Questões de Concurso Comentadas sobre português
Foram encontradas 197.531 questões
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Auxiliar de Ensino |
Q3746383
Português
A análise dos termos essenciais da oração — sujeito e
predicado — é fundamental para a compreensão
sintática e semântica do enunciado. Assinale a
alternativa em que há a presença de um sujeito na
oração, segundo a norma-padrão da língua portuguesa.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Auxiliar de Ensino |
Q3746379
Português
Observe o texto a seguir:
"A sala de aula era pequena, mas dava para a gente formar um grande círculo com todos os alunos. Nesse dia, era comum a professora ler uma notícia de jornal ou história. Lembro-me de que o empurra-empurra das carteiras e das cadeiras deixava a turma agitada, uma bagunça. Também me recordo de que tinha um painel na sala, sempre enfeitado com desenhos feitos pela professora. Tinha também trabalhos dos alunos, a tabuada e uma lista enorme de palavras que a gente não podia mais errar."
(Vera Lúcia, Pernambuco)
Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2009.
De acordo com a leitura do ambiente acima, é possível afirmar que a organização do espaço da sala de aula favorece:
"A sala de aula era pequena, mas dava para a gente formar um grande círculo com todos os alunos. Nesse dia, era comum a professora ler uma notícia de jornal ou história. Lembro-me de que o empurra-empurra das carteiras e das cadeiras deixava a turma agitada, uma bagunça. Também me recordo de que tinha um painel na sala, sempre enfeitado com desenhos feitos pela professora. Tinha também trabalhos dos alunos, a tabuada e uma lista enorme de palavras que a gente não podia mais errar."
(Vera Lúcia, Pernambuco)
Fonte: Freitas, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2009.
De acordo com a leitura do ambiente acima, é possível afirmar que a organização do espaço da sala de aula favorece:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Auxiliar de Ensino |
Q3746369
Português
No sentido ético do cuidado, todos nós necessitamos de
cuidado ao longo da vida, tanto como cuidadores quanto
como recebedores de cuidado, e o cuidar não se
direciona apenas à satisfação das necessidades, mas
também a possibilitar uma vida florescente,
articulando-se à perspectiva de como podemos habitar o
mundo da melhor maneira possível.
Fonte:CARVALHO, Rodrigo Saballa de; SANTOS, Marlene Oliveira dos. Por uma ética do cuidado na docência de 0-3 anos: das pedagogias de educação infantil às didáticas na creche. Série-Estudos, v. 30, n. 68, p. 3-8, 2025.
Diante do texto, assinale a alternativa que destoe do proposto acima:
Fonte:CARVALHO, Rodrigo Saballa de; SANTOS, Marlene Oliveira dos. Por uma ética do cuidado na docência de 0-3 anos: das pedagogias de educação infantil às didáticas na creche. Série-Estudos, v. 30, n. 68, p. 3-8, 2025.
Diante do texto, assinale a alternativa que destoe do proposto acima:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Analista de Informática |
Q3746243
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão abaixo.
Entre a tela e a realidade
Poderia ser só mais uma fanfic − mas essa é uma história real. Cresci na época em que estavam se popularizando fóruns, blogs e redes sociais. Eu e minha melhor amiga, Carla, super fãs de literatura e de bandas, encontramos na internet várias comunidades de fãs que escreviam suas próprias histórias: as fanfics. Mergulhamos nesse mundo e, em meio a leituras e escritas, encontramos uma amizade inesperada: Isa.
Minha conexão com ela foi instantânea, e logo estávamos conversando todos os dias, dividindo segredos e sonhos, construindo uma amizade que transcendia as telas. Carla também era amiga dela, mas eu estava me inserindo ainda mais na vida de Isa.
Carla, com autoestima baixa, fingia ser outra pessoa nos grupos online. Enquanto minha amizade com Isa se tornava mais íntima, Carla se tornava a menina popular, mas insatisfeita e com ciúmes. Eu também sentia ciúme de Isa. As tensões aumentaram e a situação acabou explodindo.
Mergulhada em um universo de histórias fictícias, não percebi que minha vida estava se transformando em uma trama real. A amizade com Isa me cegou para a importância de Carla, minha melhor amiga desde os oito anos.
A ficção pode nos iludir, mas a realidade sempre nos traz de volta. Por sorte, eu e Carla nos perdoamos e seguimos em frente. Hoje escrevemos histórias originais, e Carla até publicou um romance na Amazon. Tenho muito orgulho da minha melhor amiga e não quero perdê-la nunca mais.
FERNANDES, Billie. Entre a tela e a realidade. In: UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2021.
Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1 512/1378/5380 . Acesso em: 4 nov. 2025.
Considerando o trecho "Eu e minha melhor amiga, Carla,
super fãs de literatura e de bandas, encontramos na
internet várias comunidades de fãs que escreviam suas
próprias histórias: as fanfics", analise a função das
vírgulas e dos dois-pontos segundo a norma culta e os
efeitos de sentido no enunciado. Assinale a alternativa
que apresenta a interpretação adequada.
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Câmara Municipal de Chapecó - SC - Analista de Informática |
Q3746238
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão abaixo.
Entre a tela e a realidade
Poderia ser só mais uma fanfic − mas essa é uma história real. Cresci na época em que estavam se popularizando fóruns, blogs e redes sociais. Eu e minha melhor amiga, Carla, super fãs de literatura e de bandas, encontramos na internet várias comunidades de fãs que escreviam suas próprias histórias: as fanfics. Mergulhamos nesse mundo e, em meio a leituras e escritas, encontramos uma amizade inesperada: Isa.
Minha conexão com ela foi instantânea, e logo estávamos conversando todos os dias, dividindo segredos e sonhos, construindo uma amizade que transcendia as telas. Carla também era amiga dela, mas eu estava me inserindo ainda mais na vida de Isa.
Carla, com autoestima baixa, fingia ser outra pessoa nos grupos online. Enquanto minha amizade com Isa se tornava mais íntima, Carla se tornava a menina popular, mas insatisfeita e com ciúmes. Eu também sentia ciúme de Isa. As tensões aumentaram e a situação acabou explodindo.
Mergulhada em um universo de histórias fictícias, não percebi que minha vida estava se transformando em uma trama real. A amizade com Isa me cegou para a importância de Carla, minha melhor amiga desde os oito anos.
A ficção pode nos iludir, mas a realidade sempre nos traz de volta. Por sorte, eu e Carla nos perdoamos e seguimos em frente. Hoje escrevemos histórias originais, e Carla até publicou um romance na Amazon. Tenho muito orgulho da minha melhor amiga e não quero perdê-la nunca mais.
FERNANDES, Billie. Entre a tela e a realidade. In: UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Livros Abertos USP: coletânea de textos literários contemporâneos. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2021.
Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1 512/1378/5380 . Acesso em: 4 nov. 2025.
No texto "Entre a tela e a realidade", a narradora
recupera experiências de amizade mediadas pela
internet e reflete sobre as fronteiras entre ficção e vida
real. Considerando os mecanismos de coesão textual e a
forma como eles contribuem para a construção dos
sentidos globais do texto, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Agente Administrativo |
Q3746157
Português
Observe as orações a seguir e assinale a opção em que
o termo destacado NÃO exerce a função de agente da
passiva, segundo a norma-padrão da língua portuguesa.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Agente Administrativo |
Q3746156
Português
O aposto e o vocativo são termos distintos, embora
frequentemente confundidos por apresentarem
construções semelhantes. Correlacione corretamente as
orações da Coluna 1 com o tipo de termo destacado
indicado na Coluna 2.
Coluna 1:
(__) João, feche a porta, por favor.
(__) Carlos Drummond de Andrade, poeta modernista, nasceu em Itabira.
(__) Ouça-me, Pedro, antes de tomar sua decisão.
(__) Brasília, capital do Brasil, foi inaugurada em 1960.
(__) Maria, você precisa estudar mais para o exame.
Coluna 2:
I.Aposto.
II.Vocativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Coluna 1:
(__) João, feche a porta, por favor.
(__) Carlos Drummond de Andrade, poeta modernista, nasceu em Itabira.
(__) Ouça-me, Pedro, antes de tomar sua decisão.
(__) Brasília, capital do Brasil, foi inaugurada em 1960.
(__) Maria, você precisa estudar mais para o exame.
Coluna 2:
I.Aposto.
II.Vocativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Agente Administrativo |
Q3746155
Português
Observe as orações a seguir e analise o tipo de
predicado presente em cada uma delas:
I. Os alunos estudaram durante toda a noite.
II. O professor permaneceu atento à explicação dos alunos.
III. A coordenadora saiu preocupada com os resultados da pesquisa.
IV. Os engenheiros consideraram o projeto inviável.
Em quais afirmativas há a presença de predicado verbo-nominal?
I. Os alunos estudaram durante toda a noite.
II. O professor permaneceu atento à explicação dos alunos.
III. A coordenadora saiu preocupada com os resultados da pesquisa.
IV. Os engenheiros consideraram o projeto inviável.
Em quais afirmativas há a presença de predicado verbo-nominal?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Matemática |
Q3746027
Português
A utilização correta do acento indicativo de crase é um
dos aspectos mais recorrentes em provas de Língua
Portuguesa, exigindo do candidato domínio sobre os
contextos que a exigem, a proíbem ou a tornam
facultativa. Analise atentamente as orações abaixo e
identifique a única alternativa em que o emprego da
crase é devido, conforme as regras normativas da
gramática da língua portuguesa.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Matemática |
Q3746026
Português
O estudo dos vícios de linguagem é essencial para a
análise da clareza e da correção no uso do português
formal. Esses desvios podem comprometer a
comunicação ao gerar imprecisão, inadequação ou
incorreção gramatical. Observe a sentença a seguir:
A divulgação da promoção não causou comoção na população.
Identifique qual é o vício de linguagem presente na sentença lida:
A divulgação da promoção não causou comoção na população.
Identifique qual é o vício de linguagem presente na sentença lida:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3746007
Português
O domínio das regras de acentuação gráfica é essencial
para a escrita formal da língua portuguesa,
especialmente após as alterações promovidas pelo
Acordo Ortográfico. Considerando as normas que regem
o emprego do acento nas palavras oxítonas, paroxítonas
e proparoxítonas, analise as afirmativas a seguir:
I.As palavras oxítonas são acentuadas quando terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens).
II.As palavras oxítonas com ditongo aberto somente são acentuadas se não forem seguidas de -s.
III.As palavras paroxítonas terminadas em ditongo crescente não recebem acento gráfico.
IV.As paroxítonas terminadas em r, x, n, l, ps, ã(s), ão(s) e um(s) são acentuadas.
V.Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas, independentemente da terminação.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmações verdadeiras:
I.As palavras oxítonas são acentuadas quando terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens).
II.As palavras oxítonas com ditongo aberto somente são acentuadas se não forem seguidas de -s.
III.As palavras paroxítonas terminadas em ditongo crescente não recebem acento gráfico.
IV.As paroxítonas terminadas em r, x, n, l, ps, ã(s), ão(s) e um(s) são acentuadas.
V.Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas, independentemente da terminação.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmações verdadeiras:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3746004
Português
O texto narrativo consiste em um gênero textual que
descreve as ações de personagens dentro de um tempo
e espaço determinados. Normalmente redigido em prosa,
ele apresenta a narração de fatos e acontecimentos
específicos.
Com base nos subgêneros narrativos, analise as afirmativas a seguir e identifique a incorreta.
Com base nos subgêneros narrativos, analise as afirmativas a seguir e identifique a incorreta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3746003
Português
Ao longo das últimas décadas, o componente de Língua
Portuguesa na Educação Básica tem se articulado com
diferentes documentos e orientações curriculares,
incorporando atualizações fundamentadas em pesquisas
recentes e nas transformações das práticas de
linguagem deste século. Muitas dessas transformações
decorrem do avanço das tecnologias digitais da
informação e comunicação (TDIC).
Considerando os objetivos, competências e habilidades previstos para o ensino de Língua Portuguesa, assinale com (V) as afirmativas verdadeiras e com (F) as falsas.
(__)Articular práticas tradicionais e contemporâneas de linguagem, valorizando tanto os gêneros impressos (notícia, crônica, artigo de opinião) quanto os digitais (meme, gif, vídeo-minuto).
(__)Articular o conhecimento linguístico e metalinguístico ao uso prático da língua em diferentes situações comunicativas.
(__)Analisar e produzir textos em diferentes suportes, considerando as especificidades de cada gênero e as finalidades comunicativas.
(__)Saber usar as tecnologias digitais, ou ser familiarizado com elas, garante que o usuário tenha uma postura crítica, ética e responsável diante das informações disponíveis na internet.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
Considerando os objetivos, competências e habilidades previstos para o ensino de Língua Portuguesa, assinale com (V) as afirmativas verdadeiras e com (F) as falsas.
(__)Articular práticas tradicionais e contemporâneas de linguagem, valorizando tanto os gêneros impressos (notícia, crônica, artigo de opinião) quanto os digitais (meme, gif, vídeo-minuto).
(__)Articular o conhecimento linguístico e metalinguístico ao uso prático da língua em diferentes situações comunicativas.
(__)Analisar e produzir textos em diferentes suportes, considerando as especificidades de cada gênero e as finalidades comunicativas.
(__)Saber usar as tecnologias digitais, ou ser familiarizado com elas, garante que o usuário tenha uma postura crítica, ética e responsável diante das informações disponíveis na internet.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3746001
Português
A formação de palavras consiste no conjunto de
processos pelos quais novas palavras surgem em um
idioma. Entre esses processos estão a derivação, a
composição, a criação de neologismos e outras formas
de inovação lexical.
Com base nos conhecimentos sobre esses processos, marque com (V) as afirmativas verdadeiras ou com (F) as falsas.
(__)Os vocábulos 'agorinha' e 'melado' são formados pelo mesmo processo de formação de palavras.
(__)Os vocábulos 'envilecer' e 'ajoelhar' são constituídos por meio do mesmo processo de formação lexical, conhecido como parassíntese. Trata-se de um mecanismo pelo qual uma palavra é criada simultaneamente por derivação prefixal e sufixal, de modo que a adição isolada do prefixo ou do sufixo não gera uma unidade lexical válida.
(__)Os vocábulos 'esvaziar', 'abdicar' e 'consumismo' são formados por derivação parassintética, derivação por sufixação e palavra primitiva, respectivamente.
(__)Nos vocábulos 'ladrante' e 'gigante', é possível observar a presença de sufixos que desempenham função derivacional, contribuindo para a formação de novos significados a partir de radicais preexistentes, caracterizando, assim, um processo morfológico de ampliação lexical.
(__)Os vocábulos 'recebo', 'procuro' e 'vivo' apresentam estrutura morfológica composta exclusivamente pelo radical e pela desinência número pessoal, não incorporando outros elementos formativos.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
Com base nos conhecimentos sobre esses processos, marque com (V) as afirmativas verdadeiras ou com (F) as falsas.
(__)Os vocábulos 'agorinha' e 'melado' são formados pelo mesmo processo de formação de palavras.
(__)Os vocábulos 'envilecer' e 'ajoelhar' são constituídos por meio do mesmo processo de formação lexical, conhecido como parassíntese. Trata-se de um mecanismo pelo qual uma palavra é criada simultaneamente por derivação prefixal e sufixal, de modo que a adição isolada do prefixo ou do sufixo não gera uma unidade lexical válida.
(__)Os vocábulos 'esvaziar', 'abdicar' e 'consumismo' são formados por derivação parassintética, derivação por sufixação e palavra primitiva, respectivamente.
(__)Nos vocábulos 'ladrante' e 'gigante', é possível observar a presença de sufixos que desempenham função derivacional, contribuindo para a formação de novos significados a partir de radicais preexistentes, caracterizando, assim, um processo morfológico de ampliação lexical.
(__)Os vocábulos 'recebo', 'procuro' e 'vivo' apresentam estrutura morfológica composta exclusivamente pelo radical e pela desinência número pessoal, não incorporando outros elementos formativos.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3746000
Português
Considerando as alterações promovidas pelo Novo
Acordo Ortográfico, examine atentamente as afirmativas
a seguir:
I.Os ditongos abertos tônicos 'éi' e 'ói' presentes em palavras paroxítonas deixaram de receber acento gráfico. Exemplos disso podem ser observados nos vocábulos 'hebreia', 'apoia' e 'heroico', que, anteriormente, eram grafados com acento, mas, atualmente, não o utilizam mais.
II.As locuções prepositivas, como 'café da manhã' e cor de vinho, não são hifenizadas. No entanto, as palavras 'arco-da-velha' e 'cor-de-rosa', constituem exceções à regra e devem ser grafadas com hífen.
III.Os vocábulos 'ultra-som' e 'mini-saia' eram corretamente grafados com hífen antes da implementação do Novo Acordo Ortográfico. No entanto, atualmente, de acordo com as novas normas, perderam o hífen, passando a ser corretamente escritos como 'ultrassom' e 'minissaia'.
V.Os vocábulos 'antiinflamatório' e 'neoortodoxia', anteriormente grafados sem hífen, passaram a ser corretamente hifenizados, tornando-se 'anti-inflamatório' e 'neo-ortodoxia'.
É correto o que se afirma em:
I.Os ditongos abertos tônicos 'éi' e 'ói' presentes em palavras paroxítonas deixaram de receber acento gráfico. Exemplos disso podem ser observados nos vocábulos 'hebreia', 'apoia' e 'heroico', que, anteriormente, eram grafados com acento, mas, atualmente, não o utilizam mais.
II.As locuções prepositivas, como 'café da manhã' e cor de vinho, não são hifenizadas. No entanto, as palavras 'arco-da-velha' e 'cor-de-rosa', constituem exceções à regra e devem ser grafadas com hífen.
III.Os vocábulos 'ultra-som' e 'mini-saia' eram corretamente grafados com hífen antes da implementação do Novo Acordo Ortográfico. No entanto, atualmente, de acordo com as novas normas, perderam o hífen, passando a ser corretamente escritos como 'ultrassom' e 'minissaia'.
V.Os vocábulos 'antiinflamatório' e 'neoortodoxia', anteriormente grafados sem hífen, passaram a ser corretamente hifenizados, tornando-se 'anti-inflamatório' e 'neo-ortodoxia'.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3745997
Português
Para que um texto apresente plena inteligibilidade, com
suas partes articuladas de forma adequada, é
imprescindível que os elementos linguísticos sejam
corretamente empregados. Caso a conexão entre as
partes do texto não seja estabelecida de maneira
adequada, o sentido lógico e a coerência poderão ser
comprometidos.
Com base nisso, marque com (V) as afirmativas verdadeiras ou com (F) as falsas.
(__)Coesão e coerência são elementos distintos, porém essenciais na produção de textos. É possível que um texto seja coeso e, ao mesmo tempo, incoerente.
(__)A coesão é a ligação, a união entre partes de um texto; coerência é o sentido lógico, o nexo.
(__)Na coesão lexical são utilizados recursos coesivos que possibilitam a manutenção do assunto sem repetir palavras.
(__)Na frase 'Rastejamos que nem serpentes', o uso da expressão 'que nem' marca o uso coloquial, que deve ser evitado na linguagem formal.
(__)Na coesão por elipse é feita a omissão de elementos já mencionados no texto, desde que facilmente identificáveis, como no exemplo: 'Minha irmã está no mercado. Foi comprar arroz e feijão.'
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
Com base nisso, marque com (V) as afirmativas verdadeiras ou com (F) as falsas.
(__)Coesão e coerência são elementos distintos, porém essenciais na produção de textos. É possível que um texto seja coeso e, ao mesmo tempo, incoerente.
(__)A coesão é a ligação, a união entre partes de um texto; coerência é o sentido lógico, o nexo.
(__)Na coesão lexical são utilizados recursos coesivos que possibilitam a manutenção do assunto sem repetir palavras.
(__)Na frase 'Rastejamos que nem serpentes', o uso da expressão 'que nem' marca o uso coloquial, que deve ser evitado na linguagem formal.
(__)Na coesão por elipse é feita a omissão de elementos já mencionados no texto, desde que facilmente identificáveis, como no exemplo: 'Minha irmã está no mercado. Foi comprar arroz e feijão.'
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3745996
Português
A concordância consiste em se adaptar a palavra
determinante ao gênero, número e pessoa de palavra
determinada.
Com base nisso, relacione os itens da Coluna A com os da Coluna B, considerando se apresentam concordância verbal e nominal adequada ou inadequada.
Coluna A
1.Concordância adequada.
2.Concordância inadequada.
Coluna B
(__)Vai em anexo a declaração.
(__)Paisagens as mais belas possível.
(__)Cada um dos concorrentes devem preencher as fichas de inscrição.
(__)Fez-se cerca de cem anúncios.
A sequência numérica que relaciona corretamente as colunas é:
Com base nisso, relacione os itens da Coluna A com os da Coluna B, considerando se apresentam concordância verbal e nominal adequada ou inadequada.
Coluna A
1.Concordância adequada.
2.Concordância inadequada.
Coluna B
(__)Vai em anexo a declaração.
(__)Paisagens as mais belas possível.
(__)Cada um dos concorrentes devem preencher as fichas de inscrição.
(__)Fez-se cerca de cem anúncios.
A sequência numérica que relaciona corretamente as colunas é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3745995
Português
As palavras podem estabelecer diversas formas de
associação. Quando essa relação se dá por meio do sentido, constitui-se um campo semântico. Nesse caso,
não se trata de sinônimos ou antônimos, mas de uma
proximidade de significado dentro de determinado
contexto.
Com base nisso, analise as afirmativas a seguir:
I.A polissemia ocorre quando uma mesma forma apresenta mais de um significado, cada um pertencente a diferentes campos semânticos. Assim, não se deve entender a polissemia como imprecisão de sentido, pois cada significado é definido e específico. Um exemplo é o verbo 'andar', que possui diversos significados na língua portuguesa.
II.As palavras 'flor', 'jardim' e 'perfume' constituem campo semântico, pois embora não pertençam a um grupo delimitado, a associação entre elas é evidente.
III.A sinonímia ocorre quando duas ou mais palavras têm o significado idêntico ao outro, podendo ser utilizada uma em substituição da outra, sem que haja alteração de sentido, independentemente do contexto.
IV.A homonímia é a propriedade de duas ou mais formas, inteiramente distintas pela significação ou função, terem a mesma estrutura fonológica, os mesmos fonemas, dispostos na mesma ordem e subordinados ao mesmo tipo de acentuação.
É correto o que se afirma em:
Com base nisso, analise as afirmativas a seguir:
I.A polissemia ocorre quando uma mesma forma apresenta mais de um significado, cada um pertencente a diferentes campos semânticos. Assim, não se deve entender a polissemia como imprecisão de sentido, pois cada significado é definido e específico. Um exemplo é o verbo 'andar', que possui diversos significados na língua portuguesa.
II.As palavras 'flor', 'jardim' e 'perfume' constituem campo semântico, pois embora não pertençam a um grupo delimitado, a associação entre elas é evidente.
III.A sinonímia ocorre quando duas ou mais palavras têm o significado idêntico ao outro, podendo ser utilizada uma em substituição da outra, sem que haja alteração de sentido, independentemente do contexto.
IV.A homonímia é a propriedade de duas ou mais formas, inteiramente distintas pela significação ou função, terem a mesma estrutura fonológica, os mesmos fonemas, dispostos na mesma ordem e subordinados ao mesmo tipo de acentuação.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3745993
Português
A arte e a cultura desempenham papel fundamental no desenvolvimento intelectual e cognitivo do indivíduo.
Com base nos conhecimentos sobre as definições de arte e cultura, preencha as lacunas corretamente.
A definição realizada pela antropologia afirma que _______ é o conjunto que reúne todas as formas de conhecimento, todas as crenças e tipos de moral de um povo, todas as leis, tradições e costumes que são manifestados por determinado grupo social.
A _______ é uma forma como o homem expressa os seus sentimentos, pensamentos e convicções. Além disso, pode ser entendida como o resultado de uma habilidade que resulta em uma obra com valor estético utilizada como expressão de alguma ideia ou sentimento.
O debate conceitual a respeito da definição de _______ é realizado por diversas áreas do conhecimento, como a antropologia, a história e as ciências sociais.
A sequência que completa corretamente as lacunas é:
Com base nos conhecimentos sobre as definições de arte e cultura, preencha as lacunas corretamente.
A definição realizada pela antropologia afirma que _______ é o conjunto que reúne todas as formas de conhecimento, todas as crenças e tipos de moral de um povo, todas as leis, tradições e costumes que são manifestados por determinado grupo social.
A _______ é uma forma como o homem expressa os seus sentimentos, pensamentos e convicções. Além disso, pode ser entendida como o resultado de uma habilidade que resulta em uma obra com valor estético utilizada como expressão de alguma ideia ou sentimento.
O debate conceitual a respeito da definição de _______ é realizado por diversas áreas do conhecimento, como a antropologia, a história e as ciências sociais.
A sequência que completa corretamente as lacunas é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3745992
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Praticamente tudo foi dito sobre o evento e as
repercussões maiores, mas pouco se fala e sabe sobre a
forma desumana como são tratados milhares de heróis
que acudiram às vítimas, pessoas que têm hoje graves
problemas de saúde ou já morreram em resultado direto
do trabalho que fizeram nos escombros e que foram
abandonados pelo estado.
https://x.com/j_soares33/status/1966094685761376698
O verbo 'acudir' no trecho apresenta-se como transitivo
indireto, com o sentido de socorrer, regendo a
preposição 'a'. Além desse uso, pode também ser
empregado com os sentidos de ajudar, lembrar ou
responder. Com base nisso, examine seu emprego nos
trechos a seguir:
I.A aluna acudirá ao professor quando ele a arguir.
II.Não lhe acudia no momento o endereço da loja.
III.O irmão sempre acudiu o filho.
IV.O irmão sempre acudia ao filho.
A regência está correta:
I.A aluna acudirá ao professor quando ele a arguir.
II.Não lhe acudia no momento o endereço da loja.
III.O irmão sempre acudiu o filho.
IV.O irmão sempre acudia ao filho.
A regência está correta:
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