Questões de Concurso
Comentadas sobre frações e números decimais em matemática
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Sandra encomendou duas pizzas para dividir com seus dois filhos, Ana e Marcelo. Sandra comeu 1/3 da primeira pizza, Ana comeu 3/5 da segunda pizza e Marcelo comeu 2/6 da primeira pizza. A quantidade total de pizza que sobrou foi de:
Analise o texto e as imagens abaixo para responder à questão 30.
Os jogos são um importante instrumento de trabalho, pois unem o caráter lúdico e o concreto. Muitos são os jogos que podem ser utilizados para o ensino-aprendizagem de matemática. Entre eles há o dominó de frações, conforme disposto abaixo.
Assinale a alternativa cujas peças tenham algum lado que se una corretamente a cada um dos lados da peça n.º 9.
Uma pessoa comprou alguns produtos em uma farmácia. A tabela mostra o número de unidades compradas de cada produto e o respectivo valor unitário.
Do valor total da compra,
1/4 foi pago no cartão de débito,
e o valor restante foi dividido em 2 parcelas iguais e pago
no cartão de crédito. O valor de cada parcela colocada no
cartão de crédito foi
O número racional que está localizado na reta real exatamente no meio do caminho entre - 6/5 e 2/3 é igual a
A tabela apresenta algumas informações sobre o número de funcionários que tiraram licença médica (LM) nos últimos quatro meses do ano, em uma empresa.
Se o número de funcionários que tiraram licença médica
em outubro foi igual a média aritmética dos que tiraram
licença médica em setembro e novembro, então, nesses
últimos quatro meses do ano, a média de licenças médicas, por mês, foi igual a
Nessa situação hipotética, o recurso reservado para os Poderes Legislativo e Judiciário será de
Leia a tirinha a seguir.
MENEZES, L; et al. Humor no ensino da Matemática: tarefas para a sala de aula. Viseu, Portugal: Escola Superior de Educação, 2017. p.23.(Adaptado).
Na tirinha apresentada, as frações 17/51, 109/327 e 86499328/259497984 representam, cada uma, a parte da pizza destinada ao sabor queijo, linguiça e cogumelo, nessa ordem. Nomeando essas frações da pizza, representadas por essas partes, pelas letras Q, L e C, respectivamente, a relação que se pode estabelecer entre elas é dada por:
Julgue o item.
0,20222022. . .= 674 / 3.333
Esta ilustração abaixo representa 2/8 , mas também pode corresponder a
Os alunos de uma turma estavam se preparando para um concurso. Constatou-se que: a terça parte do total de alunos torce pelo Manaus FC, a quarta parte do total de alunos torce pelo Nacional-AM, e os 35 alunos restantes torcem por outros clubes ou não são ligados em futebol.
O número de alunos dessa turma que torcem pelo Manaus FC é
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