Questões de Concurso
Comentadas sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 91.740 questões
Q1945426
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Dizer não com clareza é uma das primeiras habilidades
adquiridas pelos seres humanos. No início da vida, muito
antes de aprenderem a falar, os bebês já são capazes de deixar claro que estão descontentes com a temperatura da água
do banho, ou que já saciaram a fome e não querem mais
mamar. Nada disso, no entanto, impede que, quando cresçam, muitas pessoas sejam incapazes de negar um pedido,
não importa de onde venha. A maioria, pelo jeito: estudo conduzido pelo departamento de psicologia comportamental da
prestigiada Universidade Cornell, nos Estados Unidos, concluiu que as pessoas são mais afeitas a dizer sim do que não.
Ao longo de quinze anos, a pesquisadora Vanessa Bohns
realizou experimentos sociais com cerca de 15 000 pessoas,
seguindo um mesmo roteiro: sua equipe abordava estranhos
na rua e pedia que fizessem alguma coisa inesperada.
A dificuldade de negar ajuda ou pedido tem raízes na pré-
-história, quando se percebeu que as chances de sobrevivência eram maiores se as pessoas se organizassem em bandos
e colaborassem umas com as outras do que se vagassem
sozinhas por ambientes inóspitos e cheios de perigo. “Agindo em conjunto, a humanidade se mostrou capaz de obter
ganhos para sua sobrevivência. Por isso, se uma pessoa
lhe pede um favor, a reação natural é colaborar com ela”,
explica Ariovaldo Silva Júnior, neurocientista da UFMG. Nos
tempos modernos, esse condicionamento virou, em algumas
pessoas, motivo de enorme angústia, sintoma de um distúrbio conhecido como ansiedade de insinuação. O problema se
manifesta cada vez que o indivíduo se vê, de alguma forma,
forçado a fazer algo que não quer, apenas para não se sentir
rejeitado pelos pares. Albert Einstein, um dos mais brilhantes
angustiados, escreveu: “Toda vez que diz sim querendo dizer
não, morre um pedaço de você”.
(Matheus Deccache e Ricardo Ferraz, Palavrinha difícil.
Veja, 23.02.2022. Adaptado)
O trecho destacado na passagem do segundo parágrafo
– Por isso, se uma pessoa lhe pede um favor, a reação
natural é colaborar com ela. – está corretamente redigido
e preserva o sentido original em:
Q1945422
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Dizer não com clareza é uma das primeiras habilidades
adquiridas pelos seres humanos. No início da vida, muito
antes de aprenderem a falar, os bebês já são capazes de deixar claro que estão descontentes com a temperatura da água
do banho, ou que já saciaram a fome e não querem mais
mamar. Nada disso, no entanto, impede que, quando cresçam, muitas pessoas sejam incapazes de negar um pedido,
não importa de onde venha. A maioria, pelo jeito: estudo conduzido pelo departamento de psicologia comportamental da
prestigiada Universidade Cornell, nos Estados Unidos, concluiu que as pessoas são mais afeitas a dizer sim do que não.
Ao longo de quinze anos, a pesquisadora Vanessa Bohns
realizou experimentos sociais com cerca de 15 000 pessoas,
seguindo um mesmo roteiro: sua equipe abordava estranhos
na rua e pedia que fizessem alguma coisa inesperada.
A dificuldade de negar ajuda ou pedido tem raízes na pré-
-história, quando se percebeu que as chances de sobrevivência eram maiores se as pessoas se organizassem em bandos
e colaborassem umas com as outras do que se vagassem
sozinhas por ambientes inóspitos e cheios de perigo. “Agindo em conjunto, a humanidade se mostrou capaz de obter
ganhos para sua sobrevivência. Por isso, se uma pessoa
lhe pede um favor, a reação natural é colaborar com ela”,
explica Ariovaldo Silva Júnior, neurocientista da UFMG. Nos
tempos modernos, esse condicionamento virou, em algumas
pessoas, motivo de enorme angústia, sintoma de um distúrbio conhecido como ansiedade de insinuação. O problema se
manifesta cada vez que o indivíduo se vê, de alguma forma,
forçado a fazer algo que não quer, apenas para não se sentir
rejeitado pelos pares. Albert Einstein, um dos mais brilhantes
angustiados, escreveu: “Toda vez que diz sim querendo dizer
não, morre um pedaço de você”.
(Matheus Deccache e Ricardo Ferraz, Palavrinha difícil.
Veja, 23.02.2022. Adaptado)
O texto se vale de recurso que confere credibilidade às
informações que apresenta ao leitor. Trata-se
Q1945421
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Dizer não com clareza é uma das primeiras habilidades
adquiridas pelos seres humanos. No início da vida, muito
antes de aprenderem a falar, os bebês já são capazes de deixar claro que estão descontentes com a temperatura da água
do banho, ou que já saciaram a fome e não querem mais
mamar. Nada disso, no entanto, impede que, quando cresçam, muitas pessoas sejam incapazes de negar um pedido,
não importa de onde venha. A maioria, pelo jeito: estudo conduzido pelo departamento de psicologia comportamental da
prestigiada Universidade Cornell, nos Estados Unidos, concluiu que as pessoas são mais afeitas a dizer sim do que não.
Ao longo de quinze anos, a pesquisadora Vanessa Bohns
realizou experimentos sociais com cerca de 15 000 pessoas,
seguindo um mesmo roteiro: sua equipe abordava estranhos
na rua e pedia que fizessem alguma coisa inesperada.
A dificuldade de negar ajuda ou pedido tem raízes na pré-
-história, quando se percebeu que as chances de sobrevivência eram maiores se as pessoas se organizassem em bandos
e colaborassem umas com as outras do que se vagassem
sozinhas por ambientes inóspitos e cheios de perigo. “Agindo em conjunto, a humanidade se mostrou capaz de obter
ganhos para sua sobrevivência. Por isso, se uma pessoa
lhe pede um favor, a reação natural é colaborar com ela”,
explica Ariovaldo Silva Júnior, neurocientista da UFMG. Nos
tempos modernos, esse condicionamento virou, em algumas
pessoas, motivo de enorme angústia, sintoma de um distúrbio conhecido como ansiedade de insinuação. O problema se
manifesta cada vez que o indivíduo se vê, de alguma forma,
forçado a fazer algo que não quer, apenas para não se sentir
rejeitado pelos pares. Albert Einstein, um dos mais brilhantes
angustiados, escreveu: “Toda vez que diz sim querendo dizer
não, morre um pedaço de você”.
(Matheus Deccache e Ricardo Ferraz, Palavrinha difícil.
Veja, 23.02.2022. Adaptado)
Segundo o texto,
Q1945420
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Dizer não com clareza é uma das primeiras habilidades
adquiridas pelos seres humanos. No início da vida, muito
antes de aprenderem a falar, os bebês já são capazes de deixar claro que estão descontentes com a temperatura da água
do banho, ou que já saciaram a fome e não querem mais
mamar. Nada disso, no entanto, impede que, quando cresçam, muitas pessoas sejam incapazes de negar um pedido,
não importa de onde venha. A maioria, pelo jeito: estudo conduzido pelo departamento de psicologia comportamental da
prestigiada Universidade Cornell, nos Estados Unidos, concluiu que as pessoas são mais afeitas a dizer sim do que não.
Ao longo de quinze anos, a pesquisadora Vanessa Bohns
realizou experimentos sociais com cerca de 15 000 pessoas,
seguindo um mesmo roteiro: sua equipe abordava estranhos
na rua e pedia que fizessem alguma coisa inesperada.
A dificuldade de negar ajuda ou pedido tem raízes na pré-
-história, quando se percebeu que as chances de sobrevivência eram maiores se as pessoas se organizassem em bandos
e colaborassem umas com as outras do que se vagassem
sozinhas por ambientes inóspitos e cheios de perigo. “Agindo em conjunto, a humanidade se mostrou capaz de obter
ganhos para sua sobrevivência. Por isso, se uma pessoa
lhe pede um favor, a reação natural é colaborar com ela”,
explica Ariovaldo Silva Júnior, neurocientista da UFMG. Nos
tempos modernos, esse condicionamento virou, em algumas
pessoas, motivo de enorme angústia, sintoma de um distúrbio conhecido como ansiedade de insinuação. O problema se
manifesta cada vez que o indivíduo se vê, de alguma forma,
forçado a fazer algo que não quer, apenas para não se sentir
rejeitado pelos pares. Albert Einstein, um dos mais brilhantes
angustiados, escreveu: “Toda vez que diz sim querendo dizer
não, morre um pedaço de você”.
(Matheus Deccache e Ricardo Ferraz, Palavrinha difícil.
Veja, 23.02.2022. Adaptado)
De acordo com elementos do texto, a tendência a não
negar está associada
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Analista de Planejamento, Gestão e Orçamento |
Q1945257
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Dias de frio intenso castigam, e isso não é surpresa. Para
quem trabalha com pessoas vulneráveis, o aviso de frente
fria – ou melhor, de uma massa polar que pode levar o país a
temperaturas negativas –, liga o alerta. É preciso agir.
Na noite em que a cidade de São Paulo registrou 7,9°C,
e a sensação térmica foi de apenas 2ºC, muitos grupos que
assistem a população de rua tentaram sanar, ainda que
superficialmente, o frio. Tentaram enxugar o gelo, que é a
questão da população em situação de rua na cidade. Uma
questão que envolve desigualdade social, planejamento
urbano, saúde e administração pública.
(Mariana Agunzi, “Solidariedade aflora no frio congelante, mas é
preciso avançar”.Folha de S.Paulo, 19.05.2022. Adaptado)
No texto, está empregada em sentido figurado a expressão
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Analista de Planejamento, Gestão e Orçamento |
Q1945254
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Os perdedores de sempre
Continuou feio o quadro do emprego, no primeiro trimestre,
com 11,9 milhões de pessoas desocupadas, grupo equivalente
a 11,1% da força de trabalho. Mas as condições permaneceram muito mais feias para negros, mulheres, jovens, trabalhadores com menor escolaridade e habitantes de regiões menos
industrializadas. Pode-se encontrar no mercado de trabalho
uma síntese das desigualdades brasileiras, principalmente de
raça, de gênero, de educação e de desenvolvimento regional.
O exame dessas desigualdades poderia fundamentar planos,
programas de governo e projetos econômicos e sociais.
O contraste mais notável é visível quando se examina a
relação entre desemprego e escolaridade. Estiveram desocupados no primeiro trimestre 5,6% das pessoas com nível superior completo. Mais que o dobro, 11,9%, foi o desemprego
encontrado entre os trabalhadores com educação superior
incompleta. No caso daquelas com ensino médio incompleto,
a desocupação chegou a 18,3%, taxa muito superior à taxa
média geral, 11,1%. Os dados são da Pesquisa Nacional por
Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua, do Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatística (IBGE).
As pessoas menos educadas, como têm apontado outras
pesquisas, são também aquelas mais sujeitas à informalidade e às piores condições de emprego e de remuneração.
Um acesso mais amplo à instrução, com melhor distribuição
das oportunidades educacionais, mudaria as possibilidades
de trabalho de dezenas de milhares de pessoas e, ao mesmo
tempo, elevaria duplamente o potencial produtivo do fator trabalho, tornando-o mais eficiente e qualificando-o para tarefas mais complexas. Ganhariam indivíduos, famílias, empresas
e, portanto, a economia nacional, se o País dispusesse de
uma política bem desenhada e bem executada de formação
de recursos humanos ou, como dizem alguns especialistas,
de capital humano.
Formar capital humano é algo dificilmente compatível, no
entanto, com políticas já aplicadas no Brasil. O Brasil dispõe de
respeitados educadores, de estudiosos da economia da educação e de experiências de sucesso em políticas estaduais. São
preciosas fontes de ideias para formulação de boas políticas
educacionais.
(Opinião. https://opiniao.estadao.com.br/, 18.05.2022. Adaptado)
Considere as passagens do texto:
• O contraste mais notável é visível quando se examina a relação entre desemprego e escolaridade. (2º parágrafo)
• ... são também aquelas mais sujeitas à informalidade e às piores condições de emprego e de remuneração. (3º parágrafo)
• ... se o País dispusesse de uma política bem desenhada e bem executada de formação de recursos humanos... (3º parágrafo)
Os termos destacados significam, correta e respectivamente:
• O contraste mais notável é visível quando se examina a relação entre desemprego e escolaridade. (2º parágrafo)
• ... são também aquelas mais sujeitas à informalidade e às piores condições de emprego e de remuneração. (3º parágrafo)
• ... se o País dispusesse de uma política bem desenhada e bem executada de formação de recursos humanos... (3º parágrafo)
Os termos destacados significam, correta e respectivamente:
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Analista de Planejamento, Gestão e Orçamento |
Q1945252
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Os perdedores de sempre
Continuou feio o quadro do emprego, no primeiro trimestre,
com 11,9 milhões de pessoas desocupadas, grupo equivalente
a 11,1% da força de trabalho. Mas as condições permaneceram muito mais feias para negros, mulheres, jovens, trabalhadores com menor escolaridade e habitantes de regiões menos
industrializadas. Pode-se encontrar no mercado de trabalho
uma síntese das desigualdades brasileiras, principalmente de
raça, de gênero, de educação e de desenvolvimento regional.
O exame dessas desigualdades poderia fundamentar planos,
programas de governo e projetos econômicos e sociais.
O contraste mais notável é visível quando se examina a
relação entre desemprego e escolaridade. Estiveram desocupados no primeiro trimestre 5,6% das pessoas com nível superior completo. Mais que o dobro, 11,9%, foi o desemprego
encontrado entre os trabalhadores com educação superior
incompleta. No caso daquelas com ensino médio incompleto,
a desocupação chegou a 18,3%, taxa muito superior à taxa
média geral, 11,1%. Os dados são da Pesquisa Nacional por
Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua, do Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatística (IBGE).
As pessoas menos educadas, como têm apontado outras
pesquisas, são também aquelas mais sujeitas à informalidade e às piores condições de emprego e de remuneração.
Um acesso mais amplo à instrução, com melhor distribuição
das oportunidades educacionais, mudaria as possibilidades
de trabalho de dezenas de milhares de pessoas e, ao mesmo
tempo, elevaria duplamente o potencial produtivo do fator trabalho, tornando-o mais eficiente e qualificando-o para tarefas mais complexas. Ganhariam indivíduos, famílias, empresas
e, portanto, a economia nacional, se o País dispusesse de
uma política bem desenhada e bem executada de formação
de recursos humanos ou, como dizem alguns especialistas,
de capital humano.
Formar capital humano é algo dificilmente compatível, no
entanto, com políticas já aplicadas no Brasil. O Brasil dispõe de
respeitados educadores, de estudiosos da economia da educação e de experiências de sucesso em políticas estaduais. São
preciosas fontes de ideias para formulação de boas políticas
educacionais.
(Opinião. https://opiniao.estadao.com.br/, 18.05.2022. Adaptado)
O editorial deixa claro que
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Analista de Planejamento, Gestão e Orçamento |
Q1945251
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
Os perdedores de sempre
Continuou feio o quadro do emprego, no primeiro trimestre,
com 11,9 milhões de pessoas desocupadas, grupo equivalente
a 11,1% da força de trabalho. Mas as condições permaneceram muito mais feias para negros, mulheres, jovens, trabalhadores com menor escolaridade e habitantes de regiões menos
industrializadas. Pode-se encontrar no mercado de trabalho
uma síntese das desigualdades brasileiras, principalmente de
raça, de gênero, de educação e de desenvolvimento regional.
O exame dessas desigualdades poderia fundamentar planos,
programas de governo e projetos econômicos e sociais.
O contraste mais notável é visível quando se examina a
relação entre desemprego e escolaridade. Estiveram desocupados no primeiro trimestre 5,6% das pessoas com nível superior completo. Mais que o dobro, 11,9%, foi o desemprego
encontrado entre os trabalhadores com educação superior
incompleta. No caso daquelas com ensino médio incompleto,
a desocupação chegou a 18,3%, taxa muito superior à taxa
média geral, 11,1%. Os dados são da Pesquisa Nacional por
Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua, do Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatística (IBGE).
As pessoas menos educadas, como têm apontado outras
pesquisas, são também aquelas mais sujeitas à informalidade e às piores condições de emprego e de remuneração.
Um acesso mais amplo à instrução, com melhor distribuição
das oportunidades educacionais, mudaria as possibilidades
de trabalho de dezenas de milhares de pessoas e, ao mesmo
tempo, elevaria duplamente o potencial produtivo do fator trabalho, tornando-o mais eficiente e qualificando-o para tarefas mais complexas. Ganhariam indivíduos, famílias, empresas
e, portanto, a economia nacional, se o País dispusesse de
uma política bem desenhada e bem executada de formação
de recursos humanos ou, como dizem alguns especialistas,
de capital humano.
Formar capital humano é algo dificilmente compatível, no
entanto, com políticas já aplicadas no Brasil. O Brasil dispõe de
respeitados educadores, de estudiosos da economia da educação e de experiências de sucesso em políticas estaduais. São
preciosas fontes de ideias para formulação de boas políticas
educacionais.
(Opinião. https://opiniao.estadao.com.br/, 18.05.2022. Adaptado)
A introdução do texto permite afirmar que
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Caeté - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Caeté - MG - Advogado - CREAS |
Q1945215
Português
Texto associado
Confusões cronológicas
Rigorosamente, quando o amável leitor e a encantadora
leitora lerem no jornal de hoje que algum fato se dará amanhã,
estarão lendo uma mentira, não importa a veracidade da
notícia. A mentira se encontra na feitura da matéria, porque o
redator a escreve, por exemplo, na quinta, para que ela seja
publicada na sexta. Portanto, para ele é quinta, mas, como o
jornal sai na sexta, escreve “amanhã”, referindo-se ao sábado.
Quando eu escrevo “hoje” aqui, claro que não é o hoje do dia
em que escrevi, mas o hoje de hoje, domingo. Parece, e é
simples, mas, pelo menos no tempo em que não havia escolas
de comunicação e a profissão se aprendia no tapa, sob a orientação nem sempre carinhosa de veteranos, muitos focas – ou
seja, calouros – caíam nessa. Eu mesmo, vergonha mate-me, caí
e acho que o trauma da gozação subsequente nunca foi inteiramente superado. Minha matéria tinha um “realizou-se hoje”,
ou equivalente, mas, para os leitores, seria “realizou-se ontem”.
Outro dia, esteve um técnico aqui em casa, para
resolver uns probleminhas de televisão. Muito simpático, fez
questão de cumprimentar-me com efusão. Pessoalmente,
não era dado à leitura, mas na família dele havia vários fãs
meus, tinha realmente grande prazer em me conhecer, era
uma honra. E aí, com boa vontade e competência, ajeitou
todos os pepinos encontrados. Muito grato, resolvi pegar
dois livros meus que estavam por aqui à toa, para dar de
presente a ele. Ele ficou comovido, pediu dedicatórias para
o pessoal da família. Enquanto eu fazia as dedicatórias, me
perguntou, com admiração:
– O senhor leva mais de um dia para fazer um livro
destes, não é, não?
– Levo, levo – disse eu.
Portanto, concluo que haverá quem pense que, minutos
antes do fechamento da edição, me dirijo a este computador,
encaro o teclado como um pianista virtuose iniciando um
concerto e, em poucos instantes, dedilho um texto prontinho
para ser publicado. Ai de mim, já se disse mais de uma vez que
escritor escreve com dificuldade, quem escreve com facilidade
é orador. Além disso, o fato de eu ser acadêmico me rende uma
fiscalização zelosa e irritadiça. Um dia, em 2012, eu me distraí e
escrevi “asterisco” em vez de “apóstrofo” e até hoje padeço por
isso. Mas, mesmo que não fosse assim e eu fosse o Flash, a triste
situação em que me meteram os fados cruéis não seria resolvida.
O primeiro clichê do jornal de domingo, como sabem os
mais impacientes, começa a chegar às bancas no fim da tarde
do sábado. Ou seja, praticamente tudo já estará pronto, quando
acabar o jogo de ontem. Vejam que frase esquisita acabo de
escrever: quando acabar o jogo de ontem, estranhíssima
contradição em termos, pois é óbvio que o jogo de ontem só
pode ter acabado, tudo de ontem já acabou. [...]
(RIBEIRO, João Ubaldo. Confusões cronológicas. O Estado de S. Paulo,
São Paulo, ano 135, nº 44.084, 29/jun. 2014. Caderno 2, p. C4.)
O referente sugerido entre parênteses para o elemento coesivo
destacado está INCORRETO em:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Caeté - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Caeté - MG - Advogado - CREAS |
Q1945214
Português
Texto associado
Confusões cronológicas
Rigorosamente, quando o amável leitor e a encantadora
leitora lerem no jornal de hoje que algum fato se dará amanhã,
estarão lendo uma mentira, não importa a veracidade da
notícia. A mentira se encontra na feitura da matéria, porque o
redator a escreve, por exemplo, na quinta, para que ela seja
publicada na sexta. Portanto, para ele é quinta, mas, como o
jornal sai na sexta, escreve “amanhã”, referindo-se ao sábado.
Quando eu escrevo “hoje” aqui, claro que não é o hoje do dia
em que escrevi, mas o hoje de hoje, domingo. Parece, e é
simples, mas, pelo menos no tempo em que não havia escolas
de comunicação e a profissão se aprendia no tapa, sob a orientação nem sempre carinhosa de veteranos, muitos focas – ou
seja, calouros – caíam nessa. Eu mesmo, vergonha mate-me, caí
e acho que o trauma da gozação subsequente nunca foi inteiramente superado. Minha matéria tinha um “realizou-se hoje”,
ou equivalente, mas, para os leitores, seria “realizou-se ontem”.
Outro dia, esteve um técnico aqui em casa, para
resolver uns probleminhas de televisão. Muito simpático, fez
questão de cumprimentar-me com efusão. Pessoalmente,
não era dado à leitura, mas na família dele havia vários fãs
meus, tinha realmente grande prazer em me conhecer, era
uma honra. E aí, com boa vontade e competência, ajeitou
todos os pepinos encontrados. Muito grato, resolvi pegar
dois livros meus que estavam por aqui à toa, para dar de
presente a ele. Ele ficou comovido, pediu dedicatórias para
o pessoal da família. Enquanto eu fazia as dedicatórias, me
perguntou, com admiração:
– O senhor leva mais de um dia para fazer um livro
destes, não é, não?
– Levo, levo – disse eu.
Portanto, concluo que haverá quem pense que, minutos
antes do fechamento da edição, me dirijo a este computador,
encaro o teclado como um pianista virtuose iniciando um
concerto e, em poucos instantes, dedilho um texto prontinho
para ser publicado. Ai de mim, já se disse mais de uma vez que
escritor escreve com dificuldade, quem escreve com facilidade
é orador. Além disso, o fato de eu ser acadêmico me rende uma
fiscalização zelosa e irritadiça. Um dia, em 2012, eu me distraí e
escrevi “asterisco” em vez de “apóstrofo” e até hoje padeço por
isso. Mas, mesmo que não fosse assim e eu fosse o Flash, a triste
situação em que me meteram os fados cruéis não seria resolvida.
O primeiro clichê do jornal de domingo, como sabem os
mais impacientes, começa a chegar às bancas no fim da tarde
do sábado. Ou seja, praticamente tudo já estará pronto, quando
acabar o jogo de ontem. Vejam que frase esquisita acabo de
escrever: quando acabar o jogo de ontem, estranhíssima
contradição em termos, pois é óbvio que o jogo de ontem só
pode ter acabado, tudo de ontem já acabou. [...]
(RIBEIRO, João Ubaldo. Confusões cronológicas. O Estado de S. Paulo,
São Paulo, ano 135, nº 44.084, 29/jun. 2014. Caderno 2, p. C4.)
Considerando o contexto, traduz-se corretamente o sentido
do trecho transcrito do texto em:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Caeté - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Caeté - MG - Advogado - CREAS |
Q1945213
Português
Texto associado
Confusões cronológicas
Rigorosamente, quando o amável leitor e a encantadora
leitora lerem no jornal de hoje que algum fato se dará amanhã,
estarão lendo uma mentira, não importa a veracidade da
notícia. A mentira se encontra na feitura da matéria, porque o
redator a escreve, por exemplo, na quinta, para que ela seja
publicada na sexta. Portanto, para ele é quinta, mas, como o
jornal sai na sexta, escreve “amanhã”, referindo-se ao sábado.
Quando eu escrevo “hoje” aqui, claro que não é o hoje do dia
em que escrevi, mas o hoje de hoje, domingo. Parece, e é
simples, mas, pelo menos no tempo em que não havia escolas
de comunicação e a profissão se aprendia no tapa, sob a orientação nem sempre carinhosa de veteranos, muitos focas – ou
seja, calouros – caíam nessa. Eu mesmo, vergonha mate-me, caí
e acho que o trauma da gozação subsequente nunca foi inteiramente superado. Minha matéria tinha um “realizou-se hoje”,
ou equivalente, mas, para os leitores, seria “realizou-se ontem”.
Outro dia, esteve um técnico aqui em casa, para
resolver uns probleminhas de televisão. Muito simpático, fez
questão de cumprimentar-me com efusão. Pessoalmente,
não era dado à leitura, mas na família dele havia vários fãs
meus, tinha realmente grande prazer em me conhecer, era
uma honra. E aí, com boa vontade e competência, ajeitou
todos os pepinos encontrados. Muito grato, resolvi pegar
dois livros meus que estavam por aqui à toa, para dar de
presente a ele. Ele ficou comovido, pediu dedicatórias para
o pessoal da família. Enquanto eu fazia as dedicatórias, me
perguntou, com admiração:
– O senhor leva mais de um dia para fazer um livro
destes, não é, não?
– Levo, levo – disse eu.
Portanto, concluo que haverá quem pense que, minutos
antes do fechamento da edição, me dirijo a este computador,
encaro o teclado como um pianista virtuose iniciando um
concerto e, em poucos instantes, dedilho um texto prontinho
para ser publicado. Ai de mim, já se disse mais de uma vez que
escritor escreve com dificuldade, quem escreve com facilidade
é orador. Além disso, o fato de eu ser acadêmico me rende uma
fiscalização zelosa e irritadiça. Um dia, em 2012, eu me distraí e
escrevi “asterisco” em vez de “apóstrofo” e até hoje padeço por
isso. Mas, mesmo que não fosse assim e eu fosse o Flash, a triste
situação em que me meteram os fados cruéis não seria resolvida.
O primeiro clichê do jornal de domingo, como sabem os
mais impacientes, começa a chegar às bancas no fim da tarde
do sábado. Ou seja, praticamente tudo já estará pronto, quando
acabar o jogo de ontem. Vejam que frase esquisita acabo de
escrever: quando acabar o jogo de ontem, estranhíssima
contradição em termos, pois é óbvio que o jogo de ontem só
pode ter acabado, tudo de ontem já acabou. [...]
(RIBEIRO, João Ubaldo. Confusões cronológicas. O Estado de S. Paulo,
São Paulo, ano 135, nº 44.084, 29/jun. 2014. Caderno 2, p. C4.)
O trecho transcrito do texto que NÃO apresenta sentido
metafórico é:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Caeté - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Caeté - MG - Advogado - CREAS |
Q1945212
Português
Texto associado
Confusões cronológicas
Rigorosamente, quando o amável leitor e a encantadora
leitora lerem no jornal de hoje que algum fato se dará amanhã,
estarão lendo uma mentira, não importa a veracidade da
notícia. A mentira se encontra na feitura da matéria, porque o
redator a escreve, por exemplo, na quinta, para que ela seja
publicada na sexta. Portanto, para ele é quinta, mas, como o
jornal sai na sexta, escreve “amanhã”, referindo-se ao sábado.
Quando eu escrevo “hoje” aqui, claro que não é o hoje do dia
em que escrevi, mas o hoje de hoje, domingo. Parece, e é
simples, mas, pelo menos no tempo em que não havia escolas
de comunicação e a profissão se aprendia no tapa, sob a orientação nem sempre carinhosa de veteranos, muitos focas – ou
seja, calouros – caíam nessa. Eu mesmo, vergonha mate-me, caí
e acho que o trauma da gozação subsequente nunca foi inteiramente superado. Minha matéria tinha um “realizou-se hoje”,
ou equivalente, mas, para os leitores, seria “realizou-se ontem”.
Outro dia, esteve um técnico aqui em casa, para
resolver uns probleminhas de televisão. Muito simpático, fez
questão de cumprimentar-me com efusão. Pessoalmente,
não era dado à leitura, mas na família dele havia vários fãs
meus, tinha realmente grande prazer em me conhecer, era
uma honra. E aí, com boa vontade e competência, ajeitou
todos os pepinos encontrados. Muito grato, resolvi pegar
dois livros meus que estavam por aqui à toa, para dar de
presente a ele. Ele ficou comovido, pediu dedicatórias para
o pessoal da família. Enquanto eu fazia as dedicatórias, me
perguntou, com admiração:
– O senhor leva mais de um dia para fazer um livro
destes, não é, não?
– Levo, levo – disse eu.
Portanto, concluo que haverá quem pense que, minutos
antes do fechamento da edição, me dirijo a este computador,
encaro o teclado como um pianista virtuose iniciando um
concerto e, em poucos instantes, dedilho um texto prontinho
para ser publicado. Ai de mim, já se disse mais de uma vez que
escritor escreve com dificuldade, quem escreve com facilidade
é orador. Além disso, o fato de eu ser acadêmico me rende uma
fiscalização zelosa e irritadiça. Um dia, em 2012, eu me distraí e
escrevi “asterisco” em vez de “apóstrofo” e até hoje padeço por
isso. Mas, mesmo que não fosse assim e eu fosse o Flash, a triste
situação em que me meteram os fados cruéis não seria resolvida.
O primeiro clichê do jornal de domingo, como sabem os
mais impacientes, começa a chegar às bancas no fim da tarde
do sábado. Ou seja, praticamente tudo já estará pronto, quando
acabar o jogo de ontem. Vejam que frase esquisita acabo de
escrever: quando acabar o jogo de ontem, estranhíssima
contradição em termos, pois é óbvio que o jogo de ontem só
pode ter acabado, tudo de ontem já acabou. [...]
(RIBEIRO, João Ubaldo. Confusões cronológicas. O Estado de S. Paulo,
São Paulo, ano 135, nº 44.084, 29/jun. 2014. Caderno 2, p. C4.)
De acordo com o texto, é correto afirmar que o redator de
jornal impresso:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Caeté - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Caeté - MG - Advogado - CREAS |
Q1945210
Português
Texto associado
Confusões cronológicas
Rigorosamente, quando o amável leitor e a encantadora
leitora lerem no jornal de hoje que algum fato se dará amanhã,
estarão lendo uma mentira, não importa a veracidade da
notícia. A mentira se encontra na feitura da matéria, porque o
redator a escreve, por exemplo, na quinta, para que ela seja
publicada na sexta. Portanto, para ele é quinta, mas, como o
jornal sai na sexta, escreve “amanhã”, referindo-se ao sábado.
Quando eu escrevo “hoje” aqui, claro que não é o hoje do dia
em que escrevi, mas o hoje de hoje, domingo. Parece, e é
simples, mas, pelo menos no tempo em que não havia escolas
de comunicação e a profissão se aprendia no tapa, sob a orientação nem sempre carinhosa de veteranos, muitos focas – ou
seja, calouros – caíam nessa. Eu mesmo, vergonha mate-me, caí
e acho que o trauma da gozação subsequente nunca foi inteiramente superado. Minha matéria tinha um “realizou-se hoje”,
ou equivalente, mas, para os leitores, seria “realizou-se ontem”.
Outro dia, esteve um técnico aqui em casa, para
resolver uns probleminhas de televisão. Muito simpático, fez
questão de cumprimentar-me com efusão. Pessoalmente,
não era dado à leitura, mas na família dele havia vários fãs
meus, tinha realmente grande prazer em me conhecer, era
uma honra. E aí, com boa vontade e competência, ajeitou
todos os pepinos encontrados. Muito grato, resolvi pegar
dois livros meus que estavam por aqui à toa, para dar de
presente a ele. Ele ficou comovido, pediu dedicatórias para
o pessoal da família. Enquanto eu fazia as dedicatórias, me
perguntou, com admiração:
– O senhor leva mais de um dia para fazer um livro
destes, não é, não?
– Levo, levo – disse eu.
Portanto, concluo que haverá quem pense que, minutos
antes do fechamento da edição, me dirijo a este computador,
encaro o teclado como um pianista virtuose iniciando um
concerto e, em poucos instantes, dedilho um texto prontinho
para ser publicado. Ai de mim, já se disse mais de uma vez que
escritor escreve com dificuldade, quem escreve com facilidade
é orador. Além disso, o fato de eu ser acadêmico me rende uma
fiscalização zelosa e irritadiça. Um dia, em 2012, eu me distraí e
escrevi “asterisco” em vez de “apóstrofo” e até hoje padeço por
isso. Mas, mesmo que não fosse assim e eu fosse o Flash, a triste
situação em que me meteram os fados cruéis não seria resolvida.
O primeiro clichê do jornal de domingo, como sabem os
mais impacientes, começa a chegar às bancas no fim da tarde
do sábado. Ou seja, praticamente tudo já estará pronto, quando
acabar o jogo de ontem. Vejam que frase esquisita acabo de
escrever: quando acabar o jogo de ontem, estranhíssima
contradição em termos, pois é óbvio que o jogo de ontem só
pode ter acabado, tudo de ontem já acabou. [...]
(RIBEIRO, João Ubaldo. Confusões cronológicas. O Estado de S. Paulo,
São Paulo, ano 135, nº 44.084, 29/jun. 2014. Caderno 2, p. C4.)
Embora a principal característica do gênero textual crônica
seja a abordagem de temas do cotidiano, esse gênero pode ser
subdividido de acordo com seu propósito comunicativo. A crônica de João Ubaldo Ribeiro classifica-se como dissertativa,
porque:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Peritiba - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Peritiba - SC - Assistente Social |
Q1945053
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
O sofrimento dos brasileiros com os planos de saúde
"Pouca saúde e muita saúva os males do Brasil são". Uma das frases mais famosas da literatura brasileira contida no livro Macunaíma, de Mário de Andrade, serve como ponto de reflexão sobre um dos temas problemáticos do país, a saúde de seus cidadãos. Desta vez, o que chama atenção e é motivo de preocupação de mais de oito milhões de pessoas é a decisão do Superior Tribunal de Justiça (STJ), alterando o rol de cobertura obrigatória das operadoras de saúde. A Corte resolveu que, a partir de agora, a lista que cobre financeiramente procedimentos cirúrgicos, terapias, medicamentos, entre outras atividades ao segurado enfermo é taxativa. Ou seja, os planos de saúde, que antes eram obrigados pela Justiça a pagar a conta em caso de haver a necessidade de o consumidor ter de passar por novos procedimentos, ficam respaldados a negar tratamentos e remédios. Segundo a deliberação, as empresas não precisam mais arcar com os custos de quaisquer tratamentos fora do rol oficial da Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS), mesmo que haja sentenças nesse sentido.
Na verdade, o que fez o STJ foi jogar um banho de água fria sobre os consumidores, já que o próprio Poder Judiciário havia reconhecido, por meio de diversas decisões, que o rol se tratava de algo exemplificativo, que, dependendo da situação, deveria incluir outros procedimentos. Em resumo, os 3.300 procedimentos, que já constam na lista como despesas obrigatórias para os convênios, tornam-se uma camisa de força para quem precisa de alguma nova terapia com rapidez. Pessoas que estão em tratamento podem ter suas terapias sumariamente interrompidas. Dinâmica como é a área da medicina, inovações surgem de forma constante. "A decisão é ruim. Agora, as pessoas terão que pagar por fora por tratamentos inovadores", diz Renata Abalém, especialista em direito do consumidor e integrante da Comissão de Direito do Consumidor da OAB-SP. Ela tem razão. "Atualmente, há adultos diagnosticados com autismo, e com isso, surgem necessidades diferentes", diz.
(Disponível em: O sofrimento dos brasileiros com os planos de saúde (msn.com).
Adaptado.)
Assinale a opção CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Montes Claros - MG
Prova:
COTEC - 2022 - Prefeitura de Montes Claros - MG - Agente Combate às Endemias |
Q1944886
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 2 a seguir para responder à questão que a ele se refere.
Texto 2
Disponível em: https://tirasarmandinho.tumblr.com/page/26. Acesso em: 24 mar. 2022.
Sobre o texto 2, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Arroio do Padre - RS
Prova:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Arroio do Padre - RS - Técnico em Enfermagem |
Q1944731
Português
A palavra sublinhada em “Este livro é esplêndido.” pode
ser substituída, sem prejuízo de sentido, por:
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Arroio do Padre - RS
Prova:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Arroio do Padre - RS - Técnico em Enfermagem |
Q1944726
Português
Texto associado
_________ animais são manchados de várias cores, mas
humanos são de uma cor só?
Há um grande número de mecanismos genéticos
diferentes por trás das manchas na pelagem dos mamíferos.
Por exemplo: os gatos malhados em preto, branco e laranja
são sempre fêmeas. Isso se deve ao fato de o gene, que
contém a receita para a melanina, ficar no cromossomo X.
Como são necessários dois genes diferentes para codificar
pelos ruivos e castanhos, só as fêmeas, que têm dois
cromossomos X, podem exibir as duas cores
simultaneamente.
Em tese, nada impediria humanos de exibir padrões do
tipo (de fato, muitas pessoas têm barba, cabelos e pelos
pubianos de cores diferentes). Se nós não os possuímos, é
_________ eles não forneceram nenhuma vantagem de
sobrevivência para nossos antepassados, e, desta forma, não
evoluíram. Gatos, cães e outros caçadores descendem de
animais selvagens que tiravam alguma vantagem de se
camuflar em seus habitats. Posteriormente, as manchas que
já existiam foram enfatizadas por seleção artificial: humanos
queriam seus pets pintadinhos.
Algo análogo, sem dúvida, poderia ter ocorrido conosco.
Talvez humanos camuflados tivessem uma chance maior de
sobrevivência. Ou talvez as manchas se tornassem um
indicador de atração em uma civilização com padrões
estéticos diferentes dos nossos. Essas duas possibilidades
fariam com que humanos manchados se reproduzissem mais
que os lisos, deixando mais descendentes e tornando nossa
espécie malhada. Mas nenhuma das hipóteses ocorreu, e
ficamos lisos, mesmo.
(Fonte: Super Abril - adaptado.)
Em conformidade com o texto, analisar os itens abaixo:
I. O gene que contém a receita para a melanina fica no cromossomo Y.
II. Gatos, cães e outros caçadores descendem de animais selvagens, os quais tiravam alguma vantagem de se camuflar em seus habitats.
I. O gene que contém a receita para a melanina fica no cromossomo Y.
II. Gatos, cães e outros caçadores descendem de animais selvagens, os quais tiravam alguma vantagem de se camuflar em seus habitats.
Q1944536
Português
Releia o trecho “mando este ofício à fava”. No contexto
que se encontra, apresenta o seguinte significado:
Q1944535
Português
Bons Dias
Pego na pena com bastante medo. Estarei falando francês ou português? O Sr. Dr. Castro Lopes, ilustre latinista brasileiro, começou uma série de neologismos, que lhe parecem indispensáveis para acabar com palavras e frases francesas. Ora, eu não tenho outro desejo senão falar e escrever corretamente a minha língua; e se descubro que muita coisa que dizia até aqui, não tem foros de cidade, mando este ofício à fava, e passo a falar por gestos.[...]
Machado de Assis
(Obra completa, vol. III, Rio de Janeiro: José Aguilar Editora, 1973)
Com base no texto lido, analise as afirmativas:
I – O narrador defende a língua portuguesa.
II – O latinista brasileiro cria neologismos.
III – O narrador pretende falar e escrever a própria língua.
IV – O Sr. Castro Lopes quer acabar com frases portuguesas.
Marque a opção que apresenta apenas afirmativas corretas:
Q1944531
Português
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/120612096256724555/
De acordo com a resposta do personagem Armando no
primeiro quadrinho, ele:
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