Questões de Concurso
Comentadas sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 36.881 questões
Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
SEAD-AP
Provas:
FGV - 2022 - SEAD-AP - Técnico Pericial - Biomédico
|
FGV - 2022 - SEAD-AP - Técnico Pericial - Enfermeiro |
FGV - 2022 - SEAD-AP - Técnico Pericial - Tecnólogo em Construção de Edifícios |
FGV - 2022 - SEAD-AP - Técnico Pericial - Tecnólogo em Gestão Ambiental |
Q1995195
Português
Assinale a frase abaixo em que a argumentação se apoia no
princípio da reciprocidade.
Ano: 2022
Banca:
IBFC
Órgão:
TJ-MG
Prova:
IBFC - 2022 - TJ-MG - Analista Judiciário - Analista Judiciário |
Q1995114
Português
Texto associado
Texto II
Tocar instrumento musical na infância deixa a
mente mais afiada na velhice
Pesquisadores da Universidade de
Edimburgo, na Escócia, descobriram uma ligação
entre aprender um instrumento musical na infância
ou adolescência e ter uma mente mais “jovem”
quando a idade já está bem avançada. Quanto
mais extensa em anos a experiência em tocar um
instrumento, mais as habilidades cognitivas
permanecem bem conservadas na velhice.
Esse estudo teve uma peculiaridade
incomum: aproveitou dados de outra pesquisa,
esquecida, feita em 1947. À época, todas as
crianças nascidas na Escócia em 1936 foram
obrigadas a fazer uma bateria de testes de
inteligência. No total, 70.805 crianças
participaram. Esse trabalho foi redescoberto há
alguns anos por um grupo de acadêmicos
escoceses, liderados pelo professor Ian Deary,
diretor do Centro de Envelhecimento Cognitivo e
Epidemiologia Cognitiva da universidade, que
pretendia estudar a mente. E os dados daquela
época vieram a calhar. Os estudiosos do presente
foram atrás dos voluntários do passado para
avaliar sua saúde mental hoje, e que hábitos
influenciaram nos aspectos positivos e negativos.
Para analisar a influência do aprendizado
musical, selecionaram uma amostra de habitantes
das cidades de Edimburgo e Lothians, que tinham
participado dos testes na década de 1940, quando
todos tinham 11 anos de idade. Dos 366
indivíduos analisados, 117 relataram alguma
experiência de tocar um instrumento musical –
principalmente quando ainda eram meninos e
meninas. [...]
(Disponível em: https://super.abril.com.br/saude/tocar-instrumentomusical-na-infancia-deixa-a-mente-mais-afiada-na-velhice/ Acesso em 30/08/2022)
A partir da “peculiaridade incomum”,
apresentada no segundo parágrafo, podese inferir que:
Ano: 2022
Banca:
IBFC
Órgão:
TJ-MG
Prova:
IBFC - 2022 - TJ-MG - Analista Judiciário - Analista Judiciário |
Q1995113
Português
Texto associado
Texto II
Tocar instrumento musical na infância deixa a
mente mais afiada na velhice
Pesquisadores da Universidade de
Edimburgo, na Escócia, descobriram uma ligação
entre aprender um instrumento musical na infância
ou adolescência e ter uma mente mais “jovem”
quando a idade já está bem avançada. Quanto
mais extensa em anos a experiência em tocar um
instrumento, mais as habilidades cognitivas
permanecem bem conservadas na velhice.
Esse estudo teve uma peculiaridade
incomum: aproveitou dados de outra pesquisa,
esquecida, feita em 1947. À época, todas as
crianças nascidas na Escócia em 1936 foram
obrigadas a fazer uma bateria de testes de
inteligência. No total, 70.805 crianças
participaram. Esse trabalho foi redescoberto há
alguns anos por um grupo de acadêmicos
escoceses, liderados pelo professor Ian Deary,
diretor do Centro de Envelhecimento Cognitivo e
Epidemiologia Cognitiva da universidade, que
pretendia estudar a mente. E os dados daquela
época vieram a calhar. Os estudiosos do presente
foram atrás dos voluntários do passado para
avaliar sua saúde mental hoje, e que hábitos
influenciaram nos aspectos positivos e negativos.
Para analisar a influência do aprendizado
musical, selecionaram uma amostra de habitantes
das cidades de Edimburgo e Lothians, que tinham
participado dos testes na década de 1940, quando
todos tinham 11 anos de idade. Dos 366
indivíduos analisados, 117 relataram alguma
experiência de tocar um instrumento musical –
principalmente quando ainda eram meninos e
meninas. [...]
(Disponível em: https://super.abril.com.br/saude/tocar-instrumentomusical-na-infancia-deixa-a-mente-mais-afiada-na-velhice/ Acesso em 30/08/2022)
Ao analisar, no título do texto, o emprego
do verbo flexionado no Presente do
Indicativo, percebe-se que ele confere, ao
enunciado:
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRESS-RJ
Prova:
Quadrix - 2022 - CRESS-RJ - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q1995006
Português
Acerca dos sentidos, das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O texto responsabiliza diferentes atores sociais pela
forma como os resíduos produzidos pela sociedade são
jogados fora.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRESS-RJ
Prova:
Quadrix - 2022 - CRESS-RJ - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q1995004
Português
Acerca dos sentidos, das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
De acordo com o texto, considera-se matéria orgânica
qualquer resíduo de alimento, plástico, vidro, alumínio,
papel, tecido ou borracha.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRESS-RJ
Prova:
Quadrix - 2022 - CRESS-RJ - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q1995003
Português
Acerca dos sentidos, das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O texto apresenta uma visão crítica e radical, uma vez
que condena toda e qualquer forma de consumo.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRESS-RJ
Prova:
Quadrix - 2022 - CRESS-RJ - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q1994978
Português
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
De acordo com o texto, Oswaldo Cruz tinha apenas 15
anos de idade quando começou a cuidar da reforma
sanitária do Rio de Janeiro.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRESS-RJ
Prova:
Quadrix - 2022 - CRESS-RJ - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q1994976
Português
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O texto informa que Oswaldo Cruz conseguiu erradicar a
peste bubônica, a varíola e a febre amarela no Rio de
Janeiro antes mesmo de começar a trabalhar
oficialmente para o governo brasileiro.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRESS-RJ
Prova:
Quadrix - 2022 - CRESS-RJ - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q1994974
Português
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O termo “presidente” (linha 17) refere-se a “J. J.
Seabra” (linha 15).
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRESS-RJ
Prova:
Quadrix - 2022 - CRESS-RJ - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q1994972
Português
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Na linha 11, os dois-pontos introduzem um
esclarecimento a respeito de qual era “a principal meta
que se fixara”.
Q1994778
Português
Texto associado
Texto para o item.
Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
Internet:<cronicabrasileira.org.br>
Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Na linha 12, a expressão “mau gosto colorido” funciona
no texto como um adjetivo que caracteriza “vitrinas”.
Q1994764
Português
Texto associado
Texto para o item.
Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
Internet:<cronicabrasileira.org.br>
Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A expressão “Outro problema” (linha 7) é utilizada no
texto em referência à aflição de Natal, que o autor
caracteriza como um “sentimento mais frequente que
nos assalta diante das vitrinas enfeitadas” (linhas 8 e 9).
Q1994761
Português
Texto associado
Texto para o item.
Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
Internet:<cronicabrasileira.org.br>
Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Infere-se do texto que o autor tem uma visão negativa
sobre as pessoas que consideram a passagem de ano
como uma providência a tomar.
Q1994651
Português
Texto associado
Texto para o item.
Paulo Mendes Campos. De bico aberto. In: O mais estranho dos países:
crônicas e perfis. São Paulo: Companhia das Letras,
2013, p. 178 (com adaptações).
Quanto aos aspectos semânticos e gramaticais do texto, julgue o item.
Em conformidade com as ideias do texto, a noção de consequência pode ser atribuída à oração “e ninguém dorme” (linha 36).
Em conformidade com as ideias do texto, a noção de consequência pode ser atribuída à oração “e ninguém dorme” (linha 36).
Q1994643
Português
Texto associado
Texto para o item.
Paulo Mendes Campos. De bico aberto. In: O mais estranho dos países:
crônicas e perfis. São Paulo: Companhia das Letras,
2013, p. 178 (com adaptações).
Com relação às ideias do texto, julgue o item.
De acordo com as ideias do texto, estar de “bico aberto” (linha 40) significa estar assustado, atemorizado.
De acordo com as ideias do texto, estar de “bico aberto” (linha 40) significa estar assustado, atemorizado.
Q1994642
Português
Texto associado
Texto para o item.
Paulo Mendes Campos. De bico aberto. In: O mais estranho dos países:
crônicas e perfis. São Paulo: Companhia das Letras,
2013, p. 178 (com adaptações).
Com relação às ideias do texto, julgue o item.
O texto consiste em uma narrativa contada por um personagem que ficou sem dinheiro para pagar suas despesas básicas.
O texto consiste em uma narrativa contada por um personagem que ficou sem dinheiro para pagar suas despesas básicas.
Ano: 2022
Banca:
IBFC
Órgão:
DETRAN-DF
Prova:
IBFC - 2022 - DETRAN-DF - Analista em Atividades de Trânsito |
Q1994508
Português
Texto associado
Texto I
Eu deveria cantar.
Rolar de rir ou chorar, eu deveria, mas tinha desaprendido essas coisas. Talvez então pudesse acender uma vela, correr até a igreja da Consolação, rezar um Pai Nosso, uma Ave Maria e uma Glória ao Pai, tudo que eu lembrava, depois enfiar algum trocado, se tivesse, e nos últimos meses nunca, na caixa de metal “Para as Almas do Purgatório”. Agradecer, pedir luz, como nos tempos em que tinha fé.
Bons tempos aqueles, pensei. Acendi um cigarro. E não tomei nenhuma dessas atitudes, dramáticas como se em algum canto houvesse sempre uma câmera cinematográfica à minha espreita. Ou Deus. Sem juiz nem plateia, sem close nem zoom, fiquei ali parado no começo da tarde escaldante de fevereiro, olhando o telefone que acabara de desligar. Nem sequer fiz o sinal da cruz ou levantei os olhos para o céu. O mínimo, suponho, que um sujeito tem a obrigação de fazer nesses casos, mesmo sem nenhuma fé, como se reagisse a uma espécie de reflexo condicionado místico.
Acontecera um milagre. Um milagre à toa, mas básico para quem, como eu, não tinha pais ricos, dinheiro aplicado, imóveis, nem herança e apenas tentava viver sozinho numa cidade infernal como aquela que trepidava lá fora, além da janela ainda fechada do apartamento. Nada muito sensacional, tipo recuperar de súbito a visão ou erguer-se da cadeira de rodas com o semblante beatificado e a leveza de quem pisa sobre as águas. Embora a miopia ficasse cada vez mais aguda e os joelhos tremessem com frequência, não sabia se fome crônica ou pura tristeza, meus olhos e pernas ainda funcionavam razoavelmente. Outros órgãos, verdade, bem menos.
Toquei o pescoço. E o cérebro, por exemplo.
Já chega, disse para mim mesmo, parado nu no meio da penumbra gosmenta do meio-dia. Pense nesse milagre, homem. Singelo, quase insignificante na sua simplicidade, o pequeno milagre capaz de trazer alguma paz àquela série de solavancos sem rumo nem ritmo que eu, com certa complacência e nenhuma originalidade, estava habituado a chamar de minha vida, tinha um nome. Chamava-se – um emprego.
(ABREU, Caio Fernando. Onde andará Dulce Veiga? São Paulo: Planeta De Agostini, 2003, p.11-12).
Considere a passagem “Acendi um cigarro. E
não tomei nenhuma dessas atitudes” (3º§) para
responder à questão seguinte.
O emprego do pronome demonstrativo presente
em “dessas atitudes” é justificado pelo
seguinte papel coesivo:
Ano: 2022
Banca:
IBFC
Órgão:
DETRAN-DF
Prova:
IBFC - 2022 - DETRAN-DF - Analista em Atividades de Trânsito |
Q1994504
Português
Texto associado
Texto I
Eu deveria cantar.
Rolar de rir ou chorar, eu deveria, mas tinha
desaprendido essas coisas. Talvez então pudesse
acender uma vela, correr até a igreja da Consolação,
rezar um Pai Nosso, uma Ave Maria e uma Glória ao
Pai, tudo que eu lembrava, depois enfiar algum trocado,
se tivesse, e nos últimos meses nunca, na caixa de
metal “Para as Almas do Purgatório”. Agradecer, pedir
luz, como nos tempos em que tinha fé.
Bons tempos aqueles, pensei. Acendi um
cigarro. E não tomei nenhuma dessas atitudes,
dramáticas como se em algum canto houvesse sempre
uma câmera cinematográfica à minha espreita. Ou
Deus. Sem juiz nem plateia, sem close nem zoom,
fiquei ali parado no começo da tarde escaldante de
fevereiro, olhando o telefone que acabara de desligar.
Nem sequer fiz o sinal da cruz ou levantei os olhos para
o céu. O mínimo, suponho, que um sujeito tem a
obrigação de fazer nesses casos, mesmo sem
nenhuma fé, como se reagisse a uma espécie de
reflexo condicionado místico.
Acontecera um milagre. Um milagre à toa, mas
básico para quem, como eu, não tinha pais ricos,
dinheiro aplicado, imóveis, nem herança e apenas
tentava viver sozinho numa cidade infernal como
aquela que trepidava lá fora, além da janela ainda
fechada do apartamento. Nada muito sensacional, tipo
recuperar de súbito a visão ou erguer-se da cadeira de
rodas com o semblante beatificado e a leveza de quem
pisa sobre as águas. Embora a miopia ficasse cada vez
mais aguda e os joelhos tremessem com frequência,
não sabia se fome crônica ou pura tristeza, meus olhos
e pernas ainda funcionavam razoavelmente. Outros
órgãos, verdade, bem menos.
Toquei o pescoço. E o cérebro, por exemplo.
Já chega, disse para mim mesmo, parado nu
no meio da penumbra gosmenta do meio-dia. Pense
nesse milagre, homem. Singelo, quase insignificante na
sua simplicidade, o pequeno milagre capaz de trazer
alguma paz àquela série de solavancos sem rumo nem
ritmo que eu, com certa complacência e nenhuma
originalidade, estava habituado a chamar de minha
vida, tinha um nome. Chamava-se – um emprego.
(ABREU, Caio Fernando. Onde andará Dulce Veiga? São Paulo:
Planeta De Agostini, 2003, p.11-12).
No texto, ocorrem marcações discursivas como as
que se destacam em “Bons tempos aqueles, pensei.”
e “O mínimo, suponho, que um sujeito tem”. Tais
marcações cumprem o seguinte efeito expressivo:
Ano: 2022
Banca:
IBFC
Órgão:
DETRAN-DF
Prova:
IBFC - 2022 - DETRAN-DF - Analista em Atividades de Trânsito |
Q1994501
Português
Texto associado
Texto I
Eu deveria cantar.
Rolar de rir ou chorar, eu deveria, mas tinha desaprendido essas coisas. Talvez então pudesse acender uma vela, correr até a igreja da Consolação, rezar um Pai Nosso, uma Ave Maria e uma Glória ao Pai, tudo que eu lembrava, depois enfiar algum trocado, se tivesse, e nos últimos meses nunca, na caixa de metal “Para as Almas do Purgatório”. Agradecer, pedir luz, como nos tempos em que tinha fé.
Bons tempos aqueles, pensei. Acendi um cigarro. E não tomei nenhuma dessas atitudes, dramáticas como se em algum canto houvesse sempre uma câmera cinematográfica à minha espreita. Ou Deus. Sem juiz nem plateia, sem close nem zoom, fiquei ali parado no começo da tarde escaldante de fevereiro, olhando o telefone que acabara de desligar. Nem sequer fiz o sinal da cruz ou levantei os olhos para o céu. O mínimo, suponho, que um sujeito tem a obrigação de fazer nesses casos, mesmo sem nenhuma fé, como se reagisse a uma espécie de reflexo condicionado místico.
Acontecera um milagre. Um milagre à toa, mas básico para quem, como eu, não tinha pais ricos, dinheiro aplicado, imóveis, nem herança e apenas tentava viver sozinho numa cidade infernal como aquela que trepidava lá fora, além da janela ainda fechada do apartamento. Nada muito sensacional, tipo recuperar de súbito a visão ou erguer-se da cadeira de rodas com o semblante beatificado e a leveza de quem pisa sobre as águas. Embora a miopia ficasse cada vez mais aguda e os joelhos tremessem com frequência, não sabia se fome crônica ou pura tristeza, meus olhos e pernas ainda funcionavam razoavelmente. Outros órgãos, verdade, bem menos.
Toquei o pescoço. E o cérebro, por exemplo.
Já chega, disse para mim mesmo, parado nu no meio da penumbra gosmenta do meio-dia. Pense nesse milagre, homem. Singelo, quase insignificante na sua simplicidade, o pequeno milagre capaz de trazer alguma paz àquela série de solavancos sem rumo nem ritmo que eu, com certa complacência e nenhuma originalidade, estava habituado a chamar de minha vida, tinha um nome. Chamava-se – um emprego.
(ABREU, Caio Fernando. Onde andará Dulce Veiga? São Paulo: Planeta De Agostini, 2003, p.11-12).
Considere o fragmento abaixo para responder
à questão.
“Sem juiz nem plateia, sem close nem zoom, fiquei
ali parado no começo da tarde escaldante de
fevereiro, olhando o telefone que acabara de
desligar.” (3º§)
No contexto em que se encontra, é correto afirmar
que a forma verbal destacada indica uma ação
passada:
Ano: 2022
Banca:
IBFC
Órgão:
DETRAN-DF
Prova:
IBFC - 2022 - DETRAN-DF - Analista em Atividades de Trânsito |
Q1994500
Português
Texto associado
Texto I
Eu deveria cantar.
Rolar de rir ou chorar, eu deveria, mas tinha
desaprendido essas coisas. Talvez então pudesse
acender uma vela, correr até a igreja da Consolação,
rezar um Pai Nosso, uma Ave Maria e uma Glória ao
Pai, tudo que eu lembrava, depois enfiar algum trocado,
se tivesse, e nos últimos meses nunca, na caixa de
metal “Para as Almas do Purgatório”. Agradecer, pedir
luz, como nos tempos em que tinha fé.
Bons tempos aqueles, pensei. Acendi um
cigarro. E não tomei nenhuma dessas atitudes,
dramáticas como se em algum canto houvesse sempre
uma câmera cinematográfica à minha espreita. Ou
Deus. Sem juiz nem plateia, sem close nem zoom,
fiquei ali parado no começo da tarde escaldante de
fevereiro, olhando o telefone que acabara de desligar.
Nem sequer fiz o sinal da cruz ou levantei os olhos para
o céu. O mínimo, suponho, que um sujeito tem a
obrigação de fazer nesses casos, mesmo sem
nenhuma fé, como se reagisse a uma espécie de
reflexo condicionado místico.
Acontecera um milagre. Um milagre à toa, mas
básico para quem, como eu, não tinha pais ricos,
dinheiro aplicado, imóveis, nem herança e apenas
tentava viver sozinho numa cidade infernal como
aquela que trepidava lá fora, além da janela ainda
fechada do apartamento. Nada muito sensacional, tipo
recuperar de súbito a visão ou erguer-se da cadeira de
rodas com o semblante beatificado e a leveza de quem
pisa sobre as águas. Embora a miopia ficasse cada vez
mais aguda e os joelhos tremessem com frequência,
não sabia se fome crônica ou pura tristeza, meus olhos
e pernas ainda funcionavam razoavelmente. Outros
órgãos, verdade, bem menos.
Toquei o pescoço. E o cérebro, por exemplo.
Já chega, disse para mim mesmo, parado nu
no meio da penumbra gosmenta do meio-dia. Pense
nesse milagre, homem. Singelo, quase insignificante na
sua simplicidade, o pequeno milagre capaz de trazer
alguma paz àquela série de solavancos sem rumo nem
ritmo que eu, com certa complacência e nenhuma
originalidade, estava habituado a chamar de minha
vida, tinha um nome. Chamava-se – um emprego.
(ABREU, Caio Fernando. Onde andará Dulce Veiga? São Paulo:
Planeta De Agostini, 2003, p.11-12).
O texto pertence à tipologia narrativa e, pelo
modo com que é estruturado, oferece ao leitor:
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