Questões de Concurso Sobre sistema de unidade de medidas em matemática

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Q4147200 Matemática
Para fazer um suco para todos os funcionários, Seu João precisou misturar 1,5 litro de água com 750 ml de suco concentrado. Qual a quantidade total de líquido na jarra depois da mistura?
Alternativas
Q4146198 Matemática
Em um mapa cuja escala é 1:500.000, a distância real de duas cidades é 125 km. A distância, em centímetros, correspondente no mapa é igual a:
Alternativas
Q4146196 Matemática
Um objeto cúbico tem massa 540 g e densidade 2 g/cm³. Se ele for fundido e refeito como um paralelepípedo cuja base tem 10 cm × 6 cm, a altura desse paralelepípedo será: 
Alternativas
Q4146004 Matemática
O motorista do transporte escolar da prefeitura leva 1 hora e 40 minutos para buscar os alunos no período da manhã e 1 hora e 50 minutos para levá-los de volta para casa ao final das aulas. Qual é o tempo total gasto nessas duas viagens?
Alternativas
Q4145967 Matemática
Considerando que a Prefeitura de Morro Reuter adquire café em pacotes de 250 gramas e que o consumo mensal de café é de 8 quilogramas, quantos pacotes são necessários para atender essa demanda?
Alternativas
Q4145962 Matemática
Germano precisa distribuir igualmente galões de 5 litros de detergente em 20 porta-detergentes. Quantos mililitros Germano colocará em cada um?
Alternativas
Q4145960 Matemática
Joana enche completamente sua garrafa térmica com café e observa que consegue servir exatamente 20 xícaras de café, cada uma com capacidade de 50 ml. Com base nessas informações, qual é a capacidade máxima da garrafa térmica de Joana?
Alternativas
Q4144528 Matemática
Um ônibus saiu de um terminal rodoviário às 23h e 25 minutos e chegou ao seu destino às 6h e 15 minutos do dia seguinte. Sabendo que ele fez uma parada de 30 minutos neste intervalo de tempo, qual é quantidade de tempo que permaneceu em movimento? 
Alternativas
Q4144156 Matemática
Júlio completou uma meia maratona de 21 km em 1 hora e 45 minutos.

Com base nessa situação hipotética e supondo‑se que ele tenha mantido velocidade constante durante toda a corrida, assinale a opção que apresenta a distância percorrida por Júlio nos primeiros 42 minutos.
Alternativas
Ano: 2026 Banca: CIAAR Órgão: CIAAR
Q4139942 Matemática
No ramo aéreo, específico na Cartografia e afins, utilizam-se com frequência unidades de medidas como pés (sigla “ft") para comprimentos; e milhas náuticas por hora (nós) (sigla “kt”), para velocidades. Considere as medidas 1 ft igual a 30,48 cm e de 1 kt igual a 1,852 km/h.
Segundo a ICA 100-40/2023, existem alguns condicionantes operacionais para uso de aeronaves não tripuladas e o acesso ao espaço aéreo brasileiro. Se uma aeronave estiver a 160,00 ft de altura; e velocidade igual a 30,00 kt; as melhores estimativas desses valores, em metros e metros por segundos são respectivamente: 
Alternativas
Q4139536 Matemática
Durante a organização de materiais, um Agente de Serviços Gerais do município de Taiúva recebeu um pacote com 1.500 gramas de açúcar para armazenar.

Sabendo que 1.000 gramas correspondem a 1 quilograma, quantos quilogramas há nesse pacote?
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Q4139527 Matemática
Uma medida de comprimento foi registrada como 2,5 metros.

Sabendo que 1 metro corresponde a 100 centímetros, qual é essa medida em centímetros?
Alternativas
Q4137949 Matemática
A Prefeitura adquiriu um rolo contendo 12 metros de fita emborrachada para vedar as frestas das portas de um arquivo central. O tecnico de manutenção cortou três pedaços iguais de 250 centímetros cada um para fixar nas entradas principais. O restante da fita no rolo original foi dividido em pedaços menores de exatamente 900 milímetros cada um para as janelas. Assim, quantos desses pedaços menores para janelas o técnico conseguiu obter?
Alternativas
Q4137833 Matemática
Para a realização de atividades recreativas, foi demarcada uma área retangular de 3,6 metros de comprimento por 2,5 de largura no piso de um pátio. Sabendo-se que cada placa de revestimento utilizada mede 30 cm por 50 cm, o número mínimo de placas necessário para cobrir completamente essa área, sem que haja perdas de material por cortes ou sobras, é:
Alternativas
Q4137814 Matemática
Leia o caso a seguir.

Durante uma atividade em um laboratório de Química, uma equipe de estudantes analisou um bloco metálico retangular. Com uma balança digital, mediram a massa do bloco e obtiveram 2.500.000 miligramas. Em seguida, usaram um paquímetro para determinar as dimensões internas de uma caixa onde o bloco seria guardado, registrando comprimento de 20 cm, largura de 10 cm e altura de 5 cm. O professor solicitou que, no relatório, a massa do bloco, o volume interno da caixa e a área da face superior da caixa fossem registrados no Sistema Internacional de Unidades, em notação científica.
Quais os valores correspondentes à massa, ao volume e à área da face superior que os estudantes preencheram no relatório, respectivamente?
Alternativas
Q4137595 Matemática
A escala estabelece a relação entre as dimensões representadas em um desenho e as dimensões reais do objeto. Em uma planta elaborada na escala 1:100, uma parede apresenta comprimento de 8 cm. Podemos afirmar que o comprimento real dessa parede é:
Alternativas
Q4137594 Matemática
Um fiscal de obras deve aferir o volume de concreto para uma viga baldrame que possui 15 metros de comprimento, 20 centímetros de largura e 40 centímetros de altura. Assinale a alternativa que apresenta qual o volume exato de concreto, em metros cúbicos (m³), necessário para o preenchimento da viga.
Alternativas
Q4137592 Matemática
Um fiscal de obras precisa conferir o volume de concreto necessário para o enchimento de uma laje maciça retangular. Se a laje possui dimensões de 10,0 metros de comprimento, 6,0 metros de largura e uma espessura de 15 centímetros, o volume total de concreto a ser solicitado é: 
Alternativas
Q4137591 Matemática
Na topografia aplicada à fiscalização, o uso de escalas é vital para conferir áreas e distâncias. Em uma planta desenhada na escala 1:50, uma parede que no papel mede 10 centímetros possui, no terreno, a medida real de: 
Alternativas
Q4136674 Matemática
Considere que a capacidade de dois tonéis é 120 litros e 56 litros, respectivamente. Qual é a capacidade máxima de um recipiente que possa medir exatamente o conteúdo dos dois tonéis, isto é, de modo que a capacidade de cada tonel seja um número inteiro de vezes a capacidade do recipiente? 
Alternativas
Respostas
201: D
202: D
203: C
204: D
205: D
206: B
207: C
208: D
209: B
210: D
211: B
212: D
213: B
214: D
215: A
216: C
217: B
218: B
219: C
220: C