação Superior | CESPE - 2014 - MEC - Analista Processual - Regulação da Educação Superior |
Q393386 Raciocínio Lógico
        A análise de requerimentos de certificação de entidades educacionais, no âmbito do Ministério da Educação, será realizada por uma equipe formada por, no mínimo, um analista contábil, um analista educacional e um analista processual.

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens subsecutivos.


A partir de cinco analistas contábeis, sete analistas educacionais e seis analistas processuais, é possível formar mais de 300 equipes distintas com exatamente um analista de cada especialidade em cada equipe.
Alternativas
Q393385
Raciocínio Lógico Análise Combinatória em Raciocínio Lógico ,
Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MEC Provas: CESPE - 2014 - MEC - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos | CESPE - 2014 - MEC - Especialista em Regulação da Educação Superior | CESPE - 2014 - MEC - Analista Processual - Supervisão da Educação Superior | CESPE - 2014 - MEC - Analista Processual - Regulação da Educação Superior |
Q393385 Raciocínio Lógico
        A análise de requerimentos de certificação de entidades educacionais, no âmbito do Ministério da Educação, será realizada por uma equipe formada por, no mínimo, um analista contábil, um analista educacional e um analista processual.

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens subsecutivos.


.A partir de cinco analistas contábeis, sete analistas educacionais e seis analistas processuais, a quantidade de maneiras distintas de se formar equipes com exatamente três analistas de cada especialidade em cada equipe é superior a 5.000.
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Q393384
Raciocínio Lógico Proposições Categóricas ,
Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MEC Provas: CESPE - 2014 - MEC - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos | CESPE - 2014 - MEC - Especialista em Regulação da Educação Superior | CESPE - 2014 - MEC - Analista Processual - Supervisão da Educação Superior | CESPE - 2014 - MEC - Analista Processual - Regulação da Educação Superior |
Q393384 Raciocínio Lógico
Considerando a proposição P: “Nos processos seletivos, se o candidato for pós-graduado ou souber falar inglês, mas apresentar deficiências em língua portuguesa, essas deficiências não serão toleradas”, julgue os itens seguintes acerca da lógica sentencial.


Considerando que a proposição P seja verdadeira, é correto inferir que o candidato que não seja pós-graduado e que também não saiba falar inglês terá suas deficiências em língua portuguesa toleradas nos processos seletivos.
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Q393383
Raciocínio Lógico Equivalência Lógica e Negação de Proposições , Negação - Leis de Morgan (Negativa de uma Proposição Composta) ,
Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MEC Provas: CESPE - 2014 - MEC - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos | CESPE - 2014 - MEC - Especialista em Regulação da Educação Superior | CESPE - 2014 - MEC - Analista Processual - Supervisão da Educação Superior | CESPE - 2014 - MEC - Analista Processual - Regulação da Educação Superior |
Q393383 Raciocínio Lógico
Considerando a proposição P: “Nos processos seletivos, se o candidato for pós-graduado ou souber falar inglês, mas apresentar deficiências em língua portuguesa, essas deficiências não serão toleradas”, julgue os itens seguintes acerca da lógica sentencial.


A negação da proposição “O candidato é pós-graduado ou sabe falar inglês” pode ser corretamente expressa por “O candidato não é pós-graduado nem sabe falar inglês”.
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Q393382
Raciocínio Lógico Fundamentos de Lógica , Tabelas-Verdade ,
Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MEC Provas: CESPE - 2014 - MEC - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos | CESPE - 2014 - MEC - Especialista em Regulação da Educação Superior | CESPE - 2014 - MEC - Analista Processual - Supervisão da Educação Superior | CESPE - 2014 - MEC - Analista Processual - Regulação da Educação Superior |
Q393382 Raciocínio Lógico
Considerando a proposição P: “Nos processos seletivos, se o candidato for pós-graduado ou souber falar inglês, mas apresentar deficiências em língua portuguesa, essas deficiências não serão toleradas”, julgue os itens seguintes acerca da lógica sentencial.


A tabela verdade associada à proposição P possui mais de 20 linhas
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Q393381
Raciocínio Lógico Equivalência Lógica e Negação de Proposições , Equivalências - Proposições Logicamente Equivalentes ,
Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MEC Provas: CESPE - 2014 - MEC - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos | CESPE - 2014 - MEC - Especialista em Regulação da Educação Superior | CESPE - 2014 - MEC - Analista Processual - Supervisão da Educação Superior | CESPE - 2014 - MEC - Analista Processual - Regulação da Educação Superior |
Q393381 Raciocínio Lógico
Considerando a proposição P: “Nos processos seletivos, se o candidato for pós-graduado ou souber falar inglês, mas apresentar deficiências em língua portuguesa, essas deficiências não serão toleradas”, julgue os itens seguintes acerca da lógica sentencial.


A proposição “O candidato não apresenta deficiências em língua portuguesa ou essas deficiências são toleradas” é logicamente equivalente a “Se o candidato apresenta deficiências em língua portuguesa, então essas deficiências são toleradas”.
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Q393380
Raciocínio Lógico Tautologia, Contradição e Contingência ,
Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MEC Provas: CESPE - 2014 - MEC - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos | CESPE - 2014 - MEC - Especialista em Regulação da Educação Superior | CESPE - 2014 - MEC - Analista Processual - Supervisão da Educação Superior | CESPE - 2014 - MEC - Analista Processual - Regulação da Educação Superior |
Q393380 Raciocínio Lógico
Considerando a proposição P: “Nos processos seletivos, se o candidato for pós-graduado ou souber falar inglês, mas apresentar deficiências em língua portuguesa, essas deficiências não serão toleradas”, julgue os itens seguintes acerca da lógica sentencial.


Se a proposição “O candidato apresenta deficiências em língua portuguesa” for falsa, então a proposição P será verdadeira, independentemente dos valores lógicos das outras proposições simples que a constituem.
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Q393196
Raciocínio Lógico Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras ,
Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: DESENVOLVE-SP Prova: VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Contador |
Q393196 Raciocínio Lógico
Uma sequência segue um padrão como mostra a figura e, a partir do novo termo, volta a repetir os elementos já apresentados na ordem dada.

imagem-002.jpg

A composição formada por figuras dessa sequência, cuja p osição está indicada no esquema, é

imagem-003.jpg

Alternativas
Q393195
Raciocínio Lógico Proposições Categóricas ,
Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: DESENVOLVE-SP Provas: VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Contador | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Auditor | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 6 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista de Sistemas | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 7 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 8 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Engenheiro | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Economista |
Q393195 Raciocínio Lógico
Considere as afirmações:

I. A camisa é azul ou a gravata é branca.
II. Ou o sapato é marrom ou a camisa é azul.
III. O paletó é cinza ou a calça é preta.
IV. A calça é preta ou a gravata é branca.

Em relação a essas afirmações, sabe-se que é falsa apenas a afirmação IV. Desse modo, é possível concluir corretamente que
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Q393194
Raciocínio Lógico Raciocínio Matemático ,
Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: DESENVOLVE-SP Provas: VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Contador | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Auditor | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 6 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista de Sistemas | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 7 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 8 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Engenheiro | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Economista |
Q393194 Raciocínio Lógico
Aquele que dá 3 passos para a direita somará 1 + 3 + 5, e se der 5 passos para a direita somará 1 + 3 + 5 + 7 + 9. Ou seja, somará números ímpares consecutivos, partindo de 1, tantas parcelas quantos passos der. Aquele que dá 3 passos para a esquerda somará 2 + 4 + 6, e se der 4 passos para a esquerda somará 2 + 4 + 6 + 8. Ou seja, somará números pares consecutivos, partindo de 2, tantas parcelas quantos passos der. Agindo dessa maneira, a diferença entre a soma de quem deu 28 passos para a direita e a soma de quem deu 27 passos para a esquerda é
Alternativas
Q393193
Raciocínio Lógico Equivalência Lógica e Negação de Proposições , Negação - Leis de Morgan (Negativa de uma Proposição Composta) ,
Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: DESENVOLVE-SP Provas: VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Contador | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Auditor | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 6 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista de Sistemas | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 7 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 8 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Engenheiro | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Economista |
Q393193 Raciocínio Lógico
Alguns gatos não são pardos, e aqueles que não são pardos miam alto.

Uma afirmação que corresponde a uma negação lógica da afirmação anterior é:
Alternativas
Q393192
Raciocínio Lógico Proposições Categóricas ,
Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: DESENVOLVE-SP Provas: VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Contador | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Auditor | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 6 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista de Sistemas | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 7 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 8 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Engenheiro | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Economista |
Q393192 Raciocínio Lógico
Se eu falo, então tu te calas. Se não te calas, então ela acorda. Se ela acorda, então eu embalo.

Eu não embalo e não grito.

A partir dessas informações, pode-se concluir corretamente que
Alternativas
Q393191
Raciocínio Lógico Diagramas de Venn (Conjuntos) ,
Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: DESENVOLVE-SP Provas: VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Contador | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Auditor | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 6 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista de Sistemas | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 7 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 8 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Engenheiro | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Economista |
Q393191 Raciocínio Lógico
Os doutores de Barsan são médicos, advogados ou engenheiros, mas nunca são os três ao mesmo tempo. São 8 os engenheiros que também são advogados, e um a menos do que esses 8 são os médicos que também são engenheiros. Três doutores são especialistas em apenas uma das áreas, um em cada uma das áreas. Sabendo-se que em Barsan há 27 doutores, o número de advogados supera o número de engenheiros em
Alternativas
Q393190
Raciocínio Lógico Equivalência Lógica e Negação de Proposições , Equivalências - Proposições Logicamente Equivalentes ,
Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: DESENVOLVE-SP Provas: VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Contador | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Auditor | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 6 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista de Sistemas | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 7 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 8 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Engenheiro | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Economista |
Q393190 Raciocínio Lógico
Se o sino da igreja toca e minha avó o escuta, então minha avó vai para a igreja.

Uma afirmação equivalente a essa, do ponto de vista lógico, é:
Alternativas
Q393189
Raciocínio Lógico Diagramas de Venn (Conjuntos) ,
Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: DESENVOLVE-SP Provas: VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Contador | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Auditor | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 6 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista de Sistemas | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 7 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 8 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Engenheiro | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Economista |
Q393189 Raciocínio Lógico
Em relação aos conjuntos A, B e C e a um total de 58 elementos que pertencem a eles, sabe-se: que nenhum elemento pertence simultaneamente aos três conjuntos; que 13 elementos pertencem simultaneamente aos conjuntos A e B; que 3 elementos pertencem simultaneamente aos conjuntos A e C; que 2 elementos pertencem simultaneamente aos conjuntos B e C; que o número de elementos que pertencem apenas ao conjunto C é 5 unidades a mais do que aqueles que pertencem apenas ao conjunto B; que o número de elementos que pertencem apenas ao conjunto A é 1 unidade a menos do que aqueles que pertencem apenas ao conjunto B.

O número de elementos que pertencem apenas ao conjunto C é igual a
Alternativas
Q393188
Raciocínio Lógico Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras ,
Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: DESENVOLVE-SP Provas: VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Contador | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Auditor | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 6 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista de Sistemas | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 7 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 8 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Engenheiro | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Economista |
Q393188 Raciocínio Lógico
Dada a sequência de números (809; 910; 1011; 1112; …) e observando a diferença entre dois números consecutivos, podemos determinar todos os outros termos. Considere as diferenças entre o 34.º e o 32.º termos, entre o 65.º e o 62.º termos e entre o 102.º e o 97.º. A soma dessas diferenças é igual a
Alternativas
Q393187
Raciocínio Lógico Análise Combinatória em Raciocínio Lógico ,
Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: DESENVOLVE-SP Provas: VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Contador | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Auditor | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 6 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista de Sistemas | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 7 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Analista - Grupo 8 | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Engenheiro | VUNESP - 2014 - DESENVOLVESP - Economista |
Q393187 Raciocínio Lógico
Com as letras A, B, C e D, podem ser criados 24 anagramas, ou seja, 24 palavras com ou sem sentido, cada uma utilizando essas letras exatamente uma vez. Os primeiros seis anagramas, listados em ordem alfabética, são: ABCD, ABDC, ACBD, ACDB, ADBC, ADCB. Ordenando alfabeticamente todos os anagramas possíveis com as letras P, Q, R e T, o número de anagramas que estariam entre PTRQ e RPTQ é igual a
Alternativas
Q393151
Raciocínio Lógico Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras ,
Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: Fundacentro Prova: VUNESP - 2014 - Fundacentro - Assistente em Ciência e Tecnologia |
Q393151 Raciocínio Lógico
Seja a sequência dos números naturais pares entre 1 e 777. O número de algarismos necessários para escrever todos os números dessa sequência é igual a:
Alternativas
Q393149
Raciocínio Lógico Diagramas de Venn (Conjuntos) ,
Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: Fundacentro Prova: VUNESP - 2014 - Fundacentro - Assistente em Ciência e Tecnologia |
Q393149 Raciocínio Lógico
Em uma sala de aula, com 36 alunos, todos têm um ou mais consoles de videogames. Metade dos alunos tem o console Atari, e 15 alunos possuem apenas o console Odyssey. Entre os que possuem dois consoles, 5 possuem Atari e Odyssey, 8 possuem Atari e Mega Drive, e um aluno possui Odyssey e Mega Drive. O número de alunos que possuem apenas o Mega Drive é o mesmo dos que possuem esses três consoles. O número de alunos que possuem apenas o console Atari é:
Alternativas
Q393148
Raciocínio Lógico Diagramas de Venn (Conjuntos) ,
Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: Fundacentro Prova: VUNESP - 2014 - Fundacentro - Assistente em Ciência e Tecnologia |
Q393148 Raciocínio Lógico
Dados os conjuntos:

A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 11, 15, 16, 17, 18}
B = {3, 4, 15, 16, 17, 18}
C = {1, 3, 4, 8, 9, 11, 12, 13, 16, 19}
D = {7, 8, 9, 10, 11, 14, 16, 17, 18, 19}
E = {7, 8, 9}

Seja a sua representação gráfica como a da figura.

imagem-004.jpg
A soma dos elementos das regiões sombreadas é de:
Alternativas
Respostas
26121: E
26122: C
26123: E
26124: C
26125: E
26126: C
26127: C
26128: C
26129: E
26130: C
26131: C
26132: D
26133: B
26134: A
26135: D
26136: B
26137: D
26138: B
26139: D
26140: E
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