Questões de Concurso
Sobre manual de elaboração de textos de outros órgãos públicos em redação oficial
Foram encontradas 234 questões
Q17552
Redação Oficial
Texto associado
Tendo como referência o texto acima e as disposições acerca de
redação oficial, julgue os itens subsequentes.
Tendo como referência o texto acima e as disposições acerca de
redação oficial, julgue os itens subsequentes.
Para descrever a fala de cada um dos presentes a uma reunião, recomenda-se que, na ata, sejam registradas, na forma de discurso direto, as expressões na primeira pessoa, tal como "Peço a palavra pela ordem", dado o direito à liberdade de expressão, assegurado pela CF.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRE-GO
Prova:
CESPE - 2009 - TRE-GO - Analista Judiciário - Área Judiciária |
Q11634
Redação Oficial
Para que o trecho de documento acima atenda às normas de redação de documentos oficiais, é necessário
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2008 - FUB - Assistente Administrativo |
Q164515
Redação Oficial
Texto associado
Com base nas três correspondências acima, julgue os itens
de 51 a 60.
Com base nas três correspondências acima, julgue os itens
de 51 a 60.
O teor da correspondência 3 caberia, com outra formatação, em um relatório, porque narra fatos já acontecidos.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE - 2008 - FUB - Assistente Administrativo |
Q164511
Redação Oficial
Texto associado
Com base nas três correspondências acima, julgue os itens
de 51 a 60.
Com base nas três correspondências acima, julgue os itens
de 51 a 60.
A correspondência 2 caracteriza-se como um requerimento, porque seus signatários pressupõem ter um direito adquirido.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HEMOBRÁS
Prova:
CESPE - 2008 - HEMOBRÁS - Auxiliar Administrativo |
Q158179
Redação Oficial
Texto associado
Julgue os seguintes itens, a respeito da redação de documentos
oficiais, tendo como exemplo o fragmento de ata acima.
Julgue os seguintes itens, a respeito da redação de documentos
oficiais, tendo como exemplo o fragmento de ata acima.
Como em qualquer outro documento oficial, a única assinatura obrigatória na ata é a do responsável pelas informações, o presidente da sessão; por isso, o final deveria ser assim escrito: Para constar, esta ata será lavrada por mim, TTT, Secretário, e assinada pela Presidente, RRR
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HEMOBRÁS
Provas:
CESPE - 2008 - HEMOBRÁS - Técnico em Almoxarife
|
CESPE - 2008 - HEMOBRÁS - Auxiliar Administrativo |
Q154282
Redação Oficial
Texto associado
Julgue os seguintes itens, a respeito da redação de documentos
oficiais, tendo como exemplo o fragmento de ata acima.
Julgue os seguintes itens, a respeito da redação de documentos
oficiais, tendo como exemplo o fragmento de ata acima.
Como um texto de ata deve ser contínuo e isento de rasuras, a correção “digo, março” (L.3) atende às normas de elaboração do documento.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HEMOBRÁS
Provas:
CESPE - 2008 - HEMOBRÁS - Técnico em Almoxarife
|
CESPE - 2008 - HEMOBRÁS - Auxiliar Administrativo |
Q154281
Redação Oficial
Texto associado
Julgue os seguintes itens, a respeito da redação de documentos
oficiais, tendo como exemplo o fragmento de ata acima.
Julgue os seguintes itens, a respeito da redação de documentos
oficiais, tendo como exemplo o fragmento de ata acima.
Para não haver dúvidas ou falsificações, recomenda-se, em atas, a escrita de números por extenso, como em “vinte e seis dias” (L.2).
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HEMOBRÁS
Provas:
CESPE - 2008 - HEMOBRÁS - Técnico em Almoxarife
|
CESPE - 2008 - HEMOBRÁS - Auxiliar Administrativo |
Q154279
Redação Oficial
Texto associado
A partir do exemplo acima, julgue os itens que se seguem, a
respeito da elaboração de documentos oficiais.
A partir do exemplo acima, julgue os itens que se seguem, a
respeito da elaboração de documentos oficiais.
A identificação do documento, “Edital n. o 00/2008”, por seqüência numérica, é semelhante à identificação de um ofício, que teria a seguinte apresentação:
Ofício n. o 222/2008
Ofício n. o 222/2008
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HEMOBRÁS
Provas:
CESPE - 2008 - HEMOBRÁS - Técnico em Almoxarife
|
CESPE - 2008 - HEMOBRÁS - Auxiliar Administrativo |
Q154277
Redação Oficial
Texto associado
A partir do exemplo acima, julgue os itens que se seguem, a
respeito da elaboração de documentos oficiais.
A partir do exemplo acima, julgue os itens que se seguem, a
respeito da elaboração de documentos oficiais.
Em respeito à clareza e objetividade que devem caracterizar todos os documentos oficiais, informações entre parênteses, como em “(análise de curriculum e entrevista)” (L.10), não são adequadas a um edital e devem ser suprimidas.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-CE
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2008 - TJ-CE - Analista Judiciário - Área Judiciária
|
CESPE - 2008 - TJ-CE - Oficial de Justiça |
CESPE - 2008 - TJ-CE - Analista Judiciário - Área Administrativa |
CESPE - 2008 - TJ-CE - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2008 - TJ-CE - Analista Judiciário - Economia |
Q97690
Redação Oficial
Texto associado
Considerando as normas de redação de documentos oficiais, julgue os
seguintes itens, a respeito do fragmento de texto acima.
Considerando as normas de redação de documentos oficiais, julgue os
seguintes itens, a respeito do fragmento de texto acima.
O timbre colocado acima do documento identifica o órgão público emissor da carta-convite; por isso, não é necessário o código TJCE completando o número do documento, como seria necessário caso não houvesse o timbre.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Banco da Amazônia
Provas:
CESPE - 2007 - Banco da Amazônia - Advogado
|
CESPE - 2007 - Banco da Amazônia - Economista |
CESPE - 2007 - Banco da Amazônia - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q117206
Redação Oficial
Texto associado
A partir da leitura do texto acima, julgue os itens a seguir,
relativos à tipologia textual e à redação de correspondências
oficiais.
A partir da leitura do texto acima, julgue os itens a seguir,
relativos à tipologia textual e à redação de correspondências
oficiais.
A passagem “Espere, fique conosco!” (L.41), para que pudesse constar de um relatório, deveria ser recuperada da seguinte maneira: O fazendeiro pediu ao forasteiro que esperasse, ficasse com eles.
Q1205337
Redação Oficial
Considere o seguinte trecho de um documento (...)
Senhor Deputado
1. (...) 2. Em sua proposta enviada, Sua Excelência faz uma apresentação de sugestão a fim de resolver o problema de falta de água potável na região, que temos a grata satisfação de estar registrando. 3. (...) Com protestos de elevada estima e consideração, subscrevo-me, Atenciosamente, (identificação do signatário)
Tendo o trecho de documento acima como referência, julgue os itens a seguir, referentes às características da redação em contexto organizacional
Nesse trecho, a saudação está redigida corretamente.
Senhor Deputado
1. (...) 2. Em sua proposta enviada, Sua Excelência faz uma apresentação de sugestão a fim de resolver o problema de falta de água potável na região, que temos a grata satisfação de estar registrando. 3. (...) Com protestos de elevada estima e consideração, subscrevo-me, Atenciosamente, (identificação do signatário)
Tendo o trecho de documento acima como referência, julgue os itens a seguir, referentes às características da redação em contexto organizacional
Nesse trecho, a saudação está redigida corretamente.
Ano: 2005
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANTAQ
Prova:
CESPE - 2005 - ANTAQ - Técnico Administrativo |
Q447103
Redação Oficial
Julgue os itens que se seguem, relativos ao texto acima.
O segundo e o terceiro parágrafos do texto, por apresentarem linguagem objetiva e clara, poderiam, com propriedade, ser parte de relatório elaborado por técnicos da ANTAQ.
O segundo e o terceiro parágrafos do texto, por apresentarem linguagem objetiva e clara, poderiam, com propriedade, ser parte de relatório elaborado por técnicos da ANTAQ.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE - 2004 - Polícia Federal - Agente Administrativo |
Q350573
Redação Oficial
Texto associado
O chefe de uma seção do DPF solicitou a um funcionário que transcrevesse uma conversa gravada. Recomendou que o diálogo fosse apresentado em forma de relato e que fossem respeitadas as regras da norma padrão da língua escrita.
A seguir, são apresentados duas falas do diálogo e os respectivos relatos escritos pelo funcionário.
Fala 1 Indivíduo X: Você tem certeza de que tinha dois carros aqui?
Indivíduo Y: Tenho. Dois carros e uma bicicleta.
Fala 2 Indivíduo X: O que você vai dizer se te chamarem para testemunhar?
Indivíduo Y: Eu falo que estava escuro e que não vi nada. Além do mais, eu tava só de passagem.
Relato 1 O indivíduo X perguntou para o indivíduo Y se ele tinha certeza de que tinha dois carros no local onde estavam, e o indivíduo Y respondeu que tinha certeza, e que havia dois carros e uma bicicleta.
Relato 2 Indagado pelo indivíduo X sobre o que diria se o chamassem para testemunhar, o indivíduo Y respondeu que falaria que estava escuro, que não tinha visto nada e que, além do mais, estava só de passagem.
A seguir, são apresentados duas falas do diálogo e os respectivos relatos escritos pelo funcionário.
Fala 1 Indivíduo X: Você tem certeza de que tinha dois carros aqui?
Indivíduo Y: Tenho. Dois carros e uma bicicleta.
Fala 2 Indivíduo X: O que você vai dizer se te chamarem para testemunhar?
Indivíduo Y: Eu falo que estava escuro e que não vi nada. Além do mais, eu tava só de passagem.
Relato 1 O indivíduo X perguntou para o indivíduo Y se ele tinha certeza de que tinha dois carros no local onde estavam, e o indivíduo Y respondeu que tinha certeza, e que havia dois carros e uma bicicleta.
Relato 2 Indagado pelo indivíduo X sobre o que diria se o chamassem para testemunhar, o indivíduo Y respondeu que falaria que estava escuro, que não tinha visto nada e que, além do mais, estava só de passagem.
Julgue os itens subseqüentes, relativos à redação de expedientes e à situação hipotética apresentada acima.
Os relatos 1 e 2 reproduzem com fidelidade o conteúdo das falas 1 e 2.
Os relatos 1 e 2 reproduzem com fidelidade o conteúdo das falas 1 e 2.
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