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Questões de Concurso Comentadas sobre português

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Foram encontradas 187.455 questões

Q3095506 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Investir em Mudanças no Seu Estilo de Vida Farão Você Economizar Dinheiro

Quando se trata de aumentar o patrimônio, vale aquela fórmula bem básica: gastar menos e economizar mais. Qualquer estratégia para guardar dinheiro, lógico, exige trabalho e determinação constantes, bem como rever as nossas escolhas.

O que talvez poucos saibam que há uma maneira importante de salvar dinheiro: investir em mudanças no estilo de vida. Embora estejamos mergulhados em um oceano de informações sobre os benefícios da atividade física, sobre o que deveríamos colocar e o que tirar do prato, sobre como cuidar da nossa saúde mental, a verdade é que a distância entre o que sabemos e o que fazemos ainda é imensa.

Não há nada mais simples e fácil do que trocar viagens de carro curtas por caminhadas. Aquela ida à farmácia ou ao supermercado, quando realizadas a pé regular e diariamente, tem efeitos protetores.

Pessoas que caminham 7.500 passos por dia, 5 vezes por semana, por pelo menos 2 anos, conseguem reduzir o risco de diabetes tipo 2 em 41% e de risco de câncer em estágio 4 (avançado) em 36%, segundo dados do Fórum Econômico Mundial.

Diabetes é uma doença crônica, que exige que o doente despenda mensalmente considerável quantidade de dinheiro por toda a sua vida. Isso quando o diabético consegue manter as suas taxas sob controle. Quando descontroladas, podem levar a inúmeros problemas de saúde que, evidentemente, têm custos ainda mais elevados.

Uma pesquisa de 2016 aponta que só o tratamento do pé diabético, uma das complicações comuns de níveis glicêmicos não adequados, custava ao doente, naquele ano, quase R$ 700 por ano.

Do câncer nem é preciso muito falar. O tratamento é caro, pesando não só ao paciente e seus familiares, mas aos sistemas de saúde (público e privado).

A boa notícia é que estudos constataram que pessoas que começam a caminhar devagar e aumentam bem lentamente a quantidade de passos/dia têm muito mais chances de incorporar esse hábito do que os apressadinhos. Por isso, não é preciso ir com sede ao pote. Vá com calma.

Já há provas suficientes de que os ultraprocessados nos adoecem. Em 2024, um novo estudo trouxe a comprovação de risco aumentado de AVC, algo que, dependendo da gravidade, pode significar grande dispêndio de dinheiro.

O mesmo estudo também apontou maiores chances de doenças neurodegenerativas, como Parkinson e Alzheimer, extremamente custosas para o doente e seus familiares além, claro, de pesar significativamente para os sistemas de saúde.

Priorizar alimentos frescos, de época, aos ultraprocessados, gera considerável economia mensal. Frutas e legumes de época costumam ter preços mais reduzidos.

Aprender a colocar limites, priorizar as relações amorosas e de amizade, ter hobbies são apenas três exemplos simples de hábitos que podemos mudar e que trarão impacto econômico positivo considerável, pois estão entre aqueles considerados protetores da saúde mental.

Sabemos que, quando malcuidada, a saúde mental pode levar a condições que muitas vezes exigem tratamentos complexos e caros e custos médicos elevados.

Além disso, estilo de vida mais saudável significa não gastar mais dinheiro com hábitos como fumar e beber. Só para que se tenha uma ideia, fumantes chegam a despender, em média, 8% da sua renda mensal com cigarros; entre os mais jovens, de até 24 anos, o gasto sobe para 11%, segundo dados do Instituto Nacional do Câncer.

https://forbes.com.br/forbessaude/2024/11/arthur-guerra-investir-em-mu
De acordo com o texto, qual é uma maneira importante de economizar dinheiro?
Alternativas
Q3095505 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Investir em Mudanças no Seu Estilo de Vida Farão Você Economizar Dinheiro

Quando se trata de aumentar o patrimônio, vale aquela fórmula bem básica: gastar menos e economizar mais. Qualquer estratégia para guardar dinheiro, lógico, exige trabalho e determinação constantes, bem como rever as nossas escolhas.

O que talvez poucos saibam que há uma maneira importante de salvar dinheiro: investir em mudanças no estilo de vida. Embora estejamos mergulhados em um oceano de informações sobre os benefícios da atividade física, sobre o que deveríamos colocar e o que tirar do prato, sobre como cuidar da nossa saúde mental, a verdade é que a distância entre o que sabemos e o que fazemos ainda é imensa.

Não há nada mais simples e fácil do que trocar viagens de carro curtas por caminhadas. Aquela ida à farmácia ou ao supermercado, quando realizadas a pé regular e diariamente, tem efeitos protetores.

Pessoas que caminham 7.500 passos por dia, 5 vezes por semana, por pelo menos 2 anos, conseguem reduzir o risco de diabetes tipo 2 em 41% e de risco de câncer em estágio 4 (avançado) em 36%, segundo dados do Fórum Econômico Mundial.

Diabetes é uma doença crônica, que exige que o doente despenda mensalmente considerável quantidade de dinheiro por toda a sua vida. Isso quando o diabético consegue manter as suas taxas sob controle. Quando descontroladas, podem levar a inúmeros problemas de saúde que, evidentemente, têm custos ainda mais elevados.

Uma pesquisa de 2016 aponta que só o tratamento do pé diabético, uma das complicações comuns de níveis glicêmicos não adequados, custava ao doente, naquele ano, quase R$ 700 por ano.

Do câncer nem é preciso muito falar. O tratamento é caro, pesando não só ao paciente e seus familiares, mas aos sistemas de saúde (público e privado).

A boa notícia é que estudos constataram que pessoas que começam a caminhar devagar e aumentam bem lentamente a quantidade de passos/dia têm muito mais chances de incorporar esse hábito do que os apressadinhos. Por isso, não é preciso ir com sede ao pote. Vá com calma.

Já há provas suficientes de que os ultraprocessados nos adoecem. Em 2024, um novo estudo trouxe a comprovação de risco aumentado de AVC, algo que, dependendo da gravidade, pode significar grande dispêndio de dinheiro.

O mesmo estudo também apontou maiores chances de doenças neurodegenerativas, como Parkinson e Alzheimer, extremamente custosas para o doente e seus familiares além, claro, de pesar significativamente para os sistemas de saúde.

Priorizar alimentos frescos, de época, aos ultraprocessados, gera considerável economia mensal. Frutas e legumes de época costumam ter preços mais reduzidos.

Aprender a colocar limites, priorizar as relações amorosas e de amizade, ter hobbies são apenas três exemplos simples de hábitos que podemos mudar e que trarão impacto econômico positivo considerável, pois estão entre aqueles considerados protetores da saúde mental.

Sabemos que, quando malcuidada, a saúde mental pode levar a condições que muitas vezes exigem tratamentos complexos e caros e custos médicos elevados.

Além disso, estilo de vida mais saudável significa não gastar mais dinheiro com hábitos como fumar e beber. Só para que se tenha uma ideia, fumantes chegam a despender, em média, 8% da sua renda mensal com cigarros; entre os mais jovens, de até 24 anos, o gasto sobe para 11%, segundo dados do Instituto Nacional do Câncer.

https://forbes.com.br/forbessaude/2024/11/arthur-guerra-investir-em-mu
Qual é uma das principais razões para evitar o consumo de alimentos ultraprocessados, segundo o texto?
Alternativas
Q3095504 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Invenção pode facilitar transformação de CO2 em produtos úteis

Em meio ao desafio das mudanças climáticas, o mundo todo busca reduzir as emissões de gases de efeito estufa. Mas um novo estudo realizado por engenheiros do Massachusetts Institute of Technology (MIT) pode facilitar a captura do dióxido de carbono que já está na atmosfera para transformá-lo em produtos úteis, como combustível ou matéria-prima.

A equipe de engenheiros desenvolveu um novo design de eletrodo mais eficiente para ser usado nesses sistemas eletroquímicos de conversão. O artigo foi publicado nesta quarta-feira (13), no periódico Nature Communications.

"Não é que não possamos fazer isso − podemos fazer isso", explicou o professor de engenharia mecânica do MIT Kripa Varanasi, um dos autores do estudo. "Mas a questão é como podemos tornar isso eficiente? Como podemos tornar isso econômico?"

Para a pesquisa, os engenheiros se concentraram na conversão de CO2 em etileno, produto químico que pode ser transformado em diversos plásticos e até combustíveis, mas a mesma abordagem poderia ter sido usada para produzir metano, metanol, monóxido de carbono e outros. A meta dos cientistas é conseguir tornar a conversão tão ou mais barata que o preço comercial do etileno − atualmente cerca de US$ 1.000,00 por tonelada.

Para aumentar a eficiência do processo de transformação, eles usaram um material plástico − PTFE, ou teflon − revestido por uma série de fios de cobre condutores. O desafio, agora, é conseguir tornar a conversão de CO2 em outros produtos economicamente viável para ser feita em grande escala.

"Considerando que precisaremos processar gigatoneladas de CO2 anualmente para combater o desafio do CO2, realmente precisamos pensar em soluções que possam ser escalonadas", disse Varanasi.

https://www.cnnbrasil.com.br/tecnologia/invencao-pode-facilitar-transfor macao-de-co2-em-produtos-uteis/
O que o novo estudo realizado por engenheiros do MIT propõe?
Alternativas
Q3095503 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Invenção pode facilitar transformação de CO2 em produtos úteis

Em meio ao desafio das mudanças climáticas, o mundo todo busca reduzir as emissões de gases de efeito estufa. Mas um novo estudo realizado por engenheiros do Massachusetts Institute of Technology (MIT) pode facilitar a captura do dióxido de carbono que já está na atmosfera para transformá-lo em produtos úteis, como combustível ou matéria-prima.

A equipe de engenheiros desenvolveu um novo design de eletrodo mais eficiente para ser usado nesses sistemas eletroquímicos de conversão. O artigo foi publicado nesta quarta-feira (13), no periódico Nature Communications.

"Não é que não possamos fazer isso − podemos fazer isso", explicou o professor de engenharia mecânica do MIT Kripa Varanasi, um dos autores do estudo. "Mas a questão é como podemos tornar isso eficiente? Como podemos tornar isso econômico?"

Para a pesquisa, os engenheiros se concentraram na conversão de CO2 em etileno, produto químico que pode ser transformado em diversos plásticos e até combustíveis, mas a mesma abordagem poderia ter sido usada para produzir metano, metanol, monóxido de carbono e outros. A meta dos cientistas é conseguir tornar a conversão tão ou mais barata que o preço comercial do etileno − atualmente cerca de US$ 1.000,00 por tonelada.

Para aumentar a eficiência do processo de transformação, eles usaram um material plástico − PTFE, ou teflon − revestido por uma série de fios de cobre condutores. O desafio, agora, é conseguir tornar a conversão de CO2 em outros produtos economicamente viável para ser feita em grande escala.

"Considerando que precisaremos processar gigatoneladas de CO2 anualmente para combater o desafio do CO2, realmente precisamos pensar em soluções que possam ser escalonadas", disse Varanasi.

https://www.cnnbrasil.com.br/tecnologia/invencao-pode-facilitar-transfor macao-de-co2-em-produtos-uteis/
Qual é o principal desafio apontado pelo professor Kripa Varanasi em relação ao novo estudo?
Alternativas
Q3095502 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Invenção pode facilitar transformação de CO2 em produtos úteis

Em meio ao desafio das mudanças climáticas, o mundo todo busca reduzir as emissões de gases de efeito estufa. Mas um novo estudo realizado por engenheiros do Massachusetts Institute of Technology (MIT) pode facilitar a captura do dióxido de carbono que já está na atmosfera para transformá-lo em produtos úteis, como combustível ou matéria-prima.

A equipe de engenheiros desenvolveu um novo design de eletrodo mais eficiente para ser usado nesses sistemas eletroquímicos de conversão. O artigo foi publicado nesta quarta-feira (13), no periódico Nature Communications.

"Não é que não possamos fazer isso − podemos fazer isso", explicou o professor de engenharia mecânica do MIT Kripa Varanasi, um dos autores do estudo. "Mas a questão é como podemos tornar isso eficiente? Como podemos tornar isso econômico?"

Para a pesquisa, os engenheiros se concentraram na conversão de CO2 em etileno, produto químico que pode ser transformado em diversos plásticos e até combustíveis, mas a mesma abordagem poderia ter sido usada para produzir metano, metanol, monóxido de carbono e outros. A meta dos cientistas é conseguir tornar a conversão tão ou mais barata que o preço comercial do etileno − atualmente cerca de US$ 1.000,00 por tonelada.

Para aumentar a eficiência do processo de transformação, eles usaram um material plástico − PTFE, ou teflon − revestido por uma série de fios de cobre condutores. O desafio, agora, é conseguir tornar a conversão de CO2 em outros produtos economicamente viável para ser feita em grande escala.

"Considerando que precisaremos processar gigatoneladas de CO2 anualmente para combater o desafio do CO2, realmente precisamos pensar em soluções que possam ser escalonadas", disse Varanasi.

https://www.cnnbrasil.com.br/tecnologia/invencao-pode-facilitar-transfor macao-de-co2-em-produtos-uteis/
Qual é o objetivo dos cientistas na pesquisa mencionada?
Alternativas
Q3095501 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Invenção pode facilitar transformação de CO2 em produtos úteis

Em meio ao desafio das mudanças climáticas, o mundo todo busca reduzir as emissões de gases de efeito estufa. Mas um novo estudo realizado por engenheiros do Massachusetts Institute of Technology (MIT) pode facilitar a captura do dióxido de carbono que já está na atmosfera para transformá-lo em produtos úteis, como combustível ou matéria-prima.

A equipe de engenheiros desenvolveu um novo design de eletrodo mais eficiente para ser usado nesses sistemas eletroquímicos de conversão. O artigo foi publicado nesta quarta-feira (13), no periódico Nature Communications.

"Não é que não possamos fazer isso − podemos fazer isso", explicou o professor de engenharia mecânica do MIT Kripa Varanasi, um dos autores do estudo. "Mas a questão é como podemos tornar isso eficiente? Como podemos tornar isso econômico?"

Para a pesquisa, os engenheiros se concentraram na conversão de CO2 em etileno, produto químico que pode ser transformado em diversos plásticos e até combustíveis, mas a mesma abordagem poderia ter sido usada para produzir metano, metanol, monóxido de carbono e outros. A meta dos cientistas é conseguir tornar a conversão tão ou mais barata que o preço comercial do etileno − atualmente cerca de US$ 1.000,00 por tonelada.

Para aumentar a eficiência do processo de transformação, eles usaram um material plástico − PTFE, ou teflon − revestido por uma série de fios de cobre condutores. O desafio, agora, é conseguir tornar a conversão de CO2 em outros produtos economicamente viável para ser feita em grande escala.

"Considerando que precisaremos processar gigatoneladas de CO2 anualmente para combater o desafio do CO2, realmente precisamos pensar em soluções que possam ser escalonadas", disse Varanasi.

https://www.cnnbrasil.com.br/tecnologia/invencao-pode-facilitar-transfor macao-de-co2-em-produtos-uteis/
Qual é o desafio atual da equipe de engenheiros em relação ao processo de conversão de CO2?
Alternativas
Q3095435 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A VENDA DE PAPAGAIOS FALANTES

Um homem está dirigindo pela estrada quando vê um letreiro que diz: "Venda de Papagaios Falantes". Curioso, ele resolve parar e conferir.

Ao entrar na loja, pergunta ao dono: — Esses papagaios realmente falam?

O vendedor responde: — Falam sim! Temos três papagaios aqui, cada um com seu próprio preço.

Ele aponta para o primeiro papagaio e diz: — Esse custa mil reais.

O homem, que estava intrigado, pergunta: — O que ele faz para custar tudo isso?

— Ele sabe usar o Word e o Excel — responde o vendedor.

O homem segue para o próximo papagaio, que custa cinco mil reais. — E esse aqui? O que ele faz?

— Esse é mestre em programação e sabe falar três idiomas.

Finalmente, o homem vê o terceiro papagaio, que custa dez mil reais. Ele fica impressionado e pergunta: — E esse aqui? O que ele faz?

O vendedor coça a cabeça e responde: — Sinceramente, eu nunca o vi fazer nada. Mas os outros dois chamam ele de "chefe".


- Autor desconhecido.
Leia com atenção o seguinte trecho do texto:
"O homem, que estava intrigado, pergunta"
Identifique a classificação correta do período composto no recorte acima:
Alternativas
Q3095433 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A VENDA DE PAPAGAIOS FALANTES

Um homem está dirigindo pela estrada quando vê um letreiro que diz: "Venda de Papagaios Falantes". Curioso, ele resolve parar e conferir.

Ao entrar na loja, pergunta ao dono: — Esses papagaios realmente falam?

O vendedor responde: — Falam sim! Temos três papagaios aqui, cada um com seu próprio preço.

Ele aponta para o primeiro papagaio e diz: — Esse custa mil reais.

O homem, que estava intrigado, pergunta: — O que ele faz para custar tudo isso?

— Ele sabe usar o Word e o Excel — responde o vendedor.

O homem segue para o próximo papagaio, que custa cinco mil reais. — E esse aqui? O que ele faz?

— Esse é mestre em programação e sabe falar três idiomas.

Finalmente, o homem vê o terceiro papagaio, que custa dez mil reais. Ele fica impressionado e pergunta: — E esse aqui? O que ele faz?

O vendedor coça a cabeça e responde: — Sinceramente, eu nunca o vi fazer nada. Mas os outros dois chamam ele de "chefe".


- Autor desconhecido.
Qual é a provável razão pela qual o terceiro papagaio custa mais caro que os outros?
Alternativas
Q3095432 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A VENDA DE PAPAGAIOS FALANTES

Um homem está dirigindo pela estrada quando vê um letreiro que diz: "Venda de Papagaios Falantes". Curioso, ele resolve parar e conferir.

Ao entrar na loja, pergunta ao dono: — Esses papagaios realmente falam?

O vendedor responde: — Falam sim! Temos três papagaios aqui, cada um com seu próprio preço.

Ele aponta para o primeiro papagaio e diz: — Esse custa mil reais.

O homem, que estava intrigado, pergunta: — O que ele faz para custar tudo isso?

— Ele sabe usar o Word e o Excel — responde o vendedor.

O homem segue para o próximo papagaio, que custa cinco mil reais. — E esse aqui? O que ele faz?

— Esse é mestre em programação e sabe falar três idiomas.

Finalmente, o homem vê o terceiro papagaio, que custa dez mil reais. Ele fica impressionado e pergunta: — E esse aqui? O que ele faz?

O vendedor coça a cabeça e responde: — Sinceramente, eu nunca o vi fazer nada. Mas os outros dois chamam ele de "chefe".


- Autor desconhecido.
Leia com atenção o texto "A VENDA DE PAPAGAIOS FALANTES" e responda: Qual é o gênero do texto lido?
Alternativas
Q3095431 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A VENDA DE PAPAGAIOS FALANTES

Um homem está dirigindo pela estrada quando vê um letreiro que diz: "Venda de Papagaios Falantes". Curioso, ele resolve parar e conferir.

Ao entrar na loja, pergunta ao dono: — Esses papagaios realmente falam?

O vendedor responde: — Falam sim! Temos três papagaios aqui, cada um com seu próprio preço.

Ele aponta para o primeiro papagaio e diz: — Esse custa mil reais.

O homem, que estava intrigado, pergunta: — O que ele faz para custar tudo isso?

— Ele sabe usar o Word e o Excel — responde o vendedor.

O homem segue para o próximo papagaio, que custa cinco mil reais. — E esse aqui? O que ele faz?

— Esse é mestre em programação e sabe falar três idiomas.

Finalmente, o homem vê o terceiro papagaio, que custa dez mil reais. Ele fica impressionado e pergunta: — E esse aqui? O que ele faz?

O vendedor coça a cabeça e responde: — Sinceramente, eu nunca o vi fazer nada. Mas os outros dois chamam ele de "chefe".


- Autor desconhecido.
Leia com atenção o texto "A VENDA DE PAPAGAIOS FALANTES" e responda: Qual é o tipo textual lido?
Alternativas
Q3094998 Português
Analise o texto abaixo:

“No conjunto das crenças e ................................. encontram-se ideias de imortalidade (ancestralidade, reencarnação, ressurreição, transmigração, entre outras), que são norteadoras do sentido da vida dos seus seguidores. Essas informações oferecem aos sujeitos referenciais tanto para a vida terrena quanto para o pós-morte, cuja finalidade é direcionar condutas individuais e sociais, por meio de códigos éticos e morais. Tais códigos, em geral, definem o que é certo ou errado, permitido ou proibido. Esses princípios éticos e morais atuam como balizadores de comportamento, tanto nos ritos como na .................................”.
Base Curricular Municipal da Educação Fundamental de Concórdia (Caderno 2, 2023)

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q3094814 Português
A era do diálogo com o cliente 


(Disponível em: exame.com/colunistas/relacionamento-antes-do-marketing/estamos-na-era-do-dialogo-comos-clientes-e-nao-do-monologo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir:

I. Na linha 02, o pronome pessoal “as” tem como referente a palavra “informações”, na mesma linha.
II. Na linha 06, o pronome demonstrativo “o” tem como referente o substantivo “processo”, na mesma linha.
III. Na linha 14, o pronome demonstrativo “disso” se refere a todo o período anterior, nas linhas 13-14.

Quais estão corretas?
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial - Intérprete de Libras - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II - Língua Portuguesa (Anos finais do ensino fundamental) - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II - Matemática (Anos finais do ensino fundamental) - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Espanhola - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática - Edital nº 3 |
Q3094726 Português
Assinale a alternativa em que a concordância está correta.
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial - Intérprete de Libras - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II - Língua Portuguesa (Anos finais do ensino fundamental) - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II - Matemática (Anos finais do ensino fundamental) - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Espanhola - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática - Edital nº 3 |
Q3094725 Português
Analise as frases abaixo:

Nossa empresa ................................ ótimos resultados em 2023.
O estilo de liderança do atual presidente ................................... do seu antecessor.
Em decorrência da tempestade o perigo de deslizamento é .................................

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto. 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial - Intérprete de Libras - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II - Língua Portuguesa (Anos finais do ensino fundamental) - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II - Matemática (Anos finais do ensino fundamental) - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Espanhola - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática - Edital nº 3 |
Q3094724 Português
Assinale a alternativa na qual o uso do hífen está correto em todos os vocábulos.
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial - Intérprete de Libras - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II - Língua Portuguesa (Anos finais do ensino fundamental) - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II - Matemática (Anos finais do ensino fundamental) - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Espanhola - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Portuguesa - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada - Edital nº 3 | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Matemática - Edital nº 3 |
Q3094723 Português
Leia atentamente o texto abaixo.

Base Decimal

Humanos não são muito bons com quantidades exatas. Uma experiência clássica de cognição numérica consiste em mostrar pontos em uma tela para uma pessoa e perguntar quantos ela vê, sem contá-los. Se houver um, dois ou três pontos, o participante responde de bate-pronto. .......... partir de quatro, ........... resposta já demora um pouco. E com números muito altos, como 40 ou 50 pontos, tudo que se pode fazer é estimar. Mesmo assim, os humanos desenvolveram uma matemática extremamente sofisticada. Tudo graças ............ capacidade de usar símbolos para representar quantidades: 1, 2, 3…

Um problema dessa tática é que nossa memória não dá conta de lembrar de um símbolo diferente para cada quantidade. A solução é subdividir as quantidades grandes em quantidades menores.

Geralmente agrupamos quantidades de dez em dez. É uma imposição do nosso sistema numérico, que tem dez algarismos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. Para representar quantidades maiores que nove, começamos a repeti-los: 10, 11, 12… Assim, retratamos qualquer valor como pacotinhos de dez. O número 40, por exemplo, consiste em quatro dezenas. Por isso, esse sistema é chamado de decimal, ou de base 10.

Poderíamos agrupar os números em pacotes de 6 ou de 8. Mas escolhemos o 10 por um acaso biológico: com exceção dos 0,01% polidáctilos que existem no mundo, nascemos com 10 dedos nas mãos. Isso facilita a visualização de quantidades, principalmente quando estamos aprendendo a contar. Não é ......... toa que as palavras “dígito” e “digital” são tão parecidas: ambas derivam do latim digitus, que significa “dedo”. Se fôssemos personagens de desenho animado, com apenas 4 dedos em cada mão, provavelmente contaríamos de 8 em 8.

Ao longo da História, civilizações diferentes usaram outras bases numéricas. Os maias e astecas contavam de 20 em 20, provavelmente usando os dedos das mãos e dos pés. Já os babilônios e sumérios utilizavam um sistema de base 60, ou sexagesimal. Herdamos deles a contagem do tempo (60 minutos e sessenta segundos) e a trigonometria: ........ 360 graus em um círculo, que é seis vezes 60.

Matematicamente não ........ nada de especial no sistema de base 10 que justifique seu estrelato. Alguns matemáticos, de fato, argumentam que estamos vivendo uma “tirania do dez”.


SUPERInteressante, Editora Abril. Edição 468, outubro de 2024. Adaptado.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).

( ) Herdamos dos babilônios e sumérios nossa base numérica.
( ) Nosso sistema é o decimal e está relacionado ao número de dedos que temos nas mãos.
( ) Historicamente sabemos que variadas bases numéricas foram utilizadas por diferentes civilizações.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3094475 Português

Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda a questão, que a ele se refere.


Texto 01


Você lembra quando não existia internet?


Rossandro Klinjey


    Para aqueles que se lembram dos dias em que conversas espontâneas em lojas e sorrisos não solicitados eram a norma, a era pré-smartphone, quando a internet ainda era apenas um sonho, foi mágica. Se o auge da sua infância envolvia ouvir sua mãe gritando na rua: “tá na hora do jantar”, ou inventar aventuras apenas com sua imaginação, você provavelmente nutre uma relação de amor e ódio com seu “telefone inteligente”, esse dispositivo maravilhoso com conexão à internet que nos permite andar em cidades que não conhecemos, pedir comida ou comprar roupa com um clique. Enfim, como sobrevivíamos sem Waze e o delivery?

    E, sim, eles podem encontrar quase tudo para nós, de um novo amor a uma refeição saborosa. Mas, por mais que tentem, ainda não conseguem substituir um abraço caloroso. Muito menos uma conversa olho no olho, ou entender as sutilezas do coração humano. Um brinde à ironia de um mundo onde podemos estar a um clique de tudo, exceto da genuína conexão entre gente de verdade.

    Com a ascensão dos smartphones e das redes sociais, ultrapassamos as barreiras de tempo e espaço, inclusive na internet, reconectando-nos com amigos de infância, colegas de escola e parentes em outros países em tempo real. É uma viagem incrível quebrar as limitações do relógio e da geografia com apenas um toque. Quem poderia resistir a tal fascínio? Em seguida, veio o feed infinito das redes sociais pronto para entregar elevadas doses de dopamina e satisfazer a cada um de nós, fornecendo exatamente o que desejávamos naquele momento. [...]

    E assim ficamos presos, quase acreditando que havíamos perdido a capacidade de retornar à nossa humanidade. Agora, começamos a compreender esse dilema. Na busca por experiências externas, desvalorizamos a convivência íntima, aquela que nos permite crescer e dar sentido à nossa vida.

    Não por acaso, atualmente, observa-se uma busca por reconexão com o mundo real, uma tentativa de compensar o empobrecimento dos nossos relacionamentos, que se tornaram superficiais.

    Que venham esses novos/velhos tempos, e que venham logo, pois é estando presente que a gente vive o melhor de nós.  

Analise os itens a seguir, tendo em vista os recursos de linguagem usados ​​no texto.



I- Conotação.


II- Denotação.


III- Coloquialidade.


IV- Estrangeirismo.


V- Subjetividade.



Estão CORRETOS os itens

Alternativas
Q3094473 Português

Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda a questão, que a ele se refere.


Texto 01


Você lembra quando não existia internet?


Rossandro Klinjey


    Para aqueles que se lembram dos dias em que conversas espontâneas em lojas e sorrisos não solicitados eram a norma, a era pré-smartphone, quando a internet ainda era apenas um sonho, foi mágica. Se o auge da sua infância envolvia ouvir sua mãe gritando na rua: “tá na hora do jantar”, ou inventar aventuras apenas com sua imaginação, você provavelmente nutre uma relação de amor e ódio com seu “telefone inteligente”, esse dispositivo maravilhoso com conexão à internet que nos permite andar em cidades que não conhecemos, pedir comida ou comprar roupa com um clique. Enfim, como sobrevivíamos sem Waze e o delivery?

    E, sim, eles podem encontrar quase tudo para nós, de um novo amor a uma refeição saborosa. Mas, por mais que tentem, ainda não conseguem substituir um abraço caloroso. Muito menos uma conversa olho no olho, ou entender as sutilezas do coração humano. Um brinde à ironia de um mundo onde podemos estar a um clique de tudo, exceto da genuína conexão entre gente de verdade.

    Com a ascensão dos smartphones e das redes sociais, ultrapassamos as barreiras de tempo e espaço, inclusive na internet, reconectando-nos com amigos de infância, colegas de escola e parentes em outros países em tempo real. É uma viagem incrível quebrar as limitações do relógio e da geografia com apenas um toque. Quem poderia resistir a tal fascínio? Em seguida, veio o feed infinito das redes sociais pronto para entregar elevadas doses de dopamina e satisfazer a cada um de nós, fornecendo exatamente o que desejávamos naquele momento. [...]

    E assim ficamos presos, quase acreditando que havíamos perdido a capacidade de retornar à nossa humanidade. Agora, começamos a compreender esse dilema. Na busca por experiências externas, desvalorizamos a convivência íntima, aquela que nos permite crescer e dar sentido à nossa vida.

    Não por acaso, atualmente, observa-se uma busca por reconexão com o mundo real, uma tentativa de compensar o empobrecimento dos nossos relacionamentos, que se tornaram superficiais.

    Que venham esses novos/velhos tempos, e que venham logo, pois é estando presente que a gente vive o melhor de nós.  

Considere a seguinte passagem do texto: “Em seguida, veio o feed infinito das redes sociais pronto para entregar elevadas doses de dopamina e satisfazer a cada um de nós, fornecendo exatamente o que desejávamos naquele momento.”


O termo “dopamina” está associado ao/à

Alternativas
Q3094272 Português
Como manejar o estresse no dia a dia

(Texto adaptado com fins didáticos.)

Outro dia, um membro da minha equipe apareceu para uma reunião online com uma bolsa de gelo no rosto. Assustado, perguntei a ele o que havia ocorrido. O rapaz me respondeu que passara a noite pensando em um projeto que deveria entregar para uma organização que o havia contratado. Que, ao se levantar, no dia seguinte, ainda estava tenso, com aquilo na cabeça, e que havia "travado" a musculatura da face, o que o levara a sentir a famosa dor dos nervos trigêmeos. Quando inflamam, podem incapacitar uma pessoa.

Conto essa historinha (real) para ilustrar o quanto o estresse joga contra a nossa saúde física, corporal e mental. O exemplo desse profissional é o do que chamamos de estresse agudo: aquele que nos acomete quando algo fora do normal acontece; por exemplo, quando o empregador anuncia que você deve entregar uma tarefa para dali umas horas ou dias.

Já estresse crônico aquele que persiste por longo período é ainda mais tóxico para a saúde. Vários estudos têm mostrado que ele pode enfraquecer o nosso sistema imunológico − tornando mais difícil nos recuperarmos de alguma doença -, aumentar o risco de doenças cardiovasculares, de problemas digestivos, de pressão alta e até de depressão. Isso sem contar dores de cabeça, fadiga, dores no corpo por tendermos a contrair a musculatura, problemas com o sono e até comprometimento da memória e da concentração. Ou seja, o estresse pode ser altamente debilitante.

A questão que talvez nem todos saibam é que não é possível nos livrarmos dele, porque estresse nada mais é do que uma reação natural do corpo a uma situação de perigo ou ameaça. Isso quer dizer que desde que os humanos surgiram, em algum momento eles se viram estressados.

Em pequenas doses, o estresse é até produtivo, pois nos ajuda a estar preparados para o "leão" que temos de matar todos os dias. Entretanto, vivemos em uma era de grandes incertezas econômicas, sociais e ambientais. Ninguém sabe mais se acordaremos com uma catástrofe ambiental perto de nós ou se uma nova pandemia ou recessão nos atingirão.

 Nesses tempos que nos exigem grande capacidade de responder rapidamente aos desafios que aparecem da noite para o dia, só poderíamos ter como resultado índices altíssimos de estresse crônico e agudo. Nos EUA, segundo uma pesquisa da American Psychological Association, 1 em cada 3 adultos diz sentir que o estresse é opressor para eles na maioria dos dias.

Se não é possível tirá-lo para sempre da nossa vida, é possível colocar rédeas nele, aprendendo a manejá-lo de modo a que ele não nos domine.

Aproveito para apresentar aqui as minhas dicas.

1. Invista em uma atividade esportiva − Fazer um esporte aeróbio reduz os níveis dos hormônios do estresse, ao mesmo tempo em que libera substâncias químicas capazes de melhorar o nosso bem-estar e humor.

2. Faça meditação − Pesquisas têm revelado que a prática milenar alivia de forma significativa o estresse e a ansiedade.

3. Faça uso da sua rede de apoio − Se o estresse tem deixado você mal, procure fazer uso da sua rede de apoio: amigos, família ou parentes com quem você têm liberdade de se abrir. É possível que um conhecido seu tenha passado por algo semelhante e possa dar a você uma perspectiva útil.

4. Busque uma terapia − A terapia é uma ferramenta das mais importantes (pode ser da linha que você quiser), pois vai ajudá-lo a identificar o que, na sua vida, o tem deixado mais estressado. É essencial decifrar o que o faz dispará-lo, porque é bem possível que consigamos, com a ajuda da terapia, mudar a nossa relação com essa coisa que nos estressa ou mesmo abrir mão dela. Muito melhor do que chegar no seu médico buscando um calmante, não?


https://forbes.com.br/forbessaude/2024/09/arthur-guerra-como-manejar -o-estresse-no-dia-a-dia/
"Vários estudos têm mostrado que ele pode enfraquecer o nosso sistema imunológico"
O pronome ele empregado acima é um exemplo de pronome de tratamento.
Alternativas
Q3094231 Português
Assinale a alternativa que está correta quanto à concordância.
Alternativas
Respostas
48081: C
48082: A
48083: D
48084: C
48085: B
48086: C
48087: C
48088: A
48089: C
48090: B
48091: A
48092: D
48093: B
48094: E
48095: D
48096: D
48097: A
48098: D
48099: E
48100: B