Questões de Concurso
Comentadas sobre morfologia em português
Foram encontradas 20.084 questões
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Provas:
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - Analista em Gestão Pública - Administrador
|
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - Analista em Gestão Pública - Contador |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - Analista em Gestão Pública - Economista |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - Analista em Gestão Pública - Estatístico |
Q3044074
Português
Assinale a frase cujo adjetivo sublinhado não se mostra no grau superlativo, ou seja, não se mostra com valor de grande intensidade.
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
IAGRO-MS
Prova:
SELECON - 2024 - IAGRO-MS - Fiscal Estadual Agropecuário |
Q3042363
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
Conceder também é preservar
Por Helio Secco
De uns tempos para cá, temos visto alguns formadores de opinião
criticando o que chamam de “perversa privatização de áreas
verdes”. Os motivos para que isso esteja acontecendo podem ser
analisados sob diferentes perspectivas. Uma delas é a sedutora
romantização a respeito de um Estado provedor e controlador
de quase tudo no cotidiano do cidadão. Outra diz respeito à
contrariedade causada, em determinados setores da sociedade,
quando Poder Público e empresas se articulam, de forma exitosa,
para a operação sustentável de atrativos ambientais. A concessão
de parques públicos para a iniciativa privada se insere nesse
contexto.
O que esses formadores de opinião omitem é que esse tipo
de concessão significa agregar valor socioeconômico ao meio
ambiente preservado, sem comprometer recursos do Tesouro
Público e sem sujeitar a pauta ambiental à interferência danosa
de grupos políticos. Aí é que reside a maior motivação para
tamanha repulsa à participação privada em projetos relacionados
à preservação ambiental: os eternos “donos” desse debate público
no país não se conformam com o fato de não monopolizarem
mais as narrativas sobre o tema.
E não monopolizam mais porque é crescente a realidade de
concessões privadas bem-sucedidas em unidades de conservação
brasileiras federais, estaduais e municipais. Nesse sentido, vale
citar os exemplos de concessões de ativos ambientais presentes
no Parque Nacional do Iguaçu; ou mesmo as parcerias feitas do
Parque Estadual da Cantareira, em São Paulo, e do Parque da
Rota das Grutas Peter Lund, em Minas Gerais.
Todas essas concessões conseguiram aumentar os níveis
de visitação, com a oferta de serviços como hospedagem,
alimentação, além de atividades de lazer e entretenimento na
natureza. Paralelo a isso, a fiscalização territorial foi aprimorada,
o que beneficia a segurança pública dessas áreas. E mais:
nenhuma dessas parcerias deixou de ter a participação do órgão
público ambiental responsável na gestão da unidade.
A título de ilustração, podemos traçar um paralelo com os EUA,
um país com um número de parques nacionais semelhante ao
do Brasil e bastante íntimo desse modelo de concessões. Os
norte-americanos faturam mais de 17 bilhões de dólares por
ano, com mais de 307 milhões de visitantes por ano, enquanto
nós nos restringimos a 15 milhões de visitantes anuais, e,
consequentemente, a um faturamento de apenas 3 bilhões de
reais.
Cabe ainda lembrar, até mesmo àqueles que fingem não distinguir
os conceitos, que concessão é completamente diferente de
privatização. Um contrato de concessão possui mecanismos
de acompanhamento e fiscalização por parte do Poder Público
concedente, a fim de salvaguardar interesses públicos diversos, a
depender de cada contexto. [...]
Helio Secco. Biólogo, graduado em gestão pública, doutor
em ciências ambientais e diretor técnico da Falco Ambiental
Consultoria
Fonte: https://www.jb.com.br/brasil/opiniao/artigos/2024/07/1050803-concedertambem-e-preservar.html. Excerto. Acesso em 02/08/2024
Em “Os motivos para que isso esteja acontecendo podem
ser analisados sob diferentes perspectivas” (1º parágrafo), as
palavras destacadas são classificadas, respectivamente, como:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
IAGRO-MS
Prova:
SELECON - 2024 - IAGRO-MS - Fiscal Estadual Agropecuário |
Q3042362
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
Conceder também é preservar
Por Helio Secco
De uns tempos para cá, temos visto alguns formadores de opinião
criticando o que chamam de “perversa privatização de áreas
verdes”. Os motivos para que isso esteja acontecendo podem ser
analisados sob diferentes perspectivas. Uma delas é a sedutora
romantização a respeito de um Estado provedor e controlador
de quase tudo no cotidiano do cidadão. Outra diz respeito à
contrariedade causada, em determinados setores da sociedade,
quando Poder Público e empresas se articulam, de forma exitosa,
para a operação sustentável de atrativos ambientais. A concessão
de parques públicos para a iniciativa privada se insere nesse
contexto.
O que esses formadores de opinião omitem é que esse tipo
de concessão significa agregar valor socioeconômico ao meio
ambiente preservado, sem comprometer recursos do Tesouro
Público e sem sujeitar a pauta ambiental à interferência danosa
de grupos políticos. Aí é que reside a maior motivação para
tamanha repulsa à participação privada em projetos relacionados
à preservação ambiental: os eternos “donos” desse debate público
no país não se conformam com o fato de não monopolizarem
mais as narrativas sobre o tema.
E não monopolizam mais porque é crescente a realidade de
concessões privadas bem-sucedidas em unidades de conservação
brasileiras federais, estaduais e municipais. Nesse sentido, vale
citar os exemplos de concessões de ativos ambientais presentes
no Parque Nacional do Iguaçu; ou mesmo as parcerias feitas do
Parque Estadual da Cantareira, em São Paulo, e do Parque da
Rota das Grutas Peter Lund, em Minas Gerais.
Todas essas concessões conseguiram aumentar os níveis
de visitação, com a oferta de serviços como hospedagem,
alimentação, além de atividades de lazer e entretenimento na
natureza. Paralelo a isso, a fiscalização territorial foi aprimorada,
o que beneficia a segurança pública dessas áreas. E mais:
nenhuma dessas parcerias deixou de ter a participação do órgão
público ambiental responsável na gestão da unidade.
A título de ilustração, podemos traçar um paralelo com os EUA,
um país com um número de parques nacionais semelhante ao
do Brasil e bastante íntimo desse modelo de concessões. Os
norte-americanos faturam mais de 17 bilhões de dólares por
ano, com mais de 307 milhões de visitantes por ano, enquanto
nós nos restringimos a 15 milhões de visitantes anuais, e,
consequentemente, a um faturamento de apenas 3 bilhões de
reais.
Cabe ainda lembrar, até mesmo àqueles que fingem não distinguir
os conceitos, que concessão é completamente diferente de
privatização. Um contrato de concessão possui mecanismos
de acompanhamento e fiscalização por parte do Poder Público
concedente, a fim de salvaguardar interesses públicos diversos, a
depender de cada contexto. [...]
Helio Secco. Biólogo, graduado em gestão pública, doutor
em ciências ambientais e diretor técnico da Falco Ambiental
Consultoria
Fonte: https://www.jb.com.br/brasil/opiniao/artigos/2024/07/1050803-concedertambem-e-preservar.html. Excerto. Acesso em 02/08/2024
Na palavra PRIVATIZAÇÃO, o elemento destacado é:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tuparetama - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Tuparetama - PE - Psicólogo |
Q3041933
Português
Julgue o item subsequente.
Em adjetivos pátrios, nas formas adjetivas AFRO, ANGLO, EURO, FRANCO, INDO, LUSO, SINO e assemelhadas, usa-se hífen quando o segundo elemento é outro adjetivo pátrio, e a palavra, dessa forma, envolve mais de uma nacionalidade, etnia ou região de origem, como afro-brasileiro, anglo-saxão, ibero-americano, euro-asiático, luso-brasileiro.
Em adjetivos pátrios, nas formas adjetivas AFRO, ANGLO, EURO, FRANCO, INDO, LUSO, SINO e assemelhadas, usa-se hífen quando o segundo elemento é outro adjetivo pátrio, e a palavra, dessa forma, envolve mais de uma nacionalidade, etnia ou região de origem, como afro-brasileiro, anglo-saxão, ibero-americano, euro-asiático, luso-brasileiro.
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO
Provas:
Itame - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO - Assistente Social
|
Itame - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO - Psicólogo - CRAS e CREAS |
Itame - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO - Odontólogo |
Itame - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO - Nutricionista |
Itame - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO - Fonoaudiólogo |
Q3040227
Português
Texto associado
Dentistas se concentram em países de alta renda
De acordo com estimativas da Organização Mundial da
Saúde (OMS), há cerca de 4 milhões de prestadores de
cuidados de saúde oral globalmente, dos quais
aproximadamente 2,5 milhões são dentistas. Cerca de
80% desses trabalham em países de alta renda ou de
renda média alta, enquanto apenas 1,4% trabalham em
países de baixa renda.
Disponível em: https://veja.abril.com.br/saude/brasil-gasta-r-180-bilhoes-por-ano-com-caries-dentarias-diz-estudo/
Leia as proposições e assinale a resposta correta.
I. o pronome demonstrativo ‘desses’ refere-se a dentistas e é usado para retomar o substantivo sem precisar repeti-lo.
II. uma das funções da informação da fonte de pesquisa é garantir legitimidade aos dados fornecidos pelo texto.
III. Há marcas de oralidade na linguagem do texto.
I. o pronome demonstrativo ‘desses’ refere-se a dentistas e é usado para retomar o substantivo sem precisar repeti-lo.
II. uma das funções da informação da fonte de pesquisa é garantir legitimidade aos dados fornecidos pelo texto.
III. Há marcas de oralidade na linguagem do texto.
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO - Monitor |
Q3040071
Português
Texto associado
Professores vivem cotidiano de ataque à saúde mental
Lia Bianchini
Curitiba (PR) | 28 de março de 2023 às 18:21
Salas superlotadas, ausência de profissionais de
apoio para os estudantes de inclusão, falta de
valorização profissional e de carreira. Esses são alguns
dos fatores que contribuem para a piora da saúde
mental de professores, segundo relatos obtidos pelo
Brasil de Fato Paraná.
K*, uma professora que preferiu não ter seu
nome divulgado, conta que o dia a dia na sala de aula a
fez desenvolver transtorno de ansiedade. “Fui me
sentindo deprimida, outras vezes irritada...até
desencadear crises de ansiedade, cheguei a achar que
estava infartando, num primeiro momento. Só aí fui
buscar tratamento. Hoje gasto horrores com isso:
remédios, psicólogo”, conta.
O sentimento de desgaste mental causado pela
profissão é sentido de forma geral entre professores. A
pesquisa “Saúde Mental dos Educadores 2022”,
realizada pela Nova Escola, aponta que 21,5% dos
professores consideram sua saúde mental “ruim” ou
“muito ruim”. A pesquisa foi realizada com 5 mil
profissionais da educação de todo o Brasil, sendo
84,6% da rede pública e 39,7% de professores dos anos
iniciais. Professores da região Sul do Brasil têm maior
percentual de avaliação negativa da própria saúde
mental. Como agravante, 44,6% dos educadores
afirmaram não contar com nenhum suporte profissional
para lidar com problemas relacionados à saúde mental.
[...]
O trabalho como profissional do magistério tem
um agravante, segundo a professora: a ideia de vocação
ou amor à profissão, que deveria superar qualquer tipo
de problema que exista no cotidiano. “Parece que
admitir que o trabalho nos adoeceu seria um sinal de
desamor, reflexo do discurso maternal que ainda cerca a
Educação das crianças pequenas”, afirma. Na avaliação
da professora, a prevenção do adoecimento mental de
professores tem uma única saída: melhorar as condições
de trabalho.
A reportagem do Brasil de Fato Paraná entrou em
contato com a Prefeitura de Curitiba pedindo um
posicionamento oficial. Até o fechamento desta
matéria, não houve retorno. [Texto adaptado]
Edição: Lucas Botelho. Disponível em: https://www.brasildefatopr.com.br/2023/03/28/professores-vivemcotidiano-de-ataque-a-saude-mental. Acesso em: 04 mar. 2024.
Leia o texto:
Salas superlotadas, ausência de profissionais de apoio para os estudantes de inclusão, falta de valorização profissional e de carreira. Esses são alguns dos fatores que contribuem para a piora da saúde mental de professores, segundo relatos obtidos pelo Brasil de Fato Paraná.
Assinale a alternativa em que todas as palavras do trecho a seguir podem ser classificadas como adjetivos.
Salas superlotadas, ausência de profissionais de apoio para os estudantes de inclusão, falta de valorização profissional e de carreira. Esses são alguns dos fatores que contribuem para a piora da saúde mental de professores, segundo relatos obtidos pelo Brasil de Fato Paraná.
Assinale a alternativa em que todas as palavras do trecho a seguir podem ser classificadas como adjetivos.
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO - Vigilante |
Q3040042
Português
Marque a alternativa em que o plural da palavra está
escrito corretamente.
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO - Vigilante |
Q3040039
Português
Texto associado
O leão e o ratinho
Um leão, cansado de tanto caçar, dormia
espichado debaixo da sombra de uma boa árvore.
Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele
acordou.
Todos conseguiram fugir, menos um, porque o
leão o prendeu debaixo da pata! O ratinho pediu e
implorou tanto, que o leão desistiu de esmagá-lo e
deixou que fosse embora.
Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede
de uns caçadores. Como o leão não conseguia se soltar,
o grande animal fazia a floresta inteira tremer com seus
urros de raiva.
De repente, apareceu o ratinho, e com seus
dentes afiados, roeu as cordas e soltou o leão.
Moral da fábula: Uma boa ação ganha outra.
No trecho “Um leão, cansado de tanto caçar [...]”, o
advérbio “tanto” indica:
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO - Vigilante |
Q3040036
Português
Texto associado
O leão e o ratinho
Um leão, cansado de tanto caçar, dormia
espichado debaixo da sombra de uma boa árvore.
Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele
acordou.
Todos conseguiram fugir, menos um, porque o
leão o prendeu debaixo da pata! O ratinho pediu e
implorou tanto, que o leão desistiu de esmagá-lo e
deixou que fosse embora.
Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede
de uns caçadores. Como o leão não conseguia se soltar,
o grande animal fazia a floresta inteira tremer com seus
urros de raiva.
De repente, apareceu o ratinho, e com seus
dentes afiados, roeu as cordas e soltou o leão.
Moral da fábula: Uma boa ação ganha outra.
As palavras “ratinho” e “leão” são substantivos
comuns e masculinos. Porém, qual a diferença entre
elas?
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Dourada - GO - Vigilante |
Q3040035
Português
Texto associado
O leão e o ratinho
Um leão, cansado de tanto caçar, dormia
espichado debaixo da sombra de uma boa árvore.
Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele
acordou.
Todos conseguiram fugir, menos um, porque o
leão o prendeu debaixo da pata! O ratinho pediu e
implorou tanto, que o leão desistiu de esmagá-lo e
deixou que fosse embora.
Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede
de uns caçadores. Como o leão não conseguia se soltar,
o grande animal fazia a floresta inteira tremer com seus
urros de raiva.
De repente, apareceu o ratinho, e com seus
dentes afiados, roeu as cordas e soltou o leão.
Moral da fábula: Uma boa ação ganha outra.
No último parágrafo, o termo “afiados” é um
adjetivo que atribui característica:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Auditor Fiscal do Tesouro Municipal |
Q3039586
Português
Leonardo da Vinci, certa vez, definiu arte como aquilo que “diz o indizível, exprime o inexprimível e traduz o intraduzível”.
Sobre o processo de formação das palavras destacadas, assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Auditor Fiscal do Tesouro Municipal |
Q3039585
Português
Assinale a alternativa em que o elemento destacado possui
classificação morfológica diferente dos demais.
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Analista Tributário do Tesouro Municipal |
Q3038816
Português
“Em meio à pandemia, com empresas fechando postos de
trabalho, escolas operando a distância e idosos precisando de
cuidados extras, a participação das mulheres no mercado de
trabalho alcançou o patamar mais baixo dos últimos 30 anos. Os
hábitos e a cultura da sociedade têm impedido muitas mulheres
não só de trabalhar, mas até de procurar emprego”.
(https://www.estadao.com.br/infograficos/economia,com-pandemia-participacaodas-mulheres-no-mercado-de-trabalho-e-a-menor-em-30-anos).
Assinale a alternativa correta sobre o trecho em destaque.
(https://www.estadao.com.br/infograficos/economia,com-pandemia-participacaodas-mulheres-no-mercado-de-trabalho-e-a-menor-em-30-anos).
Assinale a alternativa correta sobre o trecho em destaque.
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Guabiruba - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3038450
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que algumas pessoas sentem cheiro de barata?
Peraí, barata tem cheiro? Pois é, um dos insetos que mais causa medo e nojo nas pessoas possui um cheiro bem peculiar. O lance, na verdade, é que nem todo mundo consegue senti-lo. Essa "habilidade" que somente algumas pessoas possuem está gravada no DNA e se deve a uma combinação de fatores.
Uma das formas de comunicação das baratas é o cheiro. Os feromônios produzidos por elas (chamados também de hidrocarbonetos cuticulares) possuem uma substância química chamada trimetilamina (TMA). Essa molécula libera um odor que só pode ser sentido por quem tem um gene específico que codifica o quimioreceptor da trimetilamina.
Não é todo mundo, porém, que apresenta esse gene ativo. Algumas pessoas têm uma mutação nessa região do genoma, fazendo com que elas não sintam o cheiro da TMA (e, consequentemente, o das baratas).
Como é o cheiro da barata?
Segundo relatos (inclusive, o do próprio autor deste texto), o cheiro parece algo mofado ou oleoso, mas não necessariamente (é meio difícil descrever, rs). Esse "perfume" pode variar dependendo de alguns fatores do ambiente: o quão limpo ele é, os alimentos com que a barata entra em contato por ali etc. Além disso, baratas de espécies diferentes têm cheiros diferentes também.
E elas não são as únicas. As formigas também têm cheiros diferentes que nem todo mundo consegue sentir. Algumas espécies (como a Lasius interjectus) têm cheiro de citronela, enquanto outras, como as do gênero Odontomachus , cheiram a chocolate.
Nem todas possuem o cheiro forte o suficiente para que a gente consiga sentir. Às vezes, só conseguimos percebê-lo quando há uma grande colônia de formigas ou quando o pobre animal é esmagado (liberando seu odor).
Essa diferença na percepção de cheiros não se restringe somente às baratas ou formigas. Uma pesquisa publicada na Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS) em 2019 revelou que pessoas não sentem os cheiros da mesma forma. Nós temos mais de 400 receptores olfativos diferentes − porém, devido às variações genéticas de cada indivíduo, uns são mais sensíveis para determinados odores do que outros.
Retirado e adaptado de: PEREIRA, Caio César. Por que algumas
pessoas sentem cheiro de barata? Superinteressante.
Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/por-que-algumaspessoas-sentem-cheiro-de-barata/ Acesso em: 22 fev., 2024.
Analise os trechos retirados do texto e apresentados a seguir. Assinale a alternativa que apresenta o valor semântico (sentido) de adição:
Ano: 2024
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
Prefeitura de Barrolândia - TO
Provas:
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Auxiliar Administrativo
|
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Auxiliar de Manutenção |
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Auxiliar de Lactário |
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Auxiliar de Serviços Gerais |
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Cozinheiro |
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Lavadeira |
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Merendeira |
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Mecânico |
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Motorista CNH B |
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Operador de Pá Mecânica/Carregadeira |
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Operador de Retroescavadeiras |
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Operador de Tratores |
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Vigia |
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Motorista CNH D |
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Zelador de Cemitério |
INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de Barrolândia - TO - Gari |
Q3037824
Português
Texto associado
Preconceito com mexicanos e muçulmanos aviva
xenofobia nos EUA, aponta ONU
‘Falsas alegações de que os imigrantes cometem
mais crimes do que os cidadãos dos Estados Unidos
são daninhas e avivam abusos xenófobos’, diz Zeid
Ra’ad al Hussein.
O alto comissário das Nações Unidas para os direitos
humanos, Zeid Ra’ad al- Hussein, advertiu nesta
quarta-feira (8) que os comentários racistas e a
difamação a mexicanos e muçulmanos do presidente
dos Estados Unidos, Donald Trump, avivam abusos
xenófobos.
“A difamação de grupos inteiros com mexicanos e os
muçulmanos, e as falsas alegações de que os
imigrantes cometem mais crimes do que os cidadãos
dos Estados Unidos, são daninhos e avivam abusos
xenófobos”, afirmou Zeid na apresentação de seu
relatório anual perante o Conselho de Direitos
Humanos da ONU.
Zeid começou sua alocução afirmando que está
preocupado “com a maneira que a nova
Administração está tratando uma série de temas de
direitos humanos”.
“É necessária uma maior e mais constante liderança
para responder ao recente surto de discriminação,
antissemitismo e violência contra minorias étnicas e
religiosas”, solicitou.
PRECONCEITO com mexicanos e muçulmanos aviva xenofobia nos
EUA, aponta ONU. Portal G1. Disponível em:
https://g1.globo.com/mundo/noticia/preconceito-com-mexicanos--emuçulmanos-aviva-xenofobia-nos-eua-aponta-onu.ghtml. Acesso em
20 mar.2022
No termo “o alto Comissário das Nações Unidas”, o
adjetivo vindo anteposto ao substantivo, evidencia
uma ideia de importância ao substantivo que o
sucede. O mesmo adjetivo exprime a mesma ideia da
referida acima na seguinte sentença:
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FNDE
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - FNDE - Arquiteto e Urbanista
|
CESPE / CEBRASPE - 2024 - FNDE - Engenheiro Civil |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - FNDE - Engenheiro Eletricista |
Q3036816
Português
Texto associado
Texto CB1A1
Um projeto de lei que determina critérios mínimos de qualidade para escolas públicas de educação básica foi aprovado na Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) do Senado Federal, em abril deste ano. Conforme estabelece o projeto de lei, o poder público deverá equipar todas as unidades do ensino básico com bibliotecas, laboratórios de ciências e informática, acesso à Internet, quadras poliesportivas cobertas, instalações com condições adequadas de acessibilidade, energia elétrica, abastecimento de água potável, esgoto sanitário e manejo de resíduos sólidos.
“As condições listadas não constituem luxo ou privilégio, mas requisitos necessários ao estabelecimento de um padrão mínimo de qualidade nas escolas brasileiras e garantia do exercício digno do direito público subjetivo à educação básica”, justifica o autor da proposta.
“O que há no projeto é o mínimo para que uma escola funcione, atendendo os estudantes e os profissionais da educação com dignidade. A ausência de laboratórios, de Internet, de bibliotecas e de uma estrutura física adequada é algo que impacta diretamente na qualidade da educação oferecida aos estudantes, uma vez que a educação não é uma transmissão de conhecimento, mas sim a construção deste”, considera a secretária de assuntos educacionais da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Guelda Andrade.
“Um ar-condicionado, por exemplo, em algumas regiões do país, não é questão de luxo. É uma condição que faz parte dessa estrutura mínima e digna para que a educação aconteça... A falta disso traz prejuízos drásticos tanto no aprendizado dos estudantes quanto no cotidiano dos profissionais da educação”, reforça Guelda Andrade.
Internet: <https://cnte.org.br> (com adaptações).
Julgue o próximo item, a respeito dos sentidos e aspectos linguísticos do texto CB1A1.
O termo “Conforme” (segundo período do primeiro
parágrafo) poderia ser substituído por Consoante, sem
prejuízo da correção gramatical e do sentido do texto.
Ano: 2024
Banca:
INTEC
Órgão:
Prefeitura de Congonhas - MG
Prova:
INTEC - 2024 - Prefeitura de Congonhas - MG - Analista Técnico Judiciário |
Q3036225
Português
Texto associado
Instrução: Leia o Texto I e II para responder a questão.
Texto I
Quem foi Lidia Poët? Conheça a história real por trás de “As Leis de Lidia Poët”, da Netflix
Com o intuito de diversificar seu catálogo, a Netflix divulgou em seu catálogo a íntegra da série
“As Leis de Lidia Poët”, drama de época que mostra as lutas diárias de uma advogada em um tempo
sombrio para as mulheres. O interesse crescente pela série faz com que muitas pessoas pesquisem o
que é fato por trás do enredo de “As Leis de Lidia Poët“. Conheça, a seguir, detalhes sobre a vida da
mulher que inspirou o drama:
Nascida em uma pequena aldeia italiana no ano de 1855, Lidia Poët estudou na Faculdade de
Direito da Universidade de Torino e se formou aos 25 anos. Posteriormente, ela atuou em um escritório
de advocacia até que recebesse sua inscrição na Ordem dos Advogados de Turim, após 2 anos de
formada.
Desde que foi aprovada, contudo, o destaque de Lidia Poët em um meio majoritariamente
masculino não agradou os demais homens do grupo, que recorreram à aceitação. Mesmo que tenha
sustentado seus pontos com altivez, Lidia teve seu acesso negado por um procurador-geral, que
argumentou que mulheres não poderiam ocupar o posto. Posteriormente, ela recorreu a outros
tribunais, que voltaram a negar seu direito de exercer a profissão por ser mulher.
Desde então, Lidia Poët passou a ser um exemplo internacional da luta das mulheres por justiça,
especialmente dentro da carreira de Direito – um meio até hoje machista. As fortes posições de Lidia
renderam debates na sociedade da época e, graças a ela, o papel da mulher Italiana no Direito passou a
ser discutido.
Os homens afirmavam que os únicos que apoiavam o trabalho de Lidia eram “celibatários
solteiros”. Na época, um Ministro da Justiça argumentou que não era favorável à inserção de mulheres
em profissões de destaque, pois estas não pertenciam à aristocracia. A partir de então, passou-se a
discutir o papel do marido na responsabilidade pelos atos de suas mulheres como advogadas e como as
palavras masculinas se adaptariam à prática do Direito.
Nos dias restantes de sua vida, Lidia Poët continuou lutando pelo direito internacional das
mulheres. Foi apenas em 1919, contudo, que as mulheres puderam ocupar lugares de destaque no
Direito. Um ano depois, com 65 anos de idade, ela conseguiu finalmente adquirir o título de advogada.
Disponível em: https://sobresagas.com.br/conheca-historia-real-por-tras-as-leis-de-lidia-poet-netflix/. Acesso em: 22 de março de 2024.
Texto II
“Dizem que nós fomos silenciosas historicamente. Mentira. Nós fomos silenciadas”, diz Cármen Lúcia
em sessão do Dia da Mulher
Supremo Tribunal Federal realiza sessão especial em homenagem ao Dia Internacional da Mulher. Única
ministra mulher da Corte falou sobre a luta pela igualdade de gênero.
A ministra Cármen Lúcia, do Supremo Tribunal Federal (STF), afirmou em discurso nesta quintafeira (7), em homenagem ao Dia da Mulher, que as mulheres foram silenciadas ao longo da história.
Cármen Lúcia é a única mulher entre os 11 ministros do tribunal. Em toda a história de 132 anos
do STF, ela é uma das três mulheres que já foram ministras. As outras duas são as ministras aposentadas
Rosa Weber e Ellen Gracie.
"Dizem que nós fomos silenciosas historicamente. Mentira. Nós fomos silenciadas, mas sempre
continuamos falando, embora muitas vezes não sendo ouvidas", afirmou a ministra.
Nesta sessão especial, o STF tem na pauta processos relativos aos direitos das mulheres. Entre
eles, a ação que questiona o uso, em processos na Justiça, de estratégias de desqualificação e
culpabilização das vítimas de crimes sexuais.
Disponível em: https://g1.globo.com/politica/noticia/2024/03/07/dizem-que-nos-fomos-silenciosas-historicamente-mentira-nos-fomos-silenciadas-diz-carmen-lucia-em-sessao-do-dia-da-mulher.ghtml. Acesso em: 22 de março de 2024.
“Desde então, Lidia Poët passou a ser um
exemplo internacional da luta das mulheres por
justiça, especialmente dentro da carreira de
Direito – um meio até hoje machista.”
É CORRETO afirmar que o termo em destaque, no contexto em questão, pertence à seguinte classe de palavras:
É CORRETO afirmar que o termo em destaque, no contexto em questão, pertence à seguinte classe de palavras:
Ano: 2024
Banca:
INTEC
Órgão:
Prefeitura de Congonhas - MG
Prova:
INTEC - 2024 - Prefeitura de Congonhas - MG - Analista Técnico Judiciário |
Q3036222
Português
Texto associado
Instrução: Leia o Texto I e II para responder a questão.
Texto I
Quem foi Lidia Poët? Conheça a história real por trás de “As Leis de Lidia Poët”, da Netflix
Com o intuito de diversificar seu catálogo, a Netflix divulgou em seu catálogo a íntegra da série
“As Leis de Lidia Poët”, drama de época que mostra as lutas diárias de uma advogada em um tempo
sombrio para as mulheres. O interesse crescente pela série faz com que muitas pessoas pesquisem o
que é fato por trás do enredo de “As Leis de Lidia Poët“. Conheça, a seguir, detalhes sobre a vida da
mulher que inspirou o drama:
Nascida em uma pequena aldeia italiana no ano de 1855, Lidia Poët estudou na Faculdade de
Direito da Universidade de Torino e se formou aos 25 anos. Posteriormente, ela atuou em um escritório
de advocacia até que recebesse sua inscrição na Ordem dos Advogados de Turim, após 2 anos de
formada.
Desde que foi aprovada, contudo, o destaque de Lidia Poët em um meio majoritariamente
masculino não agradou os demais homens do grupo, que recorreram à aceitação. Mesmo que tenha
sustentado seus pontos com altivez, Lidia teve seu acesso negado por um procurador-geral, que
argumentou que mulheres não poderiam ocupar o posto. Posteriormente, ela recorreu a outros
tribunais, que voltaram a negar seu direito de exercer a profissão por ser mulher.
Desde então, Lidia Poët passou a ser um exemplo internacional da luta das mulheres por justiça,
especialmente dentro da carreira de Direito – um meio até hoje machista. As fortes posições de Lidia
renderam debates na sociedade da época e, graças a ela, o papel da mulher Italiana no Direito passou a
ser discutido.
Os homens afirmavam que os únicos que apoiavam o trabalho de Lidia eram “celibatários
solteiros”. Na época, um Ministro da Justiça argumentou que não era favorável à inserção de mulheres
em profissões de destaque, pois estas não pertenciam à aristocracia. A partir de então, passou-se a
discutir o papel do marido na responsabilidade pelos atos de suas mulheres como advogadas e como as
palavras masculinas se adaptariam à prática do Direito.
Nos dias restantes de sua vida, Lidia Poët continuou lutando pelo direito internacional das
mulheres. Foi apenas em 1919, contudo, que as mulheres puderam ocupar lugares de destaque no
Direito. Um ano depois, com 65 anos de idade, ela conseguiu finalmente adquirir o título de advogada.
Disponível em: https://sobresagas.com.br/conheca-historia-real-por-tras-as-leis-de-lidia-poet-netflix/. Acesso em: 22 de março de 2024.
Texto II
“Dizem que nós fomos silenciosas historicamente. Mentira. Nós fomos silenciadas”, diz Cármen Lúcia
em sessão do Dia da Mulher
Supremo Tribunal Federal realiza sessão especial em homenagem ao Dia Internacional da Mulher. Única
ministra mulher da Corte falou sobre a luta pela igualdade de gênero.
A ministra Cármen Lúcia, do Supremo Tribunal Federal (STF), afirmou em discurso nesta quintafeira (7), em homenagem ao Dia da Mulher, que as mulheres foram silenciadas ao longo da história.
Cármen Lúcia é a única mulher entre os 11 ministros do tribunal. Em toda a história de 132 anos
do STF, ela é uma das três mulheres que já foram ministras. As outras duas são as ministras aposentadas
Rosa Weber e Ellen Gracie.
"Dizem que nós fomos silenciosas historicamente. Mentira. Nós fomos silenciadas, mas sempre
continuamos falando, embora muitas vezes não sendo ouvidas", afirmou a ministra.
Nesta sessão especial, o STF tem na pauta processos relativos aos direitos das mulheres. Entre
eles, a ação que questiona o uso, em processos na Justiça, de estratégias de desqualificação e
culpabilização das vítimas de crimes sexuais.
Disponível em: https://g1.globo.com/politica/noticia/2024/03/07/dizem-que-nos-fomos-silenciosas-historicamente-mentira-nos-fomos-silenciadas-diz-carmen-lucia-em-sessao-do-dia-da-mulher.ghtml. Acesso em: 22 de março de 2024.
“‘Dizem que nós fomos silenciosas
historicamente. Mentira. Nós fomos silenciadas,
mas sempre continuamos falando, embora
muitas vezes não sendo ouvidas’, afirmou a
ministra.” (Texto II)
É CORRETO afirmar que a conjunção em destaque instaura um valor de sentido de:
É CORRETO afirmar que a conjunção em destaque instaura um valor de sentido de:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Referência
Órgão:
Prefeitura de Rio Bonito - RJ
Prova:
Instituto Referência - 2024 - Prefeitura de Rio Bonito - RJ - Artífice (Todos) |
Q3036125
Português
Texto associado
Texto para a questão.
As florestas cobrem cerca de 31% da superfície terrestre,
sendo um dos ecossistemas mais importantes para a vida no
planeta. Elas ajudam a mitigar as mudanças climáticas, além
de melhorarem a qualidade do solo, da água e do ar, segundo
informa a Organização das Nações Unidas para Agricultura e
Alimentação (FAO).
Esses ecossistemas são fonte de alimentos, cobertura
vegetal e proporcionam meios de subsistência para milhões de
pessoas, continua a FAO. Para aumentar a conscientização
sobre sua importância, a ONU criou o Dia Internacional das
Florestas, que é comemorado em 21 de março.
Trecho adaptado. Original disponível em:
https://www.nationalgeographicbrasil.com/meio-ambiente/2024/03/dia-internacional-das-florestas-os-5-dados-
importantes-sobre-esse-ecossistema-e-sua-conservacao. Acesso em:
01 abr. 2024.
“As florestas cobrem cerca de 31% da superfície terrestre,
sendo um dos ecossistemas mais importantes para a vida no
planeta.” (1º parágrafo)
As palavras sublinhadas na frase acima só podem ser
classificadas, nesse contexto e respectivamente, como:
Ano: 2024
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de São João do Manteninha - MG
Prova:
Máxima - 2024 - Prefeitura de São João do Manteninha - MG - Motorista II |
Q3034959
Português
São substantivos femininos, EXCETO:
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