Questões de Concurso
Comentadas sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
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Considere o Texto II para responder à questão.
O autor apresenta reflexões acerca do ensino
da Língua Portuguesa e considera que:
Texto I
Pense em quantos anos foram necessários para chegarmos a este ano
quantas cidades para chegar a esta cidade
e quantas mães, todas mortas, até tua mãe
quantas línguas até que a língua fosse esta
e quantos verões até precisamente este verão
este em que nos encontramos neste sítio exato
à beira de um mar rigorosamente igual
a única coisa que não muda porque muda sempre
quantas tardes e praias vazias foram necessárias
para chegarmos ao vazio
desta praia nesta tarde
quantas palavras até esta palavra, esta
(MARQUES, Ana Martins. O livro das semelhanças. São Paulo: Companhia das Letras. 2015. P.70)
A repetição é, comumente, apresentada como um item estigmatizado na construção do texto. No entanto, ela pode ser uma marca de sua concentração temática. No poema de Ana Martins Marques, assinale a alternativa que apresenta o efeito que a repetição cumpre.
Texto I
Pense em quantos anos foram necessários para chegarmos a este ano
quantas cidades para chegar a esta cidade
e quantas mães, todas mortas, até tua mãe
quantas línguas até que a língua fosse esta
e quantos verões até precisamente este verão
este em que nos encontramos neste sítio exato
à beira de um mar rigorosamente igual
a única coisa que não muda porque muda sempre
quantas tardes e praias vazias foram necessárias
para chegarmos ao vazio
desta praia nesta tarde
quantas palavras até esta palavra, esta
(MARQUES, Ana Martins. O livro das semelhanças. São Paulo: Companhia das Letras. 2015. P.70)
Considere o Texto I para responder à questão.
A partir da leitura atenta do texto, nota-se que o
eu poético, por meio de uma estrutura
paralelística, convoca o leitor a refletir acerca
da tensão entre:
Considere o texto anterior para responder à questão.
No texto, a construção “Além de” (2º§) cumpre
papel coesivo. Assinale a alternativa que
apresenta quais ideias estão sendo
relacionadas.
A argumentação do gerente mostra um problema, que é:
“Levantou-se para ir buscar o gamão, que estava no interior da casa. Cosi-me muito à parede, e vi-o passar com as suas calças brancas engomadas, presilhas, rodaque e gravata de mola. Foi dos últimos que usaram presilhas no Rio de Janeiro, e talvez neste mundo. Trazia as calças curtas para que lhe ficassem bem esticadas. A gravata de cetim preto, com um arco de aço por dentro, imobilizava-lhe o pescoço; era então moda (....). Era magro, chupado, com um princípio de calva; teria os seus cinquenta e cinco anos”.
A descrição desse personagem tem base:

Considerando a estrutura e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Uma interpretação correta do texto lido seria a seguinte:
Uma pessoa furtou uma flor de um jardim enquanto o
porteiro do edifício cochilava. Levou-a para casa e
tentou cuidar dela, mas ela morreu. Então, essa pessoa
tentou devolver a flor ao lugar de origem e foi acolhida
pelo porteiro.

Considerando a estrutura e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Há indícios no texto de que o narrador sentiu alguma
espécie de remorso ou de temor por ter furtado a flor
do jardim.
Leia a tira para responder à questão.

Leia a tira para responder à questão.

Isso significa que:
Sobre a base argumentativa desse pensamento de Montaigne, é correto afirmar que:
Sobre esse pequeno texto explicativo, é correto afirmar que o texto: