Questões de Português para Concurso - Página 1138

Q3609994

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3609994 Português

À luz da concepção de linguagem oriunda do Círculo de Bakhtin, assinale a alternativa que melhor interpreta os fundamentos do dialogismo na constituição dos sentidos.

A

Segundo a perspectiva dialógica, a enunciação realiza-se como instância neutra de produção de sentido, cuja objetividade é garantida pela coerência interna e pela progressão temática do discurso.

B

A dialogicidade, conforme os estudos bakhtinianos, implica que todo enunciado está em constante interação com outros, e os sentidos emergem do confronto entre vozes sociais diversas, tornando o sujeito ativo na linguagem.

C

Em Bakhtin, o dialogismo é um recurso retórico que se limita à citação explícita de vozes alheias, cuja função principal é reforçar a argumentação do locutor em textos de natureza persuasiva.

D

O dialogismo pressupõe que todo enunciado se constrói em uma cadeia de textos, respondendo a enunciados anteriores e antecipando enunciados futuros, sendo, portanto, um fenômeno exclusivamente textual e sem implicações sociais diretas.

E

A relação dialógica estabelece-se entre sujeitos sociais portadores de vozes autônomas, sendo os sentidos estabilizados pela intenção do locutor e pela estrutura gramatical do enunciado.

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Q3609990

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3609990 Português

Considere a seguinte afirmação extraída de um estudo dialógico da linguagem:
"O locutor nunca fala do nada, nem para o nada; todo enunciado se constrói em relação a outros enunciados, reais ou presumidos, e a vozes que o antecedem ou o contradizem."
A partir da concepção de linguagem segundo o Círculo de Bakhtin, assinale a alternativa que apresenta a interpretação mais adequada sobre a alternância dos sujeitos e a constituição do locutor no discurso.

A

A alternância dos locutores no enunciado ocorre apenas em gêneros de natureza narrativa ou dramática, não sendo característica dos discursos cotidianos ou institucionais.

B

A identidade do locutor é fixada de forma linear no enunciado, e a alternância de vozes representa uma disfunção comunicativa, associada à incoerência pragmática.

C

Em contextos formais e monológicos, a alternância dos sujeitos é suprimida, garantindo a neutralidade e a objetividade da linguagem, conforme os critérios do discurso institucional.

D

O sujeito enunciador emerge de uma rede de interações sociais e discursivas, sendo a sua voz moldada por embates ideológicos, marcas de alteridade e posicionamentos valorativos diante de outras vozes.

E

A construção do locutor discursivo é inteiramente autônoma e independe das vozes anteriores, pois o enunciado é determinado exclusivamente pela intenção comunicativa do sujeito falante.

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Q3609989

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3609989 Português

A concepção bakhtiniana de gêneros do discurso transformou a forma como se compreende a organização e o funcionamento dos textos nas práticas sociais. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação adequada sobre os gêneros discursivos.

A

A estabilidade composicional dos gêneros impede que eles sofram alterações em função das condições de produção, o que garante sua permanência ao longo do tempo como formas linguísticas atemporais.

B

Os gêneros do discurso são categorias fixas determinadas pela gramática da língua, cuja função é organizar os textos conforme padrões universais de coesão e coerência, independentemente do contexto histórico-social.

C

A análise dos gêneros discursivos pressupõe o apagamento da voz do sujeito enunciador, uma vez que o foco recai sobre os aspectos formais do texto, e não sobre as intenções ou relações sociais que os moldam.

D

Os gêneros discursivos, embora apresentem certa estabilidade temática e composicional, são atravessados por dinâmicas sociais, ideológicas e históricas, o que permite sua reformulação constante em função das esferas de atividade em que circulam.

E

A classificação dos gêneros do discurso em primários e secundários baseia-se exclusivamente na extensão dos textos e na frequência com que são usados em contextos acadêmicos e jornalísticos.

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Q3609986

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3609986 Português

A alternância dos sujeitos enunciadores é um dos aspectos fundamentais para a constituição da polifonia no discurso. Acerca dessa dinâmica, segundo a perspectiva bakhtiniana, assinale a alternativa correta.

A

A presença de vozes múltiplas no enunciado revela um processo dialógico em que o locutor assume, contesta ou incorpora posições sociais distintas, mesmo que de forma implícita ou estilisticamente marcada.

B

A alternância entre sujeitos enunciadores é característica de discursos monológicos, em que o locutor absorve integralmente as vozes alheias e as reproduz de forma neutra e impessoal.

C

A polifonia discursiva decorre da alternância dos sujeitos empíricos, o que significa que cada voz enunciativa deve corresponder a um locutor externo ao discurso, responsável pela sua formulação.

D

A alternância de sujeitos só pode ser reconhecida quando há mudança de pessoa gramatical e de marcas explícitas de interlocução, como pronomes de 1ª e 2ª pessoa e verbos no modo imperativo.

E

A multiplicidade de vozes no discurso só ocorre mediante a presença explícita de interlocutores identificáveis e vinculados diretamente à situação comunicativa imediata.

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Q3609985

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q3609985 Português

Ao analisar a constituição do discurso, diversos teóricos afirmam que o texto não se esgota em sua superfície linguística, sendo resultado de práticas sociais atravessadas por sentidos historicamente situados. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação coerente com a concepção discursiva da linguagem, considerando a articulação entre texto, discurso e condições de produção.

A

A discursividade do texto emerge de uma relação entre o dito e o não dito, em que o sujeito enunciador não se apresenta de forma transparente, mas se inscreve como efeito de posições ideológicas e da correlação de forças no espaço social em que enuncia.

B

A compreensão discursiva do texto parte da premissa de que o sentido é pré-determinado pelo gênero discursivo e pela organização sintática, sendo o contexto apenas um elemento de reforço interpretativo, e não um agente de significação propriamente dito.

C

A materialidade do discurso reside na estabilidade da estrutura linguística, sendo o papel do analista reconstruir a intenção original do locutor por meio da fidelidade às regras gramaticais e à progressão lógica dos argumentos apresentados.

D

A análise textual, sob o enfoque discursivo, propõe uma neutralização das marcas ideológicas para que se acesse o núcleo semântico universal do enunciado, o qual permanece constante, independentemente da situação comunicativa que o gerou.

E

O texto, enquanto manifestação linguística do discurso, é regido por estruturas objetivas e universais que garantem a estabilidade dos sentidos, sendo a variação contextual um fenômeno periférico e não constitutivo do processo enunciativo.

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Q3609972

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Princesa - SC - Agente de Apoio Operacional (CNH Categoria D) |

Q3609972 Português

Texto associado

Outro de Elevado

Luís Fernando Veríssimo

"Ascende" dizia o ascensorista. Depois: "Eleva-se". "Para cima". "Para o alto". "Escalando". Quando perguntavam "Sobe ou desce?" respondia "A primeira alternativa". Depois dizia "Descende", "Ruma para baixo", "Cai controladamente", "A segunda alternativa"... "Gosto de improvisar", justificava-se. Mas como toda arte tende para o excesso, chegou ao preciosismo. Quando perguntavam "Sobe?" respondia "É o que veremos..." ou então "Como a Virgem Maria". Desce? "Dei" Nem todo o mundo compreendia, mas alguns o instigavam. Quando comentavam que devia ser uma chatice trabalhar em elevador ele não respondia "tem seus altos e baixos", como esperavam, respondia, criticamente, que era melhor do que trabalhar em escada, ou que não se importava embora o seu sonho fosse, um dia, comandar alguma coisa que andasse para os lados... E quando ele perdeu o emprego porque substituíram o elevador antigo do prédio por um moderno, automático, daqueles que têm música ambiental, disse: "Era só me pedirem ? eu também canto!"

(https://tudoportugues.com/cronicas-curtas-para-sala-de-aula/)

"E quando ele perdeu o emprego porque substituíram o elevador antigo do prédio por um moderno, automático, daqueles que têm música ambiental."
Em relação aos vocábulos do texto, marque a alternativa INCORRETA.

A

As palavras 'antigo', 'moderno' e 'automático' são adjetivos que podem variar em número e gênero.

B

As palavras 'moderno' e 'automático' estão concordando com 'prédio'.

C

A palavra 'ambiental' é um adjetivo que tem o mesmo plural que 'fiel'.

D

As palavras 'elevador' e 'prédio' são substantivos simples, concretos , masculinos e no singular.

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Q3609971

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Princesa - SC - Agente de Apoio Operacional (CNH Categoria D) |

Q3609971 Português

Texto associado

Outro de Elevado

Luís Fernando Veríssimo

"Ascende" dizia o ascensorista. Depois: "Eleva-se". "Para cima". "Para o alto". "Escalando". Quando perguntavam "Sobe ou desce?" respondia "A primeira alternativa". Depois dizia "Descende", "Ruma para baixo", "Cai controladamente", "A segunda alternativa"... "Gosto de improvisar", justificava-se. Mas como toda arte tende para o excesso, chegou ao preciosismo. Quando perguntavam "Sobe?" respondia "É o que veremos..." ou então "Como a Virgem Maria". Desce? "Dei" Nem todo o mundo compreendia, mas alguns o instigavam. Quando comentavam que devia ser uma chatice trabalhar em elevador ele não respondia "tem seus altos e baixos", como esperavam, respondia, criticamente, que era melhor do que trabalhar em escada, ou que não se importava embora o seu sonho fosse, um dia, comandar alguma coisa que andasse para os lados... E quando ele perdeu o emprego porque substituíram o elevador antigo do prédio por um moderno, automático, daqueles que têm música ambiental, disse: "Era só me pedirem ? eu também canto!"

(https://tudoportugues.com/cronicas-curtas-para-sala-de-aula/)

Quanto às regras de acentuação dos vocábulos 'automático', 'substituíram', 'também' e 'prédio', a afirmativa que está ERRADA é:

A

A palavra 'prédio' é acentuada pela regra das paroxítonas terminadas em 'o'.

B

A palavra 'substituíram' é acentuada porque o 'i' é uma vogal tônica que, ao formar um hiato com a vogal anterior, recebe acento agudo.

C

A palavra 'automático' é acentuada pela regra das proparoxítonas.

D

A palavra 'também' é acentuada pela regra das oxítonas terminadas em 'em'.

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Q3609787

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Informação – Arquivologia |

Q3609787 Português

Leia a tira.

Imagem associada para resolução da questão

De acordo com a norma-padrão e o sentido da história, a primeira fala do 1º quadro e as falas do 2º quadro admitem, respectivamente, as reescritas:

A

Estas são coisas para você da cafeteria. / Você não se lembrou do donut dele? / Eu peguei ele, mas comi no caminho.

B

Essas são suas coisas da cafeteria. / Você não lembrou do donut dele? / Eu lhe peguei, mas esqueci no caminho.

C

Estas são suas coisas da cafeteria. / Você não se lembrou do donut dele? / Eu o peguei, mas comi no caminho.

D

As suas coisas da cafeteria. / Você não se lembrou o donut dele? / Eu peguei ele, mas comi no caminho.

E

Essas são as coisas da cafeteria. / Você não lembrou do donut dele? / Eu o peguei, mas esqueci no caminho.

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Q3609618

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Agente de Vigilância Epidemiológica e Ambiental |

Q3609618 Português

Assinale a alternativa em que a classificação dos substantivos destacados está inteiramente correta. A análise deve considerar simultaneamente os critérios de formação (simples ou composto), de significação (concreto ou abstrato) e de especificidade (comum ou próprio). Assim, exige-se atenção à natureza de cada substantivo no contexto.

A

Alvorada (simples, abstrato, próprio) / Fome (simples, comum, concreto) / Antônio (simples, comum, concreto).

B

Biblioteca (comum, concreto, simples) / Amor (comum, abstrato, simples) / Brasil (próprio, concreto, simples)

C

Árvore (simples, comum, concreto) / Beleza (simples, comum, concreto) / Rio de Janeiro (próprio, simples, concreto)

D

Relógio (simples, comum, abstrato) / Cidade (próprio, composto, concreto) / João (comum, simples, concreto).

E

Guarda-chuva (composto, comum, abstrato) / Luz (simples, próprio, concreto) / Pedro (comum, composto, concreto).

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Q3609617

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Agente de Vigilância Epidemiológica e Ambiental |

Q3609617 Português

Considerando as regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos na norma culta da língua portuguesa, analise os trechos a seguir. A correta identificação das formas de próclise, mesóclise e ênclise exige observar a relação do verbo com os elementos atratores presentes na oração, bem como os tempos verbais envolvidos.

"Ninguém me viu sair, mas logo lhe disseram que voltaria, e, caso não aparecesse, comunicar-lo-iam à direção."

Assinale a alternativa que apresenta quais tipos de pronomes átonos estão presentes no texto acima.

A

Mesóclise e ênclise

B

Não existem pronomes átonos.

C

Próclise e mesóclise.

D

Próclise, ênclise e mesóclise.

E

Próclise e ênclise.

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Q3609498

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3609498 Português

Em uma atividade de interpretação, a professora pediu que os alunos analisassem diferentes usos das palavras e identificassem quando estavam em sentido próprio ou em sentido figurado. Após a leitura, os estudantes deveriam julgar as seguintes afirmativas:

I.Em "O menino caiu da bicicleta e machucou o braço", a palavra braço está em sentido próprio, pois se refere diretamente a uma parte do corpo humano.
II.Em "Aquele político tem um braço forte no Congresso", o termo braço está em sentido figurado, pois designa apoio ou influência.
III.Em "O banco estava fechado durante o feriado", a palavra banco está em sentido figurado, pois não se refere ao objeto de sentar, mas a uma instituição financeira.
IV.Em "O banco de madeira estava quebrado", a palavra banco está em sentido próprio, pois nomeia diretamente o assento.
V.Em "O coração do poeta chorava de saudade", a palavra coração está em sentido próprio, pois designa o órgão humano responsável por bombear o sangue.

Assinale a alternativa que apresenta qual afirmativa está incorreta:

A

Afirmativa IV.

B

Afirmativa I.

C

Afirmativa II.

D

Afirmativa V.

E

Afirmativa III.

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Q3609497

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3609497 Português

Em uma aula de gramática, o professor apresentou algumas frases para os alunos para discutir as vozes verbais.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma oração na voz passiva:

A

O aluno escreveu a redação com atenção.

B

O cantor apresentou uma nova canção ao público.

C

As provas foram corrigidas pelo professor.

D

O vento derrubou as folhas da árvore.

E

A menina pintou um belo quadro.

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Q3609077

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Auxiliar de Creche |

Q3609077 Português

Durante a leitura de um artigo de opinião, um estudante encontrou a seguinte frase:
"A juventude precisa ter voz no Congresso."
Refletindo sobre os recursos de linguagem, ele percebeu que o autor não se referia a cada jovem individualmente, mas à representação da juventude como grupo social. Esse tipo de construção está relacionado a uma figura de linguagem que consiste em substituir um termo por outro, em virtude de uma relação de contiguidade (como o autor pela obra, a parte pelo todo, o efeito pela causa, o lugar pelo habitante).
Com base nesse contexto, assinale a alternativa que indica corretamente a figura de linguagem utilizada:

A

Prosopopeia

B

Hipérbole

C

Metonímia

D

Catacrese

E

Metáfora

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Q3608923

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Princesa - SC - Arquiteto e Urbanista |

Q3608923 Português

Em 2019, o vórtice polar deixou dezenas de milhões de pessoas abaixo de 0 ºC na mesma região.

Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cdx91n2e7wgo. adaptado

Assinale a alternativa correta quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.

A

Na mesma região, em 2019, milhões de pessoas de abaixo de 0 ºC, o vórtice polar deixou dezenas.

B

Na mesma região em 2019, milhões de pessoas de abaixo de 0 ºC o vórtice polar deixou dezenas.

C

O vórtice polar, em 2019, deixou dezenas de milhões de pessoas abaixo de 0 ºC na mesma região.

D

O vórtice polar deixou em 2019, dezenas de milhões de pessoas abaixo de 0 ºC na mesma região.

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Q3608922

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Princesa - SC - Arquiteto e Urbanista |

Q3608922 Português

O fenômeno acontece com certa frequência no inverno do hemisfério norte.
Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cdx91n2e7wgo. adaptado

Na frase em questão, tem-se a presença de:

A

dois predicados verbais.

B

dois predicados nominais.

C

um predicado verbal.

D

um predicado verbo-nominal.

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Q3608921

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Princesa - SC - Arquiteto e Urbanista |

Q3608921 Português

O vórtice polar é um fenômeno climático que ocorre o tempo todo: são ciclones que se formam nos polos, na região da média e da alta troposfera (região mais baixa da atmosfera) e da estratosfera.

Fonte: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cdx91n2e7wgo. adaptado

De acordo com as regras de acentuação, é correto afirmar que:

A

o vocábulo "é" recebe acento por ser um oxítono terminado em "e".

B

há quatro vocábulos acentuados por serem proparoxítonos legítimos.

C

o vocábulo "polos" perdeu o acento após o novo acordo ortográfico da língua portuguesa.

D

"vórtice" e "média" são vocábulos acentuados pela mesma regra.

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Q3608429

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Informação |

Q3608429 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão:

A língua portuguesa corre o risco de morrer _________míngua em Macau e em Goa. _________alguns anos, o editor Victor Alegria, nosso cidadão patrimônio luso-brasileiro que dirige a editora Thesaurus, enviava graciosamente vários livros em nossa língua para Macau, atendendo _________macauenses que denunciavam a morte gradual da língua portuguesa naquela região. Infelizmente, hoje, o concani e o marata são os idiomas mais falados naquele estado chinês.

(“Povos lusófonos”. Em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao, 26.05.2025. Adaptado)

O plural do substantivo “cidadão” é formado da mesma forma que o dos substantivos

A

aldeão e vozeirão.

B

facção e órfão.

C

mamão e escrivão.

D

capelão e capitão.

E

bênção e pagão.

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Q3608428

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Informação |

Q3608428 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão:

A língua portuguesa corre o risco de morrer _________míngua em Macau e em Goa. _________alguns anos, o editor Victor Alegria, nosso cidadão patrimônio luso-brasileiro que dirige a editora Thesaurus, enviava graciosamente vários livros em nossa língua para Macau, atendendo _________macauenses que denunciavam a morte gradual da língua portuguesa naquela região. Infelizmente, hoje, o concani e o marata são os idiomas mais falados naquele estado chinês.

(“Povos lusófonos”. Em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao, 26.05.2025. Adaptado)

De acordo com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:

A

à … Há … a

B

à … Faz … à

C

a … A … à

D

a … Há … a

E

à … Fazem … a

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Q3608427

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Informação |

Q3608427 Português

Leia a tira.
Q11.png (577×188)

(Mort Walker, Recruta Zero. https://cultura.estadao.com.br/quadrinhos, 19.05.2025)

De acordo com a norma-padrão e o sentido da história, a primeira fala do 1o quadro e as falas do 2o quadro admitem, respectivamente, as reescritas:

A

Essas são suas coisas da cafeteria. / Você não lembrou do donut dele? / Eu lhe peguei, mas esqueci no caminho.

B

Estas são coisas para você da cafeteria. / Você não se lembrou do donut dele? / Eu peguei ele, mas comi no caminho.

C

Essas são as coisas da cafeteria. / Você não lembrou do donut dele? / Eu o peguei, mas esqueci no caminho.

D

Estas são suas coisas da cafeteria. / Você não se lembrou do donut dele? / Eu o peguei, mas comi no caminho.

E

As suas coisas da cafeteria. / Você não se lembrou o donut dele? / Eu peguei ele, mas comi no caminho.

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Q3608425

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Campinas - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Campinas - SP - Especialista em Informação |

Q3608425 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão:

Brasil tem analfabetos demais

Não bastasse o número de analfabetos funcionais ser alarmante (29%), o Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), coordenado pela Ação Educativa e pela consultoria Conhecimento Social, em parceria com Fundação Itaú, Fundação Roberto Marinho, Instituto Unibanco, Unesco e Unicef, também identificou que apenas um em cada quatro brasileiros entre 15 e 64 anos, ou 23% da população, tem nível considerado elevado de habilidade digital. Foi a primeira vez que o levantamento mediu o nível de alfabetização no contexto digital.

Atividades que parecem triviais para alguns, como fazer uma compra online, inscrever-se para um evento por meio de canais digitais ou procurar um filme em uma plataforma de streaming são desafiadoras para uma infinidade de brasileiros.

Além disso, fraudes contra os cidadãos expõem como é urgente ampliar o chamado letramento digital da população, já que a comunicação com prestadores de serviços e bancos, por exemplo, se dá cada vez mais por canais virtuais.

Faces da mesma moeda, o analfabetismo funcional e a falta de habilidades digitais dos brasileiros exigem que o País promova, ao mesmo tempo, educação básica de qualidade e aprimoramento daqueles que, mesmo alfabetizados em um mundo analógico, vivem às escuras no presente, que já é digital.

(Editorial. Em: https://www.estadao.com.br/, 07.05.2025. Adaptado)

Assinale a alternativa que atende à norma-padrão de concordância verbal e de colocação pronominal.

A

Se dá cada vez mais por canais virtuais a comunicação dos cidadãos com prestadores de serviços básicos, por isso a necessidade de ajuste a esse novo contexto.

B

23% da população têm nível considerado elevado de habilidade digital, conclui-se que parcela expressiva dela não movimenta-se bem no contexto digital.

C

Hoje, as pessoas dispõem de canais virtuais para acessarem serviços básicos, que agora se disseminam com maior velocidade e exigem delas o letramento digital.

D

Expõem-se, por meio de fraudes contra os cidadãos, como é urgente que amplie-se o chamado letramento digital, para evitar que estes sejam ludibriados.

E

As atividades consideradas triviais têm mostrado-se hoje como desafiadoras a algumas pessoas, como a inscrição em um evento por meio dos canais digitais.

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Questões de Concurso Comentadas sobre português

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