Questões de Matemática - Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais para Concurso - Página 2

Q3888229

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UNIRIO Provas: INSTITUTO AOCP - 2026 - UNIRIO - Técnico em Contabilidade | INSTITUTO AOCP - 2026 - UNIRIO - Técnico de Laboratório - Área: Análises Clínicas | INSTITUTO AOCP - 2026 - UNIRIO - Técnico de Laboratório - Área: Química/Alimentos | INSTITUTO AOCP - 2026 - UNIRIO - Assistente de Alunos |

Q3888229 Matemática

Um técnico precisa organizar 85 processos em duas pilhas sobre a mesa. A primeira pilha deve ter 15 processos a mais que a segunda pilha. Quantos processos haverá na primeira pilha?

A

55.

B

50.

C

45.

D

40.

E

35.

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Q3873050

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Três Passos - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Três Passos - RS - Fiscal Tributário |

Q3873050 Matemática

Na biblioteca de uma pequena escola há 15 prateleiras, cada uma com capacidade para 40 livros, quando completas. De 6 dessas prateleiras, foram emprestados 7 livros de cada uma, e das outras foram emprestados 10 livros de cada. Considerando o total de livros da biblioteca, quantos livros ainda restam para serem emprestados?

A

412.

B

468.

C

510.

D

558.

E

600.

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Q3869388

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q3869388 Matemática

Na aula de ciências, o professor Joel abordando a origem do sistema solar, apresentou a seguinte informação:

"Muitas teorias apontam que o Sistema Solar se formou a partir do colapso de uma nebulosa. Há diversas teorias a respeito da origem do Sistema Solar, portanto não há um consenso a respeito desse assunto. Muitos estudiosos acreditam que esse se formou há, aproximadamente, 4,7 bilhões de anos. A teoria que mais satisfaz a comunidade astronômica é conhecida como a Teoria da Nebulosa Solar, formulada, em 1644, por René Descartes e reformulada, em 1775, por Immanuel Kant e, posteriormente, em 1796, por PierreSimon de Laplace."
Após a discussão sobre as teorias apresentadas, um dos alunos comentou sobre os “bilhões” de anos que representam a idade aproximada do sistema solar, em teoria. O professor, aproveitando a dúvida, pediu para que a turma escrevesse o número em notação científica, uma vez que isso contemplava a habilidade a ser alcançada na aula.

A escrita correta é:

A

47 ∙ 10⁹

B

4,7 ∙ 10⁻⁹

C

4,7 ∙ 10⁹

D

4,7 ∙ 10⁻¹⁰

E

4,7 ∙ 10¹⁰

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Q3866399

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Fiscal de Obras |

Q3866399 Matemática

Uma edificação apresenta área coberta total de 195,80 m². Devem ser desconsiderados:

- Área de terraço aberto: 8,40 m² - Área de recuo frontal descoberto: 11,30 m² - Área de shaft técnico: 2,10 m²

Considerando as regras de cálculo de área construída, qual é a área construída líquida?

A

171,00 m².

B

172,00 m².

C

174,00 m².

D

176,00 m².

E

178,00 m².

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Q3865592

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Coveiro |

Q3865592 Matemática

Para a aplicação do concurso público em Vinhedo, a banca organizadora utilizou 8 salas de aula, com 25 candidatos em cada sala.

Quantos candidatos foram alocados nessa escola?

A

200

B

190

C

33

D

210

E

220

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Q3864551

Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Conceição do Canindé - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de Matemática |

Q3864551 Matemática

Em um corpo de números complexos, a função f(z) = conj(z), onde conj(z) é o conjugado de z, é uma função analítica em todo o plano complexo.

Certo

Errado

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Q3858425

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itaquaquecetuba - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Itaquaquecetuba - SP - Contador |

Q3858425 Matemática

O dobro da quantia em dinheiro que Marcelo tem menos a quantia em dinheiro que Pedro tem é exatamente 150 reais. Já o triplo da quantia em dinheiro de Pedro somado à metade da quantia em dinheiro de Marcelo é 70 reais.
Quantos reais os dois têm ao todo?

A

70

B

80

C

90

D

100

E

110

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Q3856139

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Guarda de Patrimônio Público/Vigia |

Q3856139 Matemática

Durante a organização de materiais em um almoxarifado escolar, foram separados 8 caixas com 45 cadernos cada uma para distribuição nas salas de aula. Após essa separação inicial, verificou-se a necessidade de retirar 96 cadernos para reposição de estoque danificado e, posteriormente, dividir igualmente o total restante entre 6 turmas do turno da manhã. Considerando essas operações sucessivas, a quantidade de cadernos recebida por cada turma corresponde a:

A

36 cadernos.

B

40 cadernos.

C

44 cadernos.

D

48 cadernos.

E

52 cadernos.

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Q3846525

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: SAMAE de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2026 - SAMAE de Jaguaruna - SC - Eletricista |

Q3846525 Matemática

Carlos trabalha como técnico em manutenção e recebe um valor fixo mensal acrescido de um adicional por serviço realizado. Em certo mês, ele recebeu R$1.980,00, sabendo-se que o adicional por serviço foi de R$45,00 para cada atendimento realizado. Nesse período, Carlos efetuou 12 atendimentos. Considerando apenas essas informações, determine o valor do salário fixo mensal de Carlos.

A

O salário fixo mensal de Carlos é de R$1.500,00.

B

O salário fixo mensal de Carlos é de R$1.460,00.

C

O salário fixo mensal de Carlos é de R$1.440,00.

D

O salário fixo mensal de Carlos é de R$1.395,00.

E

O salário fixo mensal de Carlos é de R$1.420,00.

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Q3816844

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Provas: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Arte | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) - Libras | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Educação Física | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - História | Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Português |

Q3816844 Matemática

Isaias estava em uma aula de revisão na faculdade, revisando conceitos que abordam propriedades dos números reais, especificamente a relação entre números racionais e irracionais. O professor explicava sobre a distribuição de números irracionais entre números racionais.
A respeito desses temas, analise as assertivas abaixo e classifique-as em verdadeiro (V) ou falso (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
(__) A soma de um número racional com um número irracional é sempre irracional.
(__) Entre dois números irracionais distintos sempre existe um número racional.
(__) O quadrado de um número racional negativo é sempre irracional.
(__) Todo número racional tem sucessor racional.
(__) Entre dois números racionais quaisquer sempre há um número irracional.

A

V – F – F – F – F

B

V – V – F – F – V

C

F – V – V – V – F

D

V – V – V – V – V

E

F – F – F – F – F

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Q4233633

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Bom Jardim - PE Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Agente Administrativo |

Q4233633 Matemática

Considere essas duas operações

Imagem associada para resolução da questão

A

-20.

B

4.

C

16.

D

100.

E

220.

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Q4108565

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEDUC-RS Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - SEDUC-RS - Professor - Educação Indígena - Língua Kaingang - Matemática |

Q4108565 Matemática

Durante uma oficina com os mais velhos da comunidade, o professor ouve relatos sobre agrupamentos em pares, como é tradicional entre os Xavante, que organizam a contagem com base no dualismo (pares). Para explorar esse conteúdo com os alunos em sala, o professor deve

A

corrigir o sistema usado e substituir por contagens decimais de imediato, já que este é o conhecimento padrão.

B

ignorar a forma de contagem em pares, pois não é compatível com o currículo da matemática ocidental.

C

utilizar a contagem dual como exercício lúdico, mas sem valor acadêmico.

D

promover comparações entre os sistemas de contagem, valorizando os pares como uma base legítima e relacionando ao sistema decimal, discutindo usos distintos e contextos de aplicação.

E

solicitar aos alunos que abandonem o sistema tradicional para focar o vestibular e as provas externas.

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Q3803223

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: SAAE de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - SAAE de Cerquilho - SP - Servente |

Q3803223 Matemática

Durante uma atividade em grupo, o professor pediu que os alunos analisassem quais sentenças matemáticas eram verdadeiras.

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Com base nessas sentenças, quantas são verdadeiras?

A

0

B

1

C

2

D

3

E

4

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Q3706573

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Assistente Administrativo e Secretário de Escola |

Q3706573 Matemática

Analise as assertivas abaixo:

I. Todo número natural é um número inteiro.
II. Um número irracional não é um número real.
III. Um número racional é um número real.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3642463

Ano: 2025 Banca: Qconcursos Órgão: CNU Prova: Qconcursos - 2025 - CNU - Cargos de Nível Intermediário - Simulado 2 |

Q3642463 Matemática

Um trem com 200 metros de comprimento passa por um túnel de 800 metros. Qual a distância total que o trem percorre para atravessar completamente o túnel?

A

600 m

B

200 m

C

800 m

D

1000 m

E

400 m

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Q3614227

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Câmara de Maravilha - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Câmara de Maravilha - SC - Técnico Administrativo |

Q3614227 Matemática

Uma lanchonete vende pastéis por R$ 3,00 cada e, caso o cliente queira levar em vez de comer no local, é cobrada uma taxa fixa de R$ 1,50 pela embalagem. Se João comprou alguns pastéis e pagou R$ 28,50, quantos pastéis ele comprou?

A

João comprou 8 pastéis.

B

João comprou 9 pastéis.

C

João comprou 7 pastéis.

D

João comprou 6 pastéis.

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Q3607214

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Agente de Manutenção - Predial |

Q3607214 Matemática

Um eletricista tem um fio de cobre com menos de 3 metros e quer dividir esse fio em pedaços iguais. Ele percebeu que esse fio pode ser dividido em pedaços de 35 centímetros cada um, ou em pedaços de 40 centímetros cada um, e em qualquer uma dessas opções não restarão sobras de fio.
Quanto mede o comprimento desse fio, em metros?

A

2,5

B

2,6

C

2,9

D

2,8

E

2,2

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Q3537630

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Apiaí - SP Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Apiaí - SP - Operador de Máquinas Agrícolas |

Q3537630 Matemática

Durante o recreio de uma escola, Juliana preparou 5,4 litros de suco natural para servir aos alunos da sua turminha em copos de 200 ml. Se cada criança receberá um copo de suco e ninguém ficará sem, quantos alunos tem na turma de Juliana?

A

32 alunos.

B

27 alunos.

C

30 alunos.

D

25 alunos.

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Q3477509

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: EMPARN Prova: IDECAN - 2025 - EMPARN - Assistente Administrativo |

Q3477509 Matemática

Leonardo comprou uma moto nova e sempre aos finais de semana viaja para a casa de sua namorada. Na ida, deslocando-se a uma velocidade média de 80 km/h, chega na casa de sua namorada em 3 horas e 15 minutos. Porém, na volta, viajou com uma velocidade média de 100 km/h, o que implicou uma redução de

A

37 minutos.

B

39 minutos.

C

43 minutos.

D

45 minutos.

E

52 minutos.

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Q3455086

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Provas: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Eletricista | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Jardineiro | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Mecânico de Manutenção | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Monitor de Transporte Escolar - MTE | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Pedreiro | VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Pintor / Letrista |

Q3455086 Matemática

Analise a tabela a seguir, que apresenta o número de tomadas e lâmpadas compradas por um eletricista e o valor de cada peça:

18.png (308×125)

O valor total dessa compra foi dividido em 2 parcelas iguais.

Qual foi o valor de cada parcela, em reais?

A

78,00

B

80,00

C

83,00

D

85,00

E

87,00

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Questões de Concurso Comentadas sobre sistemas de numeração e operações fundamentais em matemática

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