Questões de Concurso
Comentadas sobre morfologia em português
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Para responder a questão, considere o texto a seguir.
Fonte: INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
DE SÃO PAULO - CAMPUS REGISTRO. O Campus Registro
permanece no combate à dengue. Publicado em: 19 fev. 2020.
Disponível em:
Assinale a alternativa em que todas as classes de palavras indicadas estão presentes no texto.
Leia o texto a seguir:
'Ler é mais importante que estudar', Ziraldo repetia como um
bordão eterno
Obras como 'O Menino Maluquinho' do cartunista, morto aos 91 anos neste sábado, integram o inventário simbólico do Brasil
Ziraldo sempre disse que escrever e desenhar um livro são como gerar e criar um filho. Depois da morte, aos 91 anos, do poeta, designer de primeira, também cartunista, jornalista e cronista que ele foi, sua obra, mais do que nunca, pertence a todos os brasileiros, integra o inventário simbólico do país.
O autor do personagem Menino Maluquinho inventou um padrão visual e um estilo de escrever para o público infantil — nisso reside a principal contribuição para a formação da criança que tinha entre cinco e 12 anos entre 1966 a 1980.
O artista mineiro vivia recluso desde 2018, por causa da saúde debilitada. A causa da morte foi uma falência múltipla dos órgãos, segundo sua filha, Daniela Thomas.
Onde atuou, o Ziraldo deixou marca própria e original. O Pasquim é considerado o principal jornal crítico da contemporaneidade. Ziraldo foi preso político pelo conjunto de edições e produção no semanário, publicado durante a ditadura militar no Brasil, de 1964 a 1985. Entre os intelectuais que o criaram se destacam Paulo Francis, Millôr Fernandes, Jaguar, Luís Carlos Maciel. Nesse momento, o texto vale tanto quanto o cartum, que fala mais alto em tempos de vozes silenciadas, exílios e prisões.
A partir de "A Turma do Pererê", de 1961, e em forma de histórias em quadrinhos, Ziraldo deu início à revisão da literatura infantojuvenil que se produzia na nação. Leitor de Monteiro Lobato, mas fã mesmo de Machado de Assis, o autor cumpriu a fase da releitura dos mitos difundidos às crianças.
Com isso, pôs em xeque o imaginário brasileiro durante pelo menos 50 anos, já que o gibi se transformou em coleções de livros adquiridos pelo governo para escolas públicas. A lenda sincrética do Saci convive com a figura da onça e do indígena brasileiro e com a tartaruga das fábulas herdada do Oriente.
Fonte: https://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/2024/04/ler-e-mais-importanteque-estudar-ziraldo-repetia-como-um-bordao.shtml?utm_source=facebook&utm_ medium=social&utm_campaign=fbfolha. Excerto. Acesso em 06 abr. 2024.
Nos trechos a seguir, retirados do romance “Senhora”, de José de Alencar, assinale a opção em que se observa esta função do advérbio.
FONTE: SANTOS, W. A. C.; MERCADO, L. P. L.; OLIVEIRA, C. A. de. Ecossistema de aprendizagem on-line: Construções teóricometodológicas. Cadernos de Pesquisa, v. 53, p. e10172, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980531410172. Acesso em: 03 jun. 2024.
1. Pertence à classe dos substantivos, pois funciona como núcleo do sintagma nominal.
2. Pode ser analisada em: SE- (prefixo que significa “à parte”) + GREG- (radical que significa “pertencente a um grupo”) + -ÁRIO (sufixo que expressa noção de função).
3. Consiste em um neologismo, construído por analogia à palavra “gregário” e com sentido oposto ao desta.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
Paulo Reglus Neves Freire nasceu em Recife, tornou-se professor de Língua Portuguesa e notabilizou-se como grande educador com seu método de alfabetização.
Abaixo algumas frases dele:
1. “A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.”
2. “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.”
3. “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens educam-se entre si, mediatizados pelo mundo.”
Assinale a alternativa correta.
Julgue o item a seguir.
Na frase "Ora aceita as mudanças ora as rejeita, mas sem
mudar de opinião.", as conjunções "ora... ora" são usadas
para expressar uma sequência de ações opostas,
tornando-as uma conjunção adversativa.
Julgue o item a seguir.
A palavra "colecionador" é um exemplo de derivação
sufixal, pois o sufixo "-dor" é acrescentado ao verbo
"colecionar", transformando-o em um substantivo que
indica agente ou aquele que realiza a ação.
Julgue o item a seguir.
Na frase "Ele sempre escolhe o difícil caminho da
honestidade", o uso do artigo "o" antes de "difícil"
transforma o adjetivo em um substantivo, demonstrando
um processo de substantivação.
Julgue o item a seguir.
A expressão "ambas as", que inclui o artigo definido "as", é
utilizada corretamente para preceder substantivos
plurais, como em "Ambas as teorias foram
comprovadas".
Julgue o item a seguir.
Nos substantivos compostos formados por mais de um
substantivo, como em "banana-prata", admite-se a flexão
para o plural apenas do primeiro elemento.
Julgue o item a seguir.
Na frase "Quando se sentiu em dificuldade, pediu ajuda", o
uso da próclise "se sentiu" é correto devido à presença do
advérbio de tempo "quando", que atrai o pronome para
antes do verbo.
Julgue o item a seguir.
Nas frases "Ele vivia em um mundo cego de injustiças" e
"A justiça às vezes parece ser cega" é correto afirmar que
a palavra "cego" assume a função de adjetivo em ambos
os casos.
Julgue o item subsequente.
O processo de derivação imprópria ocorre quando uma
palavra muda de classe gramatical e sua forma
ortográfica é alterada. Por exemplo, a palavra "correr"
(verbo) ao ser usada como substantivo na frase "O correr
do tempo é inevitável" se transforma em "corrida".
Julgue o item que se segue.
A palavra "gente" quando usada na frase "A gente está
cansada" comporta-se como um substantivo plural,
devido ao uso de um verbo e um adjetivo no plural para
concordar com ela.
Julgue o item que se segue.
A palavra "planalto" é um exemplo de formação por
aglutinação, porque resulta da fusão das palavras "plano"
e "alto", com alteração fonética significativa e perda de
elementos originais.
Julgue o item que se segue.
As locuções adverbiais são expressões formadas por
duas ou mais palavras que funcionam como um advérbio,
podendo expressar circunstâncias variadas como tempo,
modo, lugar e intensidade. Um exemplo é a frase "Ele agiu
de maneira inesperada", na qual "de maneira inesperada"
é uma locução adverbial de modo.
Julgue o item que se segue.
Os advérbios de intensidade podem modificar não
apenas verbos, mas também adjetivos e outros
advérbios, como exemplificado na frase "Ela é
extremamente inteligente e fala muito rapidamente".
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