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Questões de Concurso Sobre raciocínio lógico

Questões Discursivas

Foram encontradas 32.597 questões

Q2035154 Raciocínio Lógico
Admita que num concurso para guarda civil municipal foram aprovados um total de 150 candidatos, sendo 135 homens e 15 mulheres. Escolhendo-se simultaneamente ao acaso 2 desses candidatos, a probabilidade de ambos serem do sexo feminino corresponde a:
Alternativas
Q2035153 Raciocínio Lógico
Antes de fazer uma prova de aptidão física, João resolveu treinar durante 10 dias consecutivos utilizando a seguinte estratégia: no primeiro dia correria 1.500 m, no segundo 1.800 m, no terceiro 2.100 m e assim por diante, correndo sempre em cada dia 300 m a mais que a distância corrida no dia imediatamente anterior. A distância total, em km, percorrida por João durante todos os 10 dias de treinamento é igual a:
Alternativas
Q2035152 Raciocínio Lógico
Uma pista circular de centro O e raio AO = S0 m está representada na figura a seguir:


Imagem associada para resolução da questão

Num determinado treinamento, um atleta, partindo do ponto A, dá 8 voltas completas nessa pista, percorrendo aproximadamente um total de t quilômetros. Considerando n = 3,14, o valor de t corresponde a:
Alternativas
Q2035151 Raciocínio Lógico
Numa cidade, o número de automóveis que fizeram vistoria foi igual a x .O número de motocicletas que também fizeram vistoria foi igual ay. Se- = 3e;t - y = 8 000, a soma dos algarismos do número x é igual a:
Alternativas
Q2035150 Raciocínio Lógico
A área total de um certo município é aproximadamente 9S3,8 km2 . Se fosse medida em m2 , corresponderia a 9.S38 x 10*. O valor de t é igual a:
Alternativas
Q2035149 Raciocínio Lógico
Admita que os valores, em reais, de um certo automóvel, em três anos consecutivos, formam a seguinte sequência (S0.000,00, V, 42.320,00). Se essa sequência é uma progressão geométrica, o valor de V, corresponde a: 
Alternativas
Q2003597 Raciocínio Lógico
Considere os argumentos lógicos I, II e III a seguir:
I. Se todos os estudantes gostam de Matemática, e nenhum atleta é estudante, concluímos que ninguém que goste de Matemática é um atleta.
II. Todos os engenheiros são estudiosos. Nenhum trabalhador braçal é estudioso. Concluímos que nenhum trabalhador braçal é engenheiro.
III. Alguns estudantes jogam xadrez. Todos os arquitetos jogam xadrez. Concluímos que alguns arquitetos são estudantes.
Está CORRETO afirmar que apenas
Alternativas
Q2003595 Raciocínio Lógico
Se todo matemático é intelectual e existem músicos que são matemáticos, então, partindo dessas premissas lógicas, é CORRETO concluir que
Alternativas
Ano: 2017 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2017 - IF-TO - Professor - Matemática |
Q1817423 Raciocínio Lógico

Durante o intervalo de um jogo amistoso, será sorteada uma motocicleta entre as pessoas presentes no estádio. São ao total 40000 pessoas, sendo que 25000 delas pagaram pelo ingresso e 15000 não pagaram. Dos pagantes, 15000 são homens adultos e 10000 são mulheres adultas. Das pessoas que não pagaram pelo ingresso, 2000 são meninos, 3000 são meninas, 4000 são homens adultos aposentados e 6000 são mulheres adultas aposentadas. Qualquer pessoa tem igual chance de ganhar a motocicleta, independentemente de sexo, idade ou de ter pagado ou não pelo ingresso.


Sobre a situação exposta são feitas as seguintes afirmações que podem ser verdadeiras ou falsas.


I. A probabilidade de o ganhador ser uma pessoa do sexo masculino seria de 52,5%.

II. A probabilidade de o ganhador ser uma criança seria de 12,5%.

III. Se de última hora houvesse uma mudança no regulamento determinando que o sorteio seja realizado somente entre as pessoas pagantes, a probabilidade de o ganhador ser uma pessoa do sexo masculino seria de 84%.

Alternativas
Ano: 2017 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2017 - IF-TO - Professor - Matemática |
Q1817422 Raciocínio Lógico

Analise as seguintes afirmações em relação a alguns dos principais conjuntos numéricos matemáticos e seus elementos.


I. Se é um número real qualquer não nulo, então √r2 = r.

II. Se q ∈ ℚ*, então q-1 ∈ ℚ.

III. ℤ - ℤ_ = ℕ.

IV. 2,9999... ∈ ℕ.

Alternativas
Q1815989 Raciocínio Lógico
A sequência a seguir ilustra o empilhamento de caixas A, B e C. Imagem associada para resolução da questãoImagem associada para resolução da questão
Nessas condições, a altura h, da última pilha, é:
Alternativas
Q1815984 Raciocínio Lógico
Considere a seguinte sequência de números:
3, 4, 6, 10, 18, ...
Iniciando com 3, qual das regras a seguir produz cada um dos termos seguintes dessa sequência?
Alternativas
Q1716591 Raciocínio Lógico
Seja (15, 12, 7 , 0,...) uma sequência de números reais. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
I- A lei de formação desta sequência é dada por an= -x² +16 . II- O décimo segundo desta sequência é a12 = -142 . III- A soma a6 a2 resulta em -8 .
Alternativas
Q1713729 Raciocínio Lógico
Em um processo seletivo, foram aplicadas duas provas: a primeira, de conhecimentos gerais, e a segunda, de conhecimentos específicos. A média foi calculada utilizando peso 3 para a primeira prova e peso 2 para a segunda prova. Um candidato obteve média 4,8 e solicitou o valor de suas notas em cada prova. Recebeu a seguinte resposta: “A nota da prova de conhecimentos gerais foi o dobro da nota da prova de conhecimentos específicos”. Com base nessas informações, é possível afirmar que as notas obtidas pelo candidato na prova de conhecimentos gerais e na prova de conhecimentos específicos foram, respectivamente,
Alternativas
Q1709740 Raciocínio Lógico
Um portador de uma doença grave precisa de acompanhamento intensivo. O enfermeiro que o acompanha elaborou uma planilha para dar a medicação exatamente na hora determinada pelo médico.
Imagem associada para resolução da questão

                                                     Exatamente às 6 horas de hoje, o paciente recebeu as 4 medicações. Ele receberá novamente as 4 medicações juntas às
Alternativas
Q1703118 Raciocínio Lógico
Lúcia trabalha em um posto de saúde numa jornada de 40 horas semanais. Em cada dia da semana, ela trabalha 8 horas cumprindo o seguinte horário: Imagem associada para resolução da questão Qual é a duração do horário de intervalo para almoço que Lúcia realiza diariamente?
Alternativas
Ano: 2017 Banca: IESES Órgão: IGP-SC Prova: IESES - 2017 - IGP-SC - Perito Odontolegista |
Q1701545 Raciocínio Lógico
Joana e Maria são irmãs. Afirmar que NÃO é verdade que “Joana é hiperativa e Maria é bonita” é logicamente equivalente à afirmação.
Alternativas
Q1700543 Raciocínio Lógico
Três amigas (Clara, Joana e Maria) foram para uma pizzaria e cada uma delas pediu uma pizza pequena de calabresa. A tabela apresenta o número de fatias em que cada pizza foi dividida e o número de fatias que cada uma delas comeu.
Imagem associada para resolução da questão

Nessas condições, as sobras das pizzas corresponderam a
Alternativas
Q1698351 Raciocínio Lógico
Observe a sequência a seguir.
X ; X + 6 ; X + 2 ; X + 8 ; X + 4 ; . . .

Sabe-se que o 15º termo dessa sequência vale 26. O valor de “X” é:
Alternativas
Q1693465 Raciocínio Lógico
O baralho é um conjunto de 52 cartas divididas em 4 naipes diferentes (copas e ouro – que são as cartas de cor vermelha e paus e espada – que são as cartas de cor preta). Cada uma das 13 cartas de cada naipe recebe um valor que varia de 2 (Dois) ao A (As), neste caso, tem-se para cada naipe os valores 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, J, Q, K e A. Imagem associada para resolução da questão

No jogo de Poker, a segunda jogada mais forte é o “Straight Flush”, que são 5 cartas seguidas do mesmo naipe desde que não seja do 10 até ao As, pois, neste caso, seria a jogada mais forte, que é o “Royal Straight Flush”. Lembrando que a carta As é a única do baralho que pode variar a sua posição, ou seja, pode vir após o Rei (K), ou antes do dois (2).
Em um baralho normal de 52 cartas, o número de combinações para o “Royal Straight Flush” é de 4 possibilidades. Determine, neste caso, quantas possibilidades há em um baralho normal de 52 cartas para a segunda jogada mais forte do Poker, que é o “Straight Flush”?
Fonte da imagem: (www.materiaincognita.com.br)
Alternativas
Respostas
20021: A
20022: D
20023: B
20024: C
20025: C
20026: B
20027: C
20028: A
20029: D
20030: C
20031: C
20032: A
20033: D
20034: B
20035: E
20036: C
20037: C
20038: B
20039: A
20040: C