Questões de Concurso
Comentadas sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português
Foram encontradas 36.638 questões
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Major Isidoro - AL
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Major Isidoro - AL - Professor de Língua Portuguesa |
Q1246893
Português
Leia as afirmativas a seguir:
I. O professor democrático obriga-se a tentar convencer seus alunos de suas convicções ideológicas.
II. A grafia do adjetivo seguinte está correta: brábu.
III. Está correto o uso do acento gráfico em: talúdo. Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Serra Talhada - PE
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Serra Talhada - PE - Guarda Municipal |
Q1246037
Português
Texto associado
Cavalos que sofreram maus-tratos são apreendidos
A Polícia Militar de São João del-Rei, Região Central de
Minas Gerais, registrou na tarde desta quinta-feira (16),
um boletim de ocorrência sobre maus-tratos a três
cavalos no bairro Solar da Serra. Um deles foi
encontrado morto, enquanto os outros dois estariam
muito magros.
Os policiais teriam sido chamados pela vice-presidente
da ONG Clube do Vira Lata, Cláudia Ferreira. De acordo
com ela, a ONG já vinha recebendo várias denúncias
em relação ao descuido com os cavalos, mas nunca
teria achado os proprietários dos animais.
(Disponível em: www.em.com.br - com adaptações)
Com base no texto 'Cavalos que sofreram maus-tratos
são apreendidos', leia as afirmativas a seguir:
I. Os policiais foram chamados por populares para atender às denúncias contra a ONG Clube do Vira Lata, a qual estaria realizando maus-tratos contra três cavalos.
II. O autor utiliza uma linguagem direta e formal para descrever um fato relacionado a maus-tratos contra animais.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os policiais foram chamados por populares para atender às denúncias contra a ONG Clube do Vira Lata, a qual estaria realizando maus-tratos contra três cavalos.
II. O autor utiliza uma linguagem direta e formal para descrever um fato relacionado a maus-tratos contra animais.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Serra Talhada - PE
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Serra Talhada - PE - Guarda Municipal |
Q1246035
Português
Texto associado
Cavalos que sofreram maus-tratos são apreendidos
A Polícia Militar de São João del-Rei, Região Central de
Minas Gerais, registrou na tarde desta quinta-feira (16),
um boletim de ocorrência sobre maus-tratos a três
cavalos no bairro Solar da Serra. Um deles foi
encontrado morto, enquanto os outros dois estariam
muito magros.
Os policiais teriam sido chamados pela vice-presidente
da ONG Clube do Vira Lata, Cláudia Ferreira. De acordo
com ela, a ONG já vinha recebendo várias denúncias
em relação ao descuido com os cavalos, mas nunca
teria achado os proprietários dos animais.
(Disponível em: www.em.com.br - com adaptações)
Com base no texto 'Cavalos que sofreram maus-tratos
são apreendidos', leia as afirmativas a seguir:
I. Uma característica pertinente à linguagem utilizada pelo autor é a veracidade em relação aos fatos divulgados, pois o texto procura descrever um fato real.
II. De acordo com os policiais, Cláudia Ferreira seria a responsável por realizar maus-tratos contra os cavalos.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Uma característica pertinente à linguagem utilizada pelo autor é a veracidade em relação aos fatos divulgados, pois o texto procura descrever um fato real.
II. De acordo com os policiais, Cláudia Ferreira seria a responsável por realizar maus-tratos contra os cavalos.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
FAUEL
Órgão:
Câmara de Assaí - PR
Prova:
FAUEL - 2018 - Câmara de Assaí - PR - Auxiliar Administrativo |
Q1245890
Português
Texto associado
Leia um trecho do poema de Fernando Pessoa a seguir e responda à questão:
Poema em linha reta
Nunca conheci quem tivesse levado porrada.
Todos os meus conhecidos têm sido campeões em
tudo.
E eu, tantas vezes reles, tantas vezes porco, tantas
vezes vil,
Eu tantas vezes irrespondivelmente parasita,
Indesculpavelmente sujo.
Eu, que tantas vezes não tenho tido paciência para
tomar banho,
Eu, que tantas vezes tenho sido ridículo, absurdo,
Que tenho enrolado os pés publicamente nos
tapetes das etiquetas,
Que tenho sido grotesco, mesquinho, submisso e
arrogante,
[…]
Eu, que tenho sofrido a angústia das pequenas
coisas ridículas,
Eu verifico que não tenho par nisto tudo neste
mundo.
Toda a gente que eu conheço e que fala comigo
Nunca teve um acto ridículo, nunca sofreu
enxovalho,
Nunca foi senão príncipe – todos eles príncipes –
na vida…
Quem me dera ouvir de alguém a voz humana
Que confessasse não um pecado, mas uma infâmia;
Que contasse, não uma violência, mas uma
cobardia!
[…]
Arre, estou farto de semideuses!
Onde é que há gente no mundo?
Assinale a interpretação mais adequada ao
sentido geral da queixa apresentada pelo poeta.
Ano: 2018
Banca:
FAUEL
Órgão:
Câmara de Assaí - PR
Prova:
FAUEL - 2018 - Câmara de Assaí - PR - Contador |
Q1245860
Português
Texto associado
Leia o poema de Mario Quintana a seguir e responda a questão.
Poeminho do Contra
Todos esses que aí estão
Atravancando o meu caminho,
Eles passarão…
Eu passarinho!
A respeito do termo “passarão”, presente
no poema, analise as alternativas a seguir e
assinale a que descreve sua classificação e uso
adequadamente.
Ano: 2018
Banca:
FUNRIO
Órgão:
Câmara de São João de Meriti - RJ
Provas:
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Advogado
|
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Analista em Tecnologia |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Analista Administrativo |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Contador |
Q1244893
Português
Observe a charge abaixo:
A charge acima aborda o seguinte problema citado no texto:
Ano: 2018
Banca:
FUNRIO
Órgão:
Câmara de São João de Meriti - RJ
Provas:
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Advogado
|
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Analista em Tecnologia |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Analista Administrativo |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Contador |
Q1244889
Português
Texto associado
SOBRE A INTOLERÂNCIA (UNESCO)
A intensificação atual da intolerância, da violência, do
terrorismo, da xenofobia, do nacionalismo agressivo,
do racismo, do antissemitismo, da exclusão, da
marginalização e da discriminação contra minorias
nacionais, étnicas, religiosas e linguísticas, dos
refugiados, dos trabalhadores migrantes, dos imigrantes
e dos grupos vulneráveis da sociedade e também
pelo aumento dos atos de violência e de intimidação
cometidos contra pessoas que exercem sua liberdade
de opinião e de expressão, todos comportamentos que
ameaçam a consolidação da paz e da democracia no
plano nacional e internacional e constituem obstáculos
para o desenvolvimento...
O texto desta prova pode ser mais bem caracterizado como:
Ano: 2018
Banca:
FUNRIO
Órgão:
Câmara de São João de Meriti - RJ
Provas:
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Advogado
|
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Analista em Tecnologia |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Analista Administrativo |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Contador |
Q1244886
Português
Texto associado
SOBRE A INTOLERÂNCIA (UNESCO)
A intensificação atual da intolerância, da violência, do
terrorismo, da xenofobia, do nacionalismo agressivo,
do racismo, do antissemitismo, da exclusão, da
marginalização e da discriminação contra minorias
nacionais, étnicas, religiosas e linguísticas, dos
refugiados, dos trabalhadores migrantes, dos imigrantes
e dos grupos vulneráveis da sociedade e também
pelo aumento dos atos de violência e de intimidação
cometidos contra pessoas que exercem sua liberdade
de opinião e de expressão, todos comportamentos que
ameaçam a consolidação da paz e da democracia no
plano nacional e internacional e constituem obstáculos
para o desenvolvimento...
No texto há a presença de vários termos seguidos de vários
complementos; o item abaixo em que há uma relação
equivocada entre um desses termos e seus complementos é:
Ano: 2018
Banca:
FUNRIO
Órgão:
Câmara de São João de Meriti - RJ
Provas:
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Advogado
|
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Analista em Tecnologia |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Analista Administrativo |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Contador |
Q1244885
Português
Texto associado
SOBRE A INTOLERÂNCIA (UNESCO)
A intensificação atual da intolerância, da violência, do
terrorismo, da xenofobia, do nacionalismo agressivo,
do racismo, do antissemitismo, da exclusão, da
marginalização e da discriminação contra minorias
nacionais, étnicas, religiosas e linguísticas, dos
refugiados, dos trabalhadores migrantes, dos imigrantes
e dos grupos vulneráveis da sociedade e também
pelo aumento dos atos de violência e de intimidação
cometidos contra pessoas que exercem sua liberdade
de opinião e de expressão, todos comportamentos que
ameaçam a consolidação da paz e da democracia no
plano nacional e internacional e constituem obstáculos
para o desenvolvimento...
“...todos comportamentos que ameaçam a consolidação
da paz e da democracia no plano nacional e internacional e
constituem obstáculos para o desenvolvimento...”.
O comentário correto sobre os componentes desse segmento do texto é:
O comentário correto sobre os componentes desse segmento do texto é:
Ano: 2018
Banca:
FUNRIO
Órgão:
Câmara de São João de Meriti - RJ
Provas:
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Advogado
|
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Analista em Tecnologia |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Analista Administrativo |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Analista Legislativo - Contador |
Q1244884
Português
Texto associado
SOBRE A INTOLERÂNCIA (UNESCO)
A intensificação atual da intolerância, da violência, do
terrorismo, da xenofobia, do nacionalismo agressivo,
do racismo, do antissemitismo, da exclusão, da
marginalização e da discriminação contra minorias
nacionais, étnicas, religiosas e linguísticas, dos
refugiados, dos trabalhadores migrantes, dos imigrantes
e dos grupos vulneráveis da sociedade e também
pelo aumento dos atos de violência e de intimidação
cometidos contra pessoas que exercem sua liberdade
de opinião e de expressão, todos comportamentos que
ameaçam a consolidação da paz e da democracia no
plano nacional e internacional e constituem obstáculos
para o desenvolvimento...
O jornal O Globo, de 4/12/2017 traz a seguinte manchete:
Menino de 13 anos fugido do Congo conta como é
viver em uma área violenta da cidade depois de fugir
de um país em guerra
Essa manchete se inclui no seguinte problema citado no texto:
Ano: 2018
Banca:
FUNRIO
Órgão:
Câmara de São João de Meriti - RJ
Provas:
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico em Finanças
|
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico em Informática |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico em Manutenção |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico Administrativo |
Q1244808
Português
A frase “As crianças precisam de uma figura paterna forte em casa” representa:
Ano: 2018
Banca:
FUNRIO
Órgão:
Câmara de São João de Meriti - RJ
Provas:
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico em Finanças
|
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico em Informática |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico em Manutenção |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico Administrativo |
Q1244807
Português
Observe a charge abaixo:
O título dado à charge, na parte superior da imagem, indica:
Ano: 2018
Banca:
FUNRIO
Órgão:
Câmara de São João de Meriti - RJ
Provas:
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico em Finanças
|
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico em Informática |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico em Manutenção |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico Administrativo |
Q1244803
Português
Texto associado
TEXTO
LUTAS E CONQUISTAS FEMININAS
Os movimentos feministas influenciaram diversas
conquistas importantes para a luta das mulheres pela
igualdade de direitos e oportunidades. Nesse sentido,
um campo de atuação muito significativo é o combate
à violência contra a mulher, em que duas leis merecem
destaque: a Lei Maria da Penha, de 2006, que elevou o
rigor das penas para crimes contra cônjuges; e a Lei do
Feminicídio, de 2015. O feminicídio pode ser entendido
como:
[...] as agressões cometidas contra uma pessoa do
sexo feminino no âmbito familiar da vítima que, de
forma intencional, causam lesões ou agravos à saúde
que levam a sua morte. (Mapa da Violência 2015,
JulioJacoboWaiselfisz)
A existência de leis específicas para crimes contra
mulheres expressa uma reação da sociedade brasileira
à violência sofrida por muitas mulheres. Essa violência
é bastante grave no país: em 2013, 4762 mulheres
foram assassinadas.
O segundo período do texto mostra:
Ano: 2018
Banca:
FUNRIO
Órgão:
Câmara de São João de Meriti - RJ
Provas:
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico em Finanças
|
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico em Informática |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico em Manutenção |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico Administrativo |
Q1244802
Português
Texto associado
TEXTO
LUTAS E CONQUISTAS FEMININAS
Os movimentos feministas influenciaram diversas
conquistas importantes para a luta das mulheres pela
igualdade de direitos e oportunidades. Nesse sentido,
um campo de atuação muito significativo é o combate
à violência contra a mulher, em que duas leis merecem
destaque: a Lei Maria da Penha, de 2006, que elevou o
rigor das penas para crimes contra cônjuges; e a Lei do
Feminicídio, de 2015. O feminicídio pode ser entendido
como:
[...] as agressões cometidas contra uma pessoa do
sexo feminino no âmbito familiar da vítima que, de
forma intencional, causam lesões ou agravos à saúde
que levam a sua morte. (Mapa da Violência 2015,
JulioJacoboWaiselfisz)
A existência de leis específicas para crimes contra
mulheres expressa uma reação da sociedade brasileira
à violência sofrida por muitas mulheres. Essa violência
é bastante grave no país: em 2013, 4762 mulheres
foram assassinadas.
“Os movimentos feministas influenciaram diversas conquistas
importantes para a luta das mulheres pela igualdade de direitos e
oportunidades”. Com essa frase, o autor do texto quer dizer que:
Ano: 2018
Banca:
FUNRIO
Órgão:
Câmara de São João de Meriti - RJ
Provas:
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico em Finanças
|
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico em Informática |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico em Manutenção |
FUNRIO - 2018 - Câmara de São João de Meriti - RJ - Técnico Administrativo |
Q1244799
Português
Texto associado
TEXTO
LUTAS E CONQUISTAS FEMININAS
Os movimentos feministas influenciaram diversas
conquistas importantes para a luta das mulheres pela
igualdade de direitos e oportunidades. Nesse sentido,
um campo de atuação muito significativo é o combate
à violência contra a mulher, em que duas leis merecem
destaque: a Lei Maria da Penha, de 2006, que elevou o
rigor das penas para crimes contra cônjuges; e a Lei do
Feminicídio, de 2015. O feminicídio pode ser entendido
como:
[...] as agressões cometidas contra uma pessoa do
sexo feminino no âmbito familiar da vítima que, de
forma intencional, causam lesões ou agravos à saúde
que levam a sua morte. (Mapa da Violência 2015,
JulioJacoboWaiselfisz)
A existência de leis específicas para crimes contra
mulheres expressa uma reação da sociedade brasileira
à violência sofrida por muitas mulheres. Essa violência
é bastante grave no país: em 2013, 4762 mulheres
foram assassinadas.
Sobre o título dado ao texto, a afirmativa correta é que:
Ano: 2018
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Caruaru - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2018 - Prefeitura de Caruaru - PE - Guarda Municipal |
Q1244293
Português
Texto associado
[...] O amor, meu povo,
O amor é a própria cura,
Remédio pra qualquer mal
Cura
o amado e quem ama
O diferente e o igual
Talvez seja essa a verdade
Que é pela anormalidade
Que todo amor é normal.
Não é estranho ser negro
O estranho é ser racista
Não é estranho ser pobre
O estranho é ser elitista.
O índio não é estranho
Estranho é o desmatamento.
Estranho é ser rico em grana
E pobre em sentimento.
Não é estranho ser gay
Estranho é ser homofóbico
Nem meu sotaque é estranho
Estranho é ser xenofóbico
Meu corpo não é estranho
Estranha é a escravidão
Que aprisiona seus olhos
Na grade de um padrão.
Minha fé não é estranha
Estranha é a acusação
Que acusa inclusive
Quem não tem religião.
O mundo sim é estranho
Com tanta diversidade
Ainda não aprendeu
A viver em igualdade.
Entender que nós estamos
Percorrendo a mesma estrada
Pretos, brancos, coloridos
Em uma só caminhada
Não carece divisão por raça,
Religião, nem por sotaque: Oxente!
Seja homem ou mulher
Você só é o que é
Por também ser diferente. [...]
Excerto do cordel para a diversidade, de Bráulio Bessa. Disponível em:
https://demonstre.com/10-poesias-sobre-diversidade. Acesso em: 29/10/18.
Segundo o eu-lírico, “o mundo sim é estranho”, porque
Ano: 2018
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Caruaru - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2018 - Prefeitura de Caruaru - PE - Guarda Municipal |
Q1244292
Português
Texto associado
[...] O amor, meu povo,
O amor é a própria cura,
Remédio pra qualquer mal
Cura
o amado e quem ama
O diferente e o igual
Talvez seja essa a verdade
Que é pela anormalidade
Que todo amor é normal.
Não é estranho ser negro
O estranho é ser racista
Não é estranho ser pobre
O estranho é ser elitista.
O índio não é estranho
Estranho é o desmatamento.
Estranho é ser rico em grana
E pobre em sentimento.
Não é estranho ser gay
Estranho é ser homofóbico
Nem meu sotaque é estranho
Estranho é ser xenofóbico
Meu corpo não é estranho
Estranha é a escravidão
Que aprisiona seus olhos
Na grade de um padrão.
Minha fé não é estranha
Estranha é a acusação
Que acusa inclusive
Quem não tem religião.
O mundo sim é estranho
Com tanta diversidade
Ainda não aprendeu
A viver em igualdade.
Entender que nós estamos
Percorrendo a mesma estrada
Pretos, brancos, coloridos
Em uma só caminhada
Não carece divisão por raça,
Religião, nem por sotaque: Oxente!
Seja homem ou mulher
Você só é o que é
Por também ser diferente. [...]
Excerto do cordel para a diversidade, de Bráulio Bessa. Disponível em:
https://demonstre.com/10-poesias-sobre-diversidade. Acesso em: 29/10/18.
No Texto, o eu-lírico se coloca numa posição
Ano: 2018
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Caruaru - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2018 - Prefeitura de Caruaru - PE - Guarda Municipal |
Q1244287
Português
Texto associado
(1) Podemos começar pensando na seguinte questão: O que caracteriza a cultura brasileira? Certamente, ela
possui suas particularidades quando comparada ao restante do mundo, principalmente quando nos debruçamos sobre
um passado marcado pela miscigenação racial entre índios, europeus e africanos.
(2) A cultura brasileira em sua essência seria composta por uma diversidade cultural, fruto dessa
aproximação que se desenvolveu desde os tempos de colonização, a qual, como sabemos, não foi, necessariamente,
um processo amistoso entre colonizadores e colonizados, entre brancos e índios, entre brancos e negros. Se é
verdade que portugueses, indígenas e africanos estiveram em permanente contato, também é fato que essa
aproximação foi marcada pela exploração e pela violência impostas a índios e negros pelos europeus colonizadores,
os quais, a seu modo, tentavam impor seus valores, sua religião e seus interesses.
(3) Ao retomarmos a ideia de cultura, podemos afirmar que, apesar desse contato hostil num primeiro
momento entre as etnias, o processo de mestiçagem contribuiu para a diversidade da cultura brasileira, no que diz
respeito aos costumes, práticas, valores, entre outros aspectos que poderiam compor o que alguns autores chamam
de ‘caráter nacional’.
(4) A culinária africana misturou-se à indígena e à europeia; os valores do catolicismo europeu fundiram-se
às religiões e aos símbolos africanos, configurando o chamado sincretismo religioso; as linguagens e vocabulários
afros e indígenas somaram-se ao idioma oficial da coroa portuguesa, ampliando as formas possíveis para
denominarmos as coisas do dia a dia; o gosto pela dança, assim como um forte erotismo e apelo sexual juntaram-se
ao pudor de um conservadorismo europeu. Assim, do vatapá ao chimarrão, do frevo à moda de viola caipira, da forte
religiosidade ao carnaval e ao samba, tudo isso, a seu modo, compõe aquilo que conhecemos como cultura
brasileira. Ela seria resultado de um Brasil-cadinho (aqui se fazendo referência àquele recipiente, geralmente de
porcelana, utilizado em laboratório para fundir substâncias), no qual as características das três “raças” teriam se
fundido e criado algo novo: o brasileiro. [...]
(5) Ainda hoje há quem acredite que nossa mistura étnica tenha promovido uma democracia racial ao longo
dos séculos, com maior liberdade, respeito e harmonia entre as pessoas de origens, etnias e cores diferentes.
Contudo, não são poucos os autores que já apontaram a questão da falsidade dessa democracia racial, defendendo a
existência de um racismo velado, implícito, muitas vezes, nas relações sociais. Dessa forma, o discurso da
diversidade, do convívio harmônico e da tolerância entre brancos e negros, pobres e ricos, acaba por encobrir ou
sufocar a realidade da desigualdade, tanto do ponto de vista racial como de classe social. Ainda hoje, mesmo com
leis claras contra atos racistas, é possível afirmarmos a existência do preconceito de raça na sociedade brasileira, no
transporte coletivo, na escola, até no ambiente de trabalho.
(6) Como sugere o antropólogo Darcy Ribeiro, mais do que preconceitos de raça ou de cor, têm os brasileiros
um forte preconceito de classe social. Dessa forma, o Brasil da diversidade é, ao mesmo tempo, o país da
desigualdade. Por isso tudo, é importante que, ao iniciarmos uma leitura sobre a cultura brasileira, possamos ter um
senso crítico mais aguçado, tentando compreender o processo histórico da formação social do Brasil e seus
desdobramentos no presente para além das versões oficiais da história.
Disponível em: http://www.clic101.com.br/ver/133/O-Brasil-da-diversidade-e-ao-mesmo-tempo-o-pais-da-desigualdade.
Acesso em: 29/10/18. Adaptado.
Releia: “Ainda hoje, mesmo com leis claras contra atos racistas, é possível afirmarmos a existência do preconceito de
raça na sociedade brasileira” (5º parágrafo).
O segmento destacado estabelece com o que vem em seguida uma relação semântica
O segmento destacado estabelece com o que vem em seguida uma relação semântica
Ano: 2018
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Caruaru - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2018 - Prefeitura de Caruaru - PE - Guarda Municipal |
Q1244285
Português
Texto associado
(1) Podemos começar pensando na seguinte questão: O que caracteriza a cultura brasileira? Certamente, ela
possui suas particularidades quando comparada ao restante do mundo, principalmente quando nos debruçamos sobre
um passado marcado pela miscigenação racial entre índios, europeus e africanos.
(2) A cultura brasileira em sua essência seria composta por uma diversidade cultural, fruto dessa
aproximação que se desenvolveu desde os tempos de colonização, a qual, como sabemos, não foi, necessariamente,
um processo amistoso entre colonizadores e colonizados, entre brancos e índios, entre brancos e negros. Se é
verdade que portugueses, indígenas e africanos estiveram em permanente contato, também é fato que essa
aproximação foi marcada pela exploração e pela violência impostas a índios e negros pelos europeus colonizadores,
os quais, a seu modo, tentavam impor seus valores, sua religião e seus interesses.
(3) Ao retomarmos a ideia de cultura, podemos afirmar que, apesar desse contato hostil num primeiro
momento entre as etnias, o processo de mestiçagem contribuiu para a diversidade da cultura brasileira, no que diz
respeito aos costumes, práticas, valores, entre outros aspectos que poderiam compor o que alguns autores chamam
de ‘caráter nacional’.
(4) A culinária africana misturou-se à indígena e à europeia; os valores do catolicismo europeu fundiram-se
às religiões e aos símbolos africanos, configurando o chamado sincretismo religioso; as linguagens e vocabulários
afros e indígenas somaram-se ao idioma oficial da coroa portuguesa, ampliando as formas possíveis para
denominarmos as coisas do dia a dia; o gosto pela dança, assim como um forte erotismo e apelo sexual juntaram-se
ao pudor de um conservadorismo europeu. Assim, do vatapá ao chimarrão, do frevo à moda de viola caipira, da forte
religiosidade ao carnaval e ao samba, tudo isso, a seu modo, compõe aquilo que conhecemos como cultura
brasileira. Ela seria resultado de um Brasil-cadinho (aqui se fazendo referência àquele recipiente, geralmente de
porcelana, utilizado em laboratório para fundir substâncias), no qual as características das três “raças” teriam se
fundido e criado algo novo: o brasileiro. [...]
(5) Ainda hoje há quem acredite que nossa mistura étnica tenha promovido uma democracia racial ao longo
dos séculos, com maior liberdade, respeito e harmonia entre as pessoas de origens, etnias e cores diferentes.
Contudo, não são poucos os autores que já apontaram a questão da falsidade dessa democracia racial, defendendo a
existência de um racismo velado, implícito, muitas vezes, nas relações sociais. Dessa forma, o discurso da
diversidade, do convívio harmônico e da tolerância entre brancos e negros, pobres e ricos, acaba por encobrir ou
sufocar a realidade da desigualdade, tanto do ponto de vista racial como de classe social. Ainda hoje, mesmo com
leis claras contra atos racistas, é possível afirmarmos a existência do preconceito de raça na sociedade brasileira, no
transporte coletivo, na escola, até no ambiente de trabalho.
(6) Como sugere o antropólogo Darcy Ribeiro, mais do que preconceitos de raça ou de cor, têm os brasileiros
um forte preconceito de classe social. Dessa forma, o Brasil da diversidade é, ao mesmo tempo, o país da
desigualdade. Por isso tudo, é importante que, ao iniciarmos uma leitura sobre a cultura brasileira, possamos ter um
senso crítico mais aguçado, tentando compreender o processo histórico da formação social do Brasil e seus
desdobramentos no presente para além das versões oficiais da história.
Disponível em: http://www.clic101.com.br/ver/133/O-Brasil-da-diversidade-e-ao-mesmo-tempo-o-pais-da-desigualdade.
Acesso em: 29/10/18. Adaptado.
Assinale a alternativa em que são apresentadas três palavras-chave que sintetizam a ideia global do Texto.
Ano: 2018
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
Prefeitura de Caruaru - PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2018 - Prefeitura de Caruaru - PE - Guarda Municipal |
Q1244284
Português
Texto associado
(1) Podemos começar pensando na seguinte questão: O que caracteriza a cultura brasileira? Certamente, ela
possui suas particularidades quando comparada ao restante do mundo, principalmente quando nos debruçamos sobre
um passado marcado pela miscigenação racial entre índios, europeus e africanos.
(2) A cultura brasileira em sua essência seria composta por uma diversidade cultural, fruto dessa
aproximação que se desenvolveu desde os tempos de colonização, a qual, como sabemos, não foi, necessariamente,
um processo amistoso entre colonizadores e colonizados, entre brancos e índios, entre brancos e negros. Se é
verdade que portugueses, indígenas e africanos estiveram em permanente contato, também é fato que essa
aproximação foi marcada pela exploração e pela violência impostas a índios e negros pelos europeus colonizadores,
os quais, a seu modo, tentavam impor seus valores, sua religião e seus interesses.
(3) Ao retomarmos a ideia de cultura, podemos afirmar que, apesar desse contato hostil num primeiro
momento entre as etnias, o processo de mestiçagem contribuiu para a diversidade da cultura brasileira, no que diz
respeito aos costumes, práticas, valores, entre outros aspectos que poderiam compor o que alguns autores chamam
de ‘caráter nacional’.
(4) A culinária africana misturou-se à indígena e à europeia; os valores do catolicismo europeu fundiram-se
às religiões e aos símbolos africanos, configurando o chamado sincretismo religioso; as linguagens e vocabulários
afros e indígenas somaram-se ao idioma oficial da coroa portuguesa, ampliando as formas possíveis para
denominarmos as coisas do dia a dia; o gosto pela dança, assim como um forte erotismo e apelo sexual juntaram-se
ao pudor de um conservadorismo europeu. Assim, do vatapá ao chimarrão, do frevo à moda de viola caipira, da forte
religiosidade ao carnaval e ao samba, tudo isso, a seu modo, compõe aquilo que conhecemos como cultura
brasileira. Ela seria resultado de um Brasil-cadinho (aqui se fazendo referência àquele recipiente, geralmente de
porcelana, utilizado em laboratório para fundir substâncias), no qual as características das três “raças” teriam se
fundido e criado algo novo: o brasileiro. [...]
(5) Ainda hoje há quem acredite que nossa mistura étnica tenha promovido uma democracia racial ao longo
dos séculos, com maior liberdade, respeito e harmonia entre as pessoas de origens, etnias e cores diferentes.
Contudo, não são poucos os autores que já apontaram a questão da falsidade dessa democracia racial, defendendo a
existência de um racismo velado, implícito, muitas vezes, nas relações sociais. Dessa forma, o discurso da
diversidade, do convívio harmônico e da tolerância entre brancos e negros, pobres e ricos, acaba por encobrir ou
sufocar a realidade da desigualdade, tanto do ponto de vista racial como de classe social. Ainda hoje, mesmo com
leis claras contra atos racistas, é possível afirmarmos a existência do preconceito de raça na sociedade brasileira, no
transporte coletivo, na escola, até no ambiente de trabalho.
(6) Como sugere o antropólogo Darcy Ribeiro, mais do que preconceitos de raça ou de cor, têm os brasileiros
um forte preconceito de classe social. Dessa forma, o Brasil da diversidade é, ao mesmo tempo, o país da
desigualdade. Por isso tudo, é importante que, ao iniciarmos uma leitura sobre a cultura brasileira, possamos ter um
senso crítico mais aguçado, tentando compreender o processo histórico da formação social do Brasil e seus
desdobramentos no presente para além das versões oficiais da história.
Disponível em: http://www.clic101.com.br/ver/133/O-Brasil-da-diversidade-e-ao-mesmo-tempo-o-pais-da-desigualdade.
Acesso em: 29/10/18. Adaptado.
O leitor encontra, no Texto 1, a defesa de que
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