Questões de Concurso Comentadas sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português

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Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: IMBEL Prova: FGV - 2021 - IMBEL - Cargos de Nível Fundamental |
Q1749348 Português
Obs.: Esta prova foi formulada com base em pequenos cartazes encontrados no nosso dia a dia, com destaque da sua interpretação e compreensão. 

O cartaz a seguir valoriza um aspecto da vida humana.


Toda floresta começa com apenas uma árvore!


Assinale a opção que apresenta o ditado que repete esse aspecto.

Alternativas
Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: IMBEL Prova: FGV - 2021 - IMBEL - Cargos de Nível Fundamental |
Q1749347 Português
Obs.: Esta prova foi formulada com base em pequenos cartazes encontrados no nosso dia a dia, com destaque da sua interpretação e compreensão. 

Leia o cartaz a seguir.


O lixo que você joga no chão não fala, mas ele diz muito sobre você.


Nesse caso, o lixo diz que o leitor é

Alternativas
Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: IMBEL Prova: FGV - 2021 - IMBEL - Cargos de Nível Fundamental |
Q1749346 Português
Obs.: Esta prova foi formulada com base em pequenos cartazes encontrados no nosso dia a dia, com destaque da sua interpretação e compreensão. 

Leia o cartaz a seguir, colado em um poste da praia de Copacabana.


Se você joga lixo na praia para garantir o emprego do gari, então porque não morre para garantir o emprego do coveiro?


Assinale a opção que mostra um erro do texto do cartaz.

Alternativas
Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: IMBEL Prova: FGV - 2021 - IMBEL - Cargos de Nível Fundamental |
Q1749345 Português
Obs.: Esta prova foi formulada com base em pequenos cartazes encontrados no nosso dia a dia, com destaque da sua interpretação e compreensão. 

O cartaz a seguir adota a estratégia de forçar o cidadão a não sujar a rua.


“Mané que é Mané joga lixo no chão!”


Assinale a opção que indica o fundamento dessa estratégia.

Alternativas
Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: IMBEL Prova: FGV - 2021 - IMBEL - Cargos de Nível Fundamental |
Q1749344 Português
Obs.: Esta prova foi formulada com base em pequenos cartazes encontrados no nosso dia a dia, com destaque da sua interpretação e compreensão. 

ATENÇÃO: a próxima questão deve ser respondida a partir do cartaz a seguir, colocado em um poste do Rio de Janeiro.


Procura-se

vira-lata “Neguinho”.

Porte médio, que levaram da Praça General Osório.

Favor devolver!

Recompensa: 1.000,00.


No cartaz falta uma informação fundamental, que é

Alternativas
Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: IMBEL Prova: FGV - 2021 - IMBEL - Cargos de Nível Fundamental |
Q1749343 Português
Obs.: Esta prova foi formulada com base em pequenos cartazes encontrados no nosso dia a dia, com destaque da sua interpretação e compreensão. 

ATENÇÃO: a próxima questão deve ser respondida a partir do cartaz a seguir, colocado em um poste do Rio de Janeiro.


Procura-se

vira-lata “Neguinho”.

Porte médio, que levaram da Praça General Osório.

Favor devolver!

Recompensa: 1.000,00.


Esse tipo de cartaz demonstra

Alternativas
Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: IMBEL Prova: FGV - 2021 - IMBEL - Cargos de Nível Fundamental |
Q1749341 Português
Obs.: Esta prova foi formulada com base em pequenos cartazes encontrados no nosso dia a dia, com destaque da sua interpretação e compreensão. 

Numa passeata de jovens, havia uma cartolina em que estava escrito:


“Mãe, desculpe! Deixei o quarto bagunçado, mas fui arrumar o Brasil.”                          


A jovem que carregava o cartaz queria demonstrar  

Alternativas
Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: IMBEL Prova: FGV - 2021 - IMBEL - Cargos de Nível Fundamental |
Q1749340 Português
Obs.: Esta prova foi formulada com base em pequenos cartazes encontrados no nosso dia a dia, com destaque da sua interpretação e compreensão. 

Numa escola de São Paulo, a Direção mandou exibir o seguinte cartaz:


Não ao bullying!

Sim à harmonia!


Com esse cartaz, a Direção pretende

Alternativas
Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: IMBEL Prova: FGV - 2021 - IMBEL - Cargos de Nível Fundamental |
Q1749339 Português
Obs.: Esta prova foi formulada com base em pequenos cartazes encontrados no nosso dia a dia, com destaque da sua interpretação e compreensão. 

O cartaz a seguir, encontrado à beira da rodovia Presidente Dutra, mostra várias preocupações:


LIXO tem lugar certo!

Não jogue lixo na rodovia.

Respeite o meio ambiente e evite acidentes.


Assinale a opção que não indica uma dessas preocupações.

Alternativas
Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: IMBEL Prova: FGV - 2021 - IMBEL - Cargos de Nível Fundamental |
Q1749338 Português
Obs.: Esta prova foi formulada com base em pequenos cartazes encontrados no nosso dia a dia, com destaque da sua interpretação e compreensão. 

Alguns jardins trazem o cartaz


“Não pise na grama”.


O autor do cartaz pretende

Alternativas
Q1749287 Português

“Um governo que se sustenta é um governo que cai.”


Assinale a opção que mostra um problema de estruturação da afirmativa acima. 

Alternativas
Q1749286 Português
Todas as frases a seguir estruturam-se em duas partes. Assinale a opção em que a segunda parte mostra uma intensificação da primeira.
Alternativas
Q1749285 Português
Alguém definiu o especialista como um homem que conhece cada vez mais sobre cada vez menos; essa definição mostra um problema do conhecimento moderno, que é
Alternativas
Q1749284 Português

A ciência é a inteligência do mundo; a arte, o seu coração”.

(M. Gorki)


A oposição entre ciência e arte nessa frase está, respectivamente, nos seguintes valores:

Alternativas
Q1749283 Português

“São todos descobridores ruins, que pensam que não há terra quando conseguem ver apenas o mar.” (Francis Bacon)


Assinale a opção que mostra um problema lógico desse pensamento.

Alternativas
Q1749281 Português
Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema. Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.
Alternativas
Q1749279 Português

A questão a seguir deve ser respondida a partir do fragmento a seguir.


“O boi, substantivo masculino, com que nós acudimos às urgências do estômago, pai do rosbife, rival da garoupa, entre pacífico e filantrópico, não é justo que viva... isto é, que morra obscuramente nos matadouros.” (Machado de Assis) 

Considerando esse fragmento como argumentativo, sua tese seria:
Alternativas
Q1749278 Português

Um grande filósofo disse:


“Nem todo problema que se tem com a namorada se deve necessariamente ao modo capitalista de produção”.


Com essa frase, o autor pretende criticar

Alternativas
Q1749252 Português

Em homenagem ao cartunista argentino Quino, leia as tirinhas da Mafalda abaixo e responda à questão.


Leia atentamente a tirinha abaixo e analise as afirmativas.


Imagem associada para resolução da questão

Fonte:http://www.universodosleitores.com/2018/10/

                   mafalda-em-10-tirinhas-realistas-e.html


I- Fica clara, na tirinha acima, a percepção da Mafalda a respeito do governo, o qual, segundo ela, é muito ativo;

II- Considerando o contexto do primeiro quadrinho, visto pelos trechos “do que vocês estão brincando” e “de governo”, percebe-se que o verbo brincar é, neste caso, transitivo indireto;

III- Morfologicamente, o termo “hein”, presente no segundo quadrinho, pode ser classificado como uma interjeição;

IV- No último quadrinho, o autor da tirinha optou por não usar uma conjunção relacionando as orações “não se preocupe” e “não vamos fazer absolutamente nada”. Mas, para enfatizar a ideia de explicação percebida na relação entre as orações, podemos usar a conjunção “no entanto”, gerando a seguinte construção “não se preocupe, no entanto não vamos fazer absolutamente nada”.


Após leitura das afirmativas acima, julgando-as como verdadeiras ou falsas, é correto assinalar a seguinte alternativa: 

Alternativas
Q1749251 Português

Em homenagem ao cartunista argentino Quino, leia as tirinhas da Mafalda abaixo e responda à questão.


Leia a tirinha da Mafalda abaixo e analise as afirmativas a seu respeito.

Imagem associada para resolução da questão

 

 


I- Mais uma vez refletindo sobre os problemas que envolvem a atualidade, Mafalda posiciona-se negativamente a respeito da política;

II- No primeiro quadrinho, o termo “Manolito” está entre vírgulas porque exerce função sintática de sujeito na ordem indireta;

III- Ainda no primeiro quadrinho, o termo “que” pode ser classificado como uma conjunção integrante;

IV- No segundo quadrinho, diferentemente do primeiro, o termo “que” pode ser classificado como pronome relativo.


Após analisar as afirmativas acima, julgando-as como verdadeiras ou falsas, assinale, abaixo, a alternativa correta:

Alternativas
Respostas
17241: D
17242: D
17243: A
17244: E
17245: D
17246: E
17247: B
17248: E
17249: C
17250: B
17251: B
17252: B
17253: E
17254: A
17255: C
17256: E
17257: C
17258: E
17259: D
17260: E