Questões de Concurso
Sobre interpretação de textos em português
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Conrad via o universo como algo obscuro e inimigo, mas a ele contrapunha as forças do homem (2º parágrafo)
por quem sabe que aquele princípio de fidelidade que Conrad prezava sobremaneira não pode estar dirigido só para o passado (3º parágrafo)
Os termos sublinhados nos trechos acima referem-se, respectivamente, a:
Atente para as afirmações a respeito do trecho acima.
I. O termo avalanche foi empregado em sentido conotativo.
II. O sinal indicativo de crase, de uso facultativo, pode ser inserido do seguinte modo: Perante à uma avalanche caótica que lhe vinha em cima.
III. O pronome lhe possui, no contexto, valor de possessivo.
Está correto o que se afirma em

O trecho “é preciso entender o contexto, que ajudará a pessoa a identificar, por exemplo, quando uma notícia é falsa ou verdadeira.” (linhas de 26 a 28) explica o sentido da oração “Ler, hoje, envolve muito mais que livros” (linhas 25 e 26), que aparece imediatamente antes.
As palavras “professora” (linha 10) e “docente” (linha 21) apresentam significados distintos no texto.
De acordo com a professora Dorotea Kersch, a prática constante da leitura e da escrita é dispensável para que se leia e se escreva bem.
O núcleo brasileiro de estágios (Nube) faz pesquisas na área da educação em todo o País.
É comum que as pessoas ainda apresentem dificuldades na escrita quando chegam à idade adulta.
O vocábulo “pressupor” (linha 20) foi empregado no texto com o mesmo sentido de presumir.
A forma verbal “Há” (linha 18) pode ser substituída por Existe, sem que isso acarrete alteração do sentido do texto ou prejuízo para a correção gramatical.

