Questões de Concurso
Comentadas sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 36.969 questões
Ano: 2023
Banca:
IF-MG
Órgão:
IF-MG
Prova:
IF-MG - 2023 - IF-MG - Professor EBTT Área/Disciplina: Língua Portuguesa/Literatura, Redação |
Q2170720
Português
Conforme Travaglia (2009) “[o]s dialetos na dimensão territorial, geográfica ou regional representamavariação que acontece entre pessoas de diferentes regiões em que se fala a mesma língua”. Sendo assim, ao propor uma atividade para se trabalhar as variações linguísticas, a partir da letra de música acima, Antunes (2007) sugere que a escola “saiba desenvolver a capacidade dos alunos para acolher as diferenças, com o máximo respeito por aqueles que as apresentam”.
Com base nos autores, qual destas propostas está mais adequada para o trabalho na disciplina de língua portuguesa com a letra de música apresentada?
Ano: 2023
Banca:
IF-MG
Órgão:
IF-MG
Prova:
IF-MG - 2023 - IF-MG - Professor EBTT Área/Disciplina: Língua Portuguesa/Literatura, Redação |
Q2170718
Português
Com base nas intenções comunicativas e nos recursos linguísticos e visuais empregados em um texto, determinadas funções são atribuídas à linguagem. A função que predomina nessa campanha publicitária é a conativa, uma vez que ela
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São João da Urtiga - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São João da Urtiga - RS - Monitor de AEE |
Q2170583
Português
Texto associado
Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Prefiro acreditar que pensar que um dia nos sentiremos prontos o suficiente é utopia
Por Pedro Guerra
- (Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas – texto adaptado especialmente para esta
prova).
Entre as palavras abaixo listadas, assinale aquela que, em outro contexto, assumiria
classe gramatical diferente da que tem no texto caso fosse retirado o acento gráfico.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ituiutaba - MG
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - Agente de Combate às Endemias |
Q2170444
Português
Texto associado
Inclusão: com quase 60 anos, atração da Disneylândia ganha
personagens cadeirantes pela primeira vez.
Na Disneylândia, o primeiro parque da Disney, que
fica na Califórnia (EUA), as celebrações natalinas começaram
e uma de suas principais atrações, “It’s a Small World”,
ganhou dois novos personagens em cadeiras de rodas. É a
primeira vez em 67 anos de história do parque que
personagens em cadeiras de rodas aparecem na atração. A
iniciativa faz parte de ações da companhia para ampliar a
inclusão e a representação da diversidade em seus
brinquedos.
Os dois novos integrantes estão entre os cerca de
300 bonecos fantasiados que representam crianças de
diversas nações cantando. Na verdade, ambos apareciam na
atração de pé anteriormente. Agora, um deles está na
________ latino-americana enquanto o outro surge na
________ final.
Ambos devem se tornar fixos na atração. As versões
do brinquedo nos parques da Disney em Orlando, na Flórida,
e em Paris também vão receber personagens cadeirantes no
próximo ano.
“A Disney claramente vê o benefício de atrair um
público maior ao se tornar mais inclusiva. Precisamos ver
mais disso na cultura, nos parques temáticos e no
entretenimento como um todo se quisermos ser
representantes do maior grupo minoritário do mundo”,
afirma Jillian Houghton, CEO da Disability: IN, organização
sem fins lucrativos que luta por uma maior inclusão de
pessoas com deficiência na sociedade.
“Esse ___________ é parte dos nossos esforços de
olhar para o nosso resort com uma lupa para que possamos
encontrar oportunidades de aumentar nossa inclusão”,
confirma Kim Irvine, da Walt Disney Imagineering.
Criada para a Feira Mundial de Nova York de 1964-
1965, “It’s a Small World” fez grande sucesso e foi levada
para parque da Califórnia em 1966 e atualmente está
presente também nos parques de Orlando, Tóquio, Paris e
Hong Kong.
(Fonte: Hypeness - adaptado.)
Em conformidade com o texto, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Em quase 70 anos de existência da Disneylândia, personagens em cadeiras de rodas continuam sem aparecer na atração.
(_) A principal atração natalina, a “It’s a Small World”, ganhou dois novos personagens em cadeiras de rodas, os quais não apareciam anteriormente na atração.
(_) A “It’s a Small World” foi criada para a Feira Mundial de Nova York de 1964-1965, mas não fez grande sucesso.
(_) O CEO da Disability: IN afirmou que a Disney claramente vê o benefício de atrair um público maior ao se tornar mais inclusiva.
(_) Em quase 70 anos de existência da Disneylândia, personagens em cadeiras de rodas continuam sem aparecer na atração.
(_) A principal atração natalina, a “It’s a Small World”, ganhou dois novos personagens em cadeiras de rodas, os quais não apareciam anteriormente na atração.
(_) A “It’s a Small World” foi criada para a Feira Mundial de Nova York de 1964-1965, mas não fez grande sucesso.
(_) O CEO da Disability: IN afirmou que a Disney claramente vê o benefício de atrair um público maior ao se tornar mais inclusiva.
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Língua Portuguesa |
Q2170000
Português
Texto associado
A ESCOLA AINDA TEM LUGAR PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES COMPETENTES?
Ai que prazer
Não cumprir um dever,
Ter um livro para ler
E não o fazer!
Ler é maçada.
Estudar é nada.
O sol doira sem literatura.
O rio corre, bem ou mal,
Sem edição original.
(Fernando Pessoa)
A epígrafe deste texto, um fragmento do poema "Liberdade", incluído na obra Cancioneiro de
Fernando Pessoa, certamente daria aos adolescentes de hoje muito pano para manga. Visto assim, fora de
seu contexto poético, descolado do conjunto da produção do grande poeta português, poderia facilmente
confundir-se com a voz de um estudante, confirmando a imagem de que estudar, ler e conhecer literatura
são coisas sem sabor, ligadas ao universo da obrigação, distantes dos prazeres encontrados na natureza e
(por que não?) na vida. Mas poderia, também, dependendo do que o professor faz com esse conjunto de
versos, de como os faz chegar aos alunos, funcionar como elo entre as gerações "pós-modernas", sua forma
de sentir e se relacionar com o mundo, e essa fala viva que vem do passado, inteiramente impregnada do
presente. [...]
Penso que esta é a motivação do trabalho que William Cereja vem desenvolvendo há anos. Cada
um de seus livros revela a busca incessante de caminhos capazes de despertar o leitor adormecido em cada
estudante, de confrontá-lo com as linguagens que o cercam, de impulsioná-lo para a condição de sujeito
crítico. Entretanto, como autor participante e em permanente contato com professores e alunos, William
vivencia uma realidade brutal: os alunos estão cada vez mais despreparados para ler, apesar do empenho
representado pelas diretrizes curriculares, pelas normas institucionais, pelas escolas e pelos incansáveis
professores.
Esta constatação pode parecer desanimadora, uma vez que o despreparo dos estudantes revela-se
não apenas diante do texto literário, mas diante de qualquer tipo de texto, como confirmam diferentes
pesquisas. Foi ela, entretanto, que motivou William a esboçar mais um gesto em direção à leitura e aos
leitores.
[...]
O trabalho que está diante do leitor, portanto, é obra de um autor múltiplo, sujeito do ensino, da
pesquisa e da proposição de consistentes alternativas. [...]
Se terminasse aí, o trabalho não seria assinado por William Cereja e sua visão crítica e participativa.
A proposta de implementar o que ele denomina "perspectiva dialógica do texto literário" parece, sem
dúvida, uma saída possível para que a escola se afirme (re-afirme?) como um lugar de formação de leitores
competentes para o texto e para a vida.
[...]
BRAIT, Beth. A escola ainda tem lugar para a formação de leitores competentes? Prefácio. In: –––. CEREJA, William Roberto. Ensino de literatura: uma proposta dialógica para o trabalho com literatura. São Paulo: Atual, 2005.
De acordo com o texto, a tríade: organização curricular, papel da escola e trabalho docente representa um
contexto possível, no entanto:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Língua Portuguesa |
Q2169999
Português
Texto associado
A ESCOLA AINDA TEM LUGAR PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES COMPETENTES?
Ai que prazer
Não cumprir um dever,
Ter um livro para ler
E não o fazer!
Ler é maçada.
Estudar é nada.
O sol doira sem literatura.
O rio corre, bem ou mal,
Sem edição original.
(Fernando Pessoa)
A epígrafe deste texto, um fragmento do poema "Liberdade", incluído na obra Cancioneiro de
Fernando Pessoa, certamente daria aos adolescentes de hoje muito pano para manga. Visto assim, fora de
seu contexto poético, descolado do conjunto da produção do grande poeta português, poderia facilmente
confundir-se com a voz de um estudante, confirmando a imagem de que estudar, ler e conhecer literatura
são coisas sem sabor, ligadas ao universo da obrigação, distantes dos prazeres encontrados na natureza e
(por que não?) na vida. Mas poderia, também, dependendo do que o professor faz com esse conjunto de
versos, de como os faz chegar aos alunos, funcionar como elo entre as gerações "pós-modernas", sua forma
de sentir e se relacionar com o mundo, e essa fala viva que vem do passado, inteiramente impregnada do
presente. [...]
Penso que esta é a motivação do trabalho que William Cereja vem desenvolvendo há anos. Cada
um de seus livros revela a busca incessante de caminhos capazes de despertar o leitor adormecido em cada
estudante, de confrontá-lo com as linguagens que o cercam, de impulsioná-lo para a condição de sujeito
crítico. Entretanto, como autor participante e em permanente contato com professores e alunos, William
vivencia uma realidade brutal: os alunos estão cada vez mais despreparados para ler, apesar do empenho
representado pelas diretrizes curriculares, pelas normas institucionais, pelas escolas e pelos incansáveis
professores.
Esta constatação pode parecer desanimadora, uma vez que o despreparo dos estudantes revela-se
não apenas diante do texto literário, mas diante de qualquer tipo de texto, como confirmam diferentes
pesquisas. Foi ela, entretanto, que motivou William a esboçar mais um gesto em direção à leitura e aos
leitores.
[...]
O trabalho que está diante do leitor, portanto, é obra de um autor múltiplo, sujeito do ensino, da
pesquisa e da proposição de consistentes alternativas. [...]
Se terminasse aí, o trabalho não seria assinado por William Cereja e sua visão crítica e participativa.
A proposta de implementar o que ele denomina "perspectiva dialógica do texto literário" parece, sem
dúvida, uma saída possível para que a escola se afirme (re-afirme?) como um lugar de formação de leitores
competentes para o texto e para a vida.
[...]
BRAIT, Beth. A escola ainda tem lugar para a formação de leitores competentes? Prefácio. In: –––. CEREJA, William Roberto. Ensino de literatura: uma proposta dialógica para o trabalho com literatura. São Paulo: Atual, 2005.
Com relação às construções discursivas evidenciadas pela autora Beth Brait, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Língua Portuguesa |
Q2169997
Português
Texto associado
III
Eram cinco horas da manhã e o cortiço acordava, abrindo, não os olhos, mas a sua infinidade de
portas e janelas alinhadas.
Um acordar alegre e farto de quem dormiu de uma assentada sete horas de chumbo. Como que se
sentiam ainda na indolência de neblina as derradeiras notas da última guitarra da noite antecedente,
dissolvendo-se à luz loura e tenra da aurora, que nem um suspiro de saudade perdido em terra alheia.
A roupa lavada, que ficara de véspera nos coradouros, umedecia o ar e punha-lhe um farto acre de
sabão ordinário. As pedras do chão, esbranquiçadas no lugar da lavagem e em alguns pontos azuladas pelo
anil, mostravam uma palidez grisalha e triste, feita de acumulações de espumas secas.
Entretanto, das portas surgiam cabeças congestionadas de sono; ouviam-se amplos bocejos, fortes
como o marulhar das ondas; pigarreava-se grosso por toda a parte; começavam as xícaras a tilintar; o cheiro
quente do café aquecia, suplantando todos os outros; trocavam-se de janela para janela as primeiras
palavras, os bons-dias; reatavam-se conversas interrompidas à noite; a pequenada cá fora traquinava já, e
lá dentro das casas vinham choros abafados de crianças que ainda não andam. No confuso rumor que se
formava, destacavam-se risos, sons de vozes que altercavam, sem se saber onde, grasnar de marrecos,
cantar de galos, cacarejar de galinhas. De alguns quartos saíam mulheres que vinham pendurar cá fora, na
parede, a gaiola do papagaio, e os louros, à semelhança dos donos, cumprimentavam-se ruidosamente,
espanejando-se à luz nova do dia.
[...]
O rumor crescia, condensando-se; o zunzum de todos os dias acentuava-se; já se não destacavam
vozes dispersas, mas um só ruído compacto que enchia todo o cortiço. Começavam a fazer compras na
venda; ensarilhavam-se discussões e resingas; ouviam-se gargalhadas e pragas; já se não falava, gritava-se. Sentia-se naquela fermentação sanguínea, naquela gula viçosa de plantas rasteiras que mergulham os
pés vigorosos na lama preta e nutriente da vida, o prazer animal de existir, a triunfante satisfação de respirar
sobre a terra. Da porta da venda que dava para o cortiço iam e vinham como formigas, fazendo compras.
[...] A fábrica de massas italianas, ali mesmo da vizinhança, começou a trabalhar, engrossando o
barulho com o seu arfar monótono de máquina a vapor. [...] Um carroção de lixo entrou com grande barulho
de rodas na pedra, seguido de uma algazarra medonha algaraviada pelo carroceiro contra o burro. E, durante
muito tempo, fez-se um vaivém de mercadores. [...] Cada vendedor tinha o seu modo especial de apregoar,
destacando-se o homem das sardinhas, com as cestas do peixe dependuradas, à moda de balança, de um
pau que ele trazia ao ombro. Nada mais foi preciso do que o seu primeiro guincho estridente e gutural para
surgirem logo, como por encanto, uma enorme variedade de gatos, que vieram correndo acercar-se dele
com grande familiaridade, roçando-se-lhe nas pernas arregaçadas e miando suplicantemente. O sardinheiro
os afastava com o pé, enquanto vendia o seu peixe à porta das casinhas, mas os bichanos não desistiam e
continuavam a implorar, arranhando os cestos que o homem cuidadosamente tapava mal servia ao freguês.
Para ver-se livre por um instante dos importunos era necessário atirar para bem longe um punhado de
sardinhas, sobre o qual se precipitava logo, aos pulos, o grupo dos pedinchões.
[...]
AZEVEDO, Aluísio. O cortiço. 15. ed. São Paulo: Ática, 2018. p. 35-36
No que se refere aos recursos expressivos que contribuem para compreensão da relevância que o cortiço
tem para o universo da história narrada, como sendo seu principal espaço, considere as seguintes
afirmações:
I. Há, no trecho “Eram cinco horas da manhã e o cortiço acordava, abrindo, não os olhos, mas a sua infinidade de portas e janelas alinhadas.”, uma atribuição de humanização ao cortiço que, após uma noite de sono, desperta, evidenciando o uso da prosopopeia ou personificação. II. A verossimilhança como possibilidade de verdade no universo da narrativa azevediana determina o teor expressivo e realista do romance, numa emblemática composição arcadista. III. A linguagem metafórica, muito presente na construção de textos literários, atribui um sentido conotativo à seguinte passagem: “Um acordar alegre e farto de quem dormiu de uma assentada sete horas de chumbo.”.
Está correto, em relação ao texto, o que se afirma em:
I. Há, no trecho “Eram cinco horas da manhã e o cortiço acordava, abrindo, não os olhos, mas a sua infinidade de portas e janelas alinhadas.”, uma atribuição de humanização ao cortiço que, após uma noite de sono, desperta, evidenciando o uso da prosopopeia ou personificação. II. A verossimilhança como possibilidade de verdade no universo da narrativa azevediana determina o teor expressivo e realista do romance, numa emblemática composição arcadista. III. A linguagem metafórica, muito presente na construção de textos literários, atribui um sentido conotativo à seguinte passagem: “Um acordar alegre e farto de quem dormiu de uma assentada sete horas de chumbo.”.
Está correto, em relação ao texto, o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Língua Portuguesa |
Q2169993
Português
Compreende-se por intertextualidade a inter-relação existente entre as produções humanas, cujo intuito é
estabelecer diálogos entre as diversas vozes discursivas a partir de um texto com outro preexistente,
sugerindo novos sentidos. Esse recurso linguístico trabalha e existe dentro de uma produção cultural,
literária, pictórica, musical ou cinematográfica. A partir da análise comparativa entre essas duas obras,
buscando a relação intertextual pautada na linguagem não verbal, a releitura de Mona Lisa, de Leonardo
da Vinci, numa perspectiva contemporânea, representa:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Língua Portuguesa |
Q2169985
Português
Texto associado
Um novo José
Josias de Souza
Calma, José.
A festa não recomeçou,
a luz não acendeu,
a noite não esquentou,
o Malan não amoleceu.
Mas se voltar a pergunta:
e agora, José?
Diga: ora, Drummond,
agora Camdessus.
Continua sem mulher,
continua sem discurso,
continua sem carinho,
ainda não pode beber,
ainda não pode fumar,
cuspir ainda não pode,
a noite ainda é fria,
o dia ainda não veio,
o riso ainda não veio,
não veio ainda a utopia,
o Malan tem miopia,
mas nem tudo acabou,
nem tudo fugiu,
nem tudo mofou.
Se voltar a pergunta:
e agora, José?
Diga: ora, Drummond,
agora FMI.
Se você gritasse,
se você gemesse,
se você dormisse,
se você cansasse,
se você morresse...
O Malan nada faria,
mas já há quem faça.
Ainda só, no escuro,
qual bicho-do-mato,
ainda sem teogonia,
ainda sem parede nua,
para se encostar,
ainda sem cavalo preto
que fuja a galope,
você ainda marcha, José!
Se voltar a pergunta:
José, para onde?
Diga: ora, Drummond,
por que tanta dúvida?
Elementar, elementar.
Sigo pra Washington.
E, por favor, poeta,
não me chame de José.
Me chame Joseph.
Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz0410199904.htm>. Acesso em: 22 mar. 2023.
Acerca da construção dos versos, pode-se afirmar que José teria possibilidades de mudar sua situação. De
todas as possibilidades, uma apresenta a hipótese, marcada por uma ideia de condicionalidade, mais
extrema que as demais. Assinale a alternativa em que o verso sugere tal hipótese.
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Língua Portuguesa |
Q2169984
Português
Texto associado
Um novo José
Josias de Souza
Calma, José.
A festa não recomeçou,
a luz não acendeu,
a noite não esquentou,
o Malan não amoleceu.
Mas se voltar a pergunta:
e agora, José?
Diga: ora, Drummond,
agora Camdessus.
Continua sem mulher,
continua sem discurso,
continua sem carinho,
ainda não pode beber,
ainda não pode fumar,
cuspir ainda não pode,
a noite ainda é fria,
o dia ainda não veio,
o riso ainda não veio,
não veio ainda a utopia,
o Malan tem miopia,
mas nem tudo acabou,
nem tudo fugiu,
nem tudo mofou.
Se voltar a pergunta:
e agora, José?
Diga: ora, Drummond,
agora FMI.
Se você gritasse,
se você gemesse,
se você dormisse,
se você cansasse,
se você morresse...
O Malan nada faria,
mas já há quem faça.
Ainda só, no escuro,
qual bicho-do-mato,
ainda sem teogonia,
ainda sem parede nua,
para se encostar,
ainda sem cavalo preto
que fuja a galope,
você ainda marcha, José!
Se voltar a pergunta:
José, para onde?
Diga: ora, Drummond,
por que tanta dúvida?
Elementar, elementar.
Sigo pra Washington.
E, por favor, poeta,
não me chame de José.
Me chame Joseph.
Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/fz0410199904.htm>. Acesso em: 22 mar. 2023.
O texto produzido por Josias de Souza apresenta uma nítida intertextualidade com o poema escrito por
Drummond de Andrade. No entanto, é possível observar que se trata de um artigo de opinião na forma de
um poema. Com base nos estudos sobre gêneros textuais, é incorreto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Provas:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Língua Portuguesa
|
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) - Matemática |
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) - Inglês |
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) - História |
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Educação Física |
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) - Ciências |
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) - Arte |
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Ensino Fundamental e Educação Infantil |
Q2169966
Português
Texto associado
O ego se estabelece por meio de uma divisão da psique humana, na qual a identidade se separa em
duas partes que poderíamos chamar de “eu” e “meu”. Portanto, todo ego é esquizofrênico, para usar a
palavra no seu significado popular, que designa personalidade dividida. Nós vivemos com uma imagem
mental de nós mesmos, um eu conceitual com quem temos um relacionamento. A vida em si torna-se
conceitualizada e separada de quem somos quando falamos “minha vida”. No momento em que dizemos
ou pensamos “minha vida” e acreditamos nessa ideia (em vez de considerá-la uma mera convenção
linguística), entramos na esfera da ilusão. Se existe algo como “minha vida”, concluímos que “eu” e “vida”
são duas coisas separadas. Assim, podemos também perder a vida, nosso valioso bem imaginário. A morte
torna-se uma realidade aparente e uma ameaça. As palavras e os conceitos dividem a vida em segmentos
isolados que não têm realidade própria. Poderíamos até mesmo dizer que o conceito “minha vida” é a ilusão
original da separação, a origem do ego. Por exemplo, se eu e a vida somos dois, se seu existo separado
dela, então estou separado de todas as coisas, de todos os seres, de todas as pessoas. Mas como eu poderia
existir separado da vida? Qual “eu” poderia existir dissociado dela, à parte do Ser? É completamente
impossível. Portanto, não existe algo como “minha vida”, e nós não temos uma vida. Nós somos a vida.
Nós e a vida somos um. Não é possível ser de outra maneira. Portanto, como poderíamos perder nossa
vida? Como poderíamos perder algo que não temos? Como poderíamos perder algo que nós somos? É
impossível.
(Eckhart Tolle – Um novo mundo: o despertar de uma nova consciência.)
Sobre o texto, marque a alternativa incorreta:
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CGDF
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CGDF - Auditor De Controle Interno Do Distrito Federal – Especialidade Planejamento E Orçamento |
Q2169574
Português
Texto associado
Texto CB1A1-II
Federalismo brasileiro desconcentra receitas
A proposta de emenda constitucional (PEC) que trata do pacto federativo almeja, entre outros objetivos, aumentar, ao longo do tempo, a fatia de recursos tributários destinada a estados e municípios, em detrimento da União. A justificativa comum para essa redistribuição de verbas é a de que o princípio federativo inscrito na Constituição Federal de 1988 (CF) teria sido deturpado pelo gigantismo da esfera federal.
Estudo da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), todavia, mostra que no Brasil os entes subnacionais têm participação de 56,4% no total dos tributos arrecadados. A cifra está acima da média dos países pesquisados (49,5%). Estados e municípios brasileiros obtêm o equivalente a 22% do PIB, contra uma média internacional de 17,4%. Se a comparação for feita entre nações com nível de renda semelhante, a distância do Brasil em relação à média aumenta ainda mais.
Nas últimas décadas, o governo central veio elevando a carga das chamadas contribuições sociais, como PIS, COFINS e CSLL, para obter mais recursos. Esse fato também impulsiona as críticas ao que se considera “a voracidade tributária” da União.
O que a Receita Federal recolhe com tal classe de tributos tem a particularidade legal de, diferentemente do que ocorre, por exemplo, com o Imposto de Renda, não ter de ser compartilhado com estados e municípios.
O outro lado da moeda é que as necessidades financeiras do governo central para arcar com a seguridade social também aumentaram no período. Em particular, destaquem-se os gastos obrigatórios para cobrir o déficit da previdência, abono salarial, seguro-desemprego e o benefício de prestação continuada, que cresceram muito em períodos recentes.
As contribuições são o dispositivo previsto em lei para que a União faça frente às despesas da seguridade social, que compreende, como estabelecido na CF, os direitos relativos à previdência, à assistência social e à saúde.
Benefícios como aposentadorias, pensões e seguro-desemprego são transferidos diretamente do Tesouro Nacional para as pessoas que se enquadram na legislação para recebê-los. O recurso não fica disponível para que o governo federal o utilize para outras finalidades.
Quando os gastos obrigatórios da seguridade social aumentam em relação à arrecadação das contribuições, as demais despesas da seguridade social, a exemplo das despesas com saúde, devem ser cobertas por outras fontes de receita.
Insper Conhecimento, nov. 2019. Internet: <www.insper.edu.br> (com adaptações).
Considerando informações explícitas bem como pressupostos e
subentendidos do texto CB1A1-II, assinale a opção correta.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CGDF
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CGDF - Auditor De Controle Interno Do Distrito Federal – Especialidade Planejamento E Orçamento |
Q2169573
Português
Texto associado
Texto CB1A1-II
Federalismo brasileiro desconcentra receitas
A proposta de emenda constitucional (PEC) que trata do pacto federativo almeja, entre outros objetivos, aumentar, ao longo do tempo, a fatia de recursos tributários destinada a estados e municípios, em detrimento da União. A justificativa comum para essa redistribuição de verbas é a de que o princípio federativo inscrito na Constituição Federal de 1988 (CF) teria sido deturpado pelo gigantismo da esfera federal.
Estudo da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), todavia, mostra que no Brasil os entes subnacionais têm participação de 56,4% no total dos tributos arrecadados. A cifra está acima da média dos países pesquisados (49,5%). Estados e municípios brasileiros obtêm o equivalente a 22% do PIB, contra uma média internacional de 17,4%. Se a comparação for feita entre nações com nível de renda semelhante, a distância do Brasil em relação à média aumenta ainda mais.
Nas últimas décadas, o governo central veio elevando a carga das chamadas contribuições sociais, como PIS, COFINS e CSLL, para obter mais recursos. Esse fato também impulsiona as críticas ao que se considera “a voracidade tributária” da União.
O que a Receita Federal recolhe com tal classe de tributos tem a particularidade legal de, diferentemente do que ocorre, por exemplo, com o Imposto de Renda, não ter de ser compartilhado com estados e municípios.
O outro lado da moeda é que as necessidades financeiras do governo central para arcar com a seguridade social também aumentaram no período. Em particular, destaquem-se os gastos obrigatórios para cobrir o déficit da previdência, abono salarial, seguro-desemprego e o benefício de prestação continuada, que cresceram muito em períodos recentes.
As contribuições são o dispositivo previsto em lei para que a União faça frente às despesas da seguridade social, que compreende, como estabelecido na CF, os direitos relativos à previdência, à assistência social e à saúde.
Benefícios como aposentadorias, pensões e seguro-desemprego são transferidos diretamente do Tesouro Nacional para as pessoas que se enquadram na legislação para recebê-los. O recurso não fica disponível para que o governo federal o utilize para outras finalidades.
Quando os gastos obrigatórios da seguridade social aumentam em relação à arrecadação das contribuições, as demais despesas da seguridade social, a exemplo das despesas com saúde, devem ser cobertas por outras fontes de receita.
Insper Conhecimento, nov. 2019. Internet: <www.insper.edu.br> (com adaptações).
De acordo com o texto CB1A1-II,
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CGDF
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CGDF - Auditor De Controle Interno Do Distrito Federal – Especialidade Planejamento E Orçamento |
Q2169571
Português
Texto associado
Texto CB1A1-I
A ESTRUTURA FEDERALISTA:
aspectos políticos e econômicos
De modo geral, as vantagens do federalismo podem ser
observadas sob dois aspectos: o político e o econômico.
Politicamente, a descentralização de poder funcionaria como um
catalizador da accountability, ao deslocar para o âmbito vertical
todas aquelas vantagens propugnadas por Montesquieu quanto à
tripartição de poderes e à instituição de freios e contrapesos.
Confere-se assim uma maior proteção aos direitos individuais
contra o leviatã estatal.
Sob o aspecto econômico, o sistema federalista pode ser
visto como um complexo contrato entre os entes federados. O
aumento da eficiência seria resultado de sua capacidade tanto de
resolver os problemas de alocação de recursos, assimetria de
informação e externalidades, quanto de prevenir comportamentos
estratégicos, como no clássico dilema dos prisioneiros.
Entretanto, o que se verifica na prática é que diversos
sistemas federalistas vêm sofrendo com as constantes crises
fiscais de seus entes subnacionais. Ao retratar as falhas
observadas pelos teóricos do federalismo fiscal em uma matriz
de incentivos, o denominado “jogo do resgate” pretende elucidar
os principais instrumentos institucionais e políticos que
estabelecem as condições que geram o ciclo vicioso de
irresponsabilidade fiscal, minando o equilíbrio e as vantagens de
um sistema federalista.
A.Q.D. Echeverria e G.F. Ribeiro. O Supremo Tribunal Federal como árbitro ou jogador?
As crises fiscais dos estados brasileiros e o jogo do resgate. In: Revista Estudos Institucionais,
v. 4, n.º 2, p. 642-71, 2018. Internet: <www.estudosinstitucionais.com> (com adaptações).
No segundo período do segundo parágrafo do texto CB1A1-I, a
expressão “sua capacidade” recupera a ideia expressa, no
referido parágrafo, por
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
CGDF
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - CGDF - Auditor De Controle Interno Do Distrito Federal – Especialidade Planejamento E Orçamento |
Q2169568
Português
Texto associado
Texto CB1A1-I
A ESTRUTURA FEDERALISTA:
aspectos políticos e econômicos
De modo geral, as vantagens do federalismo podem ser
observadas sob dois aspectos: o político e o econômico.
Politicamente, a descentralização de poder funcionaria como um
catalizador da accountability, ao deslocar para o âmbito vertical
todas aquelas vantagens propugnadas por Montesquieu quanto à
tripartição de poderes e à instituição de freios e contrapesos.
Confere-se assim uma maior proteção aos direitos individuais
contra o leviatã estatal.
Sob o aspecto econômico, o sistema federalista pode ser
visto como um complexo contrato entre os entes federados. O
aumento da eficiência seria resultado de sua capacidade tanto de
resolver os problemas de alocação de recursos, assimetria de
informação e externalidades, quanto de prevenir comportamentos
estratégicos, como no clássico dilema dos prisioneiros.
Entretanto, o que se verifica na prática é que diversos
sistemas federalistas vêm sofrendo com as constantes crises
fiscais de seus entes subnacionais. Ao retratar as falhas
observadas pelos teóricos do federalismo fiscal em uma matriz
de incentivos, o denominado “jogo do resgate” pretende elucidar
os principais instrumentos institucionais e políticos que
estabelecem as condições que geram o ciclo vicioso de
irresponsabilidade fiscal, minando o equilíbrio e as vantagens de
um sistema federalista.
A.Q.D. Echeverria e G.F. Ribeiro. O Supremo Tribunal Federal como árbitro ou jogador?
As crises fiscais dos estados brasileiros e o jogo do resgate. In: Revista Estudos Institucionais,
v. 4, n.º 2, p. 642-71, 2018. Internet: <www.estudosinstitucionais.com> (com adaptações).
Assinale a opção correta com base no que é apresentado no texto
CB1A1-I acerca da estrutura federativa.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Diamante D`Oeste - PR
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Diamante D`Oeste - PR - Motorista |
Q2169409
Português
Texto associado
O consumo de bebidas alcoólicas é estimulado e romantizado na nossa sociedade, a ponto do mesmo ser frequentemente associado na mídia à juventude, beleza, bem-estar, sucesso pessoal e sexo.
Não é incomum assistir, em pleno horário nobre televisivo, a propagandas de cerveja recheadas de erotismo, com mulheres jovens, bonitas e com pouca roupa. Não é à toa, portanto, que o álcool é a droga recreativa mais popular no Brasil.
O consumo de cerveja, aguardente, vinho e uísque faz parte do contexto cultural do país, sendo frequentemente incorporado a eventos, reuniões sociais e festas (umas bebidas mais que as outras, dependendo da classe social).
Na nossa sociedade, o consumo de bebida alcoólica não só é aceito como também é frequentemente estimulado e glamourizado. O problema é a consequência desse costume.
O álcool é uma droga que, se consumida em excesso, pode provocar inúmeros problemas de saúde física e psicológica. Em vez de trazer o bem-estar e sucesso sugeridos pela publicidade, o álcool pode destruir famílias e vidas profissionais. Poucos sabem desta estatística, mas 1 a cada 3 homens que consomem bebidas alcoólicas o faz excessivamente.
(Fonte: MDSaúde - adaptado.)
Assinalar a alternativa que explica CORRETAMENTE a
oração do texto “Na nossa sociedade, o consumo de bebida
alcoólica não só é aceito como também é frequentemente
estimulado.”:
Ano: 2023
Banca:
CETREDE
Órgão:
CPSMBS - CE
Provas:
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Enfermeiro
|
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Farmacêutico |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Fisioterapeuta |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Fonoaudiólogo |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Odontólogo Endodontista |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Médico Especialista em Endocrinologia |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Médico Especialista em Gastroenterologia |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Médico Especialista em Ginecologia |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Médico Especialista em Neurologia |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Médico Especialista em Pediatria |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Nutricionista |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Psicólogo |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Odontólogo Ortodontista |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Odontólogo Protesista |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Odontólogo Periondotista |
Q2169232
Português
Leia a charge e responda a seguir.
São características da charge, EXCETO,
Ano: 2023
Banca:
CETREDE
Órgão:
CPSMBS - CE
Provas:
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Enfermeiro
|
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Farmacêutico |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Fisioterapeuta |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Fonoaudiólogo |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Odontólogo Endodontista |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Médico Especialista em Endocrinologia |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Médico Especialista em Gastroenterologia |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Médico Especialista em Ginecologia |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Médico Especialista em Neurologia |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Médico Especialista em Pediatria |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Nutricionista |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Psicólogo |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Odontólogo Ortodontista |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Odontólogo Protesista |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Odontólogo Periondotista |
Q2169220
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Avanço da inteligência artificial abre debate sobre riscos da
tecnologia
Descobertas preocupam empresas e governos, geram forte
reação da sociedade e levam pesquisadores a buscar novas
formas de controle.
Por Alessandro Giannini – Publicado em 7 abr 2023.
O bioquímico e escritor de ficção científica russo-americano Isaac
Asimov (1920-1992) foi responsável por antecipar e popularizar,
em meados do século XX, o conceito de inteligência artificial – IA
na literatura. Influenciado pela emergente corrida espacial e pela
ebulição tecnológica de seu tempo, Asimov explorou temas como
moralidade, ética e as consequências da inovação para a
humanidade. No livro Eu, Robô, lançado em 1950, ele reúne nove
contos que mostram a evolução dos autômatos ao longo do
tempo. Os enredos se passam em um mundo no qual uma série
de regras, chamadas “Três Leis da Robótica”, protegem os seres
humanos das máquinas. Visionário, Asimov anteviu em sua obra
os temores expressos na carta divulgada há alguns dias pelo
Future of Life Institute, organização que busca reduzir o risco de
grandes tecnologias para a humanidade. Com milhares de
assinaturas, a missiva pede aos laboratórios de pesquisa que
parem imediatamente o desenvolvimento dos modelos de
inteligência artificial – IA, que estariam se tornando
perigosamente ativos na realização de tarefas mais complexas.
“Esses sistemas só devem progredir quando estivermos
confiantes de que seus efeitos serão positivos e seus riscos,
gerenciáveis”, adverte o texto.
Subscrito por nomes insuspeitos do mundo digital, como Elon
Musk, dono da Tesla e do Twitter, e Steve Wozniak, um dos
fundadores da Apple, o documento se tornou um grande sinal de
alerta. Entre os riscos descritos na mensagem estão a
disseminação de propaganda falsa e desinformação, a potencial
obsolescência humana e a perda do controle da civilização. Além
do caráter alarmista, surpreende o fato de personagens cuja
trajetória está diretamente ligada à inovação — Musk e Wozniak
em especial — desejarem deter o avanço tecnológico. Se eles
estão apreensivos com o desabrochar da inteligência artificial,
imagina-se que algo realmente danoso possa nos atingir.
O temor tem crescido em intensidade e levou a reações em série
de governos, empresas e organismos sociais. Na Europa, a Itália
bloqueou o funcionamento do ChatGPT, aplicativo criado pela
OpenAI que simula conversação humana. Segundo os italianos,
o app viola a lei local de dados pessoais. França e Alemanha
estão considerando seguir os mesmos passos do país vizinho. Na
semana passada, o presidente americano Joe Biden se reuniu
com seu conselho de consultores em ciência e tecnologia para
debater os “riscos e oportunidades” envolvidos no campo da IA,
agora aquecido pela competição aguerrida de conglomerados
como as americanas Microsoft e Google e as chinesas Baidu e
Tencent, entre outros gigantes. Uma das propostas na mesa seria
regulamentar o setor. “A questão é que grupos relativamente
pequenos, com recursos limitados, podem avançar a pesquisa
nessas áreas”, disse a VEJA o brasileiro Marcelo Gleiser, físico,
astrônomo e professor da Dartmouth College, nos EUA.
“Portanto, a regulamentação torna-se muito complexa. Quem
poderá garantir que as leis serão seguidas?”
A perspectiva histórica enriquece o debate. Quando se analisam
com atenção as inovações do passado — as máquinas a vapor,
a internet ou o sequenciamento de genomas, é importante
observar que elas, especialmente em seu período de afirmação,
foram alvo de questionamentos e consideradas perigosas para a
humanidade. Contudo, todas se comportaram como o mito da
Caixa de Pandora: uma vez aberta, seu conteúdo não pode mais
ser contido. A mesma lógica vale para a inteligência artificial?
Provavelmente, sim.
[...] Duvidar do potencial das novas tecnologias é típico do espírito
humano. Em 1943, o então presidente da IBM, Thomas Watson,
disse algo que se tornou risível com o passar dos anos: “Eu
acredito que há mercado para talvez cinco computadores”. Em
1946, Darryl Zanuck, fundador do estúdio 20th Century Fox,
declarou que “a televisão não vai conseguir se segurar no
mercado por mais de seis meses”.
É fácil criticar o passado com os olhos do presente. Mais difícil
talvez seja compreender o potencial disruptivo de uma tecnologia
e dimensionar seus riscos. Não são poucos os perigos
associados à inteligência artificial. Entre os mais marcantes estão
a concentração de poder nas mãos de poucas empresas, o
desaparecimento de empregos pela automação de atividades, a
disseminação descontrolada de ataques cibernéticos e o
desenvolvimento de armas autônomas. [...] Mas há um aspecto
vital que não pode ser ignorado: o econômico. O mercado de IA
está avaliado em 142,3 bilhões de dólares e continua a avançar
impulsionado pelo fluxo crescente dos investimentos que recebe.
[...] Muitos cientistas, empresários e empreendedores
argumentam que os benefícios da tecnologia superam os riscos
embutidos nela. O bilionário e filantropo Bill Gates está entre os
que pensam dessa maneira. Gates reconheceu e listou avanços
gerados pela inteligência artificial que podem ser conquistados
em campos como bem-estar social, educação e meio ambiente.
Ao mesmo tempo, faz uma importante ponderação. Segundo ele,
é imperativo garantir que todos — e não apenas os ricos —
desfrutem da nova tecnologia.
Em linhas gerais, existem quatro níveis básicos de inteligência
artificial. A primeira, a “fraca”, está associada a tarefas como
trancar a porta do carro. No segundo patamar, chamado de
“geral”, ela é aplicável a atividades automatizadas que quase não
precisam de supervisão humana, como linhas de produção ou a
gestão de lavouras. A terceira vertente, denominada
“superinteligência artificial”, é usada em máquinas capazes de
tomar decisões rápidas de forma quase autônoma, como os
carros sem motorista. Recentemente, surgiu a “generativa”,
capaz de criar textos, imagens, códigos de programação, vídeos
ou qualquer outra linguagem natural, a partir de sistemas de
aprendizado de máquina e grandes modelos de linguagem (LLM,
na sigla em inglês). O aplicativo “aprende” a partir de buscas em
bancos de dados abertos e também analisando os estímulos
(“prompts”) alimentados pelos usuários.
Sucesso desde que foi lançado, no fim do ano passado, o
ChatGPT conquistou corações e mentes ao responder a
estímulos escritos dos usuários como se fosse uma pessoa real.
A despeito dos tropeços iniciais, o chatbot, como é chamada a
ferramenta criada pela empresa americana OpenAI, ganhou
tração popular e atraiu a atenção da Microsoft. [...] É importante
reconhecer que esses modelos de linguagem não são perfeitos e
têm limitações, como produzir respostas incorretas e sem sentido,
além de possíveis vieses.
Mais ou menos ao mesmo tempo, surgiram os geradores de
imagens como DALL-E (também da OpenAI), Midjourney e Stable
Diffusion, que produzem cenas realistas a partir de definições
propostas pelos usuários. Os resultados são tão impressionantes
que uma fotografia falsa do papa Francisco vestindo um
sobretudo de tecido sintético acolchoado enganou até veículos
especializados em moda. Imagens do ex-presidente americano
Donald Trump sendo preso em Nova York e do presidente francês
Emmanuel Macron atacando manifestantes em Paris rodaram a
internet. [...] “Só há uma solução”, disse a VEJA o eng. de robótica
israelense Hod Lipson, professor da Universidade Columbia e
estudioso do assunto. “Você sempre pode gerar outra inteligência
artificial para distinguir o real e o falso.”
A despeito da evolução das tecnologias associadas à inteligência
artificial, é consenso entre especialistas e pesquisadores que a
natureza humana e sua integridade devem prevalecer. Criador do
conceito de realidade virtual e ferrenho crítico das redes sociais,
o cientista da computação americano Jaron Lanier declarou
recentemente, em tom jocoso, que o maior perigo desses
aplicativos não é seu potencial destrutivo, mas a possibilidade de
que “nos deixem loucos”. Também signatário da carta que
defende um freio de arrumação na inteligência artificial, o
historiador e escritor israelense Yuval Noah Harari afirma que
avançar na sofisticação dos computadores “pode servir apenas
para fortalecer a estupidez natural dos humanos”. As
possibilidades são infinitas e, de fato, algumas são assustadoras.
Mas a verdade é que a inteligência artificial já está entre nós — e
esse é um movimento irreversível.
Adaptado https://veja.abril.com.br/tecnologia/avanco-da-inteligencia-artificial-abredebate-sobre-riscos-da-tecnologia
O parágrafo de introdução do texto (de: o bioquímico e o
escritor... / até: ...adverte o texto), tem a função de
Ano: 2023
Banca:
CETREDE
Órgão:
CPSMBS - CE
Provas:
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Enfermeiro
|
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Farmacêutico |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Fisioterapeuta |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Fonoaudiólogo |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Odontólogo Endodontista |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Médico Especialista em Endocrinologia |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Médico Especialista em Gastroenterologia |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Médico Especialista em Ginecologia |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Médico Especialista em Neurologia |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Médico Especialista em Pediatria |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Nutricionista |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Psicólogo |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Odontólogo Ortodontista |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Odontólogo Protesista |
CETREDE - 2023 - CPSMBS - CE - Odontólogo Periondotista |
Q2169219
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Avanço da inteligência artificial abre debate sobre riscos da
tecnologia
Descobertas preocupam empresas e governos, geram forte
reação da sociedade e levam pesquisadores a buscar novas
formas de controle.
Por Alessandro Giannini – Publicado em 7 abr 2023.
O bioquímico e escritor de ficção científica russo-americano Isaac
Asimov (1920-1992) foi responsável por antecipar e popularizar,
em meados do século XX, o conceito de inteligência artificial – IA
na literatura. Influenciado pela emergente corrida espacial e pela
ebulição tecnológica de seu tempo, Asimov explorou temas como
moralidade, ética e as consequências da inovação para a
humanidade. No livro Eu, Robô, lançado em 1950, ele reúne nove
contos que mostram a evolução dos autômatos ao longo do
tempo. Os enredos se passam em um mundo no qual uma série
de regras, chamadas “Três Leis da Robótica”, protegem os seres
humanos das máquinas. Visionário, Asimov anteviu em sua obra
os temores expressos na carta divulgada há alguns dias pelo
Future of Life Institute, organização que busca reduzir o risco de
grandes tecnologias para a humanidade. Com milhares de
assinaturas, a missiva pede aos laboratórios de pesquisa que
parem imediatamente o desenvolvimento dos modelos de
inteligência artificial – IA, que estariam se tornando
perigosamente ativos na realização de tarefas mais complexas.
“Esses sistemas só devem progredir quando estivermos
confiantes de que seus efeitos serão positivos e seus riscos,
gerenciáveis”, adverte o texto.
Subscrito por nomes insuspeitos do mundo digital, como Elon
Musk, dono da Tesla e do Twitter, e Steve Wozniak, um dos
fundadores da Apple, o documento se tornou um grande sinal de
alerta. Entre os riscos descritos na mensagem estão a
disseminação de propaganda falsa e desinformação, a potencial
obsolescência humana e a perda do controle da civilização. Além
do caráter alarmista, surpreende o fato de personagens cuja
trajetória está diretamente ligada à inovação — Musk e Wozniak
em especial — desejarem deter o avanço tecnológico. Se eles
estão apreensivos com o desabrochar da inteligência artificial,
imagina-se que algo realmente danoso possa nos atingir.
O temor tem crescido em intensidade e levou a reações em série
de governos, empresas e organismos sociais. Na Europa, a Itália
bloqueou o funcionamento do ChatGPT, aplicativo criado pela
OpenAI que simula conversação humana. Segundo os italianos,
o app viola a lei local de dados pessoais. França e Alemanha
estão considerando seguir os mesmos passos do país vizinho. Na
semana passada, o presidente americano Joe Biden se reuniu
com seu conselho de consultores em ciência e tecnologia para
debater os “riscos e oportunidades” envolvidos no campo da IA,
agora aquecido pela competição aguerrida de conglomerados
como as americanas Microsoft e Google e as chinesas Baidu e
Tencent, entre outros gigantes. Uma das propostas na mesa seria
regulamentar o setor. “A questão é que grupos relativamente
pequenos, com recursos limitados, podem avançar a pesquisa
nessas áreas”, disse a VEJA o brasileiro Marcelo Gleiser, físico,
astrônomo e professor da Dartmouth College, nos EUA.
“Portanto, a regulamentação torna-se muito complexa. Quem
poderá garantir que as leis serão seguidas?”
A perspectiva histórica enriquece o debate. Quando se analisam
com atenção as inovações do passado — as máquinas a vapor,
a internet ou o sequenciamento de genomas, é importante
observar que elas, especialmente em seu período de afirmação,
foram alvo de questionamentos e consideradas perigosas para a
humanidade. Contudo, todas se comportaram como o mito da
Caixa de Pandora: uma vez aberta, seu conteúdo não pode mais
ser contido. A mesma lógica vale para a inteligência artificial?
Provavelmente, sim.
[...] Duvidar do potencial das novas tecnologias é típico do espírito
humano. Em 1943, o então presidente da IBM, Thomas Watson,
disse algo que se tornou risível com o passar dos anos: “Eu
acredito que há mercado para talvez cinco computadores”. Em
1946, Darryl Zanuck, fundador do estúdio 20th Century Fox,
declarou que “a televisão não vai conseguir se segurar no
mercado por mais de seis meses”.
É fácil criticar o passado com os olhos do presente. Mais difícil
talvez seja compreender o potencial disruptivo de uma tecnologia
e dimensionar seus riscos. Não são poucos os perigos
associados à inteligência artificial. Entre os mais marcantes estão
a concentração de poder nas mãos de poucas empresas, o
desaparecimento de empregos pela automação de atividades, a
disseminação descontrolada de ataques cibernéticos e o
desenvolvimento de armas autônomas. [...] Mas há um aspecto
vital que não pode ser ignorado: o econômico. O mercado de IA
está avaliado em 142,3 bilhões de dólares e continua a avançar
impulsionado pelo fluxo crescente dos investimentos que recebe.
[...] Muitos cientistas, empresários e empreendedores
argumentam que os benefícios da tecnologia superam os riscos
embutidos nela. O bilionário e filantropo Bill Gates está entre os
que pensam dessa maneira. Gates reconheceu e listou avanços
gerados pela inteligência artificial que podem ser conquistados
em campos como bem-estar social, educação e meio ambiente.
Ao mesmo tempo, faz uma importante ponderação. Segundo ele,
é imperativo garantir que todos — e não apenas os ricos —
desfrutem da nova tecnologia.
Em linhas gerais, existem quatro níveis básicos de inteligência
artificial. A primeira, a “fraca”, está associada a tarefas como
trancar a porta do carro. No segundo patamar, chamado de
“geral”, ela é aplicável a atividades automatizadas que quase não
precisam de supervisão humana, como linhas de produção ou a
gestão de lavouras. A terceira vertente, denominada
“superinteligência artificial”, é usada em máquinas capazes de
tomar decisões rápidas de forma quase autônoma, como os
carros sem motorista. Recentemente, surgiu a “generativa”,
capaz de criar textos, imagens, códigos de programação, vídeos
ou qualquer outra linguagem natural, a partir de sistemas de
aprendizado de máquina e grandes modelos de linguagem (LLM,
na sigla em inglês). O aplicativo “aprende” a partir de buscas em
bancos de dados abertos e também analisando os estímulos
(“prompts”) alimentados pelos usuários.
Sucesso desde que foi lançado, no fim do ano passado, o
ChatGPT conquistou corações e mentes ao responder a
estímulos escritos dos usuários como se fosse uma pessoa real.
A despeito dos tropeços iniciais, o chatbot, como é chamada a
ferramenta criada pela empresa americana OpenAI, ganhou
tração popular e atraiu a atenção da Microsoft. [...] É importante
reconhecer que esses modelos de linguagem não são perfeitos e
têm limitações, como produzir respostas incorretas e sem sentido,
além de possíveis vieses.
Mais ou menos ao mesmo tempo, surgiram os geradores de
imagens como DALL-E (também da OpenAI), Midjourney e Stable
Diffusion, que produzem cenas realistas a partir de definições
propostas pelos usuários. Os resultados são tão impressionantes
que uma fotografia falsa do papa Francisco vestindo um
sobretudo de tecido sintético acolchoado enganou até veículos
especializados em moda. Imagens do ex-presidente americano
Donald Trump sendo preso em Nova York e do presidente francês
Emmanuel Macron atacando manifestantes em Paris rodaram a
internet. [...] “Só há uma solução”, disse a VEJA o eng. de robótica
israelense Hod Lipson, professor da Universidade Columbia e
estudioso do assunto. “Você sempre pode gerar outra inteligência
artificial para distinguir o real e o falso.”
A despeito da evolução das tecnologias associadas à inteligência
artificial, é consenso entre especialistas e pesquisadores que a
natureza humana e sua integridade devem prevalecer. Criador do
conceito de realidade virtual e ferrenho crítico das redes sociais,
o cientista da computação americano Jaron Lanier declarou
recentemente, em tom jocoso, que o maior perigo desses
aplicativos não é seu potencial destrutivo, mas a possibilidade de
que “nos deixem loucos”. Também signatário da carta que
defende um freio de arrumação na inteligência artificial, o
historiador e escritor israelense Yuval Noah Harari afirma que
avançar na sofisticação dos computadores “pode servir apenas
para fortalecer a estupidez natural dos humanos”. As
possibilidades são infinitas e, de fato, algumas são assustadoras.
Mas a verdade é que a inteligência artificial já está entre nós — e
esse é um movimento irreversível.
Adaptado https://veja.abril.com.br/tecnologia/avanco-da-inteligencia-artificial-abredebate-sobre-riscos-da-tecnologia
De acordo com o texto, são riscos do avanço da
inteligência artificial, EXCETO o(a)
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Diamante D`Oeste - PR
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Diamante D`Oeste - PR - Auxiliar Administrativo |
Q2169031
Português
Texto associado
Se eu comer sem parar, o estômago pode explodir?
Encher demais o estômago a ponto de estourar é
uma façanha muito difícil devido a uma série de reflexos
protetores. Quando o órgão incha além de um certo ponto –
digamos que você tenha repetido a feijoada e lubrificado
tudo isso com litros de cerveja –, os receptores de
__________ na parede do estômago mandam um sinal para
o cérebro. Este, por sua vez, emite um comunicado de que
você está cheio e é hora de parar. Essa sensação de
saciedade é o melhor antídoto contra o exagero. Mas os
alertas podem ser mais agressivos.
Se a pressão no estômago aumentar demais, o
indivíduo sentirá náuseas e dor. Se ficar mais grave, 90% das
pessoas acabam vomitando. Duas respostas do organismo
que nos protegem da _________ gástrica: a náusea limita o
quanto você quer comer; o vômito descomprime o
estômago.
E há outro fator envolvido: é possível treinar seu
estômago, gradualmente, para acomodar maiores volumes
de comida em curtos períodos. É por isso que participantes
de torneios de quem consegue comer mais cachorros-quentes em menos tempo (comuns nos EUA) enfiam goela
abaixo uma quantidade inacreditável de pão e salsicha - sem
que seu estômago, uma parte do corpo elástica por
natureza, se rompa.
Quanto maior for a frequência com que você
exagera na comida, mais aumenta a capacidade de o órgão
se dilatar. Todos os comedores competitivos seguem um
programa de condicionamento de modo a desafiar os limites
do organismo com alguma segurança.
(Fonte: Super Abril - adaptado.)
Considerando-se o texto, assinalar a alternativa CORRETA:
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