Questões de Concurso
Comentadas sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 93.982 questões
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Técnico em Segurança do Trabalho |
Q2095814
Português
Texto associado
Leia o texto.
Caso do canário
Casara-se havia duas semanas. Por isso, em casa dos
sogros, a família resolveu que ele é que daria cabo do
canário:
– Você compreende. Nenhum de nós teria coragem
de sacrificar o pobrezinho, que nos deu tanta alegria.
Todos somos muito ligados a ele, seria uma barbaridade. Você é diferente, ainda não teve tempo de
afeiçoar-se ao bichinho. Vai ver que nem reparou nele,
durante o noivado.
– Mas eu também tenho coração, ora essa. Como é que
vou matar um pássaro só porque o conheço há menos
tempo do que vocês?
– Porque não tem cura, o médico já disse. Pensa que
não tentamos tudo? É para ele não sofrer mais e não
aumentar o nosso sofrimento. Seja bom, vá.
O sogro, a sogra apelaram no mesmo tom. Os olhos
claros de sua mulher pediram-lhe com doçura:
– Vai, meu bem.
Com repugnância pela obra de misericórdia que ia
praticar, ele aproximou-se da gaiola. O canário nem
sequer abriu o olho. Jazia a um canto, arrepiado,
morto-vivo. É, esse está mesmo na última lona e dói
ver a lenta agonia de um ser tão precioso, que viveu
para cantar.
– Primeiro me tragam um vidro de éter e algodão.
Assim ele não sentirá o horror da coisa.
Embebeu de éter a bolinha de algodão, tirou o canário
para fora com infinita delicadeza, aconchegou-o na
palma da mão esquerda e, olhando para outro lado,
aplicou-lhe a bolinha no bico. Sempre sem olhar para
a vítima, deu-lhe uma torcida rápida e leve, com dois
dedos no pescoço.
E saiu para a rua, pequenino por dentro, angustiado,
achando a condição humana uma droga. As pessoas
da casa não quiseram aproximar-se do cadáver. Coube
à cozinheira recolher a gaiola, para que sua vista não
despertasse saudade e remorso em ninguém. Não
havendo jardim para sepultar o corpo, depositou-o na
lata de lixo.
Chegou a hora de jantar, mas quem é que tinha fome
naquela casa enlutada? O sacrificador, esse, ficara
rodando por aí, e seu desejo seria não voltar para casa
nem para dentro de si mesmo.
No dia seguinte, pela manhã, a cozinheira foi ajeitar a
lata de lixo para o caminhão, e recebeu uma bicada
voraz no dedo.
– Ui! Não é que o canário tinha ressuscitado, perdão,
reluzia vivinho da silva, com uma fome danada?
– Ele estava precisando mesmo era de éter – concluiu o
estrangulador, que se sentiu ressuscitar, por sua vez.
Carlos Drummond de Andrade
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e
as falsas ( F ) sobre o texto.
( ) Segundo o jovem marido, seria um ato de caridade abreviar o sofrimento do canário. ( ) O canário seria morto porque estava desenganado pelo médico.
( ) A expressão: “voltar para dentro de si mesmo” tem o sentido de sentir-se fora de seu juízo, alucinado.
( ) Em alguns momentos do texto, o canário é visto como ser humano.
( ) O jovem marido foi nomeado apenas duas vezes no texto.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Segundo o jovem marido, seria um ato de caridade abreviar o sofrimento do canário. ( ) O canário seria morto porque estava desenganado pelo médico.
( ) A expressão: “voltar para dentro de si mesmo” tem o sentido de sentir-se fora de seu juízo, alucinado.
( ) Em alguns momentos do texto, o canário é visto como ser humano.
( ) O jovem marido foi nomeado apenas duas vezes no texto.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2022
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
MS CONCURSOS - 2022 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Psicólogo |
Q2093795
Português
Sobre tipologias textuais, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.
( ) As tipologias textuais são textos orais, ou escritos, que possuem uma estrutura fixa e objetivos bem
definidos: relatar um acontecimento, descrever uma pessoa, defender, ou apresentar uma ideia, ensinar a fazer
algo.
( ) Os principais exemplos de textos narrativos são: crônicas, contos, romances, fábulas, novelas. Esses tipos
de narração contêm todos os elementos da narrativa: um enredo contado por alguém (narrador), um espaço e
um tempo definido, além de incluir personagens na trama.
( ) Tipologia descritiva (descrição): representa o ato de descrever algo e que pode ser uma pessoa, um objeto,
uma paisagem, um local. Quando utilizamos a tipologia descritiva, buscamos apresentar as principais
características de algo, e isso pode ser feito de duas maneiras: descrição objetiva e descrição subjetiva
Ano: 2022
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Uberlândia - MG
Prova:
MS CONCURSOS - 2022 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Psicólogo |
Q2093793
Português
Referindo-se a figuras de linguagem, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
DETRAN-AP
Prova:
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Assistente Administrativo de Trânsito |
Q2093246
Português
Texto associado
Atenção: Leia o texto abaixo para responder à questão.
− Adorei, vô Ignácio! Mas conta: como era sacar o dinheiro?
Contei, porque fui tanto a banco! A pessoa chegava a um balcão, entregava o cheque a um atendente. Se fosse saque
pessoal, precisava mostrar a identidade. Recebia uma ficha de metal, oval ou retangular, pesada. Ia para outra fila ou esperava
sentada num banco − ou em pé mesmo −, rondando os caixas, que ficavam atrás de guichês com grades. Em geral grades douradas,
brilhantes − as faxineiras passavam sapólio toda manhã. Enquanto isso, o bancário conferia a assinatura do cheque num livro grande
ou em fichas dispostas em arquivos de madeira ou aço. Fazia uma pequena marcação, um OK, e passava a outro funcionário, que
consultava o saldo da pessoa. Conferia e já anotava o cheque, a quantia, a retirada e o saldo que restava na conta. Passava o cheque
a um terceiro, que rubricava e levava ao caixa. Este conferia o documento − como diziam −, chamava o número do cliente, pagava.
Havia uma coisa notável naquele tempo… Repito, naquele tempo. Pessoas levavam sacola, ou caixa de sapato, tal a quantia sacada.
Colocavam tudo ali e saíam para rua, frescos e maneiros. Por outro lado, vez ou outra havia longa espera, porque o sujeito vinha
depositar imensas quantias em notas e o caixa ficava ali conferindo, somando. Eu me lembro de sacos de dinheiro na boca do caixa.
Via-se de tudo, notas amassadas, amarfanhadas, engorduradas. Hoje é tudo mais saudável, asséptico.
(BRANDÃO, Inácio de Loyola. Para desfrutar o hoje, é bom saber do ontem. Disponível em: https://portal.febraban.org.br)
A frase Eu me lembro de sacos de dinheiro na boca do caixa, está corretamente transposta para o discurso indireto em:
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
DETRAN-AP
Provas:
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista Jurídico em Trânsito
|
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista de Contabilidade e Controle |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista de Gestão em Trânsito |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista de Tecnologia da Informação |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Educador de Trânsito |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Tradutor Intérprete em Libras |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Médico Perito de Trânsito |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Psicólogo Perito em Trânsito |
Q2092865
Português
Texto associado
Atenção: Para responder à questão, leia o texto do filósofo Geoffrey Chaucer, escrito no século XIV.
Outrora foi o mundo tão estável que I palavra dada era obrigação. Hoje é tudo tão falso e condenável que nada II de
comum entre ela e ação. Houve no mundo tal transformação que tudo se perde à falta de firmeza.
(Adaptado de: CHAUCER, Geoffrey apud GIANNETTI, Eduardo. O livro das citações. São Paulo: Companhia das Letras 2008)
De acordo com o filósofo, o mundo do século XIV seria caracterizado, sobretudo, pela
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
DETRAN-AP
Provas:
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista Jurídico em Trânsito
|
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista de Contabilidade e Controle |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista de Gestão em Trânsito |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista de Tecnologia da Informação |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Educador de Trânsito |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Tradutor Intérprete em Libras |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Médico Perito de Trânsito |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Psicólogo Perito em Trânsito |
Q2092857
Português
Texto associado
Atenção: Para responder à questão, leia a crônica O lendário país do recall, de Moacyr Scliar.
1. Leitora manda boneca para recall e não a recebe de volta. Como explicar para uma criança que seus brinquedos foram embora
há três meses e não voltaram? (Cotidiano, 25/02/2008)
2. “Minha querida dona: quem lhe escreve sou eu, a sua fiel e querida boneca, que você não vê há três meses. Sei que você
sente muitas saudades, porque eu também sinto saudades de você. Lembro de você me pegando no colo, me chamando de filhinha,
me dando papinha... Você era, e é, minha mãezinha querida, e é por isso que estou lhe mandando esta carta, por meio do cara que
assina esta coluna e que, sendo escritor, acredita nas coisas da imaginação.
3. Posso lhe dizer, querida, que vivi uma tremenda aventura, uma aventura que em vários momentos me deixou apavorada.
Porque tive de viajar para o distante país do recall. Aposto que você nem sabia da existência desse lugar; eu, pelo menos, não sabia.
Para lá fui enviada. Não só eu: bonecas defeituosas, ursinhos idem, eletrodomésticos que não funcionavam e peças de automóvel
quebradas. Nós todos ali, na traseira de um gigantesco caminhão que andava, andava sem parar. Finalmente chegamos, e ali
estávamos, no misterioso e, para mim, assustador país do recall. Um homem nos recebeu e anunciou, muito secamente, que o nosso
destino em breve seria traçado: as bonecas que tivessem conserto seriam consertadas e mandadas de volta para os donos; quanto
tempo isso levaria era imprevisível, mas três meses era o mínimo. Uma boneca que estava do meu lado, a Liloca, perguntou, com os
olhos arregalados, o que aconteceria a quem não tivesse conserto. O homem não disse nada, mas seu sorriso sinistro falava por si.
4. Passamos a noite num enorme pavilhão destinado especialmente às bonecas. Éramos centenas ali, algumas com
probleminhas pequenos (um braço fora do lugar, por exemplo), outras já num estado lamentável. Estava muito claro que para várias
de nós não haveria volta.
5. Naquela noite conversei muito com minha amiga Liloca − sim, querida dona, àquela altura já éramos amigas. O infortúnio tinha
nos unido. Outras bonecas juntaram-se a nós e logo formamos um grande grupo. Estávamos preocupadas com o que poderia nos
suceder. De repente a Liloca gritou: ‘Mas gente, nós não somos obrigados a aceitar isso! Vamos fazer alguma coisa!’. Nós a olhamos,
espantadas: fazer alguma coisa? Mas fazer o quê? Liloca tinha uma resposta: vamos tomar o poder. Vamos nos apossar do país do
recall.
6. No começo aquilo nos pareceu absurdo. Mas Liloca sabia do que estava falando. A mãe da dona dela tinha sido uma militante
revolucionária e sempre falava nisso, na necessidade de mudar o mundo, de dar o poder aos mais fracos. Ora, dizia Liloca, ninguém
mais fraco do que nós, pobres, desamparados e defeituosos brinquedos. Não deveríamos aguardar resignadamente que decidissem o
que fazer com a gente.
7. De modo, querida dona, que estamos aqui preparando a revolução. Breve estaremos governando o país do recall. Mas não
se preocupe, eu a convidarei para me visitar. Você poderá vir a qualquer hora. E não precisará de recall para isso.”
(Adaptado de: Moacyr Scliar. Histórias que os jornais não contam. Porto Alegre: L&PM, 2018)
Liloca disse: Nós não somos obrigadas a aceitar isso.
Ao ser transposto para o discurso indireto, o texto acima assume a seguinte redação:
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
DETRAN-AP
Provas:
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista Jurídico em Trânsito
|
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista de Contabilidade e Controle |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista de Gestão em Trânsito |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista de Tecnologia da Informação |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Educador de Trânsito |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Tradutor Intérprete em Libras |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Médico Perito de Trânsito |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Psicólogo Perito em Trânsito |
Q2092854
Português
Texto associado
Atenção: Para responder à questão, leia a crônica O lendário país do recall, de Moacyr Scliar.
1. Leitora manda boneca para recall e não a recebe de volta. Como explicar para uma criança que seus brinquedos foram embora
há três meses e não voltaram? (Cotidiano, 25/02/2008)
2. “Minha querida dona: quem lhe escreve sou eu, a sua fiel e querida boneca, que você não vê há três meses. Sei que você
sente muitas saudades, porque eu também sinto saudades de você. Lembro de você me pegando no colo, me chamando de filhinha,
me dando papinha... Você era, e é, minha mãezinha querida, e é por isso que estou lhe mandando esta carta, por meio do cara que
assina esta coluna e que, sendo escritor, acredita nas coisas da imaginação.
3. Posso lhe dizer, querida, que vivi uma tremenda aventura, uma aventura que em vários momentos me deixou apavorada.
Porque tive de viajar para o distante país do recall. Aposto que você nem sabia da existência desse lugar; eu, pelo menos, não sabia.
Para lá fui enviada. Não só eu: bonecas defeituosas, ursinhos idem, eletrodomésticos que não funcionavam e peças de automóvel
quebradas. Nós todos ali, na traseira de um gigantesco caminhão que andava, andava sem parar. Finalmente chegamos, e ali
estávamos, no misterioso e, para mim, assustador país do recall. Um homem nos recebeu e anunciou, muito secamente, que o nosso
destino em breve seria traçado: as bonecas que tivessem conserto seriam consertadas e mandadas de volta para os donos; quanto
tempo isso levaria era imprevisível, mas três meses era o mínimo. Uma boneca que estava do meu lado, a Liloca, perguntou, com os
olhos arregalados, o que aconteceria a quem não tivesse conserto. O homem não disse nada, mas seu sorriso sinistro falava por si.
4. Passamos a noite num enorme pavilhão destinado especialmente às bonecas. Éramos centenas ali, algumas com
probleminhas pequenos (um braço fora do lugar, por exemplo), outras já num estado lamentável. Estava muito claro que para várias
de nós não haveria volta.
5. Naquela noite conversei muito com minha amiga Liloca − sim, querida dona, àquela altura já éramos amigas. O infortúnio tinha
nos unido. Outras bonecas juntaram-se a nós e logo formamos um grande grupo. Estávamos preocupadas com o que poderia nos
suceder. De repente a Liloca gritou: ‘Mas gente, nós não somos obrigados a aceitar isso! Vamos fazer alguma coisa!’. Nós a olhamos,
espantadas: fazer alguma coisa? Mas fazer o quê? Liloca tinha uma resposta: vamos tomar o poder. Vamos nos apossar do país do
recall.
6. No começo aquilo nos pareceu absurdo. Mas Liloca sabia do que estava falando. A mãe da dona dela tinha sido uma militante
revolucionária e sempre falava nisso, na necessidade de mudar o mundo, de dar o poder aos mais fracos. Ora, dizia Liloca, ninguém
mais fraco do que nós, pobres, desamparados e defeituosos brinquedos. Não deveríamos aguardar resignadamente que decidissem o
que fazer com a gente.
7. De modo, querida dona, que estamos aqui preparando a revolução. Breve estaremos governando o país do recall. Mas não
se preocupe, eu a convidarei para me visitar. Você poderá vir a qualquer hora. E não precisará de recall para isso.”
(Adaptado de: Moacyr Scliar. Histórias que os jornais não contam. Porto Alegre: L&PM, 2018)
A reação inicial das demais bonecas à proposta de Liloca de tomarem o poder no país do recall foi de
Ano: 2022
Banca:
FCC
Órgão:
DETRAN-AP
Provas:
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista Jurídico em Trânsito
|
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista de Contabilidade e Controle |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista de Gestão em Trânsito |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Analista de Tecnologia da Informação |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Educador de Trânsito |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Tradutor Intérprete em Libras |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Médico Perito de Trânsito |
FCC - 2022 - DETRAN-AP - Psicólogo Perito em Trânsito |
Q2092853
Português
Texto associado
Atenção: Para responder à questão, leia a crônica O lendário país do recall, de Moacyr Scliar.
1. Leitora manda boneca para recall e não a recebe de volta. Como explicar para uma criança que seus brinquedos foram embora
há três meses e não voltaram? (Cotidiano, 25/02/2008)
2. “Minha querida dona: quem lhe escreve sou eu, a sua fiel e querida boneca, que você não vê há três meses. Sei que você
sente muitas saudades, porque eu também sinto saudades de você. Lembro de você me pegando no colo, me chamando de filhinha,
me dando papinha... Você era, e é, minha mãezinha querida, e é por isso que estou lhe mandando esta carta, por meio do cara que
assina esta coluna e que, sendo escritor, acredita nas coisas da imaginação.
3. Posso lhe dizer, querida, que vivi uma tremenda aventura, uma aventura que em vários momentos me deixou apavorada.
Porque tive de viajar para o distante país do recall. Aposto que você nem sabia da existência desse lugar; eu, pelo menos, não sabia.
Para lá fui enviada. Não só eu: bonecas defeituosas, ursinhos idem, eletrodomésticos que não funcionavam e peças de automóvel
quebradas. Nós todos ali, na traseira de um gigantesco caminhão que andava, andava sem parar. Finalmente chegamos, e ali
estávamos, no misterioso e, para mim, assustador país do recall. Um homem nos recebeu e anunciou, muito secamente, que o nosso
destino em breve seria traçado: as bonecas que tivessem conserto seriam consertadas e mandadas de volta para os donos; quanto
tempo isso levaria era imprevisível, mas três meses era o mínimo. Uma boneca que estava do meu lado, a Liloca, perguntou, com os
olhos arregalados, o que aconteceria a quem não tivesse conserto. O homem não disse nada, mas seu sorriso sinistro falava por si.
4. Passamos a noite num enorme pavilhão destinado especialmente às bonecas. Éramos centenas ali, algumas com
probleminhas pequenos (um braço fora do lugar, por exemplo), outras já num estado lamentável. Estava muito claro que para várias
de nós não haveria volta.
5. Naquela noite conversei muito com minha amiga Liloca − sim, querida dona, àquela altura já éramos amigas. O infortúnio tinha
nos unido. Outras bonecas juntaram-se a nós e logo formamos um grande grupo. Estávamos preocupadas com o que poderia nos
suceder. De repente a Liloca gritou: ‘Mas gente, nós não somos obrigados a aceitar isso! Vamos fazer alguma coisa!’. Nós a olhamos,
espantadas: fazer alguma coisa? Mas fazer o quê? Liloca tinha uma resposta: vamos tomar o poder. Vamos nos apossar do país do
recall.
6. No começo aquilo nos pareceu absurdo. Mas Liloca sabia do que estava falando. A mãe da dona dela tinha sido uma militante
revolucionária e sempre falava nisso, na necessidade de mudar o mundo, de dar o poder aos mais fracos. Ora, dizia Liloca, ninguém
mais fraco do que nós, pobres, desamparados e defeituosos brinquedos. Não deveríamos aguardar resignadamente que decidissem o
que fazer com a gente.
7. De modo, querida dona, que estamos aqui preparando a revolução. Breve estaremos governando o país do recall. Mas não
se preocupe, eu a convidarei para me visitar. Você poderá vir a qualquer hora. E não precisará de recall para isso.”
(Adaptado de: Moacyr Scliar. Histórias que os jornais não contam. Porto Alegre: L&PM, 2018)
Na construção de sua crônica, Moacyr Scliar recorre fundamentalmente à seguinte figura de linguagem:
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Secretário de Escola |
Q2091345
Português
Texto associado
Todos os retratos que tenho de minha mãe não me dão
nunca a verdadeira fisionomia que eu guardo dela – a doce
fisionomia daquele rosto, daquela melancólica beleza do seu
olhar. Ela passava o dia inteiro comigo. Era pequena e tinha
os cabelos pretos. Junto dela eu não sentia necessidade dos
meus brinquedos. Dona Clarisse, como lhe chamavam os
criados, parecia mesmo uma figura de estampa. Falava para
todos com um tom de voz de quem pedisse um favor, mansa
e terna como uma menina de internato. À noite ela fazia-me
dormir. Adormecer nos seus braços, ouvindo a surdina daquela voz, era o meu requinte de criança.
Ela enchia-me de carícias. E quando o meu pai chegava,
nas suas crises, exasperado como um pé-de-vento, eu via-a
chorar e pronta a esquecer todas as intemperanças verbais
do seu marido. Os criados amavam-na. Ela também os tratava com uma bondade que não conhecia mau humor.
Horas inteiras eu fico a pintar o retrato dessa mãe angélica, com as cores que tiro da imaginação, e vejo-a assim,
ainda tomando conta de mim, dando-me banhos e vestindo-me. A minha memória ainda guarda detalhes bem vivos que
o tempo não conseguiu destruir.
(José Lins do Rego. Menino de engenho. 94ª ed. Rio de Janeiro:
José Olympio, 2007. Excerto adaptado)
Nesse excerto, o narrador
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Secretário de Escola |
Q2091342
Português
Texto associado
Vozes ao ouvido
Céu e mar estão competindo pelo azul nesta primavera
carioca – um azul de tinteiro, de caneta Parker. Todas as manhãs, o calçadão Ipanema-Leblon transborda de gente contente por apenas estar ali, exercendo o seu direito de viver.
É gente de vários estratos, idades, cores, línguas e de todos
os estilos de caminhar ou correr. A exceção é a minoria que,
indiferente ao azul, caminha atracada ao celular, o cenho
franzido, discutindo coisas inadiáveis.
Minoria na orla, mas maioria ao redor. No próprio calçadão, já vi um sem-teto em andrajos, sentado na escadaria
do Leblon, falando ao celular. Sentei-me ao seu lado como
quem não quer nada, tentando ouvir retalhos da conversa.
Falava numa língua que eu não entendia, talvez português.
Tudo bem, o importante era o homem falando ao celular – o
meio era a mensagem.
Há pouco, num shopping, um menino de quatro ou cinco
anos levava ao ouvido um ursinho de pelúcia. Não sei se o
ursinho tinha um celular embutido. Podia ser como o menino
enxergava os adultos – todos com um objeto à orelha – e
achasse que aquela era a maneira de usar o mundo.
Não seria uma visão absurda. Descendo no Aeroporto
Santos-Dumont na semana passada, eu era o único passageiro sem o telefone ao ouvido. Em vez disso, trazia na mão
um objeto outrora tão popular quanto o celular: um livro. Por
acaso, uma edição de bolso do clássico “Memórias de um
Sargento de Milícias”.
Instintivamente, repeti o gesto de todo mundo e levei o
livro à orelha. E, então, deu-se o milagre. Escutei a voz dos
personagens de Manuel Antonio de Almeida. Vozes vindas de
um tempo remoto – mas que chegavam a mim com incrível
nitidez.
(Ruy Castro. A arte de querer bem - Crônicas.
Rio de Janeiro: Estação Brasil, 2018. Excerto adaptado)
Para responder à questão, considere a seguinte passagem do 1° parágrafo:
Todas as manhãs, o calçadão Ipanema-Leblon transborda de gente contente por apenas estar ali, exercendo o seu direito de viver. É gente de vários estratos, idades, cores, línguas e de todos os estilos de caminhar ou correr.
No contexto, é empregada em sentido figurado a palavra
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Secretário de Escola |
Q2091341
Português
Texto associado
Vozes ao ouvido
Céu e mar estão competindo pelo azul nesta primavera
carioca – um azul de tinteiro, de caneta Parker. Todas as manhãs, o calçadão Ipanema-Leblon transborda de gente contente por apenas estar ali, exercendo o seu direito de viver.
É gente de vários estratos, idades, cores, línguas e de todos
os estilos de caminhar ou correr. A exceção é a minoria que,
indiferente ao azul, caminha atracada ao celular, o cenho
franzido, discutindo coisas inadiáveis.
Minoria na orla, mas maioria ao redor. No próprio calçadão, já vi um sem-teto em andrajos, sentado na escadaria
do Leblon, falando ao celular. Sentei-me ao seu lado como
quem não quer nada, tentando ouvir retalhos da conversa.
Falava numa língua que eu não entendia, talvez português.
Tudo bem, o importante era o homem falando ao celular – o
meio era a mensagem.
Há pouco, num shopping, um menino de quatro ou cinco
anos levava ao ouvido um ursinho de pelúcia. Não sei se o
ursinho tinha um celular embutido. Podia ser como o menino
enxergava os adultos – todos com um objeto à orelha – e
achasse que aquela era a maneira de usar o mundo.
Não seria uma visão absurda. Descendo no Aeroporto
Santos-Dumont na semana passada, eu era o único passageiro sem o telefone ao ouvido. Em vez disso, trazia na mão
um objeto outrora tão popular quanto o celular: um livro. Por
acaso, uma edição de bolso do clássico “Memórias de um
Sargento de Milícias”.
Instintivamente, repeti o gesto de todo mundo e levei o
livro à orelha. E, então, deu-se o milagre. Escutei a voz dos
personagens de Manuel Antonio de Almeida. Vozes vindas de
um tempo remoto – mas que chegavam a mim com incrível
nitidez.
(Ruy Castro. A arte de querer bem - Crônicas.
Rio de Janeiro: Estação Brasil, 2018. Excerto adaptado)
O termo destacado na frase do 2° parágrafo – Sentei-me
ao seu lado como quem não quer nada, tentando ouvir
retalhos da conversa. – exprime a ideia de que a conversa
em questão era ouvida pelo autor de forma
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Piracicaba - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Piracicaba - SP - Secretário de Escola |
Q2091340
Português
Texto associado
Vozes ao ouvido
Céu e mar estão competindo pelo azul nesta primavera
carioca – um azul de tinteiro, de caneta Parker. Todas as manhãs, o calçadão Ipanema-Leblon transborda de gente contente por apenas estar ali, exercendo o seu direito de viver.
É gente de vários estratos, idades, cores, línguas e de todos
os estilos de caminhar ou correr. A exceção é a minoria que,
indiferente ao azul, caminha atracada ao celular, o cenho
franzido, discutindo coisas inadiáveis.
Minoria na orla, mas maioria ao redor. No próprio calçadão, já vi um sem-teto em andrajos, sentado na escadaria
do Leblon, falando ao celular. Sentei-me ao seu lado como
quem não quer nada, tentando ouvir retalhos da conversa.
Falava numa língua que eu não entendia, talvez português.
Tudo bem, o importante era o homem falando ao celular – o
meio era a mensagem.
Há pouco, num shopping, um menino de quatro ou cinco
anos levava ao ouvido um ursinho de pelúcia. Não sei se o
ursinho tinha um celular embutido. Podia ser como o menino
enxergava os adultos – todos com um objeto à orelha – e
achasse que aquela era a maneira de usar o mundo.
Não seria uma visão absurda. Descendo no Aeroporto
Santos-Dumont na semana passada, eu era o único passageiro sem o telefone ao ouvido. Em vez disso, trazia na mão
um objeto outrora tão popular quanto o celular: um livro. Por
acaso, uma edição de bolso do clássico “Memórias de um
Sargento de Milícias”.
Instintivamente, repeti o gesto de todo mundo e levei o
livro à orelha. E, então, deu-se o milagre. Escutei a voz dos
personagens de Manuel Antonio de Almeida. Vozes vindas de
um tempo remoto – mas que chegavam a mim com incrível
nitidez.
(Ruy Castro. A arte de querer bem - Crônicas.
Rio de Janeiro: Estação Brasil, 2018. Excerto adaptado)
Conforme o autor do texto,
Ano: 2022
Banca:
MSConcursos
Órgão:
EMDEF-SP
Provas:
MS CONCURSOS - 2022 - EMDEF-SP - Técnico em Segurança do Trabalho
|
MS CONCURSOS - 2022 - EMDEF-SP - Escriturário |
Q2088646
Português
Quanto a figuras de linguagem, marque a alternativa, onde não temos uma metonímia.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Intérprete de Libras
|
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Judô |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Fanfarra |
Q2088461
Português
Texto associado
Aquilo por que vivi
Três paixões, simples, mas irresistivelmente fortes, governaram-me a vida: o anseio de amor, a busca do conhecimento e a dolorosa piedade pelo sofrimento da humanidade. Tais paixões, como grandes vendavais, impeliram-me para aqui e acolá, em curso instável, por sobre profundo oceano de angústia, chegando às raias do desespero.
Busquei, primeiro, o amor, porque ele produz êxtase – um êxtase tão grande que, não raro, eu sacrificava todo o resto da minha vida por umas poucas horas dessa alegria. Ambicionava-o, ainda, porque o amor nos liberta da solidão – essa solidão terrível através da qual a nossa trêmula percepção observa, além dos limites do mundo, esse abismo frio e exânime.
Com paixão igual, busquei o conhecimento. Eu queria compreender o coração dos homens. Gostaria de saber por que cintilam as estrelas. E procurei apreender a força pitagórica pela qual o número permanece acima do fluxo dos acontecimentos. Um pouco disto, mas não muito, eu o consegui.
Amor e conhecimento, até ao ponto em que são possíveis, conduzem para o alto, rumo ao céu. Mas a piedade sempre me trazia de volta a terra. Ecos de gritos de dor ecoavam em meu coração. Crianças famintas, vítimas torturadas por opressores, velhos desvalidos a constituir um fardo para seus filhos, e todo o mundo de solidão, pobreza e sofrimentos, convertem numa irrisão o que deveria de ser a vida humana. Anseio por aliviar o mal, mas não posso, e também sofro.
Eis o que tem sido a minha vida. Tenho-a considerado digna de ser vivida e, de bom grado, tornaria a vivê-la, se me fosse dada tal oportunidade.
(Bertrand Russel. Autobiografia. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1967. Adaptado.)
“Ambicionava-o, ainda, porque o amor nos liberta da solidão
– essa solidão terrível através da qual a nossa trêmula percepção observa, além dos limites do mundo, esse abismo frio e
exânime.” (2º§) Considerando o contexto textual, é possível
depreender que a expressão destacada significa:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Intérprete de Libras
|
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Judô |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Instrutor de Fanfarra |
Q2088458
Português
Texto associado
Aquilo por que vivi
Três paixões, simples, mas irresistivelmente fortes, governaram-me a vida: o anseio de amor, a busca do conhecimento e a dolorosa piedade pelo sofrimento da humanidade. Tais paixões, como grandes vendavais, impeliram-me para aqui e acolá, em curso instável, por sobre profundo oceano de angústia, chegando às raias do desespero.
Busquei, primeiro, o amor, porque ele produz êxtase – um êxtase tão grande que, não raro, eu sacrificava todo o resto da minha vida por umas poucas horas dessa alegria. Ambicionava-o, ainda, porque o amor nos liberta da solidão – essa solidão terrível através da qual a nossa trêmula percepção observa, além dos limites do mundo, esse abismo frio e exânime.
Com paixão igual, busquei o conhecimento. Eu queria compreender o coração dos homens. Gostaria de saber por que cintilam as estrelas. E procurei apreender a força pitagórica pela qual o número permanece acima do fluxo dos acontecimentos. Um pouco disto, mas não muito, eu o consegui.
Amor e conhecimento, até ao ponto em que são possíveis, conduzem para o alto, rumo ao céu. Mas a piedade sempre me trazia de volta a terra. Ecos de gritos de dor ecoavam em meu coração. Crianças famintas, vítimas torturadas por opressores, velhos desvalidos a constituir um fardo para seus filhos, e todo o mundo de solidão, pobreza e sofrimentos, convertem numa irrisão o que deveria de ser a vida humana. Anseio por aliviar o mal, mas não posso, e também sofro.
Eis o que tem sido a minha vida. Tenho-a considerado digna de ser vivida e, de bom grado, tornaria a vivê-la, se me fosse dada tal oportunidade.
(Bertrand Russel. Autobiografia. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1967. Adaptado.)
É possível inferir que o assunto principal retratado no texto
é:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Profissional de Apoio Escolar para atuar em Classes Comuns e/ou Educação Infantil |
Q2088442
Português
Texto associado
Memórias de um aprendiz de escritor
Escrevo há muito tempo. Costumo dizer que, se ainda não
aprendi – e acho que não aprendi, a gente nunca para de
aprender – não foi por falta de prática. Porque comecei muito
cedo. Na verdade, todas as minhas recordações estão ligadas a
isso, a ouvir e contar histórias. Não só as histórias dos personagens que me encantam, o Saci-Pererê, o Negrinho do Pastoreio, a Cuca, Hércules, Teseu, os Argonautas, Mickey Mouse,
Tarzan, os Macabeus, os piratas, Tom Sawyer, Sacco e Vanzetti.
Mas também as minhas próprias histórias, as histórias de meus
personagens, estas criaturas reais ou imaginárias com quem
convivi desde a infância.
Na verdade, eu escrevi acima. Verdade é uma palavra
muito relativa para um escritor de ficção. O que é verdade, o
que é imaginação? No colégio onde fiz o segundo grau, o Júlio
de Castilhos, havia um rapaz que tinha fama de mentiroso.
Fama, não; ele era mentiroso. Todo mundo sabia que ele era
mentiroso. Todo mundo, menos ele.
Uma vez, o rádio deu uma notícia alarmante: um avião em
dificuldade sobrevoava Porto Alegre. Podia cair a qualquer momento. Fomos para o colégio, naquele dia, preocupados; e
conversávamos sobre o assunto, quando apareceu ele, o mentiroso. Pálido:
– Vocês não podem imaginar!
Uma pausa dramática, e logo em seguida:
– Sabem este avião que estava em perigo? Caiu perto da
minha casa. Escapamos por pouco. Gente, que coisa horrível!
E começou a descrever o avião incendiando, o piloto gritando por socorro... Uma cena impressionante. Aí veio um colega correndo, com a notícia: o avião acabara de aterrizar, são e
salvo. Todo mundo começou a rir. Todo mundo, menos o mentiroso:
– Não pode ser! – Repetia, incrédulo, irritado. – Eu vi o
avião cair!
Agora, quando lembro este fato, concluo que não estava
mentindo. Ele vira, realmente, o avião cair. Com os olhos da
imaginação, decerto; mas para ele o avião tinha caído, e tinha
incendiado, e tudo mais. E ele acreditava no que dizia, porque
era um ficcionista. Tudo que precisava, naquele momento, era
um lápis e papel. Se tivesse escrito o que dizia, seria um escritor;
como não escrevera, tratava-se de um mentiroso. Uma questão
de nomes, de palavras.
(SCLIAR, Moacyr. Memórias de um aprendiz de escritor. Editora Ibep
Nacional. 2005.)
“Com os olhos da imaginação, decerto; mas para ele o avião
tinha caído, e tinha incendiado, e tudo mais.” (9º§) Considerando o sentido literal, o termo assinalado significa:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Profissional de Apoio Escolar para atuar em Classes Comuns e/ou Educação Infantil |
Q2088441
Português
Texto associado
Memórias de um aprendiz de escritor
Escrevo há muito tempo. Costumo dizer que, se ainda não
aprendi – e acho que não aprendi, a gente nunca para de
aprender – não foi por falta de prática. Porque comecei muito
cedo. Na verdade, todas as minhas recordações estão ligadas a
isso, a ouvir e contar histórias. Não só as histórias dos personagens que me encantam, o Saci-Pererê, o Negrinho do Pastoreio, a Cuca, Hércules, Teseu, os Argonautas, Mickey Mouse,
Tarzan, os Macabeus, os piratas, Tom Sawyer, Sacco e Vanzetti.
Mas também as minhas próprias histórias, as histórias de meus
personagens, estas criaturas reais ou imaginárias com quem
convivi desde a infância.
Na verdade, eu escrevi acima. Verdade é uma palavra
muito relativa para um escritor de ficção. O que é verdade, o
que é imaginação? No colégio onde fiz o segundo grau, o Júlio
de Castilhos, havia um rapaz que tinha fama de mentiroso.
Fama, não; ele era mentiroso. Todo mundo sabia que ele era
mentiroso. Todo mundo, menos ele.
Uma vez, o rádio deu uma notícia alarmante: um avião em
dificuldade sobrevoava Porto Alegre. Podia cair a qualquer momento. Fomos para o colégio, naquele dia, preocupados; e
conversávamos sobre o assunto, quando apareceu ele, o mentiroso. Pálido:
– Vocês não podem imaginar!
Uma pausa dramática, e logo em seguida:
– Sabem este avião que estava em perigo? Caiu perto da
minha casa. Escapamos por pouco. Gente, que coisa horrível!
E começou a descrever o avião incendiando, o piloto gritando por socorro... Uma cena impressionante. Aí veio um colega correndo, com a notícia: o avião acabara de aterrizar, são e
salvo. Todo mundo começou a rir. Todo mundo, menos o mentiroso:
– Não pode ser! – Repetia, incrédulo, irritado. – Eu vi o
avião cair!
Agora, quando lembro este fato, concluo que não estava
mentindo. Ele vira, realmente, o avião cair. Com os olhos da
imaginação, decerto; mas para ele o avião tinha caído, e tinha
incendiado, e tudo mais. E ele acreditava no que dizia, porque
era um ficcionista. Tudo que precisava, naquele momento, era
um lápis e papel. Se tivesse escrito o que dizia, seria um escritor;
como não escrevera, tratava-se de um mentiroso. Uma questão
de nomes, de palavras.
(SCLIAR, Moacyr. Memórias de um aprendiz de escritor. Editora Ibep
Nacional. 2005.)
No fragmento “O que é verdade, o que é imaginação?” (2º§),
o autor faz uma pausa no conto para
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Profissional de Apoio Escolar para atuar em Classes Comuns e/ou Educação Infantil |
Q2088440
Português
Texto associado
Memórias de um aprendiz de escritor
Escrevo há muito tempo. Costumo dizer que, se ainda não
aprendi – e acho que não aprendi, a gente nunca para de
aprender – não foi por falta de prática. Porque comecei muito
cedo. Na verdade, todas as minhas recordações estão ligadas a
isso, a ouvir e contar histórias. Não só as histórias dos personagens que me encantam, o Saci-Pererê, o Negrinho do Pastoreio, a Cuca, Hércules, Teseu, os Argonautas, Mickey Mouse,
Tarzan, os Macabeus, os piratas, Tom Sawyer, Sacco e Vanzetti.
Mas também as minhas próprias histórias, as histórias de meus
personagens, estas criaturas reais ou imaginárias com quem
convivi desde a infância.
Na verdade, eu escrevi acima. Verdade é uma palavra
muito relativa para um escritor de ficção. O que é verdade, o
que é imaginação? No colégio onde fiz o segundo grau, o Júlio
de Castilhos, havia um rapaz que tinha fama de mentiroso.
Fama, não; ele era mentiroso. Todo mundo sabia que ele era
mentiroso. Todo mundo, menos ele.
Uma vez, o rádio deu uma notícia alarmante: um avião em
dificuldade sobrevoava Porto Alegre. Podia cair a qualquer momento. Fomos para o colégio, naquele dia, preocupados; e
conversávamos sobre o assunto, quando apareceu ele, o mentiroso. Pálido:
– Vocês não podem imaginar!
Uma pausa dramática, e logo em seguida:
– Sabem este avião que estava em perigo? Caiu perto da
minha casa. Escapamos por pouco. Gente, que coisa horrível!
E começou a descrever o avião incendiando, o piloto gritando por socorro... Uma cena impressionante. Aí veio um colega correndo, com a notícia: o avião acabara de aterrizar, são e
salvo. Todo mundo começou a rir. Todo mundo, menos o mentiroso:
– Não pode ser! – Repetia, incrédulo, irritado. – Eu vi o
avião cair!
Agora, quando lembro este fato, concluo que não estava
mentindo. Ele vira, realmente, o avião cair. Com os olhos da
imaginação, decerto; mas para ele o avião tinha caído, e tinha
incendiado, e tudo mais. E ele acreditava no que dizia, porque
era um ficcionista. Tudo que precisava, naquele momento, era
um lápis e papel. Se tivesse escrito o que dizia, seria um escritor;
como não escrevera, tratava-se de um mentiroso. Uma questão
de nomes, de palavras.
(SCLIAR, Moacyr. Memórias de um aprendiz de escritor. Editora Ibep
Nacional. 2005.)
No excerto “Uma vez, o rádio deu uma notícia alarmante:
um avião em dificuldade sobrevoava Porto Alegre.” (3º§),
a expressão “alarmante” pode ser substituída, sem alteração semântica, por:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Profissional de Apoio Escolar para atuar em Classes Comuns e/ou Educação Infantil |
Q2088439
Português
Texto associado
Memórias de um aprendiz de escritor
Escrevo há muito tempo. Costumo dizer que, se ainda não
aprendi – e acho que não aprendi, a gente nunca para de
aprender – não foi por falta de prática. Porque comecei muito
cedo. Na verdade, todas as minhas recordações estão ligadas a
isso, a ouvir e contar histórias. Não só as histórias dos personagens que me encantam, o Saci-Pererê, o Negrinho do Pastoreio, a Cuca, Hércules, Teseu, os Argonautas, Mickey Mouse,
Tarzan, os Macabeus, os piratas, Tom Sawyer, Sacco e Vanzetti.
Mas também as minhas próprias histórias, as histórias de meus
personagens, estas criaturas reais ou imaginárias com quem
convivi desde a infância.
Na verdade, eu escrevi acima. Verdade é uma palavra
muito relativa para um escritor de ficção. O que é verdade, o
que é imaginação? No colégio onde fiz o segundo grau, o Júlio
de Castilhos, havia um rapaz que tinha fama de mentiroso.
Fama, não; ele era mentiroso. Todo mundo sabia que ele era
mentiroso. Todo mundo, menos ele.
Uma vez, o rádio deu uma notícia alarmante: um avião em
dificuldade sobrevoava Porto Alegre. Podia cair a qualquer momento. Fomos para o colégio, naquele dia, preocupados; e
conversávamos sobre o assunto, quando apareceu ele, o mentiroso. Pálido:
– Vocês não podem imaginar!
Uma pausa dramática, e logo em seguida:
– Sabem este avião que estava em perigo? Caiu perto da
minha casa. Escapamos por pouco. Gente, que coisa horrível!
E começou a descrever o avião incendiando, o piloto gritando por socorro... Uma cena impressionante. Aí veio um colega correndo, com a notícia: o avião acabara de aterrizar, são e
salvo. Todo mundo começou a rir. Todo mundo, menos o mentiroso:
– Não pode ser! – Repetia, incrédulo, irritado. – Eu vi o
avião cair!
Agora, quando lembro este fato, concluo que não estava
mentindo. Ele vira, realmente, o avião cair. Com os olhos da
imaginação, decerto; mas para ele o avião tinha caído, e tinha
incendiado, e tudo mais. E ele acreditava no que dizia, porque
era um ficcionista. Tudo que precisava, naquele momento, era
um lápis e papel. Se tivesse escrito o que dizia, seria um escritor;
como não escrevera, tratava-se de um mentiroso. Uma questão
de nomes, de palavras.
(SCLIAR, Moacyr. Memórias de um aprendiz de escritor. Editora Ibep
Nacional. 2005.)
O título “Memórias de um aprendiz de escritor” comprova
como conteúdo central do texto:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Profissional de Apoio Escolar para atuar em Classes Comuns e/ou Educação Infantil |
Q2088438
Português
Texto associado
Memórias de um aprendiz de escritor
Escrevo há muito tempo. Costumo dizer que, se ainda não
aprendi – e acho que não aprendi, a gente nunca para de
aprender – não foi por falta de prática. Porque comecei muito
cedo. Na verdade, todas as minhas recordações estão ligadas a
isso, a ouvir e contar histórias. Não só as histórias dos personagens que me encantam, o Saci-Pererê, o Negrinho do Pastoreio, a Cuca, Hércules, Teseu, os Argonautas, Mickey Mouse,
Tarzan, os Macabeus, os piratas, Tom Sawyer, Sacco e Vanzetti.
Mas também as minhas próprias histórias, as histórias de meus
personagens, estas criaturas reais ou imaginárias com quem
convivi desde a infância.
Na verdade, eu escrevi acima. Verdade é uma palavra
muito relativa para um escritor de ficção. O que é verdade, o
que é imaginação? No colégio onde fiz o segundo grau, o Júlio
de Castilhos, havia um rapaz que tinha fama de mentiroso.
Fama, não; ele era mentiroso. Todo mundo sabia que ele era
mentiroso. Todo mundo, menos ele.
Uma vez, o rádio deu uma notícia alarmante: um avião em
dificuldade sobrevoava Porto Alegre. Podia cair a qualquer momento. Fomos para o colégio, naquele dia, preocupados; e
conversávamos sobre o assunto, quando apareceu ele, o mentiroso. Pálido:
– Vocês não podem imaginar!
Uma pausa dramática, e logo em seguida:
– Sabem este avião que estava em perigo? Caiu perto da
minha casa. Escapamos por pouco. Gente, que coisa horrível!
E começou a descrever o avião incendiando, o piloto gritando por socorro... Uma cena impressionante. Aí veio um colega correndo, com a notícia: o avião acabara de aterrizar, são e
salvo. Todo mundo começou a rir. Todo mundo, menos o mentiroso:
– Não pode ser! – Repetia, incrédulo, irritado. – Eu vi o
avião cair!
Agora, quando lembro este fato, concluo que não estava
mentindo. Ele vira, realmente, o avião cair. Com os olhos da
imaginação, decerto; mas para ele o avião tinha caído, e tinha
incendiado, e tudo mais. E ele acreditava no que dizia, porque
era um ficcionista. Tudo que precisava, naquele momento, era
um lápis e papel. Se tivesse escrito o que dizia, seria um escritor;
como não escrevera, tratava-se de um mentiroso. Uma questão
de nomes, de palavras.
(SCLIAR, Moacyr. Memórias de um aprendiz de escritor. Editora Ibep
Nacional. 2005.)
De acordo com a conjuntura textual, é correto afirmar que:
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