Questões de Concurso
Comentadas sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 91.804 questões
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Assistente Administrativo
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Agente Comunitário de Saúde |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Agente de Combate as Endemias |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Assistente de Sala |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Auxiliar de Consultório Dentário |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Fiscal de Obras |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Guarda Municipal |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Técnico em Enfermagem PSF |
Q3622650
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda à questão.
TEXTO II
Chocolate faz bem para a saúde?
Quando o assunto é chocolate, até conhecer um pouco
de sua história e alguns de seus efeitos em nosso
organismo é divertido. Mas o que para alguns é um
prazer incontrolável, para outros se constitui em uma
tentação, principalmente para os que querem
emagrecer.
A árvore que dá origem ao cacau é o cacaueiro que
tem como nome científico Theobroma cacau, cujo
nome Theobroma significa bebida dos deuses. O
cacaueiro é uma árvore nativa da América Central e
do Sul, que necessita de condições especiais para
produzir. Só para exemplificar, as árvores produtoras
de cacau são muito sensíveis às variações climáticas
e principalmente às doenças. Sua altura não costuma
ultrapassar os 10 metros e caso as condições sejam
favoráveis, em apenas 5 anos se inicia sua produção,
podendo viver até quase 50 anos. A polinização de
suas flores é realizada por morcegos!
O Brasil já foi um dos grandes produtores mundiais
de cacau, contribuindo na época com mais de 30% da
produção mundial. Entretanto, problemas
relacionados aos custos de produção local e à falta de
organização dos produtores cacaueiros, contribuíram
para a retração desse setor produtivo, representando
hoje apenas 4% da produção mundial.
A história do cacau é muito antiga, visto que povos
pré-colombianos já utilizavam suas sementes para
fazer uma bebida usada em rituais religiosos e alguns
a empregavam como moeda. Cristovão Colombo, em
uma de suas várias incursões pelo continente, foi o
primeiro europeu a tomar conhecimento do chocolate,
mas o sucesso do chocolate na Europa só veio a
ocorrer em anos posteriores. Inicialmente, a bebida,
por ser amarga e oleosa, não era adequada ao gosto
europeu, somente com a substituição de alguns
produtos, como a pimenta pelo açúcar, por exemplo,
foi que se permitiu uma maior aceitação da bebida."
Com a popularidade, logo outros países europeus
começaram a produzir o cacau em suas colônias,
contribuindo para a diminuição dos preços, que eram
altíssimos! Desta forma, a bebida que antes era
exclusiva dos reis e pessoas afortunadas, aos poucos
foi se popularizando. A substituição da água por leite
também contribuiu significativamente para melhorar
ainda mais o sabor da bebida. A partir do aumento do
consumo e do desenvolvimento de novas e modernas
técnicas de produção e processamento, o chocolate
passou a ser consumido em tabletes e evoluiu até a
forma que conhecemos atualmente.
Em relação aos efeitos do chocolate em nosso
organismo, não existem estudos conclusivos sobre
como as substâncias presentes neste alimento agem
em nosso sistema nervoso, entretanto, alguns estudos
já realizados conseguiram desmistificar a ideia que o
chocolate estaria relacionado ao aparecimento da
acne e de inflamações cutâneas. Assim, o grande
problema em relação ao consumo do chocolate se
refere ao excesso de gordura hidrogenada
acrescentada durante sua fabricação, que é
prejudicial.
Fabricio Alves Ferreira
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/chocolate.htm
Leia o trecho do 3º parágrafo:
“Entretanto, problemas relacionados aos custos de produção local e à falta de organização dos produtores cacaueiros contribuíram para a retração desse setor produtivo, representando hoje apenas 4% da produção mundial.”
Qual é a relação semântica desse trecho com a frase anterior:
“Entretanto, problemas relacionados aos custos de produção local e à falta de organização dos produtores cacaueiros contribuíram para a retração desse setor produtivo, representando hoje apenas 4% da produção mundial.”
Qual é a relação semântica desse trecho com a frase anterior:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Assistente Administrativo
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Agente Comunitário de Saúde |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Agente de Combate as Endemias |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Assistente de Sala |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Auxiliar de Consultório Dentário |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Fiscal de Obras |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Guarda Municipal |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Técnico em Enfermagem PSF |
Q3622644
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
TEXTO I
Setembro lilás e o direito a uma chance
Laura Brito
O setembro lilás nos convoca a um mês de
conscientização da doença de Alzheimer e outros
tipos de demência. Se você que me lê pensa que é só
mais um mês ou só mais uma cor, peço um pouco de
atenção aos números de demência no Brasil.
Em 2024, o Ministério da Saúde divulgou o Relatório
Nacional sobre a Demência: Epidemiologia,
(re)conhecimento e projeções futuras e o estudo
mostrou que cerca de 8,5% da população com 60 anos
ou mais convivem com algum tipo de demência, o
que representa cerca de 1,8 milhão de casos. Até
2050, a projeção é que 5,7 milhões de pessoas sejam
diagnosticadas no Brasil.
Isso significa que muitas pessoas à sua volta estão
vivendo com demência e algumas delas não têm
sequer a chance de saber, muito menos de se tratar.
Isso se dá por uma sequência de obstáculos:
resistência da família, falta de especialização médica
e desconsideração do tratamento prescrito. Tudo isso
pode ser melhorado por meio de conscientização.
Sobre a resistência de família, é preciso que as
pessoas saibam que falta de memória recente não é
comum na velhice, nem motivo de brincadeiras. Se
uma pessoa próxima está tendo dificuldade de se
lembrar de algo que fez há pouco, é hora de enfrentar
o tabu e dizer: vamos buscar um médico. Receber o
diagnóstico de Alzheimer não é o problema. O
problema é a demência estar lá e todo mundo fingir
que não vê.
Como o aumento da longevidade e o consequente
crescimento dos casos de demência são recentes,
obter um diagnóstico preciso para uma situação de
declínio cognitivo ainda é difícil. Por isso, vale a
conscientização de que buscar um profissional
especializado, sempre que possível, é uma chance
importante para um manejo adequado das
manifestações. A doença de Alzheimer não tem cura,
mas tem tratamentos que visam estabilizar os
sintomas e diminuir o ritmo da progressão da doença.
Obtido o diagnóstico, é preciso, dentro das
possibilidades da família, cumprir o plano de
tratamento prescrito. Além de medicação, há
reabilitação cognitiva, terapia ocupacional,
estimulação social e física e adaptações no ambiente.
A abordagem multidisciplinar é muito importante.
Sabemos que nem sempre é possível cumprir toda
essa agenda de tratamento. Mas é essencial que se
vença uma noção bastante arraigada de que a
medicação – especialmente as mais comumente
prescritas para agitação – é suficiente para
administrar o Alzheimer.
A conscientização dos sintomas e da importância do
diagnóstico precoce também é uma chance de
planejamento jurídico do envelhecimento e do avanço
dos sintomas da demência. Uma pessoa que recebe o
diagnóstico de Alzheimer quando o declínio
cognitivo é inicial e ainda não lhe tirou a capacidade
pode tomar uma série de decisões para a sua vida e o
seu patrimônio. Se a família resiste ou não tem
informações para reconhecer os sintomas que já
começaram a se instalar, a pessoa perde a chance de
exercer sua autodeterminação e tomar providências
que poderiam mudar a sua vida.
Essa pessoa pode, por exemplo, liquidar uma parte de
seu patrimônio imobilizado para ter dinheiro em
aplicações de fácil resgate, que lhe permita ter acesso
a conforto e autonomia. Ela pode fazer um
testamento, designando quem deve ficar com seus
bens ou sobre remuneração de serviços prestados a
ela, por ocasião da doença de que faleceu, ainda que fique ao arbítrio do herdeiro ou de outrem determinar
o valor do legado.
Contudo, depois que os sintomas da demência
avançam, desaparecem as chances de que a pessoa
desafiada por ela pudesse manifestar seus desejos.
Também nesse ponto a conscientização pregada pelo
setembro lilás é tão importante.
Nesse sentido, quando o Alzheimer já fez instalar um
declínio cognitivo avançado, o remédio jurídico é a
curatela, por meio do que uma pessoa próxima será
nomeada representante de quem está vulnerável. Não
adianta procuração, não adianta ter cartão e senha.
O que organiza as responsabilidades em relação a
uma pessoa com demência é o processo de interdição.
A curatela não incapacita ninguém – o Alzheimer,
sim. A curatela, na realidade, organiza e centraliza a
gestão dos cuidados e das finanças da pessoa
curatelada.
Precisamos falar sobre demência e sobre Alzheimer.
Precisamos vencer o medo desconhecido, do que não
tem cura. Fechar os olhos não faz com que o
Alzheimer desapareça, só faz com que as pessoas
percam chances importantes de tratamento e tomada
de decisão.
HOJE EM DIA. Disponível em:
https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/setembro-lilas-e-o-direito-auma-chance-1.1083283.
Considerando as ideias e informações
apresentadas no texto “Setembro lilás e o direito a
uma chance”, marque V para as afirmativas
VERDADEIRAS e F para as FALSAS.
( ) O texto destaca que o Alzheimer não tem cura, mas possui tratamentos que podem estabilizar os sintomas e diminuir a progressão da doença.
( ) O autor afirma que receber o diagnóstico de Alzheimer é mais problemático do que não ter diagnóstico algum.
( ) O texto ressalta a importância da conscientização sobre os sintomas iniciais para que a pessoa diagnosticada possa tomar decisões sobre sua vida e patrimônio.
A sequência CORRETA é:
( ) O texto destaca que o Alzheimer não tem cura, mas possui tratamentos que podem estabilizar os sintomas e diminuir a progressão da doença.
( ) O autor afirma que receber o diagnóstico de Alzheimer é mais problemático do que não ter diagnóstico algum.
( ) O texto ressalta a importância da conscientização sobre os sintomas iniciais para que a pessoa diagnosticada possa tomar decisões sobre sua vida e patrimônio.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Assistente Administrativo
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Agente Comunitário de Saúde |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Agente de Combate as Endemias |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Assistente de Sala |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Auxiliar de Consultório Dentário |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Fiscal de Obras |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Guarda Municipal |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Técnico em Enfermagem PSF |
Q3622643
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
TEXTO I
Setembro lilás e o direito a uma chance
Laura Brito
O setembro lilás nos convoca a um mês de
conscientização da doença de Alzheimer e outros
tipos de demência. Se você que me lê pensa que é só
mais um mês ou só mais uma cor, peço um pouco de
atenção aos números de demência no Brasil.
Em 2024, o Ministério da Saúde divulgou o Relatório
Nacional sobre a Demência: Epidemiologia,
(re)conhecimento e projeções futuras e o estudo
mostrou que cerca de 8,5% da população com 60 anos
ou mais convivem com algum tipo de demência, o
que representa cerca de 1,8 milhão de casos. Até
2050, a projeção é que 5,7 milhões de pessoas sejam
diagnosticadas no Brasil.
Isso significa que muitas pessoas à sua volta estão
vivendo com demência e algumas delas não têm
sequer a chance de saber, muito menos de se tratar.
Isso se dá por uma sequência de obstáculos:
resistência da família, falta de especialização médica
e desconsideração do tratamento prescrito. Tudo isso
pode ser melhorado por meio de conscientização.
Sobre a resistência de família, é preciso que as
pessoas saibam que falta de memória recente não é
comum na velhice, nem motivo de brincadeiras. Se
uma pessoa próxima está tendo dificuldade de se
lembrar de algo que fez há pouco, é hora de enfrentar
o tabu e dizer: vamos buscar um médico. Receber o
diagnóstico de Alzheimer não é o problema. O
problema é a demência estar lá e todo mundo fingir
que não vê.
Como o aumento da longevidade e o consequente
crescimento dos casos de demência são recentes,
obter um diagnóstico preciso para uma situação de
declínio cognitivo ainda é difícil. Por isso, vale a
conscientização de que buscar um profissional
especializado, sempre que possível, é uma chance
importante para um manejo adequado das
manifestações. A doença de Alzheimer não tem cura,
mas tem tratamentos que visam estabilizar os
sintomas e diminuir o ritmo da progressão da doença.
Obtido o diagnóstico, é preciso, dentro das
possibilidades da família, cumprir o plano de
tratamento prescrito. Além de medicação, há
reabilitação cognitiva, terapia ocupacional,
estimulação social e física e adaptações no ambiente.
A abordagem multidisciplinar é muito importante.
Sabemos que nem sempre é possível cumprir toda
essa agenda de tratamento. Mas é essencial que se
vença uma noção bastante arraigada de que a
medicação – especialmente as mais comumente
prescritas para agitação – é suficiente para
administrar o Alzheimer.
A conscientização dos sintomas e da importância do
diagnóstico precoce também é uma chance de
planejamento jurídico do envelhecimento e do avanço
dos sintomas da demência. Uma pessoa que recebe o
diagnóstico de Alzheimer quando o declínio
cognitivo é inicial e ainda não lhe tirou a capacidade
pode tomar uma série de decisões para a sua vida e o
seu patrimônio. Se a família resiste ou não tem
informações para reconhecer os sintomas que já
começaram a se instalar, a pessoa perde a chance de
exercer sua autodeterminação e tomar providências
que poderiam mudar a sua vida.
Essa pessoa pode, por exemplo, liquidar uma parte de
seu patrimônio imobilizado para ter dinheiro em
aplicações de fácil resgate, que lhe permita ter acesso
a conforto e autonomia. Ela pode fazer um
testamento, designando quem deve ficar com seus
bens ou sobre remuneração de serviços prestados a
ela, por ocasião da doença de que faleceu, ainda que fique ao arbítrio do herdeiro ou de outrem determinar
o valor do legado.
Contudo, depois que os sintomas da demência
avançam, desaparecem as chances de que a pessoa
desafiada por ela pudesse manifestar seus desejos.
Também nesse ponto a conscientização pregada pelo
setembro lilás é tão importante.
Nesse sentido, quando o Alzheimer já fez instalar um
declínio cognitivo avançado, o remédio jurídico é a
curatela, por meio do que uma pessoa próxima será
nomeada representante de quem está vulnerável. Não
adianta procuração, não adianta ter cartão e senha.
O que organiza as responsabilidades em relação a
uma pessoa com demência é o processo de interdição.
A curatela não incapacita ninguém – o Alzheimer,
sim. A curatela, na realidade, organiza e centraliza a
gestão dos cuidados e das finanças da pessoa
curatelada.
Precisamos falar sobre demência e sobre Alzheimer.
Precisamos vencer o medo desconhecido, do que não
tem cura. Fechar os olhos não faz com que o
Alzheimer desapareça, só faz com que as pessoas
percam chances importantes de tratamento e tomada
de decisão.
HOJE EM DIA. Disponível em:
https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/setembro-lilas-e-o-direito-auma-chance-1.1083283.
De acordo com a estrutura e os recursos utilizados
no texto para a construção das ideias, é correto
afirmar que se trata de um texto,
predominantemente:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Assistente Administrativo
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Agente Comunitário de Saúde |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Agente de Combate as Endemias |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Assistente de Sala |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Auxiliar de Consultório Dentário |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Fiscal de Obras |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Guarda Municipal |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Técnico em Enfermagem PSF |
Q3622642
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
TEXTO I
Setembro lilás e o direito a uma chance
Laura Brito
O setembro lilás nos convoca a um mês de
conscientização da doença de Alzheimer e outros
tipos de demência. Se você que me lê pensa que é só
mais um mês ou só mais uma cor, peço um pouco de
atenção aos números de demência no Brasil.
Em 2024, o Ministério da Saúde divulgou o Relatório
Nacional sobre a Demência: Epidemiologia,
(re)conhecimento e projeções futuras e o estudo
mostrou que cerca de 8,5% da população com 60 anos
ou mais convivem com algum tipo de demência, o
que representa cerca de 1,8 milhão de casos. Até
2050, a projeção é que 5,7 milhões de pessoas sejam
diagnosticadas no Brasil.
Isso significa que muitas pessoas à sua volta estão
vivendo com demência e algumas delas não têm
sequer a chance de saber, muito menos de se tratar.
Isso se dá por uma sequência de obstáculos:
resistência da família, falta de especialização médica
e desconsideração do tratamento prescrito. Tudo isso
pode ser melhorado por meio de conscientização.
Sobre a resistência de família, é preciso que as
pessoas saibam que falta de memória recente não é
comum na velhice, nem motivo de brincadeiras. Se
uma pessoa próxima está tendo dificuldade de se
lembrar de algo que fez há pouco, é hora de enfrentar
o tabu e dizer: vamos buscar um médico. Receber o
diagnóstico de Alzheimer não é o problema. O
problema é a demência estar lá e todo mundo fingir
que não vê.
Como o aumento da longevidade e o consequente
crescimento dos casos de demência são recentes,
obter um diagnóstico preciso para uma situação de
declínio cognitivo ainda é difícil. Por isso, vale a
conscientização de que buscar um profissional
especializado, sempre que possível, é uma chance
importante para um manejo adequado das
manifestações. A doença de Alzheimer não tem cura,
mas tem tratamentos que visam estabilizar os
sintomas e diminuir o ritmo da progressão da doença.
Obtido o diagnóstico, é preciso, dentro das
possibilidades da família, cumprir o plano de
tratamento prescrito. Além de medicação, há
reabilitação cognitiva, terapia ocupacional,
estimulação social e física e adaptações no ambiente.
A abordagem multidisciplinar é muito importante.
Sabemos que nem sempre é possível cumprir toda
essa agenda de tratamento. Mas é essencial que se
vença uma noção bastante arraigada de que a
medicação – especialmente as mais comumente
prescritas para agitação – é suficiente para
administrar o Alzheimer.
A conscientização dos sintomas e da importância do
diagnóstico precoce também é uma chance de
planejamento jurídico do envelhecimento e do avanço
dos sintomas da demência. Uma pessoa que recebe o
diagnóstico de Alzheimer quando o declínio
cognitivo é inicial e ainda não lhe tirou a capacidade
pode tomar uma série de decisões para a sua vida e o
seu patrimônio. Se a família resiste ou não tem
informações para reconhecer os sintomas que já
começaram a se instalar, a pessoa perde a chance de
exercer sua autodeterminação e tomar providências
que poderiam mudar a sua vida.
Essa pessoa pode, por exemplo, liquidar uma parte de
seu patrimônio imobilizado para ter dinheiro em
aplicações de fácil resgate, que lhe permita ter acesso
a conforto e autonomia. Ela pode fazer um
testamento, designando quem deve ficar com seus
bens ou sobre remuneração de serviços prestados a
ela, por ocasião da doença de que faleceu, ainda que fique ao arbítrio do herdeiro ou de outrem determinar
o valor do legado.
Contudo, depois que os sintomas da demência
avançam, desaparecem as chances de que a pessoa
desafiada por ela pudesse manifestar seus desejos.
Também nesse ponto a conscientização pregada pelo
setembro lilás é tão importante.
Nesse sentido, quando o Alzheimer já fez instalar um
declínio cognitivo avançado, o remédio jurídico é a
curatela, por meio do que uma pessoa próxima será
nomeada representante de quem está vulnerável. Não
adianta procuração, não adianta ter cartão e senha.
O que organiza as responsabilidades em relação a
uma pessoa com demência é o processo de interdição.
A curatela não incapacita ninguém – o Alzheimer,
sim. A curatela, na realidade, organiza e centraliza a
gestão dos cuidados e das finanças da pessoa
curatelada.
Precisamos falar sobre demência e sobre Alzheimer.
Precisamos vencer o medo desconhecido, do que não
tem cura. Fechar os olhos não faz com que o
Alzheimer desapareça, só faz com que as pessoas
percam chances importantes de tratamento e tomada
de decisão.
HOJE EM DIA. Disponível em:
https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/setembro-lilas-e-o-direito-auma-chance-1.1083283.
No texto acima, a autora procura convencer o leitor
sobre a importância da conscientização em relação
ao Alzheimer. Para tanto, utiliza recursos
argumentativos que reforçam sua tese.
Assinale a alternativa que melhor apresenta a estratégia de argumentação predominante no texto.
Assinale a alternativa que melhor apresenta a estratégia de argumentação predominante no texto.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
CINCATARINA
Prova:
FEPESE - 2025 - CINCATARINA - Analista Técnico II |
Q3622610
Português
Texto associado
Texto 3
Leia o poema de Elias José.
O sim e o não
Em casa
Sempre digo NÃO
sem parar para pensar.
Ando só na contramão,
carregando bandeiras
e discursos de protesto.
Sinto que sou dura,
juro mudar, mas só vou piorando.
Na rua, na escola,
com colegas e professores,
sou a cordeirinha,
a dama do SIM,
aquela que abaixa a cabeça
e cala
ou ainda agradece
quando usada.
Sinto que sou mole, despersonalizada,
juro mudar, mas só vou piorando. Que raiva!
Por que não sei pôr
O SIM e o NÃO
no lugar e no tempo certos?
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao texto 3.
( ) Quer dizendo SIM quer dizendo NÃO, o eu lírico mostra uma vontade frustrada de mudança de comportamento.
( ) Quem fala no poema é uma adolescente.
( ) Na rua, o eu lírico é humilde e conformista.
( ) Para seus familiares, o eu lírico é sempre “do contra”.
( ) O SIM e o NÃO estariam no lugar e no tempo certos se o comportamento fosse igual, tanto na rua, quanto em casa.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Quer dizendo SIM quer dizendo NÃO, o eu lírico mostra uma vontade frustrada de mudança de comportamento.
( ) Quem fala no poema é uma adolescente.
( ) Na rua, o eu lírico é humilde e conformista.
( ) Para seus familiares, o eu lírico é sempre “do contra”.
( ) O SIM e o NÃO estariam no lugar e no tempo certos se o comportamento fosse igual, tanto na rua, quanto em casa.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
CINCATARINA
Prova:
FEPESE - 2025 - CINCATARINA - Analista Técnico II |
Q3622609
Português
Texto associado
Texto 3
Leia o poema de Elias José.
O sim e o não
Em casa
Sempre digo NÃO
sem parar para pensar.
Ando só na contramão,
carregando bandeiras
e discursos de protesto.
Sinto que sou dura,
juro mudar, mas só vou piorando.
Na rua, na escola,
com colegas e professores,
sou a cordeirinha,
a dama do SIM,
aquela que abaixa a cabeça
e cala
ou ainda agradece
quando usada.
Sinto que sou mole, despersonalizada,
juro mudar, mas só vou piorando. Que raiva!
Por que não sei pôr
O SIM e o NÃO
no lugar e no tempo certos?
De acordo com o texto 3, qual o sentimento melhor resume o comportamento do eu lírico, ou seja, daquele que fala no poema.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
CINCATARINA
Prova:
FEPESE - 2025 - CINCATARINA - Analista Técnico II |
Q3622608
Português
Texto associado
Texto 3
Leia o poema de Elias José.
O sim e o não
Em casa
Sempre digo NÃO
sem parar para pensar.
Ando só na contramão,
carregando bandeiras
e discursos de protesto.
Sinto que sou dura,
juro mudar, mas só vou piorando.
Na rua, na escola,
com colegas e professores,
sou a cordeirinha,
a dama do SIM,
aquela que abaixa a cabeça
e cala
ou ainda agradece
quando usada.
Sinto que sou mole, despersonalizada,
juro mudar, mas só vou piorando. Que raiva!
Por que não sei pôr
O SIM e o NÃO
no lugar e no tempo certos?
Considerando o texto 3, as expressões “em casa” e “na rua” são:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
CINCATARINA
Prova:
FEPESE - 2025 - CINCATARINA - Analista Técnico II |
Q3622604
Português
Texto associado
Texto 1
No Brasil, algumas pessoas e grupos sociais que dominam a norma-padrão da língua consideram todas as outras variantes linguísticas como formas impuras e corrompidas de nosso idioma. Veja, por exemplo, o ponto de vista de Arnaldo Niskier, presidente da Academia Brasileira de Letras:
[…] pode-se registrar o fato, facilmente comprovável, de que nunca se escreveu e falou tão mal o idioma de Ruy Barbosa. […] A classe dita culta mostra-se displicente em relação à língua nacional e, assim, a indigência vocabular tomou conta da juventude e dos não tão jovens assim, quase como que aqueles se orgulhassem de sua própria ignorância e estes quisessem voltar atrás no tempo.
(Folha de São Paulo)
Texto 2
[…] não há Português certo ou errado: todas as variedades são igualmente eficazes em termos comunicacionais nas situações em que são de uso esperado e apropriado. O que há na verdade são modalidades de prestígio e modalidades desprestigiadas em função do grupo social que as utiliza.
(Luiz Carlos Travaglia)
De acordo com o uso dos pronomes demonstrativos “estes” e “aqueles” no texto 1, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
CINCATARINA
Prova:
FEPESE - 2025 - CINCATARINA - Analista Técnico II |
Q3622603
Português
Texto associado
Texto 1
No Brasil, algumas pessoas e grupos sociais que dominam a norma-padrão da língua consideram todas as outras variantes linguísticas como formas impuras e corrompidas de nosso idioma. Veja, por exemplo, o ponto de vista de Arnaldo Niskier, presidente da Academia Brasileira de Letras:
[…] pode-se registrar o fato, facilmente comprovável, de que nunca se escreveu e falou tão mal o idioma de Ruy Barbosa. […] A classe dita culta mostra-se displicente em relação à língua nacional e, assim, a indigência vocabular tomou conta da juventude e dos não tão jovens assim, quase como que aqueles se orgulhassem de sua própria ignorância e estes quisessem voltar atrás no tempo.
(Folha de São Paulo)
Texto 2
[…] não há Português certo ou errado: todas as variedades são igualmente eficazes em termos comunicacionais nas situações em que são de uso esperado e apropriado. O que há na verdade são modalidades de prestígio e modalidades desprestigiadas em função do grupo social que as utiliza.
(Luiz Carlos Travaglia)
Assinale a alternativa que mostra corretamente uma consequência da displicência da dita classe culta em relação à língua nacional.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
CINCATARINA
Prova:
FEPESE - 2025 - CINCATARINA - Analista Técnico II |
Q3622602
Português
Texto associado
Texto 1
No Brasil, algumas pessoas e grupos sociais que dominam a norma-padrão da língua consideram todas as outras variantes linguísticas como formas impuras e corrompidas de nosso idioma. Veja, por exemplo, o ponto de vista de Arnaldo Niskier, presidente da Academia Brasileira de Letras:
[…] pode-se registrar o fato, facilmente comprovável, de que nunca se escreveu e falou tão mal o idioma de Ruy Barbosa. […] A classe dita culta mostra-se displicente em relação à língua nacional e, assim, a indigência vocabular tomou conta da juventude e dos não tão jovens assim, quase como que aqueles se orgulhassem de sua própria ignorância e estes quisessem voltar atrás no tempo.
(Folha de São Paulo)
Texto 2
[…] não há Português certo ou errado: todas as variedades são igualmente eficazes em termos comunicacionais nas situações em que são de uso esperado e apropriado. O que há na verdade são modalidades de prestígio e modalidades desprestigiadas em função do grupo social que as utiliza.
(Luiz Carlos Travaglia)
Da leitura dos textos 1 e 2, julgue as alternativas
abaixo e assinale a correta.
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Assistente Social
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Cirurgião Dentista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Enfermeiro Plantonista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Farmacêutico |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Fiscal de Tributos |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Fisioterapeuta |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Fonoaudiólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Médico Clínico Geral PSF |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Médico Veterinário |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Nutricionista |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Profissional de Educação Física |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Psicólogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Terapeuta Ocupacional |
Q3622537
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
Texto I
Anvisa recua e fecha cerco a manipulação de
emagrecedores
Claudia Lucca Mano
A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa)
recuou e proibiu, no último dia 25 de agosto, a
manipulação de semaglutida em farmácias de
manipulação. A decisão marca uma guinada em
relação à postura anterior da agência, que vinha
mantendo posição favorável ao setor magistral
mesmo sob pressão da indústria farmacêutica.
Não é de hoje que a Anvisa publica notas técnicas
sobre a manipulação de agonistas do GLP-1, como a
semaglutida e a tirzepatida, usados no tratamento do
diabetes e da obesidade. A popularidade desses
medicamentos, que extrapolou o ambiente médico
para se tornar pauta cultural, acendeu um debate
regulatório e econômico.
Ozempic, Wegovy e Rybelsus — todos à base de
semaglutida e fabricados pela Novo Nordisk — se
tornaram símbolos da chamada “era GLP-1”. O
primeiro é frequentemente citado como responsável
por impactos econômicos inusitados, como a queda
no faturamento de redes de fast-food. A patente da
semaglutida expira em 2026, mas a empresa tenta
prorrogá-la. O Superior Tribunal de Justiça já
sinalizou que não deve aceitar a tese.
O Mounjaro, da Eli Lilly, caneta injetável de
tirzepatida considerada mais potente que a
semaglutida, tem patente válida no Brasil ao menos
até 2035.
Nos bastidores, a disputa entre farmácias magistrais e
laboratórios detentores de patentes ganhou força. As
farmácias vinham amparadas pelo artigo 43, inciso
III, da Lei 9.279/96, que permite a manipulação de
medicamentos mediante prescrição individual, sem
violação de patente.
A Anvisa, porém, não tem competência legal para
fiscalizar infrações patentárias — nem para proteger
interesses da indústria em detrimento da saúde
pública. Como a agência não pode fiscalizar
violações de patente, e considerando que a
manipulação sob prescrição médica é legal, a
indústria conseguiu uma vitória indireta: alegou
ausência de equivalência entre a semaglutida
aprovada pela Anvisa e a usada em farmácias de
manipulação estéreis.
O argumento prevaleceu. A agência acatou a tese de
que não seria possível comparar a semaglutida
biológica industrializada à manipulada, por se tratar
de produtos obtidos a partir de organismos vivos.
Assim, proibiu a manipulação.
A tirzepatida continua autorizada, mas as farmácias e
importadoras de IFA (Insumo Farmacêutico Ativo)
terão de cumprir requisitos muito mais rigorosos:
atender a padrões analíticos mais restritos,
inspecionar fisicamente as fornecedoras de matéria-prima, manter condições especiais de armazenamento
e adotar controles que, na prática, podem inibir o
atendimento magistral, além de aumentar o preço ao
consumidor final.
Além disso, chama atenção o fato de a Anvisa ter
retirado o efeito suspensivo dos recursos
administrativos que venham a ser manejados
questionando a decisão. Pela legislação brasileira,
recursos têm efeito suspensivo justamente para evitar
mudanças bruscas que prejudiquem pacientes em tratamento, além de conferir segurança jurídica às
empresas que operam em setores altamente
regulados.
O cenário pode acabar empurrando as empresas para
judicialização, principalmente para assegurar a
continuidade dos tratamentos em curso e impedir que
estoques já manipulados sejam descartados sem
respaldo científico ou sanitário.
A decisão da Anvisa fortalece a pressão de setores da
indústria que buscam manter o monopólio dos GLP1 até o fim — e talvez além — de suas patentes.
A semaglutida sintética, que está em processo de
registro, pode alterar o cenário. Até lá, porém, quem
perde são os pacientes que não podem arcar com os
medicamentos industrializados.
Enquanto um frasco de semaglutida manipulada (4 ml
a 1,3 mg/ml) custa cerca de R$ 270, uma caneta de
Ozempic sai por aproximadamente R$ 999. Já o
Wegovy pode variar entre R$ 999 e R$ 1.699,
dependendo da dosagem. Mesmo com cortes recentes
de até 20%, os preços seguem proibitivos. A
economia com manipulados chega a 70%–85%.
Sem incorporação desses medicamentos ao SUS,
milhões de brasileiros seguem excluídos. O governo
federal já rejeitou incluir Ozempic e Wegovy na rede
pública, mas o presidente Lula cobrou da Anvisa
celeridade na análise da semaglutida sintética —
modalidade que, em tese, poderia ser manipulada em
farmácias, já que a restrição atinge apenas insumos de
origem biológica.
O Brasil precisa decidir se a regulação sanitária vai
continuar se curvando aos interesses comerciais ou
se, finalmente, vai assumir um papel técnico e
independente no que diz respeito à saúde pública.
HOJE EM DIA. Disponível em: https://claudiadeluccamano.adv.br/anvisarecua-e-fecha-cerco-a-manipulacao-de-emagrecedores-veto-ao-ozempic-enovas-regras-paratirzepatida/#:~:text=O%20argumento%20prevaleceu.,Assim%2C%20proibiu%
20a%20manipula%C3%A7%C3%A3o.
O tema central do texto é:
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Olhos-D`Água - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - Farmacêutico/Fisioterapeuta/Nutricionista/Psicólogo |
Q3622500
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 01
“Joyspan”: o segredo para uma longevidade cheia de significado
Vivemos mais hoje em dia do que há algumas décadas. Isso é fato. Antes, a expectativa de vida ficava perto dos 50 anos. Agora, chegar aos 80 ou 90 deixou de ser raro. Mas viver muitos anos não basta. O que realmente importa é construir uma longevidade saudável, em que gostamos da vida que vivemos. É daí que vem o conceito de “joyspan”, a ideia de prolongar não só a duração da vida, mas também o tempo de alegria e bem-estar.
O conceito, que traz uma nova perspectiva sobre envelhecimento, se conecta profundamente com as reflexões da psicanalista e escritora Sylvia Loeb, cofundadora do canal “Minha Idade Não Me Define”. Segundo ela, um dos maiores desafios para gostar da vida, especialmente na maturidade, é lidar com as ausências que a existência inevitavelmente impõe: a perda da agilidade, de projetos, de entes queridos e de certezas. “Não se trata de gostar da vida ‘apesar de tudo’, mas de aprender a gostar dela com o que há – com o corpo mais lento, com a solidão, com as transformações. É um gosto mais sereno, mais escolhido.”
Neuropsicóloga e psicóloga, Aline Graffiette também ressalta a importância de entender que lidar com os limites naturais do envelhecimento faz parte do processo de estar vivo. Embora o corpo passe por mudanças e haja perdas de vitalidade, como a capacidade física, o entendimento mais profundo da vida e das relações são ganhos. “Apesar de o Ocidente não valorizar tanto os idosos, no Oriente eles são reconhecidos como os grandes sábios da vida, alguém que traz a experiência de forma próxima ao contexto familiar”, destaca.
Cultivar a alegria nessa fase da vida significa substituir a expectativa da euforia pela delicadeza do contentamento. “Não é negar as dores, mas conseguir perceber a beleza no que ainda nos pertence, seja um café quente pela manhã, uma lembrança afetuosa ou uma conversa inesperada”, conta Sylvia.
A atenção ao presente é outro caminho para encontrar sentido e prazer no cotidiano, mesmo diante das limitações físicas e emocionais. “Pequenas rotinas como regar uma planta, caminhar devagar, cozinhar para alguém, escrever um bilhete e ouvir uma música inteira ajudam muito a não se isolar. O prazer pode vir do cotidiano, mas o sentido costuma vir da relação com o outro. E rir, rir do que ainda pode ser cômico. O bom humor é um tipo de inteligência emocional”, acrescenta a psicanalista.
Nesse sentido, a aceitação tem um papel transformador fundamental. Para Aline, a aceitação radical, conceito presente em terapias como a terapia de aceitação e compromisso (ACT), ajuda a reconhecer que nem tudo pode ser mudado e que as perdas coexistem com ganhos.
“Em vez de resistir, é mais saudável reconhecer o que se transforma e o que ainda pode ser vivido com plenitude”, explica.
Na visão de Sylvia, o autoconhecimento se traduz mais na aceitação do que no entendimento. É reconhecer o que nos faz bem, o que nos fere e o que já não faz sentido manter. Essa aceitação liberta de cobranças externas e abre espaço para uma existência mais leve e verdadeira, sem a necessidade de provar algo para os outros. “Aceitar as limitações não significa desistir, mas escolher com clareza onde investir a energia que ainda temos.” “A segunda metade da vida pode ser menos barulhenta, mas muito mais autêntica e rica. É diferente da juventude e é justamente aí que está a beleza. Aceitar o que muda, cultivar o que ainda pulsa e encontrar alegria na serenidade do presente é a verdadeira arte de prosperar. Viver não é só contar os anos, mas fazer com que cada momento valha a pena.”
Tudo isso também está ligado ao modo como vivemos a primeira metade da vida. “Se tivemos validação, relações saudáveis e autonomia, é natural que levemos isso para a segunda fase. O conceito “joyspan” tem muito a ver com a responsabilidade de ter colocado a vida sob nosso próprio controle, sem terceirizá-la. É como uma colheita: quanto melhor plantamos antes, melhor vivemos depois”, complementa. [...]
Fonte: Suzuki, Mariana. “Joyspan”: o segredo para uma longevidade cheia de significado. Disponível em: vidasimples.com/saude-emocional/. Acesso em: 13 ago. 2025. Adaptado.
Analise os itens a seguir tendo em vista os recursos empregados no texto para a construção da argumentação.
I- Intertextualidade.
II- Metalinguagem.
III- Subjetividade.
IV- Conotatividade.
V- Exemplificação.
Estão CORRETOS os itens
I- Intertextualidade.
II- Metalinguagem.
III- Subjetividade.
IV- Conotatividade.
V- Exemplificação.
Estão CORRETOS os itens
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Olhos-D`Água - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - Professor de Educação Básica/Professor de Educação Física/Supervisor |
Q3622469
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 01
“Joyspan”: o segredo para uma longevidade cheia de significado
Vivemos mais hoje em dia do que há algumas décadas. Isso é fato. Antes, a expectativa de vida ficava perto dos 50
anos. Agora, chegar aos 80 ou 90 deixou de ser raro. Mas viver muitos anos não basta. O que realmente importa é construir
uma longevidade saudável, em que gostamos da vida que vivemos. É daí que vem o conceito de “joyspan”, a ideia de
prolongar não só a duração da vida, mas também o tempo de alegria e bem-estar.
O conceito, que traz uma nova perspectiva sobre envelhecimento, se conecta profundamente com as reflexões da
psicanalista e escritora Sylvia Loeb, cofundadora do canal “Minha Idade Não Me Define”. Segundo ela, um dos maiores
desafios para gostar da vida, especialmente na maturidade, é lidar com as ausências que a existência inevitavelmente
impõe: a perda da agilidade, de projetos, de entes queridos e de certezas. “Não se trata de gostar da vida ‘apesar de tudo’,
mas de aprender a gostar dela com o que há – com o corpo mais lento, com a solidão, com as transformações. É um gosto
mais sereno, mais escolhido.”
Neuropsicóloga e psicóloga, Aline Graffiette também ressalta a importância de entender que lidar com os limites
naturais do envelhecimento faz parte do processo de estar vivo. Embora o corpo passe por mudanças e haja perdas de
vitalidade, como a capacidade física, o entendimento mais profundo da vida e das relações são ganhos. “Apesar de o
Ocidente não valorizar tanto os idosos, no Oriente eles são reconhecidos como os grandes sábios da vida, alguém que
traz a experiência de forma próxima ao contexto familiar”, destaca.
Cultivar a alegria nessa fase da vida significa substituir a expectativa da euforia pela delicadeza do contentamento.
“Não é negar as dores, mas conseguir perceber a beleza no que ainda nos pertence, seja um café quente pela manhã,
uma lembrança afetuosa ou uma conversa inesperada”, conta Sylvia.
A atenção ao presente é outro caminho para encontrar sentido e prazer no cotidiano, mesmo diante das limitações
físicas e emocionais. “Pequenas rotinas como regar uma planta, caminhar devagar, cozinhar para alguém, escrever um
bilhete e ouvir uma música inteira ajudam muito a não se isolar. O prazer pode vir do cotidiano, mas o sentido costuma vir
da relação com o outro. E rir, rir do que ainda pode ser cômico. O bom humor é um tipo de inteligência emocional”,
acrescenta a psicanalista.
Nesse sentido, a aceitação tem um papel transformador fundamental. Para Aline, a aceitação radical, conceito
presente em terapias como a terapia de aceitação e compromisso (ACT), ajuda a reconhecer que nem tudo pode ser
mudado e que as perdas coexistem com ganhos.
“Em vez de resistir, é mais saudável reconhecer o que se transforma e o que ainda pode ser vivido com plenitude”,
explica.
Na visão de Sylvia, o autoconhecimento se traduz mais na aceitação do que no entendimento. É reconhecer o que
nos faz bem, o que nos fere e o que já não faz sentido manter. Essa aceitação liberta de cobranças externas e abre espaço
para uma existência mais leve e verdadeira, sem a necessidade de provar algo para os outros. “Aceitar as limitações não
significa desistir, mas escolher com clareza onde investir a energia que ainda temos.” “A segunda metade da vida pode
ser menos barulhenta, mas muito mais autêntica e rica. É diferente da juventude e é justamente aí que está a beleza.
Aceitar o que muda, cultivar o que ainda pulsa e encontrar alegria na serenidade do presente é a verdadeira arte de
prosperar. Viver não é só contar os anos, mas fazer com que cada momento valha a pena.”
Tudo isso também está ligado ao modo como vivemos a primeira metade da vida. “Se tivemos validação, relações
saudáveis e autonomia, é natural que levemos isso para a segunda fase. O conceito “joyspan” tem muito a ver com
a responsabilidade de ter colocado a vida sob nosso próprio controle, sem terceirizá-la. É como uma colheita: quanto
melhor plantamos antes, melhor vivemos depois”, complementa. [...]
Fonte: Suzuki, Mariana. “Joyspan”: o segredo para uma longevidade cheia de significado. Disponível em: vidasimples.com/saude-emocional/. Acesso
em: 13 ago. 2025. Adaptado.
O texto defende a ideia de que
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Olhos-D`Água - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - Professor de Educação Básica/Professor de Educação Física/Supervisor |
Q3622468
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 01
“Joyspan”: o segredo para uma longevidade cheia de significado
Vivemos mais hoje em dia do que há algumas décadas. Isso é fato. Antes, a expectativa de vida ficava perto dos 50
anos. Agora, chegar aos 80 ou 90 deixou de ser raro. Mas viver muitos anos não basta. O que realmente importa é construir
uma longevidade saudável, em que gostamos da vida que vivemos. É daí que vem o conceito de “joyspan”, a ideia de
prolongar não só a duração da vida, mas também o tempo de alegria e bem-estar.
O conceito, que traz uma nova perspectiva sobre envelhecimento, se conecta profundamente com as reflexões da
psicanalista e escritora Sylvia Loeb, cofundadora do canal “Minha Idade Não Me Define”. Segundo ela, um dos maiores
desafios para gostar da vida, especialmente na maturidade, é lidar com as ausências que a existência inevitavelmente
impõe: a perda da agilidade, de projetos, de entes queridos e de certezas. “Não se trata de gostar da vida ‘apesar de tudo’,
mas de aprender a gostar dela com o que há – com o corpo mais lento, com a solidão, com as transformações. É um gosto
mais sereno, mais escolhido.”
Neuropsicóloga e psicóloga, Aline Graffiette também ressalta a importância de entender que lidar com os limites
naturais do envelhecimento faz parte do processo de estar vivo. Embora o corpo passe por mudanças e haja perdas de
vitalidade, como a capacidade física, o entendimento mais profundo da vida e das relações são ganhos. “Apesar de o
Ocidente não valorizar tanto os idosos, no Oriente eles são reconhecidos como os grandes sábios da vida, alguém que
traz a experiência de forma próxima ao contexto familiar”, destaca.
Cultivar a alegria nessa fase da vida significa substituir a expectativa da euforia pela delicadeza do contentamento.
“Não é negar as dores, mas conseguir perceber a beleza no que ainda nos pertence, seja um café quente pela manhã,
uma lembrança afetuosa ou uma conversa inesperada”, conta Sylvia.
A atenção ao presente é outro caminho para encontrar sentido e prazer no cotidiano, mesmo diante das limitações
físicas e emocionais. “Pequenas rotinas como regar uma planta, caminhar devagar, cozinhar para alguém, escrever um
bilhete e ouvir uma música inteira ajudam muito a não se isolar. O prazer pode vir do cotidiano, mas o sentido costuma vir
da relação com o outro. E rir, rir do que ainda pode ser cômico. O bom humor é um tipo de inteligência emocional”,
acrescenta a psicanalista.
Nesse sentido, a aceitação tem um papel transformador fundamental. Para Aline, a aceitação radical, conceito
presente em terapias como a terapia de aceitação e compromisso (ACT), ajuda a reconhecer que nem tudo pode ser
mudado e que as perdas coexistem com ganhos.
“Em vez de resistir, é mais saudável reconhecer o que se transforma e o que ainda pode ser vivido com plenitude”,
explica.
Na visão de Sylvia, o autoconhecimento se traduz mais na aceitação do que no entendimento. É reconhecer o que
nos faz bem, o que nos fere e o que já não faz sentido manter. Essa aceitação liberta de cobranças externas e abre espaço
para uma existência mais leve e verdadeira, sem a necessidade de provar algo para os outros. “Aceitar as limitações não
significa desistir, mas escolher com clareza onde investir a energia que ainda temos.” “A segunda metade da vida pode
ser menos barulhenta, mas muito mais autêntica e rica. É diferente da juventude e é justamente aí que está a beleza.
Aceitar o que muda, cultivar o que ainda pulsa e encontrar alegria na serenidade do presente é a verdadeira arte de
prosperar. Viver não é só contar os anos, mas fazer com que cada momento valha a pena.”
Tudo isso também está ligado ao modo como vivemos a primeira metade da vida. “Se tivemos validação, relações
saudáveis e autonomia, é natural que levemos isso para a segunda fase. O conceito “joyspan” tem muito a ver com
a responsabilidade de ter colocado a vida sob nosso próprio controle, sem terceirizá-la. É como uma colheita: quanto
melhor plantamos antes, melhor vivemos depois”, complementa. [...]
Fonte: Suzuki, Mariana. “Joyspan”: o segredo para uma longevidade cheia de significado. Disponível em: vidasimples.com/saude-emocional/. Acesso
em: 13 ago. 2025. Adaptado.
Analise os itens a seguir, tendo em vista as relações que o texto estabelece com o conceito de “joyspan”.
I- Longevidade.
II- Bem-estar.
III- Contentamento.
IV- Euforia.
V- Força física.
Estão CORRETAS as afirmativas
I- Longevidade.
II- Bem-estar.
III- Contentamento.
IV- Euforia.
V- Força física.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Olhos-D`Água - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - Professor de Educação Básica/Professor de Educação Física/Supervisor |
Q3622467
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.
Texto 01
“Joyspan”: o segredo para uma longevidade cheia de significado
Vivemos mais hoje em dia do que há algumas décadas. Isso é fato. Antes, a expectativa de vida ficava perto dos 50
anos. Agora, chegar aos 80 ou 90 deixou de ser raro. Mas viver muitos anos não basta. O que realmente importa é construir
uma longevidade saudável, em que gostamos da vida que vivemos. É daí que vem o conceito de “joyspan”, a ideia de
prolongar não só a duração da vida, mas também o tempo de alegria e bem-estar.
O conceito, que traz uma nova perspectiva sobre envelhecimento, se conecta profundamente com as reflexões da
psicanalista e escritora Sylvia Loeb, cofundadora do canal “Minha Idade Não Me Define”. Segundo ela, um dos maiores
desafios para gostar da vida, especialmente na maturidade, é lidar com as ausências que a existência inevitavelmente
impõe: a perda da agilidade, de projetos, de entes queridos e de certezas. “Não se trata de gostar da vida ‘apesar de tudo’,
mas de aprender a gostar dela com o que há – com o corpo mais lento, com a solidão, com as transformações. É um gosto
mais sereno, mais escolhido.”
Neuropsicóloga e psicóloga, Aline Graffiette também ressalta a importância de entender que lidar com os limites
naturais do envelhecimento faz parte do processo de estar vivo. Embora o corpo passe por mudanças e haja perdas de
vitalidade, como a capacidade física, o entendimento mais profundo da vida e das relações são ganhos. “Apesar de o
Ocidente não valorizar tanto os idosos, no Oriente eles são reconhecidos como os grandes sábios da vida, alguém que
traz a experiência de forma próxima ao contexto familiar”, destaca.
Cultivar a alegria nessa fase da vida significa substituir a expectativa da euforia pela delicadeza do contentamento.
“Não é negar as dores, mas conseguir perceber a beleza no que ainda nos pertence, seja um café quente pela manhã,
uma lembrança afetuosa ou uma conversa inesperada”, conta Sylvia.
A atenção ao presente é outro caminho para encontrar sentido e prazer no cotidiano, mesmo diante das limitações
físicas e emocionais. “Pequenas rotinas como regar uma planta, caminhar devagar, cozinhar para alguém, escrever um
bilhete e ouvir uma música inteira ajudam muito a não se isolar. O prazer pode vir do cotidiano, mas o sentido costuma vir
da relação com o outro. E rir, rir do que ainda pode ser cômico. O bom humor é um tipo de inteligência emocional”,
acrescenta a psicanalista.
Nesse sentido, a aceitação tem um papel transformador fundamental. Para Aline, a aceitação radical, conceito
presente em terapias como a terapia de aceitação e compromisso (ACT), ajuda a reconhecer que nem tudo pode ser
mudado e que as perdas coexistem com ganhos.
“Em vez de resistir, é mais saudável reconhecer o que se transforma e o que ainda pode ser vivido com plenitude”,
explica.
Na visão de Sylvia, o autoconhecimento se traduz mais na aceitação do que no entendimento. É reconhecer o que
nos faz bem, o que nos fere e o que já não faz sentido manter. Essa aceitação liberta de cobranças externas e abre espaço
para uma existência mais leve e verdadeira, sem a necessidade de provar algo para os outros. “Aceitar as limitações não
significa desistir, mas escolher com clareza onde investir a energia que ainda temos.” “A segunda metade da vida pode
ser menos barulhenta, mas muito mais autêntica e rica. É diferente da juventude e é justamente aí que está a beleza.
Aceitar o que muda, cultivar o que ainda pulsa e encontrar alegria na serenidade do presente é a verdadeira arte de
prosperar. Viver não é só contar os anos, mas fazer com que cada momento valha a pena.”
Tudo isso também está ligado ao modo como vivemos a primeira metade da vida. “Se tivemos validação, relações
saudáveis e autonomia, é natural que levemos isso para a segunda fase. O conceito “joyspan” tem muito a ver com
a responsabilidade de ter colocado a vida sob nosso próprio controle, sem terceirizá-la. É como uma colheita: quanto
melhor plantamos antes, melhor vivemos depois”, complementa. [...]
Fonte: Suzuki, Mariana. “Joyspan”: o segredo para uma longevidade cheia de significado. Disponível em: vidasimples.com/saude-emocional/. Acesso
em: 13 ago. 2025. Adaptado.
Analise as afirmativas a seguir tendo em vista as ideias que se podem inferir do texto.
I- A alegria de viver somente permanecerá se negarmos as perdas que a velhice nos impõe.
II- A velhice é unanimemente valorizada tendo em vista as experiências que foram acumuladas.
III- A valorização das pequenas coisas do dia a dia é uma forma de cultivar a alegria na velhice.
IV- O reconhecimento daquilo que nos faz bem e daquilo que nos faz mal traz leveza à velhice.
V- A despreocupação com as cobranças externas torna a fase da velhice mais leve e verdadeira.
Estão CORRETAS as afirmativas
I- A alegria de viver somente permanecerá se negarmos as perdas que a velhice nos impõe.
II- A velhice é unanimemente valorizada tendo em vista as experiências que foram acumuladas.
III- A valorização das pequenas coisas do dia a dia é uma forma de cultivar a alegria na velhice.
IV- O reconhecimento daquilo que nos faz bem e daquilo que nos faz mal traz leveza à velhice.
V- A despreocupação com as cobranças externas torna a fase da velhice mais leve e verdadeira.
Estão CORRETAS as afirmativas
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAC
Prova:
Instituto Access - 2025 - UFAC - Técnico em Assuntos Educacionais - Rio Branco |
Q3622406
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por Que a Paciência É a Chave para o Seu Bem-Estar
Se você nasceu antes da avalanche digital e tecnológica − celulares, smartphones, internet, redes sociais, streamings, IA -, certamente vai se lembrar de como o mundo corria em um ritmo mais lento. A paciência era uma habilidade obrigatória: era preciso esperar uma semana para ver o novo capítulo da sua série favorita, ou buscar o orelhão mais próximo para combinar um programa. Caso contrário, poderíamos ser tomados pela ansiedade, ficando "malucos".
O problema é que o mundo digital virou tudo de cabeça para baixo, tornando-nos extremamente impacientes. Para se ter uma ideia, há quem desista de uma compra online em apenas 22 segundos, e mais da metade dos que buscam algo no Google abandonam a página encontrada se ela não carrega em 3 segundos. Três segundos! Nos acostumamos à velocidade da luz, e agora queremos que tudo aconteça no mesmo ritmo.
Mas aqui vai uma verdade que é possível que você não goste de saber: a impaciência não nos traz conforto algum. Primeiro, porque o mundo não vai acelerar só porque você deseja. Segundo, porque impõe uma dose extra e desnecessária de estresse. Se você lida com a ansiedade, manter esse senso de urgência ligado 24 horas por dia, sem uma válvula de escape, faz nosso motor interno começar a falhar: coração, respiração e mente ficam mais acelerados, e o cansaço toma conta. Em resumo: a impaciência sabota o nosso bem-estar
O Caminho para a Calma: Como Cultivar a Paciência
Como cultivar a paciência em um mundo que parece conspirar contra ela? Paciência diz respeito, essencialmente, ao controle das nossas emoções e à forma como respondemos às frustrações da vida: se de modo impulsivo, emocional e descontrolado (típico de quem é impaciente) ou de maneira mais refletida e racional.
Cultivar paciência não é algo que se faz da noite para o dia. Ao contrário, é uma competência vital que conquistamos dia após dia, incorporando pequenos (mas poderosos) gestos na nossa rotina.
1. Respire
Essa é das dicas das mais óbvias, mas com efeitos profundos. Pare por alguns minutos, feche os olhos e inspire e expire profundamente. A respiração lenta e consciente acalma a mente, permitindo que os pensamentos lógicos retornem ao primeiro plano, relegando as reações emocionais a um segundo plano.
2. Identifique a Raiz da Sua Impaciência
Pare por alguns segundos e faça a si mesmo essa pergunta: será que é realmente o trânsito parado que o está levando ao limite, a buzinar sem parar e a gritar pela janela? Ou, ao contrário, é possível que você tenha tantas entregas importantes a fazer que apenas alguns minutos parados na rua já foram suficientes para descontrolá-lo? Se a segunda opção for a resposta, que tal conversar com sua liderança para evitar que tantas tarefas não fiquem acumuladas em um único? dia
3. Aceite o Que Não Está em Suas Mãos
O trânsito é um exemplo clássico, assim como o atraso inevitável em uma consulta médica. Que tal virar o jogo e aproveitar esse momento em seu benefício? Escute um podcast, leia algo ou até adiante trabalho. Transforme o que seria uma fonte de estresse em uma oportunidade de relaxamento ou de produtividade.
Leia mais em: https://forbes.com.br/coluna/2025/07/por-que-a-paciencia-e-a-chave-para-o-seu-bem-estar
Quanto à tipologia e ao gênero textual, o texto ' Por Que
a Paciência É a Chave para o Seu Bem-Estar' poder ser
considerado predominantemente:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAC
Prova:
Instituto Access - 2025 - UFAC - Técnico em Assuntos Educacionais - Rio Branco |
Q3622402
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por Que a Paciência É a Chave para o Seu Bem-Estar
Se você nasceu antes da avalanche digital e tecnológica − celulares, smartphones, internet, redes sociais, streamings, IA -, certamente vai se lembrar de como o mundo corria em um ritmo mais lento. A paciência era uma habilidade obrigatória: era preciso esperar uma semana para ver o novo capítulo da sua série favorita, ou buscar o orelhão mais próximo para combinar um programa. Caso contrário, poderíamos ser tomados pela ansiedade, ficando "malucos".
O problema é que o mundo digital virou tudo de cabeça para baixo, tornando-nos extremamente impacientes. Para se ter uma ideia, há quem desista de uma compra online em apenas 22 segundos, e mais da metade dos que buscam algo no Google abandonam a página encontrada se ela não carrega em 3 segundos. Três segundos! Nos acostumamos à velocidade da luz, e agora queremos que tudo aconteça no mesmo ritmo.
Mas aqui vai uma verdade que é possível que você não goste de saber: a impaciência não nos traz conforto algum. Primeiro, porque o mundo não vai acelerar só porque você deseja. Segundo, porque impõe uma dose extra e desnecessária de estresse. Se você lida com a ansiedade, manter esse senso de urgência ligado 24 horas por dia, sem uma válvula de escape, faz nosso motor interno começar a falhar: coração, respiração e mente ficam mais acelerados, e o cansaço toma conta. Em resumo: a impaciência sabota o nosso bem-estar
O Caminho para a Calma: Como Cultivar a Paciência
Como cultivar a paciência em um mundo que parece conspirar contra ela? Paciência diz respeito, essencialmente, ao controle das nossas emoções e à forma como respondemos às frustrações da vida: se de modo impulsivo, emocional e descontrolado (típico de quem é impaciente) ou de maneira mais refletida e racional.
Cultivar paciência não é algo que se faz da noite para o dia. Ao contrário, é uma competência vital que conquistamos dia após dia, incorporando pequenos (mas poderosos) gestos na nossa rotina.
1. Respire
Essa é das dicas das mais óbvias, mas com efeitos profundos. Pare por alguns minutos, feche os olhos e inspire e expire profundamente. A respiração lenta e consciente acalma a mente, permitindo que os pensamentos lógicos retornem ao primeiro plano, relegando as reações emocionais a um segundo plano.
2. Identifique a Raiz da Sua Impaciência
Pare por alguns segundos e faça a si mesmo essa pergunta: será que é realmente o trânsito parado que o está levando ao limite, a buzinar sem parar e a gritar pela janela? Ou, ao contrário, é possível que você tenha tantas entregas importantes a fazer que apenas alguns minutos parados na rua já foram suficientes para descontrolá-lo? Se a segunda opção for a resposta, que tal conversar com sua liderança para evitar que tantas tarefas não fiquem acumuladas em um único? dia
3. Aceite o Que Não Está em Suas Mãos
O trânsito é um exemplo clássico, assim como o atraso inevitável em uma consulta médica. Que tal virar o jogo e aproveitar esse momento em seu benefício? Escute um podcast, leia algo ou até adiante trabalho. Transforme o que seria uma fonte de estresse em uma oportunidade de relaxamento ou de produtividade.
Leia mais em: https://forbes.com.br/coluna/2025/07/por-que-a-paciencia-e-a-chave-para-o-seu-bem-estar
Figuras de linguagem são recursos usados na língua
para tornar a comunicação mais expressiva. Elas vão
além do sentido literal das palavras e ajudam a destacar
ideias, causar impacto ou criar diferentes efeitos nos
textos e falas.
O trecho a seguir que apresenta a figura de linguagem correspondente de forma correta é:
O trecho a seguir que apresenta a figura de linguagem correspondente de forma correta é:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Auxiliar de Serviços Gerais
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Coveiro |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Gari |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Motorista D |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Vigilante |
Q3622129
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda à questão.
TEXTO II
A Canoa
Em um largo rio, de difícil travessia, havia um
barqueiro que atravessava
as pessoas de um lado para o outro.
Em uma das viagens, iam um advogado e uma
professora. Como quem gosta de
falar muito, o advogado pergunta ao barqueiro:
- Companheiro, você entende de leis?
- Não, respondeu o barqueiro.
E o advogado, compadecido: – É uma pena, você
perdeu metade da vida.
- A professora, muito social, entra na conversa:
- Seu barqueiro, você sabe ler e escrever?
- Também não, respondeu o barqueiro.
- Que pena! Condói-se a mesma – Você perdeu
metade de sua vida!
Nisso chega uma onda bastante forte e vira o barco.
O barqueiro, preocupado, pergunta :
- Vocês sabem nadar?
- Não !!!! Responderam o advogado e a professora,
rapidamente.
- Então…disse o barqueiro… é uma pena – Vocês perderam toda a vida !!!!!
moral da história:
” Não há saber maior ou menor “.
” Há saberes diferentes”.
- Pense nisso e valorize todas as pessoas com as quais
tenha contato -
cada uma delas tem algo de diferente a nos ensinar.
Texto atribuído à Paulo Freire
Disponível em: https://atividadesparaeja.blogspot.com/2013/11/atividadereflexiva-canoa-paulo-freire.html
No trecho:
"O barqueiro, preocupado, pergunta: – Vocês sabem nadar?"
Qual palavra abaixo é sinônimo da palavra destacada?
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Auxiliar de Serviços Gerais
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Coveiro |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Gari |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Motorista D |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Vigilante |
Q3622128
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir e responda à questão.
TEXTO II
A Canoa
Em um largo rio, de difícil travessia, havia um
barqueiro que atravessava
as pessoas de um lado para o outro.
Em uma das viagens, iam um advogado e uma
professora. Como quem gosta de
falar muito, o advogado pergunta ao barqueiro:
- Companheiro, você entende de leis?
- Não, respondeu o barqueiro.
E o advogado, compadecido: – É uma pena, você
perdeu metade da vida.
- A professora, muito social, entra na conversa:
- Seu barqueiro, você sabe ler e escrever?
- Também não, respondeu o barqueiro.
- Que pena! Condói-se a mesma – Você perdeu
metade de sua vida!
Nisso chega uma onda bastante forte e vira o barco.
O barqueiro, preocupado, pergunta :
- Vocês sabem nadar?
- Não !!!! Responderam o advogado e a professora,
rapidamente.
- Então…disse o barqueiro… é uma pena – Vocês perderam toda a vida !!!!!
moral da história:
” Não há saber maior ou menor “.
” Há saberes diferentes”.
- Pense nisso e valorize todas as pessoas com as quais
tenha contato -
cada uma delas tem algo de diferente a nos ensinar.
Texto atribuído à Paulo Freire
Disponível em: https://atividadesparaeja.blogspot.com/2013/11/atividadereflexiva-canoa-paulo-freire.html
De acordo com as informações apresentadas no
texto, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Auxiliar de Serviços Gerais
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Coveiro |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Gari |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Motorista D |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Operador de Máquinas Pesadas |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Vigilante |
Q3622122
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
TEXTO I
A Eficácia do Riso
Ao escutar uma piada, daquelas que nos fazem disparar a rir, são produzidos na boca uma série de sons vocálicos que duram de 1/16 segundos e repetem a cada 1/15 segundo. Enquanto os sons são emitidos, o ar sai dos pulmões a mais de 100 Km/h.
Uma gargalhada provoca aceleração dos batimentos cardíacos, elevação da pressão arterial e dilatação das pupilas.
Os adultos riem em média 20 vezes por dia, e as crianças até dez vezes mais. Rir é um aspecto tão inerente à existência humana que esquecemos como são interessantes esses ataques repentinos de alegria.
Por que as pessoas riem quando escutam uma piada? Segundo o escritor húngaro Arthur Kostler (1905- 1983), o riso é um reflexo de luxo, que não possui utilidade biológica.
Entretanto a Natureza não investe em algo inútil, acredita-se que o impulso de rir possa ter contribuído para a sobrevivência no decurso da evolução.
A gelotologia que pesquisa sobre o riso, aponta que esta é a mais antiga forma de comunicação.
Os centros da linguagem estão situados no córtex mais recente, e o riso origina-se de uma parte mais antiga do cérebro, responsável pelas emoções como o medo e a alegria. Razão pela qual o riso escapa ao controle consciente. Não se pode dar uma boa gargalhada atendendo a um comando, muito menos é possível reprimi-la.
O riso pode apresentar um aspecto físico, cognitivo e emocional. Acontecimento este que não reduz o senso de humor a uma única região do cérebro.
Rir, achar algo engraçado, é um processo complexo, que requer várias etapas do pensamento.
Por Patrícia Lopes
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/a-eficacia-riso.htm.
De acordo com o texto I, marque a alternativa
CORRETA:
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