Questões de Português para Concurso - Página 756

Q3826874

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa |

Q3826874 Português

Com relação à fonética e à fonologia no português brasileiro, assinale a assertiva que associa, fenômeno e efeito.

A

Palatalização corresponde ao reforço de traço labial em encontros consonantais, elevando abertura de vogais médias.

B

Assimilação regressiva explica ajustes de ponto ou modo em encontros, favorecendo articulação com economia de esforço.

C

Redução vocálica caracteriza sílabas tônicas de palavras proparoxítonas e amplia tonicidade dos ditongos crescentes.

D

Sândi externo determina impossibilidade de encadeamento consonantal entre palavras, impedindo fluidez prosódica.

E

Ditongação transforma monossílabos átonos em proparoxítonos regulares por acréscimo de semivogal pós-tônica.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3826871

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa |

Q3826871 Português

Com relação à coerência macroestrutural em textos argumentativos, assinale a afirmação que sintetiza um arranjo sólido de tese, razões e fecho.

A

Tese anunciada com promessa ampla, razões indutivas por enumeração e fecho por apelo emocional desvinculado de premissas.

B

Tese implícita por sugestão, razões por analogias sem vínculo e fecho por retomada de metáfora central como argumento.

C

Tese definida no primeiro parágrafo, razões ancoradas em evidências e fecho por retorno à tese com projeção de desdobramentos.

D

Tese por pergunta retórica aberta, razões por máximas de senso comum e fecho por citação aforística como validação.

E

Tese, razões e fecho articulados por conectores causais, concessivos e conclusivos, com encadeamento lógico e reiteração medida do foco.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3826870

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa |

Q3826870 Português

Com relação à colocação pronominal em contexto real de escrita, assinale a justificativa que apresenta arranjos compatíveis com as regras de uso.

A

“Talvez me diga” e “que se faça” exemplificam próclise por palavra atrativa e por oração subordinada, respectivamente.

B

“Entregar-lhe-ei amanhã” e “manda-se preparar o material” exemplificam erros de colocação, pois a norma-padrão exige próclise em ambos os casos.

C

“Aqui se mantém” e “ontem me contaram” ilustram próclise obrigatória por advérbio topicalizado e por marca temporal.

D

“Quando se reúnem” e “ninguém te detém” exibem atração pronominal por conjunção temporal e por pronome indefinido.

E

“Tragam-nos os relatórios” e “seja-me explicado” compõem arranjos incompatíveis com registros formais correntes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3826869

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa |

Q3826869 Português

Com relação à regência e à escolha preposicional, assinale a afirmativa que apresenta construções adequadas ao padrão de referência.

A

“Aspirar cargo público” no sentido de almejar e “simpatizar com propostas” exibem regimes compatíveis com redação formal.

B

“Preferimos cinema a teatro” no sentido de escolher e “simpatizar com propostas” exibem seleção compatível com a norma.

C

“Informar ao estudante os prazos” e “obedecer normas internas” preservam seleção de complementos com valores estáveis.

D

“Pagar ao fornecedor a fatura” e “namorar com a literatura” exemplificam convergência de regência em registros acadêmicos.

E

“Assistir concerto” no sentido de ver e “visar certificação” no sentido de mirar ilustram escolhas convergentes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3826868

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa |

Q3826868 Português

Observando concordância e regência em usos correntes, analise as afirmativas.

I. “Faltam cadeiras na sala” apresenta verbo que concorda com o sujeito posposto no plural.
II. “Assistir ao filme” no sentido de ver exige preposição a e introduz complemento indireto.
III. “Visar melhorias” admite, como forma preferencial na escrita formal, a construção “visar em melhorias”.
IV. “Implica atraso no cronograma” no sentido de acarretar admite complemento direto sem preposição.
V. “Custa lidar com isso” exemplifica verbo que impede reconhecimento de sujeito oracional na análise sintática.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – III – V.

B

I – II – IV.

C

II – III – V.

D

I – II – III.

E

I – II – III – IV – V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3826867

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa |

Q3826867 Português

Com relação ao Acordo Ortográfico vigente e a padrões morfológicos de formação, assinale a proposição em conformidade com a norma.

A

“Vôo; ideia; auto-escola; antiinflamatório; microondas.”

B

“Voo; idéia; autoescola; anti-inflamatório; micro ondas.”

C

“Voo; ideia; autoescola; antirreligioso; micro-ondas.”

D

“Vôo; idéia; auto escola; antirreligioso; micro-ondas.”

E

“Voo; ideia; auto-escola; antirreligioso; microondas.”

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3826866

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa |

Q3826866 Português

Com relação a figuras de linguagem, assinale a assertiva que estabelece vínculo CORRETO entre fenômeno expressivo e efeito de construção.

A

Hipérbato reordena termos para reforço de realismo referencial em descrições técnicas.

B

Catacrese substitui designação precisa por termo específico de área, ampliando literalidade do campo.

C

Ironia suspende intenção avaliativa do enunciador e elimina o efeito de crítica por sugestão.

D

Sinestesia localiza traços fônicos em figuras geométricas e fortalece gradação por contagem.

E

Antítese aproxima ideias contrárias em paralelo, enfatizando contraste temático e ritmo de oposição.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3826864

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa |

Q3826864 Português

Com relação aos valores semântico-discursivos de orações adverbiais, assinale a proposição que associa, com rigor, conector e efeito de sentido.

A

“Embora” introduz consequência previsível; “logo que” sinaliza causa; “porque” marca concessão diante do tópico.

B

“Conquanto” introduz concessão; “desde que” marca condição; “à medida que” indica proporção em desenvolvimento.

C

“Caso” apresenta finalidade; “porquanto” introduz adversidade; “uma vez que” estabelece comparação.

D

“Se” expressa finalidade; “de modo que” apresenta hipótese; “conforme” sugere oposição.

E

“Quando” demarca modo; “posto que” sinaliza tempo; “assim que” indica explicação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3826863

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa |

Q3826863 Português

Ao revisar um texto coletivo de 9º ano, a equipe detecta períodos longos com orações adjetivas mal pontuadas e conectores sem valor lógico definido. Considerando coesão, pontuação e legibilidade, assinale a afirmativa que qualifica a intervenção.

A

Padronizar uso de travessões em todos os trechos e reduzir orações subordinadas a coordenações por justaposição rítmica.

B

Trocar conectores por sinônimos sonoros, inserir vírgulas após cada sujeito e unificar períodos em parágrafos únicos extensos.

C

Priorizar marcas prosódicas com reticências, ampliar uso de dois-pontos e suprimir relativas por elipses indefinidas.

D

Definir relações semânticas entre orações, adequar vírgulas em adjetivas restritivas e explicativas, ajustar conectores ao valor lógico e redistribuir períodos.

E

Converter adjetivas em aposições fixas, empregar vírgula antes de qualquer conjunção e deslocar coesão para repetição lexical.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3826862

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa |

Q3826862 Português

Com relação aos processos de formação de palavras, assinale a afirmação que descreve, com precisão, mecanismos e efeitos morfológicos típicos.

A

Parassíntese resulta da atuação simultânea de prefixo e sufixo sobre um radical, formando vocábulo novo como unidade motivada.

B

Composição por aglutinação concatena radicais e preserva limites formais, garantindo manutenção plena de acento e de vogais temáticas.

C

Derivação imprópria altera o campo semântico de um termo por justaposição de radicais e amplia a morfologia flexional.

D

Derivação sufixal substitui radical e reconfigura categoria lexical, mantendo afixos como elementos autônomos na estrutura.

E

Composição por justaposição promove fusão fonológica do conjunto e fixa desinências em todos os compostos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3826861

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa |

Q3826861 Português

O jornal da escola recebeu três propostas de título para a mesma matéria:

I. “Cidade cresce além do previsto e redes sofrem pressão”.
II. “Expansão urbana pressiona serviços e exige planejamento”.
II. “Planejamento garante qualidade e corrige excesso de demanda”.

Considerando efeito de sentido e responsabilidade informativa, assinale a assertiva CORRETA.

A

O título I adota valor promocional e projeta cenário resolutivo, alinhando expectativas positivas do leitor com a matéria.

B

O título III apresenta tom afirmativo que antecipa conclusão e evita abertura para debate público, favorecendo neutralidade.

C

O título I sugere falhas de gestão e desloca foco para soluções, servindo a leitura motivacional de curto prazo.

D

O título II descreve fenômeno, indica impacto e preserva espaço para argumentação, alinhando-se ao gênero informativo.

E

O título III orienta leitura por promessa institucional ampla e assume cautela sem compromisso explicativo com dados.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3826860

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa |

Q3826860 Português

Com relação às funções da linguagem em situações comunicativas escolares, assinale a assertiva que identifica, com rigor, a predominância funcional em cada quadro.

A

Bilhete de recado que pede devolução de livro com apelo direto ao destinatário privilegia função poética pela disposição gráfica ornamental.

B

Anúncio de vaga com instruções de inscrição e requisitos detalhados privilegia função fática pela manutenção do canal aberto o tempo todo.

C

Manual de laboratório com instruções precisas e referências a procedimentos privilegia função referencial por centralidade informativa e objetividade.

D

Poema que explora ambiguidade fônica e paralelismos sintáticos privilegia função conativa por orientar a ação de um interlocutor específico.

E

Texto de capa de dicionário sobre o próprio sistema de verbetes privilegia função emotiva por exposição de estados afetivos do autor.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3826859

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa |

Q3826859 Português

Uma professora planeja um dossiê sobre “notícia x reportagem” com turmas de 8º ano. O material inclui manchetes, chamadas, corpo de texto, infográficos e créditos. Considerando a especificidade de gêneros e seus efeitos de sentido, assinale a proposição que qualifica o procedimento investigativo do projeto.

A

Selecionar a manchete mais chamativa e converter todo o dossiê em linha do tempo, tomando infográficos como ornamento da capa.

B

Mapear funções de cada parte, comparar estratégias de apuração e autoria, descrever hierarquia informativa e usos de fontes no corpo do texto.

C

Priorizar legendas de fotos, reduzir o corpo à primeira frase de cada parágrafo e produzir síntese por contagem de linhas.

D

Escolher uma reportagem premiada e ajustar as notícias ao mesmo padrão, igualando estrutura e papel das vozes citadas.

E

Criar um glossário com termos de redação e substituir a leitura integral por definições enciclopédicas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3826857

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa |

Q3826857 Português

Com relação à progressão temática em textos expositivos, assinale a afirmação que caracteriza, com precisão, um encadeamento que favorece coesão e previsibilidade de foco informacional.

A

Tema derivado com mudança abrupta de referente a cada período, associando remas a assuntos paralelos sem ancoragem recuperável.

B

Progressão por hipertema com elipses sucessivas de referentes, guiando o leitor por inferências livres de marcação coesiva explícita.

C

Encadeamento por paralelismo semântico com inversões tópicas frequentes, sustentando variação rítmica acima do controle referencial.

D

Progressão por reiteração lexical mecânica, mantendo o mesmo termo em todos os enunciados e bloqueando apropriações semânticas.

E

Tema constante com retomadas correferenciais e remas que acrescentam traços específicos em série, preservando eixo referencial estável.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3826661

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de São João Batista - SC Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: Prefeitura de São João Batista - SC - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Engenheiro Civil |

Q3826661 Português

Primeira coluna: exemplos (considere as ocorrências destacadas)

1.Cantar de alegria, sonhar de esperança.
2.A maior parte dos erros que cometi provém da minha falta de conhecimento científico.
3.A alma vive de arte, como o corpo vive de alimentos.

Segunda coluna: sentidos

(__)Indica circunstância, o ponto de partida de uma situação.
(__)Indica o meio, o instrumento ou modo, em sentido próprio ou figurado, que algo se estabelece.
(__)Indica a razão ou causa porque algo sucede.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

2 − 3 − 1.

B

3 − 2 − 1.

C

1 − 2 − 3.

D

3 − 1 − 2.

E

2 − 1 − 3.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3826362

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de São João Batista - SC Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: Prefeitura de São João Batista - SC - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Biólogo |

Q3826362 Português

Texto associado

Por que o Plano Diretor Ambiental é importante para o desenvolvimento sustentável das cidades?

O crescimento urbano desordenado na maioria das cidades brasileiras e latino-americanas resultou em desafios para o desenvolvimento equilibrado das áreas urbanas e comprometeu a qualidade de vida da população. O meio ambiente e as periferias são os mais afetados pela falta de um planejamento urbano, e é nesse contexto que o plano diretor ambiental ganha importância, ao propor um modelo de ordenamento territorial que integre sustentabilidade e qualidade de vida. No Brasil, a Constituição Federal de 1988 determinou que todos os municípios com mais de 20 mil habitantes devem elaborar um Plano Diretor Municipal.

O Plano Diretor define as diretrizes de desenvolvimento urbano, considerando as características e necessidades específicas de cada cidade. Com o agravamento das mudanças climáticas e o avanço das questões ambientais, torna-se essencial complementar o planejamento urbano com o Plano Diretor Ambiental (PDA). Esse instrumento orienta o uso sustentável do território e a preservação das áreas verdes e de proteção ambiental.

O agravamento dos problemas ambientais tem transformado a forma como pensamos o desenvolvimento das cidades. Já não se trata apenas de crescer, mas de crescer de forma sustentável, equilibrando progresso econômico e conservação ambiental. O desenvolvimento sustentável propõe um desenvolvimento equilibrado, preservando os recursos naturais e garantindo uma melhor qualidade de vida para as pessoas que vivem nelas.

A fragilidade natural dos solos e o uso inadequado da terra ao longo dos anos têm causado sérios danos ambientais. O desmatamento favorece a erosão e o acúmulo de sedimentos nos leitos dos rios, comprometendo o fluxo das águas e a qualidade dos recursos hídricos. Esses problemas exigem uma atenção especial à ação humana e políticas de planejamento que integrem o uso do solo, o manejo da água e a conservação da vegetação nativa.

O Plano Diretor Ambiental (PDA) é um instrumento de planejamento que estabelece orientações para o uso e a ocupação do solo e para o aproveitamento racional dos recursos naturais, considerando as potencialidades e fragilidades do meio ambiente. Além disso, o plano delimita áreas de proteção ambiental, garantindo o uso sustentável do território municipal.

De acordo com o pesquisador Flávio Sammarco Rosa, o principal resultado do PDA é o zoneamento ambiental, um mapa que delimita zonas homogêneas e define orientações específicas para cada área do território. Esse zoneamento orienta os órgãos e entidades responsáveis pela gestão territorial, promovendo uma ocupação urbana mais equilibrada. [...] o desenvolvimento urbano sustentável só acontece quando a ocupação das cidades privilegia o bem comum, reduz as desigualdades e garante que os benefícios do crescimento alcancem todas as pessoas

. Construir cidades sustentáveis requer equilíbrio entre as necessidades sociais e o respeito ambiental. É necessário valorizar a cultura local, fortalecer identidades e usar os recursos naturais, tecnológicos e financeiros de forma responsável.

Outro ponto essencial é a distribuição justa de infraestrutura, bens e serviços urbanos. O ordenamento do território deve considerar os diferentes contextos e escalas locais, promovendo o uso equilibrado do solo. Tudo isso precisa ocorrer com base em acordos sociais e políticos construídos em ambientes democráticos, por meio de uma governança colaborativa entre Estado e sociedade civil.

Por fim, é fundamental reconhecer que o Brasil é um país diverso, com 5.570 municípios que possuem realidades urbanas, ambientais, econômicas e sociais muito distintas. Essas realidades não são estáticas: elas mudam constantemente, trazendo novos desafios e perspectivas para o planejamento urbano sustentável.

(Disponível em: https://www.politize.com.br/plano-diretor-ambiental/. Acesso em: 08 nov. 2025. Adaptado.)

O texto tem o seguinte título: "Por que o Plano Diretor Ambiental é importante para o desenvolvimento sustentável das cidades?"

"Por que" é expressão formada pela sequência de preposição + pronome interrogativo ou relativo. Assinale a alternativa em que o uso do "por que" também está correto:

A

Essas medidas só são possíveis por que há o engajamento da administração municipal e da sociedade.

B

Ninguém sabia o motivo da reunião convocada às pressas, apenas a líder da comunidade sabia por que.

C

Na reunião, a comunidade explicou por que preservar o bosque intacto era uma questão de sobrevivência de toda a região.

D

A comunidade não entendia o por que de haver tanta resistência em relação à criação de unidades de conservação.

E

Abandonou a reunião por que não conseguia lidar com a verdade: havia autorizado a derrubada do bosque.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3825936

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Provas: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Agente Administrativo | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Agente Sanitário | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Auxiliar de Farmácia | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Técnico em Enfermagem |

Q3825936 Português

Texto associado

Leia o poema abaixo e responda a questão.

Mágoas - Augusto dos Anjos

Quando nasci num mês de tantas flores

Todas murcharam, tristes, langorosas

Tristes fanaram redolentes rosas

Morreram todas, todas sem olores

Mais tarde da existência nos verdores

Da infância nunca tive as venturosas

Alegrias que passam bonançosas,

Oh! Minha infância nunca teve flores!

Volvendo à quadra azul da mocidade

Minha alma levo aflita à eternidade

Quando a morte matar meus dissabores.

Cansado de chorar pelas estradas,

Exausto de pisar mágoas pisadas,

Hoje eu carrego a cruz das minhas dores!

Fonte: ANJOS, Augusto. Mágoas. Eu e outras poesias. Disponível

Releia a estrofe abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

É possível, mantendo o sentido original, substituir os termos destacados, respectivamente, por

A

estimadas e fragrâncias.

B

lutulentas e cores.

C

lacônicas e cores.

D

desanimadas e fragrâncias.

E

irrequietas e cores.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3825935

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Provas: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Agente Administrativo | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Agente Sanitário | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Auxiliar de Farmácia | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Técnico em Enfermagem |

Q3825935 Português

Texto associado

Leia o poema abaixo e responda a questão.

Mágoas - Augusto dos Anjos

Quando nasci num mês de tantas flores

Todas murcharam, tristes, langorosas

Tristes fanaram redolentes rosas

Morreram todas, todas sem olores

Mais tarde da existência nos verdores

Da infância nunca tive as venturosas

Alegrias que passam bonançosas,

Oh! Minha infância nunca teve flores!

Volvendo à quadra azul da mocidade

Minha alma levo aflita à eternidade

Quando a morte matar meus dissabores.

Cansado de chorar pelas estradas,

Exausto de pisar mágoas pisadas,

Hoje eu carrego a cruz das minhas dores!

Fonte: ANJOS, Augusto. Mágoas. Eu e outras poesias. Disponível

Considerando o contexto em que ocorrem, identifique a alternativa que apresenta palavras que pertençam à mesma classe gramatical.

A

cruz e minhas.

B

venturosas e aflita.

C

carrego e cruz.

D

minhas e dores.

E

tantas e carrego.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3825934

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Provas: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Agente Administrativo | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Agente Sanitário | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Auxiliar de Farmácia | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Técnico em Enfermagem |

Q3825934 Português

Texto associado

Leia o poema abaixo e responda a questão.

Mágoas - Augusto dos Anjos

Quando nasci num mês de tantas flores

Todas murcharam, tristes, langorosas

Tristes fanaram redolentes rosas

Morreram todas, todas sem olores

Mais tarde da existência nos verdores

Da infância nunca tive as venturosas

Alegrias que passam bonançosas,

Oh! Minha infância nunca teve flores!

Volvendo à quadra azul da mocidade

Minha alma levo aflita à eternidade

Quando a morte matar meus dissabores.

Cansado de chorar pelas estradas,

Exausto de pisar mágoas pisadas,

Hoje eu carrego a cruz das minhas dores!

Fonte: ANJOS, Augusto. Mágoas. Eu e outras poesias. Disponível

Na terceira e quarta estrofes, o poeta:

A

reforça a perenidade da vida, bem como a noção da morte física versus a preservação das memórias do autor a partir de suas obras, o único legado do poeta, incapaz de ser atingido pela execrabilidade reológica do tempo.

B

reforça a perpetuidade da vida, bem como a noção da morte física versus a preservação das memórias do autor a partir de suas obras, o único legado do poeta, incapaz de ser atingido pela execrabilidade reológica do tempo.

C

reforça a efemeridade da vida, bem como a noção da morte física versus a preservação das memórias do autor a partir de suas obras, o único legado do poeta, capaz de ser atingido pela execrabilidade reológica do tempo.

D

reforça a efemeridade da vida, bem como a noção da morte física versus a preservação das memórias do autor a partir de suas obras, o único legado do poeta, incapaz de ser atingido pela execrabilidade reológica do tempo.

E

reforça a perenidade da vida, bem como a noção da morte espiritual versus a preservação das memórias do autor a partir de suas obras, o único legado do poeta, incapaz de ser atingido pela execrabilidade reológica do tempo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3825926

Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB Provas: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Agente Administrativo | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Agente Sanitário | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Auxiliar de Farmácia | Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Técnico em Enfermagem |

Q3825926 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo e responda a questao.

Sociedade do cansaço: estamos cansados demais para perceber?

Mesmo no descanso, tentamos ser eficientes. E, assim, vamos nos desconectando do que é essencial: o tédio, o vazio, o silêncio

Genesson Honorato

Estamos cansados. Isso já não é novidade. Mas talvez a verdadeira novidade seja essa: estamos cansados demais para perceber o quanto estamos cansados.

Byung-Chul Han escreveu que vivemos em uma sociedade que trocou o dever pela performance. Não somos mais cobrados por fora, mas por dentro. Não obedecemos a um sistema, somos o próprio sistema.

Nos cobramos para produzir mais, sentir menos e melhorar o tempo todo. A produtividade virou virtude. A exaustão, uma medalha invisível.

Acordamos já devendo energia. Trabalhamos com o corpo presente e a cabeça ausente. Nos intervalos, descansamos com a tela na mão. À noite, o sono chega ansioso, cheio de notificações.

E, no dia seguinte... tudo de novo.

Vivemos como se isso fosse normal. Como se o esgotamento fosse uma espécie de taxa de participação da vida adulta. Uma parte do jogo.

Mas e se não for bem assim?

Outro dia, em um intervalo entre dois compromissos, sentei em um café. Sem celular, sem fone, sem nada. Só eu e o tempo – ou pelo menos era essa a intenção. Foram exatos dois minutos até que o desconforto batesse. A mente acelerada, a mão inquieta, o impulso automático de abrir alguma coisa, ler qualquer coisa, produzir algo.

“Talvez a grande inovação agora seja parar, respirar e reaprender o tempo.”

Descansar, ali, parecia uma tarefa mais difícil do que eu imaginava. É como se o corpo tivesse desaprendido a parar, repousar. Como se a pausa tivesse virado uma fórmula inalcançável.

Fazer nada parece ter virado um crime inafiançável. Byung-Chul Han chama isso de autoexploração. Quando a cobrança não vem Pmais de fora, mas de dentro. Você é seu próprio gestor. Seu próprio relógio. Seu próprio chicote.

Estamos sempre em modo desempenho. Mesmo no descanso, tentamos ser eficientes: “vou aproveitar para ouvir um podcast”, “vou ler algo útil”, “vou dar uma olhada rápida no e- mail”.

E, assim, vamos nos desconectando do que é essencial: o tédio, o vazio, o silêncio. Coisas que não produzem resultado imediato, mas que sustentam tudo o que importa no longo prazo: atenção, presença, criatividade, saúde.

Estamos tão cansados que já nem percebemos que estamos nos exaurindo. No fundo, talvez a pergunta não seja mais “como descansar”, mas sim como reaprender a existir sem estar produzindo o tempo inteiro.

Talvez a grande inovação agora não seja acelerar ainda mais. Seja parar, respirar e reaprender o tempo. Quem sabe, perceber, mesmo que aos poucos, que o descanso não é o oposto de trabalho, é o que torna o trabalho possível.

Até a próxima.

Fonte: https://fastcompanybrasil.com/coluna/sociedade-do-cansacoestamos-cansados-demais-para-perceber/

Em “À noite, o sono chega ansioso, cheio de notificações.”, o acento grave foi utilizado:

A

por se tratar de uma locução prepositiva formada por palavra feminina.

B

por se tratar de uma locução adverbial formada por palavra feminina.

C

por se tratar de uma locução conjuntiva formada por palavra feminina.

D

devido à regência do verbo “chegar”.

E

por se tratar de uma locução interjetiva formada por palavra feminina.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Questões de Concurso Comentadas sobre português

Foram encontradas 182.932 questões