Questões de Concurso
Comentadas sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 93.529 questões
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Horizontina - RS
Prova:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Horizontina - RS - Instrutor de Trabalhos Manuais |
Q1905279
Português
Texto associado
Um motorista comum consegue tirar um carro de Fórmula 1
do lugar?
Diversos mortais tiveram a oportunidade de dar uma
volta em um carro de Fórmula 1. E o carro assusta. Os
elementos básicos são os mesmos: acelerador, freio,
_____________ (que é uma alavanca atrás do volante). Mas
eles não respondem como estamos acostumados. O
acelerador é curto e arisco. O carro morre fácil.
Mas dá para tirar do lugar, sim. Uma vez na pista, o
freio vira o problema: ele é quase uma _________ fixa, sem
curso nenhum. Antes de uma curva, ou você freia no
momento exato ou roda. Foi o que aconteceu mais de uma
vez com o tricampeão Niki Lauda, quando ele se aventurou a
pilotar um F‐1 moderno, aos 52 anos.
(Site: Abril ‐ adaptado.)
Em conformidade com o texto, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A oportunidade de dar uma volta em um carro de F‐1 foi dada a todos os mortais. ( ) O carro de F‐1 possui somente acelerador e freio. ( ) Um motorista comum consegue tirar um carro de F‐1 do lugar.
( ) A oportunidade de dar uma volta em um carro de F‐1 foi dada a todos os mortais. ( ) O carro de F‐1 possui somente acelerador e freio. ( ) Um motorista comum consegue tirar um carro de F‐1 do lugar.
Ano: 2021
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB
Provas:
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Assessor Contábil
|
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Enfermeiro - ESF |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Psicólogo |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Odontólogo - ESF |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Nutricionista |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Médico Veterinário |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Médico ESF |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Médico - Clínico Geral |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Fonoaudiólogo |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Fisioterapeuta |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Farmacêutico |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Educador Físico |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Bioquímico |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Assistente Social |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Assessor Jurídico |
Q1904196
Português
Alguns cuidados deve ter o autor ao escrever um texto, para que no processo interativo o leitor perceba o propósito comunicativo e a
comunicação seja eficaz. Assim, leia a notícia abaixo, exposta na Folha de São Paulo (31/05/21), atentando para a organização das
estruturas linguísticas.
Evasão escolar é maior em estados sem aula presencial
Fechamento prolongado deve ampliar proporção dos que deixam de estudar
Estados, que ainda continuam sem aulas presenciais, já registravam, mesmo antes da pandemia, as mais altas taxas de adolescentes fora da escola. Em todo o país, 18% dos jovens de 16 e 17 anos estavam sem estudar em 2019. No entanto, a situação já alcançava 27% no Maranhão. Desde o início da pandemia, especialistas alertam sobre a necessidade de ações para evitar o aumento de alunos que saem da escola. A suspensão prolongada das aulas e a perda de renda das famílias são a combinação mais perigosa para afastar os jovens dos estudos. Passados 14 meses da crise sanitária, os estados, que já tinham a maior proporção de alunos com menor condição socioeconômica e mais jovens fora da escola, ainda não reabriram suas escolas. É o que mostram os dados do Indicador de Permanência Escolar, lançado nesta segunda (31) pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional). Com informações do Censo Escolar, o instituto calculou o percentual de estudantes que passaram pela escola e a abandonaram. [....] Os dados mostram que, enquanto, no Maranhão, 27% dos jovens de 16 e 17 anos já não estavam mais na escola. Em Santa Catarina, por exemplo, a taxa é bem menor, de 10%. Para Faria, a enorme disparidade encontrada no Brasil é reflexo de um sistema educacional que não atua de forma eficaz para promover a equidade e dar suporte aos mais vulneráveis. Dos 15 estados com taxa de jovens fora da escola mais alta do que a média do país, 11 ainda não retornaram com aulas presenciais nas redes públicas. "A pandemia atinge de forma mais cruel os mais vulneráveis. Os sistemas educacionais que já tinham problemas mais complexos, como o abandono escolar, tiveram menos capacidade de reação nesse período", diz Daniel de Bonis, diretor de políticas educacionais da Fundação Lemann. [...] Isabela Palhares
Avalie as afirmações a seguir, relativas à escritura do texto.
I- O título da matéria sinaliza que a evasão escolar não se estende da mesma forma a todos os estados. Logo, a oração adjetiva no período que inicia o primeiro parágrafo tem valor restritivo, de modo que a frase deveria assim ser reescrita: “Estados que ainda continuam sem aulas presenciais já registravam ...”.
II- No 3º parágrafo, a informação relativa a não reabertura das escolas se refere apenas aos estados cujos alunos têm menor condição econômica e que estão fora da escola. Logo, a frase assim deveria estar escrita: “os estados que já tinham a maior proporção de alunos com menor condição socioeconômica e mais jovens fora da escola ainda não reabriram suas escolas”.
III- Para destacar a divergência no número de jovens fora da escola nos estados do Maranhão e Santa Catarina, o autor, no 4º parágrafo, inicia o período com a oração principal “os dados mostram que”, intercalando uma outra oração para tratar do primeiro estado, usando o “enquanto” e, depois, apresente uma nova oração para tratar do segundo estado. Portanto, a escrita da frase atende às normas da escrita.
É CORRETO o que se afirma em
Evasão escolar é maior em estados sem aula presencial
Fechamento prolongado deve ampliar proporção dos que deixam de estudar
Estados, que ainda continuam sem aulas presenciais, já registravam, mesmo antes da pandemia, as mais altas taxas de adolescentes fora da escola. Em todo o país, 18% dos jovens de 16 e 17 anos estavam sem estudar em 2019. No entanto, a situação já alcançava 27% no Maranhão. Desde o início da pandemia, especialistas alertam sobre a necessidade de ações para evitar o aumento de alunos que saem da escola. A suspensão prolongada das aulas e a perda de renda das famílias são a combinação mais perigosa para afastar os jovens dos estudos. Passados 14 meses da crise sanitária, os estados, que já tinham a maior proporção de alunos com menor condição socioeconômica e mais jovens fora da escola, ainda não reabriram suas escolas. É o que mostram os dados do Indicador de Permanência Escolar, lançado nesta segunda (31) pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional). Com informações do Censo Escolar, o instituto calculou o percentual de estudantes que passaram pela escola e a abandonaram. [....] Os dados mostram que, enquanto, no Maranhão, 27% dos jovens de 16 e 17 anos já não estavam mais na escola. Em Santa Catarina, por exemplo, a taxa é bem menor, de 10%. Para Faria, a enorme disparidade encontrada no Brasil é reflexo de um sistema educacional que não atua de forma eficaz para promover a equidade e dar suporte aos mais vulneráveis. Dos 15 estados com taxa de jovens fora da escola mais alta do que a média do país, 11 ainda não retornaram com aulas presenciais nas redes públicas. "A pandemia atinge de forma mais cruel os mais vulneráveis. Os sistemas educacionais que já tinham problemas mais complexos, como o abandono escolar, tiveram menos capacidade de reação nesse período", diz Daniel de Bonis, diretor de políticas educacionais da Fundação Lemann. [...] Isabela Palhares
Avalie as afirmações a seguir, relativas à escritura do texto.
I- O título da matéria sinaliza que a evasão escolar não se estende da mesma forma a todos os estados. Logo, a oração adjetiva no período que inicia o primeiro parágrafo tem valor restritivo, de modo que a frase deveria assim ser reescrita: “Estados que ainda continuam sem aulas presenciais já registravam ...”.
II- No 3º parágrafo, a informação relativa a não reabertura das escolas se refere apenas aos estados cujos alunos têm menor condição econômica e que estão fora da escola. Logo, a frase assim deveria estar escrita: “os estados que já tinham a maior proporção de alunos com menor condição socioeconômica e mais jovens fora da escola ainda não reabriram suas escolas”.
III- Para destacar a divergência no número de jovens fora da escola nos estados do Maranhão e Santa Catarina, o autor, no 4º parágrafo, inicia o período com a oração principal “os dados mostram que”, intercalando uma outra oração para tratar do primeiro estado, usando o “enquanto” e, depois, apresente uma nova oração para tratar do segundo estado. Portanto, a escrita da frase atende às normas da escrita.
É CORRETO o que se afirma em
Ano: 2021
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB
Provas:
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Assessor Contábil
|
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Enfermeiro - ESF |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Psicólogo |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Odontólogo - ESF |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Nutricionista |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Médico Veterinário |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Médico ESF |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Médico - Clínico Geral |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Fonoaudiólogo |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Fisioterapeuta |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Farmacêutico |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Educador Físico |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Bioquímico |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Assistente Social |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Assessor Jurídico |
Q1904195
Português
Segue abaixo o subtítulo da matéria PORTAS ABERTAS, exposta em Veja (02/06/21). Após a leitura, indique, dentre as versões
sugeridas de I a IV, qual(is) delas constitui(em) paráfrase(s) CORRETAS correspondente(s).
A União Europeia põe ordem na vacinação, diminui o contágio e já aceita turistas “seguros”, incentivando uma indústria vital. E os brasileiros? Fora da festa ainda
I- Enquanto a União Europeia põe ordem na vacinação, diminui o contágio e já aceita turistas “seguros”, incentivando uma indústria vital, os brasileiros ainda estão fora da festa.
II- A União Europeia põe ordem na vacinação, diminui o contágio e já aceita turistas “seguros”, incentivando uma indústria vital, porque os brasileiros estão fora da festa ainda.
III- A União Europeia põe ordem na vacinação, diminui o contágio e já aceita turistas “seguros”, incentivando uma indústria vital. Os brasileiros, porém, estão fora da festa ainda.
IV- Como a União Europeia põe ordem na vacinação, diminui o contágio e já aceita turistas “seguros”, incentivando uma indústria vital, os brasileiros estão ainda fora da festa.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
A União Europeia põe ordem na vacinação, diminui o contágio e já aceita turistas “seguros”, incentivando uma indústria vital. E os brasileiros? Fora da festa ainda
I- Enquanto a União Europeia põe ordem na vacinação, diminui o contágio e já aceita turistas “seguros”, incentivando uma indústria vital, os brasileiros ainda estão fora da festa.
II- A União Europeia põe ordem na vacinação, diminui o contágio e já aceita turistas “seguros”, incentivando uma indústria vital, porque os brasileiros estão fora da festa ainda.
III- A União Europeia põe ordem na vacinação, diminui o contágio e já aceita turistas “seguros”, incentivando uma indústria vital. Os brasileiros, porém, estão fora da festa ainda.
IV- Como a União Europeia põe ordem na vacinação, diminui o contágio e já aceita turistas “seguros”, incentivando uma indústria vital, os brasileiros estão ainda fora da festa.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2021
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB
Provas:
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Assessor Contábil
|
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Enfermeiro - ESF |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Psicólogo |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Odontólogo - ESF |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Nutricionista |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Médico Veterinário |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Médico ESF |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Médico - Clínico Geral |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Fonoaudiólogo |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Fisioterapeuta |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Farmacêutico |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Educador Físico |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Bioquímico |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Assistente Social |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Assessor Jurídico |
Q1904192
Português
Texto associado
Após a leitura do texto abaixo, responda à questão.
Brasileiros são os que mais temem violência no mundo, aponta índice
Os brasileiros são os que mais temem a violência ao redor do globo, com 83% da população do país muito preocupada com
isso, aponta o Global Peace Index 2021, que mede o nível de paz e a ausência de violência em 163 nações.
Divulgado nesta quinta-feira (17) pelo think tank independente australiano Institute for Economics and Peace (IEP), o índice
mostra que, em relação ao medo da violência, o Brasil está acima da média mundial de 60%. O problema foi visto ainda como o maior
risco para a própria segurança para 64% da população, à frente de questões como saúde, mesmo no ano da pandemia do coronavírus.
Apesar de ser o país que mais teme a violência, o Brasil não está entre aqueles em que a população mais passou por situações
violentas nos últimos dois anos - índice que está em 40%, mais de 20 pontos atrás da Namíbia, líder nesse aspecto do ranking com 63%.
"Possivelmente, isso [o medo da violência] pode estar relacionado ao nível de denúncia dos crimes e a várias pessoas se comunicando
em redes sociais." Killelea também aponta que 58% dos brasileiros se sentem menos seguros do que há cinco anos. O indicador vai na
contramão da tendência mundial, que aponta que 75% das pessoas dizem se sentir tão ou mais seguras do que há cinco anos.
Outro ponto em que o Brasil nada contra a corrente é a taxa de homicídios, que, apesar da pandemia, cresceu no país, enquanto
116 nações reduziram seus índices desde 2008. No primeiro semestre do ano passado, 25.712 pessoas foram mortas, número 7% maior
do que o registrado no mesmo período de 2019, segundo estudo do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, que compila estatísticas de
criminalidade no país.
Esses foram alguns dos fatores que levaram o Brasil a não avançar sua posição no ranking, permanecendo com um nível de
paz considerado baixo. A pesquisa, realizada entre janeiro de 2020 e março de 2021, é baseada em 23 indicadores agrupados em três
domínios: segurança, militarização e conflitos contínuos. O estudo mede o nível de violência física, de armamentos e de criminalidade,
excluindo terror psicológico e intimidações verbais.
No ranking geral, o Brasil permaneceu na 128ª posição, com pioras em indicadores como mortes por conflitos internos e terror
político e avanços em questões como impacto do terrorismo e instabilidade política. Em 2020, o país era o 126º, mas a mudança não é
considerada uma queda devido a atualizações nos dados.
Já na América do Sul, o Brasil ocupa o 9º lugar, à frente apenas de Colômbia e Venezuela. Na região, o Uruguai segue como
líder, apesar de ter registrado a maior piora em seus índices dentre os sul-americanos. Isso se deve, principalmente, à instabilidade
política, aos protestos e aos crimes violentos. Por outro lado, a Argentina, na 3ª posição no continente, foi o país que mais avançou, com
quedas nos índices de terror político e instabilidade política.
Como um todo, a América do Sul foi a segunda que mais piorou seu nível de paz, atrás apenas da América do Norte. Os EUA,
que avançaram sete posições no ano passado, caíram duas no ranking geral deste ano.
Apesar de ter melhorado no indicador de impacto do terrorismo, o país norte-americano piorou nas questões de instabilidade
política, conflitos internos e protestos violentos. O presidente do IEP aponta que esses fatores estão ligados à turbulenta eleição
presidencial no ano passado, que culminou na invasão do Capitólio por apoiadores do ex-presidente Donald Trump no dia 6 de janeiro.
Além disso, os EUA viram ainda diversas manifestações contra o racismo e a violência policial contra a população negra, que tiveram
registros de violência. [...]
Pelo lado positivo, pela primeira vez desde 2015 houve melhora do índice de conflitos permanentes, com queda nas mortes
em campos de batalha e também no nível e na intensidade dos combates. [...] O estudo aponta que, se por um lado os conflitos e as crises
da década passada estão diminuindo, eles devem ser substituídos "por uma nova onda de tensão e incerteza como um resultado da
pandemia da Covid-19 e do aumento das tensões entre muitas das principais potências".
O presidente do IEPvê três áreas como protagonistas dos problemas futuros. "Muito vai depender de quão bem o mundo vai se
recuperar economicamente da Covid-19 nos próximos anos", diz. Nesse sentido, instabilidade política e protestos violentos são as
principais preocupações, principalmente em países que não conseguirem se recuperar economicamente da pandemia, avalia Killelea.
Além disso, a tendência de queda na militarização parece ter chegado ao fim e deve aumentar nos próximos anos.
(Folha de Pernambuco- 17/06/21)
Avalie a correspondência entre o conteúdo desenvolvido no texto e os tópicos temáticos propostos na sequência, indicando (V) para
verdadeiro e (F) para falso.
( ) Crescente média do Brasil no fator “medo de violência”, superando a média mundial, apesar de menos registros de situações violentas nos dois últimos anos. (Ver parágrafo: 1, 2 e 3)
( ) Aumento na taxa de homicídios no Brasil em contraposição a outras nações que apresentaram diminuição nesse aspecto a partir de 2008. (Ver parágrafo 4)
( ) Manutenção de baixo nível de paz no Brasil justificada pela piora nos indicadores “conflitos internos”, “terrorismo”, “instabilidade política”, assemelhando-se nesse ponto ao Uruguai.(Ver parágrafos 6 e 7)
( ) Queda no nível da paz da América do Sul como um todo atribuída ao baixo nível de paz no Brasil, em virtude da piora nos indicadores “conflitos internos” e “temor político”. (Ver parágrafos 6, 7 e 8)
A sequência CORRETA de preenchimento é
( ) Crescente média do Brasil no fator “medo de violência”, superando a média mundial, apesar de menos registros de situações violentas nos dois últimos anos. (Ver parágrafo: 1, 2 e 3)
( ) Aumento na taxa de homicídios no Brasil em contraposição a outras nações que apresentaram diminuição nesse aspecto a partir de 2008. (Ver parágrafo 4)
( ) Manutenção de baixo nível de paz no Brasil justificada pela piora nos indicadores “conflitos internos”, “terrorismo”, “instabilidade política”, assemelhando-se nesse ponto ao Uruguai.(Ver parágrafos 6 e 7)
( ) Queda no nível da paz da América do Sul como um todo atribuída ao baixo nível de paz no Brasil, em virtude da piora nos indicadores “conflitos internos” e “temor político”. (Ver parágrafos 6, 7 e 8)
A sequência CORRETA de preenchimento é
Ano: 2021
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB
Provas:
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Assessor Contábil
|
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Enfermeiro - ESF |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Psicólogo |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Odontólogo - ESF |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Nutricionista |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Médico Veterinário |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Médico ESF |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Médico - Clínico Geral |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Fonoaudiólogo |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Fisioterapeuta |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Farmacêutico |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Educador Físico |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Bioquímico |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Assistente Social |
CPCON - 2021 - Prefeitura de Cacimba de Dentro - PB - Assessor Jurídico |
Q1904191
Português
Texto associado
Após a leitura do texto abaixo, responda à questão.
Brasileiros são os que mais temem violência no mundo, aponta índice
Os brasileiros são os que mais temem a violência ao redor do globo, com 83% da população do país muito preocupada com
isso, aponta o Global Peace Index 2021, que mede o nível de paz e a ausência de violência em 163 nações.
Divulgado nesta quinta-feira (17) pelo think tank independente australiano Institute for Economics and Peace (IEP), o índice
mostra que, em relação ao medo da violência, o Brasil está acima da média mundial de 60%. O problema foi visto ainda como o maior
risco para a própria segurança para 64% da população, à frente de questões como saúde, mesmo no ano da pandemia do coronavírus.
Apesar de ser o país que mais teme a violência, o Brasil não está entre aqueles em que a população mais passou por situações
violentas nos últimos dois anos - índice que está em 40%, mais de 20 pontos atrás da Namíbia, líder nesse aspecto do ranking com 63%.
"Possivelmente, isso [o medo da violência] pode estar relacionado ao nível de denúncia dos crimes e a várias pessoas se comunicando
em redes sociais." Killelea também aponta que 58% dos brasileiros se sentem menos seguros do que há cinco anos. O indicador vai na
contramão da tendência mundial, que aponta que 75% das pessoas dizem se sentir tão ou mais seguras do que há cinco anos.
Outro ponto em que o Brasil nada contra a corrente é a taxa de homicídios, que, apesar da pandemia, cresceu no país, enquanto
116 nações reduziram seus índices desde 2008. No primeiro semestre do ano passado, 25.712 pessoas foram mortas, número 7% maior
do que o registrado no mesmo período de 2019, segundo estudo do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, que compila estatísticas de
criminalidade no país.
Esses foram alguns dos fatores que levaram o Brasil a não avançar sua posição no ranking, permanecendo com um nível de
paz considerado baixo. A pesquisa, realizada entre janeiro de 2020 e março de 2021, é baseada em 23 indicadores agrupados em três
domínios: segurança, militarização e conflitos contínuos. O estudo mede o nível de violência física, de armamentos e de criminalidade,
excluindo terror psicológico e intimidações verbais.
No ranking geral, o Brasil permaneceu na 128ª posição, com pioras em indicadores como mortes por conflitos internos e terror
político e avanços em questões como impacto do terrorismo e instabilidade política. Em 2020, o país era o 126º, mas a mudança não é
considerada uma queda devido a atualizações nos dados.
Já na América do Sul, o Brasil ocupa o 9º lugar, à frente apenas de Colômbia e Venezuela. Na região, o Uruguai segue como
líder, apesar de ter registrado a maior piora em seus índices dentre os sul-americanos. Isso se deve, principalmente, à instabilidade
política, aos protestos e aos crimes violentos. Por outro lado, a Argentina, na 3ª posição no continente, foi o país que mais avançou, com
quedas nos índices de terror político e instabilidade política.
Como um todo, a América do Sul foi a segunda que mais piorou seu nível de paz, atrás apenas da América do Norte. Os EUA,
que avançaram sete posições no ano passado, caíram duas no ranking geral deste ano.
Apesar de ter melhorado no indicador de impacto do terrorismo, o país norte-americano piorou nas questões de instabilidade
política, conflitos internos e protestos violentos. O presidente do IEP aponta que esses fatores estão ligados à turbulenta eleição
presidencial no ano passado, que culminou na invasão do Capitólio por apoiadores do ex-presidente Donald Trump no dia 6 de janeiro.
Além disso, os EUA viram ainda diversas manifestações contra o racismo e a violência policial contra a população negra, que tiveram
registros de violência. [...]
Pelo lado positivo, pela primeira vez desde 2015 houve melhora do índice de conflitos permanentes, com queda nas mortes
em campos de batalha e também no nível e na intensidade dos combates. [...] O estudo aponta que, se por um lado os conflitos e as crises
da década passada estão diminuindo, eles devem ser substituídos "por uma nova onda de tensão e incerteza como um resultado da
pandemia da Covid-19 e do aumento das tensões entre muitas das principais potências".
O presidente do IEPvê três áreas como protagonistas dos problemas futuros. "Muito vai depender de quão bem o mundo vai se
recuperar economicamente da Covid-19 nos próximos anos", diz. Nesse sentido, instabilidade política e protestos violentos são as
principais preocupações, principalmente em países que não conseguirem se recuperar economicamente da pandemia, avalia Killelea.
Além disso, a tendência de queda na militarização parece ter chegado ao fim e deve aumentar nos próximos anos.
(Folha de Pernambuco- 17/06/21)
Com relação à organização global, o texto se caracteriza como expositivo-argumentativo, pois apresenta
I- uma tese que situa o Brasil em relação a outros países quanto ao problema da violência (o país que tem maior temor à violência).
II- um propósito comunicativo, que é discorrer sobre cada fator causador da violência, as consequências para a sociedade bem como as formas de enfrentamento.
III- dados estatísticos resultantes de pesquisa realizada, comparando a situação de violência entre os países a partir de indicadores previamente estabelecidos.
IV- depoimentos de autoridades no assunto, como forma de dar sustentação à tese, confirmando o princípio da polifonia.
V- uma avaliação da situação relatada, sinalizando o aumento da militarização como o maior protagonista do problema da violência.
É CORRETO o que se afirma em:
I- uma tese que situa o Brasil em relação a outros países quanto ao problema da violência (o país que tem maior temor à violência).
II- um propósito comunicativo, que é discorrer sobre cada fator causador da violência, as consequências para a sociedade bem como as formas de enfrentamento.
III- dados estatísticos resultantes de pesquisa realizada, comparando a situação de violência entre os países a partir de indicadores previamente estabelecidos.
IV- depoimentos de autoridades no assunto, como forma de dar sustentação à tese, confirmando o princípio da polifonia.
V- uma avaliação da situação relatada, sinalizando o aumento da militarização como o maior protagonista do problema da violência.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ADAPAR
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - ADAPAR - Fiscal de Defesa Agropecuária - Médico Veterinário |
Q1903884
Português
Texto associado
Texto 1A1-II
Sem prejuízo do sentido e da correção gramatical do texto 1A1-II,
o vocábulo “conforme” (
l.16) poderia ser substituído por
l.16) poderia ser substituído por
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ADAPAR
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - ADAPAR - Fiscal de Defesa Agropecuária - Médico Veterinário |
Q1903883
Português
Texto associado
Texto 1A1-II
Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita
para o seguinte trecho do texto 1A1-II: “No Brasil não é diferente:
a população vive como se tivesse 1,8 planeta Terra. Seria necessário
pisar no freio e reduzir o impacto médio total para cerca de metade
do que é utilizado atualmente.” (l.10 a 13). Assinale a opção em
que a reescrita apresentada preserva a correção gramatical, o
sentido e a coerência do texto.
l.10 a 13). Assinale a opção em
que a reescrita apresentada preserva a correção gramatical, o
sentido e a coerência do texto.
Ano: 2021
Banca:
Fundação CETAP
Órgão:
PGE-PA
Provas:
Fundação CETAP - 2021 - PGE-PA - Técnico de Procuradoria - Administração
|
Fundação CETAP - 2021 - PGE-PA - Técnico de Procuradoria - Direito |
Q1903826
Português
Texto associado
COMO SE SENTE UM ESTRANGEIRO?
Estrangeiro é um conceito muito largo. Um sujeito que
pode ser mil sujeitos. Eu não fui a mesma estrangeira na França
que sou em Portugal. Assim como sei que um angolano, um
francês ou um chinês em Portugal não se sentem da mesma
forma que eu me sinto. Cada história é uma história, cada
vivência é uma vivência.
Mas certos acontecimentos, eu acredito que sejam
comuns. Há angústia pelas quais todos passamos, há medos
compartilhados, prazeres que todos experimentamos, dúvidas
que nos acompanham sempre, como as malas de rodinha e as
saudades permanentes.
Todos vivemos uma certa fragilidade de raízes. Para
nossos conterrâneos somos os que foram embora, e para os que
nos recebem seremos sempre os de fora. É como se não
pertencêssemos verdadeiramente a nenhum dos dois lugares,
somos estrangeiros onde vivemos e, num dado momento,
também somos estrangeiros no pais onde nascemos. E não é
simples de se lidar com o sentimento que isso traz.
Ser estrangeiro é ter sempre uma estranha sensação de
que estão nos fazendo favor de nos deixarem permanecer na
nossa própria casa. Trabalhamos, pagamos as contas, temos
documentos, amores, projetos, mas mesmo assim não
parecerem ser tão donos das nossas vidas. Nunca sabemos se
aparecerá um Trump ou um outro absurdo qualquer.
Por outro lado, temos a contraditória riqueza de sentir
que vivemos duas vidas 20 mesmo tempo, enquanto os demais
vivem apenas uma. À sensação é boa e é ruim. Uma vida mais
preenchida, dois países, duas bases, dois ninhos. Ao mesma
tempo, duas ausências, duas saudades, dois vazios.
É difícil ser estrangeiro. As dúvidas sempre pairarão a
seu respeito, não importa quão fiável você seja. Se você tiver
nascido no hemisfério sul, as dúvidas duplicam. Assim como
suponho que não seja fácil ser português na França nem romeno
na Alemanha. Estrangeiros são eternas hipóteses. Por que está
aqui? O que quer aqui? O que veio buscar aqui?
Contudo há dias em que o país que nos acolhe é puro
abraço e nossas certezas dão o ar da graça. Há dias em que
querem saber da nossa história, elogiam nosso sotaque e nossa
coragem, fazem com que a gente se sinta bem-vindo. E talvez
seja isso o que mais importa: sentir-se bem vindo. Com o resto a
gente vai lidando.
Ser estrangeiro é viver na corda bamba dos
sentimentos, na saga eterna dos documentos, na incerteza dos
olhares e nas graças dos abertos que compensam todo o resto.
E, no fundo, é boa a sensação de apresentar a música
do Zambujo para os amigos de lá e da Liniker para os amigos
daqui. É bom levar azeitona boa para lá e trazer palmito de açaí
para cá. Ensinar minhas amigas brasileiras a falarem “pirosa" e
as amigas portuguesas a falarem “periguete”. É bom presentear
meu sogro com um livro do Gregório Duvivier e meu pai com um
do Ricardo Araújo Pereira. É sorte beber a melhor cachaça e o
melhor vinha. É bom carregar a alegria do samba e a emoção do
fado no mesmo peito.
Ser estrangeiro dói, por mais confortável que a situação
possa ser. Não, não é fácil. Mas vale a pena. Como dizia um
simpático senhor português que mora nas minhas prateleiras
desde que a alma não seja pequena. Que quer passar além do
Bojador tem de passar além da dor. Aos poucos vamos
aprendendo.
FONTE:
MANUS, Ruth. In: Um Dia Vamos Rir de Tudo Isso, p. 181,182.
A autora apresenta uma afirmação paradoxal em:
Ano: 2021
Banca:
Fundação CETAP
Órgão:
PGE-PA
Provas:
Fundação CETAP - 2021 - PGE-PA - Técnico de Procuradoria - Administração
|
Fundação CETAP - 2021 - PGE-PA - Técnico de Procuradoria - Direito |
Q1903824
Português
Texto associado
COMO SE SENTE UM ESTRANGEIRO?
Estrangeiro é um conceito muito largo. Um sujeito que
pode ser mil sujeitos. Eu não fui a mesma estrangeira na França
que sou em Portugal. Assim como sei que um angolano, um
francês ou um chinês em Portugal não se sentem da mesma
forma que eu me sinto. Cada história é uma história, cada
vivência é uma vivência.
Mas certos acontecimentos, eu acredito que sejam
comuns. Há angústia pelas quais todos passamos, há medos
compartilhados, prazeres que todos experimentamos, dúvidas
que nos acompanham sempre, como as malas de rodinha e as
saudades permanentes.
Todos vivemos uma certa fragilidade de raízes. Para
nossos conterrâneos somos os que foram embora, e para os que
nos recebem seremos sempre os de fora. É como se não
pertencêssemos verdadeiramente a nenhum dos dois lugares,
somos estrangeiros onde vivemos e, num dado momento,
também somos estrangeiros no pais onde nascemos. E não é
simples de se lidar com o sentimento que isso traz.
Ser estrangeiro é ter sempre uma estranha sensação de
que estão nos fazendo favor de nos deixarem permanecer na
nossa própria casa. Trabalhamos, pagamos as contas, temos
documentos, amores, projetos, mas mesmo assim não
parecerem ser tão donos das nossas vidas. Nunca sabemos se
aparecerá um Trump ou um outro absurdo qualquer.
Por outro lado, temos a contraditória riqueza de sentir
que vivemos duas vidas 20 mesmo tempo, enquanto os demais
vivem apenas uma. À sensação é boa e é ruim. Uma vida mais
preenchida, dois países, duas bases, dois ninhos. Ao mesma
tempo, duas ausências, duas saudades, dois vazios.
É difícil ser estrangeiro. As dúvidas sempre pairarão a
seu respeito, não importa quão fiável você seja. Se você tiver
nascido no hemisfério sul, as dúvidas duplicam. Assim como
suponho que não seja fácil ser português na França nem romeno
na Alemanha. Estrangeiros são eternas hipóteses. Por que está
aqui? O que quer aqui? O que veio buscar aqui?
Contudo há dias em que o país que nos acolhe é puro
abraço e nossas certezas dão o ar da graça. Há dias em que
querem saber da nossa história, elogiam nosso sotaque e nossa
coragem, fazem com que a gente se sinta bem-vindo. E talvez
seja isso o que mais importa: sentir-se bem vindo. Com o resto a
gente vai lidando.
Ser estrangeiro é viver na corda bamba dos
sentimentos, na saga eterna dos documentos, na incerteza dos
olhares e nas graças dos abertos que compensam todo o resto.
E, no fundo, é boa a sensação de apresentar a música
do Zambujo para os amigos de lá e da Liniker para os amigos
daqui. É bom levar azeitona boa para lá e trazer palmito de açaí
para cá. Ensinar minhas amigas brasileiras a falarem “pirosa" e
as amigas portuguesas a falarem “periguete”. É bom presentear
meu sogro com um livro do Gregório Duvivier e meu pai com um
do Ricardo Araújo Pereira. É sorte beber a melhor cachaça e o
melhor vinha. É bom carregar a alegria do samba e a emoção do
fado no mesmo peito.
Ser estrangeiro dói, por mais confortável que a situação
possa ser. Não, não é fácil. Mas vale a pena. Como dizia um
simpático senhor português que mora nas minhas prateleiras
desde que a alma não seja pequena. Que quer passar além do
Bojador tem de passar além da dor. Aos poucos vamos
aprendendo.
FONTE:
MANUS, Ruth. In: Um Dia Vamos Rir de Tudo Isso, p. 181,182.
A reescritura do excerto só obedece aos padrões da norma culta
em:
Ano: 2021
Banca:
Fundação CETAP
Órgão:
PGE-PA
Provas:
Fundação CETAP - 2021 - PGE-PA - Técnico de Procuradoria - Administração
|
Fundação CETAP - 2021 - PGE-PA - Técnico de Procuradoria - Direito |
Q1903823
Português
Texto associado
COMO SE SENTE UM ESTRANGEIRO?
Estrangeiro é um conceito muito largo. Um sujeito que
pode ser mil sujeitos. Eu não fui a mesma estrangeira na França
que sou em Portugal. Assim como sei que um angolano, um
francês ou um chinês em Portugal não se sentem da mesma
forma que eu me sinto. Cada história é uma história, cada
vivência é uma vivência.
Mas certos acontecimentos, eu acredito que sejam
comuns. Há angústia pelas quais todos passamos, há medos
compartilhados, prazeres que todos experimentamos, dúvidas
que nos acompanham sempre, como as malas de rodinha e as
saudades permanentes.
Todos vivemos uma certa fragilidade de raízes. Para
nossos conterrâneos somos os que foram embora, e para os que
nos recebem seremos sempre os de fora. É como se não
pertencêssemos verdadeiramente a nenhum dos dois lugares,
somos estrangeiros onde vivemos e, num dado momento,
também somos estrangeiros no pais onde nascemos. E não é
simples de se lidar com o sentimento que isso traz.
Ser estrangeiro é ter sempre uma estranha sensação de
que estão nos fazendo favor de nos deixarem permanecer na
nossa própria casa. Trabalhamos, pagamos as contas, temos
documentos, amores, projetos, mas mesmo assim não
parecerem ser tão donos das nossas vidas. Nunca sabemos se
aparecerá um Trump ou um outro absurdo qualquer.
Por outro lado, temos a contraditória riqueza de sentir
que vivemos duas vidas 20 mesmo tempo, enquanto os demais
vivem apenas uma. À sensação é boa e é ruim. Uma vida mais
preenchida, dois países, duas bases, dois ninhos. Ao mesma
tempo, duas ausências, duas saudades, dois vazios.
É difícil ser estrangeiro. As dúvidas sempre pairarão a
seu respeito, não importa quão fiável você seja. Se você tiver
nascido no hemisfério sul, as dúvidas duplicam. Assim como
suponho que não seja fácil ser português na França nem romeno
na Alemanha. Estrangeiros são eternas hipóteses. Por que está
aqui? O que quer aqui? O que veio buscar aqui?
Contudo há dias em que o país que nos acolhe é puro
abraço e nossas certezas dão o ar da graça. Há dias em que
querem saber da nossa história, elogiam nosso sotaque e nossa
coragem, fazem com que a gente se sinta bem-vindo. E talvez
seja isso o que mais importa: sentir-se bem vindo. Com o resto a
gente vai lidando.
Ser estrangeiro é viver na corda bamba dos
sentimentos, na saga eterna dos documentos, na incerteza dos
olhares e nas graças dos abertos que compensam todo o resto.
E, no fundo, é boa a sensação de apresentar a música
do Zambujo para os amigos de lá e da Liniker para os amigos
daqui. É bom levar azeitona boa para lá e trazer palmito de açaí
para cá. Ensinar minhas amigas brasileiras a falarem “pirosa" e
as amigas portuguesas a falarem “periguete”. É bom presentear
meu sogro com um livro do Gregório Duvivier e meu pai com um
do Ricardo Araújo Pereira. É sorte beber a melhor cachaça e o
melhor vinha. É bom carregar a alegria do samba e a emoção do
fado no mesmo peito.
Ser estrangeiro dói, por mais confortável que a situação
possa ser. Não, não é fácil. Mas vale a pena. Como dizia um
simpático senhor português que mora nas minhas prateleiras
desde que a alma não seja pequena. Que quer passar além do
Bojador tem de passar além da dor. Aos poucos vamos
aprendendo.
FONTE:
MANUS, Ruth. In: Um Dia Vamos Rir de Tudo Isso, p. 181,182.
Sobre o excerto “Todos vivemos uma certa fragilidade de
raízes.”, é inadequado afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
Fundação CETAP
Órgão:
PGE-PA
Provas:
Fundação CETAP - 2021 - PGE-PA - Técnico de Procuradoria - Administração
|
Fundação CETAP - 2021 - PGE-PA - Técnico de Procuradoria - Direito |
Q1903822
Português
Texto associado
COMO SE SENTE UM ESTRANGEIRO?
Estrangeiro é um conceito muito largo. Um sujeito que
pode ser mil sujeitos. Eu não fui a mesma estrangeira na França
que sou em Portugal. Assim como sei que um angolano, um
francês ou um chinês em Portugal não se sentem da mesma
forma que eu me sinto. Cada história é uma história, cada
vivência é uma vivência.
Mas certos acontecimentos, eu acredito que sejam
comuns. Há angústia pelas quais todos passamos, há medos
compartilhados, prazeres que todos experimentamos, dúvidas
que nos acompanham sempre, como as malas de rodinha e as
saudades permanentes.
Todos vivemos uma certa fragilidade de raízes. Para
nossos conterrâneos somos os que foram embora, e para os que
nos recebem seremos sempre os de fora. É como se não
pertencêssemos verdadeiramente a nenhum dos dois lugares,
somos estrangeiros onde vivemos e, num dado momento,
também somos estrangeiros no pais onde nascemos. E não é
simples de se lidar com o sentimento que isso traz.
Ser estrangeiro é ter sempre uma estranha sensação de
que estão nos fazendo favor de nos deixarem permanecer na
nossa própria casa. Trabalhamos, pagamos as contas, temos
documentos, amores, projetos, mas mesmo assim não
parecerem ser tão donos das nossas vidas. Nunca sabemos se
aparecerá um Trump ou um outro absurdo qualquer.
Por outro lado, temos a contraditória riqueza de sentir
que vivemos duas vidas 20 mesmo tempo, enquanto os demais
vivem apenas uma. À sensação é boa e é ruim. Uma vida mais
preenchida, dois países, duas bases, dois ninhos. Ao mesma
tempo, duas ausências, duas saudades, dois vazios.
É difícil ser estrangeiro. As dúvidas sempre pairarão a
seu respeito, não importa quão fiável você seja. Se você tiver
nascido no hemisfério sul, as dúvidas duplicam. Assim como
suponho que não seja fácil ser português na França nem romeno
na Alemanha. Estrangeiros são eternas hipóteses. Por que está
aqui? O que quer aqui? O que veio buscar aqui?
Contudo há dias em que o país que nos acolhe é puro
abraço e nossas certezas dão o ar da graça. Há dias em que
querem saber da nossa história, elogiam nosso sotaque e nossa
coragem, fazem com que a gente se sinta bem-vindo. E talvez
seja isso o que mais importa: sentir-se bem vindo. Com o resto a
gente vai lidando.
Ser estrangeiro é viver na corda bamba dos
sentimentos, na saga eterna dos documentos, na incerteza dos
olhares e nas graças dos abertos que compensam todo o resto.
E, no fundo, é boa a sensação de apresentar a música
do Zambujo para os amigos de lá e da Liniker para os amigos
daqui. É bom levar azeitona boa para lá e trazer palmito de açaí
para cá. Ensinar minhas amigas brasileiras a falarem “pirosa" e
as amigas portuguesas a falarem “periguete”. É bom presentear
meu sogro com um livro do Gregório Duvivier e meu pai com um
do Ricardo Araújo Pereira. É sorte beber a melhor cachaça e o
melhor vinha. É bom carregar a alegria do samba e a emoção do
fado no mesmo peito.
Ser estrangeiro dói, por mais confortável que a situação
possa ser. Não, não é fácil. Mas vale a pena. Como dizia um
simpático senhor português que mora nas minhas prateleiras
desde que a alma não seja pequena. Que quer passar além do
Bojador tem de passar além da dor. Aos poucos vamos
aprendendo.
FONTE:
MANUS, Ruth. In: Um Dia Vamos Rir de Tudo Isso, p. 181,182.
Alterativa que
não substitui com adequação semântica “os
demais” na estrutura:
“(...) vivemos duas vidas ao mesmo tempo, enquanto os demais vivem apenas uma.”
“(...) vivemos duas vidas ao mesmo tempo, enquanto os demais vivem apenas uma.”
Ano: 2021
Banca:
Fundação CETAP
Órgão:
PGE-PA
Provas:
Fundação CETAP - 2021 - PGE-PA - Técnico de Procuradoria - Administração
|
Fundação CETAP - 2021 - PGE-PA - Técnico de Procuradoria - Direito |
Q1903821
Português
Texto associado
COMO SE SENTE UM ESTRANGEIRO?
Estrangeiro é um conceito muito largo. Um sujeito que
pode ser mil sujeitos. Eu não fui a mesma estrangeira na França
que sou em Portugal. Assim como sei que um angolano, um
francês ou um chinês em Portugal não se sentem da mesma
forma que eu me sinto. Cada história é uma história, cada
vivência é uma vivência.
Mas certos acontecimentos, eu acredito que sejam
comuns. Há angústia pelas quais todos passamos, há medos
compartilhados, prazeres que todos experimentamos, dúvidas
que nos acompanham sempre, como as malas de rodinha e as
saudades permanentes.
Todos vivemos uma certa fragilidade de raízes. Para
nossos conterrâneos somos os que foram embora, e para os que
nos recebem seremos sempre os de fora. É como se não
pertencêssemos verdadeiramente a nenhum dos dois lugares,
somos estrangeiros onde vivemos e, num dado momento,
também somos estrangeiros no pais onde nascemos. E não é
simples de se lidar com o sentimento que isso traz.
Ser estrangeiro é ter sempre uma estranha sensação de
que estão nos fazendo favor de nos deixarem permanecer na
nossa própria casa. Trabalhamos, pagamos as contas, temos
documentos, amores, projetos, mas mesmo assim não
parecerem ser tão donos das nossas vidas. Nunca sabemos se
aparecerá um Trump ou um outro absurdo qualquer.
Por outro lado, temos a contraditória riqueza de sentir
que vivemos duas vidas 20 mesmo tempo, enquanto os demais
vivem apenas uma. À sensação é boa e é ruim. Uma vida mais
preenchida, dois países, duas bases, dois ninhos. Ao mesma
tempo, duas ausências, duas saudades, dois vazios.
É difícil ser estrangeiro. As dúvidas sempre pairarão a
seu respeito, não importa quão fiável você seja. Se você tiver
nascido no hemisfério sul, as dúvidas duplicam. Assim como
suponho que não seja fácil ser português na França nem romeno
na Alemanha. Estrangeiros são eternas hipóteses. Por que está
aqui? O que quer aqui? O que veio buscar aqui?
Contudo há dias em que o país que nos acolhe é puro
abraço e nossas certezas dão o ar da graça. Há dias em que
querem saber da nossa história, elogiam nosso sotaque e nossa
coragem, fazem com que a gente se sinta bem-vindo. E talvez
seja isso o que mais importa: sentir-se bem vindo. Com o resto a
gente vai lidando.
Ser estrangeiro é viver na corda bamba dos
sentimentos, na saga eterna dos documentos, na incerteza dos
olhares e nas graças dos abertos que compensam todo o resto.
E, no fundo, é boa a sensação de apresentar a música
do Zambujo para os amigos de lá e da Liniker para os amigos
daqui. É bom levar azeitona boa para lá e trazer palmito de açaí
para cá. Ensinar minhas amigas brasileiras a falarem “pirosa" e
as amigas portuguesas a falarem “periguete”. É bom presentear
meu sogro com um livro do Gregório Duvivier e meu pai com um
do Ricardo Araújo Pereira. É sorte beber a melhor cachaça e o
melhor vinha. É bom carregar a alegria do samba e a emoção do
fado no mesmo peito.
Ser estrangeiro dói, por mais confortável que a situação
possa ser. Não, não é fácil. Mas vale a pena. Como dizia um
simpático senhor português que mora nas minhas prateleiras
desde que a alma não seja pequena. Que quer passar além do
Bojador tem de passar além da dor. Aos poucos vamos
aprendendo.
FONTE:
MANUS, Ruth. In: Um Dia Vamos Rir de Tudo Isso, p. 181,182.
A marca textual que estabelece a vantagem de ser estrangeiro no parágrafo 5 é dada pela estrutura:
Ano: 2021
Banca:
Fundação CETAP
Órgão:
PGE-PA
Provas:
Fundação CETAP - 2021 - PGE-PA - Técnico de Procuradoria - Administração
|
Fundação CETAP - 2021 - PGE-PA - Técnico de Procuradoria - Direito |
Q1903820
Português
Texto associado
COMO SE SENTE UM ESTRANGEIRO?
Estrangeiro é um conceito muito largo. Um sujeito que
pode ser mil sujeitos. Eu não fui a mesma estrangeira na França
que sou em Portugal. Assim como sei que um angolano, um
francês ou um chinês em Portugal não se sentem da mesma
forma que eu me sinto. Cada história é uma história, cada
vivência é uma vivência.
Mas certos acontecimentos, eu acredito que sejam
comuns. Há angústia pelas quais todos passamos, há medos
compartilhados, prazeres que todos experimentamos, dúvidas
que nos acompanham sempre, como as malas de rodinha e as
saudades permanentes.
Todos vivemos uma certa fragilidade de raízes. Para
nossos conterrâneos somos os que foram embora, e para os que
nos recebem seremos sempre os de fora. É como se não
pertencêssemos verdadeiramente a nenhum dos dois lugares,
somos estrangeiros onde vivemos e, num dado momento,
também somos estrangeiros no pais onde nascemos. E não é
simples de se lidar com o sentimento que isso traz.
Ser estrangeiro é ter sempre uma estranha sensação de
que estão nos fazendo favor de nos deixarem permanecer na
nossa própria casa. Trabalhamos, pagamos as contas, temos
documentos, amores, projetos, mas mesmo assim não
parecerem ser tão donos das nossas vidas. Nunca sabemos se
aparecerá um Trump ou um outro absurdo qualquer.
Por outro lado, temos a contraditória riqueza de sentir
que vivemos duas vidas 20 mesmo tempo, enquanto os demais
vivem apenas uma. À sensação é boa e é ruim. Uma vida mais
preenchida, dois países, duas bases, dois ninhos. Ao mesma
tempo, duas ausências, duas saudades, dois vazios.
É difícil ser estrangeiro. As dúvidas sempre pairarão a
seu respeito, não importa quão fiável você seja. Se você tiver
nascido no hemisfério sul, as dúvidas duplicam. Assim como
suponho que não seja fácil ser português na França nem romeno
na Alemanha. Estrangeiros são eternas hipóteses. Por que está
aqui? O que quer aqui? O que veio buscar aqui?
Contudo há dias em que o país que nos acolhe é puro
abraço e nossas certezas dão o ar da graça. Há dias em que
querem saber da nossa história, elogiam nosso sotaque e nossa
coragem, fazem com que a gente se sinta bem-vindo. E talvez
seja isso o que mais importa: sentir-se bem vindo. Com o resto a
gente vai lidando.
Ser estrangeiro é viver na corda bamba dos
sentimentos, na saga eterna dos documentos, na incerteza dos
olhares e nas graças dos abertos que compensam todo o resto.
E, no fundo, é boa a sensação de apresentar a música
do Zambujo para os amigos de lá e da Liniker para os amigos
daqui. É bom levar azeitona boa para lá e trazer palmito de açaí
para cá. Ensinar minhas amigas brasileiras a falarem “pirosa" e
as amigas portuguesas a falarem “periguete”. É bom presentear
meu sogro com um livro do Gregório Duvivier e meu pai com um
do Ricardo Araújo Pereira. É sorte beber a melhor cachaça e o
melhor vinha. É bom carregar a alegria do samba e a emoção do
fado no mesmo peito.
Ser estrangeiro dói, por mais confortável que a situação
possa ser. Não, não é fácil. Mas vale a pena. Como dizia um
simpático senhor português que mora nas minhas prateleiras
desde que a alma não seja pequena. Que quer passar além do
Bojador tem de passar além da dor. Aos poucos vamos
aprendendo.
FONTE:
MANUS, Ruth. In: Um Dia Vamos Rir de Tudo Isso, p. 181,182.
A sensação de pertencimento às duas culturas está assinalada
no texto no aspecto lexical em:
Ano: 2021
Banca:
Fundação CETAP
Órgão:
PGE-PA
Provas:
Fundação CETAP - 2021 - PGE-PA - Técnico de Procuradoria - Administração
|
Fundação CETAP - 2021 - PGE-PA - Técnico de Procuradoria - Direito |
Q1903818
Português
Texto associado
COMO SE SENTE UM ESTRANGEIRO?
Estrangeiro é um conceito muito largo. Um sujeito que
pode ser mil sujeitos. Eu não fui a mesma estrangeira na França
que sou em Portugal. Assim como sei que um angolano, um
francês ou um chinês em Portugal não se sentem da mesma
forma que eu me sinto. Cada história é uma história, cada
vivência é uma vivência.
Mas certos acontecimentos, eu acredito que sejam
comuns. Há angústia pelas quais todos passamos, há medos
compartilhados, prazeres que todos experimentamos, dúvidas
que nos acompanham sempre, como as malas de rodinha e as
saudades permanentes.
Todos vivemos uma certa fragilidade de raízes. Para
nossos conterrâneos somos os que foram embora, e para os que
nos recebem seremos sempre os de fora. É como se não
pertencêssemos verdadeiramente a nenhum dos dois lugares,
somos estrangeiros onde vivemos e, num dado momento,
também somos estrangeiros no pais onde nascemos. E não é
simples de se lidar com o sentimento que isso traz.
Ser estrangeiro é ter sempre uma estranha sensação de
que estão nos fazendo favor de nos deixarem permanecer na
nossa própria casa. Trabalhamos, pagamos as contas, temos
documentos, amores, projetos, mas mesmo assim não
parecerem ser tão donos das nossas vidas. Nunca sabemos se
aparecerá um Trump ou um outro absurdo qualquer.
Por outro lado, temos a contraditória riqueza de sentir
que vivemos duas vidas 20 mesmo tempo, enquanto os demais
vivem apenas uma. À sensação é boa e é ruim. Uma vida mais
preenchida, dois países, duas bases, dois ninhos. Ao mesma
tempo, duas ausências, duas saudades, dois vazios.
É difícil ser estrangeiro. As dúvidas sempre pairarão a
seu respeito, não importa quão fiável você seja. Se você tiver
nascido no hemisfério sul, as dúvidas duplicam. Assim como
suponho que não seja fácil ser português na França nem romeno
na Alemanha. Estrangeiros são eternas hipóteses. Por que está
aqui? O que quer aqui? O que veio buscar aqui?
Contudo há dias em que o país que nos acolhe é puro
abraço e nossas certezas dão o ar da graça. Há dias em que
querem saber da nossa história, elogiam nosso sotaque e nossa
coragem, fazem com que a gente se sinta bem-vindo. E talvez
seja isso o que mais importa: sentir-se bem vindo. Com o resto a
gente vai lidando.
Ser estrangeiro é viver na corda bamba dos
sentimentos, na saga eterna dos documentos, na incerteza dos
olhares e nas graças dos abertos que compensam todo o resto.
E, no fundo, é boa a sensação de apresentar a música
do Zambujo para os amigos de lá e da Liniker para os amigos
daqui. É bom levar azeitona boa para lá e trazer palmito de açaí
para cá. Ensinar minhas amigas brasileiras a falarem “pirosa" e
as amigas portuguesas a falarem “periguete”. É bom presentear
meu sogro com um livro do Gregório Duvivier e meu pai com um
do Ricardo Araújo Pereira. É sorte beber a melhor cachaça e o
melhor vinha. É bom carregar a alegria do samba e a emoção do
fado no mesmo peito.
Ser estrangeiro dói, por mais confortável que a situação
possa ser. Não, não é fácil. Mas vale a pena. Como dizia um
simpático senhor português que mora nas minhas prateleiras
desde que a alma não seja pequena. Que quer passar além do
Bojador tem de passar além da dor. Aos poucos vamos
aprendendo.
FONTE:
MANUS, Ruth. In: Um Dia Vamos Rir de Tudo Isso, p. 181,182.
Em “Nunca sabemos se aparecerá um Trump ou um outro
absurdo qualquer.”, a alusão a Donald Trump, deve-se à:
Ano: 2021
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Mairinque - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2021 - Prefeitura de Mairinque - SP - Procurador Jurídico do Município |
Q1903730
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
Não importa onde você parou, em que momento da vida você cansou. Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo, é renovar as esperanças na vida e, o mais importante, acreditar em você de novo. Sofreu muito nesse período? Foi aprendizado. Chorou muito? Foi limpeza da alma. Ficou com raiva das pessoas? Foi para perdoá-las um dia.
Sentiu-se só por diversas vezes? É porque fechaste a porta até para os anjos. Acreditou que tudo estava perdido? Era o início da tua melhora. Pois é … agora é hora de reiniciar, de pensar na luz, de encontrar prazer nas coisas simples de novo. Um corte de cabelo arrojado diferente, um novo curso, ou aquele velho desejo de aprender a pintar, desenhar ou qualquer outra coisa. Olha quanto desafio, quanta coisa nova nesse mundão de meu Deus te esperando …
Onde você quer chegar? Alto? Sonhe alto! Queira o melhor do melhor. Queira coisas boas para a vida. Pensando assim, trazemos para nós aquilo que desejamos. Se pensamos pequeno, coisas pequenas teremos. Já se desejarmos fortemente o melhor e, principalmente, lutarmos pelo melhor, o melhor vai se instalar na nossa vida. E é hoje o dia da faxina mental.
(ANDRADE, Carlos Drummond. Faxina na alma. Crônicas. Adaptado).
“‘Pensando’ assim, trazemos para nós aquilo que
‘desejamos’”.
“Olha quanto ‘desafio’, quanta coisa nova nesse mundão de meu Deus te esperando …”
Assinale a alternativa cujas palavras substituam, respectivamente, os termos destacados mantendo o mesmo sentido.
“Olha quanto ‘desafio’, quanta coisa nova nesse mundão de meu Deus te esperando …”
Assinale a alternativa cujas palavras substituam, respectivamente, os termos destacados mantendo o mesmo sentido.
Ano: 2021
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Mairinque - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2021 - Prefeitura de Mairinque - SP - Procurador Jurídico do Município |
Q1903729
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
Não importa onde você parou, em que momento da vida você cansou. Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo, é renovar as esperanças na vida e, o mais importante, acreditar em você de novo. Sofreu muito nesse período? Foi aprendizado. Chorou muito? Foi limpeza da alma. Ficou com raiva das pessoas? Foi para perdoá-las um dia.
Sentiu-se só por diversas vezes? É porque fechaste a porta até para os anjos. Acreditou que tudo estava perdido? Era o início da tua melhora. Pois é … agora é hora de reiniciar, de pensar na luz, de encontrar prazer nas coisas simples de novo. Um corte de cabelo arrojado diferente, um novo curso, ou aquele velho desejo de aprender a pintar, desenhar ou qualquer outra coisa. Olha quanto desafio, quanta coisa nova nesse mundão de meu Deus te esperando …
Onde você quer chegar? Alto? Sonhe alto! Queira o melhor do melhor. Queira coisas boas para a vida. Pensando assim, trazemos para nós aquilo que desejamos. Se pensamos pequeno, coisas pequenas teremos. Já se desejarmos fortemente o melhor e, principalmente, lutarmos pelo melhor, o melhor vai se instalar na nossa vida. E é hoje o dia da faxina mental.
(ANDRADE, Carlos Drummond. Faxina na alma. Crônicas. Adaptado).
Assinale a alternativa cuja frase apresenta uma palavra em
sentido figurado.
Ano: 2021
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Mairinque - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2021 - Prefeitura de Mairinque - SP - Procurador Jurídico do Município |
Q1903728
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
Não importa onde você parou, em que momento da vida você cansou. Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo, é renovar as esperanças na vida e, o mais importante, acreditar em você de novo. Sofreu muito nesse período? Foi aprendizado. Chorou muito? Foi limpeza da alma. Ficou com raiva das pessoas? Foi para perdoá-las um dia.
Sentiu-se só por diversas vezes? É porque fechaste a porta até para os anjos. Acreditou que tudo estava perdido? Era o início da tua melhora. Pois é … agora é hora de reiniciar, de pensar na luz, de encontrar prazer nas coisas simples de novo. Um corte de cabelo arrojado diferente, um novo curso, ou aquele velho desejo de aprender a pintar, desenhar ou qualquer outra coisa. Olha quanto desafio, quanta coisa nova nesse mundão de meu Deus te esperando …
Onde você quer chegar? Alto? Sonhe alto! Queira o melhor do melhor. Queira coisas boas para a vida. Pensando assim, trazemos para nós aquilo que desejamos. Se pensamos pequeno, coisas pequenas teremos. Já se desejarmos fortemente o melhor e, principalmente, lutarmos pelo melhor, o melhor vai se instalar na nossa vida. E é hoje o dia da faxina mental.
(ANDRADE, Carlos Drummond. Faxina na alma. Crônicas. Adaptado).
De acordo com o texto, é correto afirmar que
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Guzolândia - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Guzolândia - SP - Escriturário |
Q1902929
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
O mercado quer saber: do you speak english?
Dominar mais de uma língua estrangeira é fundamental para fazer negócios e ter as melhores oportunidades de trabalho
Uma pesquisa realizada pela British Council apurou que apenas 5% dos brasileiros falam inglês e somente 1% da população possui fluência na língua. Segundo dados da 7Waves, cerca de 40% das pessoas que estabeleceram metas para 2021, sinalizaram o desejo em aprender inglês.
No mundo corporativo, o panorama é particularmente preocupante quando se pensa que, num mundo globalizado, os negócios romperam as barreiras geográficas e as transformações digitais, potencializadas com a pandemia, mostraram a extrema necessidade de dominar línguas estrangeiras, especialmente o inglês.
A consultora de carreira na LHH Cristiane Mazotto diz que nada é mais atual e importante do que saber comunicar-se em uma língua estrangeira. “No caso do inglês, essa é a língua mais usada na internet para comunicação global. Os profissionais que dominam uma língua estrangeira, principalmente o inglês, ampliam as suas possibilidades de atuação, tendo em vista o aumento dos trabalhos remotos onde as empresas podem reunir profissionais de várias partes do mundo para formarem seus centros de inovação”, salienta.
Cristiane diz que a lacuna na formação dos profissionais brasileiros acaba trazendo desvantagens do ponto de vista de competitividade internacional. “A importância atual do inglês na comunicação global já fez vários países implantarem um sistema bilíngue em suas escolas para que as crianças desenvolvam, desde cedo, habilidades para serem cidadãos globais”, esclarece.
Enquanto essa não se torna uma realidade nas escolas brasileiras, os profissionais precisam tomar consciência da importância de aprender idiomas para o desenvolvimento da sua carreira e buscar formações que sejam adequadas as suas necessidades e perfil. “Como todo aprendizado novo é preciso trabalho duro, intencionalidade e persistência. Isso passa por frequentar aulas, estudar e ter contato com o idioma um pouco todos os dias, seja através de filmes, textos ou interações via internet. Uma ótima dica é ter claramente definido o porquê esse aprendizado é importante para você, estabelecer metas de aprendizagem de curto prazo e celebrar as pequenas conquistas”, orienta, pontuando que é importante estar aberto a essas novidades e explorar formas mais criativas de se atualizar.
O professor de inglês Martin Dowling lembra que a fluência é consequência de muito estudo e dedicação. “Tive alunos que começaram do 0 e atingiram a fluência, conquistando melhores oportunidades no trabalho e na vida”, conta. Para ele, a melhor estratégia para alcançar a meta de aprender uma nova língua é estudar, seja através de aplicativos, sites e vídeos disponíveis na internet. “É uma meta que leva tempo para se concretizar, mas o resultado é possível e compensador”, defende Dowling. Ele destaca que se há recursos para investir, a melhor alternativa é buscar o auxílio de um professor particular, onde a aula é personalizada e 100% voltada para o objetivo do aluno. Para quem já tem algum conhecimento, a orientação é participar de grupos na internet ou utilizar sites que possibilitam uma interação maior entre estrangeiros, funcionando como uma rede social capaz de ampliar a fluência na língua.
Cristine lembra que a internet também oferece vários aplicativos disponíveis em versão gratuita com um plano limitado e recursos extras que são pagos, alguns possuem estrutura colaborativa para convidar amigos para fazerem o curso juntos e funcionam em formato de jogo, a exemplo do Busuu, o Duolingo e o Memrise. “Tem também o Forvo, que é um dicionário de pronúncia para vários idiomas”, sugere.
A consultora de carreiras também lembra o papel de algumas consultorias inovadoras no mercado, que desenvolvem projetos de acordo com os objetivos, as necessidades e o estilo de aprendizado de cada pessoa, definindo um método e um plano de curso personalizados. “Se o profissional tem possibilidade, não posso deixar de os intercâmbios, que tendem a facilitar e agilizar o aprendizado porque incluem contexto ao processo. As pessoas quando estão no intercâmbio têm uma maior necessidade de compreender e se expressar, as interações impactam todos os sentidos e o aprendizado está inserido em um contexto específico”, finaliza.
Adaptado de: VASCONCELOS, Carmen, 2021.
Disponível em: https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/omercado-quer-saber-do-you-speak-english/#:~:text=Uma%20pesquisa%20realizada%20pela%20British,popula%C3%A7%C3%A3o%20possui%2 0flu%C3%AAncia%20na%20l%C3%ADngua.
Assinale a alternativa CORRETA de acordo com o texto.
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Guzolândia - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Guzolândia - SP - Escriturário |
Q1902926
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Tiro Ao Álvaro
Elis Regina
De tanto levar frechada do teu olhar
Meu peito até parece sabe o quê?
Táuba de tiro ao Álvaro
Não tem mais onde furar
Teu olhar mata mais do que bala de carabina
Que veneno estricnina
Que peixeira de baiano
Teu olhar mata mais que atropelamento de
automóver
Mata mais que bala de revórver
De tanto levar frechada do teu olhar
Meu peito até parece sabe o quê?
Táuba de tiro ao Álvaro
Não tem mais onde furar
Composição: Adoniram Barbosa / Oswaldo Molles
Este texto foi publicado na década de 1960 e, durante a ditadura militar, foi censurado por “falta de gosto”. A justificativa para a censura é de que os rotacismos (os sons da letra L trocados pelo som da letra R) e outras palavras escritas conforme a fala paulista da época não eram adequadas. Considerando este contexto, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Guzolândia - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Guzolândia - SP - Escriturário |
Q1902925
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Tiro Ao Álvaro
Elis Regina
De tanto levar frechada do teu olhar
Meu peito até parece sabe o quê?
Táuba de tiro ao Álvaro
Não tem mais onde furar
Teu olhar mata mais do que bala de carabina
Que veneno estricnina
Que peixeira de baiano
Teu olhar mata mais que atropelamento de
automóver
Mata mais que bala de revórver
De tanto levar frechada do teu olhar
Meu peito até parece sabe o quê?
Táuba de tiro ao Álvaro
Não tem mais onde furar
Composição: Adoniram Barbosa / Oswaldo Molles
Assinale a alternativa que melhor sumarize o tema do texto.
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