Questões de Concurso Comentadas sobre português
Foram encontradas 197.620 questões
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Operador de Máquinas (CNH Categoria C) - Edital nº 24 |
Q3799488
Português
Texto associado
Ministério da Saúde envia força-tarefa para enfrentar
surto de gripe em indígenas de Maturacá, no
Amazonas
O Ministério da Saúde enviou, nesta sexta-feira (28),
uma força-tarefa para intensificar o monitoramento e os
atendimentos a casos de grip e registrados no Polo Base
de Maturacá, no Amazonas. A medida faz parte das
ações preventivas adotadas após a notificação do
aumento recente de casos da doença na localidade. O
foco principal é a proteção de crianças menores de cinco
anos.
Na região, onde vivem cerca de 2.600 indígenas, foram
registrados aumento de casos de gripe nas últimas
semanas, chegando a mais de 130 casos e três óbitos
confirmados, além de outros quatro em investigação.
Todos de crianças. As amostras coletadas indicam
circulação de diferentes agentes virais, como vírus
sincicial respiratório, metapneumovírus, rinovírus e
adenovírus. A equipe, que contará com cerca de 30
profissionais, vai atuar na contenção de casos e na
assistência para evitar agravamento.
Segundo a secretária-adjunta de Saúde indígena,
Lucinha Tremembé, o Ministério da Saúde tem garantido
a maior presença de profissionais no território, além de
enviar insumos, medicamentos e todo o aparato
necessário para combater os agravos de saúde.
"Reforçamos as equipes de rotina e vamos enviar uma
força-tarefa com infectologistas, antropólogos e outros
profissionais de saúde que vão se somar à equipe do
polo e realizar busca ativa por pacientes para controlar o
surto".
Os profissionais estão se deslocando para o município
de São Gabriel da Cachoeira (AM), onde fica a sede do
Polo Base Maturacá. Além de especialistas da Sesai, a
força-tarefa contará agentes do Programa de
Treinamento em Epidemiologia Aplicada aos Serviços do
Sistema Único de Saúde (EpiSUS), que atuam em
situações de surtos e epidemias, além de dois
profissionais da Força Nacional do SUS para apoiar no
diagnóstico da situação local. A equipe contará com
médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem,
nutricionista, agente de endemias, entre outros
profissionais.
O Polo Base Maturacá fica no estado do Amazonas no
município de São Gabriel da Cachoeira e é atendido pelo
Distrito Sanitário Especial Indígena (DSEI) Yanomami.
Essa população, assim como todas as demais atendidos
pelos polos da região, recebem vacinas contra influenza
e outras doenças. O número de doses aplicadas no
primeiro semestre deste ano aumentou 59,5% em
relação ao mesmo período em 2023.
https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2025/novembro/minist
erio-da-saude-envia-forca-tarefa-para-enfrentar-surto-de-gripe-em-indig
enas-de-maturaca-no-amazonas
"Na região, onde vivem cerca de 2.600 indígenas, foram
registrados aumento de casos de gripe nas últimas
semanas, chegando a mais de 130 casos e três óbitos
confirmados, além de outros quatro em investigação."
Com base na acentuação, analise as afirmativas a
seguir:
I. A Palavra 'últimas' é acentuada por ser uma paroxítona com 'i' tónico que forma hiato.
II. A palavra 'além' recebe acento por ser uma oxítona terminada em 'em'.
III. A palavra 'óbitos' recebe acento por ser uma proparoxítona.
IV. As palavras 'vivem', 'semanas' e 'quatro' são paroxítonas, que não devem ser acentuadas.
É correto o que se afirma em:
I. A Palavra 'últimas' é acentuada por ser uma paroxítona com 'i' tónico que forma hiato.
II. A palavra 'além' recebe acento por ser uma oxítona terminada em 'em'.
III. A palavra 'óbitos' recebe acento por ser uma proparoxítona.
IV. As palavras 'vivem', 'semanas' e 'quatro' são paroxítonas, que não devem ser acentuadas.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Operador de Máquinas (CNH Categoria C) - Edital nº 24 |
Q3799487
Português
Texto associado
Ministério da Saúde envia força-tarefa para enfrentar
surto de gripe em indígenas de Maturacá, no
Amazonas
O Ministério da Saúde enviou, nesta sexta-feira (28),
uma força-tarefa para intensificar o monitoramento e os
atendimentos a casos de grip e registrados no Polo Base
de Maturacá, no Amazonas. A medida faz parte das
ações preventivas adotadas após a notificação do
aumento recente de casos da doença na localidade. O
foco principal é a proteção de crianças menores de cinco
anos.
Na região, onde vivem cerca de 2.600 indígenas, foram
registrados aumento de casos de gripe nas últimas
semanas, chegando a mais de 130 casos e três óbitos
confirmados, além de outros quatro em investigação.
Todos de crianças. As amostras coletadas indicam
circulação de diferentes agentes virais, como vírus
sincicial respiratório, metapneumovírus, rinovírus e
adenovírus. A equipe, que contará com cerca de 30
profissionais, vai atuar na contenção de casos e na
assistência para evitar agravamento.
Segundo a secretária-adjunta de Saúde indígena,
Lucinha Tremembé, o Ministério da Saúde tem garantido
a maior presença de profissionais no território, além de
enviar insumos, medicamentos e todo o aparato
necessário para combater os agravos de saúde.
"Reforçamos as equipes de rotina e vamos enviar uma
força-tarefa com infectologistas, antropólogos e outros
profissionais de saúde que vão se somar à equipe do
polo e realizar busca ativa por pacientes para controlar o
surto".
Os profissionais estão se deslocando para o município
de São Gabriel da Cachoeira (AM), onde fica a sede do
Polo Base Maturacá. Além de especialistas da Sesai, a
força-tarefa contará agentes do Programa de
Treinamento em Epidemiologia Aplicada aos Serviços do
Sistema Único de Saúde (EpiSUS), que atuam em
situações de surtos e epidemias, além de dois
profissionais da Força Nacional do SUS para apoiar no
diagnóstico da situação local. A equipe contará com
médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem,
nutricionista, agente de endemias, entre outros
profissionais.
O Polo Base Maturacá fica no estado do Amazonas no
município de São Gabriel da Cachoeira e é atendido pelo
Distrito Sanitário Especial Indígena (DSEI) Yanomami.
Essa população, assim como todas as demais atendidos
pelos polos da região, recebem vacinas contra influenza
e outras doenças. O número de doses aplicadas no
primeiro semestre deste ano aumentou 59,5% em
relação ao mesmo período em 2023.
https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2025/novembro/minist
erio-da-saude-envia-forca-tarefa-para-enfrentar-surto-de-gripe-em-indig
enas-de-maturaca-no-amazonas
"As amostras coletadas indicam circulação de diferentes
agentes virais, como vírus sincicial respiratório,
metapneumovírus, rinovírus e adenovírus. A equipe, que
contará com cerca de 30 profissionais, vai atuar na
contenção de casos e na assistência para evitar
agravamento."
Identifique a alternativa que apresenta uma afirmativa falsa quanto à separação silábica dos vocábulos presentes no trecho.
Identifique a alternativa que apresenta uma afirmativa falsa quanto à separação silábica dos vocábulos presentes no trecho.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Operador de Máquinas (CNH Categoria C) - Edital nº 24 |
Q3799486
Português
Texto associado
Ministério da Saúde envia força-tarefa para enfrentar
surto de gripe em indígenas de Maturacá, no
Amazonas
O Ministério da Saúde enviou, nesta sexta-feira (28),
uma força-tarefa para intensificar o monitoramento e os
atendimentos a casos de grip e registrados no Polo Base
de Maturacá, no Amazonas. A medida faz parte das
ações preventivas adotadas após a notificação do
aumento recente de casos da doença na localidade. O
foco principal é a proteção de crianças menores de cinco
anos.
Na região, onde vivem cerca de 2.600 indígenas, foram
registrados aumento de casos de gripe nas últimas
semanas, chegando a mais de 130 casos e três óbitos
confirmados, além de outros quatro em investigação.
Todos de crianças. As amostras coletadas indicam
circulação de diferentes agentes virais, como vírus
sincicial respiratório, metapneumovírus, rinovírus e
adenovírus. A equipe, que contará com cerca de 30
profissionais, vai atuar na contenção de casos e na
assistência para evitar agravamento.
Segundo a secretária-adjunta de Saúde indígena,
Lucinha Tremembé, o Ministério da Saúde tem garantido
a maior presença de profissionais no território, além de
enviar insumos, medicamentos e todo o aparato
necessário para combater os agravos de saúde.
"Reforçamos as equipes de rotina e vamos enviar uma
força-tarefa com infectologistas, antropólogos e outros
profissionais de saúde que vão se somar à equipe do
polo e realizar busca ativa por pacientes para controlar o
surto".
Os profissionais estão se deslocando para o município
de São Gabriel da Cachoeira (AM), onde fica a sede do
Polo Base Maturacá. Além de especialistas da Sesai, a
força-tarefa contará agentes do Programa de
Treinamento em Epidemiologia Aplicada aos Serviços do
Sistema Único de Saúde (EpiSUS), que atuam em
situações de surtos e epidemias, além de dois
profissionais da Força Nacional do SUS para apoiar no
diagnóstico da situação local. A equipe contará com
médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem,
nutricionista, agente de endemias, entre outros
profissionais.
O Polo Base Maturacá fica no estado do Amazonas no
município de São Gabriel da Cachoeira e é atendido pelo
Distrito Sanitário Especial Indígena (DSEI) Yanomami.
Essa população, assim como todas as demais atendidos
pelos polos da região, recebem vacinas contra influenza
e outras doenças. O número de doses aplicadas no
primeiro semestre deste ano aumentou 59,5% em
relação ao mesmo período em 2023.
https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2025/novembro/minist
erio-da-saude-envia-forca-tarefa-para-enfrentar-surto-de-gripe-em-indig
enas-de-maturaca-no-amazonas
"A equipe contará com médicos, enfermeiros, técnicos
de enfermagem, nutricionista, agente de endemias, entre
outros profissionais.
O Polo Base Maturacá fica no estado do Amazonas no
município de São Gabriel da Cachoeira e é atendido pelo
Distrito Sanitário Especial Indígena (DSEI) Yanomami."
Com base na classificação das palavras quanto às classes gramaticais, marque com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
(__) O vocábulo 'equipe' é um substantivo coletivo que nomeia o conjunto de profissionais que ajudará no monitoramento dos casos de gripes.
(__) O vocábulo 'profissionais' é um substantivo no plural que caracteriza outros membros da equipe.
(__) O vocábulo 'médicos' é um substantivo concreto no plural que designa indivíduos de uma categoria profissional
(__) O vocábulo 'especial' atribui uma qualidade específica ao termo 'Distrito Sanitário', destacando sua natureza diferenciada em relação aos demais.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
Com base na classificação das palavras quanto às classes gramaticais, marque com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
(__) O vocábulo 'equipe' é um substantivo coletivo que nomeia o conjunto de profissionais que ajudará no monitoramento dos casos de gripes.
(__) O vocábulo 'profissionais' é um substantivo no plural que caracteriza outros membros da equipe.
(__) O vocábulo 'médicos' é um substantivo concreto no plural que designa indivíduos de uma categoria profissional
(__) O vocábulo 'especial' atribui uma qualidade específica ao termo 'Distrito Sanitário', destacando sua natureza diferenciada em relação aos demais.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Professor de Religião |
Q3799439
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
A revista em quadrinhos que reinventou leitura para
crianças no Brasil há cento e vinte anos
Em 11 de outubro de 1905, uma novidade chamou a
atenção nas bancas do Rio de Janeiro: a revista O
Tico-Tico, considerada a primeira publicação brasileira
voltada às histórias em quadrinhos. Criada para
estimular a leitura infantil, a revista foi pioneira no mundo
nesse formato e conseguiu chegar às escolas, formando
gerações de leitores e abrindo caminho para autores
consagrados como Mauricio de Sousa e Ziraldo.
Com ilustrações concebidas por Angelo Agostini, O
Tico-Tico conquistou as crianças com personagens,
passatempos e histórias que ajudaram a consolidar um
mercado editorial voltado ao público infantil.
Apresentava-se como o jornal das crianças e tinha como
missão divertir, ensinar e ser útil à criançada brasileira.
Mesmo em um contexto de altos índices de
analfabetismo, a revista cumpriu um papel informal no
processo educacional da sociedade.
Inspirada em publicações francesas, O Tico-Tico reunia
histórias moralizantes, quadrinhos e conteúdos
educativos. Embora não fosse inicialmente um gibi nos
moldes atuais, os quadrinhos ganharam destaque ao
longo do tempo e se tornaram responsáveis por grande
parte de sua popularidade. A estrutura profissional
herdada da editora O Malho garantiu ampla distribuição
e tiragens que chegaram a cem mil exemplares
semanais.
Entre seus personagens mais famosos estava
Chiquinho, adaptação brasileira de um personagem
norte-americano. Também estrearam na revista figuras
como Mickey Mouse, inicialmente chamado de Ratinho
Curioso, Popeye, rebatizado de Brocoió, além de outros
personagens estrangeiros e nacionais, como Lamparina,
criação do cartunista J. Carlos.
O sucesso da revista também se explica pelo diálogo
com os adultos, principalmente os pais que compravam
as edições para os filhos. Grande parte do conteúdo
tinha viés educativo, com contos, fábulas, conselhos e
atividades didáticas. Durante décadas, O Tico-Tico foi
presença constante nas bancas, influenciando a
formação cultural e educacional de diferentes gerações.
A publicação manteve circulação regular até 1962 e,
depois, passou a sair de forma eventual, principalmente
em edições paradidáticas. Seu último número foi lançado
em 1977, encerrando a trajetória de uma das mais
importantes revistas infantis da história do Brasil.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg02nxn2reo.adaptado.
Os quadrinhos ganharam destaque ao longo do tempo e
"se tornaram" responsáveis por grande parte de sua
popularidade.
A colocação pronominal destacada na frase denomina-se
A colocação pronominal destacada na frase denomina-se
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Professor de Religião |
Q3799438
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
A revista em quadrinhos que reinventou leitura para
crianças no Brasil há cento e vinte anos
Em 11 de outubro de 1905, uma novidade chamou a
atenção nas bancas do Rio de Janeiro: a revista O
Tico-Tico, considerada a primeira publicação brasileira
voltada às histórias em quadrinhos. Criada para
estimular a leitura infantil, a revista foi pioneira no mundo
nesse formato e conseguiu chegar às escolas, formando
gerações de leitores e abrindo caminho para autores
consagrados como Mauricio de Sousa e Ziraldo.
Com ilustrações concebidas por Angelo Agostini, O
Tico-Tico conquistou as crianças com personagens,
passatempos e histórias que ajudaram a consolidar um
mercado editorial voltado ao público infantil.
Apresentava-se como o jornal das crianças e tinha como
missão divertir, ensinar e ser útil à criançada brasileira.
Mesmo em um contexto de altos índices de
analfabetismo, a revista cumpriu um papel informal no
processo educacional da sociedade.
Inspirada em publicações francesas, O Tico-Tico reunia
histórias moralizantes, quadrinhos e conteúdos
educativos. Embora não fosse inicialmente um gibi nos
moldes atuais, os quadrinhos ganharam destaque ao
longo do tempo e se tornaram responsáveis por grande
parte de sua popularidade. A estrutura profissional
herdada da editora O Malho garantiu ampla distribuição
e tiragens que chegaram a cem mil exemplares
semanais.
Entre seus personagens mais famosos estava
Chiquinho, adaptação brasileira de um personagem
norte-americano. Também estrearam na revista figuras
como Mickey Mouse, inicialmente chamado de Ratinho
Curioso, Popeye, rebatizado de Brocoió, além de outros
personagens estrangeiros e nacionais, como Lamparina,
criação do cartunista J. Carlos.
O sucesso da revista também se explica pelo diálogo
com os adultos, principalmente os pais que compravam
as edições para os filhos. Grande parte do conteúdo
tinha viés educativo, com contos, fábulas, conselhos e
atividades didáticas. Durante décadas, O Tico-Tico foi
presença constante nas bancas, influenciando a
formação cultural e educacional de diferentes gerações.
A publicação manteve circulação regular até 1962 e,
depois, passou a sair de forma eventual, principalmente
em edições paradidáticas. Seu último número foi lançado
em 1977, encerrando a trajetória de uma das mais
importantes revistas infantis da história do Brasil.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg02nxn2reo.adaptado.
A publicação manteve circulação regular até 1962 e,
depois, passou a sair de forma eventual, principalmente
em edições paradidáticas. Seu último número foi lançado
em 1977, encerrando a trajetória de uma das mais
importantes revistas infantis da história do Brasil.
Em relação ao mecanismo de coesão textual empregado na articulação entre os períodos, assinale a alternativa CORRETA.
Em relação ao mecanismo de coesão textual empregado na articulação entre os períodos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Professor de Religião |
Q3799437
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
A revista em quadrinhos que reinventou leitura para
crianças no Brasil há cento e vinte anos
Em 11 de outubro de 1905, uma novidade chamou a
atenção nas bancas do Rio de Janeiro: a revista O
Tico-Tico, considerada a primeira publicação brasileira
voltada às histórias em quadrinhos. Criada para
estimular a leitura infantil, a revista foi pioneira no mundo
nesse formato e conseguiu chegar às escolas, formando
gerações de leitores e abrindo caminho para autores
consagrados como Mauricio de Sousa e Ziraldo.
Com ilustrações concebidas por Angelo Agostini, O
Tico-Tico conquistou as crianças com personagens,
passatempos e histórias que ajudaram a consolidar um
mercado editorial voltado ao público infantil.
Apresentava-se como o jornal das crianças e tinha como
missão divertir, ensinar e ser útil à criançada brasileira.
Mesmo em um contexto de altos índices de
analfabetismo, a revista cumpriu um papel informal no
processo educacional da sociedade.
Inspirada em publicações francesas, O Tico-Tico reunia
histórias moralizantes, quadrinhos e conteúdos
educativos. Embora não fosse inicialmente um gibi nos
moldes atuais, os quadrinhos ganharam destaque ao
longo do tempo e se tornaram responsáveis por grande
parte de sua popularidade. A estrutura profissional
herdada da editora O Malho garantiu ampla distribuição
e tiragens que chegaram a cem mil exemplares
semanais.
Entre seus personagens mais famosos estava
Chiquinho, adaptação brasileira de um personagem
norte-americano. Também estrearam na revista figuras
como Mickey Mouse, inicialmente chamado de Ratinho
Curioso, Popeye, rebatizado de Brocoió, além de outros
personagens estrangeiros e nacionais, como Lamparina,
criação do cartunista J. Carlos.
O sucesso da revista também se explica pelo diálogo
com os adultos, principalmente os pais que compravam
as edições para os filhos. Grande parte do conteúdo
tinha viés educativo, com contos, fábulas, conselhos e
atividades didáticas. Durante décadas, O Tico-Tico foi
presença constante nas bancas, influenciando a
formação cultural e educacional de diferentes gerações.
A publicação manteve circulação regular até 1962 e,
depois, passou a sair de forma eventual, principalmente
em edições paradidáticas. Seu último número foi lançado
em 1977, encerrando a trajetória de uma das mais
importantes revistas infantis da história do Brasil.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg02nxn2reo.adaptado.
Entre seus personagens mais famosos estava
Chiquinho, "adaptação brasileira de um personagem
norte-americano".
Em relação à análise sintática do termo destacado, é CORRETO afirmar que o termo destacado trata-se de:
Em relação à análise sintática do termo destacado, é CORRETO afirmar que o termo destacado trata-se de:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Professor de Religião |
Q3799436
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
A revista em quadrinhos que reinventou leitura para
crianças no Brasil há cento e vinte anos
Em 11 de outubro de 1905, uma novidade chamou a
atenção nas bancas do Rio de Janeiro: a revista O
Tico-Tico, considerada a primeira publicação brasileira
voltada às histórias em quadrinhos. Criada para
estimular a leitura infantil, a revista foi pioneira no mundo
nesse formato e conseguiu chegar às escolas, formando
gerações de leitores e abrindo caminho para autores
consagrados como Mauricio de Sousa e Ziraldo.
Com ilustrações concebidas por Angelo Agostini, O
Tico-Tico conquistou as crianças com personagens,
passatempos e histórias que ajudaram a consolidar um
mercado editorial voltado ao público infantil.
Apresentava-se como o jornal das crianças e tinha como
missão divertir, ensinar e ser útil à criançada brasileira.
Mesmo em um contexto de altos índices de
analfabetismo, a revista cumpriu um papel informal no
processo educacional da sociedade.
Inspirada em publicações francesas, O Tico-Tico reunia
histórias moralizantes, quadrinhos e conteúdos
educativos. Embora não fosse inicialmente um gibi nos
moldes atuais, os quadrinhos ganharam destaque ao
longo do tempo e se tornaram responsáveis por grande
parte de sua popularidade. A estrutura profissional
herdada da editora O Malho garantiu ampla distribuição
e tiragens que chegaram a cem mil exemplares
semanais.
Entre seus personagens mais famosos estava
Chiquinho, adaptação brasileira de um personagem
norte-americano. Também estrearam na revista figuras
como Mickey Mouse, inicialmente chamado de Ratinho
Curioso, Popeye, rebatizado de Brocoió, além de outros
personagens estrangeiros e nacionais, como Lamparina,
criação do cartunista J. Carlos.
O sucesso da revista também se explica pelo diálogo
com os adultos, principalmente os pais que compravam
as edições para os filhos. Grande parte do conteúdo
tinha viés educativo, com contos, fábulas, conselhos e
atividades didáticas. Durante décadas, O Tico-Tico foi
presença constante nas bancas, influenciando a
formação cultural e educacional de diferentes gerações.
A publicação manteve circulação regular até 1962 e,
depois, passou a sair de forma eventual, principalmente
em edições paradidáticas. Seu último número foi lançado
em 1977, encerrando a trajetória de uma das mais
importantes revistas infantis da história do Brasil.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg02nxn2reo.adaptado.
O texto caracteriza uma publicação voltada ao público
infantil, com narrativas, quadrinhos e conteúdos
educativos, que circulou por décadas no Brasil.
De acordo com o texto-base, assinale a alternativa CORRETA quanto à tipologia e ao gênero textual predominantes.
De acordo com o texto-base, assinale a alternativa CORRETA quanto à tipologia e ao gênero textual predominantes.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Professor de Religião |
Q3799435
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
A revista em quadrinhos que reinventou leitura para
crianças no Brasil há cento e vinte anos
Em 11 de outubro de 1905, uma novidade chamou a
atenção nas bancas do Rio de Janeiro: a revista O
Tico-Tico, considerada a primeira publicação brasileira
voltada às histórias em quadrinhos. Criada para
estimular a leitura infantil, a revista foi pioneira no mundo
nesse formato e conseguiu chegar às escolas, formando
gerações de leitores e abrindo caminho para autores
consagrados como Mauricio de Sousa e Ziraldo.
Com ilustrações concebidas por Angelo Agostini, O
Tico-Tico conquistou as crianças com personagens,
passatempos e histórias que ajudaram a consolidar um
mercado editorial voltado ao público infantil.
Apresentava-se como o jornal das crianças e tinha como
missão divertir, ensinar e ser útil à criançada brasileira.
Mesmo em um contexto de altos índices de
analfabetismo, a revista cumpriu um papel informal no
processo educacional da sociedade.
Inspirada em publicações francesas, O Tico-Tico reunia
histórias moralizantes, quadrinhos e conteúdos
educativos. Embora não fosse inicialmente um gibi nos
moldes atuais, os quadrinhos ganharam destaque ao
longo do tempo e se tornaram responsáveis por grande
parte de sua popularidade. A estrutura profissional
herdada da editora O Malho garantiu ampla distribuição
e tiragens que chegaram a cem mil exemplares
semanais.
Entre seus personagens mais famosos estava
Chiquinho, adaptação brasileira de um personagem
norte-americano. Também estrearam na revista figuras
como Mickey Mouse, inicialmente chamado de Ratinho
Curioso, Popeye, rebatizado de Brocoió, além de outros
personagens estrangeiros e nacionais, como Lamparina,
criação do cartunista J. Carlos.
O sucesso da revista também se explica pelo diálogo
com os adultos, principalmente os pais que compravam
as edições para os filhos. Grande parte do conteúdo
tinha viés educativo, com contos, fábulas, conselhos e
atividades didáticas. Durante décadas, O Tico-Tico foi
presença constante nas bancas, influenciando a
formação cultural e educacional de diferentes gerações.
A publicação manteve circulação regular até 1962 e,
depois, passou a sair de forma eventual, principalmente
em edições paradidáticas. Seu último número foi lançado
em 1977, encerrando a trajetória de uma das mais
importantes revistas infantis da história do Brasil.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg02nxn2reo.adaptado.
O sucesso da revista também se explica pelo diálogo
com os adultos, principalmente os pais "que" compravam
as edições para os filhos.
Em relação à classificação das palavras, é CORRETO afirmar que o vocábulo destacado trata-se de:
Em relação à classificação das palavras, é CORRETO afirmar que o vocábulo destacado trata-se de:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Professor de Religião |
Q3799434
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
A revista em quadrinhos que reinventou leitura para
crianças no Brasil há cento e vinte anos
Em 11 de outubro de 1905, uma novidade chamou a
atenção nas bancas do Rio de Janeiro: a revista O
Tico-Tico, considerada a primeira publicação brasileira
voltada às histórias em quadrinhos. Criada para
estimular a leitura infantil, a revista foi pioneira no mundo
nesse formato e conseguiu chegar às escolas, formando
gerações de leitores e abrindo caminho para autores
consagrados como Mauricio de Sousa e Ziraldo.
Com ilustrações concebidas por Angelo Agostini, O
Tico-Tico conquistou as crianças com personagens,
passatempos e histórias que ajudaram a consolidar um
mercado editorial voltado ao público infantil.
Apresentava-se como o jornal das crianças e tinha como
missão divertir, ensinar e ser útil à criançada brasileira.
Mesmo em um contexto de altos índices de
analfabetismo, a revista cumpriu um papel informal no
processo educacional da sociedade.
Inspirada em publicações francesas, O Tico-Tico reunia
histórias moralizantes, quadrinhos e conteúdos
educativos. Embora não fosse inicialmente um gibi nos
moldes atuais, os quadrinhos ganharam destaque ao
longo do tempo e se tornaram responsáveis por grande
parte de sua popularidade. A estrutura profissional
herdada da editora O Malho garantiu ampla distribuição
e tiragens que chegaram a cem mil exemplares
semanais.
Entre seus personagens mais famosos estava
Chiquinho, adaptação brasileira de um personagem
norte-americano. Também estrearam na revista figuras
como Mickey Mouse, inicialmente chamado de Ratinho
Curioso, Popeye, rebatizado de Brocoió, além de outros
personagens estrangeiros e nacionais, como Lamparina,
criação do cartunista J. Carlos.
O sucesso da revista também se explica pelo diálogo
com os adultos, principalmente os pais que compravam
as edições para os filhos. Grande parte do conteúdo
tinha viés educativo, com contos, fábulas, conselhos e
atividades didáticas. Durante décadas, O Tico-Tico foi
presença constante nas bancas, influenciando a
formação cultural e educacional de diferentes gerações.
A publicação manteve circulação regular até 1962 e,
depois, passou a sair de forma eventual, principalmente
em edições paradidáticas. Seu último número foi lançado
em 1977, encerrando a trajetória de uma das mais
importantes revistas infantis da história do Brasil.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg02nxn2reo.adaptado.
Mesmo em um contexto de altos índices de
analfabetismo, a revista "cumpriu" um papel informal no
processo educacional da sociedade.
Em relação à regência verbal, é CORRETO afirmar que o verbo destacado funciona como verbo
Em relação à regência verbal, é CORRETO afirmar que o verbo destacado funciona como verbo
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Professor de Religião |
Q3799433
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
A revista em quadrinhos que reinventou leitura para
crianças no Brasil há cento e vinte anos
Em 11 de outubro de 1905, uma novidade chamou a
atenção nas bancas do Rio de Janeiro: a revista O
Tico-Tico, considerada a primeira publicação brasileira
voltada às histórias em quadrinhos. Criada para
estimular a leitura infantil, a revista foi pioneira no mundo
nesse formato e conseguiu chegar às escolas, formando
gerações de leitores e abrindo caminho para autores
consagrados como Mauricio de Sousa e Ziraldo.
Com ilustrações concebidas por Angelo Agostini, O
Tico-Tico conquistou as crianças com personagens,
passatempos e histórias que ajudaram a consolidar um
mercado editorial voltado ao público infantil.
Apresentava-se como o jornal das crianças e tinha como
missão divertir, ensinar e ser útil à criançada brasileira.
Mesmo em um contexto de altos índices de
analfabetismo, a revista cumpriu um papel informal no
processo educacional da sociedade.
Inspirada em publicações francesas, O Tico-Tico reunia
histórias moralizantes, quadrinhos e conteúdos
educativos. Embora não fosse inicialmente um gibi nos
moldes atuais, os quadrinhos ganharam destaque ao
longo do tempo e se tornaram responsáveis por grande
parte de sua popularidade. A estrutura profissional
herdada da editora O Malho garantiu ampla distribuição
e tiragens que chegaram a cem mil exemplares
semanais.
Entre seus personagens mais famosos estava
Chiquinho, adaptação brasileira de um personagem
norte-americano. Também estrearam na revista figuras
como Mickey Mouse, inicialmente chamado de Ratinho
Curioso, Popeye, rebatizado de Brocoió, além de outros
personagens estrangeiros e nacionais, como Lamparina,
criação do cartunista J. Carlos.
O sucesso da revista também se explica pelo diálogo
com os adultos, principalmente os pais que compravam
as edições para os filhos. Grande parte do conteúdo
tinha viés educativo, com contos, fábulas, conselhos e
atividades didáticas. Durante décadas, O Tico-Tico foi
presença constante nas bancas, influenciando a
formação cultural e educacional de diferentes gerações.
A publicação manteve circulação regular até 1962 e,
depois, passou a sair de forma eventual, principalmente
em edições paradidáticas. Seu último número foi lançado
em 1977, encerrando a trajetória de uma das mais
importantes revistas infantis da história do Brasil.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg02nxn2reo.adaptado.
Criada para estimular a leitura infantil, a revista foi
pioneira no mundo nesse formato e conseguiu chegar
"às escolas", formando gerações de leitores e abrindo
caminho para autores consagrados como Mauricio de
Sousa e Ziraldo.
Em relação ao sinal indicativo de crase na expressão destacada, é CORRETO afirmar que, nesta frase,
Em relação ao sinal indicativo de crase na expressão destacada, é CORRETO afirmar que, nesta frase,
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Craíbas - AL
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Craíbas - AL - Professor de Religião |
Q3799432
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
A revista em quadrinhos que reinventou leitura para
crianças no Brasil há cento e vinte anos
Em 11 de outubro de 1905, uma novidade chamou a
atenção nas bancas do Rio de Janeiro: a revista O
Tico-Tico, considerada a primeira publicação brasileira
voltada às histórias em quadrinhos. Criada para
estimular a leitura infantil, a revista foi pioneira no mundo
nesse formato e conseguiu chegar às escolas, formando
gerações de leitores e abrindo caminho para autores
consagrados como Mauricio de Sousa e Ziraldo.
Com ilustrações concebidas por Angelo Agostini, O
Tico-Tico conquistou as crianças com personagens,
passatempos e histórias que ajudaram a consolidar um
mercado editorial voltado ao público infantil.
Apresentava-se como o jornal das crianças e tinha como
missão divertir, ensinar e ser útil à criançada brasileira.
Mesmo em um contexto de altos índices de
analfabetismo, a revista cumpriu um papel informal no
processo educacional da sociedade.
Inspirada em publicações francesas, O Tico-Tico reunia
histórias moralizantes, quadrinhos e conteúdos
educativos. Embora não fosse inicialmente um gibi nos
moldes atuais, os quadrinhos ganharam destaque ao
longo do tempo e se tornaram responsáveis por grande
parte de sua popularidade. A estrutura profissional
herdada da editora O Malho garantiu ampla distribuição
e tiragens que chegaram a cem mil exemplares
semanais.
Entre seus personagens mais famosos estava
Chiquinho, adaptação brasileira de um personagem
norte-americano. Também estrearam na revista figuras
como Mickey Mouse, inicialmente chamado de Ratinho
Curioso, Popeye, rebatizado de Brocoió, além de outros
personagens estrangeiros e nacionais, como Lamparina,
criação do cartunista J. Carlos.
O sucesso da revista também se explica pelo diálogo
com os adultos, principalmente os pais que compravam
as edições para os filhos. Grande parte do conteúdo
tinha viés educativo, com contos, fábulas, conselhos e
atividades didáticas. Durante décadas, O Tico-Tico foi
presença constante nas bancas, influenciando a
formação cultural e educacional de diferentes gerações.
A publicação manteve circulação regular até 1962 e,
depois, passou a sair de forma eventual, principalmente
em edições paradidáticas. Seu último número foi lançado
em 1977, encerrando a trajetória de uma das mais
importantes revistas infantis da história do Brasil.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvg02nxn2reo.adaptado.
Texto-base apresenta a trajetória de uma revista infantil
que marcou a história da leitura no Brasil, destacando seu papel formativo, cultural e educacional ao longo de
várias décadas.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Música - PSS |
Q3799413
Português
Observe a oração a seguir e responda à questão:
"A antiga biblioteca foi restaurada por especialistas em conservação de obras raras."
Considerando a estrutura da oração e o emprego do termo "por especialistas em conservação de obras raras", assinale a alternativa que apresenta a análise sintática correta desse termo.
"A antiga biblioteca foi restaurada por especialistas em conservação de obras raras."
Considerando a estrutura da oração e o emprego do termo "por especialistas em conservação de obras raras", assinale a alternativa que apresenta a análise sintática correta desse termo.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil - Música - PSS |
Q3799412
Português
Analise as afirmativas abaixo com atenção:
I. Não foi com pouca emoção que os formandos receberam o diploma após tantos anos de estudo.
II. Não discordo de que a medida possa trazer benefícios à comunidade.
III. O professor explicou a matéria com tamanha clareza que ninguém teve dúvidas sobre o conteúdo.
IV. A diretora não hesitou em repreender o aluno que faltou ao respeito com os colegas.
Em quais afirmativas há uso adequado do litote?
I. Não foi com pouca emoção que os formandos receberam o diploma após tantos anos de estudo.
II. Não discordo de que a medida possa trazer benefícios à comunidade.
III. O professor explicou a matéria com tamanha clareza que ninguém teve dúvidas sobre o conteúdo.
IV. A diretora não hesitou em repreender o aluno que faltou ao respeito com os colegas.
Em quais afirmativas há uso adequado do litote?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |
Q3799372
Português
Observe a oração a seguir e responda à questão:
"A antiga biblioteca foi restaurada por especialistas em conservação de obras raras."
Considerando a estrutura da oração e o emprego do termo "por especialistas em conservação de obras raras", assinale a alternativa que apresenta a análise sintática correta desse termo.
"A antiga biblioteca foi restaurada por especialistas em conservação de obras raras."
Considerando a estrutura da oração e o emprego do termo "por especialistas em conservação de obras raras", assinale a alternativa que apresenta a análise sintática correta desse termo.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Operador de Máquinas Agrícolas e Similares - PSS |
Q3799353
Português
A concordância verbal é um dos temas que mais exigem
atenção na escrita formal. Analise as orações abaixo e
assinale aquela em que o verbo está corretamente
empregado segundo a norma-padrão da língua
portuguesa.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Nutricionista - PSS |
Q3799282
Português
Observe a oração a seguir e responda à questão:
"A antiga biblioteca foi restaurada por especialistas em conservação de obras raras."
Considerando a estrutura da oração e o emprego do termo "por especialistas em conservação de obras raras", assinale a alternativa que apresenta a análise sintática correta desse termo.
"A antiga biblioteca foi restaurada por especialistas em conservação de obras raras."
Considerando a estrutura da oração e o emprego do termo "por especialistas em conservação de obras raras", assinale a alternativa que apresenta a análise sintática correta desse termo.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Agente de Administração
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Auxiliar Pedagógico de Educação Infantil |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Educador Social |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Eletricista |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Eletricista para Veículos Leves e Pesados |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Fiscal |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Leitor de Hidrômetro |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Operador de Estação de Tratamento de Água e Estação de Tratamento de Esgoto |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Secretário Escolar e do Centro Municipal de Educação Infantil - CEMEI |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Técnico Agrícola |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Técnico em Informática |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Técnico de Segurança do Trabalho |
Q3799191
Português
Leia o texto a seguir.
A educação é, sem dúvida, um dos pilares do desenvolvimento de qualquer sociedade e deve ser valorizada. Investir em escolas, professores e recursos didáticos significa preparar cidadãos capazes de atuar de maneira crítica e responsável.
Entretanto, muitas vezes, o discurso em defesa da educação é acompanhado de práticas políticas contraditórias. Não raramente, os mesmos que a enaltecem em seus pronunciamentos oficiais são os que reduzem verbas destinadas ao setor.
É importante ressaltar que a educação precisa ser valorizada porque é importante para a sociedade. Logo, a construção de uma sociedade mais justa dependerá de uma escola que seja democrática, acessível a todos e que ofereça condições de aprendizado de qualidade, na qual a educação tenha realmente valor.
A respeito da qualidade textual e dos aspectos de leitura e produção presentes no texto, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Agente de Administração
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Auxiliar Pedagógico de Educação Infantil |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Educador Social |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Eletricista |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Eletricista para Veículos Leves e Pesados |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Fiscal |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Leitor de Hidrômetro |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Operador de Estação de Tratamento de Água e Estação de Tratamento de Esgoto |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Secretário Escolar e do Centro Municipal de Educação Infantil - CEMEI |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Técnico Agrícola |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Técnico em Informática |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Técnico de Segurança do Trabalho |
Q3799190
Português
A partir da leitura do texto-base, analise as afirmativas que seguem o texto.
A leitura, mais do que decifrar códigos, é um exercício de posicionamento diante do mundo. Quem lê não apenas absorve informações, mas as relaciona com suas experiências, questiona o que está posto e constrói sentidos que ultrapassam o texto. No entanto, em uma sociedade marcada pelo imediatismo e pelo consumo acelerado de conteúdos, o ato de ler tende a ser reduzido a uma prática superficial, em que se busca apenas a informação rápida, sem reflexão.
Nesse contexto, formar leitores críticos exige um trabalho constante de valorização da leitura como prática social e não apenas como habilidade escolar. O texto, seja qual for o gênero literário, deve ser compreendido como espaço de diálogo, em que múltiplas vozes se cruzam e se confrontam.
Por isso, também escrever não é apenas combinar palavras de forma correta, mas construir uma voz autoral capaz de dialogar com diferentes perspectivas, questionar desigualdades e propor novas formas de compreender a realidade. A escola, portanto, tem papel fundamental em criar condições para que leitura e escrita se tornem instrumentos de emancipação.
I - O autor defende que ler vai além da decodificação de palavras, pois envolve interpretação, reflexão e diálogo com o mundo.
II - O texto critica o uso das tecnologias digitais, sugerindo que apenas os textos literários formam leitores críticos.
III - A leitura é apresentada como prática social, capaz de favorecer a construção de sentidos e o posicionamento crítico.
IV - Escrever é visto, no texto, como ato de expressar apenas informações objetivas, sem espaço para subjetividade ou reflexão.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Agente de Administração
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Auxiliar Pedagógico de Educação Infantil |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Educador Social |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Eletricista |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Eletricista para Veículos Leves e Pesados |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Fiscal |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Leitor de Hidrômetro |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Operador de Estação de Tratamento de Água e Estação de Tratamento de Esgoto |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Secretário Escolar e do Centro Municipal de Educação Infantil - CEMEI |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Técnico Agrícola |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Técnico em Informática |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Técnico de Segurança do Trabalho |
Q3799189
Português
Analise as assertivas abaixo.
I - Os verbos cantar é regular, pois segue os padrões de conjugação sem alteração da raiz.
II - O verbo fazer é regular, pois mantém a raiz em todas as conjugações.
III - O verbo ver é regular, pois mantém a raiz em todas as conjugações.
IV - O verbo partir é irregular, pois muda a terminação de acordo com a pessoa do discurso.
Assinale a alternativa correta:
I - Os verbos cantar é regular, pois segue os padrões de conjugação sem alteração da raiz.
II - O verbo fazer é regular, pois mantém a raiz em todas as conjugações.
III - O verbo ver é regular, pois mantém a raiz em todas as conjugações.
IV - O verbo partir é irregular, pois muda a terminação de acordo com a pessoa do discurso.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Agente de Administração
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Auxiliar Pedagógico de Educação Infantil |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Educador Social |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Eletricista |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Eletricista para Veículos Leves e Pesados |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Fiscal |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Leitor de Hidrômetro |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Operador de Estação de Tratamento de Água e Estação de Tratamento de Esgoto |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Secretário Escolar e do Centro Municipal de Educação Infantil - CEMEI |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Técnico Agrícola |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Técnico em Informática |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Técnico de Segurança do Trabalho |
Q3799188
Português
Analise as afirmativas sobre acentuação.
I - A palavra “tábua” é acentuada por ser uma proparoxítona.
II - A palavra “pôde” recebe acento para diferenciar-se da palavra “pode”; trata-se, portanto, de caso de acentuação diacrítica (diferencial).
III - A palavra “baú” é acentuada por regra especial dos hiatos, já que o “u” é tônico, forma sílaba sozinho e não vem seguido de “s”.
IV - A palavra “hífens” recebe acento porque é um monossílabo tônico terminado em “ens”.
Assinale a alternativa correta:
I - A palavra “tábua” é acentuada por ser uma proparoxítona.
II - A palavra “pôde” recebe acento para diferenciar-se da palavra “pode”; trata-se, portanto, de caso de acentuação diacrítica (diferencial).
III - A palavra “baú” é acentuada por regra especial dos hiatos, já que o “u” é tônico, forma sílaba sozinho e não vem seguido de “s”.
IV - A palavra “hífens” recebe acento porque é um monossílabo tônico terminado em “ens”.
Assinale a alternativa correta:
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