Questões de Concurso Comentadas sobre português
Foram encontradas 182.771 questões
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBRAPA
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Administração de Pessoas
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Folha de Pagamento |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Desenvolvimento Humano |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Saúde Ocupacional |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Segurança e Saúde do Trabalho |
Q3344456
Português
Texto associado
Texto CG2AI
Presumivelmente, o processo de criatividade, seja ele qual
for, é essencialmente o mesmo em todos os seus ramos, de modo
que a evolução de uma nova forma artística, um novo mecanismo
ou um novo princípio científico envolve fatores comuns.
Uma maneira de investigar o problema é considerar as
grandes ideias do passado e ver como elas foram geradas.
Infelizmente, o método de geração não é claro nem mesmo para
os próprios “geradores”.
Mas e se a mesma ideia revolucionária ocorrer a dois
homens, simultânea e independentemente? Talvez os fatores
comuns envolvidos sejam esclarecedores. Considere a teoria da
evolução pela seleção natural, criada independentemente tanto
por Charles Darwin quanto por Alfred Wallace.
Nesse caso, existem muitos pontos em comum. Ambos
viajaram para lugares distantes, tendo observado espécies
estranhas de animais e plantas e a maneira como variavam de
lugar para lugar. Ambos estavam profundamente interessados em
encontrar uma explicação para isso e falharam até cada um deles
ler o Ensaio sobre o princípio da população, de Malthus.
Ambos, então, viram como a noção de superpopulação e
esgotamento (que Malthus havia aplicado aos seres humanos) se
encaixaria na doutrina da evolução pela seleção natural (se
aplicada às espécies em geral).
Obviamente, portanto, o que é necessário não são apenas
pessoas com uma boa formação em uma área específica, mas
também pessoas capazes de estabelecer uma conexão entre itens
que podem não parecer usualmente conectados.
Sem dúvida, na primeira metade do século XIX, muitos
naturalistas estudaram a maneira pela qual as espécies se
diferenciavam entre si. Muitas pessoas leram Malthus. Talvez
algumas tenham estudado as espécies e lido Malthus. Mas o que
era preciso era alguém que estudasse espécies, lesse Malthus e
tivesse a capacidade de fazer uma conexão cruzada.
O ponto crucial é a rara característica que deve ser
encontrada. Uma vez que a conexão cruzada é feita, ela se torna
óbvia. Thomas H. Huxley teria exclamado depois de ler
A Origem das Espécies: “Que estúpido da minha parte não ter
pensado nisso!”.
Mas por que ele não pensou nisso? A história do
pensamento humano poderia fazer parecer que há dificuldade em
pensar em uma ideia, mesmo quando todos os fatos estão sobre a
mesa. Fazer a conexão cruzada requer certa ousadia — porque
qualquer conexão cruzada realizada de uma só vez por muitos se
desenvolve não como uma nova ideia, mas como um mero
corolário de uma velha ideia.
É somente mais tarde que uma nova ideia parece razoável.
De início, ela normalmente parece sem sentido. Parecia a máxima
insensatez supor que a Terra se movia em vez do Sol, ou que os
objetos exigiam uma força para detê-los quando em movimento,
em vez de uma força para mantê-los em movimento, e assim por
diante.
Uma pessoa disposta a seguir em frente enfrentando a
razão, a autoridade e o bom senso deve ser uma pessoa de
considerável autoconfiança. Como ela aparece apenas raramente,
deve parecer excêntrica (pelo menos nesse aspecto) para o resto
de nós. Uma pessoa excêntrica em um aspecto frequentemente o
é em outros. Consequentemente, a pessoa com maior
probabilidade de obter novas ideias é uma pessoa de boa
formação na área de interesse e alguém que não é convencional
em seus hábitos.
Isaac Asimov. Sobre criatividade: como as pessoas têm novas ideias?
In: MIT Technology Review, jul./2020 [originalmente escrito em 1959].
Internet: <mittechreview.com.br> (com adaptações).
Julgue o seguinte item, relativos aos aspectos linguísticos do texto CG2A1.
Ao final do oitavo parágrafo, a sequência ‘Que estúpido da minha parte’ funciona como sujeito da oração ‘não ter pensado nisso’, o que justifica a flexão da forma verbal “ter” na terceira pessoa do singular.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBRAPA
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Administração de Pessoas
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Folha de Pagamento |
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CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Segurança e Saúde do Trabalho |
Q3344455
Português
Texto associado
Texto CG2AI
Presumivelmente, o processo de criatividade, seja ele qual
for, é essencialmente o mesmo em todos os seus ramos, de modo
que a evolução de uma nova forma artística, um novo mecanismo
ou um novo princípio científico envolve fatores comuns.
Uma maneira de investigar o problema é considerar as
grandes ideias do passado e ver como elas foram geradas.
Infelizmente, o método de geração não é claro nem mesmo para
os próprios “geradores”.
Mas e se a mesma ideia revolucionária ocorrer a dois
homens, simultânea e independentemente? Talvez os fatores
comuns envolvidos sejam esclarecedores. Considere a teoria da
evolução pela seleção natural, criada independentemente tanto
por Charles Darwin quanto por Alfred Wallace.
Nesse caso, existem muitos pontos em comum. Ambos
viajaram para lugares distantes, tendo observado espécies
estranhas de animais e plantas e a maneira como variavam de
lugar para lugar. Ambos estavam profundamente interessados em
encontrar uma explicação para isso e falharam até cada um deles
ler o Ensaio sobre o princípio da população, de Malthus.
Ambos, então, viram como a noção de superpopulação e
esgotamento (que Malthus havia aplicado aos seres humanos) se
encaixaria na doutrina da evolução pela seleção natural (se
aplicada às espécies em geral).
Obviamente, portanto, o que é necessário não são apenas
pessoas com uma boa formação em uma área específica, mas
também pessoas capazes de estabelecer uma conexão entre itens
que podem não parecer usualmente conectados.
Sem dúvida, na primeira metade do século XIX, muitos
naturalistas estudaram a maneira pela qual as espécies se
diferenciavam entre si. Muitas pessoas leram Malthus. Talvez
algumas tenham estudado as espécies e lido Malthus. Mas o que
era preciso era alguém que estudasse espécies, lesse Malthus e
tivesse a capacidade de fazer uma conexão cruzada.
O ponto crucial é a rara característica que deve ser
encontrada. Uma vez que a conexão cruzada é feita, ela se torna
óbvia. Thomas H. Huxley teria exclamado depois de ler
A Origem das Espécies: “Que estúpido da minha parte não ter
pensado nisso!”.
Mas por que ele não pensou nisso? A história do
pensamento humano poderia fazer parecer que há dificuldade em
pensar em uma ideia, mesmo quando todos os fatos estão sobre a
mesa. Fazer a conexão cruzada requer certa ousadia — porque
qualquer conexão cruzada realizada de uma só vez por muitos se
desenvolve não como uma nova ideia, mas como um mero
corolário de uma velha ideia.
É somente mais tarde que uma nova ideia parece razoável.
De início, ela normalmente parece sem sentido. Parecia a máxima
insensatez supor que a Terra se movia em vez do Sol, ou que os
objetos exigiam uma força para detê-los quando em movimento,
em vez de uma força para mantê-los em movimento, e assim por
diante.
Uma pessoa disposta a seguir em frente enfrentando a
razão, a autoridade e o bom senso deve ser uma pessoa de
considerável autoconfiança. Como ela aparece apenas raramente,
deve parecer excêntrica (pelo menos nesse aspecto) para o resto
de nós. Uma pessoa excêntrica em um aspecto frequentemente o
é em outros. Consequentemente, a pessoa com maior
probabilidade de obter novas ideias é uma pessoa de boa
formação na área de interesse e alguém que não é convencional
em seus hábitos.
Isaac Asimov. Sobre criatividade: como as pessoas têm novas ideias?
In: MIT Technology Review, jul./2020 [originalmente escrito em 1959].
Internet: <mittechreview.com.br> (com adaptações).
Julgue o seguinte item, relativos aos aspectos linguísticos do texto CG2A1.
Sem prejuízo da correção gramatical e da coerência do texto, o trecho “Uma vez que a conexão cruzada é feita” (oitavo parágrafo) poderia ser reescrito como: Uma vez feita.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBRAPA
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Administração de Pessoas
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Folha de Pagamento |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Desenvolvimento Humano |
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Q3344454
Português
Texto associado
Texto CG2AI
Presumivelmente, o processo de criatividade, seja ele qual
for, é essencialmente o mesmo em todos os seus ramos, de modo
que a evolução de uma nova forma artística, um novo mecanismo
ou um novo princípio científico envolve fatores comuns.
Uma maneira de investigar o problema é considerar as
grandes ideias do passado e ver como elas foram geradas.
Infelizmente, o método de geração não é claro nem mesmo para
os próprios “geradores”.
Mas e se a mesma ideia revolucionária ocorrer a dois
homens, simultânea e independentemente? Talvez os fatores
comuns envolvidos sejam esclarecedores. Considere a teoria da
evolução pela seleção natural, criada independentemente tanto
por Charles Darwin quanto por Alfred Wallace.
Nesse caso, existem muitos pontos em comum. Ambos
viajaram para lugares distantes, tendo observado espécies
estranhas de animais e plantas e a maneira como variavam de
lugar para lugar. Ambos estavam profundamente interessados em
encontrar uma explicação para isso e falharam até cada um deles
ler o Ensaio sobre o princípio da população, de Malthus.
Ambos, então, viram como a noção de superpopulação e
esgotamento (que Malthus havia aplicado aos seres humanos) se
encaixaria na doutrina da evolução pela seleção natural (se
aplicada às espécies em geral).
Obviamente, portanto, o que é necessário não são apenas
pessoas com uma boa formação em uma área específica, mas
também pessoas capazes de estabelecer uma conexão entre itens
que podem não parecer usualmente conectados.
Sem dúvida, na primeira metade do século XIX, muitos
naturalistas estudaram a maneira pela qual as espécies se
diferenciavam entre si. Muitas pessoas leram Malthus. Talvez
algumas tenham estudado as espécies e lido Malthus. Mas o que
era preciso era alguém que estudasse espécies, lesse Malthus e
tivesse a capacidade de fazer uma conexão cruzada.
O ponto crucial é a rara característica que deve ser
encontrada. Uma vez que a conexão cruzada é feita, ela se torna
óbvia. Thomas H. Huxley teria exclamado depois de ler
A Origem das Espécies: “Que estúpido da minha parte não ter
pensado nisso!”.
Mas por que ele não pensou nisso? A história do
pensamento humano poderia fazer parecer que há dificuldade em
pensar em uma ideia, mesmo quando todos os fatos estão sobre a
mesa. Fazer a conexão cruzada requer certa ousadia — porque
qualquer conexão cruzada realizada de uma só vez por muitos se
desenvolve não como uma nova ideia, mas como um mero
corolário de uma velha ideia.
É somente mais tarde que uma nova ideia parece razoável.
De início, ela normalmente parece sem sentido. Parecia a máxima
insensatez supor que a Terra se movia em vez do Sol, ou que os
objetos exigiam uma força para detê-los quando em movimento,
em vez de uma força para mantê-los em movimento, e assim por
diante.
Uma pessoa disposta a seguir em frente enfrentando a
razão, a autoridade e o bom senso deve ser uma pessoa de
considerável autoconfiança. Como ela aparece apenas raramente,
deve parecer excêntrica (pelo menos nesse aspecto) para o resto
de nós. Uma pessoa excêntrica em um aspecto frequentemente o
é em outros. Consequentemente, a pessoa com maior
probabilidade de obter novas ideias é uma pessoa de boa
formação na área de interesse e alguém que não é convencional
em seus hábitos.
Isaac Asimov. Sobre criatividade: como as pessoas têm novas ideias?
In: MIT Technology Review, jul./2020 [originalmente escrito em 1959].
Internet: <mittechreview.com.br> (com adaptações).
Julgue o seguinte item, relativos aos aspectos linguísticos do texto CG2A1.
Mantendo-se a correção gramatical e a coerência do texto, o trecho “o que é necessário não são apenas pessoas” (primeiro período do sexto parágrafo) poderia ser reescrito da seguinte forma: é necessário não apenas pessoas.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBRAPA
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Administração de Pessoas
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Folha de Pagamento |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Desenvolvimento Humano |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Saúde Ocupacional |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Segurança e Saúde do Trabalho |
Q3344453
Português
Texto associado
Texto CG2AI
Presumivelmente, o processo de criatividade, seja ele qual
for, é essencialmente o mesmo em todos os seus ramos, de modo
que a evolução de uma nova forma artística, um novo mecanismo
ou um novo princípio científico envolve fatores comuns.
Uma maneira de investigar o problema é considerar as
grandes ideias do passado e ver como elas foram geradas.
Infelizmente, o método de geração não é claro nem mesmo para
os próprios “geradores”.
Mas e se a mesma ideia revolucionária ocorrer a dois
homens, simultânea e independentemente? Talvez os fatores
comuns envolvidos sejam esclarecedores. Considere a teoria da
evolução pela seleção natural, criada independentemente tanto
por Charles Darwin quanto por Alfred Wallace.
Nesse caso, existem muitos pontos em comum. Ambos
viajaram para lugares distantes, tendo observado espécies
estranhas de animais e plantas e a maneira como variavam de
lugar para lugar. Ambos estavam profundamente interessados em
encontrar uma explicação para isso e falharam até cada um deles
ler o Ensaio sobre o princípio da população, de Malthus.
Ambos, então, viram como a noção de superpopulação e
esgotamento (que Malthus havia aplicado aos seres humanos) se
encaixaria na doutrina da evolução pela seleção natural (se
aplicada às espécies em geral).
Obviamente, portanto, o que é necessário não são apenas
pessoas com uma boa formação em uma área específica, mas
também pessoas capazes de estabelecer uma conexão entre itens
que podem não parecer usualmente conectados.
Sem dúvida, na primeira metade do século XIX, muitos
naturalistas estudaram a maneira pela qual as espécies se
diferenciavam entre si. Muitas pessoas leram Malthus. Talvez
algumas tenham estudado as espécies e lido Malthus. Mas o que
era preciso era alguém que estudasse espécies, lesse Malthus e
tivesse a capacidade de fazer uma conexão cruzada.
O ponto crucial é a rara característica que deve ser
encontrada. Uma vez que a conexão cruzada é feita, ela se torna
óbvia. Thomas H. Huxley teria exclamado depois de ler
A Origem das Espécies: “Que estúpido da minha parte não ter
pensado nisso!”.
Mas por que ele não pensou nisso? A história do
pensamento humano poderia fazer parecer que há dificuldade em
pensar em uma ideia, mesmo quando todos os fatos estão sobre a
mesa. Fazer a conexão cruzada requer certa ousadia — porque
qualquer conexão cruzada realizada de uma só vez por muitos se
desenvolve não como uma nova ideia, mas como um mero
corolário de uma velha ideia.
É somente mais tarde que uma nova ideia parece razoável.
De início, ela normalmente parece sem sentido. Parecia a máxima
insensatez supor que a Terra se movia em vez do Sol, ou que os
objetos exigiam uma força para detê-los quando em movimento,
em vez de uma força para mantê-los em movimento, e assim por
diante.
Uma pessoa disposta a seguir em frente enfrentando a
razão, a autoridade e o bom senso deve ser uma pessoa de
considerável autoconfiança. Como ela aparece apenas raramente,
deve parecer excêntrica (pelo menos nesse aspecto) para o resto
de nós. Uma pessoa excêntrica em um aspecto frequentemente o
é em outros. Consequentemente, a pessoa com maior
probabilidade de obter novas ideias é uma pessoa de boa
formação na área de interesse e alguém que não é convencional
em seus hábitos.
Isaac Asimov. Sobre criatividade: como as pessoas têm novas ideias?
In: MIT Technology Review, jul./2020 [originalmente escrito em 1959].
Internet: <mittechreview.com.br> (com adaptações).
Julgue o seguinte item, relativos aos aspectos linguísticos do texto CG2A1.
A vírgula empregada no segundo período do segundo parágrafo poderia ser suprimida sem prejuízo da correção gramatical do texto.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBRAPA
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Administração de Pessoas
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Folha de Pagamento |
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CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Segurança e Saúde do Trabalho |
Q3344452
Português
Texto associado
Texto CG2AI
Presumivelmente, o processo de criatividade, seja ele qual
for, é essencialmente o mesmo em todos os seus ramos, de modo
que a evolução de uma nova forma artística, um novo mecanismo
ou um novo princípio científico envolve fatores comuns.
Uma maneira de investigar o problema é considerar as
grandes ideias do passado e ver como elas foram geradas.
Infelizmente, o método de geração não é claro nem mesmo para
os próprios “geradores”.
Mas e se a mesma ideia revolucionária ocorrer a dois
homens, simultânea e independentemente? Talvez os fatores
comuns envolvidos sejam esclarecedores. Considere a teoria da
evolução pela seleção natural, criada independentemente tanto
por Charles Darwin quanto por Alfred Wallace.
Nesse caso, existem muitos pontos em comum. Ambos
viajaram para lugares distantes, tendo observado espécies
estranhas de animais e plantas e a maneira como variavam de
lugar para lugar. Ambos estavam profundamente interessados em
encontrar uma explicação para isso e falharam até cada um deles
ler o Ensaio sobre o princípio da população, de Malthus.
Ambos, então, viram como a noção de superpopulação e
esgotamento (que Malthus havia aplicado aos seres humanos) se
encaixaria na doutrina da evolução pela seleção natural (se
aplicada às espécies em geral).
Obviamente, portanto, o que é necessário não são apenas
pessoas com uma boa formação em uma área específica, mas
também pessoas capazes de estabelecer uma conexão entre itens
que podem não parecer usualmente conectados.
Sem dúvida, na primeira metade do século XIX, muitos
naturalistas estudaram a maneira pela qual as espécies se
diferenciavam entre si. Muitas pessoas leram Malthus. Talvez
algumas tenham estudado as espécies e lido Malthus. Mas o que
era preciso era alguém que estudasse espécies, lesse Malthus e
tivesse a capacidade de fazer uma conexão cruzada.
O ponto crucial é a rara característica que deve ser
encontrada. Uma vez que a conexão cruzada é feita, ela se torna
óbvia. Thomas H. Huxley teria exclamado depois de ler
A Origem das Espécies: “Que estúpido da minha parte não ter
pensado nisso!”.
Mas por que ele não pensou nisso? A história do
pensamento humano poderia fazer parecer que há dificuldade em
pensar em uma ideia, mesmo quando todos os fatos estão sobre a
mesa. Fazer a conexão cruzada requer certa ousadia — porque
qualquer conexão cruzada realizada de uma só vez por muitos se
desenvolve não como uma nova ideia, mas como um mero
corolário de uma velha ideia.
É somente mais tarde que uma nova ideia parece razoável.
De início, ela normalmente parece sem sentido. Parecia a máxima
insensatez supor que a Terra se movia em vez do Sol, ou que os
objetos exigiam uma força para detê-los quando em movimento,
em vez de uma força para mantê-los em movimento, e assim por
diante.
Uma pessoa disposta a seguir em frente enfrentando a
razão, a autoridade e o bom senso deve ser uma pessoa de
considerável autoconfiança. Como ela aparece apenas raramente,
deve parecer excêntrica (pelo menos nesse aspecto) para o resto
de nós. Uma pessoa excêntrica em um aspecto frequentemente o
é em outros. Consequentemente, a pessoa com maior
probabilidade de obter novas ideias é uma pessoa de boa
formação na área de interesse e alguém que não é convencional
em seus hábitos.
Isaac Asimov. Sobre criatividade: como as pessoas têm novas ideias?
In: MIT Technology Review, jul./2020 [originalmente escrito em 1959].
Internet: <mittechreview.com.br> (com adaptações).
Julgue o seguinte item, relativos aos aspectos linguísticos do texto CG2A1.
No primeiro período do terceiro parágrafo, os vocábulos “revolucionária” e “simultânea” qualificam a palavra “ideia”.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EMBRAPA
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Administração de Pessoas
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Folha de Pagamento |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Desenvolvimento Humano |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Saúde Ocupacional |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - EMBRAPA - Analista – Área: Gestão de Pessoas – Subárea: Segurança e Saúde do Trabalho |
Q3344450
Português
Texto associado
Texto CG2AI
Presumivelmente, o processo de criatividade, seja ele qual
for, é essencialmente o mesmo em todos os seus ramos, de modo
que a evolução de uma nova forma artística, um novo mecanismo
ou um novo princípio científico envolve fatores comuns.
Uma maneira de investigar o problema é considerar as
grandes ideias do passado e ver como elas foram geradas.
Infelizmente, o método de geração não é claro nem mesmo para
os próprios “geradores”.
Mas e se a mesma ideia revolucionária ocorrer a dois
homens, simultânea e independentemente? Talvez os fatores
comuns envolvidos sejam esclarecedores. Considere a teoria da
evolução pela seleção natural, criada independentemente tanto
por Charles Darwin quanto por Alfred Wallace.
Nesse caso, existem muitos pontos em comum. Ambos
viajaram para lugares distantes, tendo observado espécies
estranhas de animais e plantas e a maneira como variavam de
lugar para lugar. Ambos estavam profundamente interessados em
encontrar uma explicação para isso e falharam até cada um deles
ler o Ensaio sobre o princípio da população, de Malthus.
Ambos, então, viram como a noção de superpopulação e
esgotamento (que Malthus havia aplicado aos seres humanos) se
encaixaria na doutrina da evolução pela seleção natural (se
aplicada às espécies em geral).
Obviamente, portanto, o que é necessário não são apenas
pessoas com uma boa formação em uma área específica, mas
também pessoas capazes de estabelecer uma conexão entre itens
que podem não parecer usualmente conectados.
Sem dúvida, na primeira metade do século XIX, muitos
naturalistas estudaram a maneira pela qual as espécies se
diferenciavam entre si. Muitas pessoas leram Malthus. Talvez
algumas tenham estudado as espécies e lido Malthus. Mas o que
era preciso era alguém que estudasse espécies, lesse Malthus e
tivesse a capacidade de fazer uma conexão cruzada.
O ponto crucial é a rara característica que deve ser
encontrada. Uma vez que a conexão cruzada é feita, ela se torna
óbvia. Thomas H. Huxley teria exclamado depois de ler
A Origem das Espécies: “Que estúpido da minha parte não ter
pensado nisso!”.
Mas por que ele não pensou nisso? A história do
pensamento humano poderia fazer parecer que há dificuldade em
pensar em uma ideia, mesmo quando todos os fatos estão sobre a
mesa. Fazer a conexão cruzada requer certa ousadia — porque
qualquer conexão cruzada realizada de uma só vez por muitos se
desenvolve não como uma nova ideia, mas como um mero
corolário de uma velha ideia.
É somente mais tarde que uma nova ideia parece razoável.
De início, ela normalmente parece sem sentido. Parecia a máxima
insensatez supor que a Terra se movia em vez do Sol, ou que os
objetos exigiam uma força para detê-los quando em movimento,
em vez de uma força para mantê-los em movimento, e assim por
diante.
Uma pessoa disposta a seguir em frente enfrentando a
razão, a autoridade e o bom senso deve ser uma pessoa de
considerável autoconfiança. Como ela aparece apenas raramente,
deve parecer excêntrica (pelo menos nesse aspecto) para o resto
de nós. Uma pessoa excêntrica em um aspecto frequentemente o
é em outros. Consequentemente, a pessoa com maior
probabilidade de obter novas ideias é uma pessoa de boa
formação na área de interesse e alguém que não é convencional
em seus hábitos.
Isaac Asimov. Sobre criatividade: como as pessoas têm novas ideias?
In: MIT Technology Review, jul./2020 [originalmente escrito em 1959].
Internet: <mittechreview.com.br> (com adaptações).
Julgue o seguinte item, relativos aos aspectos linguísticos do texto CG2A1.
Dada a relação de sentido estabelecida entre os dois períodos que compõem o segundo parágrafo, o segundo período poderia ser correta e coerentemente reescrito da seguinte forma: Infelizmente, contudo, o método não é claro nem mesmo para os próprios “geradores”.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Assistente Social |
Q3342515
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Em 2050, não vai haver nenhuma economia europeia
entre as 10 mais importantes do mundo
Com a economia estagnada e uma crescente fragilidade
política na França e na Alemanha, a Europa enfrenta
momentos difíceis.
Somam-se a isso a guerra na Ucrânia e o regresso de
Donald Trump à Casa Branca, que já ameaçou impor tarifas às indústrias europeias, o que poderia
desencadear uma guerra comercial extremamente
prejudicial para os exportadores da região.
"Temos o melhor sistema de saúde, a melhor educação,
as melhores estradas, mas isso custa muito caro. Até
quando podemos sustentar isso?", questiona Jorge
Dezcallar de Mazarredo, embaixador e ex-diretor dos
serviços de inteligência da Espanha.
"A Europa está em decadência, e com a perda de sua
influência também desaparecerá o altíssimo padrão de
vida", afirma o diplomata espanhol em entrevista à BBC
News Mundo, serviço de notícias em espanhol da BBC.
Em sua avaliação, o mundo está testemunhando o fim
de uma era geopolítica, visão que ele explora em seu
último livro, O fim de uma era. Ucrânia: a guerra que
acelera tudo, no qual aborda como o conflito está
precipitando o declínio do domínio ocidental.
A guerra vai muito além de uma disputa territorial para
assegurar áreas estratégicas. Ela reflete forças
profundas de mudança na geopolítica que rege o mundo
desde o fim da Segunda Guerra Mundial. Hoje, o
Ocidente perde força, enquanto o Sul global ganha
peso", destaca.
A fragilidade política da Europa ocorre em um momento
de estagnação econômica: a previsão para 2024 é de
um crescimento tímido de 0,9%, deixando uma região
que representa um quinto do PIB global atrás de outras
partes do globo.
Analistas apontam diversas razões para explicar esse
cenário, como a perda de competitividade, o aumento da
concorrência internacional e as políticas de austeridade.
A Europa precisa de inúmeras reformas: ampliar sua
capacidade militar, reconfigurar seu sistema de energia,
reinventar sua indústria tecnológica e repensar sua
postura em relação à Rússia e à China. Tudo isso
enquanto o descontentamento de seus cidadãos
fortalece partidos populistas e de extrema direita em
diversos países do continente.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwy8e15v13go)
"Até quando podemos sustentar isso?, questiona Jorge
Dezcallar de Mazarredo, embaixador e ex-diretor dos
serviços de inteligência da Espanha."
O vocábulo 'ex-diretor' é hífenizado por seguir as regras que determinam o uso do hífen em palavras cujo primeiro elemento é um prefixo que indica anterioridade ou cessação. A seguir, são apresentados vocábulos grafados corretamente com hífen de acordo com as regras do Novo Acordo Ortográfico, EXCETO:
O vocábulo 'ex-diretor' é hífenizado por seguir as regras que determinam o uso do hífen em palavras cujo primeiro elemento é um prefixo que indica anterioridade ou cessação. A seguir, são apresentados vocábulos grafados corretamente com hífen de acordo com as regras do Novo Acordo Ortográfico, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Assistente de Educação |
Q3342496
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Em 2050, não vai haver nenhuma economia europeia
entre as 10 mais importantes do mundo
Com a economia estagnada e uma crescente fragilidade
política na França e na Alemanha, a Europa enfrenta
momentos difíceis.
Somam-se a isso a guerra na Ucrânia e o regresso de
Donald Trump à Casa Branca, que já ameaçou impor
tarifas às indústrias europeias, o que poderia
desencadear uma guerra comercial extremamente
prejudicial para os exportadores da região.
"Temos o melhor sistema de saúde, a melhor educação,
as melhores estradas, mas isso custa muito caro. Até
quando podemos sustentar isso?", questiona Jorge
Dezcallar de Mazarredo, embaixador e ex-diretor dos
serviços de inteligência da Espanha.
"A Europa está em decadência, e com a perda de sua
influência também desaparecerá o altíssimo padrão de
vida", afirma o diplomata espanhol em entrevista à BBC News Mundo, serviço de notícias em espanhol da BBC.
Em sua avaliação, o mundo está testemunhando o fim
de uma era geopolítica, visão que ele explora em seu
último livro, O fim de uma era. Ucrânia: a guerra que
acelera tudo, no qual aborda como o conflito está
precipitando o declínio do domínio ocidental.
A guerra vai muito além de uma disputa territorial para
assegurar áreas estratégicas. Ela reflete forças
profundas de mudança na geopolítica que rege o mundo
desde o fim da Segunda Guerra Mundial. Hoje, o
Ocidente perde força, enquanto o Sul global ganha
peso", destaca.
A fragilidade política da Europa ocorre em um momento
de estagnação econômica: a previsão para 2024 é de
um crescimento tímido de 0,9%, deixando uma região
que representa um quinto do PIB global atrás de outras
partes do globo.
Analistas apontam diversas razões para explicar esse
cenário, como a perda de competitividade, o aumento da
concorrência internacional e as políticas de austeridade.
A Europa precisa de inúmeras reformas: ampliar sua
capacidade militar, reconfigurar seu sistema de energia,
reinventar sua indústria tecnológica e repensar sua
postura em relação à Rússia e à China. Tudo isso
enquanto o descontentamento de seus cidadãos
fortalece partidos populistas e de extrema direita em
diversos países do continente.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwy8e15v13go)
"Somam-se a isso a guerra na Ucrânia e o regresso de
Donald Trump à Casa Branca, que já ameaçou impor
tarifas às indústrias europeias, o que poderia
desencadear uma guerra comercial."
Quando a palavra 'casa' está acompanhada de um elemento modificador, ela admite crase, o que justifica o seu emprego no enunciado acima.
O emprego da crase também está correto nos enunciados a seguir, EXCETO:
Quando a palavra 'casa' está acompanhada de um elemento modificador, ela admite crase, o que justifica o seu emprego no enunciado acima.
O emprego da crase também está correto nos enunciados a seguir, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Assistente de Educação |
Q3342494
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Em 2050, não vai haver nenhuma economia europeia
entre as 10 mais importantes do mundo
Com a economia estagnada e uma crescente fragilidade
política na França e na Alemanha, a Europa enfrenta
momentos difíceis.
Somam-se a isso a guerra na Ucrânia e o regresso de
Donald Trump à Casa Branca, que já ameaçou impor
tarifas às indústrias europeias, o que poderia
desencadear uma guerra comercial extremamente
prejudicial para os exportadores da região.
"Temos o melhor sistema de saúde, a melhor educação,
as melhores estradas, mas isso custa muito caro. Até
quando podemos sustentar isso?", questiona Jorge
Dezcallar de Mazarredo, embaixador e ex-diretor dos
serviços de inteligência da Espanha.
"A Europa está em decadência, e com a perda de sua
influência também desaparecerá o altíssimo padrão de
vida", afirma o diplomata espanhol em entrevista à BBC News Mundo, serviço de notícias em espanhol da BBC.
Em sua avaliação, o mundo está testemunhando o fim
de uma era geopolítica, visão que ele explora em seu
último livro, O fim de uma era. Ucrânia: a guerra que
acelera tudo, no qual aborda como o conflito está
precipitando o declínio do domínio ocidental.
A guerra vai muito além de uma disputa territorial para
assegurar áreas estratégicas. Ela reflete forças
profundas de mudança na geopolítica que rege o mundo
desde o fim da Segunda Guerra Mundial. Hoje, o
Ocidente perde força, enquanto o Sul global ganha
peso", destaca.
A fragilidade política da Europa ocorre em um momento
de estagnação econômica: a previsão para 2024 é de
um crescimento tímido de 0,9%, deixando uma região
que representa um quinto do PIB global atrás de outras
partes do globo.
Analistas apontam diversas razões para explicar esse
cenário, como a perda de competitividade, o aumento da
concorrência internacional e as políticas de austeridade.
A Europa precisa de inúmeras reformas: ampliar sua
capacidade militar, reconfigurar seu sistema de energia,
reinventar sua indústria tecnológica e repensar sua
postura em relação à Rússia e à China. Tudo isso
enquanto o descontentamento de seus cidadãos
fortalece partidos populistas e de extrema direita em
diversos países do continente.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/cwy8e15v13go)
"Tudo isso enquanto o descontentamento de seus
cidadãos fortalece partidos populistas e de extrema
direita em diversos países do continente."
No enunciado acima, o verbo 'fortalecer' só poderá ficar no singular para concordar com o vocábulo que representa o núcleo do sujeito 'descontentamento'. Analise os enunciados a seguir e identifique em qual deles a concordância verbal não está de acordo com a norma-padrão:
No enunciado acima, o verbo 'fortalecer' só poderá ficar no singular para concordar com o vocábulo que representa o núcleo do sujeito 'descontentamento'. Analise os enunciados a seguir e identifique em qual deles a concordância verbal não está de acordo com a norma-padrão:
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 11: Geral |
Q3342355
Português
“João não foi contratado porque era irmão do diretor-geral da empresa.”
Na frase precedente, existe um defeito argumentativo que tem relação com
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 11: Geral |
Q3342353
Português
Os funcionários de uma empresa pediram uma reunião com o empregador para tratar de salários atrasados e de promessas feitas por ele quando os contratou. No meio da reunião, um funcionário fez a seguinte pergunta para o empregador: “O senhor vai cumprir as suas promessas ou o senhor não respeita os seus funcionários?”
Na situação hipotética precedente, o papel argumentativo da disjunção presente na pergunta do funcionário da empresa ao empregador é
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 8: Letras, Linguística e Áreas de Língua Portuguesa |
Q3340934
Português
Acrescentemos que, em português, a alternância vocálica pode ser o que podemos chamar submorfêmica. Isto acontece quando não é ela (como, ao contrário, sucede em fiz, em face de faz + er) a marca única da noção gramatical por expressar.
Ela entra no vocábulo formal como um reforço, por assim dizer, de um morfema gramatical.
Joaquim Mattoso Câmara Jr. Estrutura da língua portuguesa.
44. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2011 (com adaptações).
O tipo de alternância vocálica referido no texto precedente é evidenciado no par
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 8: Letras, Linguística e Áreas de Língua Portuguesa |
Q3340933
Português
No que se refere à noção semântica de acarretamento, assinale a
opção correta, considerando a interpretação dos conteúdos das
sentenças em um mesmo mundo e a partir de um mesmo
referencial temporal.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 8: Letras, Linguística e Áreas de Língua Portuguesa |
Q3340932
Português
Texto associado
Texto 8A2-I
Nenhum homem é uma ilha, completa em si mesma; todo homem é um pedaço do continente, uma parte da terra firme. Se um torrão de terra for levado pelo mar, a Europa ficará menor, como se tivesse perdido um promontório, como se fosse o solar de teus amigos ou o teu próprio. A morte de cada homem diminui a mim, porque na humanidade me encontro envolvido. Por isso, não procures saber por quem os sinos dobram; eles dobram por ti.
John Donne. Meditações. Tradução: Fabio Cyrino.
São Paulo: Editora Landmark, 2012 (com adaptações).
No texto 8A2-I, pertencem à mesma classe de palavras os
vocábulos
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 8: Letras, Linguística e Áreas de Língua Portuguesa |
Q3340931
Português
Texto associado
Texto 8A2-I
Nenhum homem é uma ilha, completa em si mesma; todo homem é um pedaço do continente, uma parte da terra firme. Se um torrão de terra for levado pelo mar, a Europa ficará menor, como se tivesse perdido um promontório, como se fosse o solar de teus amigos ou o teu próprio. A morte de cada homem diminui a mim, porque na humanidade me encontro envolvido. Por isso, não procures saber por quem os sinos dobram; eles dobram por ti.
John Donne. Meditações. Tradução: Fabio Cyrino.
São Paulo: Editora Landmark, 2012 (com adaptações).
A respeito das relações de predicação estabelecidas no texto
8A2-I, assinale a opção correta.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 8: Letras, Linguística e Áreas de Língua Portuguesa |
Q3340930
Português
Texto associado
Texto 8A2-I
Nenhum homem é uma ilha, completa em si mesma; todo homem é um pedaço do continente, uma parte da terra firme. Se um torrão de terra for levado pelo mar, a Europa ficará menor, como se tivesse perdido um promontório, como se fosse o solar de teus amigos ou o teu próprio. A morte de cada homem diminui a mim, porque na humanidade me encontro envolvido. Por isso, não procures saber por quem os sinos dobram; eles dobram por ti.
John Donne. Meditações. Tradução: Fabio Cyrino.
São Paulo: Editora Landmark, 2012 (com adaptações).
Considerando os aspectos morfológicos dos vocábulos que
compõem o texto 8A2-I, assinale a opção correta.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 8: Letras, Linguística e Áreas de Língua Portuguesa |
Q3340929
Português
Texto associado
Texto 8A2-I
Nenhum homem é uma ilha, completa em si mesma; todo homem é um pedaço do continente, uma parte da terra firme. Se um torrão de terra for levado pelo mar, a Europa ficará menor, como se tivesse perdido um promontório, como se fosse o solar de teus amigos ou o teu próprio. A morte de cada homem diminui a mim, porque na humanidade me encontro envolvido. Por isso, não procures saber por quem os sinos dobram; eles dobram por ti.
John Donne. Meditações. Tradução: Fabio Cyrino.
São Paulo: Editora Landmark, 2012 (com adaptações).
Considerando as relações estabelecidas entre o significado dos vocábulos e sua configuração sintática no texto 8A2-I, julgue os itens a seguir.
I No último período do texto, o verbo dobrar, em suas duas ocorrências, pode ser classificado como intransitivo.
II Em “A morte de cada homem diminui a mim” (terceiro período), o verbo diminuir está empregado na forma intransitiva.
III O vocábulo “perdido” (segundo período) é a forma participial do verbo perder, o que indica que a oração em que se insere esse termo está na voz passiva analítica.
IV Na primeira oração do último período, o verbo procurar é empregado como intransitivo, e o sujeito da oração desempenha papel semântico de agente.
Assinale a opção correta.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 8: Letras, Linguística e Áreas de Língua Portuguesa |
Q3340928
Português
Texto associado
Texto 8A2-I
Nenhum homem é uma ilha, completa em si mesma; todo homem é um pedaço do continente, uma parte da terra firme. Se um torrão de terra for levado pelo mar, a Europa ficará menor, como se tivesse perdido um promontório, como se fosse o solar de teus amigos ou o teu próprio. A morte de cada homem diminui a mim, porque na humanidade me encontro envolvido. Por isso, não procures saber por quem os sinos dobram; eles dobram por ti.
John Donne. Meditações. Tradução: Fabio Cyrino.
São Paulo: Editora Landmark, 2012 (com adaptações).
As relações sintáticas originalmente estabelecidas no texto
8A2-I, no que diz respeito à formação de sintagmas
(constituintes), seriam mantidas caso
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 8: Letras, Linguística e Áreas de Língua Portuguesa |
Q3340927
Português
Texto associado
Texto 8A2-I
Nenhum homem é uma ilha, completa em si mesma; todo homem é um pedaço do continente, uma parte da terra firme. Se um torrão de terra for levado pelo mar, a Europa ficará menor, como se tivesse perdido um promontório, como se fosse o solar de teus amigos ou o teu próprio. A morte de cada homem diminui a mim, porque na humanidade me encontro envolvido. Por isso, não procures saber por quem os sinos dobram; eles dobram por ti.
John Donne. Meditações. Tradução: Fabio Cyrino.
São Paulo: Editora Landmark, 2012 (com adaptações).
Assinale a opção correta acerca de gênero textual, tipo textual e
figuras de linguagem, em relação ao texto 8A2-I.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNIVESP
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - UNIVESP - Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 8: Letras, Linguística e Áreas de Língua Portuguesa |
Q3340926
Português
Considerando-se que os conceitos de gramática representam
abordagens diferentes para o estudo da linguagem, cada uma com
seus objetivos e métodos, assinale a opção correta.
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