Questões de Concurso Sobre interpretação de textos em português

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Q2558660 Português
Laboratório em Wuhan é a origem “mais provável” do
Coronavírus, diz documento do governo dos EUA


      O documento, que foi revelado pela ONG americana US Right to Know, é um texto de quatro páginas elaborado em 2020 pelo Departamento de Estado — e obtido judicialmente em 2022, por meio da FOIA, a lei de acesso à informação dos EUA.

   Ele começa com um resumo. “Não há evidências diretas para provar que um vazamento dos laboratórios de Wuhan causou a pandemia, mas há evidências circunstanciais sugerindo que é o caso.” O documento afirma que “os laboratórios de Wuhan são a [origem] mais provável, mas menos estudada”, pois “todos os outros possíveis lugares de surgimento do vírus se mostraram falsos”.

    Em seguida, o texto explora cinco hipóteses. A primeira é a oficial, de que o Sars-CoV-2 veio de algum animal vendido no mercado Huanan, em Wuhan. Mas os americanos apontam que “o primeiro paciente conhecido, que foi diagnosticado em 01/12/2019, não tinha relação com o mercado”, e afirmam que “o mercado não vendia morcegos” (animal que poderia ser a fonte do vírus). Também lembram que bem no começo da pandemia, em 24/01/2020, até cientistas chineses questionaram a tese do mercado.

     A segunda hipótese é de que o vírus tenha surgido em outras partes da China, possivelmente na província de Guangdong — isso porque, segundo o Departamento de Estado, “os vírus da SARS [o Sars-CoV-1, de 2002] e o H1N1 são de lá”. Mas os americanos não acreditam nessa possibilidade: “nenhum estudo explicou porque não houve um surto [de Sars-CoV-2] em outras partes da China, a não ser em Wuhan”.

      A terceira tese é de que o Coronavírus tenha surgido na Itália e/ou nos EUA — algo que chegou a ser dito pela China em 2020. O documento descarta sumariamente essa possibilidade, dizendo apenas: “autoexplicativo”.

      A lei FOIA obriga o governo a liberar documentos considerados de interesse público, mas permite que eles sejam parcial ou totalmente censurados com tarjas pretas antes da divulgação. Isso é bem frequente. Mas, no documento sobre as possíveis origens do Sars-CoV-2, não ocorreu — indicando que o Departamento de Estado não se preocupou em esconder o que pensa a respeito.

(Fonte: GARATTONI, Bruno. Superinteressante — adaptado.)
Assinalar um trecho que justifica o título da reportagem lida:
Alternativas
Q2558574 Português
Laboratório em Wuhan é a origem “mais provável” do
Coronavírus, diz documento do governo dos EUA


      O documento, que foi revelado pela ONG americana US Right to Know, é um texto de quatro páginas elaborado em 2020 pelo Departamento de Estado — e obtido judicialmente em 2022, por meio da FOIA, a lei de acesso à informação dos EUA.

   Ele começa com um resumo. “Não há evidências diretas para provar que um vazamento dos laboratórios de Wuhan causou a pandemia, mas há evidências circunstanciais sugerindo que é o caso.” O documento afirma que “os laboratórios de Wuhan são a [origem] mais provável, mas menos estudada”, pois “todos os outros possíveis lugares de surgimento do vírus se mostraram falsos”.

    Em seguida, o texto explora cinco hipóteses. A primeira é a oficial, de que o Sars-CoV-2 veio de algum animal vendido no mercado Huanan, em Wuhan. Mas os americanos apontam que “o primeiro paciente conhecido, que foi diagnosticado em 01/12/2019, não tinha relação com o mercado”, e afirmam que “o mercado não vendia morcegos” (animal que poderia ser a fonte do vírus). Também lembram que bem no começo da pandemia, em 24/01/2020, até cientistas chineses questionaram a tese do mercado.

     A segunda hipótese é de que o vírus tenha surgido em outras partes da China, possivelmente na província de Guangdong — isso porque, segundo o Departamento de Estado, “os vírus da SARS [o Sars-CoV-1, de 2002] e o H1N1 são de lá”. Mas os americanos não acreditam nessa possibilidade: “nenhum estudo explicou porque não houve um surto [de Sars-CoV-2] em outras partes da China, a não ser em Wuhan”.

      A terceira tese é de que o Coronavírus tenha surgido na Itália e/ou nos EUA — algo que chegou a ser dito pela China em 2020. O documento descarta sumariamente essa possibilidade, dizendo apenas: “autoexplicativo”.

      A lei FOIA obriga o governo a liberar documentos considerados de interesse público, mas permite que eles sejam parcial ou totalmente censurados com tarjas pretas antes da divulgação. Isso é bem frequente. Mas, no documento sobre as possíveis origens do Sars-CoV-2, não ocorreu — indicando que o Departamento de Estado não se preocupou em esconder o que pensa a respeito.

(Fonte: GARATTONI, Bruno. Superinteressante — adaptado.)
No trecho “Não há evidências diretas para provar que um vazamento dos laboratórios de Wuhan causou a pandemia, mas há evidências circunstanciais sugerindo que é o caso.”, do 2º parágrafo do texto, as aspas usadas nesse segmento do serviram para:
Alternativas
Q2558473 Português

Julgue o item que se segue. 


Para atender às necessidades dos usuários, é imprescindível compreender o vocabulário regional dentro do contexto da comunidade. Considerando que a mudança de localidade acarreta variações linguísticas, incluindo o surgimento de gírias e peculiaridades linguísticas, a prática denominada Linguagem Adaptada consiste em gerar representações temáticas dos itens utilizando o dialeto específico da região onde a biblioteca está situada.

Alternativas
Q2558327 Português
ESTAVA LÁ AQUILES, QUE ABRAÇAVA



Estava lá Aquiles, que abraçava
Enfim Heitor, secreto personagem
Do sonho que na tenda o torturava;


Estava lá Saul, tendo por pajem
Davi, que ao som da cítara cantava;
E estavam lá seteiros que pensavam
Sebastião e as chagas que o mataram.
Nesse jardim, quantos as mãos deixavam
Levar aos lábios que o atraiçoaram!
Era a cidade exata, aberta, clara:
Estava lá o arcanjo incendiado
Sentado aos pés de quem desafiara;
E estava lá um deus crucificado
Beijando uma vez mais o enforcado.



Mário Faustino. Poesia de Mário Faustino. Rio de Janeiro:
Editora Civilização Brasileira, 1966, p. 85.
Identifique, por meio do poema em análise, a alternativa, na qual, percebe-se uma das marcas da poética de Mário Faustino.  
Alternativas
Q2558210 Português


Internet:<www.scielo.br>  (com adaptações).

Com base na estrutura linguística do texto e em sua tipologia, julgue o item seguinte. 


O período “Entre as funções administrativas, destacam‑se o planejamento, a organização, a coordenação, a direção e o controle dos serviços de saúde.” (linhas de 22 a 25) poderia ser reescrito, com manutenção da correção gramatical e das ideias do texto, da seguinte forma: Destaca‑se, entre as funções administrativas, o planejamento, a organização, a coordenação, a direção e controlar os serviços de saúde. 

Alternativas
Q2558209 Português


Internet:<www.scielo.br>  (com adaptações).

Com base na estrutura linguística do texto e em sua tipologia, julgue o item seguinte. 


A expressão “os dois lados” (linha 17) faz referência aos termos “a direção da instituição” (linhas 15 e 16) e “seus funcionários” (linha 16), que a antecedem.

Alternativas
Q2558207 Português


Internet:<www.scielo.br>  (com adaptações).

Com base na estrutura linguística do texto e em sua tipologia, julgue o item seguinte. 


O primeiro parágrafo do texto é predominantemente informativo.

Alternativas
Q2558206 Português


Internet:<www.scielo.br>  (com adaptações).

De acordo com as ideias do texto, julgue o item a seguir.


O trabalho do enfermeiro pode ser direcionado a uma pessoa doente, à sua família ou até mesmo à comunidade.

Alternativas
Q2558205 Português


Internet:<www.scielo.br>  (com adaptações).

De acordo com as ideias do texto, julgue o item a seguir.


Segundo o texto, a dignidade pessoal e o respeito ao ser humano são as características mais desejáveis e esperadas em um enfermeiro.

Alternativas
Q2558204 Português


Internet:<www.scielo.br>  (com adaptações).

De acordo com as ideias do texto, julgue o item a seguir.


De acordo com o texto, tanto as relações interpessoais quanto os assuntos administrativos estão relacionados às competências e ao trabalho do enfermeiro. 

Alternativas
Q2558203 Português


Internet:<www.ecycle.com.br>  (com adaptações).

Em relação à estrutura linguística do texto, julgue o item a seguir. 


No texto, a palavra “risco” (linha 22) significa chance de perigo.

Alternativas
Q2558198 Português


Internet:<www.ecycle.com.br>  (com adaptações).

Em relação à estrutura linguística do texto, julgue o item a seguir. 


O trecho “Também se incluem nesse grupo” (linhas 6 e 7) poderia ser reescrito, mantendo‑se as ideias do texto e a correção gramatical, da seguinte forma: Também pode fazer parte desse grupo.

Alternativas
Q2558196 Português


Internet:<www.ecycle.com.br>  (com adaptações).

Com base nas ideias do texto, julgue o item seguinte.


O texto sugere que os resíduos perfurantes, contaminados com patógenos ou infecciosos, em nenhuma hipótese, podem ser descartados em aterros sanitários comuns.

Alternativas
Q2558195 Português


Internet:<www.ecycle.com.br>  (com adaptações).

Com base nas ideias do texto, julgue o item seguinte.


O contato do lixo infectante com a água pode trazer mais prejuízos que seu contato com o solo.

Alternativas
Q2558194 Português


Internet:<www.ecycle.com.br>  (com adaptações).

Com base nas ideias do texto, julgue o item seguinte.


Sangue e materiais perfurocortantes são exemplos de lixo infectante.

Alternativas
Q2558193 Português


Internet:<www.ecycle.com.br>  (com adaptações).

Com base nas ideias do texto, julgue o item seguinte.


Todo o lixo produzido em ambiente hospitalar é denominado lixo infectante.

Alternativas
Q2558192 Português


Internet:<www.ecycle.com.br>  (com adaptações).

Com base nas ideias do texto, julgue o item seguinte.


O Estado é responsável pela contaminação ocorrida aos catadores de lixo em aterros sanitários comuns por meio de resíduos perfurantes, contaminados com patógenos ou infecciosos. 

Alternativas
Q2557441 Português
Qual é o tipo de frase destacado no trecho "Lucas ficou decepcionado, mas não deixou que isso estragasse o seu humor"?  
Alternativas
Q2557440 Português
Qual das alternativas abaixo apresenta um sinônimo e um antônimo para a palavra “alegre”? 
Alternativas
Q2557432 Português
Perder a pena? Sim!
Perder a vida? Nunca! 


Revista Pedagógica 



Uma patinha perdeu uma pena branca de sua asa.
Ela perguntou ao galo:
– Você não viu uma pena branca de minha asa?
O galo respondeu:
– Não vi. Talvez a raposa tenha visto. Pergunte a ela.
A patinha olhou a raposa ao longe e disse:
– Eu, não!... prefiro ficar sem uma pena de minha asa...
Eu, hein!... Enfrentar a raposa? Nunca! 

Analisando o texto entendemos que: 
Alternativas
Respostas
31961: C
31962: B
31963: C
31964: A
31965: E
31966: C
31967: C
31968: C
31969: E
31970: C
31971: C
31972: E
31973: E
31974: E
31975: C
31976: E
31977: E
31978: C
31979: B
31980: C