Questões de Concurso Sobre português
Foram encontradas 250.021 questões
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Área de Atuação: Biblioteca - Edital nº 232 |
Q3630719
Português
Assinale a alternativa redigida de acordo com a norma-padrão de emprego do acento indicativo de crase.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2025 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico II - Área de Atuação: Biblioteca - Edital nº 232 |
Q3630713
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
O século 21, tudo indica, não será mais predominantemente norte-americano e menos ainda europeu. Com velocidade surpreendente, envelheceu a ideia de uma modernidade baseada na expansão contínua da mercantilização de
todas as coisas e de todas as relações humanas. Já podemos
dizer com certeza que a modernidade dita neoliberal, que se
disseminou com o colapso do socialismo de Estado, pecou
por déficit crescentemente intolerável de imaginação política.
A interdependência entre os sistemas econômicos deu muitíssimos passos à frente, com a circulação instantânea do
dinheiro, a mundialização das cadeias de valor, a mobilidade
intensa de mercadorias e pessoas. E uma vasta classe média
global, apesar das desigualdades, apareceu no cenário.
Tornamo-nos, existencialmente, interdependentes, até
mesmo num sentido particularmente negativo, com a crise –
inédita e crescente – das relações com a natureza, a disseminação de armas nucleares e a possibilidade de aplicação de
inteligência artificial aos conflitos armados. De nenhum desses
possíveis desastres, como é óbvio, estará a salvo qualquer
povo eleito ou nação excepcional. Sem política, e deixado
a si mesmo, esse movimento das coisas pareceu, e parece, dotado de uma inquietante autonomia, acontecendo fantasmagoricamente acima da consciência e da ação coletiva.
Sempre se soube que a unidade tendencial do gênero
humano, este belo sonho multissecular, não se daria como
um processo automático e sem turbulência, ainda que a complexidade das situações recorrentemente nos espante. O descompasso entre o mundo amplo da economia e o âmbito estritamente nacional da política terminou por produzir seus frutos
daninhos na forma de uma imensa crise da globalização.
(Luiz Sérgio Henriques, “O Brasil no espelho do mundo”.
Disponível em: https://www.estadao.com.br/opinião)
São aspectos críticos no século 21 apontados pelo autor:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Estrela Dalva - MG
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Estrela Dalva - MG - Merendeira |
Q3630688
Português
Texto associado
O método simples que revela se você está envelhecendo bem
Levantar-se de uma cadeira parece uma ação trivial demais para merecer atenção, mas essa simples tarefa revela muito sobre a saúde de uma pessoa. Para avaliar essa capacidade, médicos utilizam o teste de sentar e levantar, que consiste em contar quantas vezes o indivíduo consegue se levantar de uma cadeira em trinta segundos.
Segundo especialistas da área da geriatria, o teste é extremamente útil por fornecer informações sobre força, equilíbrio e flexibilidade. Estudos indicam que ele ajuda a identificar riscos de quedas, problemas cardiovasculares e até aumento na probabilidade de morte.
Para realizar o teste, é necessário apenas uma cadeira com encosto reto e sem braços, além de um cronômetro. A pessoa senta-se no centro da cadeira, cruza os braços sobre os ombros opostos, mantém a coluna ereta e os pés firmes no chão. Em seguida, aciona-se o cronômetro e repete-se o movimento de levantar-se completamente e sentar-se novamente durante trinta segundos, contando o número total de repetições.
Embora direcionado especialmente a adultos com mais de sessenta anos, o teste também é aplicado a pessoas mais jovens. Instituições de saúde pública divulgaram médias de desempenho por faixa etária. Resultados abaixo desses valores indicam risco de desenvolver problemas de saúde, como quedas.
De maneira geral, adultos entre sessenta e sessenta e quatro anos costumam realizar entre doze e quatorze repetições. Entre os setenta e setenta e nove anos, a média varia de dez a doze repetições, e, a partir dos oitenta e cinco anos, a média cai para cerca de oito movimentos. Já para os que ultrapassam os noventa anos, os resultados são ainda mais baixos, com homens alcançando em torno de sete repetições e mulheres, cerca de quatro. Esses números, no entanto, não consideram aspectos individuais, como histórico de cirurgias ou lesões recentes.
Mesmo entre pessoas jovens e saudáveis, o teste é uma boa maneira de avaliar força e resistência muscular dos membros inferiores. Um estudo realizado com milhares de adultos verificou que, entre jovens na faixa dos vinte anos, a média era de, aproximadamente, cinquenta repetições por minuto para os homens e pouco menos que isso para as mulheres — sendo que alguns participantes superaram as setenta repetições. Outro levantamento, feito com voluntários saudáveis, identificou uma forte ligação entre o desempenho no teste e a capacidade aeróbica e de resistência física.
Pontuações mais baixas alertam os profissionais de saúde sobre o estado geral do paciente, indicando maior risco de recuperação lenta após cirurgias ou tratamentos médicos mais intensos. Também sinalizam comprometimento no funcionamento cardíaco e pulmonar, elevando a probabilidade de infarto, acidente vascular cerebral e insuficiência cardíaca. Ainda segundo os especialistas, um resultado inferior à média para a faixa etária também representa maior risco de quedas.
O receio de cair afasta muitas pessoas do convívio social e das atividades do dia a dia, criando um ciclo vicioso que compromete a autonomia. Além disso, as quedas podem causar lesões graves, como fraturas no quadril, além de machucados e entorses. Um estudo apontou que uma variação do teste funcionava como indicador de mortalidade em adultos entre cinquenta e um e oitenta anos: os que obtiveram as piores pontuações tinham de cinco a seis vezes mais chances de falecer em um período de seis anos do que aqueles com melhor desempenho.
Apesar disso, os especialistas ressaltam que o teste não tem o objetivo de prever a expectativa de vida de ninguém. Os resultados funcionam como sinal de alerta e orientam intervenções para melhorar a qualidade de vida, a independência e o bem-estar da pessoa.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvgpp8pkgp4o.adaptado.
Esses números, no entanto, não consideram aspectos
"individuais", como histórico de cirurgias ou lesões
recentes.
O sinônimo que representa o termo destacado é:
O sinônimo que representa o termo destacado é:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Estrela Dalva - MG
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Estrela Dalva - MG - Merendeira |
Q3630685
Português
Texto associado
O método simples que revela se você está envelhecendo bem
Levantar-se de uma cadeira parece uma ação trivial demais para merecer atenção, mas essa simples tarefa revela muito sobre a saúde de uma pessoa. Para avaliar essa capacidade, médicos utilizam o teste de sentar e levantar, que consiste em contar quantas vezes o indivíduo consegue se levantar de uma cadeira em trinta segundos.
Segundo especialistas da área da geriatria, o teste é extremamente útil por fornecer informações sobre força, equilíbrio e flexibilidade. Estudos indicam que ele ajuda a identificar riscos de quedas, problemas cardiovasculares e até aumento na probabilidade de morte.
Para realizar o teste, é necessário apenas uma cadeira com encosto reto e sem braços, além de um cronômetro. A pessoa senta-se no centro da cadeira, cruza os braços sobre os ombros opostos, mantém a coluna ereta e os pés firmes no chão. Em seguida, aciona-se o cronômetro e repete-se o movimento de levantar-se completamente e sentar-se novamente durante trinta segundos, contando o número total de repetições.
Embora direcionado especialmente a adultos com mais de sessenta anos, o teste também é aplicado a pessoas mais jovens. Instituições de saúde pública divulgaram médias de desempenho por faixa etária. Resultados abaixo desses valores indicam risco de desenvolver problemas de saúde, como quedas.
De maneira geral, adultos entre sessenta e sessenta e quatro anos costumam realizar entre doze e quatorze repetições. Entre os setenta e setenta e nove anos, a média varia de dez a doze repetições, e, a partir dos oitenta e cinco anos, a média cai para cerca de oito movimentos. Já para os que ultrapassam os noventa anos, os resultados são ainda mais baixos, com homens alcançando em torno de sete repetições e mulheres, cerca de quatro. Esses números, no entanto, não consideram aspectos individuais, como histórico de cirurgias ou lesões recentes.
Mesmo entre pessoas jovens e saudáveis, o teste é uma boa maneira de avaliar força e resistência muscular dos membros inferiores. Um estudo realizado com milhares de adultos verificou que, entre jovens na faixa dos vinte anos, a média era de, aproximadamente, cinquenta repetições por minuto para os homens e pouco menos que isso para as mulheres — sendo que alguns participantes superaram as setenta repetições. Outro levantamento, feito com voluntários saudáveis, identificou uma forte ligação entre o desempenho no teste e a capacidade aeróbica e de resistência física.
Pontuações mais baixas alertam os profissionais de saúde sobre o estado geral do paciente, indicando maior risco de recuperação lenta após cirurgias ou tratamentos médicos mais intensos. Também sinalizam comprometimento no funcionamento cardíaco e pulmonar, elevando a probabilidade de infarto, acidente vascular cerebral e insuficiência cardíaca. Ainda segundo os especialistas, um resultado inferior à média para a faixa etária também representa maior risco de quedas.
O receio de cair afasta muitas pessoas do convívio social e das atividades do dia a dia, criando um ciclo vicioso que compromete a autonomia. Além disso, as quedas podem causar lesões graves, como fraturas no quadril, além de machucados e entorses. Um estudo apontou que uma variação do teste funcionava como indicador de mortalidade em adultos entre cinquenta e um e oitenta anos: os que obtiveram as piores pontuações tinham de cinco a seis vezes mais chances de falecer em um período de seis anos do que aqueles com melhor desempenho.
Apesar disso, os especialistas ressaltam que o teste não tem o objetivo de prever a expectativa de vida de ninguém. Os resultados funcionam como sinal de alerta e orientam intervenções para melhorar a qualidade de vida, a independência e o bem-estar da pessoa.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvgpp8pkgp4o.adaptado.
A média era de, aproximadamente, cinquenta repetições
por minuto para os "homens" e pouco menos que isso
para as mulheres.
O diminutivo para o substantivo destacado, de acordo com os padrões da norma culta, é:
O diminutivo para o substantivo destacado, de acordo com os padrões da norma culta, é:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Estrela Dalva - MG
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Estrela Dalva - MG - Merendeira |
Q3630683
Português
Texto associado
O método simples que revela se você está envelhecendo bem
Levantar-se de uma cadeira parece uma ação trivial demais para merecer atenção, mas essa simples tarefa revela muito sobre a saúde de uma pessoa. Para avaliar essa capacidade, médicos utilizam o teste de sentar e levantar, que consiste em contar quantas vezes o indivíduo consegue se levantar de uma cadeira em trinta segundos.
Segundo especialistas da área da geriatria, o teste é extremamente útil por fornecer informações sobre força, equilíbrio e flexibilidade. Estudos indicam que ele ajuda a identificar riscos de quedas, problemas cardiovasculares e até aumento na probabilidade de morte.
Para realizar o teste, é necessário apenas uma cadeira com encosto reto e sem braços, além de um cronômetro. A pessoa senta-se no centro da cadeira, cruza os braços sobre os ombros opostos, mantém a coluna ereta e os pés firmes no chão. Em seguida, aciona-se o cronômetro e repete-se o movimento de levantar-se completamente e sentar-se novamente durante trinta segundos, contando o número total de repetições.
Embora direcionado especialmente a adultos com mais de sessenta anos, o teste também é aplicado a pessoas mais jovens. Instituições de saúde pública divulgaram médias de desempenho por faixa etária. Resultados abaixo desses valores indicam risco de desenvolver problemas de saúde, como quedas.
De maneira geral, adultos entre sessenta e sessenta e quatro anos costumam realizar entre doze e quatorze repetições. Entre os setenta e setenta e nove anos, a média varia de dez a doze repetições, e, a partir dos oitenta e cinco anos, a média cai para cerca de oito movimentos. Já para os que ultrapassam os noventa anos, os resultados são ainda mais baixos, com homens alcançando em torno de sete repetições e mulheres, cerca de quatro. Esses números, no entanto, não consideram aspectos individuais, como histórico de cirurgias ou lesões recentes.
Mesmo entre pessoas jovens e saudáveis, o teste é uma boa maneira de avaliar força e resistência muscular dos membros inferiores. Um estudo realizado com milhares de adultos verificou que, entre jovens na faixa dos vinte anos, a média era de, aproximadamente, cinquenta repetições por minuto para os homens e pouco menos que isso para as mulheres — sendo que alguns participantes superaram as setenta repetições. Outro levantamento, feito com voluntários saudáveis, identificou uma forte ligação entre o desempenho no teste e a capacidade aeróbica e de resistência física.
Pontuações mais baixas alertam os profissionais de saúde sobre o estado geral do paciente, indicando maior risco de recuperação lenta após cirurgias ou tratamentos médicos mais intensos. Também sinalizam comprometimento no funcionamento cardíaco e pulmonar, elevando a probabilidade de infarto, acidente vascular cerebral e insuficiência cardíaca. Ainda segundo os especialistas, um resultado inferior à média para a faixa etária também representa maior risco de quedas.
O receio de cair afasta muitas pessoas do convívio social e das atividades do dia a dia, criando um ciclo vicioso que compromete a autonomia. Além disso, as quedas podem causar lesões graves, como fraturas no quadril, além de machucados e entorses. Um estudo apontou que uma variação do teste funcionava como indicador de mortalidade em adultos entre cinquenta e um e oitenta anos: os que obtiveram as piores pontuações tinham de cinco a seis vezes mais chances de falecer em um período de seis anos do que aqueles com melhor desempenho.
Apesar disso, os especialistas ressaltam que o teste não tem o objetivo de prever a expectativa de vida de ninguém. Os resultados funcionam como sinal de alerta e orientam intervenções para melhorar a qualidade de vida, a independência e o bem-estar da pessoa.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvgpp8pkgp4o.adaptado.
Embora direcionado especialmente a adultos com mais
de sessenta anos, o teste também é aplicado a pessoas
mais jovens. Instituições de saúde pública divulgaram
médias de desempenho por faixa etária. Resultados
abaixo desses valores indicam risco de desenvolver
problemas de saúde, como quedas.
De acordo com o trecho fornecido, assinale a alternativa correta quanto à informação central e à organização das ideias.
De acordo com o trecho fornecido, assinale a alternativa correta quanto à informação central e à organização das ideias.
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Provas:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Educação Física
|
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3630649
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A inteligência artificial (IA) tem-se tornado uma
presença cada vez mais marcante na sociedade,
especialmente na educação. No ambiente escolar, as
vantagens do uso da IA são inúmeras. Ela pode personalizar
o ensino, adaptando atividades ao nível de conhecimento de
cada aluno, o que favorece um aprendizado mais eficiente.
Sistemas inteligentes conseguem identificar dificuldades
específicas e propor exercícios direcionados, ajudando tanto
professores quanto estudantes. Além disso, a IA pode
automatizar tarefas administrativas, liberando os educadores
para se dedicarem mais ao planejamento de aulas e à
atenção personalizada das necessidades dos alunos.
Outro benefício é a ampliação do acesso ao
conhecimento. Ferramentas baseadas em IA, como
assistentes virtuais e plataformas de ensino online, permitem
que alunos de diferentes regiões estudem com qualidade,
superando barreiras geográficas e sociais. Recursos de
tradução automática, leitura em voz alta e recomendação de
conteúdos também promovem a inclusão de estudantes com
deficiência.
Contudo, existem pontos contrários que precisam ser
considerados. A dependência excessiva da IA pode
prejudicar o desenvolvimento do raciocínio crítico e da
autonomia dos estudantes. Ademais, há o risco de
desvalorização do papel do professor, que é insubstituível
como mediador humano do processo educativo. Outro
problema é o possível reforço de desigualdades: escolas com
menos recursos podem não ter acesso às tecnologias mais
avançadas. Por fim, o uso inadequado de dados dos alunos
gera preocupações com a privacidade e a segurança da
informação. Assim, a integração da IA na educação exige
equilíbrio, responsabilidade e reflexão constante. (By:
Technology. IA).
"Outro benefício é a ampliação do acesso ao
conhecimento. Ferramentas baseadas em IA, como
assistentes virtuais e plataformas de ensino online,
permitem que alunos de diferentes regiões estudem
com qualidade, superando barreiras geográficas e
sociais.". Com base no contexto, a palavra “outro”,
em destaque, tem o sentido de
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Provas:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Educação Física
|
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3630648
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A inteligência artificial (IA) tem-se tornado uma
presença cada vez mais marcante na sociedade,
especialmente na educação. No ambiente escolar, as
vantagens do uso da IA são inúmeras. Ela pode personalizar
o ensino, adaptando atividades ao nível de conhecimento de
cada aluno, o que favorece um aprendizado mais eficiente.
Sistemas inteligentes conseguem identificar dificuldades
específicas e propor exercícios direcionados, ajudando tanto
professores quanto estudantes. Além disso, a IA pode
automatizar tarefas administrativas, liberando os educadores
para se dedicarem mais ao planejamento de aulas e à
atenção personalizada das necessidades dos alunos.
Outro benefício é a ampliação do acesso ao
conhecimento. Ferramentas baseadas em IA, como
assistentes virtuais e plataformas de ensino online, permitem
que alunos de diferentes regiões estudem com qualidade,
superando barreiras geográficas e sociais. Recursos de
tradução automática, leitura em voz alta e recomendação de
conteúdos também promovem a inclusão de estudantes com
deficiência.
Contudo, existem pontos contrários que precisam ser
considerados. A dependência excessiva da IA pode
prejudicar o desenvolvimento do raciocínio crítico e da
autonomia dos estudantes. Ademais, há o risco de
desvalorização do papel do professor, que é insubstituível
como mediador humano do processo educativo. Outro
problema é o possível reforço de desigualdades: escolas com
menos recursos podem não ter acesso às tecnologias mais
avançadas. Por fim, o uso inadequado de dados dos alunos
gera preocupações com a privacidade e a segurança da
informação. Assim, a integração da IA na educação exige
equilíbrio, responsabilidade e reflexão constante. (By:
Technology. IA).
Leia o fragmento a seguir: “Por fim, o uso
inadequado de dados dos alunos gera
preocupações com a privacidade e a segurança da
informação.”. Assinale a opção em que a expressão
destacada não substitui adequadamente “Por fim”,
por comprometer o sentido do texto original.
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Provas:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Educação Física
|
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3630647
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A inteligência artificial (IA) tem-se tornado uma
presença cada vez mais marcante na sociedade,
especialmente na educação. No ambiente escolar, as
vantagens do uso da IA são inúmeras. Ela pode personalizar
o ensino, adaptando atividades ao nível de conhecimento de
cada aluno, o que favorece um aprendizado mais eficiente.
Sistemas inteligentes conseguem identificar dificuldades
específicas e propor exercícios direcionados, ajudando tanto
professores quanto estudantes. Além disso, a IA pode
automatizar tarefas administrativas, liberando os educadores
para se dedicarem mais ao planejamento de aulas e à
atenção personalizada das necessidades dos alunos.
Outro benefício é a ampliação do acesso ao
conhecimento. Ferramentas baseadas em IA, como
assistentes virtuais e plataformas de ensino online, permitem
que alunos de diferentes regiões estudem com qualidade,
superando barreiras geográficas e sociais. Recursos de
tradução automática, leitura em voz alta e recomendação de
conteúdos também promovem a inclusão de estudantes com
deficiência.
Contudo, existem pontos contrários que precisam ser
considerados. A dependência excessiva da IA pode
prejudicar o desenvolvimento do raciocínio crítico e da
autonomia dos estudantes. Ademais, há o risco de
desvalorização do papel do professor, que é insubstituível
como mediador humano do processo educativo. Outro
problema é o possível reforço de desigualdades: escolas com
menos recursos podem não ter acesso às tecnologias mais
avançadas. Por fim, o uso inadequado de dados dos alunos
gera preocupações com a privacidade e a segurança da
informação. Assim, a integração da IA na educação exige
equilíbrio, responsabilidade e reflexão constante. (By:
Technology. IA).
“Contudo, existem pontos contrários que
precisam ser considerados.”. A palavra destacada
marca uma mudança no tom da argumentação. Que
papel semântico ela exerce?
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Provas:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Educação Física
|
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3630646
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A inteligência artificial (IA) tem-se tornado uma
presença cada vez mais marcante na sociedade,
especialmente na educação. No ambiente escolar, as
vantagens do uso da IA são inúmeras. Ela pode personalizar
o ensino, adaptando atividades ao nível de conhecimento de
cada aluno, o que favorece um aprendizado mais eficiente.
Sistemas inteligentes conseguem identificar dificuldades
específicas e propor exercícios direcionados, ajudando tanto
professores quanto estudantes. Além disso, a IA pode
automatizar tarefas administrativas, liberando os educadores
para se dedicarem mais ao planejamento de aulas e à
atenção personalizada das necessidades dos alunos.
Outro benefício é a ampliação do acesso ao
conhecimento. Ferramentas baseadas em IA, como
assistentes virtuais e plataformas de ensino online, permitem
que alunos de diferentes regiões estudem com qualidade,
superando barreiras geográficas e sociais. Recursos de
tradução automática, leitura em voz alta e recomendação de
conteúdos também promovem a inclusão de estudantes com
deficiência.
Contudo, existem pontos contrários que precisam ser
considerados. A dependência excessiva da IA pode
prejudicar o desenvolvimento do raciocínio crítico e da
autonomia dos estudantes. Ademais, há o risco de
desvalorização do papel do professor, que é insubstituível
como mediador humano do processo educativo. Outro
problema é o possível reforço de desigualdades: escolas com
menos recursos podem não ter acesso às tecnologias mais
avançadas. Por fim, o uso inadequado de dados dos alunos
gera preocupações com a privacidade e a segurança da
informação. Assim, a integração da IA na educação exige
equilíbrio, responsabilidade e reflexão constante. (By:
Technology. IA).
No trecho "... liberando os educadores para se
dedicarem mais ao planejamento de aulas e à
atenção personalizada das necessidades dos
alunos", o uso da crase se deve à
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Provas:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Educação Física
|
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3630645
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A inteligência artificial (IA) tem-se tornado uma
presença cada vez mais marcante na sociedade,
especialmente na educação. No ambiente escolar, as
vantagens do uso da IA são inúmeras. Ela pode personalizar
o ensino, adaptando atividades ao nível de conhecimento de
cada aluno, o que favorece um aprendizado mais eficiente.
Sistemas inteligentes conseguem identificar dificuldades
específicas e propor exercícios direcionados, ajudando tanto
professores quanto estudantes. Além disso, a IA pode
automatizar tarefas administrativas, liberando os educadores
para se dedicarem mais ao planejamento de aulas e à
atenção personalizada das necessidades dos alunos.
Outro benefício é a ampliação do acesso ao
conhecimento. Ferramentas baseadas em IA, como
assistentes virtuais e plataformas de ensino online, permitem
que alunos de diferentes regiões estudem com qualidade,
superando barreiras geográficas e sociais. Recursos de
tradução automática, leitura em voz alta e recomendação de
conteúdos também promovem a inclusão de estudantes com
deficiência.
Contudo, existem pontos contrários que precisam ser
considerados. A dependência excessiva da IA pode
prejudicar o desenvolvimento do raciocínio crítico e da
autonomia dos estudantes. Ademais, há o risco de
desvalorização do papel do professor, que é insubstituível
como mediador humano do processo educativo. Outro
problema é o possível reforço de desigualdades: escolas com
menos recursos podem não ter acesso às tecnologias mais
avançadas. Por fim, o uso inadequado de dados dos alunos
gera preocupações com a privacidade e a segurança da
informação. Assim, a integração da IA na educação exige
equilíbrio, responsabilidade e reflexão constante. (By:
Technology. IA).
Leia o trecho a seguir: "A inteligência artificial
(IA) tem-se tornado uma presença cada vez mais
marcante na sociedade, especialmente na
educação.". A forma verbal "tem-se tornado" é uma
locução verbal no presente do indicativo, voz
reflexiva. Assinale a alternativa que apresenta a
reescrita CORRETA da forma verbal, utilizando
apenas um verbo (forma simples), sem alterar o
tempo, o modo e o sentido reflexivo do enunciado.
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Provas:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Educação Física
|
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3630644
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A inteligência artificial (IA) tem-se tornado uma
presença cada vez mais marcante na sociedade,
especialmente na educação. No ambiente escolar, as
vantagens do uso da IA são inúmeras. Ela pode personalizar
o ensino, adaptando atividades ao nível de conhecimento de
cada aluno, o que favorece um aprendizado mais eficiente.
Sistemas inteligentes conseguem identificar dificuldades
específicas e propor exercícios direcionados, ajudando tanto
professores quanto estudantes. Além disso, a IA pode
automatizar tarefas administrativas, liberando os educadores
para se dedicarem mais ao planejamento de aulas e à
atenção personalizada das necessidades dos alunos.
Outro benefício é a ampliação do acesso ao
conhecimento. Ferramentas baseadas em IA, como
assistentes virtuais e plataformas de ensino online, permitem
que alunos de diferentes regiões estudem com qualidade,
superando barreiras geográficas e sociais. Recursos de
tradução automática, leitura em voz alta e recomendação de
conteúdos também promovem a inclusão de estudantes com
deficiência.
Contudo, existem pontos contrários que precisam ser
considerados. A dependência excessiva da IA pode
prejudicar o desenvolvimento do raciocínio crítico e da
autonomia dos estudantes. Ademais, há o risco de
desvalorização do papel do professor, que é insubstituível
como mediador humano do processo educativo. Outro
problema é o possível reforço de desigualdades: escolas com
menos recursos podem não ter acesso às tecnologias mais
avançadas. Por fim, o uso inadequado de dados dos alunos
gera preocupações com a privacidade e a segurança da
informação. Assim, a integração da IA na educação exige
equilíbrio, responsabilidade e reflexão constante. (By:
Technology. IA).
Reescrevendo no plural a oração “A inteligência
artificial (IA) tem-se tornado uma presença cada vez
mais marcante na sociedade, especialmente na
educação”, com a devida concordância do sujeito,
assinale a opção CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Provas:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Educação Física
|
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3630643
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A inteligência artificial (IA) tem-se tornado uma
presença cada vez mais marcante na sociedade,
especialmente na educação. No ambiente escolar, as
vantagens do uso da IA são inúmeras. Ela pode personalizar
o ensino, adaptando atividades ao nível de conhecimento de
cada aluno, o que favorece um aprendizado mais eficiente.
Sistemas inteligentes conseguem identificar dificuldades
específicas e propor exercícios direcionados, ajudando tanto
professores quanto estudantes. Além disso, a IA pode
automatizar tarefas administrativas, liberando os educadores
para se dedicarem mais ao planejamento de aulas e à
atenção personalizada das necessidades dos alunos.
Outro benefício é a ampliação do acesso ao
conhecimento. Ferramentas baseadas em IA, como
assistentes virtuais e plataformas de ensino online, permitem
que alunos de diferentes regiões estudem com qualidade,
superando barreiras geográficas e sociais. Recursos de
tradução automática, leitura em voz alta e recomendação de
conteúdos também promovem a inclusão de estudantes com
deficiência.
Contudo, existem pontos contrários que precisam ser
considerados. A dependência excessiva da IA pode
prejudicar o desenvolvimento do raciocínio crítico e da
autonomia dos estudantes. Ademais, há o risco de
desvalorização do papel do professor, que é insubstituível
como mediador humano do processo educativo. Outro
problema é o possível reforço de desigualdades: escolas com
menos recursos podem não ter acesso às tecnologias mais
avançadas. Por fim, o uso inadequado de dados dos alunos
gera preocupações com a privacidade e a segurança da
informação. Assim, a integração da IA na educação exige
equilíbrio, responsabilidade e reflexão constante. (By:
Technology. IA).
Em relação às vantagens da inteligência
artificial na educação, segundo o texto, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Provas:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Educação Física
|
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3630642
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A inteligência artificial (IA) tem-se tornado uma
presença cada vez mais marcante na sociedade,
especialmente na educação. No ambiente escolar, as
vantagens do uso da IA são inúmeras. Ela pode personalizar
o ensino, adaptando atividades ao nível de conhecimento de
cada aluno, o que favorece um aprendizado mais eficiente.
Sistemas inteligentes conseguem identificar dificuldades
específicas e propor exercícios direcionados, ajudando tanto
professores quanto estudantes. Além disso, a IA pode
automatizar tarefas administrativas, liberando os educadores
para se dedicarem mais ao planejamento de aulas e à
atenção personalizada das necessidades dos alunos.
Outro benefício é a ampliação do acesso ao
conhecimento. Ferramentas baseadas em IA, como
assistentes virtuais e plataformas de ensino online, permitem
que alunos de diferentes regiões estudem com qualidade,
superando barreiras geográficas e sociais. Recursos de
tradução automática, leitura em voz alta e recomendação de
conteúdos também promovem a inclusão de estudantes com
deficiência.
Contudo, existem pontos contrários que precisam ser
considerados. A dependência excessiva da IA pode
prejudicar o desenvolvimento do raciocínio crítico e da
autonomia dos estudantes. Ademais, há o risco de
desvalorização do papel do professor, que é insubstituível
como mediador humano do processo educativo. Outro
problema é o possível reforço de desigualdades: escolas com
menos recursos podem não ter acesso às tecnologias mais
avançadas. Por fim, o uso inadequado de dados dos alunos
gera preocupações com a privacidade e a segurança da
informação. Assim, a integração da IA na educação exige
equilíbrio, responsabilidade e reflexão constante. (By:
Technology. IA).
Sobre os benefícios da IA na educação, é
CORRETO afirmar que
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Provas:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Educação Física
|
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3630641
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A inteligência artificial (IA) tem-se tornado uma
presença cada vez mais marcante na sociedade,
especialmente na educação. No ambiente escolar, as
vantagens do uso da IA são inúmeras. Ela pode personalizar
o ensino, adaptando atividades ao nível de conhecimento de
cada aluno, o que favorece um aprendizado mais eficiente.
Sistemas inteligentes conseguem identificar dificuldades
específicas e propor exercícios direcionados, ajudando tanto
professores quanto estudantes. Além disso, a IA pode
automatizar tarefas administrativas, liberando os educadores
para se dedicarem mais ao planejamento de aulas e à
atenção personalizada das necessidades dos alunos.
Outro benefício é a ampliação do acesso ao
conhecimento. Ferramentas baseadas em IA, como
assistentes virtuais e plataformas de ensino online, permitem
que alunos de diferentes regiões estudem com qualidade,
superando barreiras geográficas e sociais. Recursos de
tradução automática, leitura em voz alta e recomendação de
conteúdos também promovem a inclusão de estudantes com
deficiência.
Contudo, existem pontos contrários que precisam ser
considerados. A dependência excessiva da IA pode
prejudicar o desenvolvimento do raciocínio crítico e da
autonomia dos estudantes. Ademais, há o risco de
desvalorização do papel do professor, que é insubstituível
como mediador humano do processo educativo. Outro
problema é o possível reforço de desigualdades: escolas com
menos recursos podem não ter acesso às tecnologias mais
avançadas. Por fim, o uso inadequado de dados dos alunos
gera preocupações com a privacidade e a segurança da
informação. Assim, a integração da IA na educação exige
equilíbrio, responsabilidade e reflexão constante. (By:
Technology. IA).
Qual das seguintes afirmações não condiz com
as ideias apresentadas no texto?
Ano: 2025
Banca:
IAN
Órgão:
Prefeitura de Belford Roxo - RJ
Provas:
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Educação Física
|
IAN - 2025 - Prefeitura de Belford Roxo - RJ - Professor I - Arte |
Q3630640
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A inteligência artificial (IA) tem-se tornado uma
presença cada vez mais marcante na sociedade,
especialmente na educação. No ambiente escolar, as
vantagens do uso da IA são inúmeras. Ela pode personalizar
o ensino, adaptando atividades ao nível de conhecimento de
cada aluno, o que favorece um aprendizado mais eficiente.
Sistemas inteligentes conseguem identificar dificuldades
específicas e propor exercícios direcionados, ajudando tanto
professores quanto estudantes. Além disso, a IA pode
automatizar tarefas administrativas, liberando os educadores
para se dedicarem mais ao planejamento de aulas e à
atenção personalizada das necessidades dos alunos.
Outro benefício é a ampliação do acesso ao
conhecimento. Ferramentas baseadas em IA, como
assistentes virtuais e plataformas de ensino online, permitem
que alunos de diferentes regiões estudem com qualidade,
superando barreiras geográficas e sociais. Recursos de
tradução automática, leitura em voz alta e recomendação de
conteúdos também promovem a inclusão de estudantes com
deficiência.
Contudo, existem pontos contrários que precisam ser
considerados. A dependência excessiva da IA pode
prejudicar o desenvolvimento do raciocínio crítico e da
autonomia dos estudantes. Ademais, há o risco de
desvalorização do papel do professor, que é insubstituível
como mediador humano do processo educativo. Outro
problema é o possível reforço de desigualdades: escolas com
menos recursos podem não ter acesso às tecnologias mais
avançadas. Por fim, o uso inadequado de dados dos alunos
gera preocupações com a privacidade e a segurança da
informação. Assim, a integração da IA na educação exige
equilíbrio, responsabilidade e reflexão constante. (By:
Technology. IA).
Marque a opção que está de acordo com o texto
proposto.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Estrela Dalva - MG
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Estrela Dalva - MG - Coveiro |
Q3630542
Português
Texto associado
O método simples que revela se você está envelhecendo bem
Levantar-se de uma cadeira parece uma ação trivial demais para merecer atenção, mas essa simples tarefa revela muito sobre a saúde de uma pessoa. Para avaliar essa capacidade, médicos utilizam o teste de sentar e levantar, que consiste em contar quantas vezes o indivíduo consegue se levantar de uma cadeira em trinta segundos.
Segundo especialistas da área da geriatria, o teste é extremamente útil por fornecer informações sobre força, equilíbrio e flexibilidade. Estudos indicam que ele ajuda a identificar riscos de quedas, problemas cardiovasculares e até aumento na probabilidade de morte.
Para realizar o teste, é necessário apenas uma cadeira com encosto reto e sem braços, além de um cronômetro. A pessoa senta-se no centro da cadeira, cruza os braços sobre os ombros opostos, mantém a coluna ereta e os pés firmes no chão. Em seguida, aciona-se o cronômetro e repete-se o movimento de levantar-se completamente e sentar-se novamente durante trinta segundos, contando o número total de repetições.
Embora direcionado especialmente a adultos com mais de sessenta anos, o teste também é aplicado a pessoas mais jovens. Instituições de saúde pública divulgaram médias de desempenho por faixa etária. Resultados abaixo desses valores indicam risco de desenvolver problemas de saúde, como quedas.
De maneira geral, adultos entre sessenta e sessenta e quatro anos costumam realizar entre doze e quatorze repetições. Entre os setenta e setenta e nove anos, a média varia de dez a doze repetições, e, a partir dos oitenta e cinco anos, a média cai para cerca de oito movimentos. Já para os que ultrapassam os noventa anos, os resultados são ainda mais baixos, com homens alcançando em torno de sete repetições e mulheres, cerca de quatro. Esses números, no entanto, não consideram aspectos individuais, como histórico de cirurgias ou lesões recentes.
Mesmo entre pessoas jovens e saudáveis, o teste é uma boa maneira de avaliar força e resistência muscular dos membros inferiores. Um estudo realizado com milhares de adultos verificou que, entre jovens na faixa dos vinte anos, a média era de, aproximadamente, cinquenta repetições por minuto para os homens e pouco menos que isso para as mulheres — sendo que alguns participantes superaram as setenta repetições. Outro levantamento, feito com voluntários saudáveis, identificou uma forte ligação entre o desempenho no teste e a capacidade aeróbica e de resistência física.
Pontuações mais baixas alertam os profissionais de saúde sobre o estado geral do paciente, indicando maior risco de recuperação lenta após cirurgias ou tratamentos médicos mais intensos. Também sinalizam comprometimento no funcionamento cardíaco e pulmonar, elevando a probabilidade de infarto, acidente vascular cerebral e insuficiência cardíaca. Ainda segundo os especialistas, um resultado inferior à média para a faixa etária também representa maior risco de quedas.
O receio de cair afasta muitas pessoas do convívio social e das atividades do dia a dia, criando um ciclo vicioso que compromete a autonomia. Além disso, as quedas podem causar lesões graves, como fraturas no quadril, além de machucados e entorses. Um estudo apontou que uma variação do teste funcionava como indicador de mortalidade em adultos entre cinquenta e um e oitenta anos: os que obtiveram as piores pontuações tinham de cinco a seis vezes mais chances de falecer em um período de seis anos do que aqueles com melhor desempenho.
Apesar disso, os especialistas ressaltam que o teste não tem o objetivo de prever a expectativa de vida de ninguém. Os resultados funcionam como sinal de alerta e orientam intervenções para melhorar a qualidade de vida, a independência e o bem-estar da pessoa.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/cvgpp8pkgp4o.adaptado.
A pessoa senta-se no centro da cadeira, cruza os braços
sobre os ombros opostos, mantém a coluna ereta e os
pés firmes no chão. Em seguida, aciona-se o cronômetro
e repete-se o movimento de levantar-se completamente
e sentar-se novamente durante trinta segundos,
contando o número total de repetições.
Assinale a alternativa em que todos os vocábulos estejam no masculino ou no feminino.
Assinale a alternativa em que todos os vocábulos estejam no masculino ou no feminino.
Ano: 2025
Banca:
IBADE
Órgão:
CREFITO - 6ª Região (CE)
Prova:
IBADE - 2025 - CREFITO - 6ª Região (CE) - Agente Fiscal |
Q3630499
Português
A concordância nominal e verbal é um aspecto essencial da
norma-padrão da Língua Portuguesa, garantindo harmonia
entre substantivos, adjetivos e verbos em número e
pessoa. Analise as afirmações abaixo quanto à correção da
concordância:
I. “As crianças estavam animadas com a festa.” – A frase apresenta concordância correta entre sujeito, adjetivo e verbo;
II. “As criança estavam animadas com a festa.” – Há erro de concordância, pois o substantivo está no singular e o artigo/adjetivo no plural;
III. “A crianças estava animadas com a festa.” – O artigo, o substantivo e o verbo apresentam incompatibilidade de número, configurando erro de concordância.
I. “As crianças estavam animadas com a festa.” – A frase apresenta concordância correta entre sujeito, adjetivo e verbo;
II. “As criança estavam animadas com a festa.” – Há erro de concordância, pois o substantivo está no singular e o artigo/adjetivo no plural;
III. “A crianças estava animadas com a festa.” – O artigo, o substantivo e o verbo apresentam incompatibilidade de número, configurando erro de concordância.
Ano: 2025
Banca:
IBADE
Órgão:
CREFITO - 6ª Região (CE)
Prova:
IBADE - 2025 - CREFITO - 6ª Região (CE) - Agente Fiscal |
Q3630498
Português
Os pronomes desempenham funções específicas nas
orações, indicando pessoas, objetos, posse ou localização
em relação ao falante. Na frase: “Este livro é mais
interessante que aquele.”, o vocábulo “este” é utilizado
para indicar proximidade em relação ao falante,
distinguindo um objeto de outro.
Assinale a alternativa que indica corretamente a classificação pronominal do vocábulo destacado.
Assinale a alternativa que indica corretamente a classificação pronominal do vocábulo destacado.
Ano: 2025
Banca:
IBADE
Órgão:
CREFITO - 6ª Região (CE)
Prova:
IBADE - 2025 - CREFITO - 6ª Região (CE) - Agente Fiscal |
Q3630497
Português
Os gêneros textuais possuem finalidades comunicativas
específicas. Entre eles, há um gênero cuja função principal
é orientar ou instruir o leitor sobre a realização de
determinadas ações ou procedimentos, indicando passo a
passo como executar tarefas de maneira clara e objetiva.
Considerando essa característica, assinale a alternativa que corresponde ao gênero textual descrito.
Considerando essa característica, assinale a alternativa que corresponde ao gênero textual descrito.
Ano: 2025
Banca:
IBADE
Órgão:
CREFITO - 6ª Região (CE)
Prova:
IBADE - 2025 - CREFITO - 6ª Região (CE) - Agente Fiscal |
Q3630496
Português
Os textos podem ser classificados em diferentes gêneros,
cada um com funções comunicativas específicas. Um dos
gêneros textuais tem como característica principal relatar
fatos ou acontecimentos, organizando-os em uma
sequência temporal ou lógica, permitindo ao leitor
acompanhar o desenvolvimento da narrativa.
Considerando essas características, assinale a alternativa que corresponde ao gênero textual descrito.
Considerando essas características, assinale a alternativa que corresponde ao gênero textual descrito.
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