Questões de Concurso Sobre português
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Q4197154
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Deus não escolhe os capacitados
Conta certa lenda que estavam duas crianças patinando
num lago congelado. Era uma tarde nublada e fria, e as crianças brincavam despreocupadas. De repente o gelo se quebrou e uma delas caiu, ficando presa na fenda que se formou.
A outra, vendo seu amiguinho preso e se congelando,
tirou um dos patins e começou a golpear o gelo com todas
as suas forças, conseguindo, por fim, quebrá-lo e libertar o
amigo. Quando os bombeiros chegaram e viram o que havia
acontecido, perguntaram ao menino: – Como você conseguiu
fazer isso? É impossível que tenha conseguido quebrar o
gelo, sendo tão pequeno e com mãos tão frágeis!
Nesse instante, um ancião que passava pelo local,
comentou:
– Eu sei como ele conseguiu.
Todos perguntaram:
– Pode nos dizer como?
– É simples. – respondeu o velho.
– Não havia ninguém ao seu redor para lhe dizer que não
seria capaz.
(sitecontabil.com.br. Atribuído a Albert Einstein.
Acessado em 30 de abril de 2024)
A ideia principal do texto atribuído a Albert Einstein é
mostrar que toda criança
Q4197153
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Você é um carpinteiro ou um jardineiro?
A maioria dos pais e mães que conheço tem entre suas
preocupações a filha ou o filho “ser alguém na vida”. Há uma
grande ansiedade em atuar desde criança para que os filhos
“cheguem lá”. E aí é que pode morar o perigo, segundo a
psicóloga comportamental americana Alison Gopnik. Para
ela, nessa ânsia de impulsionar resultados dos rebentos, o
que os pais e mães acabam muitas vezes fazendo é limitar o
potencial deles.
“Muitos pais se concentram em fazer com que os filhos
aprendam mais, melhor e mais rápido”, escreve Alison no livro
O jardineiro e o Carpinteiro. “Nosso trabalho como pais não
é moldar a mente dos nossos filhos: é deixar que explorem
todas as possibilidades que o mundo permite. Não é dizer às
crianças como brincar: é disponibilizar os brinquedos.”
Conheci Alison num curso. Em sua palestra, ela mostrou
vídeos de um experimento feito com crianças em idade pré-
-escolar e um brinquedo de tubos em que um fazia barulho,
outro acendia, outro tocava música, outro tinha um espelho.
Para metade das crianças, o pesquisador falou algo na linha:
“Olhe meu brinquedo! Vou mostrar como funciona”. Para a
outra metade, não disse nada. As crianças ensinadas previamente a usá-lo interagiam com ele de forma mais limitada. Já
as demais brincaram mais livremente.
Ao mesmo tempo que as famílias foram encolhendo e
tendo filhos mais tarde, muitos pais e mães passaram a trabalhar mais, focar a carreira e apelar a sites, canais e livros
que “ensinam” a educar as crianças.
E aí está outro problema na visão de Alison: o cuidado
dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho, em vez de forma de amor. “Se você aceita a ideia de que
ser pai é um tipo de trabalho, então você deve escolher entre
esse tipo de trabalho e outros tipos de trabalho. As mães
vivem infinitamente em conflito e se sentem forçadas a escolher entre diminuir a importância da maternidade e renunciar
à carreira.”, afirma Alison.
E o que tudo isso tem a ver com o jardineiro e o carpinteiro do livro de Alison? O pai carpinteiro é o que tenta esculpir
o filho para se tornar um certo tipo de pessoa. Já o jardineiro
não consegue formar sozinho as plantas ou flores: trabalha
para criar as condições para que elas floresçam.
A ideia de atuar como jardineiro pode ajudar a preparar
os pais para a independência dos filhos. “Nossos filhos não
só são independentes de nós e autônomos, como também
fazem parte de uma nova geração que é autônoma e independente da anterior”, afirma.
E aí? Você se identifica mais com o estilo jardineiro ou
carpinteiro?
(Luciana Garbin. O Estado de S.Paulo, 4 de abril de 2024. Adaptado)
Deus não escolhe os capacitados
Conta certa lenda que estavam duas crianças patinando num lago congelado. Era uma tarde nublada e fria, e as crianças brincavam despreocupadas. De repente o gelo se quebrou e uma delas caiu, ficando presa na fenda que se formou. A outra, vendo seu amiguinho preso e se congelando, tirou um dos patins e começou a golpear o gelo com todas as suas forças, conseguindo, por fim, quebrá-lo e libertar o amigo. Quando os bombeiros chegaram e viram o que havia acontecido, perguntaram ao menino: – Como você conseguiu fazer isso? É impossível que tenha conseguido quebrar o gelo, sendo tão pequeno e com mãos tão frágeis! Nesse instante, um ancião que passava pelo local, comentou: – Eu sei como ele conseguiu. Todos perguntaram: – Pode nos dizer como? – É simples. – respondeu o velho. – Não havia ninguém ao seu redor para lhe dizer que não seria capaz.
(sitecontabil.com.br. Atribuído a Albert Einstein. Acessado em 30 de abril de 2024)
Em relação ao primeiro texto da prova, de Luciana Garbin, é correto afirmar, quanto aos aspectos nele tratados, que esta narrativa, atribuída a Albert Einstein, vem
Conta certa lenda que estavam duas crianças patinando num lago congelado. Era uma tarde nublada e fria, e as crianças brincavam despreocupadas. De repente o gelo se quebrou e uma delas caiu, ficando presa na fenda que se formou. A outra, vendo seu amiguinho preso e se congelando, tirou um dos patins e começou a golpear o gelo com todas as suas forças, conseguindo, por fim, quebrá-lo e libertar o amigo. Quando os bombeiros chegaram e viram o que havia acontecido, perguntaram ao menino: – Como você conseguiu fazer isso? É impossível que tenha conseguido quebrar o gelo, sendo tão pequeno e com mãos tão frágeis! Nesse instante, um ancião que passava pelo local, comentou: – Eu sei como ele conseguiu. Todos perguntaram: – Pode nos dizer como? – É simples. – respondeu o velho. – Não havia ninguém ao seu redor para lhe dizer que não seria capaz.
(sitecontabil.com.br. Atribuído a Albert Einstein. Acessado em 30 de abril de 2024)
Em relação ao primeiro texto da prova, de Luciana Garbin, é correto afirmar, quanto aos aspectos nele tratados, que esta narrativa, atribuída a Albert Einstein, vem
Q4197152
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Você é um carpinteiro ou um jardineiro?
A maioria dos pais e mães que conheço tem entre suas
preocupações a filha ou o filho “ser alguém na vida”. Há uma
grande ansiedade em atuar desde criança para que os filhos
“cheguem lá”. E aí é que pode morar o perigo, segundo a
psicóloga comportamental americana Alison Gopnik. Para
ela, nessa ânsia de impulsionar resultados dos rebentos, o
que os pais e mães acabam muitas vezes fazendo é limitar o
potencial deles.
“Muitos pais se concentram em fazer com que os filhos
aprendam mais, melhor e mais rápido”, escreve Alison no livro
O jardineiro e o Carpinteiro. “Nosso trabalho como pais não
é moldar a mente dos nossos filhos: é deixar que explorem
todas as possibilidades que o mundo permite. Não é dizer às
crianças como brincar: é disponibilizar os brinquedos.”
Conheci Alison num curso. Em sua palestra, ela mostrou
vídeos de um experimento feito com crianças em idade pré-
-escolar e um brinquedo de tubos em que um fazia barulho,
outro acendia, outro tocava música, outro tinha um espelho.
Para metade das crianças, o pesquisador falou algo na linha:
“Olhe meu brinquedo! Vou mostrar como funciona”. Para a
outra metade, não disse nada. As crianças ensinadas previamente a usá-lo interagiam com ele de forma mais limitada. Já
as demais brincaram mais livremente.
Ao mesmo tempo que as famílias foram encolhendo e
tendo filhos mais tarde, muitos pais e mães passaram a trabalhar mais, focar a carreira e apelar a sites, canais e livros
que “ensinam” a educar as crianças.
E aí está outro problema na visão de Alison: o cuidado
dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho, em vez de forma de amor. “Se você aceita a ideia de que
ser pai é um tipo de trabalho, então você deve escolher entre
esse tipo de trabalho e outros tipos de trabalho. As mães
vivem infinitamente em conflito e se sentem forçadas a escolher entre diminuir a importância da maternidade e renunciar
à carreira.”, afirma Alison.
E o que tudo isso tem a ver com o jardineiro e o carpinteiro do livro de Alison? O pai carpinteiro é o que tenta esculpir
o filho para se tornar um certo tipo de pessoa. Já o jardineiro
não consegue formar sozinho as plantas ou flores: trabalha
para criar as condições para que elas floresçam.
A ideia de atuar como jardineiro pode ajudar a preparar
os pais para a independência dos filhos. “Nossos filhos não
só são independentes de nós e autônomos, como também
fazem parte de uma nova geração que é autônoma e independente da anterior”, afirma.
E aí? Você se identifica mais com o estilo jardineiro ou
carpinteiro?
(Luciana Garbin. O Estado de S.Paulo, 4 de abril de 2024. Adaptado)
Assinale a alternativa em que a expressão em destaque
está substituída, nos parênteses, de acordo com a
norma-padrão de emprego e colocação pronominal.
Q4197151
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Você é um carpinteiro ou um jardineiro?
A maioria dos pais e mães que conheço tem entre suas
preocupações a filha ou o filho “ser alguém na vida”. Há uma
grande ansiedade em atuar desde criança para que os filhos
“cheguem lá”. E aí é que pode morar o perigo, segundo a
psicóloga comportamental americana Alison Gopnik. Para
ela, nessa ânsia de impulsionar resultados dos rebentos, o
que os pais e mães acabam muitas vezes fazendo é limitar o
potencial deles.
“Muitos pais se concentram em fazer com que os filhos
aprendam mais, melhor e mais rápido”, escreve Alison no livro
O jardineiro e o Carpinteiro. “Nosso trabalho como pais não
é moldar a mente dos nossos filhos: é deixar que explorem
todas as possibilidades que o mundo permite. Não é dizer às
crianças como brincar: é disponibilizar os brinquedos.”
Conheci Alison num curso. Em sua palestra, ela mostrou
vídeos de um experimento feito com crianças em idade pré-
-escolar e um brinquedo de tubos em que um fazia barulho,
outro acendia, outro tocava música, outro tinha um espelho.
Para metade das crianças, o pesquisador falou algo na linha:
“Olhe meu brinquedo! Vou mostrar como funciona”. Para a
outra metade, não disse nada. As crianças ensinadas previamente a usá-lo interagiam com ele de forma mais limitada. Já
as demais brincaram mais livremente.
Ao mesmo tempo que as famílias foram encolhendo e
tendo filhos mais tarde, muitos pais e mães passaram a trabalhar mais, focar a carreira e apelar a sites, canais e livros
que “ensinam” a educar as crianças.
E aí está outro problema na visão de Alison: o cuidado
dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho, em vez de forma de amor. “Se você aceita a ideia de que
ser pai é um tipo de trabalho, então você deve escolher entre
esse tipo de trabalho e outros tipos de trabalho. As mães
vivem infinitamente em conflito e se sentem forçadas a escolher entre diminuir a importância da maternidade e renunciar
à carreira.”, afirma Alison.
E o que tudo isso tem a ver com o jardineiro e o carpinteiro do livro de Alison? O pai carpinteiro é o que tenta esculpir
o filho para se tornar um certo tipo de pessoa. Já o jardineiro
não consegue formar sozinho as plantas ou flores: trabalha
para criar as condições para que elas floresçam.
A ideia de atuar como jardineiro pode ajudar a preparar
os pais para a independência dos filhos. “Nossos filhos não
só são independentes de nós e autônomos, como também
fazem parte de uma nova geração que é autônoma e independente da anterior”, afirma.
E aí? Você se identifica mais com o estilo jardineiro ou
carpinteiro?
(Luciana Garbin. O Estado de S.Paulo, 4 de abril de 2024. Adaptado)
Leia as frases:
E aí é que pode morar o perigo, segundo a psicóloga... (1o parágrafo)
... o cuidado dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho... (5o parágrafo)
... trabalha para criar as condições para que elas floresçam... (6o parágrafo)
Os termos em destaque estabelecem, correta e respectivamente, relações de sentido ou circunstância de:
E aí é que pode morar o perigo, segundo a psicóloga... (1o parágrafo)
... o cuidado dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho... (5o parágrafo)
... trabalha para criar as condições para que elas floresçam... (6o parágrafo)
Os termos em destaque estabelecem, correta e respectivamente, relações de sentido ou circunstância de:
Q4197150
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Você é um carpinteiro ou um jardineiro?
A maioria dos pais e mães que conheço tem entre suas
preocupações a filha ou o filho “ser alguém na vida”. Há uma
grande ansiedade em atuar desde criança para que os filhos
“cheguem lá”. E aí é que pode morar o perigo, segundo a
psicóloga comportamental americana Alison Gopnik. Para
ela, nessa ânsia de impulsionar resultados dos rebentos, o
que os pais e mães acabam muitas vezes fazendo é limitar o
potencial deles.
“Muitos pais se concentram em fazer com que os filhos
aprendam mais, melhor e mais rápido”, escreve Alison no livro
O jardineiro e o Carpinteiro. “Nosso trabalho como pais não
é moldar a mente dos nossos filhos: é deixar que explorem
todas as possibilidades que o mundo permite. Não é dizer às
crianças como brincar: é disponibilizar os brinquedos.”
Conheci Alison num curso. Em sua palestra, ela mostrou
vídeos de um experimento feito com crianças em idade pré-
-escolar e um brinquedo de tubos em que um fazia barulho,
outro acendia, outro tocava música, outro tinha um espelho.
Para metade das crianças, o pesquisador falou algo na linha:
“Olhe meu brinquedo! Vou mostrar como funciona”. Para a
outra metade, não disse nada. As crianças ensinadas previamente a usá-lo interagiam com ele de forma mais limitada. Já
as demais brincaram mais livremente.
Ao mesmo tempo que as famílias foram encolhendo e
tendo filhos mais tarde, muitos pais e mães passaram a trabalhar mais, focar a carreira e apelar a sites, canais e livros
que “ensinam” a educar as crianças.
E aí está outro problema na visão de Alison: o cuidado
dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho, em vez de forma de amor. “Se você aceita a ideia de que
ser pai é um tipo de trabalho, então você deve escolher entre
esse tipo de trabalho e outros tipos de trabalho. As mães
vivem infinitamente em conflito e se sentem forçadas a escolher entre diminuir a importância da maternidade e renunciar
à carreira.”, afirma Alison.
E o que tudo isso tem a ver com o jardineiro e o carpinteiro do livro de Alison? O pai carpinteiro é o que tenta esculpir
o filho para se tornar um certo tipo de pessoa. Já o jardineiro
não consegue formar sozinho as plantas ou flores: trabalha
para criar as condições para que elas floresçam.
A ideia de atuar como jardineiro pode ajudar a preparar
os pais para a independência dos filhos. “Nossos filhos não
só são independentes de nós e autônomos, como também
fazem parte de uma nova geração que é autônoma e independente da anterior”, afirma.
E aí? Você se identifica mais com o estilo jardineiro ou
carpinteiro?
(Luciana Garbin. O Estado de S.Paulo, 4 de abril de 2024. Adaptado)
A frase cujas concordâncias verbal e/ou nominal obedecem à norma-padrão é:
Q4197149
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Você é um carpinteiro ou um jardineiro?
A maioria dos pais e mães que conheço tem entre suas
preocupações a filha ou o filho “ser alguém na vida”. Há uma
grande ansiedade em atuar desde criança para que os filhos
“cheguem lá”. E aí é que pode morar o perigo, segundo a
psicóloga comportamental americana Alison Gopnik. Para
ela, nessa ânsia de impulsionar resultados dos rebentos, o
que os pais e mães acabam muitas vezes fazendo é limitar o
potencial deles.
“Muitos pais se concentram em fazer com que os filhos
aprendam mais, melhor e mais rápido”, escreve Alison no livro
O jardineiro e o Carpinteiro. “Nosso trabalho como pais não
é moldar a mente dos nossos filhos: é deixar que explorem
todas as possibilidades que o mundo permite. Não é dizer às
crianças como brincar: é disponibilizar os brinquedos.”
Conheci Alison num curso. Em sua palestra, ela mostrou
vídeos de um experimento feito com crianças em idade pré-
-escolar e um brinquedo de tubos em que um fazia barulho,
outro acendia, outro tocava música, outro tinha um espelho.
Para metade das crianças, o pesquisador falou algo na linha:
“Olhe meu brinquedo! Vou mostrar como funciona”. Para a
outra metade, não disse nada. As crianças ensinadas previamente a usá-lo interagiam com ele de forma mais limitada. Já
as demais brincaram mais livremente.
Ao mesmo tempo que as famílias foram encolhendo e
tendo filhos mais tarde, muitos pais e mães passaram a trabalhar mais, focar a carreira e apelar a sites, canais e livros
que “ensinam” a educar as crianças.
E aí está outro problema na visão de Alison: o cuidado
dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho, em vez de forma de amor. “Se você aceita a ideia de que
ser pai é um tipo de trabalho, então você deve escolher entre
esse tipo de trabalho e outros tipos de trabalho. As mães
vivem infinitamente em conflito e se sentem forçadas a escolher entre diminuir a importância da maternidade e renunciar
à carreira.”, afirma Alison.
E o que tudo isso tem a ver com o jardineiro e o carpinteiro do livro de Alison? O pai carpinteiro é o que tenta esculpir
o filho para se tornar um certo tipo de pessoa. Já o jardineiro
não consegue formar sozinho as plantas ou flores: trabalha
para criar as condições para que elas floresçam.
A ideia de atuar como jardineiro pode ajudar a preparar
os pais para a independência dos filhos. “Nossos filhos não
só são independentes de nós e autônomos, como também
fazem parte de uma nova geração que é autônoma e independente da anterior”, afirma.
E aí? Você se identifica mais com o estilo jardineiro ou
carpinteiro?
(Luciana Garbin. O Estado de S.Paulo, 4 de abril de 2024. Adaptado)
Considere o seguinte trecho do texto: As mães (...) se
sentem forçadas a escolher entre diminuir a importância
da maternidade e renunciar à carreira.” (5o
parágrafo)
A alternativa que substitui a expressão “renunciar à carreira”, de acordo com a norma-padrão de regência verbal, e mantendo o mesmo sentido do texto, é:
A alternativa que substitui a expressão “renunciar à carreira”, de acordo com a norma-padrão de regência verbal, e mantendo o mesmo sentido do texto, é:
Q4197148
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Você é um carpinteiro ou um jardineiro?
A maioria dos pais e mães que conheço tem entre suas
preocupações a filha ou o filho “ser alguém na vida”. Há uma
grande ansiedade em atuar desde criança para que os filhos
“cheguem lá”. E aí é que pode morar o perigo, segundo a
psicóloga comportamental americana Alison Gopnik. Para
ela, nessa ânsia de impulsionar resultados dos rebentos, o
que os pais e mães acabam muitas vezes fazendo é limitar o
potencial deles.
“Muitos pais se concentram em fazer com que os filhos
aprendam mais, melhor e mais rápido”, escreve Alison no livro
O jardineiro e o Carpinteiro. “Nosso trabalho como pais não
é moldar a mente dos nossos filhos: é deixar que explorem
todas as possibilidades que o mundo permite. Não é dizer às
crianças como brincar: é disponibilizar os brinquedos.”
Conheci Alison num curso. Em sua palestra, ela mostrou
vídeos de um experimento feito com crianças em idade pré-
-escolar e um brinquedo de tubos em que um fazia barulho,
outro acendia, outro tocava música, outro tinha um espelho.
Para metade das crianças, o pesquisador falou algo na linha:
“Olhe meu brinquedo! Vou mostrar como funciona”. Para a
outra metade, não disse nada. As crianças ensinadas previamente a usá-lo interagiam com ele de forma mais limitada. Já
as demais brincaram mais livremente.
Ao mesmo tempo que as famílias foram encolhendo e
tendo filhos mais tarde, muitos pais e mães passaram a trabalhar mais, focar a carreira e apelar a sites, canais e livros
que “ensinam” a educar as crianças.
E aí está outro problema na visão de Alison: o cuidado
dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho, em vez de forma de amor. “Se você aceita a ideia de que
ser pai é um tipo de trabalho, então você deve escolher entre
esse tipo de trabalho e outros tipos de trabalho. As mães
vivem infinitamente em conflito e se sentem forçadas a escolher entre diminuir a importância da maternidade e renunciar
à carreira.”, afirma Alison.
E o que tudo isso tem a ver com o jardineiro e o carpinteiro do livro de Alison? O pai carpinteiro é o que tenta esculpir
o filho para se tornar um certo tipo de pessoa. Já o jardineiro
não consegue formar sozinho as plantas ou flores: trabalha
para criar as condições para que elas floresçam.
A ideia de atuar como jardineiro pode ajudar a preparar
os pais para a independência dos filhos. “Nossos filhos não
só são independentes de nós e autônomos, como também
fazem parte de uma nova geração que é autônoma e independente da anterior”, afirma.
E aí? Você se identifica mais com o estilo jardineiro ou
carpinteiro?
(Luciana Garbin. O Estado de S.Paulo, 4 de abril de 2024. Adaptado)
Assinale a alternativa em que o termo em destaque pertence à mesma classe de palavras daquele empregado
em – ... fazer com que os filhos aprendam mais, melhor e
mais rápido.” (2o
parágrafo)
Q4197147
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Você é um carpinteiro ou um jardineiro?
A maioria dos pais e mães que conheço tem entre suas
preocupações a filha ou o filho “ser alguém na vida”. Há uma
grande ansiedade em atuar desde criança para que os filhos
“cheguem lá”. E aí é que pode morar o perigo, segundo a
psicóloga comportamental americana Alison Gopnik. Para
ela, nessa ânsia de impulsionar resultados dos rebentos, o
que os pais e mães acabam muitas vezes fazendo é limitar o
potencial deles.
“Muitos pais se concentram em fazer com que os filhos
aprendam mais, melhor e mais rápido”, escreve Alison no livro
O jardineiro e o Carpinteiro. “Nosso trabalho como pais não
é moldar a mente dos nossos filhos: é deixar que explorem
todas as possibilidades que o mundo permite. Não é dizer às
crianças como brincar: é disponibilizar os brinquedos.”
Conheci Alison num curso. Em sua palestra, ela mostrou
vídeos de um experimento feito com crianças em idade pré-
-escolar e um brinquedo de tubos em que um fazia barulho,
outro acendia, outro tocava música, outro tinha um espelho.
Para metade das crianças, o pesquisador falou algo na linha:
“Olhe meu brinquedo! Vou mostrar como funciona”. Para a
outra metade, não disse nada. As crianças ensinadas previamente a usá-lo interagiam com ele de forma mais limitada. Já
as demais brincaram mais livremente.
Ao mesmo tempo que as famílias foram encolhendo e
tendo filhos mais tarde, muitos pais e mães passaram a trabalhar mais, focar a carreira e apelar a sites, canais e livros
que “ensinam” a educar as crianças.
E aí está outro problema na visão de Alison: o cuidado
dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho, em vez de forma de amor. “Se você aceita a ideia de que
ser pai é um tipo de trabalho, então você deve escolher entre
esse tipo de trabalho e outros tipos de trabalho. As mães
vivem infinitamente em conflito e se sentem forçadas a escolher entre diminuir a importância da maternidade e renunciar
à carreira.”, afirma Alison.
E o que tudo isso tem a ver com o jardineiro e o carpinteiro do livro de Alison? O pai carpinteiro é o que tenta esculpir
o filho para se tornar um certo tipo de pessoa. Já o jardineiro
não consegue formar sozinho as plantas ou flores: trabalha
para criar as condições para que elas floresçam.
A ideia de atuar como jardineiro pode ajudar a preparar
os pais para a independência dos filhos. “Nossos filhos não
só são independentes de nós e autônomos, como também
fazem parte de uma nova geração que é autônoma e independente da anterior”, afirma.
E aí? Você se identifica mais com o estilo jardineiro ou
carpinteiro?
(Luciana Garbin. O Estado de S.Paulo, 4 de abril de 2024. Adaptado)
As aspas presentes no trecho – ... muitos pais e mães
passaram a trabalhar mais, focar a carreira e apelar a
sites, canais e livros que “ensinam” a educar as crianças.
(4o
parágrafo) – foram empregadas para
Q4197146
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Você é um carpinteiro ou um jardineiro?
A maioria dos pais e mães que conheço tem entre suas
preocupações a filha ou o filho “ser alguém na vida”. Há uma
grande ansiedade em atuar desde criança para que os filhos
“cheguem lá”. E aí é que pode morar o perigo, segundo a
psicóloga comportamental americana Alison Gopnik. Para
ela, nessa ânsia de impulsionar resultados dos rebentos, o
que os pais e mães acabam muitas vezes fazendo é limitar o
potencial deles.
“Muitos pais se concentram em fazer com que os filhos
aprendam mais, melhor e mais rápido”, escreve Alison no livro
O jardineiro e o Carpinteiro. “Nosso trabalho como pais não
é moldar a mente dos nossos filhos: é deixar que explorem
todas as possibilidades que o mundo permite. Não é dizer às
crianças como brincar: é disponibilizar os brinquedos.”
Conheci Alison num curso. Em sua palestra, ela mostrou
vídeos de um experimento feito com crianças em idade pré-
-escolar e um brinquedo de tubos em que um fazia barulho,
outro acendia, outro tocava música, outro tinha um espelho.
Para metade das crianças, o pesquisador falou algo na linha:
“Olhe meu brinquedo! Vou mostrar como funciona”. Para a
outra metade, não disse nada. As crianças ensinadas previamente a usá-lo interagiam com ele de forma mais limitada. Já
as demais brincaram mais livremente.
Ao mesmo tempo que as famílias foram encolhendo e
tendo filhos mais tarde, muitos pais e mães passaram a trabalhar mais, focar a carreira e apelar a sites, canais e livros
que “ensinam” a educar as crianças.
E aí está outro problema na visão de Alison: o cuidado
dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho, em vez de forma de amor. “Se você aceita a ideia de que
ser pai é um tipo de trabalho, então você deve escolher entre
esse tipo de trabalho e outros tipos de trabalho. As mães
vivem infinitamente em conflito e se sentem forçadas a escolher entre diminuir a importância da maternidade e renunciar
à carreira.”, afirma Alison.
E o que tudo isso tem a ver com o jardineiro e o carpinteiro do livro de Alison? O pai carpinteiro é o que tenta esculpir
o filho para se tornar um certo tipo de pessoa. Já o jardineiro
não consegue formar sozinho as plantas ou flores: trabalha
para criar as condições para que elas floresçam.
A ideia de atuar como jardineiro pode ajudar a preparar
os pais para a independência dos filhos. “Nossos filhos não
só são independentes de nós e autônomos, como também
fazem parte de uma nova geração que é autônoma e independente da anterior”, afirma.
E aí? Você se identifica mais com o estilo jardineiro ou
carpinteiro?
(Luciana Garbin. O Estado de S.Paulo, 4 de abril de 2024. Adaptado)
Assinale a alternativa em que a palavra em destaque foi
empregada em sentido figurado.
Q4197145
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Você é um carpinteiro ou um jardineiro?
A maioria dos pais e mães que conheço tem entre suas
preocupações a filha ou o filho “ser alguém na vida”. Há uma
grande ansiedade em atuar desde criança para que os filhos
“cheguem lá”. E aí é que pode morar o perigo, segundo a
psicóloga comportamental americana Alison Gopnik. Para
ela, nessa ânsia de impulsionar resultados dos rebentos, o
que os pais e mães acabam muitas vezes fazendo é limitar o
potencial deles.
“Muitos pais se concentram em fazer com que os filhos
aprendam mais, melhor e mais rápido”, escreve Alison no livro
O jardineiro e o Carpinteiro. “Nosso trabalho como pais não
é moldar a mente dos nossos filhos: é deixar que explorem
todas as possibilidades que o mundo permite. Não é dizer às
crianças como brincar: é disponibilizar os brinquedos.”
Conheci Alison num curso. Em sua palestra, ela mostrou
vídeos de um experimento feito com crianças em idade pré-
-escolar e um brinquedo de tubos em que um fazia barulho,
outro acendia, outro tocava música, outro tinha um espelho.
Para metade das crianças, o pesquisador falou algo na linha:
“Olhe meu brinquedo! Vou mostrar como funciona”. Para a
outra metade, não disse nada. As crianças ensinadas previamente a usá-lo interagiam com ele de forma mais limitada. Já
as demais brincaram mais livremente.
Ao mesmo tempo que as famílias foram encolhendo e
tendo filhos mais tarde, muitos pais e mães passaram a trabalhar mais, focar a carreira e apelar a sites, canais e livros
que “ensinam” a educar as crianças.
E aí está outro problema na visão de Alison: o cuidado
dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho, em vez de forma de amor. “Se você aceita a ideia de que
ser pai é um tipo de trabalho, então você deve escolher entre
esse tipo de trabalho e outros tipos de trabalho. As mães
vivem infinitamente em conflito e se sentem forçadas a escolher entre diminuir a importância da maternidade e renunciar
à carreira.”, afirma Alison.
E o que tudo isso tem a ver com o jardineiro e o carpinteiro do livro de Alison? O pai carpinteiro é o que tenta esculpir
o filho para se tornar um certo tipo de pessoa. Já o jardineiro
não consegue formar sozinho as plantas ou flores: trabalha
para criar as condições para que elas floresçam.
A ideia de atuar como jardineiro pode ajudar a preparar
os pais para a independência dos filhos. “Nossos filhos não
só são independentes de nós e autônomos, como também
fazem parte de uma nova geração que é autônoma e independente da anterior”, afirma.
E aí? Você se identifica mais com o estilo jardineiro ou
carpinteiro?
(Luciana Garbin. O Estado de S.Paulo, 4 de abril de 2024. Adaptado)
Nos trechos – Para ela, nessa ânsia de impulsionar
resultados dos rebentos... (1o
parágrafo) – e – ... as crianças ensinadas previamente a usá-lo... (3o
parágrafo), as
palavras destacadas apresentam, respectivamente e no
contexto em que se inserem, como sinônimos:
Q4197144
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Você é um carpinteiro ou um jardineiro?
A maioria dos pais e mães que conheço tem entre suas
preocupações a filha ou o filho “ser alguém na vida”. Há uma
grande ansiedade em atuar desde criança para que os filhos
“cheguem lá”. E aí é que pode morar o perigo, segundo a
psicóloga comportamental americana Alison Gopnik. Para
ela, nessa ânsia de impulsionar resultados dos rebentos, o
que os pais e mães acabam muitas vezes fazendo é limitar o
potencial deles.
“Muitos pais se concentram em fazer com que os filhos
aprendam mais, melhor e mais rápido”, escreve Alison no livro
O jardineiro e o Carpinteiro. “Nosso trabalho como pais não
é moldar a mente dos nossos filhos: é deixar que explorem
todas as possibilidades que o mundo permite. Não é dizer às
crianças como brincar: é disponibilizar os brinquedos.”
Conheci Alison num curso. Em sua palestra, ela mostrou
vídeos de um experimento feito com crianças em idade pré-
-escolar e um brinquedo de tubos em que um fazia barulho,
outro acendia, outro tocava música, outro tinha um espelho.
Para metade das crianças, o pesquisador falou algo na linha:
“Olhe meu brinquedo! Vou mostrar como funciona”. Para a
outra metade, não disse nada. As crianças ensinadas previamente a usá-lo interagiam com ele de forma mais limitada. Já
as demais brincaram mais livremente.
Ao mesmo tempo que as famílias foram encolhendo e
tendo filhos mais tarde, muitos pais e mães passaram a trabalhar mais, focar a carreira e apelar a sites, canais e livros
que “ensinam” a educar as crianças.
E aí está outro problema na visão de Alison: o cuidado
dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho, em vez de forma de amor. “Se você aceita a ideia de que
ser pai é um tipo de trabalho, então você deve escolher entre
esse tipo de trabalho e outros tipos de trabalho. As mães
vivem infinitamente em conflito e se sentem forçadas a escolher entre diminuir a importância da maternidade e renunciar
à carreira.”, afirma Alison.
E o que tudo isso tem a ver com o jardineiro e o carpinteiro do livro de Alison? O pai carpinteiro é o que tenta esculpir
o filho para se tornar um certo tipo de pessoa. Já o jardineiro
não consegue formar sozinho as plantas ou flores: trabalha
para criar as condições para que elas floresçam.
A ideia de atuar como jardineiro pode ajudar a preparar
os pais para a independência dos filhos. “Nossos filhos não
só são independentes de nós e autônomos, como também
fazem parte de uma nova geração que é autônoma e independente da anterior”, afirma.
E aí? Você se identifica mais com o estilo jardineiro ou
carpinteiro?
(Luciana Garbin. O Estado de S.Paulo, 4 de abril de 2024. Adaptado)
A frase formulada a partir do texto mantém a concordância correta na alternativa:
Q4197143
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Você é um carpinteiro ou um jardineiro?
A maioria dos pais e mães que conheço tem entre suas
preocupações a filha ou o filho “ser alguém na vida”. Há uma
grande ansiedade em atuar desde criança para que os filhos
“cheguem lá”. E aí é que pode morar o perigo, segundo a
psicóloga comportamental americana Alison Gopnik. Para
ela, nessa ânsia de impulsionar resultados dos rebentos, o
que os pais e mães acabam muitas vezes fazendo é limitar o
potencial deles.
“Muitos pais se concentram em fazer com que os filhos
aprendam mais, melhor e mais rápido”, escreve Alison no livro
O jardineiro e o Carpinteiro. “Nosso trabalho como pais não
é moldar a mente dos nossos filhos: é deixar que explorem
todas as possibilidades que o mundo permite. Não é dizer às
crianças como brincar: é disponibilizar os brinquedos.”
Conheci Alison num curso. Em sua palestra, ela mostrou
vídeos de um experimento feito com crianças em idade pré-
-escolar e um brinquedo de tubos em que um fazia barulho,
outro acendia, outro tocava música, outro tinha um espelho.
Para metade das crianças, o pesquisador falou algo na linha:
“Olhe meu brinquedo! Vou mostrar como funciona”. Para a
outra metade, não disse nada. As crianças ensinadas previamente a usá-lo interagiam com ele de forma mais limitada. Já
as demais brincaram mais livremente.
Ao mesmo tempo que as famílias foram encolhendo e
tendo filhos mais tarde, muitos pais e mães passaram a trabalhar mais, focar a carreira e apelar a sites, canais e livros
que “ensinam” a educar as crianças.
E aí está outro problema na visão de Alison: o cuidado
dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho, em vez de forma de amor. “Se você aceita a ideia de que
ser pai é um tipo de trabalho, então você deve escolher entre
esse tipo de trabalho e outros tipos de trabalho. As mães
vivem infinitamente em conflito e se sentem forçadas a escolher entre diminuir a importância da maternidade e renunciar
à carreira.”, afirma Alison.
E o que tudo isso tem a ver com o jardineiro e o carpinteiro do livro de Alison? O pai carpinteiro é o que tenta esculpir
o filho para se tornar um certo tipo de pessoa. Já o jardineiro
não consegue formar sozinho as plantas ou flores: trabalha
para criar as condições para que elas floresçam.
A ideia de atuar como jardineiro pode ajudar a preparar
os pais para a independência dos filhos. “Nossos filhos não
só são independentes de nós e autônomos, como também
fazem parte de uma nova geração que é autônoma e independente da anterior”, afirma.
E aí? Você se identifica mais com o estilo jardineiro ou
carpinteiro?
(Luciana Garbin. O Estado de S.Paulo, 4 de abril de 2024. Adaptado)
Do trecho – “Nosso trabalho como pais não é moldar a
mente dos nossos filhos: é deixar que explorem todas
as possibilidades que o mundo permite. Não é dizer às
crianças como brincar: é disponibilizar os brinquedos.”
(2o
parágrafo) – compreende-se que
Q4197142
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Você é um carpinteiro ou um jardineiro?
A maioria dos pais e mães que conheço tem entre suas
preocupações a filha ou o filho “ser alguém na vida”. Há uma
grande ansiedade em atuar desde criança para que os filhos
“cheguem lá”. E aí é que pode morar o perigo, segundo a
psicóloga comportamental americana Alison Gopnik. Para
ela, nessa ânsia de impulsionar resultados dos rebentos, o
que os pais e mães acabam muitas vezes fazendo é limitar o
potencial deles.
“Muitos pais se concentram em fazer com que os filhos
aprendam mais, melhor e mais rápido”, escreve Alison no livro
O jardineiro e o Carpinteiro. “Nosso trabalho como pais não
é moldar a mente dos nossos filhos: é deixar que explorem
todas as possibilidades que o mundo permite. Não é dizer às
crianças como brincar: é disponibilizar os brinquedos.”
Conheci Alison num curso. Em sua palestra, ela mostrou
vídeos de um experimento feito com crianças em idade pré-
-escolar e um brinquedo de tubos em que um fazia barulho,
outro acendia, outro tocava música, outro tinha um espelho.
Para metade das crianças, o pesquisador falou algo na linha:
“Olhe meu brinquedo! Vou mostrar como funciona”. Para a
outra metade, não disse nada. As crianças ensinadas previamente a usá-lo interagiam com ele de forma mais limitada. Já
as demais brincaram mais livremente.
Ao mesmo tempo que as famílias foram encolhendo e
tendo filhos mais tarde, muitos pais e mães passaram a trabalhar mais, focar a carreira e apelar a sites, canais e livros
que “ensinam” a educar as crianças.
E aí está outro problema na visão de Alison: o cuidado
dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho, em vez de forma de amor. “Se você aceita a ideia de que
ser pai é um tipo de trabalho, então você deve escolher entre
esse tipo de trabalho e outros tipos de trabalho. As mães
vivem infinitamente em conflito e se sentem forçadas a escolher entre diminuir a importância da maternidade e renunciar
à carreira.”, afirma Alison.
E o que tudo isso tem a ver com o jardineiro e o carpinteiro do livro de Alison? O pai carpinteiro é o que tenta esculpir
o filho para se tornar um certo tipo de pessoa. Já o jardineiro
não consegue formar sozinho as plantas ou flores: trabalha
para criar as condições para que elas floresçam.
A ideia de atuar como jardineiro pode ajudar a preparar
os pais para a independência dos filhos. “Nossos filhos não
só são independentes de nós e autônomos, como também
fazem parte de uma nova geração que é autônoma e independente da anterior”, afirma.
E aí? Você se identifica mais com o estilo jardineiro ou
carpinteiro?
(Luciana Garbin. O Estado de S.Paulo, 4 de abril de 2024. Adaptado)
Com base nas informações presentes no texto, é correto
afirmar que
Q4197141
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Você é um carpinteiro ou um jardineiro?
A maioria dos pais e mães que conheço tem entre suas
preocupações a filha ou o filho “ser alguém na vida”. Há uma
grande ansiedade em atuar desde criança para que os filhos
“cheguem lá”. E aí é que pode morar o perigo, segundo a
psicóloga comportamental americana Alison Gopnik. Para
ela, nessa ânsia de impulsionar resultados dos rebentos, o
que os pais e mães acabam muitas vezes fazendo é limitar o
potencial deles.
“Muitos pais se concentram em fazer com que os filhos
aprendam mais, melhor e mais rápido”, escreve Alison no livro
O jardineiro e o Carpinteiro. “Nosso trabalho como pais não
é moldar a mente dos nossos filhos: é deixar que explorem
todas as possibilidades que o mundo permite. Não é dizer às
crianças como brincar: é disponibilizar os brinquedos.”
Conheci Alison num curso. Em sua palestra, ela mostrou
vídeos de um experimento feito com crianças em idade pré-
-escolar e um brinquedo de tubos em que um fazia barulho,
outro acendia, outro tocava música, outro tinha um espelho.
Para metade das crianças, o pesquisador falou algo na linha:
“Olhe meu brinquedo! Vou mostrar como funciona”. Para a
outra metade, não disse nada. As crianças ensinadas previamente a usá-lo interagiam com ele de forma mais limitada. Já
as demais brincaram mais livremente.
Ao mesmo tempo que as famílias foram encolhendo e
tendo filhos mais tarde, muitos pais e mães passaram a trabalhar mais, focar a carreira e apelar a sites, canais e livros
que “ensinam” a educar as crianças.
E aí está outro problema na visão de Alison: o cuidado
dos filhos passou a ser visto também como forma de trabalho, em vez de forma de amor. “Se você aceita a ideia de que
ser pai é um tipo de trabalho, então você deve escolher entre
esse tipo de trabalho e outros tipos de trabalho. As mães
vivem infinitamente em conflito e se sentem forçadas a escolher entre diminuir a importância da maternidade e renunciar
à carreira.”, afirma Alison.
E o que tudo isso tem a ver com o jardineiro e o carpinteiro do livro de Alison? O pai carpinteiro é o que tenta esculpir
o filho para se tornar um certo tipo de pessoa. Já o jardineiro
não consegue formar sozinho as plantas ou flores: trabalha
para criar as condições para que elas floresçam.
A ideia de atuar como jardineiro pode ajudar a preparar
os pais para a independência dos filhos. “Nossos filhos não
só são independentes de nós e autônomos, como também
fazem parte de uma nova geração que é autônoma e independente da anterior”, afirma.
E aí? Você se identifica mais com o estilo jardineiro ou
carpinteiro?
(Luciana Garbin. O Estado de S.Paulo, 4 de abril de 2024. Adaptado)
Segundo a psicóloga Alison,
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Provas:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Cardiologista
|
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Cirurgião Geral |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Cirurgião Vascular |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico de Família |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Dermatologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Endocrinologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Gastroenterologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Geriatra |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Gineco/Obstetra |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Hematologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Imaginologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Oftalmologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Ortopedista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Pediatra |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Infectologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Pneumologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Psiquiatra |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Radiologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Urologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Neurologista |
Q4191589
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
A velha
A velha era felicíssima. Pois não é verdade que tinha uma boa vida e nada lhe faltava?
Só nessa manhã tinha encontrado um lugar vago num banco de jardim, nem demasiado à sombra nem demasiado ao sol, o elétrico não vinha excessivamente cheio e também conseguiu lugar, o padeiro disse-lhe bom dia com um ar tão simpático, quando ela deixou em cima do balcão o dinheiro de três carcaças, e o empregado da mercearia ficou a conversar depois de lhe dar o troco e perguntou-lhe se gostava daquela nova marca de café.
O mal de muita gente era não saber dar o devido valor às coisas. A maioria esbanjava tempo e felicidade, da mesma forma que esbanjava dinheiro. Se se fosse a ver, poucos sabiam aproveitar o que tinham. Por exemplo, não aproveitavam a água quente, que ficava nos canos depois de se ligar o gás e de a água aquecer, não se lembravam de apagar logo as luzes do teto quando passavam de um quarto para outro, nem desligavam os queimadores do fogão um pouco antes de a comida estar pronta. Sim, quantos faziam isso? E depois admiravam-se de o dinheiro não chegar ao fim do mês.
(Teolinda
Gersão, “A velha”. Em: Massaud Moisés.
A Literatura Portuguesa Através Dos Textos. Adaptado)
O sentido expresso pelo adjetivo em “A velha era felicíssima.” e o sentido da frase “A maioria esbanjava tempo
e felicidade, da mesma forma que esbanjava dinheiro.”
são, correta e respectivamente, de:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Provas:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Cardiologista
|
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Cirurgião Geral |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Cirurgião Vascular |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico de Família |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Dermatologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Endocrinologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Gastroenterologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Geriatra |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Gineco/Obstetra |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Hematologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Imaginologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Oftalmologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Ortopedista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Pediatra |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Infectologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Pneumologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Psiquiatra |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Radiologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Urologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Neurologista |
Q4191586
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Com mais idosos, será preciso fortalecer o SUS
Dados recém-divulgados pelo IBGE mostram que os brasileiros têm destinado parcelas crescentes de sua renda a serviços de saúde e medicamentos nos últimos anos, uma tendência previsível com a transformação demográfica e o envelhecimento da população.
A despesa pública e privada do país com tal finalidade somou 9,7% do Produto Interno Bruto em 2021, ante 8% em 2010. A expansão deve continuar nos próximos anos, visto que em países mais desenvolvidos e com maior proporção de idosos entre os habitantes, como Alemanha, França e Reino Unido, o índice chega a 12% ou mais.
Por aqui, o aumento dos gastos no período se concentrou nas famílias – de 4,4% para 5,7% do PIB. Já os desembolsos dos governos federal, estaduais e municipais passaram de 3,6% para 4% do produto.
Os números refletem o sistema híbrido de financiamento da saúde que, na prática, desenvolveu-se no Brasil. Embora disponhamos de um sistema público universal de atendimento, o que sem dúvida é uma conquista civilizatória, estamos longe de poder abrir mão dos recursos privados.
Será necessário fortalecer o SUS para fazer frente à alta esperada da participação de idosos na população. Hoje, homens e mulheres com idade acima dos 65 anos representam perto de 11% dos brasileiros; projeta-se que o patamar de 20% será ultrapassado em 2050, e o de 30% estará próximo em 2070.
No atual cenário de penúria orçamentária, não há como pensar em um aumento rápido e vigoroso dos recursos do SUS. A longo prazo, será preciso rever prioridades e conter outras despesas para viabilizar maior atenção ao setor.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 07.04.2024. Adaptado)
A concordância nominal atende à norma-padrão em:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Provas:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Cardiologista
|
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Cirurgião Geral |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Cirurgião Vascular |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico de Família |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Dermatologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Endocrinologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Gastroenterologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Geriatra |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Gineco/Obstetra |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Hematologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Imaginologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Oftalmologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Ortopedista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Pediatra |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Infectologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Pneumologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Psiquiatra |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Radiologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Urologista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Médico Neurologista |
Q4191581
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Com mais idosos, será preciso fortalecer o SUS
Dados recém-divulgados pelo IBGE mostram que os brasileiros têm destinado parcelas crescentes de sua renda a serviços de saúde e medicamentos nos últimos anos, uma tendência previsível com a transformação demográfica e o envelhecimento da população.
A despesa pública e privada do país com tal finalidade somou 9,7% do Produto Interno Bruto em 2021, ante 8% em 2010. A expansão deve continuar nos próximos anos, visto que em países mais desenvolvidos e com maior proporção de idosos entre os habitantes, como Alemanha, França e Reino Unido, o índice chega a 12% ou mais.
Por aqui, o aumento dos gastos no período se concentrou nas famílias – de 4,4% para 5,7% do PIB. Já os desembolsos dos governos federal, estaduais e municipais passaram de 3,6% para 4% do produto.
Os números refletem o sistema híbrido de financiamento da saúde que, na prática, desenvolveu-se no Brasil. Embora disponhamos de um sistema público universal de atendimento, o que sem dúvida é uma conquista civilizatória, estamos longe de poder abrir mão dos recursos privados.
Será necessário fortalecer o SUS para fazer frente à alta esperada da participação de idosos na população. Hoje, homens e mulheres com idade acima dos 65 anos representam perto de 11% dos brasileiros; projeta-se que o patamar de 20% será ultrapassado em 2050, e o de 30% estará próximo em 2070.
No atual cenário de penúria orçamentária, não há como pensar em um aumento rápido e vigoroso dos recursos do SUS. A longo prazo, será preciso rever prioridades e conter outras despesas para viabilizar maior atenção ao setor.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 07.04.2024. Adaptado)
Há termo(s) empregado(s) em sentido figurado na
expressão:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Provas:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Biomédico
|
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Cirurgião Dentista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Enfermeiro |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Farmacêutico |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Fisioterapeuta |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Fonoaudiólogo |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Nutricionista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Psicólogo |
Q4189945
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
A velha
A velha era felicíssima. Pois não é verdade que tinha uma boa vida e nada lhe faltava?
Só nessa manhã tinha encontrado um lugar vago num banco de jardim, nem demasiado à sombra nem demasiado ao sol, o elétrico não vinha excessivamente cheio e também conseguiu lugar, o padeiro disse-lhe bom dia com um ar tão simpático, quando ela deixou em cima do balcão o dinheiro de três carcaças, e o empregado da mercearia ficou a conversar depois de lhe dar o troco e perguntou-lhe se gostava daquela nova marca de café.
O mal de muita gente era não saber dar o devido valor às coisas. A maioria esbanjava tempo e felicidade, da mesma forma que esbanjava dinheiro. Se se fosse a ver, poucos sabiam aproveitar o que tinham. Por exemplo, não aproveitavam a água quente, que ficava nos canos depois de se ligar o gás e de a água aquecer, não se lembravam de apagar logo as luzes do teto quando passavam de um quarto para outro, nem desligavam os queimadores do fogão um pouco antes de a comida estar pronta. Sim, quantos faziam isso? E depois admiravam-se de o dinheiro não chegar ao fim do mês.
(Teolinda Gersão, “A velha”. Em: Massaud Moisés.
A Literatura Portuguesa Através Dos Textos. Adaptado)
Assinale a alternativa em que a colocação pronominal
está em conformidade com a norma-padrão.
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Provas:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Biomédico
|
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Cirurgião Dentista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Enfermeiro |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Farmacêutico |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Fisioterapeuta |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Fonoaudiólogo |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Nutricionista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Psicólogo |
Q4189943
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
A velha
A velha era felicíssima. Pois não é verdade que tinha uma boa vida e nada lhe faltava?
Só nessa manhã tinha encontrado um lugar vago num banco de jardim, nem demasiado à sombra nem demasiado ao sol, o elétrico não vinha excessivamente cheio e também conseguiu lugar, o padeiro disse-lhe bom dia com um ar tão simpático, quando ela deixou em cima do balcão o dinheiro de três carcaças, e o empregado da mercearia ficou a conversar depois de lhe dar o troco e perguntou-lhe se gostava daquela nova marca de café.
O mal de muita gente era não saber dar o devido valor às coisas. A maioria esbanjava tempo e felicidade, da mesma forma que esbanjava dinheiro. Se se fosse a ver, poucos sabiam aproveitar o que tinham. Por exemplo, não aproveitavam a água quente, que ficava nos canos depois de se ligar o gás e de a água aquecer, não se lembravam de apagar logo as luzes do teto quando passavam de um quarto para outro, nem desligavam os queimadores do fogão um pouco antes de a comida estar pronta. Sim, quantos faziam isso? E depois admiravam-se de o dinheiro não chegar ao fim do mês.
(Teolinda Gersão, “A velha”. Em: Massaud Moisés.
A Literatura Portuguesa Através Dos Textos. Adaptado)
Considere as passagens do terceiro parágrafo:
• Se se fosse a ver, poucos sabiam aproveitar o que tinham.
• E depois admiravam-se de o dinheiro não chegar ao fim do mês.
Os termos destacados são, correta e respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Provas:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Biomédico
|
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Cirurgião Dentista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Enfermeiro |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Farmacêutico |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Fisioterapeuta |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Fonoaudiólogo |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Nutricionista |
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Psicólogo |
Q4189942
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
A velha
A velha era felicíssima. Pois não é verdade que tinha uma boa vida e nada lhe faltava?
Só nessa manhã tinha encontrado um lugar vago num banco de jardim, nem demasiado à sombra nem demasiado ao sol, o elétrico não vinha excessivamente cheio e também conseguiu lugar, o padeiro disse-lhe bom dia com um ar tão simpático, quando ela deixou em cima do balcão o dinheiro de três carcaças, e o empregado da mercearia ficou a conversar depois de lhe dar o troco e perguntou-lhe se gostava daquela nova marca de café.
O mal de muita gente era não saber dar o devido valor às coisas. A maioria esbanjava tempo e felicidade, da mesma forma que esbanjava dinheiro. Se se fosse a ver, poucos sabiam aproveitar o que tinham. Por exemplo, não aproveitavam a água quente, que ficava nos canos depois de se ligar o gás e de a água aquecer, não se lembravam de apagar logo as luzes do teto quando passavam de um quarto para outro, nem desligavam os queimadores do fogão um pouco antes de a comida estar pronta. Sim, quantos faziam isso? E depois admiravam-se de o dinheiro não chegar ao fim do mês.
(Teolinda Gersão, “A velha”. Em: Massaud Moisés.
A Literatura Portuguesa Através Dos Textos. Adaptado)
Entende-se que contribuía para a felicidade da velha
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