Questões de Concurso Comentadas sobre interpretação de textos em português

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Q3627234
Português Interpretação de Textos , Sintaxe ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Provas: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil | Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Projetos de Projetos |
Q3627234 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.

As cem linguagens da criança

(Loris Malaguzzi)

A criança é feita de cem.
A criança tem cem mãos cem pensamentos
cem modos de pensar de jogar e de falar.
Cem sempre cem modos de escutar as
maravilhas de amar.
Cem alegrias para cantar e compreender.
Cem mundos para descobrir.
Cem mundos para inventar.
Cem mundos para sonhar.
A criança tem cem linguagens (e depois
cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e
nove.
A escola e a cultura lhe separam a cabeça
do corpo.
Dizem-lhe: de pensar sem as mãos
de fazer sem a cabeça
de escutar e de não falar
de compreender sem alegrias
de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e
no Natal.
Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já
existe
e de cem roubaram-lhe noventa e nove.
Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho
a realidade e a fantasia
a ciência e a imaginação
o céu e a terra
a razão e o sonho
são coisas que não estão juntas.
Dizem-lhe enfim: que as cem não existem.
A criança diz: ao contrário, as cem existem.
“A criança tem cem linguagens (e depois cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e nove”

Nesse verso, o elemento coesivo “mas” pode ser substituído, sem prejuízo ao sentido da informação EXCETO por: 
Alternativas
Q3627233
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Provas: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil | Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Projetos de Projetos |
Q3627233 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.

As cem linguagens da criança

(Loris Malaguzzi)

A criança é feita de cem.
A criança tem cem mãos cem pensamentos
cem modos de pensar de jogar e de falar.
Cem sempre cem modos de escutar as
maravilhas de amar.
Cem alegrias para cantar e compreender.
Cem mundos para descobrir.
Cem mundos para inventar.
Cem mundos para sonhar.
A criança tem cem linguagens (e depois
cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e
nove.
A escola e a cultura lhe separam a cabeça
do corpo.
Dizem-lhe: de pensar sem as mãos
de fazer sem a cabeça
de escutar e de não falar
de compreender sem alegrias
de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e
no Natal.
Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já
existe
e de cem roubaram-lhe noventa e nove.
Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho
a realidade e a fantasia
a ciência e a imaginação
o céu e a terra
a razão e o sonho
são coisas que não estão juntas.
Dizem-lhe enfim: que as cem não existem.
A criança diz: ao contrário, as cem existem.
De acordo com o texto, as escolas assumem um local de produção de cultura, não só de cultura da infância, mas de cultura produzida pela infância. As cem linguagens não são apenas uma metáfora para dar crédito às crianças e aos adultos pelos mil potenciais criativos e comunicativos, elas representam: 
Alternativas
Q3627232
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Provas: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Professor de Educação Infantil | Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Projetos de Projetos |
Q3627232 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.

As cem linguagens da criança

(Loris Malaguzzi)

A criança é feita de cem.
A criança tem cem mãos cem pensamentos
cem modos de pensar de jogar e de falar.
Cem sempre cem modos de escutar as
maravilhas de amar.
Cem alegrias para cantar e compreender.
Cem mundos para descobrir.
Cem mundos para inventar.
Cem mundos para sonhar.
A criança tem cem linguagens (e depois
cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e
nove.
A escola e a cultura lhe separam a cabeça
do corpo.
Dizem-lhe: de pensar sem as mãos
de fazer sem a cabeça
de escutar e de não falar
de compreender sem alegrias
de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e
no Natal.
Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já
existe
e de cem roubaram-lhe noventa e nove.
Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho
a realidade e a fantasia
a ciência e a imaginação
o céu e a terra
a razão e o sonho
são coisas que não estão juntas.
Dizem-lhe enfim: que as cem não existem.
A criança diz: ao contrário, as cem existem.
O poema apresenta a criança sob um olhar extrovertido, dinâmico e a trata como: 
Alternativas
Q3625082
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Prova: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Operador de Máquinas |
Q3625082 Português
Um dos sanduíches mais emblemáticos de São Paulo, agora é considerado patrimônio cultural imaterial do Estado. A lei 16.914 foi promulgada no dia 28 de dezembro de 2018. A história é famosa: o clássico nasceu em 1937 da fome de um aluno da Faculdade de Direito do Largo São Francisco, Casimiro Pinto Neto, apelidado de Bauru, que ficou famoso justamente por causa da receita. Ele chegou à lanchonete, pediu ao chapeiro para abrir ao meio um pão francês, tirar o miolo e colocar queijo derretido dentro. Antes do chapeiro atender o pedido, ele acrescentou: “põe também umas fatias de rosbife dentro”.

estadão.com.br (atualizado em 2019)

Esse sanduíche famoso é o: 
Alternativas
Q3625081
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Prova: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Operador de Máquinas |
Q3625081 Português
O provérbio "o inimigo do meu inimigo é meu ________”

A palavra que completa adequadamente o provérbio é:
Alternativas
Q3625058
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Prova: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Operador de Máquinas |
Q3625058 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão

Certa vez, perguntaram ao Dalai Lama:
O que mais te surpreende na humanidade?
E ele respondeu:
- Os homens me surpreendem... os homens perdem a saúde para juntar dinheiro, depois perdem dinheiro para recuperar a saúde; e por pensarem ansiosamente no futuro, esquecem do presente de tal forma que acabam por não viver o presente nem o futuro; e vivem como se nunca fossem morrer e, morrem como se nunca tivessem vivido.
Então busquemos o equilíbrio, a harmonia! 
No texto, a palavra EQUILÍBRIO significa: 
Alternativas
Q3625057
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: Educax Educacional Órgão: Prefeitura de Itapura - SP Prova: Educax Educacional - 2024 - Prefeitura de Itapura - SP - Operador de Máquinas |
Q3625057 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão

Certa vez, perguntaram ao Dalai Lama:
O que mais te surpreende na humanidade?
E ele respondeu:
- Os homens me surpreendem... os homens perdem a saúde para juntar dinheiro, depois perdem dinheiro para recuperar a saúde; e por pensarem ansiosamente no futuro, esquecem do presente de tal forma que acabam por não viver o presente nem o futuro; e vivem como se nunca fossem morrer e, morrem como se nunca tivessem vivido.
Então busquemos o equilíbrio, a harmonia! 
Pode-se concluir a partir do texto que: 
Alternativas
Q3615578
Português Interpretação de Textos , Gêneros Textuais ,
Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Assistente Social | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fonoaudiólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Gestor de Aeródromo e Responsável AVSEC | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Inspetor Fiscal de Obras e Serviços | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Médico Clínico Geral | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Museólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Nutricionista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Física | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Educação Infantil | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Professor de Língua Estrangeira - Inglês | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Psicólogo Educacional | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Educação Física | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Recursos Humanos | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Terapeuta Ocupacional | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Turismólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Bibliotecário | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Contador | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Dentista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Educador Físico | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Encarregado de Patrimônio | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Enfermeiro | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Ambiental | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Engenheiro Sanitarista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fiscal de Obras e Posturas | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fisioterapeuta |
Q3615578 Português
Instrução: Leia o texto abaixo e responda à questão.


Terremoto de magnitude 6,6 atinge cidade do interior do Acre


Um terremoto de magnitude 6,6 atingiu a cidade de Tarauacá, no interior do Acre, por volta das 4 da manhã deste domingo (28). O tremor foi captado pela Agência de Pesquisa Geológica dos Estados Unidos (USGS). Segundo a agência, o epicentro foi localizado a 609,5 km de profundidade e a 66 km da zona urbana do município.

Dessa maneira, o terremoto não ofereceu risco à população local. Um outro terremoto de mesma magnitude também foi registrado no mesmo município no dia 20 de janeiro, o tremor ocorreu a 614,5 quilômetros de profundidade e a 124 km de Tarauacá.


(Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/noticias/terremoto-demagnitude-66-atinge-cidade-do-interior-do-acre/). 
O texto em questão é uma notícia que é um gênero textual pertencente a qual tipologia textual? 
Alternativas
Q3615556
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Agente Comunitário de Saúde | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Agente de Combate às Endemias | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Agente Municipal de Trânsito | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Auxiliar de Administração II | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fiscal de Tributos | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Inspetor Sanitário | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico Administrativo Educacional | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico de Enfermagem | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Radiologia |
Q3615556 Português
A comunicação é algo pertinente aos seres vivos da natureza, qualquer ser vivo se comunica de uma forma ou de outra, principalmente entre elementos da mesma espécie. Assinale “V” para verdadeiro e “F” para falso.

( ) As comunicações entre as espécies podem se dar das mais diversas formas, desde através da comunicação sonora, até a questão de odores (cheiro)/ olfativas, comunicação visual através de cores e outras formas de mimetismo, situações gustativas e outras formas mais utilizadas na natureza.
( ) Com relação à comunicação humana, percebe-se que ela tem evoluído muito nos últimos milênios. Saímos de comunicações simples através de sons guturais e desenhos rupestres, até o simbolismo moderno das equações matemáticas/físicas, entre outras.
( ) A história da comunicação está ligada à própria evolução do ser humano, e tem se tornado cada vez mais complexa neste mundo “antenado” com as tecnologias virtuais e de internet.
( ) Das comunicações líricas das épocas clássicas, do linguajar erudito versus as formas populares, do “vixe” ao mais elaborado discurso, são formas de comunicação entre os seres humanos .

Assinale a alternativa que traz a sequência CORRETA 
Alternativas
Q3615531
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Agente Comunitário de Saúde | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Agente de Combate às Endemias | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Agente Municipal de Trânsito | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Auxiliar de Administração II | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fiscal de Tributos | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Inspetor Sanitário | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico Administrativo Educacional | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico de Enfermagem | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Radiologia |
Q3615531 Português
Instrução: Leia o texto e responda à questão.


DESFLORESTAMENTO


O que é (definição)


Desflorestamento ou desmatamento é o processo de destruição das florestas através da ação do homem. Ocorre, geralmente, para a exploração de madeira, abertura de áreas para a agricultura ou pastagem para o gado. A queimada ilegal é o processo mais utilizado para o desflorestamento. O processo de desflorestamento ocorre a milhares de anos. Em algumas regiões do mundo, as florestas foram totalmente destruídas. Na Europa e nos Estados Unidos, por exemplo, quase não há mais florestas nativas.


Problemas gerados


O desflorestamento é altamente prejudicial ao funcionamento dos ecossistemas. Ao eliminar uma floresta, ocorre, ao mesmo tempo, a morte de muitas espécies animais. Isto ocorre, pois, várias espécies fazem da floresta o habitat e, obtém nela, o alimento e proteção necessários para a sobrevivência. A destruição de florestas, principalmente pelo processo de queimada, também contribui para o desenvolvimento do efeito estufa, provocando o aquecimento global.


Desflorestamento no Brasil


No Brasil, o desflorestamento tem ocorrido desde o início da colonização. Os portugueses, objetivando o lucro, cortaram e venderam na Europa grandes quantidades de pau-brasil da Mata Atlântica. Atualmente, o desflorestamento ainda ocorre, principalmente, na região da Amazônia. A floresta amazônica tem sido destruída para a retirada de madeiras nobres (para a venda) e também para a abertura de pastagens e áreas agrícolas (principalmente de soja).


Reflorestamento e uso sustentável das florestas


O reflorestamento é uma das soluções para tentar reverter esse quadro tão prejudicial ao meio ambiente. Outra saída é a utilização das florestas de forma sustentável, através de atividades que não visem sua destruição. Neste sentido, podemos citar, como exemplo, a extração vegetal e o ecoturismo (área do turismo que foca na visitação de regiões com belezas naturais).


(Adaptado de: (https://www.suapesquisa.com/o_que_e/desflorestamento.htm)   
Com relação às funções da linguagem, qual delas predomina em um texto? 
Alternativas
Q3615530
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Agente Comunitário de Saúde | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Agente de Combate às Endemias | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Agente Municipal de Trânsito | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Auxiliar de Administração II | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Fiscal de Tributos | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Inspetor Sanitário | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico Administrativo Educacional | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico de Enfermagem | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Técnico em Radiologia |
Q3615530 Português
Instrução: Leia o texto e responda à questão.


DESFLORESTAMENTO


O que é (definição)


Desflorestamento ou desmatamento é o processo de destruição das florestas através da ação do homem. Ocorre, geralmente, para a exploração de madeira, abertura de áreas para a agricultura ou pastagem para o gado. A queimada ilegal é o processo mais utilizado para o desflorestamento. O processo de desflorestamento ocorre a milhares de anos. Em algumas regiões do mundo, as florestas foram totalmente destruídas. Na Europa e nos Estados Unidos, por exemplo, quase não há mais florestas nativas.


Problemas gerados


O desflorestamento é altamente prejudicial ao funcionamento dos ecossistemas. Ao eliminar uma floresta, ocorre, ao mesmo tempo, a morte de muitas espécies animais. Isto ocorre, pois, várias espécies fazem da floresta o habitat e, obtém nela, o alimento e proteção necessários para a sobrevivência. A destruição de florestas, principalmente pelo processo de queimada, também contribui para o desenvolvimento do efeito estufa, provocando o aquecimento global.


Desflorestamento no Brasil


No Brasil, o desflorestamento tem ocorrido desde o início da colonização. Os portugueses, objetivando o lucro, cortaram e venderam na Europa grandes quantidades de pau-brasil da Mata Atlântica. Atualmente, o desflorestamento ainda ocorre, principalmente, na região da Amazônia. A floresta amazônica tem sido destruída para a retirada de madeiras nobres (para a venda) e também para a abertura de pastagens e áreas agrícolas (principalmente de soja).


Reflorestamento e uso sustentável das florestas


O reflorestamento é uma das soluções para tentar reverter esse quadro tão prejudicial ao meio ambiente. Outra saída é a utilização das florestas de forma sustentável, através de atividades que não visem sua destruição. Neste sentido, podemos citar, como exemplo, a extração vegetal e o ecoturismo (área do turismo que foca na visitação de regiões com belezas naturais).


(Adaptado de: (https://www.suapesquisa.com/o_que_e/desflorestamento.htm)   
Sobre o texto, julgue as assertivas em verdadeiro (V) ou falso (F).

( ) As Grandes Navegações são as responsáveis pelo desflorestamento do Brasil desde o século XVII.
( ) O ecoturismo e a extração vegetal são medidas positivas para o meio ambiente.
( ) O meio ambiente vem sendo lesado pelo processo de reflorestamento.

Assinale a sequência correta 
Alternativas
Q3611316
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Canarana - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Apoio Administrativo Educacional - Limpeza Escolar | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Apoio Administrativo Educacional - Nutrição | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Auxiliar de Administração em Saúde | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Mensageiro Arquivista | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Motorista Categoria D | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Motorista de Ambulância | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Motorista Escolar | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Operador de Máquinas I | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Operador de Motoniveladora | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Operador de Pá Cerregadeira | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Operador de Retroescavadeira | POLICON - 2024 - Prefeitura de Canarana - MT - Operador de Escavadeira Hidráulica |
Q3611316 Português

Instrução: Leia o trecho da canção Boiadeira, de Ana Castela, e responda à questão.


A maquiagem dela agora é poeira

A patricinha virou boiadeira.

Largou o vinho pra tomar cerveja

A patricinha virou boiadeira. 


(Disponível em: https://www.letras.mus.br/ana-castela/boiadeira/). 

O trecho da canção tem como ponto central? 
Alternativas
Q3609137
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: CEFET-RJ Prova: SELECON - 2024 - CEFET-RJ - Técnico em Mecânica - Edital nº 6 |
Q3609137 Português

Chuvas no Rio Grande do Sul devastam o Estado, provocando mortes e o deslocamento de populações

Pedro Luiz Côrtes, da USP, aponta três motivos para a tragédia: frentes frias, umidade oceânica e uma barreira de alta pressão. Governo federal suspende restrições legais para a reconstrução


Jornal da USP no Ar Texto:

Redação


“É um desastre que se colocaria, sem exagero, no rol de um grande terremoto”, disse ao Jornal da USP o professor Pedro Luiz Côrtes, do Instituto de Energia e Ambiente da Universidade de São Paulo. “As enchentes afetam o Estado de formas tão abrangentes e intensas que é possível fazer essa comparação”, acrescenta.

“A necessidade de reconstrução é praticamente total, porque todos os principais recursos de que o Estado e a população podem dispor foram comprometidos no seu todo ou em grande parte”, aponta Côrtes. Acomeçar pela infraestrutura do transporte. Na sua visão, além da dificuldade de locomoção, evacuação dos locais e resgate de vítimas, a segurança alimentar e energética são dificuldades consequentes. Sem meios de levar comida e energia, a fome, a distribuição de combustível e a impossibilidade de recuperar a rede elétrica se tornam problemas também.

Para Côrtes, a saúde é mais um ponto preocupante de atenção. “Mesmo as cidades que não tiveram o fornecimento de água comprometido, mas que sofreram com alagamentos, podem ter contaminação das redes de distribuição de água. Infelizmente, isso pode ampliar as doenças de veiculação hídrica, como é o caso da hepatite e da leptospirose, por exemplo”. Não havia enchentes da grandeza da ocorrida na semana passada no Rio Grande do Sul desde 1941, que na época registrou picos de 4,76 metros. A da semana passada atingiu 5,31 metros.



 Com base no Texto 1 apresentado, os principais problemas causados pelas enchentes no Rio Grande do Sul mencionados pelo professor Pedro Luiz Côrtes são:
Alternativas
Q3608073
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de São José do Povo - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Assistente Social | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Bibliotecário | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Contador | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Dentista PSF | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Enfermeiro | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Engenheiro Civil | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Farmacêutico | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fisioterapeuta | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Médico Clínico Geral | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Nutricionista | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Psicólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Professor Pedagogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Procurador Jurídico |
Q3608073 Português

INSTRUÇÃO: Leia o trecho do poema Procura da Poesia, de Carlos Drummond de Andrade, e responda à questão.



“[...] Convive com teus poemas, antes de escrevê-los.

Tem paciência, se obscuros. Calma, se te provocam.

Espera que cada um se realize e consume

com seu poder de palavra

e seu poder de silêncio.

Não forces o poema a desprender-se do limbo.

Não colhas no chão o poema que se perdeu.

Não adules o poema. Aceita-o

como ele aceitará sua forma definitiva e concentrada

no espaço. [...]”

(Trecho do poema Procura da poesia, de Carlos

Drummond de Andrade.



Disponível em: https://wp.ufpel.edu.br/aulusmm/2016/10/04/procurada-poesia-carlos-drummond-de-andrade/).  

Na oração “Não adules o poema. Aceita-o como ele aceitará sua forma definitiva e concentrada”, o pronome “o” é usado para se referir ao poema. O nome dado a esse fator linguístico é coesão textual que está ligado aos mecanismos linguísticos que permitem uma conexão entre as partes de um texto. Entre os tipos de coesão, qual é o tipo que aplica a este caso?
Alternativas
Q3608071
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de São José do Povo - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Assistente Social | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Bibliotecário | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Contador | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Dentista PSF | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Enfermeiro | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Engenheiro Civil | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Farmacêutico | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fisioterapeuta | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Médico Clínico Geral | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Nutricionista | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Psicólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Professor Pedagogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Procurador Jurídico |
Q3608071 Português

INSTRUÇÃO: Leia o trecho do poema Procura da Poesia, de Carlos Drummond de Andrade, e responda à questão.



“[...] Convive com teus poemas, antes de escrevê-los.

Tem paciência, se obscuros. Calma, se te provocam.

Espera que cada um se realize e consume

com seu poder de palavra

e seu poder de silêncio.

Não forces o poema a desprender-se do limbo.

Não colhas no chão o poema que se perdeu.

Não adules o poema. Aceita-o

como ele aceitará sua forma definitiva e concentrada

no espaço. [...]”

(Trecho do poema Procura da poesia, de Carlos

Drummond de Andrade.



Disponível em: https://wp.ufpel.edu.br/aulusmm/2016/10/04/procurada-poesia-carlos-drummond-de-andrade/).  

As funções da linguagem são categorias de comunicação relacionadas ao objetivo de texto. Um texto pode ter mais de uma função, porém há uma que irá predominar nele. Que função predomina no poema de Drummond?
Alternativas
Q3608070
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de São José do Povo - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Assistente Social | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Bibliotecário | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Contador | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Dentista PSF | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Enfermeiro | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Engenheiro Civil | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Farmacêutico | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fisioterapeuta | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Médico Clínico Geral | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Nutricionista | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Psicólogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Professor Pedagogo | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Procurador Jurídico |
Q3608070 Português

INSTRUÇÃO: Leia o trecho do poema Procura da Poesia, de Carlos Drummond de Andrade, e responda à questão.



“[...] Convive com teus poemas, antes de escrevê-los.

Tem paciência, se obscuros. Calma, se te provocam.

Espera que cada um se realize e consume

com seu poder de palavra

e seu poder de silêncio.

Não forces o poema a desprender-se do limbo.

Não colhas no chão o poema que se perdeu.

Não adules o poema. Aceita-o

como ele aceitará sua forma definitiva e concentrada

no espaço. [...]”

(Trecho do poema Procura da poesia, de Carlos

Drummond de Andrade.



Disponível em: https://wp.ufpel.edu.br/aulusmm/2016/10/04/procurada-poesia-carlos-drummond-de-andrade/).  

O poema de Drummond trata-se:  
Alternativas
Q3606975
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de São José do Povo - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Assistente Administrativo | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fiscal de Obras e Posturas | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fiscal de Vigilância Sanitária | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fiscal de Tributos | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico Agrícola | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico em Saúde Bucal | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico em Enfermagem | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico em Manutenção de Equipamentos de Informática |
Q3606975 Português
Comunicar é um processo muito mais do que complexo do que o simples ato da fala porque envolve todos os nossos ____________ que, na maioria das vezes, não são considerados como importantes, ou mesmo como parte essencial da comunicação.

Preencha a lacuna acima: 
Alternativas
Q3606970
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de São José do Povo - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Assistente Administrativo | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fiscal de Obras e Posturas | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fiscal de Vigilância Sanitária | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fiscal de Tributos | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico Agrícola | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico em Saúde Bucal | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico em Enfermagem | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico em Manutenção de Equipamentos de Informática |
Q3606970 Português
Falando de relações humanas podemos falar de comunicação e verbal: pode ser de duas ordens: ________ e ______. A comunicação ______ é formalizada através da fala. Como exemplos, podem-se citar as ordens, os batepapos, as comunicações por telefone, os debates, as discussões, etc. A comunicação _______ é aquela que se concretiza através da redação do texto da mensagem. Exemplos: cartas, jornais impressos, cartazes, e-mails, etc.  
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Q3606969
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de São José do Povo - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Assistente Administrativo | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fiscal de Obras e Posturas | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fiscal de Vigilância Sanitária | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fiscal de Tributos | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico Agrícola | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico em Saúde Bucal | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico em Enfermagem | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico em Manutenção de Equipamentos de Informática |
Q3606969 Português
Necessidade de Integração: Todo ser humano, por sua natureza, necessita desenvolver relacionamentos com as outras pessoas, mas buscando sempre o sentido do pertencimento daquele referido grupo social. Ou seja, nós, seres humanos, precisamos nos sentir parte do grupo em que nos inserimos, procurando constantemente a aceitação dos demais integrantes do grupo, no sentido real de integração ao mesmo. Neste processo de integração, o indivíduo verifica se é isto mesmo, se é este o grupo com o qual gostaria realmente de se relacionar, pois é o momento de verificar se determinado grupo social supre suas necessidades, ou seja, se o grupo conseguirá dar respostas às suas necessidades específicas.  
Alternativas
Q3606948
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2024 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de São José do Povo - MT Provas: POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Assistente Administrativo | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fiscal de Obras e Posturas | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fiscal de Vigilância Sanitária | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Fiscal de Tributos | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico Agrícola | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico em Saúde Bucal | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico em Enfermagem | POLICON - 2024 - Prefeitura de São José do Povo - MT - Técnico em Manutenção de Equipamentos de Informática |
Q3606948 Português
INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo, e responda a questão.

Quando o calor se torna perigoso à saúde e como se proteger

    Em meio à onda de calor que atinge, sobretudo, as regiões Sudeste e Centro-Oeste, o que acontece com o nosso corpo quando exposto a temperaturas extremas? Por que corremos mais riscos? E quais cuidados devemos tomar?
     Um estudo recente mostrou que países tropicais como o Brasil enfrentarão provavelmente condições "perigosamente" quentes quase diariamente até ao final do século.
     "Perigoso", neste caso, refere-se à probabilidade de exaustão pelo calor, a perda excessiva de sais (eletrólitos) e líquidos devido ao calor.
     A exaustão pelo calor não vai causar sua morte se você conseguir pará-la e desacelerá-la — ela é caracterizada por fadiga, náusea, batimentos cardíacos lentos e possivelmente desmaios.
      O índice de calor indica quando é provável que uma pessoa atinja esse limite.
    O Serviço Nacional de Meteorologia dos Estados Unidos (NWS, na sigla em inglês) define como "perigoso" um índice de calor de 39,4°C e "extremamente perigoso" de 51,7°C. Se uma pessoa atingir temperaturas "extremamente perigosas", pode sofrer insolação, uma condição muito séria. Nesse nível, você tem algumas horas para procurar atendimento médico para esfriar seu corpo ou suas chances de morte aumentam consideravelmente.


(Adaptado de: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cglpg27l811o)
O texto faz parte do gênero reportagem veiculado no site da BBC Brasil. A qual tipologia textual este gênero pertence?
Alternativas
Respostas
15461: D
15462: A
15463: A
15464: C
15465: A
15466: A
15467: D
15468: D
15469: C
15470: C
15471: B
15472: B
15473: B
15474: A
15475: C
15476: D
15477: D
15478: A
15479: B
15480: A
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