Questões de Concurso Sobre português
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I. “Ele arrumou um problema com aquela atitude.”
II. “Sérgio visitou muitos países incríveis em sua viagem pelas Américas.”
III. “Levi estava tão ansioso que foi o primeiro a chegar.”
a) Numeral
b) Substantivo
c) Adjetivo
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente.
I. “Jamais nos calaremos diante de tais injustiças!”
II. “Alegravam-se apenas aos domingos.”
III. “Ficou alerta ao aviso que deram-lhe.”
Assinale a alternativa correta:
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Fonte: http://sites.correioweb.com.br/app/noticia/encontro/atualidades/2015/03/09/interna_atualidades,2136/conhecao-ilustrador-que-da-vida-a-armandinho-que-e-sucesso-no-facebo.shtml
Leia o texto a seguir para responder à questão.
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Leia o texto a seguir para responder à questão.
Fonte: http://sites.correioweb.com.br/app/noticia/encontro/atualidades/2015/03/09/interna_atualidades,2136/conhecao-ilustrador-que-da-vida-a-armandinho-que-e-sucesso-no-facebo.shtml
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Fonte: http://sites.correioweb.com.br/app/noticia/encontro/atualidades/2015/03/09/interna_atualidades,2136/conhecao-ilustrador-que-da-vida-a-armandinho-que-e-sucesso-no-facebo.shtml
Conforme sua posição em relação ao verbo, os pronomes oblíquos átonos podem ter três colocações: próclise (antepostos ao verbo), mesóclise (intercalados no verbo) e ênclise (pospostos ao verbo). Em “Correu-me aos braços.”, ocorre ênclise. Indique a alternativa em que há o mesmo tipo de colocação pronominal.
Leia a frase a seguir de Fernando Pessoa, retirada de O Livro do Desassossego:
“Não tenhas opiniões firmes, nem creias demasiadamente no valor das tuas opiniões.”
As palavras destacadas podem ser corretamente substituídas, sem prejuízo do sentido, respectivamente por:
Marque a alternativa que preenche as lacunas a seguir conforme a regência verbal da língua portuguesa:
Desistimos ________ ir ao jantar, porque ele se aborreceu ________ um motorista que começou________ buzinar e xingar.
Em relação às regras de concordância verbal, analise as afirmativas e classifique-as em verdadeiro (V) ou falso (F). Em seguida, marque a alternativa correta.
( ) Na frase “Os irmãos ganharam o concurso de talentos.”, o verbo concorda com o sujeito simples.
( ) Quando o verbo está antes do sujeito, se o sujeito for simples e singular, o verbo vai para o singular, como em “Cantou o sabiá durante a madrugada.”
( ) A frase “André e Sabrina se casaram há cinco anos.” tem sujeito composto, e a concordância verbal está gramaticalmente correta.
As palavras podem ser usadas em sentido próprio ou figurado. Neste último, atribui-se um sentido além do natural a um termo ou expressão para fins expressivos, como na frase “Gostaria de ter dois dedos de conversa com o senhor”. Assinale a seguir a alternativa que NÃO contém sentido figurado.
Leia a tirinha a seguir para responder à questão.
Fonte: https://www.revistabula.com/36172-15-vezes-em-que-charlie-brown-snoopy-e-seusamigos-mandaram-a-real-e-deixaram-licoes-de-vida/
Na pergunta “Quem são todas essas pessoas nos carros?”, os pronomes destacados são classificados em tipos diferentes. “Quem” e “essas”, na frase, são classificados respectivamente como:
Leia a tirinha a seguir para responder à questão.
Fonte: https://www.revistabula.com/36172-15-vezes-em-que-charlie-brown-snoopy-e-seusamigos-mandaram-a-real-e-deixaram-licoes-de-vida/
Charlie Brown, no terceiro quadrinho, diz: “É, elas iam à escola, como nós”. No termo destacado ocorre contração da preposição a (exigida pelo verbo) com o artigo feminino a (que acompanha o substantivo feminino). Assinale a alternativa em que o acento indicativo de crase também está sendo utilizado corretamente:
Leia a tirinha a seguir para responder à questão.
Fonte: https://www.revistabula.com/36172-15-vezes-em-que-charlie-brown-snoopy-e-seusamigos-mandaram-a-real-e-deixaram-licoes-de-vida/
Na tirinha, Charlie Brown explica à sua irmã, Sally, que, após irem à escola, as pessoas passam a ir ao trabalho até o fim da vida. Isso causa que tipo de reação em Sally?
Leia a tirinha a seguir para responder à questão.
Fonte: https://www.revistabula.com/36172-15-vezes-em-que-charlie-brown-snoopy-e-seusamigos-mandaram-a-real-e-deixaram-licoes-de-vida/
No último quadrinho, Sally diz: “Nossa! E isso foi idéia de quem?”. Conforme regra do novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, não são acentuadas as palavras paroxítonas com os ditongos abertos -ei e -oi. Portanto, a palavra destacada na frase acima passou a ter a grafia “ideia”. Assinale o termo que NÃO segue a mesma regra do termo “ideia” e está grafado incorretamente a seguir:
Sobre as formas de conceber a linguagem, assinale:
1. Expressão do pensamento. 2. Meio de comunicação. 3. Meio de interação.
( )É tida como meio de interação, na qual o locutor e o interlocutor vão constituir compromissos e vínculos que não preexistiam à fala, ou seja, a partir do momento em que um locutor se dirige a um interlocutor, ele tem um objetivo ou uma intenção, que podem ser aceitos ou refutados pelo interlocutor.
( )Essa abordagem se ampara, teríamos que ter um emissor, um canal de transmissão e uma mensagem direcionada a um receptor.
( )É a forma de falar, relatar... mas, para isso acontecer, seria necessária uma organização lógica dos pensamentos para poder ocorrer a exteriorização dos mesmos.
A sequência CORRETA é:
I. Nos remete à ineficiência da escola e à sua distância em relação às práticas sociais significativas.
II. Aborda a razão da unanimidade da parcela da juventude sobre como se aprende a ler fora da escola.
III. Fala que a maior parcela de nossa população, embora hoje possa estudar, não chega a ler. Ler continua sendo coisa das elites, nesse novo milênio.
IV. Aborda que a escolarização, no caso da sociedade brasileira, não leva à formação de leitores e produtores de textos proficientes e eficazes e, às vezes, chega mesmo a impedi-la.
Estão CORRETAS:
I. Reconhecer e determinar as ideias principais. II. Sumariar a informação. III. Efetuar inferências sobre o texto IV. Gerar questões sobre o texto. V. Monitorar a compreensão (metacognição).
Estão CORRETAS:
São exemplos de Gêneros Textuais Orais, EXCETO:
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