Questões de Concurso
Comentadas sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 36.969 questões
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Auxiliar Legislativo |
Q2026887
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Abalo na infância
A epidemia e suas sequelas socioeconômicas tiraram
mais de 653 mil crianças pequenas da escola. Em 2021, o
número de matrículas de alunos de até 5 anos caiu 7,3% em
relação a 2019. Foi a informação que mais chamou a atenção
no Censo Escolar, e não por menos.
Creches e pré-escolas estão entre os problemas sociais
mais urgentes. Ainda assim, as estatísticas ressaltam também deficiências e desigualdades crônicas.
O número de matriculados no ensino fundamental também caiu. Trata-se, entretanto, de fenômeno de mais de meia
década, em boa parte relacionado à diminuição da população
de 6 a 14 anos. No caso da educação infantil, observa-se
situação mais precária. Apenas 35,6% das crianças frequentam creches, pelo dado mais recente, de 2019.
A educação infantil é uma fase crítica de preparação para
o ensino fundamental. Reduz desigualdades entre filhos de
famílias com muitos recursos culturais e socioeconômicos e
aquelas na pobreza. Pode proporcionar um ambiente protegido e estimulante para os filhos de quem precisa trabalhar e
não conta com cuidadores. É nessa etapa, ademais, que se
registra a maior desigualdade de acesso. São assuntos que
deveriam estar no centro do debate social.
O censo evidencia ainda a disparidade de recursos educacionais (acesso à internet, computadores para estudantes,
bibliotecas etc.) entre as regiões do país. No Sul, no Sudeste
e no Centro-Oeste, a internet é utilizada no ensino em pelo
menos 72% das escolas; no Nordeste, em 36,3%, e no Norte,
em 22,3%.
Ainda é chocante o número de estudantes que não está
na série adequada à sua idade, resultado de repetências e
abandonos. A distorção série-idade no 9o
ano é de 25,5% no
caso do sexo masculino e de 17,7% no feminino.
Educação infantil, atraso escolar ou ensino ineficiente
são temas centrais da pobreza e da desigualdade. Nas acirradas polêmicas nacionais ou entre candidatos ao poder, o
assunto ainda não foi objeto de toda a atenção necessária.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 05.02.2022. Adaptado)
Considere as seguintes frases:
• O censo evidencia ainda a disparidade de recursos educacionais… (5° parágrafo) • … o assunto ainda não foi objeto de toda a atenção necessária. (último parágrafo)
No contexto, em que é empregado, o termo “ainda” expressa, respectivamente, circunstância de
• O censo evidencia ainda a disparidade de recursos educacionais… (5° parágrafo) • … o assunto ainda não foi objeto de toda a atenção necessária. (último parágrafo)
No contexto, em que é empregado, o termo “ainda” expressa, respectivamente, circunstância de
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Auxiliar Legislativo |
Q2026886
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Abalo na infância
A epidemia e suas sequelas socioeconômicas tiraram
mais de 653 mil crianças pequenas da escola. Em 2021, o
número de matrículas de alunos de até 5 anos caiu 7,3% em
relação a 2019. Foi a informação que mais chamou a atenção
no Censo Escolar, e não por menos.
Creches e pré-escolas estão entre os problemas sociais
mais urgentes. Ainda assim, as estatísticas ressaltam também deficiências e desigualdades crônicas.
O número de matriculados no ensino fundamental também caiu. Trata-se, entretanto, de fenômeno de mais de meia
década, em boa parte relacionado à diminuição da população
de 6 a 14 anos. No caso da educação infantil, observa-se
situação mais precária. Apenas 35,6% das crianças frequentam creches, pelo dado mais recente, de 2019.
A educação infantil é uma fase crítica de preparação para
o ensino fundamental. Reduz desigualdades entre filhos de
famílias com muitos recursos culturais e socioeconômicos e
aquelas na pobreza. Pode proporcionar um ambiente protegido e estimulante para os filhos de quem precisa trabalhar e
não conta com cuidadores. É nessa etapa, ademais, que se
registra a maior desigualdade de acesso. São assuntos que
deveriam estar no centro do debate social.
O censo evidencia ainda a disparidade de recursos educacionais (acesso à internet, computadores para estudantes,
bibliotecas etc.) entre as regiões do país. No Sul, no Sudeste
e no Centro-Oeste, a internet é utilizada no ensino em pelo
menos 72% das escolas; no Nordeste, em 36,3%, e no Norte,
em 22,3%.
Ainda é chocante o número de estudantes que não está
na série adequada à sua idade, resultado de repetências e
abandonos. A distorção série-idade no 9o
ano é de 25,5% no
caso do sexo masculino e de 17,7% no feminino.
Educação infantil, atraso escolar ou ensino ineficiente
são temas centrais da pobreza e da desigualdade. Nas acirradas polêmicas nacionais ou entre candidatos ao poder, o
assunto ainda não foi objeto de toda a atenção necessária.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 05.02.2022. Adaptado)
No editorial, o termo destacado na frase do último
parágrafo – Nas acirradas polêmicas nacionais ou entre
candidatos ao poder… – expressa a ideia de que, nas
polêmicas entre si, os candidatos ao poder costumam ser
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Auxiliar Legislativo |
Q2026884
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Abalo na infância
A epidemia e suas sequelas socioeconômicas tiraram
mais de 653 mil crianças pequenas da escola. Em 2021, o
número de matrículas de alunos de até 5 anos caiu 7,3% em
relação a 2019. Foi a informação que mais chamou a atenção
no Censo Escolar, e não por menos.
Creches e pré-escolas estão entre os problemas sociais
mais urgentes. Ainda assim, as estatísticas ressaltam também deficiências e desigualdades crônicas.
O número de matriculados no ensino fundamental também caiu. Trata-se, entretanto, de fenômeno de mais de meia
década, em boa parte relacionado à diminuição da população
de 6 a 14 anos. No caso da educação infantil, observa-se
situação mais precária. Apenas 35,6% das crianças frequentam creches, pelo dado mais recente, de 2019.
A educação infantil é uma fase crítica de preparação para
o ensino fundamental. Reduz desigualdades entre filhos de
famílias com muitos recursos culturais e socioeconômicos e
aquelas na pobreza. Pode proporcionar um ambiente protegido e estimulante para os filhos de quem precisa trabalhar e
não conta com cuidadores. É nessa etapa, ademais, que se
registra a maior desigualdade de acesso. São assuntos que
deveriam estar no centro do debate social.
O censo evidencia ainda a disparidade de recursos educacionais (acesso à internet, computadores para estudantes,
bibliotecas etc.) entre as regiões do país. No Sul, no Sudeste
e no Centro-Oeste, a internet é utilizada no ensino em pelo
menos 72% das escolas; no Nordeste, em 36,3%, e no Norte,
em 22,3%.
Ainda é chocante o número de estudantes que não está
na série adequada à sua idade, resultado de repetências e
abandonos. A distorção série-idade no 9o
ano é de 25,5% no
caso do sexo masculino e de 17,7% no feminino.
Educação infantil, atraso escolar ou ensino ineficiente
são temas centrais da pobreza e da desigualdade. Nas acirradas polêmicas nacionais ou entre candidatos ao poder, o
assunto ainda não foi objeto de toda a atenção necessária.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 05.02.2022. Adaptado)
Conforme o Editorial, a etapa da educação infantil
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Auxiliar Legislativo |
Q2026883
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
‘Como Escrever Bem’ vai além dos dogmas e
tabus que cercam o ofício
É extremamente difícil e, mais do que isso, até intimidador tentar escrever um texto sobre um livro que se chama
“Como Escrever Bem”. Trata-se, afinal, de avaliar um clássico que vem atravessando gerações, algo assim como a bíblia
dos manuais de escrita, e falar dele não pode mesmo ser
uma tarefa simples.
Essa poderia ser uma maneira de iniciar este texto. Seria,
porém, uma maneira ruim. O parágrafo acima contraria a
maior parte do que ensina William Zinsser em seu livro. Nele
há advérbios, adjetivos, clichês, períodos longos demais – e
uma autora insegura.
“Como Escrever Bem” é um sucesso desde 1976. Zinsser
o escreveu nas férias do ano anterior. Sua intenção era reunir
em livro o material das aulas que dava na universidade Yale.
Resumindo muito, o que Zinsser propõe é que se busque o essencial, sem firulas. E, aos que acham que cortar
excessos vai estragar seu modo pessoal de escrever, uma
advertência: enfeite não é estilo. Perucas se compram em
loja. Cabelo, não. A analogia capilar em defesa da autenticidade é dele mesmo.
E o que é essencial, então, dos conselhos de Zinsser?
Seja claro. Escreva na ordem direta. Prefira frases breves
com palavras curtas. Fuja dos clichês. Verbos são melhores
que advérbios. Substantivos são melhores que adjetivos.
Corte. Releia. Reescreva. E, sobretudo, confie no seu material.
Zinsser desmonta um relógio na frente do leitor, explicando como as peças se encaixam para o bom funcionamento
do mecanismo. O relógio, no caso, é o relato de uma viagem.
O capítulo é uma boa síntese do que o autor pretende ensinar. Se o tema e o momento parecem distantes, as lições que
ele propicia continuam vigentes.
(Francesca Angiolillo.
https://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2022/01/como-escrever-bemvai-alem-dos-dogmas-e-tabus-que-cercam-o-oficio.shtml.
01.01.2022. Adaptado)
Considere a passagem do último parágrafo do texto:
• Zinsser desmonta um relógio na frente do leitor, explicando como as peças se encaixam para o bom funcionamento do mecanismo.
Assinale a alternativa em que os termos extraídos da passagem expressam, respectivamente, sentido de modo e de finalidade.
• Zinsser desmonta um relógio na frente do leitor, explicando como as peças se encaixam para o bom funcionamento do mecanismo.
Assinale a alternativa em que os termos extraídos da passagem expressam, respectivamente, sentido de modo e de finalidade.
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Auxiliar Legislativo |
Q2026880
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
‘Como Escrever Bem’ vai além dos dogmas e
tabus que cercam o ofício
É extremamente difícil e, mais do que isso, até intimidador tentar escrever um texto sobre um livro que se chama
“Como Escrever Bem”. Trata-se, afinal, de avaliar um clássico que vem atravessando gerações, algo assim como a bíblia
dos manuais de escrita, e falar dele não pode mesmo ser
uma tarefa simples.
Essa poderia ser uma maneira de iniciar este texto. Seria,
porém, uma maneira ruim. O parágrafo acima contraria a
maior parte do que ensina William Zinsser em seu livro. Nele
há advérbios, adjetivos, clichês, períodos longos demais – e
uma autora insegura.
“Como Escrever Bem” é um sucesso desde 1976. Zinsser
o escreveu nas férias do ano anterior. Sua intenção era reunir
em livro o material das aulas que dava na universidade Yale.
Resumindo muito, o que Zinsser propõe é que se busque o essencial, sem firulas. E, aos que acham que cortar
excessos vai estragar seu modo pessoal de escrever, uma
advertência: enfeite não é estilo. Perucas se compram em
loja. Cabelo, não. A analogia capilar em defesa da autenticidade é dele mesmo.
E o que é essencial, então, dos conselhos de Zinsser?
Seja claro. Escreva na ordem direta. Prefira frases breves
com palavras curtas. Fuja dos clichês. Verbos são melhores
que advérbios. Substantivos são melhores que adjetivos.
Corte. Releia. Reescreva. E, sobretudo, confie no seu material.
Zinsser desmonta um relógio na frente do leitor, explicando como as peças se encaixam para o bom funcionamento
do mecanismo. O relógio, no caso, é o relato de uma viagem.
O capítulo é uma boa síntese do que o autor pretende ensinar. Se o tema e o momento parecem distantes, as lições que
ele propicia continuam vigentes.
(Francesca Angiolillo.
https://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2022/01/como-escrever-bemvai-alem-dos-dogmas-e-tabus-que-cercam-o-oficio.shtml.
01.01.2022. Adaptado)
Conforme o texto, para William Zinsser, escrever bem
requer
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Auxiliar Legislativo |
Q2026878
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
‘Como Escrever Bem’ vai além dos dogmas e
tabus que cercam o ofício
É extremamente difícil e, mais do que isso, até intimidador tentar escrever um texto sobre um livro que se chama
“Como Escrever Bem”. Trata-se, afinal, de avaliar um clássico que vem atravessando gerações, algo assim como a bíblia
dos manuais de escrita, e falar dele não pode mesmo ser
uma tarefa simples.
Essa poderia ser uma maneira de iniciar este texto. Seria,
porém, uma maneira ruim. O parágrafo acima contraria a
maior parte do que ensina William Zinsser em seu livro. Nele
há advérbios, adjetivos, clichês, períodos longos demais – e
uma autora insegura.
“Como Escrever Bem” é um sucesso desde 1976. Zinsser
o escreveu nas férias do ano anterior. Sua intenção era reunir
em livro o material das aulas que dava na universidade Yale.
Resumindo muito, o que Zinsser propõe é que se busque o essencial, sem firulas. E, aos que acham que cortar
excessos vai estragar seu modo pessoal de escrever, uma
advertência: enfeite não é estilo. Perucas se compram em
loja. Cabelo, não. A analogia capilar em defesa da autenticidade é dele mesmo.
E o que é essencial, então, dos conselhos de Zinsser?
Seja claro. Escreva na ordem direta. Prefira frases breves
com palavras curtas. Fuja dos clichês. Verbos são melhores
que advérbios. Substantivos são melhores que adjetivos.
Corte. Releia. Reescreva. E, sobretudo, confie no seu material.
Zinsser desmonta um relógio na frente do leitor, explicando como as peças se encaixam para o bom funcionamento
do mecanismo. O relógio, no caso, é o relato de uma viagem.
O capítulo é uma boa síntese do que o autor pretende ensinar. Se o tema e o momento parecem distantes, as lições que
ele propicia continuam vigentes.
(Francesca Angiolillo.
https://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2022/01/como-escrever-bemvai-alem-dos-dogmas-e-tabus-que-cercam-o-oficio.shtml.
01.01.2022. Adaptado)
No primeiro parágrafo do texto, a autora
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara Municipal de São José dos Campos - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Câmara Municipal de São José dos Campos - SP - Auxiliar Legislativo |
Q2026877
Português
Leia a charge para responder à questão.
A leitura da charge permite concluir que, para o autor,
Ano: 2022
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Dores de Guanhães - MG
Provas:
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Fiscal de Contratos e Convênios
|
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Especialista da Educação Básica |
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Técnico em Contabilidade |
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Técnico em Enfermagem |
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Técnico em Informática |
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Técnico em Meio Ambiente |
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Técnico em Edificação |
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Técnico em Patologia |
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Técnico de Segurança do Trabalho |
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Técnico em Farmácia |
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Técnico em Eletrotécnica |
Q2026513
Português
Texto associado
Texto 03
Pensando em desistir?
Todos nós podemos explicar e até justificar os nossos fracassos. Os motivos para que determinada empreitada não vingue são abundantes. Conheci inúmeros empreendedores que fracassaram. Nossas conversas mostraram as causas do insucesso. Em alguns casos, havia sido a falta de capital. Em outros, os sucessivos planos econômicos. Não faltaram aqueles que culparam a concorrência “desonesta” dos chineses e até a falta de sorte. Como contestar esses fatos tão evidentes?
Embora cada um tenha explicações razoáveis, a pergunta que deve ser feita é esta: “Será que tentaram tudo o que estava ao seu alcance para resolver seus problemas?”.
Será que insistiram uma, duas, três, vinte, trinta vezes? Quem sabe 50 vezes ou mais. É muito? Mas quem disse que os resultados são encontrados nas primeiras tentativas?
Muitos vencedores se depararam com a solução que procuravam após insistirem quase no limite de suas forças. Olharam para frente e viram todas as saídas obstruídas. Mesmo assim, foram experimentando uma a uma até descobrirem, quase no final da peregrinação, aquela que estava aberta.
Disponível em: https://vidasimples.co/colunistas/analise. Acesso em: 12 jun. 2022. Adaptado.
De acordo com o texto, para vencer é preciso
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Unaí - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Câmara de Unaí - MG - Agente de Condução de Veículos |
Q2026463
Português
Texto associado
A lixeira
Um dia, quando lhe perguntarem onde é que nasceu, a
moça poderá responder, sorrindo: “na lixeira”. Pois realmente
foi ali que a jogaram, entre cascas de banana e borra de café,
para que não vivesse; e foi dali que a retiraram, viva, para que
desse testemunho: até numa lixeira a vida pode começar.
O suposto nascimento anterior, num quarto, não vale
para essa menina da rua Pedro América; ele se consumou na
clandestinidade, a contragosto da mãe, talvez sem que o pai
tivesse notícia, e mesmo sem que a mãe tivesse notícia do pai.
Não era desejado, não veio precedido de amor, mas de vergonha, medo, angústia, recriminação. Quem nasce sob tais condições negativas é como se não nascesse, e a lixeira foi o instrumento providencial que ocorreu à mãe dessa menina errada, para anular, em escala individual, o efeito da explosão
demográfica. Enquanto não se decide a construção de crematórios para os que acabam regularmente, aí está, para os
que começam irregularmente, o incinerador do lixo doméstico. Nem seria preciso queimar a menina, com os demais detritos da casa. A morte viria logo — necessária, oportuna,
benfazeja.
Mas, naquele dia, a lixeira reagiu de forma imprevista,
abstendo-se de cumprir a missão que já tantas mães solteiras,
desesperadas ou não, lhe confiaram. Ficou surda aos argumentos sociais, morais e econômicos que demonstram a
inconveniência de salvar-se uma vida de origem equívoca e de
custeio incerto. Guardou a menina como lixeira pode guardar,
sem qualquer cuidado higiênico ou resquício de conforto, mas
guardou-a. Não lhe abafou o chorinho com o desmoronamento de um pacote de restos de cozinha, ou a queda de uma
lata vazia de pessegada sobre a cabeça. Na verdade, estimulou-a a chorar e bradar, dando-lhe ar pútrido e temperatura de
fornalha, para que melhor protestasse e atraísse, pelo sofrimento revoltado, a atenção do faxineiro.
E chegou o faxineiro e tirou daquelas entranhas estranhas a recém-nascida, como o obstetra faz o parto. Estava
nascendo, na porcaria, uma criança; e outro menino não
nasceu, faz muito tempo, num cocho de comida de animais,
no estábulo, entre o farelo e o milho? A lixeira pode fazer as
vezes de maternidade, berçário moderno para a vida que
quer manifestar-se de qualquer modo e não encontra outra
saída. O obscuro humanitarismo, a piedade e a simpatia
dessa lixeira, não salvaram, criaram a vida. Foi lá que a
criança verdadeiramente nasceu, quando os seres humanos,
a ordem econômica e os últimos preconceitos lhe negaram
ou lhe impediram a existência.
A menina, mais tarde, poderá dizer com alegria reconhecida: “devo a vida a uma lixeira, foi nela que vim ao
mundo”. E nós também devemos alguma coisa a essa lixeira:
a lição de respeito à vida.
(Carlos Drummond de Andrade. Caminhos de João Brandão. In Poesia e
Prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1988. Adaptado.)
O trecho literal cuja palavra grifada estabelece ideia de oposição ou contraste é:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Unaí - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Câmara de Unaí - MG - Agente de Condução de Veículos |
Q2026461
Português
Texto associado
A lixeira
Um dia, quando lhe perguntarem onde é que nasceu, a
moça poderá responder, sorrindo: “na lixeira”. Pois realmente
foi ali que a jogaram, entre cascas de banana e borra de café,
para que não vivesse; e foi dali que a retiraram, viva, para que
desse testemunho: até numa lixeira a vida pode começar.
O suposto nascimento anterior, num quarto, não vale
para essa menina da rua Pedro América; ele se consumou na
clandestinidade, a contragosto da mãe, talvez sem que o pai
tivesse notícia, e mesmo sem que a mãe tivesse notícia do pai.
Não era desejado, não veio precedido de amor, mas de vergonha, medo, angústia, recriminação. Quem nasce sob tais condições negativas é como se não nascesse, e a lixeira foi o instrumento providencial que ocorreu à mãe dessa menina errada, para anular, em escala individual, o efeito da explosão
demográfica. Enquanto não se decide a construção de crematórios para os que acabam regularmente, aí está, para os
que começam irregularmente, o incinerador do lixo doméstico. Nem seria preciso queimar a menina, com os demais detritos da casa. A morte viria logo — necessária, oportuna,
benfazeja.
Mas, naquele dia, a lixeira reagiu de forma imprevista,
abstendo-se de cumprir a missão que já tantas mães solteiras,
desesperadas ou não, lhe confiaram. Ficou surda aos argumentos sociais, morais e econômicos que demonstram a
inconveniência de salvar-se uma vida de origem equívoca e de
custeio incerto. Guardou a menina como lixeira pode guardar,
sem qualquer cuidado higiênico ou resquício de conforto, mas
guardou-a. Não lhe abafou o chorinho com o desmoronamento de um pacote de restos de cozinha, ou a queda de uma
lata vazia de pessegada sobre a cabeça. Na verdade, estimulou-a a chorar e bradar, dando-lhe ar pútrido e temperatura de
fornalha, para que melhor protestasse e atraísse, pelo sofrimento revoltado, a atenção do faxineiro.
E chegou o faxineiro e tirou daquelas entranhas estranhas a recém-nascida, como o obstetra faz o parto. Estava
nascendo, na porcaria, uma criança; e outro menino não
nasceu, faz muito tempo, num cocho de comida de animais,
no estábulo, entre o farelo e o milho? A lixeira pode fazer as
vezes de maternidade, berçário moderno para a vida que
quer manifestar-se de qualquer modo e não encontra outra
saída. O obscuro humanitarismo, a piedade e a simpatia
dessa lixeira, não salvaram, criaram a vida. Foi lá que a
criança verdadeiramente nasceu, quando os seres humanos,
a ordem econômica e os últimos preconceitos lhe negaram
ou lhe impediram a existência.
A menina, mais tarde, poderá dizer com alegria reconhecida: “devo a vida a uma lixeira, foi nela que vim ao
mundo”. E nós também devemos alguma coisa a essa lixeira:
a lição de respeito à vida.
(Carlos Drummond de Andrade. Caminhos de João Brandão. In Poesia e
Prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1988. Adaptado.)
Podemos depreender que há uma opinião em:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Unaí - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Câmara de Unaí - MG - Agente de Condução de Veículos |
Q2026459
Português
Texto associado
A lixeira
Um dia, quando lhe perguntarem onde é que nasceu, a
moça poderá responder, sorrindo: “na lixeira”. Pois realmente
foi ali que a jogaram, entre cascas de banana e borra de café,
para que não vivesse; e foi dali que a retiraram, viva, para que
desse testemunho: até numa lixeira a vida pode começar.
O suposto nascimento anterior, num quarto, não vale
para essa menina da rua Pedro América; ele se consumou na
clandestinidade, a contragosto da mãe, talvez sem que o pai
tivesse notícia, e mesmo sem que a mãe tivesse notícia do pai.
Não era desejado, não veio precedido de amor, mas de vergonha, medo, angústia, recriminação. Quem nasce sob tais condições negativas é como se não nascesse, e a lixeira foi o instrumento providencial que ocorreu à mãe dessa menina errada, para anular, em escala individual, o efeito da explosão
demográfica. Enquanto não se decide a construção de crematórios para os que acabam regularmente, aí está, para os
que começam irregularmente, o incinerador do lixo doméstico. Nem seria preciso queimar a menina, com os demais detritos da casa. A morte viria logo — necessária, oportuna,
benfazeja.
Mas, naquele dia, a lixeira reagiu de forma imprevista,
abstendo-se de cumprir a missão que já tantas mães solteiras,
desesperadas ou não, lhe confiaram. Ficou surda aos argumentos sociais, morais e econômicos que demonstram a
inconveniência de salvar-se uma vida de origem equívoca e de
custeio incerto. Guardou a menina como lixeira pode guardar,
sem qualquer cuidado higiênico ou resquício de conforto, mas
guardou-a. Não lhe abafou o chorinho com o desmoronamento de um pacote de restos de cozinha, ou a queda de uma
lata vazia de pessegada sobre a cabeça. Na verdade, estimulou-a a chorar e bradar, dando-lhe ar pútrido e temperatura de
fornalha, para que melhor protestasse e atraísse, pelo sofrimento revoltado, a atenção do faxineiro.
E chegou o faxineiro e tirou daquelas entranhas estranhas a recém-nascida, como o obstetra faz o parto. Estava
nascendo, na porcaria, uma criança; e outro menino não
nasceu, faz muito tempo, num cocho de comida de animais,
no estábulo, entre o farelo e o milho? A lixeira pode fazer as
vezes de maternidade, berçário moderno para a vida que
quer manifestar-se de qualquer modo e não encontra outra
saída. O obscuro humanitarismo, a piedade e a simpatia
dessa lixeira, não salvaram, criaram a vida. Foi lá que a
criança verdadeiramente nasceu, quando os seres humanos,
a ordem econômica e os últimos preconceitos lhe negaram
ou lhe impediram a existência.
A menina, mais tarde, poderá dizer com alegria reconhecida: “devo a vida a uma lixeira, foi nela que vim ao
mundo”. E nós também devemos alguma coisa a essa lixeira:
a lição de respeito à vida.
(Carlos Drummond de Andrade. Caminhos de João Brandão. In Poesia e
Prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1988. Adaptado.)
Levando em consideração o excerto destacado em “Pois realmente foi ali que a jogaram, entre cascas de banana e borra
de café, para que não vivesse; e foi dali que a retiraram, viva,
para que desse testemunho: até numa lixeira a vida pode
começar.” (1º§), é possível inferir que o acontecimento de
uma criança ter sobrevivido em uma lixeira é um fato:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara de Unaí - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Câmara de Unaí - MG - Agente de Condução de Veículos |
Q2026458
Português
Texto associado
A lixeira
Um dia, quando lhe perguntarem onde é que nasceu, a
moça poderá responder, sorrindo: “na lixeira”. Pois realmente
foi ali que a jogaram, entre cascas de banana e borra de café,
para que não vivesse; e foi dali que a retiraram, viva, para que
desse testemunho: até numa lixeira a vida pode começar.
O suposto nascimento anterior, num quarto, não vale
para essa menina da rua Pedro América; ele se consumou na
clandestinidade, a contragosto da mãe, talvez sem que o pai
tivesse notícia, e mesmo sem que a mãe tivesse notícia do pai.
Não era desejado, não veio precedido de amor, mas de vergonha, medo, angústia, recriminação. Quem nasce sob tais condições negativas é como se não nascesse, e a lixeira foi o instrumento providencial que ocorreu à mãe dessa menina errada, para anular, em escala individual, o efeito da explosão
demográfica. Enquanto não se decide a construção de crematórios para os que acabam regularmente, aí está, para os
que começam irregularmente, o incinerador do lixo doméstico. Nem seria preciso queimar a menina, com os demais detritos da casa. A morte viria logo — necessária, oportuna,
benfazeja.
Mas, naquele dia, a lixeira reagiu de forma imprevista,
abstendo-se de cumprir a missão que já tantas mães solteiras,
desesperadas ou não, lhe confiaram. Ficou surda aos argumentos sociais, morais e econômicos que demonstram a
inconveniência de salvar-se uma vida de origem equívoca e de
custeio incerto. Guardou a menina como lixeira pode guardar,
sem qualquer cuidado higiênico ou resquício de conforto, mas
guardou-a. Não lhe abafou o chorinho com o desmoronamento de um pacote de restos de cozinha, ou a queda de uma
lata vazia de pessegada sobre a cabeça. Na verdade, estimulou-a a chorar e bradar, dando-lhe ar pútrido e temperatura de
fornalha, para que melhor protestasse e atraísse, pelo sofrimento revoltado, a atenção do faxineiro.
E chegou o faxineiro e tirou daquelas entranhas estranhas a recém-nascida, como o obstetra faz o parto. Estava
nascendo, na porcaria, uma criança; e outro menino não
nasceu, faz muito tempo, num cocho de comida de animais,
no estábulo, entre o farelo e o milho? A lixeira pode fazer as
vezes de maternidade, berçário moderno para a vida que
quer manifestar-se de qualquer modo e não encontra outra
saída. O obscuro humanitarismo, a piedade e a simpatia
dessa lixeira, não salvaram, criaram a vida. Foi lá que a
criança verdadeiramente nasceu, quando os seres humanos,
a ordem econômica e os últimos preconceitos lhe negaram
ou lhe impediram a existência.
A menina, mais tarde, poderá dizer com alegria reconhecida: “devo a vida a uma lixeira, foi nela que vim ao
mundo”. E nós também devemos alguma coisa a essa lixeira:
a lição de respeito à vida.
(Carlos Drummond de Andrade. Caminhos de João Brandão. In Poesia e
Prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1988. Adaptado.)
O fato que dá origem à narrativa é:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
FAPESC
Provas:
FEPESE - 2022 - FAPESC - Analista de Informática
|
FEPESE - 2022 - FAPESC - Analista Técnico Administrativo II |
FEPESE - 2022 - FAPESC - Jornalista |
Q2026141
Português
Texto associado
Texto 1
A Importância da Ciência, Tecnologia e Inovação
A ciência tem implicações para as questões que
enfrentamos todos os dias, e embora a ciência não
determine qual opção é a mais acertada, ela nos dá
conhecimento e informação importantes para as nossas decisões. Lavar ou não lavar. Cento e setenta anos
atrás, a lavagem das mãos não era um ritual de todos
os dias — mesmo para os médicos que trabalhavam
na morgue ou na maternidade! No entanto, desde
então, os biólogos desenvolveram a teoria microbiana
da doença, e a investigação mostrou que a lavagem
das mãos evita a propagação de infeções. Um estudo
de 2005 descobriu que promover a lavagem das mãos
entre as crianças em regiões de baixos rendimentos
poderia reduzir a incidência de doenças como a pneumonia em cinquenta por cento. Apesar de lavar as
mãos poder parecer hoje em dia um simples hábito, é
tão comum apenas porque o conhecimento científico
tem realçado os seus benefícios.
Tal como molda o seu processo pessoal de tomada
de decisão, o conhecimento científico também
influencia a formação de decisões políticas de regulamentação — e os resultados dessas decisões estão
por toda a parte. A ciência não nos diz que devemos
prevenir doenças, dar aviso prévio em caso de desastre, ou mesmo proteger o nosso planeta. As pessoas
tomam essas decisões com base nos seus próprios
valores, mas a partir do momento em que uma decisão é tomada, podemos usar o conhecimento científico para descobrir como atingir esse objetivo e quais
serão as suas ramificações prováveis.
A ciência toca muitos aspectos das nossas vidas:
desde o corriqueiro (por exemplo, o saco de plástico
onde se colocam as compras) até desenvolvimentos
que mudam o mundo (por exemplo, a erradicação da
varíola). E enquanto alguns dos impactos da ciência na
sociedade podem não ser bênçãos evidentes, muitos
são. Sem ciência, não teríamos conhecimentos básicos
sobre promoção da saúde, segurança e gestão ambiental. Este conhecimento influencia o nosso processo de
tomada de decisão tanto nosso pessoal como social. O
conhecimento científico também é a base para o progresso tecnológico. Desde uma simples lâmpada até
um computador complexo e o arroz geneticamente
modificado — tudo isso são tecnologias feitas pelo
homem baseadas no conhecimento científico básico.
NOVO, B. N. Disponível em: https://benignonovonovo.jusbrasil.com.
br/artigos/845978281/a-importancia-da-ciencia-tecnologia-e-inovacao-para-a-sociedade. Publicado em 2020. Acesso em: 02 de
nov. 2022. Fragmento adaptado.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
FAPESC
Provas:
FEPESE - 2022 - FAPESC - Analista de Informática
|
FEPESE - 2022 - FAPESC - Analista Técnico Administrativo II |
FEPESE - 2022 - FAPESC - Jornalista |
Q2026138
Português
Texto associado
Texto 1
A Importância da Ciência, Tecnologia e Inovação
A ciência tem implicações para as questões que
enfrentamos todos os dias, e embora a ciência não
determine qual opção é a mais acertada, ela nos dá
conhecimento e informação importantes para as nossas decisões. Lavar ou não lavar. Cento e setenta anos
atrás, a lavagem das mãos não era um ritual de todos
os dias — mesmo para os médicos que trabalhavam
na morgue ou na maternidade! No entanto, desde
então, os biólogos desenvolveram a teoria microbiana
da doença, e a investigação mostrou que a lavagem
das mãos evita a propagação de infeções. Um estudo
de 2005 descobriu que promover a lavagem das mãos
entre as crianças em regiões de baixos rendimentos
poderia reduzir a incidência de doenças como a pneumonia em cinquenta por cento. Apesar de lavar as
mãos poder parecer hoje em dia um simples hábito, é
tão comum apenas porque o conhecimento científico
tem realçado os seus benefícios.
Tal como molda o seu processo pessoal de tomada
de decisão, o conhecimento científico também
influencia a formação de decisões políticas de regulamentação — e os resultados dessas decisões estão
por toda a parte. A ciência não nos diz que devemos
prevenir doenças, dar aviso prévio em caso de desastre, ou mesmo proteger o nosso planeta. As pessoas
tomam essas decisões com base nos seus próprios
valores, mas a partir do momento em que uma decisão é tomada, podemos usar o conhecimento científico para descobrir como atingir esse objetivo e quais
serão as suas ramificações prováveis.
A ciência toca muitos aspectos das nossas vidas:
desde o corriqueiro (por exemplo, o saco de plástico
onde se colocam as compras) até desenvolvimentos
que mudam o mundo (por exemplo, a erradicação da
varíola). E enquanto alguns dos impactos da ciência na
sociedade podem não ser bênçãos evidentes, muitos
são. Sem ciência, não teríamos conhecimentos básicos
sobre promoção da saúde, segurança e gestão ambiental. Este conhecimento influencia o nosso processo de
tomada de decisão tanto nosso pessoal como social. O
conhecimento científico também é a base para o progresso tecnológico. Desde uma simples lâmpada até
um computador complexo e o arroz geneticamente
modificado — tudo isso são tecnologias feitas pelo
homem baseadas no conhecimento científico básico.
NOVO, B. N. Disponível em: https://benignonovonovo.jusbrasil.com.
br/artigos/845978281/a-importancia-da-ciencia-tecnologia-e-inovacao-para-a-sociedade. Publicado em 2020. Acesso em: 02 de
nov. 2022. Fragmento adaptado.
Sobre o texto 1, é correto o que se afirma em:
Q2025893
Português
Texto associado
Texto 1
Álcool × Direção:Uma Mistura Fatal
Dez anos após a criação do CTB, em 2008, as penalidades ficaram mais severas para o condutor que dirigisse
sob influência de álcool. O motorista estava sujeito a ser
multado, em qualquer quantidade de álcool que fosse
detectado em seu organismo, e também a ter suspenso seu direito de dirigir. A partir da constatação de
0.30 miligramas de álcool por litro de ar expelido pelos
pulmões (mg/L), a conduta tornava-se crime de trânsito.
Além disso, a mesma lei que alterou o CTB trouxe a
proibição da venda varejista ou o oferecimento de
bebidas alcoólicas para consumo no local na faixa
de domínio de rodovia federal ou em terrenos com
acesso direto à rodovia. Já em 2012, as possibilidades
de verificação de embriaguez foram ampliadas, sendo
admitidas provas testemunhais, vídeos ou outros
meios para que o condutor seja retirado da direção
veicular e punido.
Atualmente, a multa por dirigir sob efeito de álcool
teve o valor ampliado de R$ 1.915,40 para R$ 2.934,70.
Em caso de reincidência no período de 12 meses, o
valor será dobrado para R$ 5.869,40. Continuam a
valer as medidas administrativas de recolhimento da
Carteira Nacional de Habilitação (CNH), retenção do
veículo e a penalidade de suspensão do direito de
dirigir por 12 meses, inclusive para quem se negar a
fazer o teste com o bafômetro.
Muitos alegam desconfiança dos equipamentos destinados à medição do teor alcoólico no ar alveolar, o
etilômetro, popularmente conhecido como bafômetro.
A PRF enfatiza que seus equipamentos são os mesmos
usados pela polícia americana e por várias outras forças
policiais. O etilômetro utilizado pela PRF é aferido pela
instituição metrológica pelo menos uma vez ao ano.
Os bocais utilizados são descartáveis e inseridos no
equipamento diante do condutor. É realizado um
teste em branco para eliminar qualquer resíduo no
equipamento. Só então é solicitado ao condutor que
sopre no equipamento.
Disponível em:<https://www.justica.gov.br/news/alcool-x-direcao-uma-mistura-fata> . Acesso em 02 de nov. 2022. Fragmento
adaptado.
Assinale a alternativa correta, considerando o texto 1.
Ano: 2022
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Dores de Guanhães - MG
Prova:
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Cargos de Nível Médio |
Q2025660
Português
Texto associado
Texto 01
Nem toda zona de conforto é ruim
Um dia, não sei quando nem sei quem, alguém inventou em algum lugar que, para conseguir qualquer
coisa na vida, é preciso “sair da zona de conforto”. A frase ganhou o mundo e se tornou um símbolo do
anticonformismo, do esforço desmedido, da superação pessoal e profissional e até do empreendedorismo. Segundo
sua lógica peculiar, só entra no reino dos céus quem sai da zona de conforto.
Como todo símbolo, esse clichê também caiu na armadilha de encerrar uma verdade. E verdades
encerradas não se abrem para a saúde exuberante das dúvidas. Não são afeitas à liberdade infantil do pensamento.
De tão óbvia, uma verdade absoluta não admite questionamentos.
É claro que toda conquista requer algum tipo de esforço, que todo sucesso é resultado do empenho de
cada um, de sua capacidade de vencer dificuldades. Ninguém contesta que o movimento gera força e, com força, a
gente cresce. Inegável que ficar parado, esperando cair do céu o que se deseja, nunca vai dar em nada. Daí
a condenar o conforto como algo de que se deve fugir, classificá-lo como uma zona fantasma onde se arrasta uma
comunidade de preguiçososB Isso sempre me pareceu um pouquinho demais. Porque o significado de conforto não
pode ser reduzido àquele que vem do latim, da palavra cumfortare, vinda por sua vez de cum-fortis, de alívio da dor.
[...]
Essa tal zona de conforto, pegajosa e limitante, talvez traduza o que seja a suposta segurança da casa dos
pais, de onde uma hora os filhos devem sair para construírem suas próprias vidas, suas histórias, suas carreiras,
suas famílias. É o tal emprego que já não oferece mais nada além de mera subsistência e, por isso, gera angústia e
infelicidade. É o relacionamento amoroso que de amor já não tem mais nada. [...] O que se convencionou chamar de
“zona de conforto” é todo canto físico e mental dos quais alguém não consegue sair por conveniência, por inércia,
por falta de ambição, por medo ou por tudo isso junto. Isso é estar parado. Acontece que nem todo conforto paralisa.
Compreendo o propósito de quem continua apregoando que é preciso sair da zona de conforto. Mas acho que
passou da hora de virar esse disco. A tão temida zona de conforto não é um lugar de onde se deve sair. É o lugar
para onde todos devemos voltar! [...]
Será que essa obrigação desmedida de escapar de um lugar que nem todo mundo sabe o que é, a qual é
repetida sem filtro nem reflexão nas escolas, nas empresas, nas famílias, não formou uma geração inteira de
pessoas desconfortáveis com o que fazem, com o que têm, com o que são? Será que, em meio a tantas palestras,
livros, filmes e cursos sobre sair da zona de conforto, não sobram três minutinhos para pensarmos com honestidade
sobre o que queremos das nossas próprias vidas antes que alguém repita que é preciso sair da zona de conforto? E
será possível que toda pessoa boa desejando um cadinho de conforto nesse mundo, um pouquinho de aconchego e
descanso, um mínimo percentual de tranquilidade em meio à rotina de trabalho intenso a que todos estamos sujeitos,
seja gratuitamente eleita como simplesmente acomodada? [...]
Honestamente, eu acho que pessoas motivadas a trabalhar duro para merecerem seu espaço no mundo, e
que esse espaço seja bonito, aconchegante e espaçoso para todos os seus sonhos, são verdadeiras fábricas de
felicidade e realização. Não sei você, mas eu quero mesmo é voltar à minha zona de conforto. Eu mereço e trabalho
muito para me sentir confortável com minhas escolhas, com minha família, com meu jeito de estar no mundo, com
todos os desafios que a vida me apresenta todos os dias. E com todo o trabalho intenso que tudo isso representa.
Disponível em: https://vidasimples.co/colunistas/. Acesso em: 11 jun. 2022. Adaptado.
A autora cita alguns exemplos de pessoas e situações que, de fato, representam a necessidade de saída da zona de
conforto. A alternativa que está incoerente com esses exemplos apresentados é
Ano: 2022
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Dores de Guanhães - MG
Prova:
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Cargos de Nível Médio |
Q2025659
Português
Texto associado
Texto 01
Nem toda zona de conforto é ruim
Um dia, não sei quando nem sei quem, alguém inventou em algum lugar que, para conseguir qualquer
coisa na vida, é preciso “sair da zona de conforto”. A frase ganhou o mundo e se tornou um símbolo do
anticonformismo, do esforço desmedido, da superação pessoal e profissional e até do empreendedorismo. Segundo
sua lógica peculiar, só entra no reino dos céus quem sai da zona de conforto.
Como todo símbolo, esse clichê também caiu na armadilha de encerrar uma verdade. E verdades
encerradas não se abrem para a saúde exuberante das dúvidas. Não são afeitas à liberdade infantil do pensamento.
De tão óbvia, uma verdade absoluta não admite questionamentos.
É claro que toda conquista requer algum tipo de esforço, que todo sucesso é resultado do empenho de
cada um, de sua capacidade de vencer dificuldades. Ninguém contesta que o movimento gera força e, com força, a
gente cresce. Inegável que ficar parado, esperando cair do céu o que se deseja, nunca vai dar em nada. Daí
a condenar o conforto como algo de que se deve fugir, classificá-lo como uma zona fantasma onde se arrasta uma
comunidade de preguiçososB Isso sempre me pareceu um pouquinho demais. Porque o significado de conforto não
pode ser reduzido àquele que vem do latim, da palavra cumfortare, vinda por sua vez de cum-fortis, de alívio da dor.
[...]
Essa tal zona de conforto, pegajosa e limitante, talvez traduza o que seja a suposta segurança da casa dos
pais, de onde uma hora os filhos devem sair para construírem suas próprias vidas, suas histórias, suas carreiras,
suas famílias. É o tal emprego que já não oferece mais nada além de mera subsistência e, por isso, gera angústia e
infelicidade. É o relacionamento amoroso que de amor já não tem mais nada. [...] O que se convencionou chamar de
“zona de conforto” é todo canto físico e mental dos quais alguém não consegue sair por conveniência, por inércia,
por falta de ambição, por medo ou por tudo isso junto. Isso é estar parado. Acontece que nem todo conforto paralisa.
Compreendo o propósito de quem continua apregoando que é preciso sair da zona de conforto. Mas acho que
passou da hora de virar esse disco. A tão temida zona de conforto não é um lugar de onde se deve sair. É o lugar
para onde todos devemos voltar! [...]
Será que essa obrigação desmedida de escapar de um lugar que nem todo mundo sabe o que é, a qual é
repetida sem filtro nem reflexão nas escolas, nas empresas, nas famílias, não formou uma geração inteira de
pessoas desconfortáveis com o que fazem, com o que têm, com o que são? Será que, em meio a tantas palestras,
livros, filmes e cursos sobre sair da zona de conforto, não sobram três minutinhos para pensarmos com honestidade
sobre o que queremos das nossas próprias vidas antes que alguém repita que é preciso sair da zona de conforto? E
será possível que toda pessoa boa desejando um cadinho de conforto nesse mundo, um pouquinho de aconchego e
descanso, um mínimo percentual de tranquilidade em meio à rotina de trabalho intenso a que todos estamos sujeitos,
seja gratuitamente eleita como simplesmente acomodada? [...]
Honestamente, eu acho que pessoas motivadas a trabalhar duro para merecerem seu espaço no mundo, e
que esse espaço seja bonito, aconchegante e espaçoso para todos os seus sonhos, são verdadeiras fábricas de
felicidade e realização. Não sei você, mas eu quero mesmo é voltar à minha zona de conforto. Eu mereço e trabalho
muito para me sentir confortável com minhas escolhas, com minha família, com meu jeito de estar no mundo, com
todos os desafios que a vida me apresenta todos os dias. E com todo o trabalho intenso que tudo isso representa.
Disponível em: https://vidasimples.co/colunistas/. Acesso em: 11 jun. 2022. Adaptado.
A autora afirma que a expressão “sair da zona de conforto” é um “clichê”, porque se trata de
Ano: 2022
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Dores de Guanhães - MG
Prova:
FADENOR - 2022 - Prefeitura de Dores de Guanhães - MG - Cargos de Nível Médio |
Q2025658
Português
Texto associado
Texto 01
Nem toda zona de conforto é ruim
Um dia, não sei quando nem sei quem, alguém inventou em algum lugar que, para conseguir qualquer
coisa na vida, é preciso “sair da zona de conforto”. A frase ganhou o mundo e se tornou um símbolo do
anticonformismo, do esforço desmedido, da superação pessoal e profissional e até do empreendedorismo. Segundo
sua lógica peculiar, só entra no reino dos céus quem sai da zona de conforto.
Como todo símbolo, esse clichê também caiu na armadilha de encerrar uma verdade. E verdades
encerradas não se abrem para a saúde exuberante das dúvidas. Não são afeitas à liberdade infantil do pensamento.
De tão óbvia, uma verdade absoluta não admite questionamentos.
É claro que toda conquista requer algum tipo de esforço, que todo sucesso é resultado do empenho de
cada um, de sua capacidade de vencer dificuldades. Ninguém contesta que o movimento gera força e, com força, a
gente cresce. Inegável que ficar parado, esperando cair do céu o que se deseja, nunca vai dar em nada. Daí
a condenar o conforto como algo de que se deve fugir, classificá-lo como uma zona fantasma onde se arrasta uma
comunidade de preguiçososB Isso sempre me pareceu um pouquinho demais. Porque o significado de conforto não
pode ser reduzido àquele que vem do latim, da palavra cumfortare, vinda por sua vez de cum-fortis, de alívio da dor.
[...]
Essa tal zona de conforto, pegajosa e limitante, talvez traduza o que seja a suposta segurança da casa dos
pais, de onde uma hora os filhos devem sair para construírem suas próprias vidas, suas histórias, suas carreiras,
suas famílias. É o tal emprego que já não oferece mais nada além de mera subsistência e, por isso, gera angústia e
infelicidade. É o relacionamento amoroso que de amor já não tem mais nada. [...] O que se convencionou chamar de
“zona de conforto” é todo canto físico e mental dos quais alguém não consegue sair por conveniência, por inércia,
por falta de ambição, por medo ou por tudo isso junto. Isso é estar parado. Acontece que nem todo conforto paralisa.
Compreendo o propósito de quem continua apregoando que é preciso sair da zona de conforto. Mas acho que
passou da hora de virar esse disco. A tão temida zona de conforto não é um lugar de onde se deve sair. É o lugar
para onde todos devemos voltar! [...]
Será que essa obrigação desmedida de escapar de um lugar que nem todo mundo sabe o que é, a qual é
repetida sem filtro nem reflexão nas escolas, nas empresas, nas famílias, não formou uma geração inteira de
pessoas desconfortáveis com o que fazem, com o que têm, com o que são? Será que, em meio a tantas palestras,
livros, filmes e cursos sobre sair da zona de conforto, não sobram três minutinhos para pensarmos com honestidade
sobre o que queremos das nossas próprias vidas antes que alguém repita que é preciso sair da zona de conforto? E
será possível que toda pessoa boa desejando um cadinho de conforto nesse mundo, um pouquinho de aconchego e
descanso, um mínimo percentual de tranquilidade em meio à rotina de trabalho intenso a que todos estamos sujeitos,
seja gratuitamente eleita como simplesmente acomodada? [...]
Honestamente, eu acho que pessoas motivadas a trabalhar duro para merecerem seu espaço no mundo, e
que esse espaço seja bonito, aconchegante e espaçoso para todos os seus sonhos, são verdadeiras fábricas de
felicidade e realização. Não sei você, mas eu quero mesmo é voltar à minha zona de conforto. Eu mereço e trabalho
muito para me sentir confortável com minhas escolhas, com minha família, com meu jeito de estar no mundo, com
todos os desafios que a vida me apresenta todos os dias. E com todo o trabalho intenso que tudo isso representa.
Disponível em: https://vidasimples.co/colunistas/. Acesso em: 11 jun. 2022. Adaptado.
De acordo com o texto, é CORRETO afirmar que a autora
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
CLIN
Prova:
SELECON - 2022 - CLIN - Auxiliar de Enfermagem do Trabalho |
Q2024527
Português
Texto associado
Reservatórios do Sudeste e Centro-Oeste terão chuvas
intensas, aponta ANS
Apenas a Região Nordeste se manteve em 65% da média
Projeções do Operador Nacional do Sistema Elétrico (ONS) para
próxima semana mostram que as chuvas em reservatórios de
hidrelétricas do subsistema Sudeste/Centro-Oeste deverão ser
mais intensas do que o previsto. A nova perspectiva é de chuvas
equivalentes a 73% da média histórica, ante 67% previstos na
semana anterior. A previsão considera os dias 17 a 23 de
setembro.
Nos demais subsistemas, as projeções mudaram para 107% da
média histórica para o Sul (ante 116%), 76% da média para o
Norte (ante a 76%). Apenas a Região Nordeste se manteve em
65% da média.
Os dados de Energia Armazenada indicam que os níveis dos
reservatórios das hidrelétricas podem encerrar setembro em
patamares superiores a 65% em três subsistemas. No Sul, a
projeção é de 87,6%. Para o Norte e o Nordeste, as previsões
para o dia 30 do mês são de 78,2% e 66,6%, respectivamente.
O subsistema Sudeste/Centro-Oeste deve atingir 49,4%, na
mesma data, previsão levemente superior a divulgada na
semana passada, quando as projeções indicaram que a região
chegaria a 49,2%.
O Custo Marginal de Operação (CMO) está, pela sétima semana
consecutiva, com valores menores e equalizados em todos os
subsistemas. A previsão é que o CMO fique em R$ 40,81, valor
7,8% inferior ao registrado anteriormente.
Fonte: https://odia.ig.com.br/brasil/2022/09/6487775-reservatorios-do-sudeste-ecentro-oeste-terao-chuvas-intensas-aponta-ans.html. Acesso em 18/09/2022
Em “O subsistema Sudeste/Centro-Oeste deve atingir
49,4%, na mesma data [...]” (4º parágrafo), o verbo destacado
expressa a noção de:
Ano: 2022
Banca:
SELECON
Órgão:
CLIN
Prova:
SELECON - 2022 - CLIN - Auxiliar de Enfermagem do Trabalho |
Q2024523
Português
Texto associado
Reservatórios do Sudeste e Centro-Oeste terão chuvas
intensas, aponta ANS
Apenas a Região Nordeste se manteve em 65% da média
Projeções do Operador Nacional do Sistema Elétrico (ONS) para
próxima semana mostram que as chuvas em reservatórios de
hidrelétricas do subsistema Sudeste/Centro-Oeste deverão ser
mais intensas do que o previsto. A nova perspectiva é de chuvas
equivalentes a 73% da média histórica, ante 67% previstos na
semana anterior. A previsão considera os dias 17 a 23 de
setembro.
Nos demais subsistemas, as projeções mudaram para 107% da
média histórica para o Sul (ante 116%), 76% da média para o
Norte (ante a 76%). Apenas a Região Nordeste se manteve em
65% da média.
Os dados de Energia Armazenada indicam que os níveis dos
reservatórios das hidrelétricas podem encerrar setembro em
patamares superiores a 65% em três subsistemas. No Sul, a
projeção é de 87,6%. Para o Norte e o Nordeste, as previsões
para o dia 30 do mês são de 78,2% e 66,6%, respectivamente.
O subsistema Sudeste/Centro-Oeste deve atingir 49,4%, na
mesma data, previsão levemente superior a divulgada na
semana passada, quando as projeções indicaram que a região
chegaria a 49,2%.
O Custo Marginal de Operação (CMO) está, pela sétima semana
consecutiva, com valores menores e equalizados em todos os
subsistemas. A previsão é que o CMO fique em R$ 40,81, valor
7,8% inferior ao registrado anteriormente.
Fonte: https://odia.ig.com.br/brasil/2022/09/6487775-reservatorios-do-sudeste-ecentro-oeste-terao-chuvas-intensas-aponta-ans.html. Acesso em 18/09/2022
O tema central do texto é a:
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