Questões de Concurso
Comentadas sobre morfologia em português
Foram encontradas 20.084 questões
Ano: 2023
Banca:
INQC
Órgão:
Prefeitura de Santana do Livramento - RS
Provas:
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Assistente Administrativo
|
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Agente de Diligências |
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Técnico Eletricista |
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
INQC - 2023 - Prefeitura de Santana do Livramento - RS - Técnico em Informática |
Q2387051
Português
“A palestra foi comovente e permitiu
muitas reflexões”
Segundo a análise morfológica, a classificação dos itens grifados é, respectivamente:
Segundo a análise morfológica, a classificação dos itens grifados é, respectivamente:
Q2386231
Português
Texto associado
Além de estar na lista de suspeitos de terem mandado
matar Daniel, Irene verá seu nome envolvido no assassinato
de Nice na novela Terra e Paixão. A vilã, entretanto, ameaçará Marino e prometerá expor todos os podres do delegado
caso ele ______ investigue. Depois de descartar a participação de Tadeu e Anely no crime, o policial analisará melhor as
relações da falsa missionária. Ele______ a mulher de Antônio
o subornou para ________ de fora das investigações do sequestro de Agatha. “É, foi ela. A Irene mandou matar a Agatha e
agora matou a Nice… Eu preciso falar com ela”, concluirá
o agente.
(https://noticiasdatv.uol.com.br, 30.09.2023. Adaptado)
A expressão destacada exprime circunstância de modo
em relação ao verbo em:
Ano: 2023
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Floraí - PR
Provas:
UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Floraí - PR - Contador
|
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Psicólogo |
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Professor de Educação Física |
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Psicopedagoga |
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Professor |
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Educador Infantil |
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Enfermeiro |
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Fonoaudiólogo |
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Assistente Social |
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Médico Clínico Geral |
Q2381812
Português
Texto associado
Não nascemos prontos...
Mario Sérgio Cortella
O sempre surpreendente Guimarães
Rosa dizia: "O animal satisfeito dorme". Por
trás dessa aparente obviedade está um dos
mais profundos alertas contra o risco de
cairmos na monotonia existencial, na
redundância afetiva e na indigência intelectual.
O que o escritor tão bem percebeu é que a
condição humana perde substância e energia
vital toda vez que se sente plenamente
confortável com a maneira como as coisas já
estão, rendendo-se à sedução do repouso e
imobilizando-se na acomodação.
A advertência é preciosa: não esquecer
que a satisfação conclui, encerra, termina; a
satisfação não deixa margem para a
continuidade, para o prosseguimento, para a
persistência, para o desdobramento. A
satisfação acalma, limita, amortece.
Por isso, quando alguém diz "Fiquei
muito satisfeito com você" ou "Estou muito
satisfeita com seu trabalho", é assustador. O
que se quer dizer com isso? Que nada mais de
mim se deseja? Que o ponto atual é meu limite
e, portanto, minha possibilidade? Que de mim
nada mais além se pode esperar? Que está
bom como está? Assim seria apavorante;
passaria a ideia de que desse jeito já basta.
Ora, o agradável é alguém dizer "seu trabalho
(ou carinho, ou comida, ou aula, ou texto, ou
música etc) é bom, fiquei muito insatisfeito e,
portanto, quero mais, quero continuar, quero
conhecer outras coisas".
Um bom filme não é exatamente aquele
que, quando termina, nos deixa insatisfeitos,
parados, olhando, quietos, para a tela,
enquanto passam os letreiros, desejando que
não cesse? Um bom livro não é aquele que,
quando encerramos a leitura, permanece um
pouco apoiado no colo e nos deixa absortos e
distantes, pensando que não poderia terminar?
Uma boa festa, um bom jogo, um bom passeio,
uma boa cerimônia não é aquela que
queremos que se prolongue? Com a vida de
cada um e de cada uma também tem de ser
assim; afinal de contas, não nascemos prontos
e acabados. Ainda bem, pois estar satisfeito
consigo mesmo é considerar-se terminado e
constrangido ao possível da condição do
momento.
Quando crianças (só as crianças?),
muitas vezes, diante da tensão provocada por
algum desafio que exigia esforço (estudar,
treinar, emagrecer etc), ficávamos
preocupados e irritados, sonhando e
pensando: Por que a gente já não nasce
pronto, sabendo todas as coisas? Bela e
ingênua perspectiva. É fundamental não
nascermos sabendo nem prontos; o ser que
nasce sabendo não terá novidades, só
reiterações. Somos seres de insatisfação e
precisamos ter nisso alguma dose de ambição;
todavia, ambição é diferente de ganância,
dado que o ambicioso quer mais e melhor,
enquanto que o ganancioso quer só para si
próprio.
Nascer sabendo é uma limitação
porque obriga a apenas repetir e, nunca, a
criar, inovar, refazer, modificar. Quanto mais
se nasce pronto, mais se é refém do que já se
sabe e, portanto, do passado; aprender
sempre é o que mais impede que nos
tornemos prisioneiros de situações que, por
serem inéditas, não saberíamos enfrentar.
Diante dessa realidade, é absurdo
acreditar na ideia de que uma pessoa, quanto
mais vive, mais velha fica; para que alguém
quanto mais vivesse, mais velho ficasse, teria
de ter nascido pronto e ir se gastando...
Isso não ocorre com gente, mas com
fogão, sapato, geladeira. Gente não nasce
pronta e vai se gastando; gente nasce não-pronta e vai se fazendo. Eu, no ano 2000, sou
a minha mais nova edição (revista e, às vezes,
um pouco ampliada); o mais velho de mim (se
é o tempo a medida) está no meu passado, não
no presente.
Demora um pouco para entender tudo
isso; aliás, como falou o mesmo Guimarães,
"não convém fazer escândalo de começo; só
aos poucos é que o escuro é claro"...
São Paulo, 28 de setembro de 2000.
https://www1.folha.uol.com.br
Marque a alternativa incorreta
quanto à classificação dos elementos
mórficos destacados nas seguintes
palavras empregadas no texto:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE
Prova:
Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2381105
Português
Texto associado
Texto 4
Os cobogós foram criados em 1929 na cidade do Recife,
pensados para baratear as construções, garantir
iluminação natural com ventilação constante também
agregando beleza aos prédios e casas. Um dos primeiros
projetos a utilizar a inovação foi a Caixa D’água de
Olinda, de 1934. As peças ganharam o Nordeste e todo o
país e viraram uma marca da arquitetura moderna
brasileira.
Um comerciante português, um importador alemão e um
engenheiro pernambucano foram os criadores do
cobogó e o próprio nome resulta da junção das primeiras
sílabas dos sobrenomes de cada um deles:
Amadeu Coimbra, Ernst Boeckmann e Antônio de Góes.
(https://revistacontinente.com.br/edicoes/161/cobogo--
elemento-chave-da-construcao-moderna)
“Um comerciante português, um importador alemão
e um engenheiro pernambucano”
As palavras sublinhadas são:
As palavras sublinhadas são:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE
Prova:
Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2381103
Português
Texto associado
Texto 4
Os cobogós foram criados em 1929 na cidade do Recife,
pensados para baratear as construções, garantir
iluminação natural com ventilação constante também
agregando beleza aos prédios e casas. Um dos primeiros
projetos a utilizar a inovação foi a Caixa D’água de
Olinda, de 1934. As peças ganharam o Nordeste e todo o
país e viraram uma marca da arquitetura moderna
brasileira.
Um comerciante português, um importador alemão e um
engenheiro pernambucano foram os criadores do
cobogó e o próprio nome resulta da junção das primeiras
sílabas dos sobrenomes de cada um deles:
Amadeu Coimbra, Ernst Boeckmann e Antônio de Góes.
(https://revistacontinente.com.br/edicoes/161/cobogo--
elemento-chave-da-construcao-moderna)
Qual a alternativa verdadeira sobre as palavras do
texto?
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São Paulo - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Paulo - SP - Auditor Fiscal Tributário - Gestão Tributária (Parte 1 - Conhecimentos Gerais) |
Q2379972
Português
Texto associado
Os rumos do Plano Diretor de SP
Desde 2020, a revisão do Plano Diretor de São Paulo
divide urbanistas. Após a primeira votação na Câmara, há três
semanas, a celeuma se espraiou pelo debate público paulistano. Isso é positivo. Cidadãos se responsabilizando por sua
cidade são, por definição, a base de uma cidadania construtiva. Mas as emoções extremadas sugerem uma contaminação
desastrosa das políticas urbanas pela política partidária.
O Plano vigente em São Paulo foi aprovado em 2014
para valer até 2029, com a meta de “reduzir as desigualdades
socioterritoriais para garantir, em todos os distritos da cidade,
o acesso a equipamentos sociais, a infraestrutura e a serviços urbanos”.
Como outras metrópoles nas Américas, o crescimento
de São Paulo foi rápido, desordenado e orientado ao transporte individual. O resultado são as chamadas cidades 3D:
distantes, desordenadas e desconectadas. Ao contrário da
expansão típica dos EUA em subúrbios de classe média e
baixa densidade, no Brasil prevaleceu a aglomeração de
pessoas pobres nas periferias, de onde realizam longos deslocamentos em transportes públicos parcos e precários atrás
de emprego, serviços e lazer no centro.
O Plano previu mais potencial construtivo e incentivos à
construção para que espaços num raio de 600 metros das
estações de metrô e numa margem de 300 metros dos corredores de ônibus sejam mais densos, verticalizados e de uso
misto. A revisão propõe ampliar essas áreas, respectivamente, para 800 e 450 metros.
Assim, a revisão segue a proposta de “adensamento inteligente”. Longe de fazer terra arrasada do Plano, ela o
amplia. Pode-se divergir se essa ampliação é mais ou menos
inteligente, mas é estranho os críticos denunciarem o “caos”
e a “destruição” a serviço da “voracidade” das incorporadoras.
Se há essa voracidade, ela reflete o desejo dos cidadãos de
morarem, trabalharem e se divertirem próximos uns aos outros,
anseio que é a essência da cidade. A de São Paulo continua
crescendo em população e renda. Construtores procuram atender a essa demanda onde for permitido, e, quanto maior a oferta, menor será o custo para viver na cidade.
É legítimo questionar a ideia do Plano de concentrar
as ofertas nos eixos de transporte e, também, a ideia da
revisão de ampliar essa concentração. Mas parece exagero, politicamente motivado, prever o “caos” se elas forem
aprovadas. Pode-se discutir se 100 metros a mais ou a
menos farão alguma diferença, mas o Plano, no seu conjunto, busca aproximar as pessoas da infraestrutura, dos
serviços urbanos e dos equipamentos sociais, de modo a
cumprir sua promessa de “reduzir as desigualdades socioterritoriais”.
(Opinião. https://www.estadao.com.br/opiniao, 26.06.2023. Adaptado)
Quando se ___________ um debate delicado como a
revisão do Plano Diretor, é preciso esclarecer que, se
algo ________ a ser discutido, é porque se aspira _________ redução das desigualdades socioterritoriais, garantindo ________ população acesso a equipamentos sociais, a infraestrutura e a serviços urbanos.
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São Paulo - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Paulo - SP - Auditor Fiscal Tributário - Gestão Tributária (Parte 1 - Conhecimentos Gerais) |
Q2379965
Português
Texto associado
Uma estatística
As crianças,
sem um tiro aliás,
e isso é que tornava o caso ainda mais espantoso,
morriam mais do que índios nos filmes norte-americanos,
e quando a gente acaso perguntava, para se mostrar atenciosos
“Quantos filhos a senhora tem, comadre?”
A comadre respondia, com ternura:
“Eu tenho quatro filhos e nove anjinhos.”
(Mario Quintana, Da preguiça como método de trabalho. 2013)
Em conformidade com a norma-padrão, no verso – e
quando a gente acaso perguntava, para se mostrar atenciosos –, substituindo-se “a gente” por “nós”, obtém-se:
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São Paulo - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Paulo - SP - Auditor Fiscal Tributário - Gestão Tributária (Parte 1 - Conhecimentos Gerais) |
Q2379959
Português
Texto associado
Empreendedores culturais são o futuro que não demora
Há algo de bonito e triste que sempre me chama atenção
na letra de Fórmula Mágica da Paz, dos Racionais MC’s. Na
letra, dizem que o espaço onde viviam nos anos 90 era como
um campo minado, cheio de problemáticas estruturais. Mesmo assim, eles não desistiram de encontrar uma saída, uma
solução. De lá para cá, passaram-se quase 30 anos e ainda
identificamos pontos em comum com aquela realidade.
O país, que foi marcado pela colonização e conflitos
diversos, é palco de características únicas que atravessam e reverberam até os dias de hoje tanto nas vivências
como na expressão artística da população preta e pobre.
Em 2019, enquanto prestava mentorias com OPreta para
empreendedoras negras e indígenas a convite da Feira
Preta, aprendi a usar uma expressão que define bem essa
gana por sobrevivência, esse jeitinho brasileiro de não
desistir nunca: a sevirologia, arte de se virar e achar uma
solução para tudo.
O empreendedor cultural, assim como o empreendedor
social, não busca somente resultados financeiros, mas também resultados com missão social-cultural. Esse empreendedor observa oportunidades, ou seja, onde o Estado atua de
maneira desigual e insuficiente, lá está esse empreendedor
investindo recursos financeiros ou não para realização de atividades que fomentem o bem-viver, a educação e formação
de cidadãos.
De acordo com pesquisa da Unesco, antes da pandemia, segmentos culturais e criativos tinham previsão de gerar
R$ 43,7 bilhões para o Produto Interno Bruto (PIB) até 2021.
Entretanto, conforme indicaram os resultados da Pesquisa
da FGV, os setores de economia criativa, com atividades do
setor cultural, estão entre os mais prejudicados pela recente
crise sanitária.
Felizmente, não é difícil afirmar que há uma crescente
positiva em relação às expressões artísticas empreendedoras e autônomas, em diferentes formatos, não só musicais.
Vemos celulares simples como trampolins para pessoas saírem do anonimato e protagonizarem suas narrativas cotidianas, a exemplo disso destaco a Fernanda Souza (@correrua)
e Jef Delgado (@jefdelgado), diretores criativos e fotógrafos
que alcançaram grandes marcas e símbolos relevantes para
a cultura nacional e internacional.
É possível que a associação não seja automática, mas
acredito que pertencemos a uma geração que responde ao
tempo. Refletimos o passado e desfrutamos, no presente, de
direitos conquistados. Peço licença aos meus mais velhos
para citar a ideologia de Sankofa, ao retornar ao passado
ressignificamos o presente e construímos o futuro. E em
minha opinião, no futuro, empreendedores culturais serão
inevitáveis e contundentes para a sustentação da economia
do país, talvez do mundo.
(Leila Evelyn dos Santos, “Empreendedores culturais são o
futuro que não demora”. Folha de S.Paulo, 28.07.2023. Adaptado)
Na passagem do 3º parágrafo – ... investindo recursos
financeiros ou não para realização de atividades que
fomentem o bem-viver... –, a preposição destacada
exprime sentido de
Ano: 2023
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE
Prova:
Instituto Darwin - 2023 - Prefeitura de Lagoa de Itaenga - PE - Professor(a) Anos Finais - 6° ao 9° Ano: Língua Portuguesa |
Q2379847
Português
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
Ibest
Órgão:
Prefeitura de Alexânia - GO
Provas:
Ibest - 2023 - Prefeitura de Alexânia - GO - Controlador Interno
|
Ibest - 2023 - Prefeitura de Alexânia - GO - Auditor Fiscal de Meio Ambiente |
Ibest - 2023 - Prefeitura de Alexânia - GO - Auditor Fiscal de Obras e Posturas |
Ibest - 2023 - Prefeitura de Alexânia - GO - Auditor Fiscal de Tributos Municipais |
Ibest - 2023 - Prefeitura de Alexânia - GO - Auditor Fiscal de Vigilância Sanitária |
Q2378491
Português
Texto associado
Ricardo Grandi Bianco. Internet: politize.com.br (com adaptações).
Julgue o item, em relação às ideias do texto.
Os vocábulos “bem” (linha 6) e “pouco” (linha 8) classificam-se gramaticalmente como advérbios e expressam
circunstância de intensidade.
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Guarda Municipal |
Q2374102
Português
Texto associado
Quando arqueólogos descobriram uma tumba na Espanha, datada de quase 5000 anos e contendo artigos luxuosos
como um punhal feito com cristal de rocha, casca de um ovo
de avestruz e uma presa de elefante africano, perceberam
que a pessoa enterrada ali era uma figura poderosa. O que
eles não sabiam é que se tratava de uma mulher.
Pesquisadores divulgaram que a análise do esmalte dos
dentes mostrou que o corpo sepultado no local perto de Sevilha não era de um homem, como se pensava anteriormente.
A descoberta indica o papel de liderança que as mulheres desempenhavam nessa sociedade antiga, anterior às pirâmides
do Egito, e talvez em outros lugares.
Embora os pesquisadores não saibam exatamente quem
ela era ou que papel social desempenhava, suspeitam que
ela combinava poder político e religioso e é possível que fosse considerada a fundadora de um clã importante. Nenhum
homem de posição semelhante foi encontrado no local.
“Esse estudo lança uma nova luz sobre um problema
do qual sabemos muito pouco: o papel social e político das
mulheres nas primeiras sociedades pré-estatais complexas”,
disse Leonardo García Sanjuán, professor de pré-história da
Universidade de Sevilha.
A Dama de Marfim, assim apelidada por haver objetos
de marfim finamente trabalhados que a cercam na sepultura,
mostra que as mulheres podem ter ocupado altos cargos de
liderança durante a Idade do Cobre, um período de transição
entre a Idade da Pedra e a Idade do Bronze.
“O terceiro milênio antes de Cristo é uma época de grandes transformações. Na Mesopotâmia e no Egito, os primeiros séculos do terceiro milênio correspondem _________ primeiras sociedades dinásticas”, disse García Sanjuán.
“Na Península Ibérica, é um momento de maior complexidade social, em que se intensificou __________ produção
e houve maior disponibilidade de excedentes, além de uma
crescente conectividade inter-regional e aumento da desigualdade social e da hierarquia política. A Dama de Marfim
reflete todos esses elementos”, acrescentou.
Nesse período, houve na Península Ibérica sociedades
complexas, mas que antecederam ___________ formação de
entidades políticas como estados.
(Will Dunham. Dama de Marfim sepultada na Espanha revela
o papel de liderança de mulheres na antiguidade.
www1.folha.uol.com.br, 08.07.2023. Adaptado)
Assinale a alternativa em que o vocábulo destacado introduz ideia de causa.
Ano: 2023
Banca:
FADCT
Órgão:
Prefeitura de Ivatuba - PR
Prova:
FADCT - 2023 - Prefeitura de Ivatuba - PR - Procurador Municipal |
Q2372657
Português
Leia o excerto a seguir, observando o emprego
das preposições destacadas:
“Os riscos para as finanças pessoais – e para a própria identidade das pessoas – representados pelas ameaças à segurança cibernética eram suficientemente assustadores antes de as máquinas começarem a pensar por si mesmas. Agora, com o surgimento da IA (inteligência artificial) nos fluxos de trabalho diários, parece que não há melhor momento para analisar novamente esta questão e fazer a pergunta: ‘Como podemos nos proteger melhor contra ataques de segurança cibernética?’
O primeiro aspecto a ser considerado é o impacto da segurança cibernética nas grandes corporações, municípios e países. E a primeira pergunta é: quando você pensa sobre segurança cibernética e seu impacto sobre indivíduos e famílias, quais são as primeiras recomendações que faria para nós, pessoas comuns?”
MAURER, Tim. 7 maneiras simples de se proteger contra ataques cibernéticos. Forbes Brasil, 22 de outubro de 2023. Disponível em: https://forbes.com.br/forbes-money/2023/10/7-maneiras-simples-de-seproteger-contra-ataques-ciberneticos/. Acesso em: 22 out. 2023.
Dados os contextos em que foram empregadas, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, as ideias que as preposições assumem no excerto:
“Os riscos para as finanças pessoais – e para a própria identidade das pessoas – representados pelas ameaças à segurança cibernética eram suficientemente assustadores antes de as máquinas começarem a pensar por si mesmas. Agora, com o surgimento da IA (inteligência artificial) nos fluxos de trabalho diários, parece que não há melhor momento para analisar novamente esta questão e fazer a pergunta: ‘Como podemos nos proteger melhor contra ataques de segurança cibernética?’
O primeiro aspecto a ser considerado é o impacto da segurança cibernética nas grandes corporações, municípios e países. E a primeira pergunta é: quando você pensa sobre segurança cibernética e seu impacto sobre indivíduos e famílias, quais são as primeiras recomendações que faria para nós, pessoas comuns?”
MAURER, Tim. 7 maneiras simples de se proteger contra ataques cibernéticos. Forbes Brasil, 22 de outubro de 2023. Disponível em: https://forbes.com.br/forbes-money/2023/10/7-maneiras-simples-de-seproteger-contra-ataques-ciberneticos/. Acesso em: 22 out. 2023.
Dados os contextos em que foram empregadas, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, as ideias que as preposições assumem no excerto:
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
FSNH - RS
Provas:
Quadrix - 2023 - FSNH - RS - Auxiliar de Serviços Gerais
|
Quadrix - 2023 - FSNH - RS - Auxiliar de Nutrição |
Quadrix - 2023 - FSNH - RS - Cozinheiro |
Quadrix - 2023 - FSNH - RS - Auxiliar de Manutenção |
Q2362269
Português
Os substantivos coletivos indicam um conjunto de seres da
mesma espécie e podem ser classificados em específicos,
indeterminados ou numéricos. Considerando essa
informação, assinale a alternativa que apresenta o coletivo
de fogos de artifício.
Ano: 2023
Banca:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita
Órgão:
Prefeitura de Dom Eliseu - PA
Provas:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Advogado
|
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Arquiteto |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Assistente Social |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Biomédico |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Cirurgião Dentista |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Educador Físico |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Enfermeiro (Assistente Hospitalar) |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Enfermeiro (Atenção Básica) |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Engenheiro Agrônomo |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Engenheiro Ambiental |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Engenheiro Civil |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Engenheiro Florestal |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Farmacêutico |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Fiscal Ambiental |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Fonoaudiólogo |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Fisioterapeuta |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Médico Clínico Geral |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Médico do Trabalho |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Médico Veterinário |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Nutricionista |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Psicólogo |
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Terapeuta Ocupacional |
Q2361083
Português
“Podem me perguntar sobre qualquer tema:
estudei tudo o que tinha nos cadernos”. Neste
caso, os dois pontos poderiam ser substituídos
pela conjunção:
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Provas:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico de Desenvolvimento da Educação Infantil
|
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico Administrativo Educacional |
Q2352712
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto as seguir e responda à questão.
Alunos espertos
Dizem que o fato narrado abaixo é real e aconteceu em um curso de Engenharia da USJT (Universidade São
Judas Tadeu), tornando-se logo uma das “lendas” da faculdade…
Na véspera de uma prova, quatro alunos resolveram chutar o balde: iriam viajar. Faltaram à prova
e resolveram dar um “jeitinho”: voltaram à USJT na terça, sendo que a prova havia ocorrido na segunda.
Então dirigiram-se ao professor:
– Professor, fomos viajar, o pneu furou, não conseguimos consertá-lo, tivemos mil problemas, e por conta
disso tudo nos atrasamos, mas gostaríamos de fazer a prova.
O professor, sempre compreensivo:
– Claro, vocês podem fazer a prova hoje à tarde, após o almoço.
E assim foi feito. Os rapazes correram para casa e racharam de tanto estudar, na medida do possível. Na hora
da prova, o professor colocou cada aluno em uma sala diferente e entregou a prova.
Primeira pergunta, valendo 1 ponto:
“Escreva sobre a ‘Lei de Ohm’.”
Os quatro ficaram contentes, pois haviam visto algo sobre o assunto. Pensaram que a prova seria muito fácil
e que haviam conseguido se dar bem.
Segunda pergunta, valendo 9 pontos:
“Qual pneu furou?”
(Autor desconhecido. Disponível em: www.refletirpararefletir.com.br/textos de humor. Acesso em: 20/01/23.)
O uso do advérbio é muito importante na escrita, pois que sua função é modificar o sentido de outra palavra
(verbo, adjetivo, advérbio) e mesmo de uma frase. Assinale a alternativa em que todas as palavras
funcionam como advérbio no texto. (Na contagem das linhas do texto, ignore o título.)
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Provas:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico de Desenvolvimento da Educação Infantil
|
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico Administrativo Educacional |
Q2352709
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto a seguir e responda à questão.
Não se meta
A mulher está na cozinha fritando um ovo quando o marido chega e começa a gritar:
– CUIDADO!!! CUIDADO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! JOGA MAIS ÓLEO!!! VAI GRUDAR NO
FUNDO! CUIDADO!!! VIRA, VIRA, ANDA!!! O SAL!!! NÃO ESQUECE O SAL!!!
A mulher, irritada com os berros, pergunta: Por que você está fazendo isto?!? Você acha que eu não
sei fritar um ovo???
E o marido responde:
– Isto é só para você ter uma ideia do que eu sinto quando dirijo e você está do meu lado…
(Autor desconhecido. Disponível em: www.refletirpararefletir.com.br/textos de humor. Acesso em: 22/08/23.)
Tome o trecho: – Isto é só para você ter uma ideia do que eu sinto quando dirijo e você está do meu lado…
Sobre aspectos linguísticos desse trecho, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Provas:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Psicólogo
|
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Nutricionista |
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2351732
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto e responda à questão.
Quando Deus aparece pra você?
Pra mim, ele aparece sempre através da música. Pode ser uma música popular, pode ser algo que toque no
rádio, mas que me chega no momento exato em que preciso estar reconciliada comigo mesma. De forma
inesperada, a música me transcende.
Deus me aparece nos livros, em parágrafos que não acredito que possam ter sido escritos por um ser
mundano: foram escritos por um ser mais que humano.
Deus me aparece – muito! – quando estou em frente ao mar.
Deus aparece quando choro. Quando a fragilidade é tanta que parece que não vou conseguir me reerguer.
Quando um amigo me liga de algum lugar distante e demonstra estar mais perto do que o vizinho do andar
de cima. Deus aparece no sorriso e no abraço espontâneo de alguém querido. E nas preocupações da minha
mãe, que mãe é sempre um atestado da presença desse cara.
Quando eu o chamo de cara e ele não se aborrece, aí tenho certeza de que ele está mesmo comigo.
(MEDEIROS, Martha. Disponível em: www.pensador.com/cronicas. Acesso em: 06/09/23.)
Sobre os recursos linguísticos na última frase do texto, analise as afirmativas.
I. A primeira oração é iniciada por uma conjunção que indica tempo.
II. Os pronomes o e ele são elementos coesivos anafóricos e retomam o mesmo significado.
III. A palavra mesmo está empregada com sentido de próprio, aproximado, equivalente.
IV. O advérbio aí sugere ideia de lugar e pode ser substituído por ali.
Estão corretas as afirmativas
I. A primeira oração é iniciada por uma conjunção que indica tempo.
II. Os pronomes o e ele são elementos coesivos anafóricos e retomam o mesmo significado.
III. A palavra mesmo está empregada com sentido de próprio, aproximado, equivalente.
IV. O advérbio aí sugere ideia de lugar e pode ser substituído por ali.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Provas:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Psicólogo
|
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Nutricionista |
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2351729
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto a seguir e responda à questão.
A galinha do vizinho
Bota ovo amarelinho? Bota um, bota dois, bota cem, bota mil!!! A musiquinha da minha infância fala de um
Brasil rural há muito soterrado por um país urbano, envergonhado de suas origens.
Esta vergonha de tudo que vem da roça me entristece. Quem somos nós se não a soma de nossa raiz, caule,
flores e frutos? Que futuro teremos como nação se dermos as costas às nossas origens caboclas, ao nosso
passado indígena, negro, imigrante europeu?
No entanto, é isso que fazemos, que fazem as mídias, estes tentáculos de um capitalismo mais que selvagem,
pós tudo, este escravo/ do capital internacional, das megaempresas fundidas e refundidas, o verdadeiro
centro do poder!
Quem vive no campo está louco pra se mudar pra cidade, esquecer num segundo as cantigas, as lendas, os
mitos, os laços de sangue e amizade, as festas religiosas e pagãs, a vizinhança, a avó desdentada e enrugada.
Pra trás ficam as cantigas, os pores de sol, o duro trabalho no campo. As frutas maduras no pé, os galos
correndo atrás das galinhas, o burro de carga, as flores silvestres.
Pela frente, a periferia de uma grande cidade. Vizinhos craqueiros, encrenqueiros, escolas violentas, ruas
violentas. Quatro horas sacudindo nas conduções. A medida diária de ilusão da TV e o sono intranquilo do
progresso. Progresso?
(MUCCI, R. Disponível em: viveragora.com.br/crônicas-rápidas. Acesso em: 08/09/23.)
Releia o trecho: A musiquinha da minha infância fala de um Brasil rural há muito soterrado por um país
urbano, envergonhado de suas origens. Sobre recursos linguísticos nesse trecho, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A palavra musiquinha sofreu flexão de grau (diminutivo) principalmente para indicar que a música é pequena.
( ) As palavras minha e suas são pronomes possessivos, de primeira e terceira pessoa, respectivamente.
( ) As expressões Brasil rural e país urbano ligam-se ao mesmo referente, mas apresentam ideias opostas.
( ) A palavra envergonhado foi formada pelo processo de formação de palavras denominado derivação regressiva.
Assinale a sequência correta.
( ) A palavra musiquinha sofreu flexão de grau (diminutivo) principalmente para indicar que a música é pequena.
( ) As palavras minha e suas são pronomes possessivos, de primeira e terceira pessoa, respectivamente.
( ) As expressões Brasil rural e país urbano ligam-se ao mesmo referente, mas apresentam ideias opostas.
( ) A palavra envergonhado foi formada pelo processo de formação de palavras denominado derivação regressiva.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNTEF - PR
Órgão:
UTFPR
Provas:
FUNTEF-PR - 2023 - UTFPR - Assistente em Administração
|
FUNTEF-PR - 2023 - UTFPR - Assistente de Alunos |
FUNTEF-PR - 2023 - UTFPR - Técnico de Laboratório - Área: Informática |
FUNTEF-PR - 2023 - UTFPR - Técnico de Tecnologia da informação |
Q2351598
Português
Texto associado
Cantiga pra não morrer
Quando você for se embora
Moça branca como a neve
Me leve
Me leve
Se acaso você não possa
Me carregar pela mão
Menina branca de neve
Me leve no coração
Se no coração não possa
Por acaso me levar
Moça de sonho e de leve
Me leve no seu lembrar
[...]
(Fonte: https://www.letras.mus.br/ferreira-gullar/1247381/)
(Fonte: https://www.letras.mus.br/ferreira-gullar/1247381/)
Nesse excerto do poema de Ferreira Gullar, as estrofes são introduzidas por conjunções subordinadas adverbiais, indicando circunstâncias. Na segunda e terceira estrofes essa conjunção indica circunstância de:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Lajeado Grande - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor de Pedagogia - Educação Infantil
|
Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor de Educação Especial |
Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Coordenador Pedagógico - Ensino Fundamental |
Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor de Artes |
Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor de Pedagogia - Ensino Fundamental |
Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor de Educação Física |
Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Coordenador Pedagógico - Educação Infantil |
Q2350276
Português
Texto associado
MEC discute política de valorização de educadoras infantis
O Ministério da Educação (MEC) participou, na última sexta-feira, 8 de dezembro, na Câmara dos Deputados, do Seminário Gênero, Raça, Cuidado e Educação: valorização das educadoras infantis. A Pasta foi representada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), por meio da coordenadora-geral de Formação Continuada para Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola, Valquíria Santos Silva. Na ocasião, ela destacou a pauta de direitos das mulheres negras.
“Nós temos um cenário na educação com educadoras majoritariamente mulheres e pretas. Isso reforça muito o diálogo interseccional e que precisa ser considerado um aspecto importante na política pública educacional”, apontou Valquíria. Para a coordenadora-geral, uma educação mais comprometida e democrática ocorre quando se consegue analisar e identificar o contexto no qual uma escola é constituída por todos os trabalhadores que integram uma comunidade escolar.
Ao longo do evento, os participantes defenderam a aprovação do Projeto de Lei n. 2387/23, que está em análise na Câmara e prevê a inclusão dos professores de educação infantil na carreira do magistério público da educação básica. O objetivo é beneficiá-los com o piso salarial nacional estabelecido na Lei n. 11.738/08. Esse Projeto foi aprovado na Comissão de Educação da Câmara, mas ainda será analisado pela Comissão de Constituição e Justiça.
No debate, os especialistas alertaram para o processo de empobrecimento de mulheres que trabalham no ensino infantil. Atualmente, esse ofício, com crianças de 0 a 3 anos, é exercido quase exclusivamente por mulheres e tem o pagamento do piso salarial vinculado à decisão administrativa local.
Participantes – Também participaram do
Seminário Fernanda Pereira Barbosa, procuradora do
Ministério Público do Trabalho (MPT); Rosane da
Silva, secretária de Autonomia Econômica e Políticas de
Cuidados do Ministério das Mulheres; Carlos Giannazi,
deputado estadual de São Paulo e professor; Alípio dos
Santos Neto, coordenador de Ações de Controle da Unidade
de Auditoria Especializada em Educação, Cultura, Esporte e
Direitos Humanos do Tribunal de Contas da União; Berta
Lima, representante do Movimento Somos Todas
Professoras; Lucas Carneiro, promotor de Justiça e
coordenador do Núcleo de Defesa da Educação do
Ministério Público do Estado de Alagoas; e Tânia Dornellas,
assessora de Advocacy da Campanha Nacional pelo Direito à
Educação.
O Seminário foi promovido pelas Comissões de Educação; de Administração e Serviço Público; de Defesa dos Direitos da Mulher; e de Trabalho.
Fonte:https://www.gov.br/mec/pt-
br/assuntos/noticias/2023/dezembro/mec-discute-politica-
de-valorizacao-de-educadoras-infantis(adaptado).
O vocábulo “empobrecimento” é um exemplo de palavra
formada por:
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