Questões de Concurso
Comentadas sobre interpretação de textos em português
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“a não ser” (linha 25) por mudando tão somente

“que mais realiza” (linha 4) por onde mais se realizam

Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência do texto caso o segmento “como restaurações, reconstruções e correções dos dentes” (linha 13) fosse isolado entre vírgulas.

Entende-se da organização das ideias do primeiro período do texto que a busca por um sorriso mais harmônico está associada a uma maior qualidade de vida.

“que passará pelo” (linha 24) por onde será realizado o

“e faz com que a recuperação do paciente seja mais rápida.” (linha 23): e acelera a recuperação do paciente.

No último período do segundo parágrafo, o termo “prévia” (linha 12) tem emprego substantivo e poderia ser substituído, sem prejuízo da correção e dos sentidos do texto, por intróito.

Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência das ideias do segundo parágrafo do texto caso o termo “odontológicas” (linha 4) fosse deslocado para imediatamente depois de “tratamentos” (linha 5), fazendo-se o devido ajuste de concordância nominal — odontológicos.

De acordo com o texto, por serem arcaicos, métodos como a moldagem em gesso não são mais utilizados em procedimentos odontológicos.
Em relação aos aspectos gramaticais e aos sentidos do texto, julgue o item .
Sem prejuízo da coerência e da correção gramatical do
texto, o período “Algumas vezes, essas variações são
benéficas ou inofensivas, como a capacidade de digerir
lactose na idade adulta, as mechas brancas no cabelo,
entre outras características que surgiram na espécie
humana a partir de mutações.” (linhas de 4 a 6) poderia
ser reescrito da seguinte forma: Algumas vezes, essas
variações são benéficas ou inofensivas, como a
capacidade de digerir lactose na idade adulta e as
mechas brancas no cabelo, sendo que surgiu a partir de
mutações essas características na espécie humana.
Em relação aos aspectos gramaticais e aos sentidos do texto, julgue o item .
Caso o trecho “com a qual é possível cortar
fragmentos” (linha 16) fosse substituído por que pode
cortar fragmentos, a correção do texto seria mantida,
bem como sua coerência.
De acordo com as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
É correto afirmar que, após o vocábulo “do”, em “do de
outros seres vivos” (linha 12), está elíptico o vocábulo
sistema.
De acordo com as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O último parágrafo não é estritamente informativo, uma
vez que apresenta a opinião do autor do texto.
De acordo com as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Após descobrirem ser possível recortar e substituir
genes por meio da programação do sistema CRISPR-Cas,
as cientistas Jennifer Doudna e Emmanuelle Charpentier
propuseram a aplicação desse método no tratamento de
certos tipos de câncer.
De acordo com as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A ideia central do texto consiste no melhoramento de
características dos seres humanos a partir de um
método de modificação de genes, abordando, de modo
tangente, as questões éticas relacionadas a esse
assunto.
De acordo com as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Segundo o texto, mutações consistem em alterações
genéticas nocivas, capazes de provocar o surgimento de
doenças genéticas.
Acerca dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto, julgue o item.
Mantendo-se a coerência e a correção do texto, o trecho
“se utilizarem da” (linha 37) poderia ser substituído por
utilizarem a.
Acerca dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto, julgue o item.
O trecho “dando à luz a evolução” (linha 29) poderia ser
reescrito como dando a luz à evolução, sem prejuízo da
correção gramatical e dos sentidos do texto.
Acerca dos aspectos gramaticais e dos sentidos do texto, julgue o item.
O vocábulo “pois” (linha 38) possui valor explicativo.
Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O emprego da forma pronominal “você”, no primeiro e
no segundo parágrafos, constitui uma estratégia de
diálogo com o leitor do texto; por essa razão, quanto à
tipologia textual, o texto é predominantemente
injuntivo.

