Questões de Concurso Sobre português

Foram encontradas 254.794 questões

Q4398237 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.



O mel e o fim das abelhas


        Dizem os cientistas que as abelhas serão exterminadas. Uma política agrícola irresponsável, de uso intensivo de pesticidas e transgênicos, será causadora do fim dos insetos que fazem a polinização de 90% das flores e sementes.


        A humanidade depende das abelhas para a agricultura, e a situação começa a ficar bem feia quando o governo estadunidense inclui sete espécies deste inseto na lista de animais em extinção. Já no Reino Unido, o número de abelhas corresponde a apenas 25% do necessário para dar conta da polinização de vegetais e plantas. Um episódio de uma série de ficção científica bem conhecida, Black Mirror, tratou do problema da extinção das abelhas de maneira aterrorizante no episódio “Odiados pela Nação”.


        A relação simbiótica das abelhas com os humanos começa ainda na pré-história, quando os homens caçavam e coletavam frutos, flores, sementes, ovos e mel na natureza. O mel foi um dos primeiros alimentos doces já provados pelo homem e aparece em diversos relatos bíblicos. Junto com o trigo (e o pão), as oliveiras (e o azeite) e o vinho, o mel faz parte da base da civilização cristā ocidental. (...)


        Muitas vezes, o mel e as abelhas foram usados como metáforas para comportamentos humanos. Cedo se descobriu que as colmeias tinham uma rainha, e a metáfora da colmeia serviu para justificar o poder de diversas monarquias europeias. A ideia era que, se na natureza encontramos abelhas servindo uma rainha na colmeia, os homens deveriam fazer o mesmo. O trabalho coletivo das abelhas nas colmeias também serviu para diversas imagens e figuras de linguagem de movimentos sociais e socialistas em muitos lugares. A ideia do trabalho para coletividade era o que atraía os artistas para essa metáfora. 


        Colmeias e abelhas têm convivido com os homens desde tempos pré-históricos. Quando se destroem as colmeias e se matam as abelhas, os homens dão os primeiros passos para destruírem a própria história.


MONTELEONE, Joana. Brasil de fato. Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/colunista/joana-monteleone/2019/09/20/o-mel-e-o-fim-das-abelhas/

"Quando se destroem(¹) as colmeias e se matam(²) as abelhas, os homens dão os primeiros passos para destruírem(³) a própria história.".



Em relação às formas verbais identificadas por números no trecho acima, é correto afirmar, de acordo com a norma-padrão, que: 

Alternativas
Q4398236 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.



O mel e o fim das abelhas


        Dizem os cientistas que as abelhas serão exterminadas. Uma política agrícola irresponsável, de uso intensivo de pesticidas e transgênicos, será causadora do fim dos insetos que fazem a polinização de 90% das flores e sementes.


        A humanidade depende das abelhas para a agricultura, e a situação começa a ficar bem feia quando o governo estadunidense inclui sete espécies deste inseto na lista de animais em extinção. Já no Reino Unido, o número de abelhas corresponde a apenas 25% do necessário para dar conta da polinização de vegetais e plantas. Um episódio de uma série de ficção científica bem conhecida, Black Mirror, tratou do problema da extinção das abelhas de maneira aterrorizante no episódio “Odiados pela Nação”.


        A relação simbiótica das abelhas com os humanos começa ainda na pré-história, quando os homens caçavam e coletavam frutos, flores, sementes, ovos e mel na natureza. O mel foi um dos primeiros alimentos doces já provados pelo homem e aparece em diversos relatos bíblicos. Junto com o trigo (e o pão), as oliveiras (e o azeite) e o vinho, o mel faz parte da base da civilização cristā ocidental. (...)


        Muitas vezes, o mel e as abelhas foram usados como metáforas para comportamentos humanos. Cedo se descobriu que as colmeias tinham uma rainha, e a metáfora da colmeia serviu para justificar o poder de diversas monarquias europeias. A ideia era que, se na natureza encontramos abelhas servindo uma rainha na colmeia, os homens deveriam fazer o mesmo. O trabalho coletivo das abelhas nas colmeias também serviu para diversas imagens e figuras de linguagem de movimentos sociais e socialistas em muitos lugares. A ideia do trabalho para coletividade era o que atraía os artistas para essa metáfora. 


        Colmeias e abelhas têm convivido com os homens desde tempos pré-históricos. Quando se destroem as colmeias e se matam as abelhas, os homens dão os primeiros passos para destruírem a própria história.


MONTELEONE, Joana. Brasil de fato. Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/colunista/joana-monteleone/2019/09/20/o-mel-e-o-fim-das-abelhas/

"A relação simbiótica das abelhas com os humanos começa ainda na pré-história (...)"



A palavra destacada no trecho acima é sinônima de:

Alternativas
Q4398235 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.



O mel e o fim das abelhas


        Dizem os cientistas que as abelhas serão exterminadas. Uma política agrícola irresponsável, de uso intensivo de pesticidas e transgênicos, será causadora do fim dos insetos que fazem a polinização de 90% das flores e sementes.


        A humanidade depende das abelhas para a agricultura, e a situação começa a ficar bem feia quando o governo estadunidense inclui sete espécies deste inseto na lista de animais em extinção. Já no Reino Unido, o número de abelhas corresponde a apenas 25% do necessário para dar conta da polinização de vegetais e plantas. Um episódio de uma série de ficção científica bem conhecida, Black Mirror, tratou do problema da extinção das abelhas de maneira aterrorizante no episódio “Odiados pela Nação”.


        A relação simbiótica das abelhas com os humanos começa ainda na pré-história, quando os homens caçavam e coletavam frutos, flores, sementes, ovos e mel na natureza. O mel foi um dos primeiros alimentos doces já provados pelo homem e aparece em diversos relatos bíblicos. Junto com o trigo (e o pão), as oliveiras (e o azeite) e o vinho, o mel faz parte da base da civilização cristā ocidental. (...)


        Muitas vezes, o mel e as abelhas foram usados como metáforas para comportamentos humanos. Cedo se descobriu que as colmeias tinham uma rainha, e a metáfora da colmeia serviu para justificar o poder de diversas monarquias europeias. A ideia era que, se na natureza encontramos abelhas servindo uma rainha na colmeia, os homens deveriam fazer o mesmo. O trabalho coletivo das abelhas nas colmeias também serviu para diversas imagens e figuras de linguagem de movimentos sociais e socialistas em muitos lugares. A ideia do trabalho para coletividade era o que atraía os artistas para essa metáfora. 


        Colmeias e abelhas têm convivido com os homens desde tempos pré-históricos. Quando se destroem as colmeias e se matam as abelhas, os homens dão os primeiros passos para destruírem a própria história.


MONTELEONE, Joana. Brasil de fato. Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/colunista/joana-monteleone/2019/09/20/o-mel-e-o-fim-das-abelhas/

Em relação ao texto "O mel e o fim das abelhas", é correto afirmar que ele:
Alternativas
Q4398140 Português
Assinale a alternativa em que a vírgula foi empregada CORRETAMENTE:
Alternativas
Q4398139 Português

Leia o trecho:


"Quando a chuva começou, Pedro pensou em adiar a ida ao mercado. Ao olhar a despensa, porém, percebeu que faltavam alimentos para o jantar. Pegou o guarda-chuva e saiu. No caminho, a chuva aumentou, mas ele continuou até concluir a compra."


A atitude de Pedro permite concluir que ele:

Alternativas
Q4398138 Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão CORRETAMENTE acentuadas segundo a norma-padrão:
Alternativas
Q4398137 Português
Assinale a alternativa redigida de acordo com a norma-padrão:
Alternativas
Q4398136 Português
Na frase "Quando ele soube do problema, procurou imediatamente uma solução e resolveu a situação", as formas verbais "soube", "procurou" e "resolveu" indicam ações:
Alternativas
Q4398135 Português
Assinale a alternativa em que a pontuação está CORRETA: 
Alternativas
Q4398134 Português
Assinale a alternativa redigida de acordo com as regras de concordância nominal e verbal:  
Alternativas
Q4398133 Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras obedecem CORRETAMENTE às regras de acentuação da norma-padrão:
Alternativas
Q4398132 Português
Na frase "Embora estivesse cansada, Ana terminou o relatório antes de sair", a forma verbal "estivesse" está empregada no:
Alternativas
Q4398131 Português

Leia o trecho:


"Marcos recebeu a tarefa de organizar os arquivos antigos do setor. No início, imaginou que concluiria o trabalho em poucas horas. Depois de abrir as primeiras caixas, percebeu que muitos documentos estavam fora de ordem. Por isso, decidiu separar o material por assunto antes de iniciar o arquivamento."


Com base no texto, é CORRETO afirmar que Marcos:

Alternativas
Q4397980 Português
Ambiente cósmico molda estrutura das galáxias de transição, que estão parando de gerar novas estrelas

Por Marcos Pivetta


Considerando as regras e os sentidos produzidos pelo emprego dos sinais de pontuação, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. No trecho “Seu bojo, a área central onde se aglutinam as estrelas mais velhas, torna-se mais proeminente”, as vírgulas isolam um aposto explicativo referente a “seu bojo”.
II. No trecho “As galáxias do tipo tardio têm geralmente formato espiral (como a Via Láctea) ou irregular”, os parênteses isolam uma informação de caráter explicativo e exemplificativo.
III. No trecho “A resposta foi sim — desde que ela seja uma de transição que habita um grupo composto por mais galáxias”, o travessão destaca uma condição que restringe a afirmação apresentada anteriormente. 
Alternativas
Q4397979 Português
Ambiente cósmico molda estrutura das galáxias de transição, que estão parando de gerar novas estrelas

Por Marcos Pivetta


No trecho “São galáxias perto de seu fim, mais envelhecidas estruturalmente do que as azuladas, onde nascem muitas estrelas”, retirado do texto, o pronome relativo “onde”:
Alternativas
Q4397978 Português
Ambiente cósmico molda estrutura das galáxias de transição, que estão parando de gerar novas estrelas

Por Marcos Pivetta


Considerando os aspectos sintáticos dos trechos retirados do texto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4397977 Português
Ambiente cósmico molda estrutura das galáxias de transição, que estão parando de gerar novas estrelas

Por Marcos Pivetta


Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os processos de formação às respectivas palavras sublinhadas nos trechos retirados do texto.
Coluna 1
1. Composição por justaposição.
2. Derivação prefixal.
3. Derivação regressiva.
4. Derivação sufixal.
Coluna 2
( ) “modificam sua estrutura e aparência em decorrência do ambiente”.
( ) “diz a astrofísica colombiana Gissel Montaguth”.
( ) “têm geralmente formato espiral (como a Via Láctea) ou irregular”.
( ) “ela tende a ser de menor porte”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4397976 Português
Ambiente cósmico molda estrutura das galáxias de transição, que estão parando de gerar novas estrelas

Por Marcos Pivetta


Em relação aos aspectos fonéticos e fonológicos das palavras sublinhadas no trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa INCORRETA.
“Com dados obtidos por um mapeamento de metade do céu do hemisfério Sul, Montaguth e seus colaboradores analisaram a influência da localização e dos arredores celestes sobre a estrutura e o formato de 4.012 galáxias”. 
Alternativas
Q4397975 Português
Ambiente cósmico molda estrutura das galáxias de transição, que estão parando de gerar novas estrelas

Por Marcos Pivetta


No trecho retirado do texto “Já as galáxias de transição que se encontram isoladas no Universo, longe de outras companheiras, tendem a manter suas feições originais, com poucas alterações, por mais tempo”, são palavras que podem substituir “isoladas” sem alterar significativamente o sentido do trecho, EXCETO:
Alternativas
Q4397974 Português
Ambiente cósmico molda estrutura das galáxias de transição, que estão parando de gerar novas estrelas

Por Marcos Pivetta


Considerando os mecanismos de coesão textual empregados no texto, analise as assertivas a seguir:
I. Na linha 24, “nelas” se refere às galáxias elípticas, estabelecendo uma relação anafórica que contribui para a continuidade textual.
II. A locução nominal “classe intermediária” (l. 30) retoma as galáxias de transição por meio de uma denominação lexical diferente.
III. A locução “desde que” (l. 40) introduz uma relação de consequência entre a condição ambiental da galáxia e a influência desse ambiente sobre sua estrutura.
Quais estão corretas?
Alternativas
Respostas
921: D
922: E
923: B
924: C
925: E
926: D
927: B
928: E
929: E
930: C
931: E
932: C
933: B
934: A
935: C
936: D
937: B
938: D
939: C
940: B