Questões de Concurso
Comentadas sobre morfologia em português
Foram encontradas 20.086 questões
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Taiúva - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Câmara de Taiúva - SP - Agente de Serviços Gerais |
Q4139518
Português
Marque a alternativa em que a palavra
destacada apresenta concordância correta.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Taiúva - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Câmara de Taiúva - SP - Agente de Serviços Gerais |
Q4139516
Português
Marque a alternativa em que a expressão
destacada possui o sentido de causa.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Taiúva - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Câmara de Taiúva - SP - Agente de Serviços Gerais |
Q4139514
Português
Marque a alternativa que apresenta um
substantivo coletivo na sentença.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Taiúva - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Câmara de Taiúva - SP - Agente de Serviços Gerais |
Q4139506
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Bom de ouvido
Volta e meia a gente encontra alguém
que foi alfabetizado, mas não sabe ler. Quer
dizer, até domina a técnica de juntar as sílabas
e é capaz de distinguir no vidro dianteiro о
itinerário de um ônibus. Mas passa longe de
livro, revista, material impresso em geral.
Gente que diz que não curte ler.
Esquisito mesmo. Sei lá, nesses casos,
sempre acho que é como se a pessoa estivesse
dizendo que não curte namorar. Talvez nunca
tenha tido a chance de descobrir como é
gostoso. Nem nunca tenha parado para pensar
que, se teve alguma experiência desastrosa em
um namoro (ou em uma leitura), isso não quer
dizer que todas vão ser assim. É só trocar de
namorado ou namorada. Ou de livro. De
repente, pode descobrir delícias que nem
imaginava, gostosuras fantásticas, prazeres
incríveis. Ninguém devia ser obrigado а
namorar quem não quer. Ou ler o que não tem
vontade. E todo mundo devia ter a oportunidade
de experimentar um bocado nessa área, até
descobrir qual é a sua. (...)
MACHADO, Ana Maria. Comédias para se ler na
escola. Disponível em <https://daffy.ufs.br/uploads/page_attach/path/7737/PO
RTUGU_S_9ANO.1.pdf>.
"(...) é capaz de distinguir no vidro dianteiro о
itinerário de um ônibus."
A palavra destacada no trecho acima é sinônima de:
A palavra destacada no trecho acima é sinônima de:
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Língua Portuguesa |
Q4138760
Português
Texto associado
Texto 7
A música na era da velocidade: reflexões sobre consumo e
experiência
Se analisarmos os desdobramentos das últimas três décadas,
veremos um movimento acelerado de transformações
tecnológicas e culturais, cujas tendências surgem e
desaparecem em um intervalo muito curto. Vivemos na
“sociedade líquida”, conforme o sociólogo Zygmunt Bauman
(1925-2017), cujo vetor dominante é o da velocidade. Práticas
culturais cotidianas como ler um livro ou um jornal, assistir a um
filme ou ouvir um álbum de música, continuam nos informando,
entretendo e alimentando, mas já não são as mesmas
experiências de outrora. Hoje essas práticas aparecem
fragmentadas, sintetizadas nas linguagens do ciberespaço,
distantes do formato que nos provocava o desejo de mergulho
profundo.
Não quero soar saudosista. Sou fascinado pelas soluções
digitais e reconheço o quanto elas facilitam nossas vidas.
Contudo, como lembra o pensador Edgar Morin, precisamos
praticar o que ele chama de pensamento complexo. É nesse
espírito que convido o leitor a refletir sobre o caso da música –
uma expressão artística fugidia, noturna, de contornos
indefinidos e de inapreensível imaterialidade. Diferentemente de
um quadro que podemos contemplar por longos minutos, a
música escapa no instante em que a ouvimos.
Os discos de vinil são exemplo emblemático. Para além da
função sonora, eles condensavam um universo estético: capas
elaboradas que traduzem visualmente o conceito das músicas,
encartes com letras e imagens, sequências pensadas como
narrativas coesas. Era um convite ao mergulho integral na obra.
Após o reinado dos vinis, o fenômeno do downsizing levou ao
surgimento de mídias mais compactas, como o CD, pequeno,
portátil, moderno, cabia na mochila, no carro ou no discman. Em
seguida vieram os mp3 players, que permitia que criássemos
nossas próprias listas. A experiência musical se individualizou,
fragmentando-se em canções avulsas. O tempo correu ainda
mais rápido até chegarmos à era do streaming, em que
plataformas e algoritmos não apenas oferecem acesso ilimitado,
mas também ditam, em grande medida, o que vamos ouvir. Não
se trata de negar as vantagens desse modelo. O ponto é outro:
até que ponto essa abundância de opções, mediada por
algoritmos, não torna nossas relações mais superficiais?
A música se abre a múltiplas formas de fruição. Alguns a
escutam como pano de fundo para atividades diárias. Outros,
com fones de ouvido, mergulham em melodias e harmonias. Há
quem explore playlists com canções de artistas variados, e há
quem prefira a imersão no vinil, interagindo intensamente com
capas e letras. Nenhum desses modos é superior. Como diria
Wittgenstein, há uma forma de ouvir – e há outra forma de ouvir.
O que me interessa sublinhar é a complexidade dessa arte tão
profundamente entrelaçada às nossas memórias afetivas e às
nossas histórias de vida. Não há problema em consumir música
em um ambiente midiático hiperdinâmico e supersaturado de
estímulos, desde que não nos esqueçamos do impacto
transformador que ela possui. Mesmo em meio à rotina
acelerada, com smartphones sempre à mão, podemos abrir
nosso serviço de streaming favorito e nos entregar à
contemplação de uma obra. Não importa o formato: vinil, CD,
mp3 ou playlist. O essencial é cultivar o espaço para que a
música continue sendo aquilo que sempre foi – uma das
experiências mais intensas de habitar o mundo.
Disponível em: https://diplomatique.org.br/a-musica-na-era-da-velocidadereflexoes-sobre-consumo-e-experiencia/ Acesso em: 10 jan. 2026. [Adaptado].
No artigo, o autor utiliza uma sequência de termos
indicativos de empréstimos linguísticos, cuja função no texto
é
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Analista Educacional - Língua Portuguesa |
Q4138755
Português
Texto associado
Texto 5
Vozes-mulheres
A voz de minha bisavó
ecoou criança
nos porões do navio.
Ecoou lamentos
de uma infância perdida.
A voz de minha avó
ecoou obediência
aos brancos-donos de tudo.
A voz de minha mãe
ecoou baixinho
revolta no fundo
das cozinhas alheias
debaixo das trouxas
roupagens sujas dos brancos
pelo caminho empoeirado
rumo à favela.
EVARISTO, Conceição. Disponível em:
http://www.letras.ufmg.br/literafro/autoras/24-textos-das-autoras/923-
conceicao-evaristo-vozes-mulheres. Acesso em: 15 jan. 2025.
Os vocábulos compostos “vozes-mulheres” e “brancosdonos” existentes no poema de Conceição Evaristo revelam
uma construção que
Ano: 2026
Banca:
MSConcursos
Órgão:
CRIS - SP
Prova:
MSConcursos - 2026 - CRIS - SP - Cuidador - Edital nº 2 |
Q4137824
Português
Texto associado
Leia o texto para responder às próximas seis questões.
A mulher e a patroa. (Martha Medeiros).
Há homens que têm patroa. Ela sempre está em casa quando ele chega do trabalho. O jantar é rapidamente servido à mesa. Ela recebe um apertão na bochecha. A patroa pode ser jovem e bonita, mas tem uma atitude subserviente, o que lhe confere um certo ar robusto, como se fosse uma senhora de muitos anos atrás.
Há homens que têm mulher. Uma mulher que está em casa na hora que pode, às vezes chega antes dele, às vezes depois. Sua casa não é sua jaula nem seu fogão é industrial. A mulher beija seu marido na boca quando o encontra no fim do dia e recebe dele o melhor dos abraços. A mulher pode ser robusta e até meio feia, mas sua independência lhe confere um ar de garota, regente de si mesma.
Há homens que têm patroa, e mesmo que ela tenha tido apenas um filho, ou um casal, parece que gerou uma ninhada, tanto as crianças a solicitam e ela lhes é devota. A patroa é uma santa, muito boa esposa e muito boa mãe, tão boa que é assim que o marido a chama quando não a chama de patroa: mãezinha.
Há homens que têm mulher. Minha mulher, Suzana. Minha mulher, Cristina. Minha mulher, Tereza. Mulheres que têm nome, que só são chamadas de mãe pelos filhos, que não arrastam os pés pela casa nem confiscam o salário do marido, porque elas têm o dela. Não mandam nos caras, não obedecem os caras: convivem com eles.
Há homens que têm patroa. Vou ligar pra patroa. Vou perguntar pra patroa. Vou buscar a patroa. É carinho, dizem. Às vezes, é deboche. Quase sempre é muito cafona.
Há homens que têm mulher. Vou ligar para minha mulher. Vou perguntar para minha mulher. Vou buscar minha mulher. Não há subordinação consentida ou disfarçada. Não há patrões nem empregados. Há algo sexy no ar.
Há homens que têm patroa.
Há homens que têm mulher.
E há mulheres que escolhem o que querem ser.
Nos processos de formação de palavras, marque a coluna II de acordo com os significados
das palavras da coluna I.
COLUNA I.
1- Derivação prefixal ou prefixação.
2- Derivação sufixal ou sufixação.
3- Derivação sufixal e prefixal.
4- Composição por aglutinação.
COLUNA II.
( ) Desleal.
( ) Boquiaberta.
( ) Felizmente.
( ) Deslealdade.
COLUNA I.
1- Derivação prefixal ou prefixação.
2- Derivação sufixal ou sufixação.
3- Derivação sufixal e prefixal.
4- Composição por aglutinação.
COLUNA II.
( ) Desleal.
( ) Boquiaberta.
( ) Felizmente.
( ) Deslealdade.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Martinho - RS
Provas:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Assistente Social
|
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Contador |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Controlador Interno |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Dentista |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Enfermeiro |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Engenheiro Civil |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Médico I e Médico II |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Psicólogo II |
Q4136875
Português
Texto associado
Produtores que apostaram no plantio de nogueiras há 10 anos celebram a primeira grande
safra da noz-pecã na Serra
Por Pedro Zanrosso
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/economia/noticia/2026/05/produtores-que-apostaram-no-plantio-de-nogueiras-ha-dez-anos-celebram-a-primeira-grande-safra-da-noz-peca-naserra.html – texto adaptado especialmente para esta prova).
Em relação a trechos retirados do texto e seus aspectos gramaticais, assinale a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Martinho - RS
Provas:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Tecnico em Enfermagem
|
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Técnico em Contabilidade |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de São Martinho - RS - Agente Comunitário de Saúde, Agente de Combate a Endemias, Assistente Administrativo, Auxiliar em Saúde Bucal, Monitor de Escola e Secretário de Escola |
Q4135994
Português
Texto associado
Nem toda dor de cabeça é igual, saiba quando procurar um médico
Por Bianca Queiroz
(Disponível em: www.metropoles.com/saude/dor-de-cabeca-pode-indicar-algo – texto adaptado especialmente para esta prova).
Em relação a aspectos gramaticais dos trechos a seguir, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Campina Grande do Sul - PR
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Campina Grande do Sul - PR - Agente de Fiscalização |
Q4135754
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
OMS aprova primeiro tratamento de malária para recém-nascidos
-
Assim como a grande maioria das enfermidades transmitidas por mosquitos, a malária é uma doença
tropical negligenciada. Por isso, só agora o primeiro tratamento destinado a recém-nascidos e bebês
pequenos (pesando entre dois e cinco quilos) foi pré-qualificado pela Organização Mundial da Saúde
(OMS).
Essa é a principal novidade da instituição alusiva ao Dia Internacional da Malária – que ocorreu em 25
de abril. De acordo com um comunicado da OMS, a designação de pré-qualificação indica que o
medicamento atende a padrões internacionais de qualidade, segurança e eficácia. "A pré-qualificação
da OMS permitirá compras pelo setor público, contribuindo para fechar uma lacuna histórica de
tratamento para cerca de 30 milhões de bebês que nascem a cada ano em áreas endêmicas de malária
na África", diz a publicação.
Esse é um tratamento que une arteméter e lumefantrina. Atualmente, bebês com malária são
medicados com formulações destinadas a crianças mais velhas. Isso aumenta o risco de erros de
dosagem, efeitos colaterais e toxicidade.
"Durante séculos, a malária roubou filhos de seus pais, e saúde, recursos e esperança das
comunidades", diz Tedros Adhanom Ghebreyesus, diretor-geral da OMS. "Mas hoje a história está
mudando. Novas vacinas, testes para diagnóstico, mosquiteiros de nova geração e medicamentos
eficazes, inclusive os adaptados para os mais jovens, estão ajudando a reverter esse quadro. Acabar
com a malária em nossa vida já não é um sonho — é uma possibilidade real, mas apenas com efetivo
compromisso político e financeiro. Agora nós podemos. Agora nós devemos", complementa.
[...]
Segundo o mais recente relatório da OMS sobre a malária, houve uma estimativa de 282 milhões de
casos e 610 mil mortes em 2024. Isso representa um aumento em relação ao ano anterior. Apesar de ser
facilmente tratável, uma pesquisa publicada em abril aponta que a malária pode afetar a cognição de
crianças até uma década após a infecção.
As duas vacinas desenvolvidas contra a malária são recentes, com a pioneira sendo aprovada pela
OMS em 2021. Camarões foi o primeiro país com uma campanha de vacinação, realizada em 2024
para bebês.
Transmitida pelo mosquito-prego (Anopheles), a doença é endêmica na Amazônia, mas os imunizantes
não estão disponíveis em nosso país. O principal motivo é o fato de que as vacinas disponíveis agem
sobre o parasita plasmodium falciparum e mais de 80% dos casos brasileiros são causados pelo
plasmodium vivax.
No trecho "Novas vacinas, testes para diagnóstico, mosquiteiros de nova geração e medicamentos eficazes
[...] estão ajudando a reverter esse quadro", a palavra "eficazes" exerce função de:
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Provas:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Agente de Defesa Civil - Classe I
|
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Técnico em Imobilização Ortopédica |
Q4135347
Português
Texto associado
Ar poluído até no interior
Uma pesquisa do Instituto de Química da Universidade
de São Paulo (IQ-USP) revelou que o ar do interior paulista
pode ser pior que o da capital. Isso porque, segundo o estudo
conduzido pela química Aleinnys Yera, pesticidas associados
ao risco de câncer foram detectados na zona agrícola de
Piracicaba em concentração superior à registrada na cidade
de São Paulo e no polo petroquímico de Capuava, entre
Mauá e Santo André. E chama a atenção o fato de as substâncias prejudiciais à saúde terem sido encontradas tanto na
zona rural como nas áreas urbana e industrial.
O trabalho identificou em Piracicaba um nível mais alto
de atrazina, um composto usado para controle de pragas
nas culturas de cana-de-açúcar. Na área urbana da capital e
na industrial de Capuava, o estudo mapeou o malationa e a
permetrina, que são usados no combate a mosquitos transmissores de doenças, como a dengue. E nos três pontos de
medição houve registro de alta exposição diária ao heptacloro, que, embora seja proibido há anos no Brasil, ainda está
presente no ar.
Um dos principais achados da pesquisa é o potencial
impacto dos pesticidas para além da região onde são usados.
O estudo afirma que, considerando o peso da atividade agrícola e o uso intensivo de agrotóxicos no País, é “provável” que
haja a presença generalizada de pesticidas no ar. O cultivo da
cana-de-açúcar, por exemplo, é o que mais recebe pulverização aérea no Estado, que, aliás, é o maior produtor de cana do
Brasil. Trata-se, portanto, de uma evidência de que, transportados pelo ar, esses produtos alcançam áreas muito afastadas
de onde foram aplicados.
Para minimizar tudo isso, o governo paulista disse que
capacita produtores rurais para que façam o manejo racional
dos defensivos agrícolas e afirmou que fiscaliza o uso dos
pesticidas e pune os infratores. Parece insuficiente. Do contrário, os resultados da pesquisa do IQ-USP não seriam tão
ruins.
O Estado de São Paulo é uma potência agrícola, o interior paulista é pujante e o agronegócio impulsiona a economia, mas nada pode colocar em risco a saúde da população.
São necessárias práticas ainda mais sustentáveis.
(https://www.estadao.com.br/opiniao,
06.04.2026. Adaptado)
Na passagem “... o interior paulista é pujante e o agronegócio impulsiona a economia...”, os termos destacados
significam, correta e respectivamente:
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Provas:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Encanador
|
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Pedreiro |
Q4135288
Português
Assinale a alternativa em que a palavra destacada muda
de forma quando está no feminino.
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Provas:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Encanador
|
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Pedreiro |
Q4135287
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
O Dia do Encanador é celebrado em 27 de setembro
no Brasil, uma data para reconhecer esses profissionais
essenciais que garantem água limpa, saneamento e conforto, trabalhando frequentemente de forma oculta atrás
das paredes. Eles são técnicos indispensáveis em obras
e reparos.
(https://www.google.com/search?q=homenadem+ao+dia+do+encanador.
Acessado em 19 de abril de 2026)
Assinale a alternativa em que o adjetivo está flexionado
corretamente.
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Provas:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Encanador
|
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Pedreiro |
Q4135285
Português
Texto associado
Lixo, impressão digital da sociedade
Pelo lixo de uma família é possível saber muito de seus
hábitos, mas principalmente, o que consome. Se um estrangeiro vasculhasse os nossos lixões, diria que, no País, ninguém passa fome, o que é uma piada completa. Em todo o
mundo, o Brasil é um dos países com maior quantidade de
matéria orgânica jogada no lixo: 70% das 156 mil toneladas
produzidas, por dia, por seus habitantes.
Na verdade, o brasileiro é esbanjador, desperdiça o que
poderia ser aproveitado. Se há grande desperdício dentro
das casas, fora delas há um verdadeiro exército de famílias
vivendo do que pode catar nos lixões. Além da comida, nosso
lixo é composto de 21,6% de papel, 7,4% de plástico, 3,8%
de vidro e 2% de metal, o que evidencia o aumento do consumo de embalagens e produtos descartáveis.
Devidamente separados e catados, os materiais recicláveis poderiam gerar renda para mais famílias que por
enquanto não têm outra fonte de sobrevivência.
(Marlyana Tavares, Jornal Estado de Minas.
Belo Horizonte, dez. 2002. Adaptado)
Assinale a alternativa em que a palavra entre parênteses
faz o plural da mesma forma que em “lixões”.
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Provas:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Encanador
|
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Pedreiro |
Q4135282
Português
Texto associado
Lixo, impressão digital da sociedade
Pelo lixo de uma família é possível saber muito de seus
hábitos, mas principalmente, o que consome. Se um estrangeiro vasculhasse os nossos lixões, diria que, no País, ninguém passa fome, o que é uma piada completa. Em todo o
mundo, o Brasil é um dos países com maior quantidade de
matéria orgânica jogada no lixo: 70% das 156 mil toneladas
produzidas, por dia, por seus habitantes.
Na verdade, o brasileiro é esbanjador, desperdiça o que
poderia ser aproveitado. Se há grande desperdício dentro
das casas, fora delas há um verdadeiro exército de famílias
vivendo do que pode catar nos lixões. Além da comida, nosso
lixo é composto de 21,6% de papel, 7,4% de plástico, 3,8%
de vidro e 2% de metal, o que evidencia o aumento do consumo de embalagens e produtos descartáveis.
Devidamente separados e catados, os materiais recicláveis poderiam gerar renda para mais famílias que por
enquanto não têm outra fonte de sobrevivência.
(Marlyana Tavares, Jornal Estado de Minas.
Belo Horizonte, dez. 2002. Adaptado)
Na frase “Na verdade, o brasileiro é esbanjador…”, o
antônimo da palavra “esbanjador” é:
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Coveiro |
Q4135219
Português
Texto associado
Que reviravolta linda! Shay Taylor, uma funcionária
que atuou por anos como faxineira na limpeza de um
hospital nos Estados Unidos, vai retornar ao mesmo
local em uma nova função: como médica residente.
A mudança de carreira não seguiu um caminho
tradicional. Após concluir o ensino médio com bom
desempenho, Shay não teve condições de pagar uma
universidade nem teve acesso a programas de auxílio financeiro, o que a levou a ingressar diretamente no
mercado de trabalho.
Foi um problema de saúde na família, mais especificamente de sua mãe, que a fez mudar de ideia e
ingressar em um curso de medicina. Hoje, já formada,
ela troca de função, mas não de local de trabalho. E
com muito orgulho!
(Disponível em: https://www.sonoticiaboa.com.br/2026/03/26/
mulher-trabalhou-faxineira-hospital-volta-medica-
-10-anos-depois. Adaptado)
Assinale a alternativa em que as palavras concordam corretamente.
Ano: 2026
Banca:
FAFIPA
Órgão:
Prefeitura de Três Barras - SC
Prova:
FAFIPA - 2026 - Prefeitura de Três Barras - SC - Contador |
Q4135146
Português
Assinale a alternativa em que a palavra destacada exerce função de advérbio de modo.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor Língua Portuguesa |
Q4134632
Português
O anfitrião recebeu os convidados com um abundante
banquete, como se a fartura da mesa pudesse
compensar os anos de ausência.
Com base no significado que a palavra adquire no contexto, analise a reescrita em que o adjetivo 'abundante' não foi substituído adequadamente por um sinônimo.
Com base no significado que a palavra adquire no contexto, analise a reescrita em que o adjetivo 'abundante' não foi substituído adequadamente por um sinônimo.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor Língua Portuguesa |
Q4134623
Português
Texto associado
Eles tinham saído de véspera, de manhã, da canoa.
Eram duas horas da tarde. Cordulina, que vinha quase
cambaleando, sentou-se numa pedra e falou, numa voz
quebrada e penosa:
-Chico, eu não posso mais... Acho até que vou morrer.
Dá-me aquela zoeira na cabeça!
Chico Bento olhou dolorosamente a mulher. O cabelo em
falripas sujas, como que gasto, acabado, caía, por cima
do rosto, envesgando os olhos, roçando a boca. A pele,
empretecida como uma casca, pregueava nos braços e
nos peitos, que o casaco e a camisa rasgada
descobriam. (...)
No colo da mulher, o Duquinha, também era só osso e
pele, levava, com um gemido abafado, a mãozinha
imunda, os dedos ressequidos, aos pobres olhos
doentes. E com outra tateava o peito da mãe, mas num
movimento tão fraco e tão triste que era mais uma
tentativa do que um gesto. Lentamente o vaqueiro voltou
as costas; cabisbaixo, o Pedro o seguiu.
E foram andando à toa, devagarinho, costeando a
margem da caatinga.
Quinze' de Rachel de Queiróz)
https://canal.cecierj.edu.br/012016/c5e34a6d5f7ebf426484725dfe84cd8
2.pd
"A pele, empretecida como uma casca, pregueava nos
braços e nos peitos, que o casaco e a camisa rasgada
descobriam."
Considerando a fonologia e o processo de formação de palavras, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__)O vocábulo 'empretecida' é formado pelo mesmo processo de formação de 'imperceptível', embora os prefixos apresentem valores semânticos opostos entre si.
(__)O vocábulo 'pregueava' apresenta duas letras que representam um único fonema consonantal, assim como o vocábulo 'tranquilo', em que a sequência 'qu' antes de vogal anterior também corresponde a um único fonema, evidenciando que a relação entre letra e fonema no português não é sempre biunívoca.
(__)O vocábulo 'descobriam' apresenta prefixo, assim como o verbo 'preparar', em que aquele indica ação contrária ao sentido do verbo de base, enquanto este situa a ação em momento anterior à sua realização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência que preenche corretamente os itens acima.
Considerando a fonologia e o processo de formação de palavras, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__)O vocábulo 'empretecida' é formado pelo mesmo processo de formação de 'imperceptível', embora os prefixos apresentem valores semânticos opostos entre si.
(__)O vocábulo 'pregueava' apresenta duas letras que representam um único fonema consonantal, assim como o vocábulo 'tranquilo', em que a sequência 'qu' antes de vogal anterior também corresponde a um único fonema, evidenciando que a relação entre letra e fonema no português não é sempre biunívoca.
(__)O vocábulo 'descobriam' apresenta prefixo, assim como o verbo 'preparar', em que aquele indica ação contrária ao sentido do verbo de base, enquanto este situa a ação em momento anterior à sua realização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência que preenche corretamente os itens acima.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor Língua Portuguesa |
Q4134622
Português
Texto associado
Desigualdade social é o principal obstáculo à
qualidade da educação no país.
A educação básica brasileira registrou avanços
significativos nas últimas décadas, mas continua
marcada por desigualdades profundas e por um
descompasso entre o modelo de ensino e as
transformações tecnológicas e sociais contemporâneas.
A avaliação é do pesquisador Ivan Siqueira, professor
titular de Interdisciplinaridade da UFBA (Universidade
Federal da Bahia), durante a 2ª Conferência FAPESP
2026 − "Educação Básica no Brasil: Desafios e
Oportunidades".
Segundo o conferencista, o país ampliou o acesso à
escola desde a Constituição de 1988, mas ainda
enfrenta dificuldades para garantir qualidade compatível
com os investimentos realizados. "Há muita evidência de
que avançamos. Mas, quando consideramos os níveis
de desigualdade, entendemos que ainda precisamos
fazer muito, muito, muito mais", ressaltou.
Um dos pontos centrais da apresentação foi a distinção
entre princípios e critérios na definição das políticas
públicas. Para Siqueira, a legislação brasileira possui
diretrizes acertadas, mas carece de mecanismos
objetivos de implementação. O pesquisador analisou
especificamente o artigo 205 da Constituição da
República Federativa do Brasil, que estabelece: "A
educação, direito de todos e dever do Estado e da
família, será promovida e incentivada com a colaboração
da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da
pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
qualificação para o trabalho".
"O maior problema do artigo 205 é ser ele uma
declaração de princípio e não o estabelecimento de um
critério. E o princípio não é binário: você pode dizer que
está indo em determinada direção, mesmo sem nunca
chegar lá", explicou. "Precisamos transformar princípios
em critérios, porque critérios são objetivos e permitem
cobrança."
Essa lacuna, segundo ele, afeta diretamente a
governança educacional, especialmente em municípios
com baixa capacidade administrativa. "Grande parte da
educação básica está nas mãos das prefeituras, que têm
menos recursos e menos estrutura, justamente na fase
mais importante do desenvolvimento humano", disse.
O professor criticou também a formação de professores
no país. Segundo ele, o sistema permite que docentes
sejam formados sem experiência prática em escolas. "O
Brasil autoriza a formação de pessoas que nunca
pisaram em uma sala de aula. Isso não acontece em
áreas como medicina", ponderou. Outro problema
apontado foi a fragmentação curricular. "É ilusório
imaginar que um aluno consiga aprender 13 disciplinas
diferentes com menos de quatro horas de aula por dia",
sublinhou. Para ele, o modelo pressupõe uma escola em
tempo integral, que ainda não é realidade na maior parte
do país.
Siqueira destacou que as tecnologias digitais
introduziram uma mudança estrutural no processo de
aprendizagem, afetando atenção, linguagem e formas de
interação. "O modelo tradicional de aula expositiva está
morto. Ele não serve mais para os estudantes que temos
hoje", resumiu. Conforme o pesquisador, os estudantes
têm dificuldade crescente de concentração e
organização do pensamento: "Hoje é muito difícil manter
um aluno focado por dez minutos. Para escrever, ele
precisa pensar — e não está exercitando isso".
Ele relatou ainda o aumento de fenômenos como
desinformação, dependência de redes sociais e
problemas de saúde mental. "Na UFBA, 70% dos
estudantes de medicina relatam problemas de saúde
mental. Na psicologia, o percentual é ainda maior: 80%.
Tanto que os professores, meus colegas, dizem que o
pessoal vem para a psicologia para se tratar", contou.
A IA (inteligência artificial) foi apresentada como um dos
principais vetores de transformação da educação e do
mercado de trabalho. Siqueira citou demissões recentes
no setor financeiro para ilustrar o impacto da adoção das
novas tecnologias digitais. "Nos últimos quatro meses, os
quatro maiores bancos norte-americanos demitiram 15
mil funcionários, enquanto obtinham mais de US$ 1
bilhão de lucro. Uma pessoa com IA faz o trabalho de
dez. E isso muda completamente o mercado", enfatizou.
Ao mesmo tempo, ele destacou aplicações positivas no
sistema educacional. "Modelos baseados na BNCC
[Base Nacional Comum Curricular] conseguem gerar
planos de aula adaptados para diferentes perfis de
estudantes, reduzindo enormemente o trabalho do
professor", disse. A BNCC é o documento normativo que
define o que todos os estudantes brasileiros têm o direito
de aprender ao longo da educação básica (educação
infantil, ensino fundamental e ensino médio).
Além disso, a incorporação das novas tecnologias
digitais favorece o acesso a conteúdos de qualidade, a
formação de comunidades de aprendizagem e a
possibilidade de integrar o currículo às realidades locais,
como em comunidades indígenas e quilombolas,
ampliando o potencial de uma educação mais
contextualizada, colaborativa e alinhada às demandas
contemporâneas.
Mas há vários gargalos a serem ultrapassados. Entre
eles, o modelo de avaliação. Siqueira argumentou que
exames como o do Sistema de Avaliação da Educação
Básica (Saeb) estão defasados e não capturam
competências essenciais. E defendeu a incorporação de
habilidades como pensamento crítico, metacognição e
resolução de problemas complexos. "O estudante
precisa saber mobilizar conhecimentos em situações
reais. Não basta repetir conteúdo", disse.
https://www.cnnbrasil.com.br/educacao/desigualdade-social-e-o-princip
al-obstaculo-a-qualidade-da-educacao-no-pais/
"Nos últimos quatro meses, os quatro maiores bancos
norte-americanos demitiram 15 mil funcionários,
enquanto obtinham mais de US$ 1 bilhão de lucro."
O vocábulo 'norte-americano' é grafado com hífen em conformidade com regra específica. Com base nas demais regras de emprego do hífen, preencha as lacunas com palavras corretamente grafadas, com ou sem hífen.
I.O pesquisador descreveu o personagem como um líder___ , marcado por sucessivas derrotas políticas.
II.O movimento___ busca valorizar identidades culturais e históricas do continente em contextos contemporâneos.
III.A___ foi um marco histórico que ampliou o conhecimento geográfico e as rotas comerciais.
IV.O___ participou ativamente do programa, enviando perguntas ao vivo durante a transmissão.
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas propostas.
O vocábulo 'norte-americano' é grafado com hífen em conformidade com regra específica. Com base nas demais regras de emprego do hífen, preencha as lacunas com palavras corretamente grafadas, com ou sem hífen.
I.O pesquisador descreveu o personagem como um líder___ , marcado por sucessivas derrotas políticas.
II.O movimento___ busca valorizar identidades culturais e históricas do continente em contextos contemporâneos.
III.A___ foi um marco histórico que ampliou o conhecimento geográfico e as rotas comerciais.
IV.O___ participou ativamente do programa, enviando perguntas ao vivo durante a transmissão.
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas propostas.
Conheça nossos planos