Questões de Concurso
Comentadas sobre morfologia - verbos em português
Foram encontradas 11.453 questões
Ano: 2019
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Provas:
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Analista de Projetos
|
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Acupunturista |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Educador Físico Atenção Primária |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Enfermeiro Plantonista |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Cirurgião Dentista para Pacientes com Necessidades Especiais |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Farmacêutico Generalista |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Especialista em Regulação e Vigilância Sanitária |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Assistente Social Hospitalar |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Fisioterapeuta Traumato-Ortopédica |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Fonoaudiólogo Neurofuncional |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Médico do Trabalho |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Médico Dermatologista |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Médico Endocrinologista |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Psicólogo em Saúde Mental |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Médico em Família e Comunidade |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Nutricionista em Atenção Primária |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Médico em Atenção Primária |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Médico Radiologista |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Médico Psiquiatra |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Terapeuta Ocupacional Saúde Mental |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Médico Infectologista |
UniRV - GO - 2019 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Enfermeiro Saúde da Família e Comunidade |
Q2684229
Português
Em “Paulo se acusava pelo mau andamento dos negócios na empresa”, a voz do verbo é:
Ano: 2019
Banca:
Unibave
Órgão:
Prefeitura de Capivari de Baixo - SC
Provas:
Unibave - 2019 - Prefeitura de Capivari de Baixo - SC - Professor de Educação Infantil
|
Unibave - 2019 - Prefeitura de Capivari de Baixo - SC - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais 1° ao 5° ano |
Q2466762
Português
Os verbos impessoais são caracterizados por não admitirem a existência de um sujeito, e podem se apresentar de diferentes formas e admitir diferentes formas de concordância, tais como os verbos pessoais. Assinale a alternativa que contém uma oração que NÃO aborda um verbo impessoal.
Ano: 2019
Banca:
Unibave
Órgão:
Prefeitura de Capivari de Baixo - SC
Provas:
Unibave - 2019 - Prefeitura de Capivari de Baixo - SC - Professor de Educação Infantil
|
Unibave - 2019 - Prefeitura de Capivari de Baixo - SC - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais 1° ao 5° ano |
Q2466759
Português
Os verbos ‘amado’ e ‘amando’ estão nas seguintes formas nominais, respectivamente:
Ano: 2019
Banca:
Unibave
Órgão:
Prefeitura de Capivari de Baixo - SC
Provas:
Unibave - 2019 - Prefeitura de Capivari de Baixo - SC - Professor de Educação Infantil
|
Unibave - 2019 - Prefeitura de Capivari de Baixo - SC - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais 1° ao 5° ano |
Q2466756
Português
O uso diversificado dos verbos em diferentes tempos e modos permite fornecer à língua portuguesa uma de suas grandes qualidades: sua riqueza de palavras. A conjugação correta e apropriada dos verbos permite a leitura, a fala e a escrita correta dessas palavras. Sobre os tempos e modos verbais e sua classificação, todas as alternativas são consideradas corretas, exceto:
Ano: 2019
Banca:
SUSTENTE
Órgão:
Câmara de Igarassu - PE
Prova:
SUSTENTE - 2019 - Câmara de Igarassu - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2228223
Português
Texto associado
Texto 3
A Importância da gestão de pessoas em uma
empresa
Pequenas e médias empresas competem com
atividades de multinacionais, ideias inovadoras de
parceiros do mesmo segmento ou mesmo com a
concorrência direta de acordo com o setor. Além
disso, é um meio com menos funcionários, geralmente
benefícios mais limitados e salários menores, exigindo
que as instituições motivem cada vez mais os
colaboradores de forma que “vistam a camisa”.
Essa motivação é apenas um detalhe para que
os funcionários sigam produzindo, satisfeitos com o
lugar e atraiam cada vez mais ideias, projetos e
clientes, fazendo com que o desenvolvimento
profissional seja equilibrado com o crescimento da
empresa. Com esse objetivo, a gestão de pessoas é
uma área e necessidade real para as pequenas
empresas, prevendo eventuais desafios para os
fundadores, sócios e equipes internas.
Para entender melhor como desenvolver a gestão de
pessoas é importante notar, fazer com que,
todo funcionário novo se sinta desde o início que a
empresa apresenta uma oportunidade de crescimento
para sua profissão, além de atividades coerentes,
equipes produtivas e desafios.
Além disso, é muito bom que o recebimento do novo
colaborador seja positivo e que a equipe esteja
preparada para explicar os procedimentos, mostrar o
dia a dia da empresa e integrar o novo funcionário à
rotina do lugar.
Ainda a presença de um ajudante geral que trabalhe
em diversos setores de acordo com a empresa,
prestando auxílio e controlando materiais e estoque
da empresa é de extrema necessidade.Ele pode ter
como tarefas a manutenção e limpeza de
equipamentos, conferir e controlar entrada e saída de
materiais, manter organizado estoque e almoxarifado,
auxiliar em linhas de produção, entre outras
atividades.
O profissional também é responsável por prestar
auxilio a diversas áreas e setores de uma empresa.
(Adaptado) www.softwares.com.br . acesso em
15/08/2019
“Essa motivação é apenas um detalhe para que
os funcionários sigam produzindo, satisfeitos com o
lugar e atraiam cada vez mais ideias, projetos e
clientes, fazendo com que o desenvolvimento
profissional seja equilibrado com o crescimento da
empresa. Com esse objetivo, a gestão de pessoas é
uma área e necessidade real para as pequenas
empresas, prevendo eventuais desafios para os
fundadores, sócios e equipes internas.”(§ 2)
Identifique a única alternativa correta em relação ao
parágrafo em enfoque.
Ano: 2019
Banca:
SUSTENTE
Órgão:
Câmara de Igarassu - PE
Prova:
SUSTENTE - 2019 - Câmara de Igarassu - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2228218
Português
Texto associado
Texto 1
Profissões do futuro
A incerteza na hora de escolher um curso para prestar
vestibular é grande e na dúvida, o melhor é optar
pelos cursos tradicionais, como médicos ou direito,
certo? Errado. Fazer uma escolha antes de estar
preparado para ela é, no mínimo, uma perda de tempo
e dinheiro. Estudar em uma faculdade que não tem
nada a ver com você traz decepção e mais incertezas.
O mercado está expandindo as suas áreas e o ideal é
ficar de olho e ver se dá pra unir prazer e dinheiro,
trocando em miúdos: se o seu curso tem a sua cara e
se ele está cotado como um curso rentável do futuro.
Novos cursos surgem todos os dias com o propósito
de atender demandas do mercado de trabalho por
profissionais especializados ou pelo desmembramento
de habilitações tradicionais. Algumas novas
graduações podem representar boas oportunidades
de trabalho.
Vejam os novos cursos que estão surgindo:
Agroecologia, Ecoeducação, Edueconomia, Ciências
do consumo, Ciênciais atuariais, Gerontologia,
Esporte, Economia agroindustrial, etc.
Gerontologia é a ciência que estuda o processo de
envelhecimento do ser humano e as formas de
promover uma melhor qualidade de vida. Geriatria é a
área médica que estuda e trata das doenças típicas
das pessoas idosas.
As pessoas com mais de 60 anos de idade atualmente
constituem 10% da população brasileira, com
tendência a aumentar gradativamente, pois a
expectativa de vida desta parte da sociedade vem
melhorando todos os anos. O objetivo desse curso é
formar profissionais que possam ajudar a melhorar a
qualidade de vida dos idosos nos aspectos emocional,
físico e social.
www.vestibular.brasil.escola.com (adaptado) acesso
em 20/08/19
“Vejam os novos cursos que estão surgindo no
mercado de trabalho” (§4), analise morfológica e
sintaticamente os termos a fim de poder responder a
esta questão.
I. Duas orações existem no período, sendo uma delas subordinada adjetiva. II. O período exposto possui dois sujeitos: um é desinencial ou oculto e o outro é representado pelo pronome relativo. III. A forma verbal “vejam” se encontra em um modo que indica ordem ou pedido.
Está (ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
I. Duas orações existem no período, sendo uma delas subordinada adjetiva. II. O período exposto possui dois sujeitos: um é desinencial ou oculto e o outro é representado pelo pronome relativo. III. A forma verbal “vejam” se encontra em um modo que indica ordem ou pedido.
Está (ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
Ano: 2019
Banca:
SUSTENTE
Órgão:
Câmara de Igarassu - PE
Prova:
SUSTENTE - 2019 - Câmara de Igarassu - PE - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2228215
Português
Texto associado
Texto 1
Profissões do futuro
A incerteza na hora de escolher um curso para prestar
vestibular é grande e na dúvida, o melhor é optar
pelos cursos tradicionais, como médicos ou direito,
certo? Errado. Fazer uma escolha antes de estar
preparado para ela é, no mínimo, uma perda de tempo
e dinheiro. Estudar em uma faculdade que não tem
nada a ver com você traz decepção e mais incertezas.
O mercado está expandindo as suas áreas e o ideal é
ficar de olho e ver se dá pra unir prazer e dinheiro,
trocando em miúdos: se o seu curso tem a sua cara e
se ele está cotado como um curso rentável do futuro.
Novos cursos surgem todos os dias com o propósito
de atender demandas do mercado de trabalho por
profissionais especializados ou pelo desmembramento
de habilitações tradicionais. Algumas novas
graduações podem representar boas oportunidades
de trabalho.
Vejam os novos cursos que estão surgindo:
Agroecologia, Ecoeducação, Edueconomia, Ciências
do consumo, Ciênciais atuariais, Gerontologia,
Esporte, Economia agroindustrial, etc.
Gerontologia é a ciência que estuda o processo de
envelhecimento do ser humano e as formas de
promover uma melhor qualidade de vida. Geriatria é a
área médica que estuda e trata das doenças típicas
das pessoas idosas.
As pessoas com mais de 60 anos de idade atualmente
constituem 10% da população brasileira, com
tendência a aumentar gradativamente, pois a
expectativa de vida desta parte da sociedade vem
melhorando todos os anos. O objetivo desse curso é
formar profissionais que possam ajudar a melhorar a
qualidade de vida dos idosos nos aspectos emocional,
físico e social.
www.vestibular.brasil.escola.com (adaptado) acesso
em 20/08/19
“O mercado está expandindo as suas áreas e o ideal é
ficar de olho e ver se dá pra unir prazer e dinheiro,
trocando em miúdos: se o seu curso tem a sua cara e
se ele está cotado como um curso rentável do futuro.
(§2)
Analise o parágrafo e ponha V, para as afirmativas verdadeiras e F, para as falsas:
( ) O parágrafo se encontra todo redigido de acordo com a variedade linguística formal. ( ) Os verbos existentes no parágrafo pertencem a modos e tempos diferentes. ( ) Um elemento conector indicativo de condição se encontra no parágrafo. ( ) “ tem a sua cara” é uma expressão da variedade linguística informal.
A única alternativa correta é:
Analise o parágrafo e ponha V, para as afirmativas verdadeiras e F, para as falsas:
( ) O parágrafo se encontra todo redigido de acordo com a variedade linguística formal. ( ) Os verbos existentes no parágrafo pertencem a modos e tempos diferentes. ( ) Um elemento conector indicativo de condição se encontra no parágrafo. ( ) “ tem a sua cara” é uma expressão da variedade linguística informal.
A única alternativa correta é:
Ano: 2019
Banca:
SUSTENTE
Órgão:
Câmara de Igarassu - PE
Provas:
SUSTENTE - 2019 - Câmara de Igarassu - PE - Secretário(a) de Plenário
|
SUSTENTE - 2019 - Câmara de Igarassu - PE - Analista de Controle Interno |
SUSTENTE - 2019 - Câmara de Igarassu - PE - Analista Legislativo |
Q2225879
Português
Nas alternativas a seguir, todos os verbos estão
devidamente flexionados, exceto:
Ano: 2019
Banca:
SUSTENTE
Órgão:
Câmara de Igarassu - PE
Provas:
SUSTENTE - 2019 - Câmara de Igarassu - PE - Assessor Técnico Legislativo
|
SUSTENTE - 2019 - Câmara de Igarassu - PE - Recepcionista |
SUSTENTE - 2019 - Câmara de Igarassu - PE - Assistente Administrativo |
Q2225822
Português
Texto associado
Texto 1
Departamentos essenciais em uma
administração
Um dos pontos fortes da equipe e que mostra a saúde
da empresa, inclusive, é a contabilidade. Essa parte
do departamento administrativo, muitas vezes
ignorada, é de vital importância para o bom
andamento e crescimento da companhia. Para atuar
nessa frente, é necessário cautela e perfil analítico
para a melhor tomada de decisão. Afinal, as
oportunidades de crescimento são verificadas através
dos dados gerados por essa atividade.
Se a empresa não dispor de estrutura para abrigar a
contabilidade ou não contar com profissionais
capacitados, uma opção é terceirizar este serviço. Já
ao setor financeiro cabem as decisões
sobre investimentos. Entre elas, destacam-se
aquisição de maquinário, contratação e
gerenciamento de empréstimos, entre outras funções
correlatas. Geralmente, essas atividades são
assumidas pelo dono do negócio, investidores ou
executivos principais.
Inclusos no departamento administrativo estão
também os profissionais de comunicação. É nas
ações de marketing que clientes em potencial são
alcançados, tal como os clientes efetivos são
mantidos. Ou seja, com um trabalho eficaz, é possível
ampliar consideravelmente os lucros e o domínio de
mercado. Isso além de consolidar o relacionamento
com clientes e estreitar mais os laços e parcerias.
(…)Com isso, caso a empresa deseje receber um
retorno sobre o índice de satisfação das pessoas e a
qualidade do serviço que oferece, é preciso pensar
num canal de serviços de atendimento ao cliente. O
encarregado precisa operar de forma eficaz as
licitações, no caso de empresas públicas, realizar as
atividades de controle patrimonial e lidar com os
trâmites financeiros, juntamente ao almoxarifado,
formando uma equipe de trabalho conjunto. Ou seja,
essa função mistura-se às competências do
responsável pelo controle financeiro, que movimenta o
dinheiro da empresa diretamente. Por conta disso, o
departamento administrativo acaba englobando tantas
áreas.
Outra função essencial de um corpo gestor
corporativo é a coordenação de pessoas, comumente
realizada pelos profissionais de recursos humanos.
Eles não são responsáveis apenas por recrutar e
desligar pessoas, mas sim por alocar o indivíduo certo
em cada função. Para isso, eles precisam conhecer
não apenas as atividades e rotinas operacionais da
empresa, mas também sua força de trabalho. Um
profissional de RH atento é capaz de identificar
potenciais mudanças de função entre colaboradores e
avaliar seus rendimentos.
Por exemplo, se determinado funcionário do setor de
logística realiza um curso de oratória e vendas, é
trabalho do RH identificar esse talento e sugerir a
realocação dessa pessoa para uma área na qual seus
conhecimentos serão melhor aproveitados. Dessa
forma, o departamento não só estará ajudando a
empresa ao aproveitar talentos internamente, mas
estará também incentivando os demais funcionários a
investirem em si mesmos.
Juliana Gaidargi (adaptado)
www.infonova.com.br acesso em 15/08/2019
“(…) Com isso, caso a empresa deseje receber um
retorno sobre o índice de satisfação das pessoas e a
qualidade do serviço que oferece, é preciso pensar
num canal de serviços de atendimento ao cliente. O
encarregado precisa operar de forma eficaz as
licitações, no caso de empresas públicas, realizar as
atividades de controle patrimonial e lidar com os
trâmites financeiros, juntamente ao almoxarifado,
formando uma equipe de trabalho conjunto. Ou seja,
essa função mistura-se às competências do
responsável pelo controle financeiro, que movimenta o
dinheiro da empresa diretamente. Por conta disso, o
departamento administrativo acaba englobando tantas
áreas.”
Analisando-se o parágrafo acima sob os diversos aspectos textuais, será correto afirmar apenas que:
Analisando-se o parágrafo acima sob os diversos aspectos textuais, será correto afirmar apenas que:
Ano: 2019
Banca:
SUSTENTE
Órgão:
Câmara de Igarassu - PE
Provas:
SUSTENTE - 2019 - Câmara de Igarassu - PE - Assessor Técnico Legislativo
|
SUSTENTE - 2019 - Câmara de Igarassu - PE - Recepcionista |
SUSTENTE - 2019 - Câmara de Igarassu - PE - Assistente Administrativo |
Q2225821
Português
Texto associado
Texto 1
Departamentos essenciais em uma
administração
Um dos pontos fortes da equipe e que mostra a saúde
da empresa, inclusive, é a contabilidade. Essa parte
do departamento administrativo, muitas vezes
ignorada, é de vital importância para o bom
andamento e crescimento da companhia. Para atuar
nessa frente, é necessário cautela e perfil analítico
para a melhor tomada de decisão. Afinal, as
oportunidades de crescimento são verificadas através
dos dados gerados por essa atividade.
Se a empresa não dispor de estrutura para abrigar a
contabilidade ou não contar com profissionais
capacitados, uma opção é terceirizar este serviço. Já
ao setor financeiro cabem as decisões
sobre investimentos. Entre elas, destacam-se
aquisição de maquinário, contratação e
gerenciamento de empréstimos, entre outras funções
correlatas. Geralmente, essas atividades são
assumidas pelo dono do negócio, investidores ou
executivos principais.
Inclusos no departamento administrativo estão
também os profissionais de comunicação. É nas
ações de marketing que clientes em potencial são
alcançados, tal como os clientes efetivos são
mantidos. Ou seja, com um trabalho eficaz, é possível
ampliar consideravelmente os lucros e o domínio de
mercado. Isso além de consolidar o relacionamento
com clientes e estreitar mais os laços e parcerias.
(…)Com isso, caso a empresa deseje receber um
retorno sobre o índice de satisfação das pessoas e a
qualidade do serviço que oferece, é preciso pensar
num canal de serviços de atendimento ao cliente. O
encarregado precisa operar de forma eficaz as
licitações, no caso de empresas públicas, realizar as
atividades de controle patrimonial e lidar com os
trâmites financeiros, juntamente ao almoxarifado,
formando uma equipe de trabalho conjunto. Ou seja,
essa função mistura-se às competências do
responsável pelo controle financeiro, que movimenta o
dinheiro da empresa diretamente. Por conta disso, o
departamento administrativo acaba englobando tantas
áreas.
Outra função essencial de um corpo gestor
corporativo é a coordenação de pessoas, comumente
realizada pelos profissionais de recursos humanos.
Eles não são responsáveis apenas por recrutar e
desligar pessoas, mas sim por alocar o indivíduo certo
em cada função. Para isso, eles precisam conhecer
não apenas as atividades e rotinas operacionais da
empresa, mas também sua força de trabalho. Um
profissional de RH atento é capaz de identificar
potenciais mudanças de função entre colaboradores e
avaliar seus rendimentos.
Por exemplo, se determinado funcionário do setor de
logística realiza um curso de oratória e vendas, é
trabalho do RH identificar esse talento e sugerir a
realocação dessa pessoa para uma área na qual seus
conhecimentos serão melhor aproveitados. Dessa
forma, o departamento não só estará ajudando a
empresa ao aproveitar talentos internamente, mas
estará também incentivando os demais funcionários a
investirem em si mesmos.
Juliana Gaidargi (adaptado)
www.infonova.com.br acesso em 15/08/2019
Examine os itens abaixo no que se refere aos vários
aspectos gramaticais e semânticos existentes no texto
a fim de poder responder corretamente a esta
questão.
I. Trata-se de um texto do tipo descritivo, narrativo, por possuir espaço e tempo.
II. Classificam-se as palavras quanto à formação apenas como derivadas, uma vez que inexistem palavras primitivas..
III. Pode-se afirmar de modo correto que o “se” (§ 2. l.5) é um pronome apassivador, com um sujeito, chamado de paciente.
IV. Percebem- termos nos parágrafos possuidores de elementos relacionais indicativos de alternância.
V. Os verbos empregados no texto, quanto à regência não apresentam falhas quanto ao emprego.
Estão corretos apenas os itens:
I. Trata-se de um texto do tipo descritivo, narrativo, por possuir espaço e tempo.
II. Classificam-se as palavras quanto à formação apenas como derivadas, uma vez que inexistem palavras primitivas..
III. Pode-se afirmar de modo correto que o “se” (§ 2. l.5) é um pronome apassivador, com um sujeito, chamado de paciente.
IV. Percebem- termos nos parágrafos possuidores de elementos relacionais indicativos de alternância.
V. Os verbos empregados no texto, quanto à regência não apresentam falhas quanto ao emprego.
Estão corretos apenas os itens:
Q2196269
Português
Texto associado
Texto 2
Investir em educação ‘fecha’ prisões
Entrevista da BBC News Brasil com Clara Grisot.
Clara Grisot, formada em ciências políticas e sociologia, é cofundadora da associação francesa Prison Insider, que coleta informações sobre as condições das prisões no mundo.
BBC News Brasil – Pesquisas no Brasil indicam que a maioria concorda com a afirmação de que “bandido bom é bandido morto”. Qual seria a reação em outros países desenvolvidos?
Grisot – Esse tipo de discurso não é algo específico do Brasil. É uma visão comum no mundo. Vemos que a sociedade tem uma real falta de empatia em relação [……] pessoas encarceradas. O tratamento dado aos presidiários não interessa [……] quase ninguém, mas constatamos que isso é ainda mais forte nos países com grandes desigualdades sociais.
BBC News Brasil – De que forma a violência no Brasil, que afeta a população diariamente, influencia o olhar dos brasileiros sobre a situação nos presídios?
Grisot – O que acontece dentro das prisões em países com muita violência é a exacerbação do que acontece nas ruas. Isso explica [……] violência que surge regularmente no sistema carcerário brasileiro e, certamente, o olhar dos brasileiros sobre a situação do sistema prisional do país. Já é tão violento fora (nas ruas) que o que acontece dentro das prisões é praticamente algo que não lhes diz respeito.
BBC News Brasil – No Brasil e em outros países, prevalece a visão de que penas mais severas reduziriam os riscos da pessoa cometer um crime. Você concorda com isso?
Grisot – Com base nas informações que pudemos obter em todos os países do mundo, percebemos que a prisão não funciona. Quanto mais as penas forem longas e os prisioneiros forem tratados como um nada, menos preparamos seu retorno [……] sociedade. A prisão destrói. Estudos mostram que quanto menos a pessoa ficar presa, menos ela ficará dessocializada e menores serão as chances de reincidência. Se ela não voltar [……] praticar um delito, não haverá novas vítimas. Todo esse discurso de repressão produz efeitos contrários ao desejado. É paradoxal. Se as pessoas realmente estivessem ao lado das vítimas, elas seriam favoráveis a penas alternativas.
BBC News Brasil – Muitos no Brasil acham que um país sem recursos suficientes para a educação não deveria investir em presídios. Qual é a sua avaliação?
Grisot – A corrida para o aprisionamento e a construção de prisões têm um custo extremamente alto tanto economicamente quanto socialmente. O Brasil dá continuidade a uma política repressiva que fracassou, sobretudo nos Estados Unidos, onde certos Estados gastam mais com prisões do que com universidades. Isso tem efeitos devastadores, com consequências sobre comunidades e gerações inteiras. Alguns têm recuado em razão dos estragos constatados. A educação é uma das primeiras muralhas contra a pobreza. São os pobres que são presos em massa e isso em todos os lugares. Construir presídios em detrimento da educação é uma escolha infeliz porque apostar na educação significa fechar prisões.
BBC News Brasil – No Brasil, difundiu-se a ideia de que os direitos humanos são os “direitos dos manos”, dos bandidos. O que explica isso?
Grisot – Isso faz parte de uma retórica clássica que chamamos de populismo penal que quer dividir os direitos humanos. Nós dizemos que os direitos humanos são indivisíveis e não podem ser negociados. Todos devem ser tratados com dignidade. Seria um grande retrocesso pensar o contrário.
FERNANDES, Daniela. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-48445684 Acesso em 18 out.2019. [Adaptado]
Texto 3
Projeto leva leitura a presos em Santa Catarina
Santa Catarina tem 5,5 mil presos participando do Projeto Despertar Pela Leitura desenvolvido no sistema prisional do Estado. Viabilizado por meio de uma parceria entre a Secretaria de Administração Prisional e Socioeducativa (SAP) e a Secretaria da Educação (SED), o programa estimula a reinserção social do interno por meio da literatura, podendo resultar em quatro dias de remição de pena por livro lido.
Para integrar o projeto e obter o benefício, não basta apenas ler o livro. Depois de participar de uma prova de nivelamento, os internos selecionados recebem as orientações e um livro, que deverá ser lido na cela em até 30 dias. Passado o período, retornam à sala de aula para escrever uma resenha. O texto é avaliado pela comissão de ensino da unidade prisional e lhe é atribuída uma nota, sendo que a média de aprovação é 6,0 (seis). Se o reeducando for aprovado, o documento é encaminhado para o juiz da Vara de Execuções Penais, que concede ou não a remição de quatro dias de pena. Se não conseguir alcançar a média, tem mais uma chance para escrever nova resenha. Caso ainda não obtenha a pontuação mínima, o detento precisa começar a leitura de um novo livro. Cada interno pode ler até 12 livros por ano o que garante remição de 48 dias de pena.
Os livros que fazem parte do projeto são selecionados e devem seguir critérios como contribuir para a formação intelectual do interno e não estimular a violência. De acordo com a professora que atua no projeto, os textos produzidos pelos detentos revelam uma reflexão acerca dos atos que cometeram e que os levaram a estar atrás das grades. Além promover a autoanálise, o projeto tem se mostrado bastante eficiente na melhoria da produção textual, tanto que 160 internos estão cursando o ensino superior.
A Gerente de Desenvolvimento Educacional do Departamento de Administração Prisional (Deap) assinala que, no início, o objetivo do interno é apenas a remição da pena. “Mas a partir do momento em que ele começa a ter contato com a literatura, em muitos casos, é possível notar uma mudança no seu comportamento para melhor”, comenta. Segundo ela, “nosso objetivo, enquanto estado, é devolver essa pessoa privada de liberdade para a sociedade, para sua família, para sua comunidade, com uma perspectiva de vida melhor do que quando entrou no sistema”.
Para o titular da SAP, a educação constitui-se também em uma estratégia de segurança prisional. “Na medida em que podemos oferecer trabalho e ensino para o interno, ele começa a ter uma nova perspectiva de vida, se aproxima dos familiares e tem a possibilidade de recuperar os laços sociais.”
IENSEN, Jacqueline. Disponível em: http://www.sed.sc.gov.br/secretaria/imprensa/noticias/30389- projeto-leva-leitura-a-5-5-mil-presos-em-santa-catarina Acesso em: 18 out 2019. [Adaptado]
Considere os trechos retirados dos textos 2 e 3.
1. Se as pessoas realmente estivessem ao lado das vítimas, elas seriam favoráveis a penas alternativas. (texto 2)
2. Viabilizado por meio de uma parceria entre a Secretaria de Administração Prisional e Socioeducativa (SAP) e a Secretaria da Educação (SED), o programa estimula a reinserção social do interno por meio da literatura […]. (texto 3)
3. Além de promover a autoanálise, o projeto tem se mostrado bastante eficiente na melhoria da produção textual. (texto 3)
Assinale a alternativa correta.
1. Se as pessoas realmente estivessem ao lado das vítimas, elas seriam favoráveis a penas alternativas. (texto 2)
2. Viabilizado por meio de uma parceria entre a Secretaria de Administração Prisional e Socioeducativa (SAP) e a Secretaria da Educação (SED), o programa estimula a reinserção social do interno por meio da literatura […]. (texto 3)
3. Além de promover a autoanálise, o projeto tem se mostrado bastante eficiente na melhoria da produção textual. (texto 3)
Assinale a alternativa correta.
Q2196262
Português
Texto associado
Texto 2
Investir em educação ‘fecha’ prisões
Entrevista da BBC News Brasil com Clara Grisot.
Clara Grisot, formada em ciências políticas e sociologia,
é cofundadora da associação francesa Prison Insider,
que coleta informações sobre as condições das prisões no mundo.
BBC News Brasil – Pesquisas no Brasil indicam que a
maioria concorda com a afirmação de que “bandido
bom é bandido morto”. Qual seria a reação em outros
países desenvolvidos?
Grisot – Esse tipo de discurso não é algo específico
do Brasil. É uma visão comum no mundo. Vemos que
a sociedade tem uma real falta de empatia em relação
[……] pessoas encarceradas. O tratamento dado aos
presidiários não interessa [……] quase ninguém, mas
constatamos que isso é ainda mais forte nos países
com grandes desigualdades sociais.
BBC News Brasil – De que forma a violência no Brasil,
que afeta a população diariamente, influencia o olhar
dos brasileiros sobre a situação nos presídios?
Grisot – O que acontece dentro das prisões em
países com muita violência é a exacerbação do que
acontece nas ruas. Isso explica [……] violência que
surge regularmente no sistema carcerário brasileiro
e, certamente, o olhar dos brasileiros sobre a situação
do sistema prisional do país. Já é tão violento fora (nas
ruas) que o que acontece dentro das prisões é praticamente algo que não lhes diz respeito.
BBC News Brasil – No Brasil e em outros países, prevalece
a visão de que penas mais severas reduziriam os riscos da
pessoa cometer um crime. Você concorda com isso?
Grisot – Com base nas informações que pudemos
obter em todos os países do mundo, percebemos que
a prisão não funciona. Quanto mais as penas forem
longas e os prisioneiros forem tratados como um nada,
menos preparamos seu retorno [……] sociedade. A
prisão destrói. Estudos mostram que quanto menos
a pessoa ficar presa, menos ela ficará dessocializada
e menores serão as chances de reincidência. Se ela
não voltar [……] praticar um delito, não haverá novas
vítimas. Todo esse discurso de repressão produz efeitos contrários ao desejado. É paradoxal. Se as pessoas
realmente estivessem ao lado das vítimas, elas seriam
favoráveis a penas alternativas.
BBC News Brasil – Muitos no Brasil acham que um país
sem recursos suficientes para a educação não deveria
investir em presídios. Qual é a sua avaliação?
Grisot – A corrida para o aprisionamento e a construção de prisões têm um custo extremamente alto tanto
economicamente quanto socialmente. O Brasil dá
continuidade a uma política repressiva que fracassou,
sobretudo nos Estados Unidos, onde certos Estados
gastam mais com prisões do que com universidades.
Isso tem efeitos devastadores, com consequências
sobre comunidades e gerações inteiras. Alguns têm
recuado em razão dos estragos constatados. A educação é uma das primeiras muralhas contra a pobreza.
São os pobres que são presos em massa e isso em
todos os lugares. Construir presídios em detrimento
da educação é uma escolha infeliz porque apostar na
educação significa fechar prisões.
BBC News Brasil – No Brasil, difundiu-se a ideia de que
os direitos humanos são os “direitos dos manos”, dos
bandidos. O que explica isso?
Grisot – Isso faz parte de uma retórica clássica que
chamamos de populismo penal que quer dividir os
direitos humanos. Nós dizemos que os direitos humanos são indivisíveis e não podem ser negociados.
Todos devem ser tratados com dignidade. Seria um
grande retrocesso pensar o contrário.
FERNANDES, Daniela. Disponível em:
https://www.bbc.com/portuguese/brasil-48445684
Acesso em 18 out.2019. [Adaptado]
Analise as afirmativas abaixo em relação ao texto 2.
1. Clara Grisot, cofundadora da associação francesa Prison Insider, recebe, na entrevista, o tratamento formal de Vossa Senhoria, o que se infere da formulação “Qual é a sua avaliação?” (4ª pergunta).
2. Quanto ao sinal indicativo de crase, a grafia correta dos cinco vocábulos, na sequência das lacunas [……] nas respostas da entrevista, é: às • à • a • à • à.
3. Em “constatamos que isso é ainda mais forte nos países com grandes desigualdades sociais” (1a resposta), o pronome sublinhado faz referência ao desinteresse pelo tratamento dado aos presidiários.
4. Em “Quanto mais as penas forem longas e os prisioneiros forem tratados como um nada, menos preparamos seu retorno [……] sociedade” (3ª resposta), as formas verbais sublinhadas estão, respectivamente, na voz passiva e ativa.
5. Em “não haverá novas vítimas” (3ª resposta), o verbo haver é impessoal e pode ser substituído por “existirá”, sem prejuízo de significado e sem desvio da norma culta da língua escrita.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Clara Grisot, cofundadora da associação francesa Prison Insider, recebe, na entrevista, o tratamento formal de Vossa Senhoria, o que se infere da formulação “Qual é a sua avaliação?” (4ª pergunta).
2. Quanto ao sinal indicativo de crase, a grafia correta dos cinco vocábulos, na sequência das lacunas [……] nas respostas da entrevista, é: às • à • a • à • à.
3. Em “constatamos que isso é ainda mais forte nos países com grandes desigualdades sociais” (1a resposta), o pronome sublinhado faz referência ao desinteresse pelo tratamento dado aos presidiários.
4. Em “Quanto mais as penas forem longas e os prisioneiros forem tratados como um nada, menos preparamos seu retorno [……] sociedade” (3ª resposta), as formas verbais sublinhadas estão, respectivamente, na voz passiva e ativa.
5. Em “não haverá novas vítimas” (3ª resposta), o verbo haver é impessoal e pode ser substituído por “existirá”, sem prejuízo de significado e sem desvio da norma culta da língua escrita.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q2196259
Português
Texto associado
Texto 1
O mundo: um espaço construído
O mundo, para Hannah Arendt, não é simplesmente
o que nos rodeia, mas um espaço construído pelo trabalho e constituído pela ação. Construções e artefatos
garantem aos seres humanos um lugar duradouro
no meio da vida e da natureza, onde tudo aparece e
desaparece, isto é, vida e morte se alternam constantemente. Nesse espaço construído, os seres humanos
podem criar formas de convivência e interação que vão
além da preocupação com a mera sobrevivência ou
continuidade da espécie, embora as necessidades básicas não deixem de existir e precisem ser supridas antes
de termos a possibilidade de participar no mundo.
Arendt distingue entre a atividade humana que se
preocupa com as necessidades vitais – o labor – e as
atividades que dizem respeito ao mundo humano – o
trabalho, a ação e o pensamento. O labor corresponde
a uma das condições da nossa existência na Terra: a
vida. Para cuidar da nossa vida, precisamos satisfazer nossas necessidades, assim como o faz também
qualquer outra espécie de seres vivos. Para satisfazer
a fome, por exemplo, produzimos alimentos que,
em seguida, consumimos. Esse ciclo de produção e
consumo, originariamente ligado aos processos biológicos, na modernidade, extrapola cada vez mais a
satisfação das necessidades meramente biológicas e
se estende a outras. Não consumimos apenas alimentos, mas estilos de vida, produtos “culturais”, emoções,
imagens. Contudo, embora o processo de produção e
consumo seja cada vez mais exacerbado, a lógica que
lhe é inerente continua sendo a mesma: a satisfação
das necessidades sejam essas biológicas ou não.
O trabalho, por sua vez, está relacionado à mundanidade do ser humano, isto é, à necessidade de construir
um espaço duradouro no meio de uma natureza onde
tudo aparece e desaparece constantemente. Assim, o
ser humano fabrica artefatos, objetos de uso e espaços que não se destinam ao consumo imediato, mas
que lhe possam ser úteis e que lhe garantem uma
estabilidade para ter um lar que ele não possui por
natureza. A ação é a atividade mais especificamente
humana. O que nos impele a agir é a condição da
pluralidade dos seres humanos. A ação diz respeito à
convivência entre seres humanos, que são singulares,
mas não vivem no singular e sim no plural, ou seja,
com outros. Essa é a característica fundamental da
existência humana.
A pluralidade possibilita aos seres humanos constituírem um âmbito de ação no qual cada um pode se
revelar em atos e palavras, o que não faria sentido
de modo isolado, mas ganha sua relevância numa
esfera que se estabelece entre as pessoas. É com suas
ações que as pessoas constantemente criam e recriam
o “espaço-entre” e, assim, estabelecem um mundo
comum. A comunicação é fundamental para que
possamos estabelecer algo compartilhado por todos.
É por meio dela que a subjetividade de nossas percepções adquire uma objetividade. Assim, a existência
de uma diversidade de pontos de vista é constitutiva
para o mundo comum, que partilhamos com nossos
contemporâneos, mas também com aqueles que nos
anteciparam e com os que darão continuidade à nossa
ação depois de nós.
ALMEIDA, Vanessa Sievers de. Educação e liberdade em Hannah
Arendt. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 34, n.3, p. 465-479, set./
dez. 2008. [Adaptado]
Assinale a alternativa correta, com base no texto 1.
Q2196258
Português
Texto associado
Texto 1
O mundo: um espaço construído
O mundo, para Hannah Arendt, não é simplesmente
o que nos rodeia, mas um espaço construído pelo trabalho e constituído pela ação. Construções e artefatos
garantem aos seres humanos um lugar duradouro
no meio da vida e da natureza, onde tudo aparece e
desaparece, isto é, vida e morte se alternam constantemente. Nesse espaço construído, os seres humanos
podem criar formas de convivência e interação que vão
além da preocupação com a mera sobrevivência ou
continuidade da espécie, embora as necessidades básicas não deixem de existir e precisem ser supridas antes
de termos a possibilidade de participar no mundo.
Arendt distingue entre a atividade humana que se
preocupa com as necessidades vitais – o labor – e as
atividades que dizem respeito ao mundo humano – o
trabalho, a ação e o pensamento. O labor corresponde
a uma das condições da nossa existência na Terra: a
vida. Para cuidar da nossa vida, precisamos satisfazer nossas necessidades, assim como o faz também
qualquer outra espécie de seres vivos. Para satisfazer
a fome, por exemplo, produzimos alimentos que,
em seguida, consumimos. Esse ciclo de produção e
consumo, originariamente ligado aos processos biológicos, na modernidade, extrapola cada vez mais a
satisfação das necessidades meramente biológicas e
se estende a outras. Não consumimos apenas alimentos, mas estilos de vida, produtos “culturais”, emoções,
imagens. Contudo, embora o processo de produção e
consumo seja cada vez mais exacerbado, a lógica que
lhe é inerente continua sendo a mesma: a satisfação
das necessidades sejam essas biológicas ou não.
O trabalho, por sua vez, está relacionado à mundanidade do ser humano, isto é, à necessidade de construir
um espaço duradouro no meio de uma natureza onde
tudo aparece e desaparece constantemente. Assim, o
ser humano fabrica artefatos, objetos de uso e espaços que não se destinam ao consumo imediato, mas
que lhe possam ser úteis e que lhe garantem uma
estabilidade para ter um lar que ele não possui por
natureza. A ação é a atividade mais especificamente
humana. O que nos impele a agir é a condição da
pluralidade dos seres humanos. A ação diz respeito à
convivência entre seres humanos, que são singulares,
mas não vivem no singular e sim no plural, ou seja,
com outros. Essa é a característica fundamental da
existência humana.
A pluralidade possibilita aos seres humanos constituírem um âmbito de ação no qual cada um pode se
revelar em atos e palavras, o que não faria sentido
de modo isolado, mas ganha sua relevância numa
esfera que se estabelece entre as pessoas. É com suas
ações que as pessoas constantemente criam e recriam
o “espaço-entre” e, assim, estabelecem um mundo
comum. A comunicação é fundamental para que
possamos estabelecer algo compartilhado por todos.
É por meio dela que a subjetividade de nossas percepções adquire uma objetividade. Assim, a existência
de uma diversidade de pontos de vista é constitutiva
para o mundo comum, que partilhamos com nossos
contemporâneos, mas também com aqueles que nos
anteciparam e com os que darão continuidade à nossa
ação depois de nós.
ALMEIDA, Vanessa Sievers de. Educação e liberdade em Hannah
Arendt. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 34, n.3, p. 465-479, set./
dez. 2008. [Adaptado]
Considere as frases a seguir retiradas do último
parágrafo do texto 1.
1. É com suas ações que as pessoas constantemente criam e recriam o “espaço-entre” e, assim, estabelecem um mundo comum.
2. É por meio dela que a subjetividade de nossas percepções adquire uma objetividade.
3. Assim, a existência de uma diversidade de pontos de vista é constitutiva para o mundo comum, que partilhamos com nossos contemporâneos, mas também com aqueles que nos anteciparam e com os que darão continuidade à nossa ação depois de nós.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando as três frases em seu contexto:
( ) Em 1 e 2, a expressão composta pelos vocábulos sublinhados “É… que” funciona como recurso de ênfase.
( ) Em 1 e 2, as formas verbais estão no tempo presente, ao passo que em 3, estão nos tempos presente, pretérito perfeito e futuro do presente do modo indicativo.
( ) Em 1, 2 e 3, os termos “um mundo comum”, “uma objetividade” e “uma diversidade de pontos de vista” funcionam como objeto direto.
( ) Em 3, o sinal indicativo de crase é facultativo em “à”.
( ) Em 3, os vocábulos sublinhados “o” e “os” são artigos definidos e se distinguem pela flexão de número.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1. É com suas ações que as pessoas constantemente criam e recriam o “espaço-entre” e, assim, estabelecem um mundo comum.
2. É por meio dela que a subjetividade de nossas percepções adquire uma objetividade.
3. Assim, a existência de uma diversidade de pontos de vista é constitutiva para o mundo comum, que partilhamos com nossos contemporâneos, mas também com aqueles que nos anteciparam e com os que darão continuidade à nossa ação depois de nós.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando as três frases em seu contexto:
( ) Em 1 e 2, a expressão composta pelos vocábulos sublinhados “É… que” funciona como recurso de ênfase.
( ) Em 1 e 2, as formas verbais estão no tempo presente, ao passo que em 3, estão nos tempos presente, pretérito perfeito e futuro do presente do modo indicativo.
( ) Em 1, 2 e 3, os termos “um mundo comum”, “uma objetividade” e “uma diversidade de pontos de vista” funcionam como objeto direto.
( ) Em 3, o sinal indicativo de crase é facultativo em “à”.
( ) Em 3, os vocábulos sublinhados “o” e “os” são artigos definidos e se distinguem pela flexão de número.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Provas:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Supervisão Educacional
|
IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Bibliotecário |
IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Nutricionista |
IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Psicólogo |
Q2065450
Português
Reescrevendo-se a oração “mas essa maravilhosa
possibilidade tem sido destruída, pouco a pouco, pelo
massacre da realidade do mundo adulto” (4º §) na voz
ativa, uma redação possível será:
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Timon - MA
Provas:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Timon - MA - Engenheiro Civil
|
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Timon - MA - Arquiteto |
Q2064348
Português
Texto associado
FAMÍLIA É TUDO QUE TEMOS
Afinal, é o grupo do qual participamos a vida toda
(...)
E, por falar em família, hoje quase todo mundo
acredita que entende desse núcleo e que pode
analisá-lo. (...)Há quem acredite que a família está
ameaçada de ser destruída ou que já se encontra em
estado de falência. Os motivos seriam os mais
diversos. O aumento do número de divórcios costuma
ser muito citado. Ou a presença da mulher no
mercado de trabalho, entre tantas outras causas já
apontadas.
Ocorre que, ao mesmo tempo em que os
divórcios crescem, há também recasamentos, e as
mulheres que muito precisam ou querem se dedicar
ao trabalho remunerado vivem se martirizando pela
culpa de estar longe da família por tanto tempo. Isso
significa que pertencer a uma família, com todos os
bônus e ônus impostos, é essencial.
(...)
Não há dúvida de que algumas famílias, ou
integrantes delas, recusam a convivência com o
grupo, afastam-se para sempre, buscam apagar da
memória a existência desse laço primordial. Mesmo
essas pessoas procuram formar sua família fora dos
laços tradicionais, que são os de sangue e os de
aliança. Fazem dos amigos próximos sua família, por
exemplo. Elas sentem na pele a importância de
pertencer a um grupo e buscam criá-lo, já que
enfrentaram impedimentos radicais em sua família de
origem.
A família precisa ser cuidada porque sobrevive
dos vínculos afetivos entre todos os seus integrantes,
e isso dá trabalho. Mas enfrentar os conflitos que
surgem no grupo com amorosidade, compaixão,
respeito, generosidade e delicadeza, por exemplo,
promove uma vida pessoal e familiar de qualidade.
(...)
(VEJA de 12 de dezembro de 2018,
edição nº 2612, p.89 – Por Rosely Sayão)
O trecho no qual identificamos uma perífrase
verbal de aspecto cursivo é:
Ano: 2019
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN
Provas:
FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Assistente Social
|
FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Procurador Adjunto |
FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Bibliotecário |
FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim de Piranhas - RN - Professor de Ciências - Ensino Fundamental II |
Q2062489
Português
Texto associado
Futuro a distância
A aura de sacralidade que envolve o corpo humano e, por extensão, a prática médica enfrenta
seguidos desafios postos por inovações técnicas, como a telemedicina, hoje, ou a reprodução assistida, no
passado. A inquietação daí surgida justifica prolongar o debate, mas não afastar indefinidamente futuros
aperfeiçoamentos.
O Conselho Federal de Medicina (CFM) baixara resolução, para entrar em vigor em maio,
regulamentando o atendimento a distância. Foram tantas as reações contrárias e de questionamento que a
norma foi revogada, pois não haveria tempo hábil para processar todas as objeções e sugestões.
Mas muito do que se regulamentava ali já existe como praxe de mercado, caso de consultas
remotas.
Embora exame físico e anamnese presencial constituam os fundamentos básicos da relação entre
médico e paciente, existem casos em que são dispensáveis (como na entrega de resultados de testes
laboratoriais) ou ficam impossibilitadas pela distância.
A resolução do CFM estipulava regras para esse tipo de encontro, como ser necessariamente
precedido por um contato pessoal, contar com autorização do paciente e ficar gravado em meio digital.
Fixava, ainda, normas para outros procedimentos, como telecirurgias.
Algumas questões levantadas fazem sentido, como a obrigatoriedade de gravação da teleconsulta.
Se não se exige tal coisa em encontros presenciais, por que fazê-lo quando se recorre a meios tecnológicos?
Abre-se flanco considerável para deslizes de privacidade e se reforça o preconceito retrógrado contra a
modalidade inovadora.
Por detrás da aparente preocupação com a qualidade do atendimento, está a suspeita, oculta-se o
zelo corporativo que tantas vezes resiste ao aumento de produtividade. Não há mal algum em banalizar (no
bom sentido da palavra) a telemedicina, se isso não acarretar prejuízo ao doente.
Não são raras as consultas, hoje em dia, em que o médico dispensa uma conversa atenta e a
interação física com pacientes em favor da realização de exames laboratoriais ou de imagem. Identifica-se
algo de tecnocrático e desumanizador nesse tipo de relacionamento, com alguma dose de razão.
Admitindo que seja necessário combater tal tendência, a melhor maneira de fazê-lo seria rever o tipo
de formação oferecida nas faculdades de medicina, como já se faz em alguns estabelecimentos. Não será
com obstáculos à tecnologia, quando ela se provar mais útil e barata, que se reduzirá o distanciamento entre
médicos e pacientes.
Disponível em: <www1.folha.uol.com.br>. Acesso em: 08 mar. 2019.
Considere o trecho:
O Conselho Federal de Medicina (CFM) baixara resolução, para entrar em vigor em maio, regulamentando o atendimento a distância. Foram tantas as reações contrárias e de questionamento que a norma foi revogada, pois não haveria tempo hábil para processar todas as objeções e sugestões.
Sobre os verbos em destaque, é correto afirmar:
O Conselho Federal de Medicina (CFM) baixara resolução, para entrar em vigor em maio, regulamentando o atendimento a distância. Foram tantas as reações contrárias e de questionamento que a norma foi revogada, pois não haveria tempo hábil para processar todas as objeções e sugestões.
Sobre os verbos em destaque, é correto afirmar:
Q2061259
Português
Texto associado
O mundo é um moinho
Cartola
Ainda é cedo, amor
Mal começaste a conhecer a vida
Já anuncias a hora de partida
Sem saber mesmo o rumo que irás tomar
Preste atenção, querida
Embora eu saiba que estás resolvida
Em cada esquina cai um pouco a tua vida
Em pouco tempo não serás mais o que és
Ouça-me bem, amor
Preste atenção, o mundo é um moinho
Vai triturar teus sonhos, tão mesquinhos
Vai reduzir as ilusões a pó
Muita atenção, querida
De cada amor tu herdarás só o cinismo
Quando notares estás à beira do abismo
Abismo que cavaste com os teus pés
Disponível em: https://www.letras.mus.br/cartola/44901/. Acesso em 8 jun. 2019.
Qual alternativa não apresenta CORRETA classificação do(s) verbo(s) destacado(s)?
Ano: 2019
Banca:
Prefeitura de Bertioga - SP
Órgão:
Prefeitura de Bertioga - SP
Prova:
Prefeitura de Bertioga - SP - 2019 - Prefeitura de Bertioga - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Especial Inclusiva. |
Q2060804
Português
Texto associado
Responda a questão considerando a frase abaixo.
Geralmente, contemos em nós, dois sentimentos antagônicos, amor e ódio.
O aludido verbo foi flexionado no tempo e modo:
Ano: 2019
Banca:
Prefeitura de Bertioga - SP
Órgão:
Prefeitura de Bertioga - SP
Prova:
Prefeitura de Bertioga - SP - 2019 - Prefeitura de Bertioga - SP - Professor de Educação Básica II – Educação Especial Inclusiva. |
Q2060803
Português
Texto associado
Responda a questão considerando a frase abaixo.
Geralmente, contemos em nós, dois sentimentos antagônicos, amor e ódio.
A forma infinitiva do verbo sublinhado na frase é a que consta
em qual alternativa?
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