Questões de Concurso
Sobre interpretação de textos em português
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Leia o texto e responda a questão.
Dia da Mulher não é dia de celebração e sim de luta
O Dia Internacional da Mulher, celebrado no dia 8 de março, é o dia que geralmente as pessoas ressaltam as conquistas pela igualdade de gênero, porém, é preciso refletir melhor. Mais de 12 mil mulheres são agredidas por dia no Brasil, segundo o Fórum Brasileiro de Segurança Pública, 99,6% já sofreram assédio, aponta a Ong Think Olga e a diferença salarial entre homens e mulheres chegam a quase 53%, além disso são minoria em cargos de gestão, relata o site de empregos Catho. Diante desses dados, como é possível festejar?
A socióloga da Universidade Presbiteriana Mackenzie, Rosana Schwartz, explica que é preciso ressignificar esta data, que está desgastada ou equivocada em alguns pontos. "Ninguém pode comemorar as lutas que as mulheres precisam enfrentar, o intuito é discutir problemas que impossibilitam a igualdade de gênero".
Leia o texto e responda a questão.
Dia da Mulher não é dia de celebração e sim de luta
O Dia Internacional da Mulher, celebrado no dia 8 de março, é o dia que geralmente as pessoas ressaltam as conquistas pela igualdade de gênero, porém, é preciso refletir melhor. Mais de 12 mil mulheres são agredidas por dia no Brasil, segundo o Fórum Brasileiro de Segurança Pública, 99,6% já sofreram assédio, aponta a Ong Think Olga e a diferença salarial entre homens e mulheres chegam a quase 53%, além disso são minoria em cargos de gestão, relata o site de empregos Catho. Diante desses dados, como é possível festejar?
A socióloga da Universidade Presbiteriana Mackenzie, Rosana Schwartz, explica que é preciso ressignificar esta data, que está desgastada ou equivocada em alguns pontos. "Ninguém pode comemorar as lutas que as mulheres precisam enfrentar, o intuito é discutir problemas que impossibilitam a igualdade de gênero".
Leia o texto e responda a questão.
Irreverente e subversiva, seu nome é Rita Lee
Bianca Portugal
Na monarquia do rock nacional, o trono máximo sempre foi ocupado por uma mulher: Rita Lee. Ela faleceu no último dia 8/5, aos 75 anos, vítima de câncer de pulmão. Cantora, compositora e multiinstrumentista, a estrela revolucionou a música e também a sociedade como um todo. Ainda cedo, Rita levantou a bandeira do feminismo, lutando, dentro e fora do rock, contra o machismo vigente. Com letras questionadoras, alcançou o top five dos artistas que mais venderam discos na história do País, mas isso parecia pouco para ela. Rita sempre extrapolou o cenário musical, lançou pensamentos revolucionários em entrevistas e, principalmente, em seu dia a dia. A roqueira também encabeçou a defesa pelos direitos dos animais e, além do título de Rainha do Rock, que ela achava cafona, preferindo ser chamada de Padroeira da Liberdade, ostentava a alcunha de Rainha Vegana. Uma grande estrela, que desde os anos 1960 influencia gerações com seu talento, suas convicções e seu modo de viver. [...]
Fonte: https://caras.uol.com.br/revista/irreverente-e-subversiva-seu-nome-e-rita-lee.phtml
Leia o texto e responda a questão.
Irreverente e subversiva, seu nome é Rita Lee
Bianca Portugal
Na monarquia do rock nacional, o trono máximo sempre foi ocupado por uma mulher: Rita Lee. Ela faleceu no último dia 8/5, aos 75 anos, vítima de câncer de pulmão. Cantora, compositora e multiinstrumentista, a estrela revolucionou a música e também a sociedade como um todo. Ainda cedo, Rita levantou a bandeira do feminismo, lutando, dentro e fora do rock, contra o machismo vigente. Com letras questionadoras, alcançou o top five dos artistas que mais venderam discos na história do País, mas isso parecia pouco para ela. Rita sempre extrapolou o cenário musical, lançou pensamentos revolucionários em entrevistas e, principalmente, em seu dia a dia. A roqueira também encabeçou a defesa pelos direitos dos animais e, além do título de Rainha do Rock, que ela achava cafona, preferindo ser chamada de Padroeira da Liberdade, ostentava a alcunha de Rainha Vegana. Uma grande estrela, que desde os anos 1960 influencia gerações com seu talento, suas convicções e seu modo de viver. [...]
Fonte: https://caras.uol.com.br/revista/irreverente-e-subversiva-seu-nome-e-rita-lee.phtml
O vocábulo sublinhado no fragmento em análise exprime ideia de:
“Fosse por estarem num ponto elevado em relação à cidade, como em Canudos, fosse pelas lembranças da vitória contra os religiosos, os novos moradores começaram a chamar o lugar de Favela.” (Linhas 21-23)
As estruturas sublinhadas no excerto acima configuram um caso de:
O elemento sublinhado no fragmento acima exemplifica o mecanismo de coesão textual por:
TEXTO I
A palavra “topofilia” é um neologismo útil quando pode ser definida em sentido mais amplo, incluindo todos os laços afetivos dos seres humanos com o meio ambiente material. Estes diferem profundamente em intensidade, sutileza e modo de expressão. A resposta ao meio ambiente pode ser basicamente estética: em seguida pode variar do efêmero prazer que se tem de uma vista, até a sensação de beleza, igualmente fugaz, mas muito mais intensa, que é subitamente revelada. A resposta pode ser tátil: o deleite ao sentir o ar, a água, a terra.
TUAN, Yi-F. Topofilia. São Paulo: Difel, 1980, p. 107
TEXTO II
Temos a capacidade de começarmos a nos apaixonar por um edifício ou por um lugar como começamos a nos apaixonar por uma pessoa. Um amor duradouro desenvolve-se com o tempo com experiências positivas repetidas. A história das interações com outra pessoa alimenta sensações de confiança, abertura e afeto. De um modo muito semelhante, o nosso historial de visitas a um lugar, o tempo lá passado e as experiências que vivemos podem levar a uma forte sensação de ligação.
ELLARD, C. A Alma dos Lugares. Lisboa: Contraponto, 2019, p. 95.
A leitura comparada entre os Textos I e II leva à seguinte conclusão:
BECK, Alexandre. Disponível em: <https://suburbanodigital.blogspot.com/
2020/09/tirinha-do-armandinho-professores-nos-ajudam-a-ler.html?m=1>.
Acesso em: 2 nov. 2023.
Tendo em vista a mensagem do texto e os mais variados contextos comunicativos, julgue (C ou E) o item a seguir.
A informação original seria alterada caso a redação Alguns professores nos ajudam a ler! fosse empregada no lugar do período que compõe o primeiro quadrinho.
BECK, Alexandre. Disponível em: <https://suburbanodigital.blogspot.com/
2020/09/tirinha-do-armandinho-professores-nos-ajudam-a-ler.html?m=1>.
Acesso em: 2 nov. 2023.
Tendo em vista a mensagem do texto e os mais variados contextos comunicativos, julgue (C ou E) o item a seguir.
A tirinha sugere que, na escola, o trabalho com a leitura vai além de tornar uma pessoa capaz de tão somente decifrar conteúdos de textos escritos por saber reunir letras e palavras.
HENRIQUE, Ícaro. Disponível em: <https://www.educacao.df.gov.br/ ex-
aluna-da-rede-publica-recebe-premio-nacional-por-projeto-cultural/>.
Acesso em: 2 nov. 2023, com adaptações.
Com base nas informações do texto e nos recursos responsáveis pelas relações entre elas, julgue (C ou E) o item a seguir.
A relação de sentido original seria alterada caso o trecho “cujas pesquisas demonstram criatividade e dialogam com a ciência do futuro” (linhas de 2 a 4) fosse substituído pela redação cujas pesquisas não só demonstram criatividade, como porém dialogam com a ciência do futuro.
HENRIQUE, Ícaro. Disponível em: <https://www.educacao.df.gov.br/ ex-
aluna-da-rede-publica-recebe-premio-nacional-por-projeto-cultural/>.
Acesso em: 2 nov. 2023, com adaptações.
Com base nas informações do texto e nos recursos responsáveis pelas relações entre elas, julgue (C ou E) o item a seguir.
Infere-se que a única condição para que um trabalho fosse premiado pelo Carolina Bori Ciência & Mulher era ter sido desenvolvido por uma aluna do ensino médio ou da graduação.
- Ao mestre, a flor
Adubar a terra
com números e letras
asas e poemas
Para colher lírios,
cravos e alfazemas.
Porque ensinar
é regar as sementes
sem afogar a flor.
VAZ, Sérgio. Disponível em: <https://www.instagram.com/p/CyavbPIrLvK/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==>
Considerando a linguagem utilizada no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
No contexto, o trabalho do professor tem como finalidade contribuir para que os alunos, que são a “terra”, possam gerar “lírios”, “cravos” e “alfazemas”.
- Ao mestre, a flor
Adubar a terra
com números e letras
asas e poemas
Para colher lírios,
cravos e alfazemas.
Porque ensinar
é regar as sementes
sem afogar a flor.
VAZ, Sérgio. Disponível em: <https://www.instagram.com/p/CyavbPIrLvK/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==>
Considerando a linguagem utilizada no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.
O autor, por meio de metáforas, procura ressaltar as diferenças e as semelhanças que há entre o exercício do magistério e o da agricultura.
Com base nas informações do texto e nas estruturas morfossintáticas que o constituem, julgue (C ou E) o item a seguir.
A redação Dona Amarílis é democrata e professora, na escola pública de uma rua, o qual eu não vou contar aonde fica está totalmente de acordo com a norma-padrão e reproduz o sentido original do primeiro período.
Com base nas informações do texto e nas estruturas morfossintáticas que o constituem, julgue (C ou E) o item a seguir.
O texto é predominantemente narrativo, pois apresenta, por meio de um narrador, uma sequência de ações em determinado tempo e em certo lugar.
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