Questões de Concurso
Comentadas sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 38.934 questões
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Diorama - GO
Provas:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Assistente de Serviços Administrativos
|
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal de Posturas e Edificações |
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal de Tributos |
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Técnico de Enfermagem |
Q4203367
Português
Texto associado
Leia o texto 2 para responder à questão.
Eu te pergunto: dinheiro traz felicidade?
Vivemos tempos de desafios e complexidade, em
que tudo é transitório, fluido, líquido, com ausências
significativas de comprometimento verdadeiro que alcançam
principalmente as relações sociais. Diante desta perspectiva,
o dinheiro passa a representar uma forma de liberdade
inestimável e valiosa a partir das sensações e emoções
atribuídas à posse, como reflete um estudo desenvolvido em
2018 pelo Instituto Gallup World Poll, em 164 países,
abrangendo 1,7 milhão de pessoas. Esta pesquisa apresenta
um comparativo da percepção das populações de países em
desenvolvimento e os desenvolvidos sobre o assunto.
Nações como a Índia, México, Filipinas e Brasil que
experimentaram crescimento econômico com a evolução da
renda proporcionaram novas oportunidades para suas
populações. Por consequência, foi possível identificar alguma
evidência de que a felicidade média dos seus habitantes
aumentou. No Brasil esta relação também foi confirmada por
uma pesquisa realizada pela Fundação Getúlio Vargas,
revelando que as pessoas se sentem mais felizes conforme a
renda média nacional se amplia.
Por sua vez, os dados sobre países desenvolvidos
economicamente revelaram uma contradição sobre o
assunto. Ao mesmo tempo em que nos últimos 70 anos a
economia dos Estados Unidos, Inglaterra, França e Japão
melhorou notadamente, a percepção de felicidade das
pessoas está estática desde 1975 e não é mais elevada do
que na década de 1950. Em muitos países existe apenas uma
ligeira tendência ao aumento do grau de satisfação com a
vida, como é o caso da Itália. Diante desses dados, isto
significa que, mesmo que os ricos tenham ganhado mais
dinheiro e os pobres mais acesso a bens e uma melhor
qualidade de vida, os mesmos não se declaram mais felizes.
Encontra-se aí uma constatação importante: a felicidade
propiciada pelo dinheiro extra é mais significativa quando
você é pobre. Essa percepção pode não ser a mesma à
medida que se torna mais rico.
Neste sentido, constata-se que a evolução da renda
propicia novas oportunidades e experiências que
possibilitam sentir alegrias e satisfações de desejos. Porém,
termino minha breve reflexão com um importante alerta: o
impulso frenético pelo “ter mais dinheiro e bens” e não pelo
“ser mais solidário e humano” é fonte de sofrimentos e
desenvolvimento de transtornos psíquicos e emocionais
próprios do homem. É preciso desenvolver uma consciência
de que tudo é fluxo. O que vem, vai: dinheiro, pessoas,
objetos, etc. Nossa inclinação natural não é obter algo do
mundo e dos outros, está mais ligada a compartilhar,
respeitar, celebrar e cuidar do outro do que acumular.
FREIRE, Robson. Eu te pergunto: dinheiro traz felicidade? Disponível em: <https//aconteceuaqui.com.br/comunicação/artigo-eu-te-pergunto-dinheiro-traz-felicidade/>. Acesso: 07 out. 2022. [Adaptado].
Os resultados da pesquisa sobre a percepção de habitantes
de países em desenvolvimento e desenvolvidos mostraram
que
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Diorama - GO
Provas:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Assistente de Serviços Administrativos
|
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal de Posturas e Edificações |
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal de Tributos |
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Técnico de Enfermagem |
Q4203366
Português
Texto associado
Leia o texto 2 para responder à questão.
Eu te pergunto: dinheiro traz felicidade?
Vivemos tempos de desafios e complexidade, em
que tudo é transitório, fluido, líquido, com ausências
significativas de comprometimento verdadeiro que alcançam
principalmente as relações sociais. Diante desta perspectiva,
o dinheiro passa a representar uma forma de liberdade
inestimável e valiosa a partir das sensações e emoções
atribuídas à posse, como reflete um estudo desenvolvido em
2018 pelo Instituto Gallup World Poll, em 164 países,
abrangendo 1,7 milhão de pessoas. Esta pesquisa apresenta
um comparativo da percepção das populações de países em
desenvolvimento e os desenvolvidos sobre o assunto.
Nações como a Índia, México, Filipinas e Brasil que
experimentaram crescimento econômico com a evolução da
renda proporcionaram novas oportunidades para suas
populações. Por consequência, foi possível identificar alguma
evidência de que a felicidade média dos seus habitantes
aumentou. No Brasil esta relação também foi confirmada por
uma pesquisa realizada pela Fundação Getúlio Vargas,
revelando que as pessoas se sentem mais felizes conforme a
renda média nacional se amplia.
Por sua vez, os dados sobre países desenvolvidos
economicamente revelaram uma contradição sobre o
assunto. Ao mesmo tempo em que nos últimos 70 anos a
economia dos Estados Unidos, Inglaterra, França e Japão
melhorou notadamente, a percepção de felicidade das
pessoas está estática desde 1975 e não é mais elevada do
que na década de 1950. Em muitos países existe apenas uma
ligeira tendência ao aumento do grau de satisfação com a
vida, como é o caso da Itália. Diante desses dados, isto
significa que, mesmo que os ricos tenham ganhado mais
dinheiro e os pobres mais acesso a bens e uma melhor
qualidade de vida, os mesmos não se declaram mais felizes.
Encontra-se aí uma constatação importante: a felicidade
propiciada pelo dinheiro extra é mais significativa quando
você é pobre. Essa percepção pode não ser a mesma à
medida que se torna mais rico.
Neste sentido, constata-se que a evolução da renda
propicia novas oportunidades e experiências que
possibilitam sentir alegrias e satisfações de desejos. Porém,
termino minha breve reflexão com um importante alerta: o
impulso frenético pelo “ter mais dinheiro e bens” e não pelo
“ser mais solidário e humano” é fonte de sofrimentos e
desenvolvimento de transtornos psíquicos e emocionais
próprios do homem. É preciso desenvolver uma consciência
de que tudo é fluxo. O que vem, vai: dinheiro, pessoas,
objetos, etc. Nossa inclinação natural não é obter algo do
mundo e dos outros, está mais ligada a compartilhar,
respeitar, celebrar e cuidar do outro do que acumular.
FREIRE, Robson. Eu te pergunto: dinheiro traz felicidade? Disponível em: <https//aconteceuaqui.com.br/comunicação/artigo-eu-te-pergunto-dinheiro-traz-felicidade/>. Acesso: 07 out. 2022. [Adaptado].
Ao dizer que “vivemos tempos de desafios e complexidade,
em que tudo é transitório, fluido, líquido, com ausências
significativas de comprometimento verdadeiro que
alcançam principalmente as relações sociais”, o autor
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Diorama - GO
Provas:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Assistente de Serviços Administrativos
|
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal de Posturas e Edificações |
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal de Tributos |
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Técnico de Enfermagem |
Q4203364
Português
Texto associado
Leia o texto 1 para responder à questão
Texto 1
Como surgiu o dinheiro?
No início da civilização, o comércio era na base do
escambo, ou seja, na troca de mercadorias. Só no século VII
a.C. que surgiram as primeiras moedas feitas de ouro e prata.
A princípio, essas peças eram fabricadas em processos
manuais e muito rudimentares, mas já refletiam a
mentalidade e cultura do povo da época.
Durante a Idade Média, surgiu o costume de guardar
as moedas com ourives e, como garantia, era entregue um
recibo. Era bem parecido com o processo que acontece hoje
quando depositamos o dinheiro no banco e, depois, usamos
o cartão para resgatar. Aos poucos esses comprovantes
passaram a ser usados para efetuar pagamentos, circulando
no comércio e dando origem à moeda de papel.
Com o surgimento dos bancos, essas instituições
assumiram para si a função de emitir as moedas de papel,
que foram chamadas também de Bilhetes de Banco. [...]
Aos poucos, como já acontecia com as moedas, os
governos passaram a controlar a emissão de cédulas de
dinheiro para evitar as falsificações e garantir o poder de
pagamento. Atualmente, quase todos os países possuem
seus bancos centrais, que são encarregados de emitir
cédulas e moedas.
A confecção das moedas contemporâneas obedece
a um rigoroso padrão de impressão, dando ao produto final
grande margem de segurança e condições de durabilidade.
[...]
No mundo moderno, além do dinheiro vivo, impresso em
cédulas reguladas pelo Governo, o comércio também usa
outros mecanismos financeiros de intenção de pagamento,
como o cheque e o cartão de crédito/débito. Essas
tecnologias foram criadas para dar mais praticidade e
segurança para as transações.
Disponível em: <https//mundoeducacao.uol.com.br/curiosidades/como-surgiu-dineiro.htm> Acesso: 07 out. 2022. [Adaptado]
No texto, com o propósito de não repetir a palavra “bancos”,
usou-se a seguinte expressão:
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Diorama - GO
Provas:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Assistente de Serviços Administrativos
|
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal de Posturas e Edificações |
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal de Tributos |
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Técnico de Enfermagem |
Q4203363
Português
Texto associado
Leia o texto 1 para responder à questão
Texto 1
Como surgiu o dinheiro?
No início da civilização, o comércio era na base do
escambo, ou seja, na troca de mercadorias. Só no século VII
a.C. que surgiram as primeiras moedas feitas de ouro e prata.
A princípio, essas peças eram fabricadas em processos
manuais e muito rudimentares, mas já refletiam a
mentalidade e cultura do povo da época.
Durante a Idade Média, surgiu o costume de guardar
as moedas com ourives e, como garantia, era entregue um
recibo. Era bem parecido com o processo que acontece hoje
quando depositamos o dinheiro no banco e, depois, usamos
o cartão para resgatar. Aos poucos esses comprovantes
passaram a ser usados para efetuar pagamentos, circulando
no comércio e dando origem à moeda de papel.
Com o surgimento dos bancos, essas instituições
assumiram para si a função de emitir as moedas de papel,
que foram chamadas também de Bilhetes de Banco. [...]
Aos poucos, como já acontecia com as moedas, os
governos passaram a controlar a emissão de cédulas de
dinheiro para evitar as falsificações e garantir o poder de
pagamento. Atualmente, quase todos os países possuem
seus bancos centrais, que são encarregados de emitir
cédulas e moedas.
A confecção das moedas contemporâneas obedece
a um rigoroso padrão de impressão, dando ao produto final
grande margem de segurança e condições de durabilidade.
[...]
No mundo moderno, além do dinheiro vivo, impresso em
cédulas reguladas pelo Governo, o comércio também usa
outros mecanismos financeiros de intenção de pagamento,
como o cheque e o cartão de crédito/débito. Essas
tecnologias foram criadas para dar mais praticidade e
segurança para as transações.
Disponível em: <https//mundoeducacao.uol.com.br/curiosidades/como-surgiu-dineiro.htm> Acesso: 07 out. 2022. [Adaptado]
Uma das ideias presentes no texto é a de que:
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Diorama - GO
Provas:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Assistente de Serviços Administrativos
|
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal de Posturas e Edificações |
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal de Tributos |
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Técnico de Enfermagem |
Q4203362
Português
Texto associado
Leia o texto 1 para responder à questão
Texto 1
Como surgiu o dinheiro?
No início da civilização, o comércio era na base do
escambo, ou seja, na troca de mercadorias. Só no século VII
a.C. que surgiram as primeiras moedas feitas de ouro e prata.
A princípio, essas peças eram fabricadas em processos
manuais e muito rudimentares, mas já refletiam a
mentalidade e cultura do povo da época.
Durante a Idade Média, surgiu o costume de guardar
as moedas com ourives e, como garantia, era entregue um
recibo. Era bem parecido com o processo que acontece hoje
quando depositamos o dinheiro no banco e, depois, usamos
o cartão para resgatar. Aos poucos esses comprovantes
passaram a ser usados para efetuar pagamentos, circulando
no comércio e dando origem à moeda de papel.
Com o surgimento dos bancos, essas instituições
assumiram para si a função de emitir as moedas de papel,
que foram chamadas também de Bilhetes de Banco. [...]
Aos poucos, como já acontecia com as moedas, os
governos passaram a controlar a emissão de cédulas de
dinheiro para evitar as falsificações e garantir o poder de
pagamento. Atualmente, quase todos os países possuem
seus bancos centrais, que são encarregados de emitir
cédulas e moedas.
A confecção das moedas contemporâneas obedece
a um rigoroso padrão de impressão, dando ao produto final
grande margem de segurança e condições de durabilidade.
[...]
No mundo moderno, além do dinheiro vivo, impresso em
cédulas reguladas pelo Governo, o comércio também usa
outros mecanismos financeiros de intenção de pagamento,
como o cheque e o cartão de crédito/débito. Essas
tecnologias foram criadas para dar mais praticidade e
segurança para as transações.
Disponível em: <https//mundoeducacao.uol.com.br/curiosidades/como-surgiu-dineiro.htm> Acesso: 07 out. 2022. [Adaptado]
No segundo parágrafo do texto, ao comparar a entrega do
recibo na Idade Média com o uso do cartão na atualidade, o
texto visa garantir a
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedreiro |
Q4202069
Português
Texto associado
Cerca de 4.500 famílias de áreas rurais de Rondônia
passaram a ter energia elétrica
O gerente de construção e manutenção da Energisa,
Carlos Alexandre de Oliveira, explica que a construção
de redes de energia é complexa e envolve centenas de
profissionais desde a fase do projeto até a conclusão.
"Para se ter uma ideia da grandiosidade do programa,
apenas nesse ano, foram construídos 607 quilômetros
de redes de energia e instalados quase 8.600 postes.
Uma dedicação imensa para que as pessoas tenham
energia de qualidade para cultivar, produzir e viver na
área rural", afirmou.
Para solicitar a ligação de energia, o proprietário do
imóvel ou representante da comunidade deve entrar em
contato com a Energisa, apresentando a documentação
necessária e endereços dos interessados. A instalação é
gratuita para potência instalada de até 15 Kva (Kilovate
Ampére) e é importante que a família resida na
propriedade para a qual está solicitando a ligação. O
pedido pode ser feito pela atendente virtual Gisa
(www.gisa.energisa.com.br), Agência Digital
(www.energisa.com.br) ou na agência física em um dos
52 municípios do estado.
Cerca de 4.500 famílias de áreas rurais de Rondônia passaram
a ter energia elétrica em casa em 2022 (msn.com). Adaptado.
Cerca de 4.500 famílias que moram em áreas rurais de
Rondônia passaram a ter energia elétrica em casa em
2022. A Energisa investiu cerca de R$ 61 milhões na
construção de redes de energia para que a eletricidade
chegasse até as localidades mais distantes do estado.
Baseado nessas informações e no texto, assinale a opção CORRETA.
Baseado nessas informações e no texto, assinale a opção CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Jaborá - SC - Recepcionista |
Q4201904
Português
Texto associado
Quem são os sobre-educados, brasileiros com ensino superior que não encontram trabalho qualificado
O mercado de trabalho brasileiro carrega uma estatística perversa. Entre as pessoas ocupadas com ensino superior completo, 5,4 milhões não conseguem exercer um trabalho na área de formação e que exija alta qualificação, mostra um levantamento da consultoria IDados. Na prática, o elevado contingente dos chamados sobre-educados - equivalente à população da Noruega - mostra que o Brasil desperdiça recursos aplicados no ensino superior e, sobretudo, boa parte do seu capital humano.
"O Brasil é um país que investe muito em educação de nível superior. Esse dado indica que parte desses recursos não está atingindo o objetivo principal", afirma Ana Tereza, pesquisadora do IDados e responsável pelo levantamento. "Essas pessoas sobre-educadas recebem mais na comparação com aquelas que têm um nível médio. Não é um capital humano totalmente perdido, mas, frente ao trabalhador que está em uma ocupação que exige ensino superior, elas ganham menos."
"Duas coisas podem ter acontecido. Primeiro, a pessoa ocupava um trabalho de nível superior, ficou desempregada durante a pandemia e, agora, não consegue encontrar um trabalho de nível superior", afirma Ana. "E segundo, a entrada dos jovens na força de trabalho pode levá-los a ocupar esses cargos de nível superior, fazendo com que a sobre-educação aumente entre os mais velhos."
Quem são os sobre-educados, brasileiros com ensino superior que não encontram trabalho qualificado (msn.com). Adaptado.
O texto fala de uma situação nada agradável no Brasil, já que há pessoas com nível de educação superior sem
conseguir atuar em sua área.
De acordo com o texto, afirma-se que:
De acordo com o texto, afirma-se que:
Ano: 2023
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2023 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo CRAS |
Q4201742
Português
Texto associado
Como identificar um "serial dater"
Eles gostam do processo de cortejar os outros e fazê-los desenvolver sentimentos. Existem duas tendências que transformam uma pessoa em um serial dater: ou eles são viciados em dinâmicas de poder ou sentem muito medo de rejeição. É por isso que é importante identificar os sinais de um serial dater.
Você deve estar pensando que apenas homens podem ser serial daters, mas também existem mulheres que assumem esse papel.
Os serial daters, geralmente, têm movimentos programados que usam ao sair com alguém. Para alcançá-los, eles tornam os encontros mais longos e românticos.
Apesar de gestos românticos mostrarem afeto, um serial dater usa-os com frequência e logo no início. Seu principal objetivo é cortejar para que a vítima se apaixone rapidamente.
Com a finalidade de capturar empatia, eles têm o hábito de se retratar como vítimas, podendo culpar o ex pelas coisas terem dado errado, ou dizer que estavam em um relacionamento abusivo ou tóxico - mesmo que esse não fosse o caso.
Os serial daters tentam namorar dentro de um círculo de amigos para ganhar confiança rapidamente e, em seguida, interrompem as coisas de forma ainda mais rápida. Além disso, é mais fácil para eles encontrarem o próximo alvo.
O fator determinante para um serial dater é ganhar a atenção de várias pessoas em um curto espaço de tempo. Ele pode dizer que se sente para baixo porque teve dificuldade no trabalho por exemplo. E, embora as razões nem sempre sejam falsas, inventar isso com frequência pode significar que ele ou ela é um serial dater.
Como identificar um "serial dater" (e não cair em ciladas) (msn.com). Adaptado.
O mundo do namoro e do flerte está cheio de diferentes
tipos de pessoas e os "serial daters" são um deles. Se
você não está familiarizado com o termo, um serial dater
é alguém que arruma inúmeros encontros, mas nunca
entra em um relacionamento realmente.
De acordo com o enunciado e o texto, assinale a opção CORRETA.
De acordo com o enunciado e o texto, assinale a opção CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Diorama - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Condutor de Máquinas |
Q4201670
Português
Texto associado
Leia os textos 1 e 2 e responda à questão.
Texto 1
O Brasil avançou no Índice de Desenvolvimento da
Educação Básica (Ideb) em todas as etapas de ensino,
mas apenas nos anos iniciais do ensino fundamental, do
1º ao 5º ano, cumpriu a meta de qualidade nacional
estabelecida para 2019. Os resultados foram divulgados
hoje (15) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Medido a cada dois anos, o Ideb é o principal indicador de
qualidade da educação brasileira. O índice registrado nos
anos iniciais no país passou de 5,8, em 2017, para 5,9, em
2019, superando a meta nacional de 5,7 considerando
tanto as escolas públicas quanto as particulares. Nos anos
finais do ensino fundamental, do 6º ao 9º, avançou de 4,7
para 4,9. No entanto, ficou abaixo da meta fixada para a
etapa, 5,2. No ensino médio, passou de 3,8 para 4,2,
ficando também abaixo da meta que era 5.
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2020-09/brasil-avanca-no-ideb-mas-apenas-ensino-fundamental-cumpre-meta.
Acesso em: 07 out. 2022.
Texto 2
História:
No final da década de 20, as terras, atualmente pertencentes
a Diorama, Montes Claros de Goiás, Iporá, Israelândia, Jaupaci
e outros municípios, pertenciam à área da cidade de Goiás
que era então a capital do estado e que tinha um grande
município.
Enfim, somente no dia 17 de Dezembro de 1958, Diorama
conquistou sua autonomia político-administrativa e foi
divulgado sua emancipação no Diário Oficial do estado e a
cidade foi desmembrada da cidade de Goiás.
Geografia:
A área do município é de 687.348 km². Faz divisa ao norte
com Montes Claros de Goiás, ao sul com Iporá, ao leste com
Jaupaci e ao oeste com Arenópolis. Sua densidade
demográfica é de 3,61 habitante por quilometro quadrado. A
Renda Per Capita em 2017 (a soma de todas as riquezas
dividido pela população) é de R$ 19.636,56. O Índice de
Desenvolvimento Básico da Educação (IDEB) recebeu nota
6,8 (2015) nos anos iniciais do ensino fundamental. A frota de
veículos (automóveis, motos e caminhões) em 2018 foi de
1003. Com pequena diferença, a maioria da população é do
sexo masculino. A distância de Diorama para a capital Goiânia
é de 245 quilômetros de Goiânia. [Ipsis literis]
Disponível em: https://diorama.go.gov.br/pagina/id/2/?historia-do-municipio.html. Acesso em: 08 out. 2022.
Na leitura dos textos 1 e 2, observa-se que a média do IDEB de Diorama nos anos iniciais de 2015 foi
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
CIJUN - SP
Provas:
VUNESP - 2023 - CIJUN - SP - Técnico Administrativo Júnior (Patrimônio e Zeladoria)
|
VUNESP - 2023 - CIJUN - SP - Técnico de TI Junior (Infraestrutura) |
Q4201445
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão de número.
Acidentes com transporte terrestre são a principal causa
de mortalidade juvenil na América Latina, segundo a Organização das Nações Unidas (ONU). No Brasil, 392 mil pessoas morreram em decorrência de acidentes de trânsito entre
2010 e 2019, um aumento de 13,5% em comparação com a
década anterior, segundo o que consta no relatório do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), divulgado no
começo de agosto.
Excesso de velocidade, consumo de bebidas alcoólicas
e distrações ao volante, especialmente pelo uso de celulares,
são alguns dos principais fatores de risco, que têm afetado de
forma mais intensa homens e usuários de motocicletas. Para
ampliar a segurança viária no país, especialistas defendem
que é preciso realizar investimentos combinados tanto em
infraestrutura de vias e mecanismos de fiscalização, como
também na criação de campanhas para educar a população
em relação ao cumprimento de leis e à adoção de comportamentos adequados no trânsito.
No mundo, um dos principais fatores de risco à insegurança viária é o excesso de velocidade. “Cada aumento de
1% na velocidade média produz um crescimento de 4% no
risco de acidente fatal e um avanço de 3% no risco de acidente grave”, afirma Victor Pavarino, oficial de Segurança Viária
e Prevenção de Lesões da Organização Pan-americana da Saúde (Opas) e da Organização Mundial da Saúde (OMS).
Segundo ele, o risco de morte para pedestres atingidos frontalmente por automóveis também aumenta, sendo 4,5 vezes
mais alto quando a velocidade passa de 50 quilômetros por
hora (km/h) para 65 km/h. “Quando pensamos no choque
entre carros, o risco de morte para os ocupantes é de 85%
quando o veículo está a 65 km/h.”
Outro elemento complicador é dirigir alcoolizado ou sob
o efeito de substâncias psicoativas. “Mesmo baixos níveis de
concentração de álcool no sangue do motorista já aumentam o risco de sinistros, enquanto o risco de acidente fatal
para quem consumiu anfetaminas é cerca de cinco vezes
mais alto se comparado com quem não fez uso desse tipo de
substância”, compara o sociólogo.
(Christina Queiroz. Mortes no trânsito crescem 13,5% na última década.
Revista Pesquisa Fapesp, out. 2023. Adaptado).
Em “... segundo o que consta no relatório do Instituto de
Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)...” (1o
parágrafo), o
termo destacado expressa
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
CIJUN - SP
Provas:
VUNESP - 2023 - CIJUN - SP - Técnico Administrativo Júnior (Patrimônio e Zeladoria)
|
VUNESP - 2023 - CIJUN - SP - Técnico de TI Junior (Infraestrutura) |
Q4201444
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão de número.
Acidentes com transporte terrestre são a principal causa
de mortalidade juvenil na América Latina, segundo a Organização das Nações Unidas (ONU). No Brasil, 392 mil pessoas morreram em decorrência de acidentes de trânsito entre
2010 e 2019, um aumento de 13,5% em comparação com a
década anterior, segundo o que consta no relatório do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), divulgado no
começo de agosto.
Excesso de velocidade, consumo de bebidas alcoólicas
e distrações ao volante, especialmente pelo uso de celulares,
são alguns dos principais fatores de risco, que têm afetado de
forma mais intensa homens e usuários de motocicletas. Para
ampliar a segurança viária no país, especialistas defendem
que é preciso realizar investimentos combinados tanto em
infraestrutura de vias e mecanismos de fiscalização, como
também na criação de campanhas para educar a população
em relação ao cumprimento de leis e à adoção de comportamentos adequados no trânsito.
No mundo, um dos principais fatores de risco à insegurança viária é o excesso de velocidade. “Cada aumento de
1% na velocidade média produz um crescimento de 4% no
risco de acidente fatal e um avanço de 3% no risco de acidente grave”, afirma Victor Pavarino, oficial de Segurança Viária
e Prevenção de Lesões da Organização Pan-americana da Saúde (Opas) e da Organização Mundial da Saúde (OMS).
Segundo ele, o risco de morte para pedestres atingidos frontalmente por automóveis também aumenta, sendo 4,5 vezes
mais alto quando a velocidade passa de 50 quilômetros por
hora (km/h) para 65 km/h. “Quando pensamos no choque
entre carros, o risco de morte para os ocupantes é de 85%
quando o veículo está a 65 km/h.”
Outro elemento complicador é dirigir alcoolizado ou sob
o efeito de substâncias psicoativas. “Mesmo baixos níveis de
concentração de álcool no sangue do motorista já aumentam o risco de sinistros, enquanto o risco de acidente fatal
para quem consumiu anfetaminas é cerca de cinco vezes
mais alto se comparado com quem não fez uso desse tipo de
substância”, compara o sociólogo.
(Christina Queiroz. Mortes no trânsito crescem 13,5% na última década.
Revista Pesquisa Fapesp, out. 2023. Adaptado).
A respeito dos acidentes de trânsito, pode-se afirmar, de
acordo com o texto, que
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
CIJUN - SP
Provas:
VUNESP - 2023 - CIJUN - SP - Técnico Administrativo Júnior (Patrimônio e Zeladoria)
|
VUNESP - 2023 - CIJUN - SP - Técnico de TI Junior (Infraestrutura) |
Q4201443
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão de número.
Acidentes com transporte terrestre são a principal causa
de mortalidade juvenil na América Latina, segundo a Organização das Nações Unidas (ONU). No Brasil, 392 mil pessoas morreram em decorrência de acidentes de trânsito entre
2010 e 2019, um aumento de 13,5% em comparação com a
década anterior, segundo o que consta no relatório do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), divulgado no
começo de agosto.
Excesso de velocidade, consumo de bebidas alcoólicas
e distrações ao volante, especialmente pelo uso de celulares,
são alguns dos principais fatores de risco, que têm afetado de
forma mais intensa homens e usuários de motocicletas. Para
ampliar a segurança viária no país, especialistas defendem
que é preciso realizar investimentos combinados tanto em
infraestrutura de vias e mecanismos de fiscalização, como
também na criação de campanhas para educar a população
em relação ao cumprimento de leis e à adoção de comportamentos adequados no trânsito.
No mundo, um dos principais fatores de risco à insegurança viária é o excesso de velocidade. “Cada aumento de
1% na velocidade média produz um crescimento de 4% no
risco de acidente fatal e um avanço de 3% no risco de acidente grave”, afirma Victor Pavarino, oficial de Segurança Viária
e Prevenção de Lesões da Organização Pan-americana da Saúde (Opas) e da Organização Mundial da Saúde (OMS).
Segundo ele, o risco de morte para pedestres atingidos frontalmente por automóveis também aumenta, sendo 4,5 vezes
mais alto quando a velocidade passa de 50 quilômetros por
hora (km/h) para 65 km/h. “Quando pensamos no choque
entre carros, o risco de morte para os ocupantes é de 85%
quando o veículo está a 65 km/h.”
Outro elemento complicador é dirigir alcoolizado ou sob
o efeito de substâncias psicoativas. “Mesmo baixos níveis de
concentração de álcool no sangue do motorista já aumentam o risco de sinistros, enquanto o risco de acidente fatal
para quem consumiu anfetaminas é cerca de cinco vezes
mais alto se comparado com quem não fez uso desse tipo de
substância”, compara o sociólogo.
(Christina Queiroz. Mortes no trânsito crescem 13,5% na última década.
Revista Pesquisa Fapesp, out. 2023. Adaptado).
De acordo com os dados apresentados no texto, é
correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Diorama - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal Ambiental |
Q4201317
Português
Analise o texto a seguir.
Com seus três metros e meio de altura de puro bronze, armado de bateia e bacamarte, o bandeirante da Avenida Goiás faz uma referência ao ciclo do ouro, primeiro motivador da colonização da região pela coroa portuguesa. “Se reduzirmos este símbolo ao genocídio indígena, vamos ignorar o ciclo das bandeiras que garantiram a ampliação nacional e a unidade linguística brasileira”. Não que uma coisa justifique outra – esclarece o historiador Sérgio Duarte. Afinal, as estátuas nos mostram de onde viemos, e não para onde desejamos ir.
Disponível em: https://www.jornalopcao.com.br/reportagens/a-queda-das-estatuas-e-reparacao-historica-262618/. Acesso em: 2 out. 2022. [Adaptado].
O texto apresenta uma reflexão sobre a polêmica atual envolvendo os monumentos aos bandeirantes. De acordo com o texto, essa polêmica se origina no fato de que os bandeirantes estão associados, ao mesmo tempo, à matança de indígenas e
Com seus três metros e meio de altura de puro bronze, armado de bateia e bacamarte, o bandeirante da Avenida Goiás faz uma referência ao ciclo do ouro, primeiro motivador da colonização da região pela coroa portuguesa. “Se reduzirmos este símbolo ao genocídio indígena, vamos ignorar o ciclo das bandeiras que garantiram a ampliação nacional e a unidade linguística brasileira”. Não que uma coisa justifique outra – esclarece o historiador Sérgio Duarte. Afinal, as estátuas nos mostram de onde viemos, e não para onde desejamos ir.
Disponível em: https://www.jornalopcao.com.br/reportagens/a-queda-das-estatuas-e-reparacao-historica-262618/. Acesso em: 2 out. 2022. [Adaptado].
O texto apresenta uma reflexão sobre a polêmica atual envolvendo os monumentos aos bandeirantes. De acordo com o texto, essa polêmica se origina no fato de que os bandeirantes estão associados, ao mesmo tempo, à matança de indígenas e
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Diorama - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal Ambiental |
Q4201313
Português
Leia o texto a seguir.
Com base na análise do funcionamento do modelo dos aplicativos de transporte, verifica-se que o crescimento profissional do motorista depende do número de corridas realizadas em determinados horários e da avaliação subjetiva dos passageiros. Nesse cenário, observa-se que a mulher acaba prejudicada pelas seguintes razões: dificuldade de realização de maior quantidade de corridas, restringidas pela dupla jornada de trabalho e, principalmente, pelo medo de dirigir em determinados locais e horários, devido à falta de segurança, além do risco de recebimento de notas baixas/ruins exclusivamente pelo fato de serem mulheres.
COLODETTI, A. P. O. A.; MELO, M. C. O. L. As relações de gênero no contexto socioeconômico e cultural brasileiro: estudo com mulheres motoristas de aplicativos de mobilidade urbana. Cad. EBAPE.BR, v. 19, n. 4, Rio de Janeiro, out./dez. 2021. [Adaptado].
De acordo com o texto, a situação apresentada é reflexo da
Com base na análise do funcionamento do modelo dos aplicativos de transporte, verifica-se que o crescimento profissional do motorista depende do número de corridas realizadas em determinados horários e da avaliação subjetiva dos passageiros. Nesse cenário, observa-se que a mulher acaba prejudicada pelas seguintes razões: dificuldade de realização de maior quantidade de corridas, restringidas pela dupla jornada de trabalho e, principalmente, pelo medo de dirigir em determinados locais e horários, devido à falta de segurança, além do risco de recebimento de notas baixas/ruins exclusivamente pelo fato de serem mulheres.
COLODETTI, A. P. O. A.; MELO, M. C. O. L. As relações de gênero no contexto socioeconômico e cultural brasileiro: estudo com mulheres motoristas de aplicativos de mobilidade urbana. Cad. EBAPE.BR, v. 19, n. 4, Rio de Janeiro, out./dez. 2021. [Adaptado].
De acordo com o texto, a situação apresentada é reflexo da
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Diorama - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal Ambiental |
Q4201293
Português
Texto associado
Leia o texto 1 para responder às questão,
Texto 1
A máquina do tempo que existe em nós
Pesquisadores da Filosofia da Memória mostram que a viagem no tempo é uma realidade vivida por muitos
A viagem no tempo é um assunto bastante curioso e que já foi tema de diversas produções cinematográficas. Quem lembra de Marty McFly em cima do famoso hoverboard na trilogia “De volta para o futuro”?
Além da viagem temporal ser bastante presente na ficção, ela também pode ser real e é mais possível do que imaginamos. Isso porque, de acordo com pesquisadores do Departamento de Filosofia da UFSM, nós, seres humanos, somos capazes de realizar a chamada “mental time travel” ou, em português, viagem no tempo subjetiva.
O termo é uma postulação de pesquisadores que trabalham com a Filosofia da Memória, como é o caso do professor do Departamento de Filosofia César Schirmer dos Santos e do pesquisador Kourken Michaelian, do Centro de Filosofia da Memória da Université Grenoble Alpes (UGA).
Para César, que também coordena o Laboratório de Filosofia da Memória, a capacidade que temos de projetar cenários desconhecidos, lembrar de acontecimentos antigos e imaginar o futuro é espetacular e, na Filosofia, pode ser considerada um poder. “O nosso cérebro é capaz de nos levar para o passado, mas também para o futuro. Assim, a memória em si pode ser entendida como uma coleção de poderes”, diz.
O jornalista e estudante de Filosofia Vitor Rodrigues faz parte do projeto “Filosofia da Memória: Orientações Temporais e Sistemas Cognitivos”, coordenado pelo professor César, e começou a se interessar pela tema enquanto produzia o Trabalho de Conclusão de Curso para a graduação em Jornalismo. Nele, Vitor buscou conhecer as memórias de Cacequi, cidade natal, a partir de relatos dos moradores. O objetivo foi escrever um livro reportagem.
Além disso, Vitor também conversou com o pesquisador canadense Kourken Michaelian sobre o funcionamento da viagem no tempo. “A estrutura mental das viagens no tempo implica, em última análise, que devemos abandonar a visão tradicional de que há uma diferença fundamental entre memória e imaginação”, explica o pesquisador.
Ou seja, devido à incrível capacidade cerebral dos humanos, somos capazes de lembrar do passado e de imaginar o futuro, de nos projetar em cenários que ainda não conhecemos. Por exemplo, pense nos planos que você realizou para o carnaval e imagine-se no cenário almejado. Esse ato, apesar de simples, fez com que você, de certa forma, viajasse para o futuro.
Aqui, é importante diferenciarmos a memória da lembrança. Para a Filosofia da Memória, a lembrança é materializável. Existe a possibilidade de você viajar e trazer uma “lembrancinha” para dar de presente a alguém especial. Mas a memória não pode ser materializada, ela está relacionada a nossa capacidade cerebral e também à coleção de poderes, de habilidades.
Nossa capacidade de lembrar do passado está fortemente ligada a nossa capacidade de imaginar o futuro, enquanto estamos no presente. E isso está diretamente relacionado à sobrevivência. O professor César explica que a memória faz com que não repitamos erros que ameacem a vida, por exemplo. “O passado de uma pessoa faz com que o presente dela seja melhor, no sentido de lembrar aquilo que te ameaça, que pode ser fatal”, afirma. [...]
Além da viagem subjetiva no tempo ser bastante curiosa, estudar a memória é importante também para a nossa compreensão enquanto seres humanos. “O que a memória diz sobre o que somos?” é um dos questionamentos que guiam os estudos sobre Filosofia da Memória.
Mas, para além da memória individual que foi amplamente discutida, os pesquisadores explicam que os estudos e as descobertas sobre a capacidade cerebral de viajar no tempo se aplicam também à memória coletiva e à memória política. Assim, pode-se dizer que o cérebro é uma máquina do tempo, menor que aquelas que vimos em filmes, mas tão potente quanto.
CRUBER, Leandra. Disponível em: <https://www.ufsm.br/midias/arco/a-maquina-do-tempo-que-existe-em-nos/>. Acesso: 07 set. 2022.
Segundo o texto, a memória relaciona-se ao instinto de sobrevivência, porque
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Diorama - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal Ambiental |
Q4201292
Português
Texto associado
Leia o texto 1 para responder às questão,
Texto 1
A máquina do tempo que existe em nós
Pesquisadores da Filosofia da Memória mostram que a viagem no tempo é uma realidade vivida por muitos
A viagem no tempo é um assunto bastante curioso e que já foi tema de diversas produções cinematográficas. Quem lembra de Marty McFly em cima do famoso hoverboard na trilogia “De volta para o futuro”?
Além da viagem temporal ser bastante presente na ficção, ela também pode ser real e é mais possível do que imaginamos. Isso porque, de acordo com pesquisadores do Departamento de Filosofia da UFSM, nós, seres humanos, somos capazes de realizar a chamada “mental time travel” ou, em português, viagem no tempo subjetiva.
O termo é uma postulação de pesquisadores que trabalham com a Filosofia da Memória, como é o caso do professor do Departamento de Filosofia César Schirmer dos Santos e do pesquisador Kourken Michaelian, do Centro de Filosofia da Memória da Université Grenoble Alpes (UGA).
Para César, que também coordena o Laboratório de Filosofia da Memória, a capacidade que temos de projetar cenários desconhecidos, lembrar de acontecimentos antigos e imaginar o futuro é espetacular e, na Filosofia, pode ser considerada um poder. “O nosso cérebro é capaz de nos levar para o passado, mas também para o futuro. Assim, a memória em si pode ser entendida como uma coleção de poderes”, diz.
O jornalista e estudante de Filosofia Vitor Rodrigues faz parte do projeto “Filosofia da Memória: Orientações Temporais e Sistemas Cognitivos”, coordenado pelo professor César, e começou a se interessar pela tema enquanto produzia o Trabalho de Conclusão de Curso para a graduação em Jornalismo. Nele, Vitor buscou conhecer as memórias de Cacequi, cidade natal, a partir de relatos dos moradores. O objetivo foi escrever um livro reportagem.
Além disso, Vitor também conversou com o pesquisador canadense Kourken Michaelian sobre o funcionamento da viagem no tempo. “A estrutura mental das viagens no tempo implica, em última análise, que devemos abandonar a visão tradicional de que há uma diferença fundamental entre memória e imaginação”, explica o pesquisador.
Ou seja, devido à incrível capacidade cerebral dos humanos, somos capazes de lembrar do passado e de imaginar o futuro, de nos projetar em cenários que ainda não conhecemos. Por exemplo, pense nos planos que você realizou para o carnaval e imagine-se no cenário almejado. Esse ato, apesar de simples, fez com que você, de certa forma, viajasse para o futuro.
Aqui, é importante diferenciarmos a memória da lembrança. Para a Filosofia da Memória, a lembrança é materializável. Existe a possibilidade de você viajar e trazer uma “lembrancinha” para dar de presente a alguém especial. Mas a memória não pode ser materializada, ela está relacionada a nossa capacidade cerebral e também à coleção de poderes, de habilidades.
Nossa capacidade de lembrar do passado está fortemente ligada a nossa capacidade de imaginar o futuro, enquanto estamos no presente. E isso está diretamente relacionado à sobrevivência. O professor César explica que a memória faz com que não repitamos erros que ameacem a vida, por exemplo. “O passado de uma pessoa faz com que o presente dela seja melhor, no sentido de lembrar aquilo que te ameaça, que pode ser fatal”, afirma. [...]
Além da viagem subjetiva no tempo ser bastante curiosa, estudar a memória é importante também para a nossa compreensão enquanto seres humanos. “O que a memória diz sobre o que somos?” é um dos questionamentos que guiam os estudos sobre Filosofia da Memória.
Mas, para além da memória individual que foi amplamente discutida, os pesquisadores explicam que os estudos e as descobertas sobre a capacidade cerebral de viajar no tempo se aplicam também à memória coletiva e à memória política. Assim, pode-se dizer que o cérebro é uma máquina do tempo, menor que aquelas que vimos em filmes, mas tão potente quanto.
CRUBER, Leandra. Disponível em: <https://www.ufsm.br/midias/arco/a-maquina-do-tempo-que-existe-em-nos/>. Acesso: 07 set. 2022.
No texto, o exemplo dado sobre os planos realizados para o carnaval e a projeção do cenário almejado contribui argumentativamente para
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Diorama - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal Ambiental |
Q4201290
Português
Texto associado
Leia o texto 1 para responder às questão,
Texto 1
A máquina do tempo que existe em nós
Pesquisadores da Filosofia da Memória mostram que a viagem no tempo é uma realidade vivida por muitos
A viagem no tempo é um assunto bastante curioso e que já foi tema de diversas produções cinematográficas. Quem lembra de Marty McFly em cima do famoso hoverboard na trilogia “De volta para o futuro”?
Além da viagem temporal ser bastante presente na ficção, ela também pode ser real e é mais possível do que imaginamos. Isso porque, de acordo com pesquisadores do Departamento de Filosofia da UFSM, nós, seres humanos, somos capazes de realizar a chamada “mental time travel” ou, em português, viagem no tempo subjetiva.
O termo é uma postulação de pesquisadores que trabalham com a Filosofia da Memória, como é o caso do professor do Departamento de Filosofia César Schirmer dos Santos e do pesquisador Kourken Michaelian, do Centro de Filosofia da Memória da Université Grenoble Alpes (UGA).
Para César, que também coordena o Laboratório de Filosofia da Memória, a capacidade que temos de projetar cenários desconhecidos, lembrar de acontecimentos antigos e imaginar o futuro é espetacular e, na Filosofia, pode ser considerada um poder. “O nosso cérebro é capaz de nos levar para o passado, mas também para o futuro. Assim, a memória em si pode ser entendida como uma coleção de poderes”, diz.
O jornalista e estudante de Filosofia Vitor Rodrigues faz parte do projeto “Filosofia da Memória: Orientações Temporais e Sistemas Cognitivos”, coordenado pelo professor César, e começou a se interessar pela tema enquanto produzia o Trabalho de Conclusão de Curso para a graduação em Jornalismo. Nele, Vitor buscou conhecer as memórias de Cacequi, cidade natal, a partir de relatos dos moradores. O objetivo foi escrever um livro reportagem.
Além disso, Vitor também conversou com o pesquisador canadense Kourken Michaelian sobre o funcionamento da viagem no tempo. “A estrutura mental das viagens no tempo implica, em última análise, que devemos abandonar a visão tradicional de que há uma diferença fundamental entre memória e imaginação”, explica o pesquisador.
Ou seja, devido à incrível capacidade cerebral dos humanos, somos capazes de lembrar do passado e de imaginar o futuro, de nos projetar em cenários que ainda não conhecemos. Por exemplo, pense nos planos que você realizou para o carnaval e imagine-se no cenário almejado. Esse ato, apesar de simples, fez com que você, de certa forma, viajasse para o futuro.
Aqui, é importante diferenciarmos a memória da lembrança. Para a Filosofia da Memória, a lembrança é materializável. Existe a possibilidade de você viajar e trazer uma “lembrancinha” para dar de presente a alguém especial. Mas a memória não pode ser materializada, ela está relacionada a nossa capacidade cerebral e também à coleção de poderes, de habilidades.
Nossa capacidade de lembrar do passado está fortemente ligada a nossa capacidade de imaginar o futuro, enquanto estamos no presente. E isso está diretamente relacionado à sobrevivência. O professor César explica que a memória faz com que não repitamos erros que ameacem a vida, por exemplo. “O passado de uma pessoa faz com que o presente dela seja melhor, no sentido de lembrar aquilo que te ameaça, que pode ser fatal”, afirma. [...]
Além da viagem subjetiva no tempo ser bastante curiosa, estudar a memória é importante também para a nossa compreensão enquanto seres humanos. “O que a memória diz sobre o que somos?” é um dos questionamentos que guiam os estudos sobre Filosofia da Memória.
Mas, para além da memória individual que foi amplamente discutida, os pesquisadores explicam que os estudos e as descobertas sobre a capacidade cerebral de viajar no tempo se aplicam também à memória coletiva e à memória política. Assim, pode-se dizer que o cérebro é uma máquina do tempo, menor que aquelas que vimos em filmes, mas tão potente quanto.
CRUBER, Leandra. Disponível em: <https://www.ufsm.br/midias/arco/a-maquina-do-tempo-que-existe-em-nos/>. Acesso: 07 set. 2022.
No texto, a máquina do tempo chamada “memória” é caracterizada como “subjetiva”, porque
Ano: 2023
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Diorama - GO
Prova:
IV - UFG - 2023 - Prefeitura de Diorama - GO - Fiscal Ambiental |
Q4201289
Português
Texto associado
Leia o texto 1 para responder às questão,
Texto 1
A máquina do tempo que existe em nós
Pesquisadores da Filosofia da Memória mostram que a viagem no tempo é uma realidade vivida por muitos
A viagem no tempo é um assunto bastante curioso e que já foi tema de diversas produções cinematográficas. Quem lembra de Marty McFly em cima do famoso hoverboard na trilogia “De volta para o futuro”?
Além da viagem temporal ser bastante presente na ficção, ela também pode ser real e é mais possível do que imaginamos. Isso porque, de acordo com pesquisadores do Departamento de Filosofia da UFSM, nós, seres humanos, somos capazes de realizar a chamada “mental time travel” ou, em português, viagem no tempo subjetiva.
O termo é uma postulação de pesquisadores que trabalham com a Filosofia da Memória, como é o caso do professor do Departamento de Filosofia César Schirmer dos Santos e do pesquisador Kourken Michaelian, do Centro de Filosofia da Memória da Université Grenoble Alpes (UGA).
Para César, que também coordena o Laboratório de Filosofia da Memória, a capacidade que temos de projetar cenários desconhecidos, lembrar de acontecimentos antigos e imaginar o futuro é espetacular e, na Filosofia, pode ser considerada um poder. “O nosso cérebro é capaz de nos levar para o passado, mas também para o futuro. Assim, a memória em si pode ser entendida como uma coleção de poderes”, diz.
O jornalista e estudante de Filosofia Vitor Rodrigues faz parte do projeto “Filosofia da Memória: Orientações Temporais e Sistemas Cognitivos”, coordenado pelo professor César, e começou a se interessar pela tema enquanto produzia o Trabalho de Conclusão de Curso para a graduação em Jornalismo. Nele, Vitor buscou conhecer as memórias de Cacequi, cidade natal, a partir de relatos dos moradores. O objetivo foi escrever um livro reportagem.
Além disso, Vitor também conversou com o pesquisador canadense Kourken Michaelian sobre o funcionamento da viagem no tempo. “A estrutura mental das viagens no tempo implica, em última análise, que devemos abandonar a visão tradicional de que há uma diferença fundamental entre memória e imaginação”, explica o pesquisador.
Ou seja, devido à incrível capacidade cerebral dos humanos, somos capazes de lembrar do passado e de imaginar o futuro, de nos projetar em cenários que ainda não conhecemos. Por exemplo, pense nos planos que você realizou para o carnaval e imagine-se no cenário almejado. Esse ato, apesar de simples, fez com que você, de certa forma, viajasse para o futuro.
Aqui, é importante diferenciarmos a memória da lembrança. Para a Filosofia da Memória, a lembrança é materializável. Existe a possibilidade de você viajar e trazer uma “lembrancinha” para dar de presente a alguém especial. Mas a memória não pode ser materializada, ela está relacionada a nossa capacidade cerebral e também à coleção de poderes, de habilidades.
Nossa capacidade de lembrar do passado está fortemente ligada a nossa capacidade de imaginar o futuro, enquanto estamos no presente. E isso está diretamente relacionado à sobrevivência. O professor César explica que a memória faz com que não repitamos erros que ameacem a vida, por exemplo. “O passado de uma pessoa faz com que o presente dela seja melhor, no sentido de lembrar aquilo que te ameaça, que pode ser fatal”, afirma. [...]
Além da viagem subjetiva no tempo ser bastante curiosa, estudar a memória é importante também para a nossa compreensão enquanto seres humanos. “O que a memória diz sobre o que somos?” é um dos questionamentos que guiam os estudos sobre Filosofia da Memória.
Mas, para além da memória individual que foi amplamente discutida, os pesquisadores explicam que os estudos e as descobertas sobre a capacidade cerebral de viajar no tempo se aplicam também à memória coletiva e à memória política. Assim, pode-se dizer que o cérebro é uma máquina do tempo, menor que aquelas que vimos em filmes, mas tão potente quanto.
CRUBER, Leandra. Disponível em: <https://www.ufsm.br/midias/arco/a-maquina-do-tempo-que-existe-em-nos/>. Acesso: 07 set. 2022.
O objetivo do texto de Leandra Cruber é:
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
CIJUN - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - CIJUN - SP - Auxiliar de Manutenção Júnior (Patrimônio e Zeladoria) |
Q4201178
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
A semente dentro de nós
Estejamos ou não conscientes, podemos alcançar a plenitude durante a vida, porque nossa existência nos traz inúmeras
oportunidades de nos aperfeiçoarmos como seres humanos.
A vida oferece sabedoria com generosidade. Tudo nos
ensina. Nem todos aprendem.
A vida pede o mesmo que nos
era exigido nas salas de aula: “Acorde!”, “Preste atenção!”.
Mas prestar atenção não é algo simples. É necessário que
não nos deixemos distrair por expectativas, experiências passadas, rótulos e máscaras. Não podemos tirar conclusões
precipitadas e precisamos estar receptivos às surpresas. É
importante saber que existe a semente de uma plenitude
maior em cada um de nós.
A sabedoria envolve uma mudança em nossa natureza
básica, um aprofundamento na capacidade de compaixão, de
benevolência, de perdão, de não ferir e de servir. Saber que há
uma semente em cada um de nós traz uma mudança na forma
de ver o mundo. Cada semente aguarda ansiosa até a expressão de sua natureza. Ela pode ser consciente em alguns ou
estar profundamente enterrada em outros. Mas está sempre lá.
(Raquel Naomi Remen. As bençãos do meu avô.
Rio de Janeiro: Sextante:2022. Adaptado)
Conforme o 2o
parágrafo do texto, a vida pode ser comparada ao que é solicitado em uma sala de aula, porque
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
CIJUN - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - CIJUN - SP - Auxiliar de Manutenção Júnior (Patrimônio e Zeladoria) |
Q4201177
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
A semente dentro de nós
Estejamos ou não conscientes, podemos alcançar a plenitude durante a vida, porque nossa existência nos traz inúmeras
oportunidades de nos aperfeiçoarmos como seres humanos.
A vida oferece sabedoria com generosidade. Tudo nos
ensina. Nem todos aprendem.
A vida pede o mesmo que nos
era exigido nas salas de aula: “Acorde!”, “Preste atenção!”.
Mas prestar atenção não é algo simples. É necessário que
não nos deixemos distrair por expectativas, experiências passadas, rótulos e máscaras. Não podemos tirar conclusões
precipitadas e precisamos estar receptivos às surpresas. É
importante saber que existe a semente de uma plenitude
maior em cada um de nós.
A sabedoria envolve uma mudança em nossa natureza
básica, um aprofundamento na capacidade de compaixão, de
benevolência, de perdão, de não ferir e de servir. Saber que há
uma semente em cada um de nós traz uma mudança na forma
de ver o mundo. Cada semente aguarda ansiosa até a expressão de sua natureza. Ela pode ser consciente em alguns ou
estar profundamente enterrada em outros. Mas está sempre lá.
(Raquel Naomi Remen. As bençãos do meu avô.
Rio de Janeiro: Sextante:2022. Adaptado)
De acordo com o texto, é correto afirmar que
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