Questões de Concurso Comentadas sobre português

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Q3345437 Português

"De acordo com dados da Direção Nacional de Migrações em Buenos Aires enviados ao jornal, apenas 38 pessoas que tentaram entrar na Argentina vindas do Brasil desde 1º de janeiro foram barradas, de um total de quase um milhão. As pessoas não foram aceitas por vários motivos, entre eles, documentação incorreta."


Disponível em:https://www.terra.com.br/noticias


O trecho acima fala de uma suposta medida de Javier Milei, atual presidente da Argentina, que gerou um certo incômodo no cenário das relações entre o Brasil e o seu país. Neste contexto, o governo de Milei foi acusado de:

Alternativas
Q3345433 Português

O próprio Luiz Gama brinca com isso em um versinho, no qual ele dizia "ciências e letras não são para vós; pretinho da costa não é gente aqui". Luiz Gama era o contrário de tudo aquilo, ele era o negro que escrevia, o negro que lia.


(https://www.bbc.com/portuguese /

articles/cd1wxx9e735o.adaptado.)


Assinale a opção que contenha substantivos de mesmo gênero:

Alternativas
Q3345432 Português

Para a grandiosidade de Luiz Gama, o negro, o libertador de escravos, o uso da palavra é uma coisa que nem era 'inesperada'.


(https://www.bbc.com/portuguese /articles/cd1wxx9e735o.adaptado.)


O vocábulo destacado trata-se de:

Alternativas
Q3345430 Português

_______em Salvador, Gama era filho de uma escrava liberta com um ______de portugueses. Quando ele tinha 10 anos, seu _____pai o vendeu como escravo.


(https://www.bbc.com/portuguese

/articles/cd1wxx9e735o.adaptado.)


Assinale a opção que contenha a grafia correta das palavras:

Alternativas
Q3345429 Português

Foi em 1995 que a pesquisadora Ligia Fonseca Ferreira começou a estudar a vida e a obra de uma figura singular da história brasileira: o abolicionista Luiz Gonzaga Pinto da Gama.


(https://www.bbc.com/portuguese/

articles/cd1wxx9e735o.adaptado.)


Assinale a opção CORRETA quanto à divisão silábica:

Alternativas
Q3345428 Português

A pesquisadora descobriu um personagem muito mais dinâmico do que as belas linhas que a historiografia consagrada lhe reservou.


(https://www.bbc.com/portuguese

/articles/cd1wxx9e735o.adaptado.)


Assinale a expressão que contenha substantivo sem adjetivo:

Alternativas
Q3345427 Português

Para ela, reconhecer Gama escritor é fundamental para que sua biografia não seja reduzida a um relato chapado, a umas poucas linhas na história do abolicionismo.


(https://www.bbc.com/portuguese

/articles/cd1wxx9e735o.adaptado.


Assinale a opção que contenha um substantivo comum:



Alternativas
Q3345424 Português

Ele era praticamente uma contradição. Numa república de ímpeto embranquecedor, a história foi contada tendo as grandes famílias, as famílias poderosas nos papéis principais.


(https://www.bbc.com/portuguese

/articles/cd1wxx9e735o.adaptado.).


Assinale a opção que contenha adjetivos de mesmo número:

Alternativas
Q3345236 Português
Referente ao relato: “Seu quarto precisa estar completamente limpo e organizado. Suas roupas são organizadas por tipo, cor e tamanho dentro do armário. As roupas de cama não podem possuir nenhuma dobra, devem ser perfeitamente retas. No ambiente de trabalho, as pilhas de papéis e documentos seguem um padrão de classificação próprio. Quando vai ao supermercado, escolhe detalhadamente as frutas e verduras a serem compradas. Tem forte aversão ao que não satisfaz seu padrão de correção e de bom gosto.”
Essa descrição apresenta um modo de ser específico de certo indivíduo.
Assinale a alternativa que contém a rubrica que o representa de modo mais preciso:
Alternativas
Q3344997 Português

Os primeiros sinais de desaceleração surgiram em março de 2022, com o aumento da inflação e das taxas de juros, restringindo o crescimento das empresas.


Qual é o principal motivo pelo qual as vagas nas Big Techs perderam o brilho, de acordo com o texto base?

Alternativas
Q3344995 Português

Eles fazem alguns projetos muito 'complexos'.


Sintaticamente, o termo destacado, nesta oração, funciona como:

Alternativas
Q3344994 Português

Demissões em massa e cortes de gastos levaram funcionários dessas gigantes 'a repensar' seus próximos passos.


Em relação ao sinal indicativo de crase, é correto afirmar que, no termo destacado, nesta frase específica

Alternativas
Q3344992 Português

E alguns trabalhadores procuram 'empregos' fora do setor.


 O pronome que substitui o termo destacado, mantendo-se a forma culta da língua,         

Alternativas
Q3344991 Português

Estavam entre os empregos mais desejáveis disponíveis, 'oferecendo aos candidatos salários altos', benefícios luxuosos e a perspectiva de estar na vanguarda da inovação.


A expressão destacada trata-se de uma oração:

Alternativas
Q3344988 Português

Um dia, as vagas nas chamadas Big Techs, gigantes da tecnologia, perderam o brilho.


Sintaticamente, o núcleo do sujeito da oração é o vocábulo:

Alternativas
Q3344980 Português

"É fato que a criança que se alimenta bem, cresce saudável e isso inclui não só o desenvolvimento corporal, quando a gente está falando de crescimento, mas também a parte cognitiva, a parte de aprendizado. O rendimento da criança tende a ser muito bom, por causa do papel desses nutrientes, que são indispensáveis nas habilidades cerebrais", relata a nutricionista.


Acesso em: https://www.brasildefato.com.br/2020

/10/08/os-cuidados -com-a-alimentacao-na-infancia.


Por isso, ela alerta que certos alimentos não são recomendados para essa fase tão importante, como é o caso dos biscoitos recheados, salgadinhos, refrigerantes, balas, chicletes e até mesmo aqueles que se vendem como indicados para as crianças, como os sucrilhos e os iogurtes. Para repensar o consumo desse tipo de alimento, é preciso entender que eles são:

Alternativas
Q3344927 Português
Assinale a alternativa em que a norma-padrão de regência verbal e do emprego do sinal indicativo de crase foi respeitada.
Alternativas
Q3344926 Português
Assinale a alternativa redigida em conformidade com a norma-padrão de concordância verbal e de colocação pronominal.
Alternativas
Q3344925 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


       Em resposta à crise do atual modelo agroindustrial dominante, que produz em larga escala para consumo em massa, o abastecimento de alimentação escolar com produtos frescos e orgânicos oriundos da agricultura local e familiar é uma promessa para uma transição ecológica para novos modelos de produção, os chamados Sistemas Agroalimentares Alternativos, que causam menor impacto ambiental. Essa foi a constatação de uma pesquisa da Escola Superior de Agricultura Luiz de       Queiroz (Esalq) da USP, em parceria com uma universidade da França, que analisou duas leis, uma brasileira e outra francesa, de incentivo ao abastecimento sustentável de escolas.

     Os Sistemas Agroalimentares Alternativos surgiram nos anos 2000 e correspondem a diferentes iniciativas que se caracterizam por práticas agrícolas de comercialização e de consumo que buscam soluções para os problemas causados pelo sistema agroindustrial vigente.

     A agroecologia, por exemplo, inclui a substituição do uso de agrotóxicos e adubos químicos por insumos naturais e orgânicos em suas produções, e os agricultores devem estar comprometidos com inúmeros procedimentos técnicos, que vão desde a conservação do solo e o manejo ecológico de pragas e doenças à destinação adequada de resíduos sólidos.

     Além da questão agrícola, os Sistemas Agroalimentares Alternativos propõem a construção social de um mercado orgânico agroecológico, que privilegia agricultores locais e familiares em pequenas propriedades rurais próximas a grandes regiões metropolitanas, de forma a diminuir a distância entre quem produz e quem consome.

    O estudo franco-brasileiro foi baseado na análise comparativa de duas leis que apoiam a agricultura alternativa, uma do Brasil e outra da França, países agroexportadores e cuja balança comercial tem se mantido equilibrada pelo setor agrícola. Um dos objetivos do estudo foi compreender em que medida as políticas públicas que incentivam o abastecimento sustentável das escolas contribuem para a mudança do modelo agroindustrial para sistemas agroecológicos alternativos.


(Ivanir Ferreira. Jornal da USP. 30.04.2024. Adaptado)
Considere os trechos a seguir.

•  – Os Sistemas Agroalimentares Alternativos surgiram nos anos 2000 e correspondem a diferentes iniciativas que se caracterizam por práticas agrícolas… – (2o parágrafo)
•  – … os Sistemas Agroalimentares Alternativos propõem a construção social de um mercado orgânico agroecológico, que privilegia agricultores locais… – (4o parágrafo)

Os vocábulos em destaque podem ser, correta e respectivamente, substituídos por:
Alternativas
Q3344924 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


       Em resposta à crise do atual modelo agroindustrial dominante, que produz em larga escala para consumo em massa, o abastecimento de alimentação escolar com produtos frescos e orgânicos oriundos da agricultura local e familiar é uma promessa para uma transição ecológica para novos modelos de produção, os chamados Sistemas Agroalimentares Alternativos, que causam menor impacto ambiental. Essa foi a constatação de uma pesquisa da Escola Superior de Agricultura Luiz de       Queiroz (Esalq) da USP, em parceria com uma universidade da França, que analisou duas leis, uma brasileira e outra francesa, de incentivo ao abastecimento sustentável de escolas.

     Os Sistemas Agroalimentares Alternativos surgiram nos anos 2000 e correspondem a diferentes iniciativas que se caracterizam por práticas agrícolas de comercialização e de consumo que buscam soluções para os problemas causados pelo sistema agroindustrial vigente.

     A agroecologia, por exemplo, inclui a substituição do uso de agrotóxicos e adubos químicos por insumos naturais e orgânicos em suas produções, e os agricultores devem estar comprometidos com inúmeros procedimentos técnicos, que vão desde a conservação do solo e o manejo ecológico de pragas e doenças à destinação adequada de resíduos sólidos.

     Além da questão agrícola, os Sistemas Agroalimentares Alternativos propõem a construção social de um mercado orgânico agroecológico, que privilegia agricultores locais e familiares em pequenas propriedades rurais próximas a grandes regiões metropolitanas, de forma a diminuir a distância entre quem produz e quem consome.

    O estudo franco-brasileiro foi baseado na análise comparativa de duas leis que apoiam a agricultura alternativa, uma do Brasil e outra da França, países agroexportadores e cuja balança comercial tem se mantido equilibrada pelo setor agrícola. Um dos objetivos do estudo foi compreender em que medida as políticas públicas que incentivam o abastecimento sustentável das escolas contribuem para a mudança do modelo agroindustrial para sistemas agroecológicos alternativos.


(Ivanir Ferreira. Jornal da USP. 30.04.2024. Adaptado)
Considere o trecho a seguir.

– Em resposta à crise do atual modelo agroindustrial dominante, que produz em larga escala para consumo em massa … – (1o parágrafo)
As expressões “em larga escala” e “para consumo em massa” apresentam, respectivamente, circunstâncias de
Alternativas
Respostas
42461: B
42462: A
42463: D
42464: C
42465: C
42466: B
42467: B
42468: A
42469: C
42470: A
42471: A
42472: B
42473: A
42474: B
42475: C
42476: C
42477: B
42478: D
42479: C
42480: D