Questões de Concurso
Comentadas sobre morfologia em português
Foram encontradas 20.506 questões
Julgue o item subsequente.
O uso do artigo definido pode expressar sentido de posse,
especialmente quando precede palavras que se referem a
parentesco ou partes do corpo, como em “Machucou o
braço na mudança”.
Julgue o item subsequente.
Planalto (plano+alto) e embora (em+boa+hora) são
exemplos de composição por aglutinação.
Julgue o item subsequente.
Em “Na cidade, há um rio. O rio corta o município ao
meio”, o artigo UM representa um ser qualquer da
espécie, enquanto O representa um ser já mencionado,
portanto específico.
Julgue o item subsequente.
Alguns adjetivos, a depender da posição em relação ao
substantivo, mudam significativamente o seu sentido,
como nas sentenças: “Era um poema simples” e “Era um
simples poema”.
Julgue o item subsequente.
Quando, numa frase, dois ou mais advérbios terminados
em -mente são utilizados, é possível colocar esse sufixo
apenas no último advérbio da sequência, como em:
Parecia com o irmão física, intelectual e moralmente.
Julgue o item subsequente.
Na norma padrão, costuma-se utilizar o diminutivo em
advérbios, imprimindo valor superlativo, como em: andou
devagarzinho.
Julgue o item subsequente.
Em “Fez tudo com calma”, “Com a chuva, a plantação foi
destruída”, “Abriu com uma faca” e “Saiu com o irmão”, a
preposição COM estabelece, respectivamente, uma
relação semântica de modo, causa, instrumento e
companhia.
Julgue o item subsequente.
Adjetivos biformes, quanto à flexão de gênero, são
aqueles que possuem uma única forma para se referir ao
masculino ou feminino, a exemplo de “triste”, “breve” e
“simples”.
Julgue o item subsequente.
É obrigatório o uso do artigo antes de nomes próprios de
pessoa, como em “A Júlia esteve presente no evento”.
Julgue o item subsequente.
É obrigatória a contração da preposição com o artigo,
mesmo quando este precede um nome de obra que já
tenha o artigo, como em: Fez a leitura dOs Lusíadas.
Os atrativos da formação técnica profissionalizante
Por Sônia Christo Aleixo Brito e Talisson de Sousa Lope

(Disponível em: chromeextension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://editorarealize.com.br/editora/anais/conedu/2021/–
texto adaptado especialmente para esta prova).
Os atrativos da formação técnica profissionalizante
Por Sônia Christo Aleixo Brito e Talisson de Sousa Lope

(Disponível em: chromeextension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://editorarealize.com.br/editora/anais/conedu/2021/–
texto adaptado especialmente para esta prova).
Leia a tira para responder à questão.

(Caco Galhardo, “Daiquiri”. Folha de S.Paulo, 21.01.2023)
Sem prejuízo de sentido ao texto, o trecho destacado na
frase do primeiro quadrinho – Mesmo sem chocolate,
minha barriga só cresce. – pode ser reescrito da seguinte
forma:
Leia atentamente o texto a seguir para responder à questão.
O direito à água e o dever de preservá-la


(Marcia Castro. Professora de demografia e chefe do Departamento
de Saúde Global e População da Escola de Saúde Pública de Harvard.
https://www1.folha.uol.com.br/colunas/marcia-castro/2023/03/odireito-a-agua-e-o-dever-de-preserva-la.shtml. 26.mar.2023)
A conjunção sublinhada no período acima expressa claramente o sentido de
Leia atentamente o texto a seguir para responder à questão.
O direito à água e o dever de preservá-la


(Marcia Castro. Professora de demografia e chefe do Departamento
de Saúde Global e População da Escola de Saúde Pública de Harvard.
https://www1.folha.uol.com.br/colunas/marcia-castro/2023/03/odireito-a-agua-e-o-dever-de-preserva-la.shtml. 26.mar.2023)
Leia o fragmento abaixo e responda à questão.
O melhor professor coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem.
A educação do século 21 pode ser considerada equivalente à educação centrada no aluno. Se o aluno estiver no centro do universo de aprendizagem – não a escola e nem o professor – seus resultados acadêmicos melhorarão significativamente.
Os melhores professores têm o aprendizado do aluno no centro de sua missão.
(Texto adaptado – disponível em: https://www.cypherlearning.com/pt-br)



Leia atentamente o texto a seguir para responder à questão.
Se for para ter horário de verão, que seja permanente


(Marcelo Leite. Jornalista de ciência e ambiente, autor de “Psiconautas - Viagens com a Ciência Psicodélica Brasileira”. https://www1.folha.uol.com.br/colunas/marceloleite/2023/03/se-for-parater-horario-de-verao-que-seja-permanente.shtml.)