Questões de Concurso
Comentadas sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 98.217 questões
Ano: 2024
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Lajedinho - BA
Provas:
BRB - 2024 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor Auxiliar
|
BRB - 2024 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Professor de Ensino Fundamental I |
BRB - 2024 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicopedagogo |
BRB - 2024 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Analista Administrativo |
BRB - 2024 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Assistente Social |
BRB - 2024 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Cirurgião Dentista |
BRB - 2024 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Enfermeiro |
BRB - 2024 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Farmacêutico |
BRB - 2024 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Médico |
BRB - 2024 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Nutricionista |
BRB - 2024 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Psicólogo |
Q2567796
Português
Texto associado
Leia o texto I abaixo que serve de referência para análise da
questão.
'Como evitar as mudanças climáticas?': por que as buscas dos
brasileiros pelo termo explodiram no Google
As buscas dos brasileiros pelo termo ‘mudanças climáticas’ no
Google quase dobraram no mês passado, em comparação com
maio de 2023. Enquanto o país assistia à tragédia no Rio Grande
do Sul escalar, iniciou-se também um movimento em busca de
algumas respostas.
Dentro deste tema, a pergunta ‘como evitar as mudanças
climáticas?’ foi a mais buscada em maio, de acordo com uma
análise exclusiva feita pelo Google Trends a pedido da BBC News
Brasil.
A análise revela que, enquanto em todo o país o termo ‘mudanças
climáticas’ cresceu 90%, no Rio Grande do Sul, a procura por essas
duas palavras cresceu 200%. Curiosamente, no Distrito Federal
houve o mesmo registro de buscas registrado no estado gaúcho.
Para Paulo Artaxo, professor do Instituto de Física da USP e
membro do Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas
(IPCC, na sigla em inglês), o levantamento aponta para o despertar
da população para um tema emergencial. “É óbvio que caiu a ficha
da população em geral de que estamos enfrentando uma situação
de alto risco do ponto de vista da emergência climática”, afirma ele.
“As pessoas indicam um problema e querem logo uma solução”,
diz Artaxo. “Só que a resposta não é simples, nem trivial e nem
imediata como a maior parte das pessoas gostaria que fosse”.
Fonte: www.bbc.com/portuguese/articles.
Marina Rossi. Da BBC News Brasil em São Paulo.
Segundo o texto, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
UFPR
Provas:
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Administrador
|
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Analista de Tecnologia da Informação |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquiteto e Urbanista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquivista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Bibliotecário-Documentalista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Eletricista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Mecânico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Clínico Geral |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Psiquiatra |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Pedagogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Químico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Zootecnista |
Q2567720
Português
Considere o seguinte título:
Diotima, a “professora do amor” de Sócrates e outras 3 filósofas gregas que talvez você não conheça
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c72042n9g15o
Sobre a estrutura ortográfico-gramatical do título e seu sentido correspondente, considere as seguintes afirmativas:
1. “Diotima” pode ser interpretada como sendo a professora do amor tanto de Sócrates quanto de outras três filósofas gregas.
2. O termo “que” pode ter como referentes “a professora do amor de Sócrates” e “outras três filósofas gregas”.
3. A manchete se dirige ao leitor no sentido de que ele talvez não conheça Sócrates e as professoras dele.
Assinale a alternativa correta.
Diotima, a “professora do amor” de Sócrates e outras 3 filósofas gregas que talvez você não conheça
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c72042n9g15o
Sobre a estrutura ortográfico-gramatical do título e seu sentido correspondente, considere as seguintes afirmativas:
1. “Diotima” pode ser interpretada como sendo a professora do amor tanto de Sócrates quanto de outras três filósofas gregas.
2. O termo “que” pode ter como referentes “a professora do amor de Sócrates” e “outras três filósofas gregas”.
3. A manchete se dirige ao leitor no sentido de que ele talvez não conheça Sócrates e as professoras dele.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
UFPR
Provas:
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Administrador
|
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Analista de Tecnologia da Informação |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquiteto e Urbanista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquivista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Bibliotecário-Documentalista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Eletricista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Mecânico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Clínico Geral |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Psiquiatra |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Pedagogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Químico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Zootecnista |
Q2567716
Português
Texto associado
Que tal uma crônica sobre o motivo de as palavras crônica e crônico serem tão parecidas, sendo tão diferentes? É claro que,
em termos ideais, o cronista deve fazer da crônica um exercício crônico; se não ______ fizer, bom cronista não será.
No entanto, o que esse modelo de texto jornalístico-literário breve, inapelavelmente ameno, tem a ver com a doença que não
vai embora, com a dor que não passa — com tudo aquilo em que o tempo, durando, grita presente? O que une o crônico e a crônica?
Fonte: Portal Folha de São Paulo. Adaptado.
O termo “No entanto”, em destaque no segundo parágrafo, estabelece no excerto uma relação de:
Ano: 2024
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
UFPR
Provas:
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Administrador
|
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Analista de Tecnologia da Informação |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquiteto e Urbanista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquivista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Bibliotecário-Documentalista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Eletricista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Mecânico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Clínico Geral |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Psiquiatra |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Pedagogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Químico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Zootecnista |
Q2567714
Português
Texto associado
É preciso proteger o livro, quem o produz e quem o lê
Sevani Matos, Dante Cid e Ângelo Xavier
“Por vezes ganhamos mais experiência com o que lemos do que com o que vemos”, nos sentencia Miguel de Cervantes. Ele faleceu em 1616, por coincidência no mesmo dia de outros dois grandes escritores, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Veja: 23 de abril, quando celebramos o Dia Mundial do Livro.
É uma data para homenagear não apenas os que têm o ofício da escrita, mas também todos aqueles envolvidos no segmento: editores, tradutores, ilustradores, revisores. E não se pode esquecer, claro, dos leitores. Afinal, é por eles que toda essa cadeia de produção se movimenta. Mas também nesta data celebramos o Dia do Direito do Autor.
Trata-se, _________, de oportunidade ímpar para se discutir o papel do criador e seu consequente reconhecimento. Uma obra – literária ou não – é fruto não apenas de um lampejo criativo individual, mas de um empenho que deve ser reconhecido pela sociedade, legalmente passível de proteção econômica, por meio de leis nacionais e tratados internacionais de direitos autorais.
Num mundo que debate os impactos da inteligência artificial (IA) na sociedade, é ainda mais imperioso discutirmos o direito do autor. Afinal, o bom desempenho de ferramentas de IA generativa está diretamente relacionado ao uso que se faz de criações e obras de criadores diversos, como os escritores.
É fato que as big techs, que faturam bilhões e alardeiam pesados investimentos em inovação, desconsideram totalmente os direitos autorais de quem produz as obras que garantem o êxito das ferramentas de IA generativa.
Em fevereiro deste ano, o Copyright Committe da IPA, instituição da qual a Abrelivros, a CBL e o SNEL são membros, emitiu um posicionamento a favor do arcabouço jurídico existente. A instituição entende que a compilação, o tratamento, o armazenamento e a cópia de obras autorais para treinar modelos de IA implicam direitos exclusivos dos autores que não podem e não devem ser ignorados. Ou seja, empresas de IA generativa têm o dever de licenciar obras que pretendam utilizar em seu benefício.
Não custa lembrar que os princípios básicos norteadores dos direitos dos autores levam em consideração questões de ética e transparência. Acreditamos que o respeito aos direitos autorais é de extrema relevância para que se assegure uma produção literária e artística de qualidade, em prol do desenvolvimento social e cultural de uma nação. Lutar por uma indústria editorial robusta é um preceito de quem defende a pluralidade de ideias, a disseminação do conhecimento e a liberdade de expressão.
Somos sabedores de que, na era digital, o licenciamento e o registro de direitos são ainda mais fáceis de realizar, de forma rápida e segura. Discutir como proteger o direito do autor em tempos de IA é, portanto, urgente. E esse debate é ainda mais crucial quando pensamos que, nos últimos tempos, o livro tem sido, no Brasil e em várias partes do mundo, alvo de ataques e censuras.
Calar a voz do autor e silenciar os seus direitos são um gigantesco retrocesso civilizatório.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/04/e-preciso-proteger-o-livro-quem-o-produz-e-quem-o-le.shtml/. Adaptado.
De acordo com o sentido depreendido no texto, o termo “eles”, em destaque no segundo parágrafo, faz referência a:
Ano: 2024
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
UFPR
Provas:
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Administrador
|
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Analista de Tecnologia da Informação |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquiteto e Urbanista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquivista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Bibliotecário-Documentalista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Eletricista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Mecânico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Clínico Geral |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Psiquiatra |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Pedagogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Químico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Zootecnista |
Q2567713
Português
Texto associado
É preciso proteger o livro, quem o produz e quem o lê
Sevani Matos, Dante Cid e Ângelo Xavier
“Por vezes ganhamos mais experiência com o que lemos do que com o que vemos”, nos sentencia Miguel de Cervantes. Ele faleceu em 1616, por coincidência no mesmo dia de outros dois grandes escritores, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Veja: 23 de abril, quando celebramos o Dia Mundial do Livro.
É uma data para homenagear não apenas os que têm o ofício da escrita, mas também todos aqueles envolvidos no segmento: editores, tradutores, ilustradores, revisores. E não se pode esquecer, claro, dos leitores. Afinal, é por eles que toda essa cadeia de produção se movimenta. Mas também nesta data celebramos o Dia do Direito do Autor.
Trata-se, _________, de oportunidade ímpar para se discutir o papel do criador e seu consequente reconhecimento. Uma obra – literária ou não – é fruto não apenas de um lampejo criativo individual, mas de um empenho que deve ser reconhecido pela sociedade, legalmente passível de proteção econômica, por meio de leis nacionais e tratados internacionais de direitos autorais.
Num mundo que debate os impactos da inteligência artificial (IA) na sociedade, é ainda mais imperioso discutirmos o direito do autor. Afinal, o bom desempenho de ferramentas de IA generativa está diretamente relacionado ao uso que se faz de criações e obras de criadores diversos, como os escritores.
É fato que as big techs, que faturam bilhões e alardeiam pesados investimentos em inovação, desconsideram totalmente os direitos autorais de quem produz as obras que garantem o êxito das ferramentas de IA generativa.
Em fevereiro deste ano, o Copyright Committe da IPA, instituição da qual a Abrelivros, a CBL e o SNEL são membros, emitiu um posicionamento a favor do arcabouço jurídico existente. A instituição entende que a compilação, o tratamento, o armazenamento e a cópia de obras autorais para treinar modelos de IA implicam direitos exclusivos dos autores que não podem e não devem ser ignorados. Ou seja, empresas de IA generativa têm o dever de licenciar obras que pretendam utilizar em seu benefício.
Não custa lembrar que os princípios básicos norteadores dos direitos dos autores levam em consideração questões de ética e transparência. Acreditamos que o respeito aos direitos autorais é de extrema relevância para que se assegure uma produção literária e artística de qualidade, em prol do desenvolvimento social e cultural de uma nação. Lutar por uma indústria editorial robusta é um preceito de quem defende a pluralidade de ideias, a disseminação do conhecimento e a liberdade de expressão.
Somos sabedores de que, na era digital, o licenciamento e o registro de direitos são ainda mais fáceis de realizar, de forma rápida e segura. Discutir como proteger o direito do autor em tempos de IA é, portanto, urgente. E esse debate é ainda mais crucial quando pensamos que, nos últimos tempos, o livro tem sido, no Brasil e em várias partes do mundo, alvo de ataques e censuras.
Calar a voz do autor e silenciar os seus direitos são um gigantesco retrocesso civilizatório.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/04/e-preciso-proteger-o-livro-quem-o-produz-e-quem-o-le.shtml/. Adaptado.
Considere o título do texto:
É preciso proteger o livro, quem o produz e quem o lê
Sem prejuízo de sentido, os termos em destaque podem ser correta e respectivamente substituídos por:
É preciso proteger o livro, quem o produz e quem o lê
Sem prejuízo de sentido, os termos em destaque podem ser correta e respectivamente substituídos por:
Ano: 2024
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
UFPR
Provas:
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Administrador
|
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Analista de Tecnologia da Informação |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquiteto e Urbanista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquivista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Bibliotecário-Documentalista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Eletricista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Mecânico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Clínico Geral |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Psiquiatra |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Pedagogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Químico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Zootecnista |
Q2567712
Português
Texto associado
É preciso proteger o livro, quem o produz e quem o lê
Sevani Matos, Dante Cid e Ângelo Xavier
“Por vezes ganhamos mais experiência com o que lemos do que com o que vemos”, nos sentencia Miguel de Cervantes. Ele faleceu em 1616, por coincidência no mesmo dia de outros dois grandes escritores, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Veja: 23 de abril, quando celebramos o Dia Mundial do Livro.
É uma data para homenagear não apenas os que têm o ofício da escrita, mas também todos aqueles envolvidos no segmento: editores, tradutores, ilustradores, revisores. E não se pode esquecer, claro, dos leitores. Afinal, é por eles que toda essa cadeia de produção se movimenta. Mas também nesta data celebramos o Dia do Direito do Autor.
Trata-se, _________, de oportunidade ímpar para se discutir o papel do criador e seu consequente reconhecimento. Uma obra – literária ou não – é fruto não apenas de um lampejo criativo individual, mas de um empenho que deve ser reconhecido pela sociedade, legalmente passível de proteção econômica, por meio de leis nacionais e tratados internacionais de direitos autorais.
Num mundo que debate os impactos da inteligência artificial (IA) na sociedade, é ainda mais imperioso discutirmos o direito do autor. Afinal, o bom desempenho de ferramentas de IA generativa está diretamente relacionado ao uso que se faz de criações e obras de criadores diversos, como os escritores.
É fato que as big techs, que faturam bilhões e alardeiam pesados investimentos em inovação, desconsideram totalmente os direitos autorais de quem produz as obras que garantem o êxito das ferramentas de IA generativa.
Em fevereiro deste ano, o Copyright Committe da IPA, instituição da qual a Abrelivros, a CBL e o SNEL são membros, emitiu um posicionamento a favor do arcabouço jurídico existente. A instituição entende que a compilação, o tratamento, o armazenamento e a cópia de obras autorais para treinar modelos de IA implicam direitos exclusivos dos autores que não podem e não devem ser ignorados. Ou seja, empresas de IA generativa têm o dever de licenciar obras que pretendam utilizar em seu benefício.
Não custa lembrar que os princípios básicos norteadores dos direitos dos autores levam em consideração questões de ética e transparência. Acreditamos que o respeito aos direitos autorais é de extrema relevância para que se assegure uma produção literária e artística de qualidade, em prol do desenvolvimento social e cultural de uma nação. Lutar por uma indústria editorial robusta é um preceito de quem defende a pluralidade de ideias, a disseminação do conhecimento e a liberdade de expressão.
Somos sabedores de que, na era digital, o licenciamento e o registro de direitos são ainda mais fáceis de realizar, de forma rápida e segura. Discutir como proteger o direito do autor em tempos de IA é, portanto, urgente. E esse debate é ainda mais crucial quando pensamos que, nos últimos tempos, o livro tem sido, no Brasil e em várias partes do mundo, alvo de ataques e censuras.
Calar a voz do autor e silenciar os seus direitos são um gigantesco retrocesso civilizatório.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/04/e-preciso-proteger-o-livro-quem-o-produz-e-quem-o-le.shtml/. Adaptado.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna no terceiro parágrafo, mantendo-se o sentido pretendido
no texto.
Ano: 2024
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
UFPR
Provas:
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Administrador
|
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Analista de Tecnologia da Informação |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquiteto e Urbanista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquivista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Bibliotecário-Documentalista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Eletricista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Mecânico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Clínico Geral |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Psiquiatra |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Pedagogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Químico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Zootecnista |
Q2567710
Português
Texto associado
É preciso proteger o livro, quem o produz e quem o lê
Sevani Matos, Dante Cid e Ângelo Xavier
“Por vezes ganhamos mais experiência com o que lemos do que com o que vemos”, nos sentencia Miguel de Cervantes. Ele faleceu em 1616, por coincidência no mesmo dia de outros dois grandes escritores, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Veja: 23 de abril, quando celebramos o Dia Mundial do Livro.
É uma data para homenagear não apenas os que têm o ofício da escrita, mas também todos aqueles envolvidos no segmento: editores, tradutores, ilustradores, revisores. E não se pode esquecer, claro, dos leitores. Afinal, é por eles que toda essa cadeia de produção se movimenta. Mas também nesta data celebramos o Dia do Direito do Autor.
Trata-se, _________, de oportunidade ímpar para se discutir o papel do criador e seu consequente reconhecimento. Uma obra – literária ou não – é fruto não apenas de um lampejo criativo individual, mas de um empenho que deve ser reconhecido pela sociedade, legalmente passível de proteção econômica, por meio de leis nacionais e tratados internacionais de direitos autorais.
Num mundo que debate os impactos da inteligência artificial (IA) na sociedade, é ainda mais imperioso discutirmos o direito do autor. Afinal, o bom desempenho de ferramentas de IA generativa está diretamente relacionado ao uso que se faz de criações e obras de criadores diversos, como os escritores.
É fato que as big techs, que faturam bilhões e alardeiam pesados investimentos em inovação, desconsideram totalmente os direitos autorais de quem produz as obras que garantem o êxito das ferramentas de IA generativa.
Em fevereiro deste ano, o Copyright Committe da IPA, instituição da qual a Abrelivros, a CBL e o SNEL são membros, emitiu um posicionamento a favor do arcabouço jurídico existente. A instituição entende que a compilação, o tratamento, o armazenamento e a cópia de obras autorais para treinar modelos de IA implicam direitos exclusivos dos autores que não podem e não devem ser ignorados. Ou seja, empresas de IA generativa têm o dever de licenciar obras que pretendam utilizar em seu benefício.
Não custa lembrar que os princípios básicos norteadores dos direitos dos autores levam em consideração questões de ética e transparência. Acreditamos que o respeito aos direitos autorais é de extrema relevância para que se assegure uma produção literária e artística de qualidade, em prol do desenvolvimento social e cultural de uma nação. Lutar por uma indústria editorial robusta é um preceito de quem defende a pluralidade de ideias, a disseminação do conhecimento e a liberdade de expressão.
Somos sabedores de que, na era digital, o licenciamento e o registro de direitos são ainda mais fáceis de realizar, de forma rápida e segura. Discutir como proteger o direito do autor em tempos de IA é, portanto, urgente. E esse debate é ainda mais crucial quando pensamos que, nos últimos tempos, o livro tem sido, no Brasil e em várias partes do mundo, alvo de ataques e censuras.
Calar a voz do autor e silenciar os seus direitos são um gigantesco retrocesso civilizatório.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/04/e-preciso-proteger-o-livro-quem-o-produz-e-quem-o-le.shtml/. Adaptado.
Sobre suas características, é correto afirmar que o texto:
Ano: 2024
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
UFPR
Provas:
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Administrador
|
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Analista de Tecnologia da Informação |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquiteto e Urbanista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquivista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Bibliotecário-Documentalista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Eletricista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Engenheiro Mecânico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Clínico Geral |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Médico Psiquiatra |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Pedagogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Produtor Cultural |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Psicólogo |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Químico |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Técnico em Assuntos Educacionais |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Zootecnista |
Q2567708
Português
Texto associado
É preciso proteger o livro, quem o produz e quem o lê
Sevani Matos, Dante Cid e Ângelo Xavier
“Por vezes ganhamos mais experiência com o que lemos do que com o que vemos”, nos sentencia Miguel de Cervantes. Ele faleceu em 1616, por coincidência no mesmo dia de outros dois grandes escritores, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Veja: 23 de abril, quando celebramos o Dia Mundial do Livro.
É uma data para homenagear não apenas os que têm o ofício da escrita, mas também todos aqueles envolvidos no segmento: editores, tradutores, ilustradores, revisores. E não se pode esquecer, claro, dos leitores. Afinal, é por eles que toda essa cadeia de produção se movimenta. Mas também nesta data celebramos o Dia do Direito do Autor.
Trata-se, _________, de oportunidade ímpar para se discutir o papel do criador e seu consequente reconhecimento. Uma obra – literária ou não – é fruto não apenas de um lampejo criativo individual, mas de um empenho que deve ser reconhecido pela sociedade, legalmente passível de proteção econômica, por meio de leis nacionais e tratados internacionais de direitos autorais.
Num mundo que debate os impactos da inteligência artificial (IA) na sociedade, é ainda mais imperioso discutirmos o direito do autor. Afinal, o bom desempenho de ferramentas de IA generativa está diretamente relacionado ao uso que se faz de criações e obras de criadores diversos, como os escritores.
É fato que as big techs, que faturam bilhões e alardeiam pesados investimentos em inovação, desconsideram totalmente os direitos autorais de quem produz as obras que garantem o êxito das ferramentas de IA generativa.
Em fevereiro deste ano, o Copyright Committe da IPA, instituição da qual a Abrelivros, a CBL e o SNEL são membros, emitiu um posicionamento a favor do arcabouço jurídico existente. A instituição entende que a compilação, o tratamento, o armazenamento e a cópia de obras autorais para treinar modelos de IA implicam direitos exclusivos dos autores que não podem e não devem ser ignorados. Ou seja, empresas de IA generativa têm o dever de licenciar obras que pretendam utilizar em seu benefício.
Não custa lembrar que os princípios básicos norteadores dos direitos dos autores levam em consideração questões de ética e transparência. Acreditamos que o respeito aos direitos autorais é de extrema relevância para que se assegure uma produção literária e artística de qualidade, em prol do desenvolvimento social e cultural de uma nação. Lutar por uma indústria editorial robusta é um preceito de quem defende a pluralidade de ideias, a disseminação do conhecimento e a liberdade de expressão.
Somos sabedores de que, na era digital, o licenciamento e o registro de direitos são ainda mais fáceis de realizar, de forma rápida e segura. Discutir como proteger o direito do autor em tempos de IA é, portanto, urgente. E esse debate é ainda mais crucial quando pensamos que, nos últimos tempos, o livro tem sido, no Brasil e em várias partes do mundo, alvo de ataques e censuras.
Calar a voz do autor e silenciar os seus direitos são um gigantesco retrocesso civilizatório.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/04/e-preciso-proteger-o-livro-quem-o-produz-e-quem-o-le.shtml/. Adaptado.
O texto autoriza a seguinte leitura:
Ano: 2024
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
UFPR
Provas:
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Administrador
|
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Analista de Tecnologia da Informação |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquiteto e Urbanista |
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Arquivista |
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Q2567707
Português
Texto associado
É preciso proteger o livro, quem o produz e quem o lê
Sevani Matos, Dante Cid e Ângelo Xavier
“Por vezes ganhamos mais experiência com o que lemos do que com o que vemos”, nos sentencia Miguel de Cervantes. Ele faleceu em 1616, por coincidência no mesmo dia de outros dois grandes escritores, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Veja: 23 de abril, quando celebramos o Dia Mundial do Livro.
É uma data para homenagear não apenas os que têm o ofício da escrita, mas também todos aqueles envolvidos no segmento: editores, tradutores, ilustradores, revisores. E não se pode esquecer, claro, dos leitores. Afinal, é por eles que toda essa cadeia de produção se movimenta. Mas também nesta data celebramos o Dia do Direito do Autor.
Trata-se, _________, de oportunidade ímpar para se discutir o papel do criador e seu consequente reconhecimento. Uma obra – literária ou não – é fruto não apenas de um lampejo criativo individual, mas de um empenho que deve ser reconhecido pela sociedade, legalmente passível de proteção econômica, por meio de leis nacionais e tratados internacionais de direitos autorais.
Num mundo que debate os impactos da inteligência artificial (IA) na sociedade, é ainda mais imperioso discutirmos o direito do autor. Afinal, o bom desempenho de ferramentas de IA generativa está diretamente relacionado ao uso que se faz de criações e obras de criadores diversos, como os escritores.
É fato que as big techs, que faturam bilhões e alardeiam pesados investimentos em inovação, desconsideram totalmente os direitos autorais de quem produz as obras que garantem o êxito das ferramentas de IA generativa.
Em fevereiro deste ano, o Copyright Committe da IPA, instituição da qual a Abrelivros, a CBL e o SNEL são membros, emitiu um posicionamento a favor do arcabouço jurídico existente. A instituição entende que a compilação, o tratamento, o armazenamento e a cópia de obras autorais para treinar modelos de IA implicam direitos exclusivos dos autores que não podem e não devem ser ignorados. Ou seja, empresas de IA generativa têm o dever de licenciar obras que pretendam utilizar em seu benefício.
Não custa lembrar que os princípios básicos norteadores dos direitos dos autores levam em consideração questões de ética e transparência. Acreditamos que o respeito aos direitos autorais é de extrema relevância para que se assegure uma produção literária e artística de qualidade, em prol do desenvolvimento social e cultural de uma nação. Lutar por uma indústria editorial robusta é um preceito de quem defende a pluralidade de ideias, a disseminação do conhecimento e a liberdade de expressão.
Somos sabedores de que, na era digital, o licenciamento e o registro de direitos são ainda mais fáceis de realizar, de forma rápida e segura. Discutir como proteger o direito do autor em tempos de IA é, portanto, urgente. E esse debate é ainda mais crucial quando pensamos que, nos últimos tempos, o livro tem sido, no Brasil e em várias partes do mundo, alvo de ataques e censuras.
Calar a voz do autor e silenciar os seus direitos são um gigantesco retrocesso civilizatório.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/04/e-preciso-proteger-o-livro-quem-o-produz-e-quem-o-le.shtml/. Adaptado.
Os termos “sentencia”, “lampejo”, “em prol” e “preceito”, extraídos do texto, podem ser substituídos correta e
respectivamente, mantendo-se o sentido, por:
Ano: 2024
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
UFPR
Provas:
NC-UFPR - 2024 - UFPR - Administrador
|
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Q2567706
Português
Texto associado
É preciso proteger o livro, quem o produz e quem o lê
Sevani Matos, Dante Cid e Ângelo Xavier
“Por vezes ganhamos mais experiência com o que lemos do que com o que vemos”, nos sentencia Miguel de Cervantes. Ele faleceu em 1616, por coincidência no mesmo dia de outros dois grandes escritores, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Veja: 23 de abril, quando celebramos o Dia Mundial do Livro.
É uma data para homenagear não apenas os que têm o ofício da escrita, mas também todos aqueles envolvidos no segmento: editores, tradutores, ilustradores, revisores. E não se pode esquecer, claro, dos leitores. Afinal, é por eles que toda essa cadeia de produção se movimenta. Mas também nesta data celebramos o Dia do Direito do Autor.
Trata-se, _________, de oportunidade ímpar para se discutir o papel do criador e seu consequente reconhecimento. Uma obra – literária ou não – é fruto não apenas de um lampejo criativo individual, mas de um empenho que deve ser reconhecido pela sociedade, legalmente passível de proteção econômica, por meio de leis nacionais e tratados internacionais de direitos autorais.
Num mundo que debate os impactos da inteligência artificial (IA) na sociedade, é ainda mais imperioso discutirmos o direito do autor. Afinal, o bom desempenho de ferramentas de IA generativa está diretamente relacionado ao uso que se faz de criações e obras de criadores diversos, como os escritores.
É fato que as big techs, que faturam bilhões e alardeiam pesados investimentos em inovação, desconsideram totalmente os direitos autorais de quem produz as obras que garantem o êxito das ferramentas de IA generativa.
Em fevereiro deste ano, o Copyright Committe da IPA, instituição da qual a Abrelivros, a CBL e o SNEL são membros, emitiu um posicionamento a favor do arcabouço jurídico existente. A instituição entende que a compilação, o tratamento, o armazenamento e a cópia de obras autorais para treinar modelos de IA implicam direitos exclusivos dos autores que não podem e não devem ser ignorados. Ou seja, empresas de IA generativa têm o dever de licenciar obras que pretendam utilizar em seu benefício.
Não custa lembrar que os princípios básicos norteadores dos direitos dos autores levam em consideração questões de ética e transparência. Acreditamos que o respeito aos direitos autorais é de extrema relevância para que se assegure uma produção literária e artística de qualidade, em prol do desenvolvimento social e cultural de uma nação. Lutar por uma indústria editorial robusta é um preceito de quem defende a pluralidade de ideias, a disseminação do conhecimento e a liberdade de expressão.
Somos sabedores de que, na era digital, o licenciamento e o registro de direitos são ainda mais fáceis de realizar, de forma rápida e segura. Discutir como proteger o direito do autor em tempos de IA é, portanto, urgente. E esse debate é ainda mais crucial quando pensamos que, nos últimos tempos, o livro tem sido, no Brasil e em várias partes do mundo, alvo de ataques e censuras.
Calar a voz do autor e silenciar os seus direitos são um gigantesco retrocesso civilizatório.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2024/04/e-preciso-proteger-o-livro-quem-o-produz-e-quem-o-le.shtml/. Adaptado.
Segundo o texto, sobre o Dia Mundial do Livro e as motivações para esse dia, é correto afirmar:
Q2567660
Português
Assinale a alternativa que não apresenta um sinônimo da palavra "circunstanciado":
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Campinas - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Câmara de Campinas - SP - Técnico de Transcrição |
Q2567595
Português
Texto associado
Se meu chute estiver certo, a noção de beleza só surge
quando a vida começa a escorrer pelas mãos. Crianças estão a vinte mil léguas dessa sensação. Pensando bem, não
deixa de ser uma postura admirável: um baita sol iluminando
as montanhas da Mantiqueira, cachoeiras jorrando, tucanos
voando e você podendo se dar ao luxo de jogar Mario Kart
por seis horas seguidas, esnobando a finitude, o tempo, a
morte.
(Antonio Prata. Folha de S. Paulo, 13.01.2024. Adaptado)
Na passagem – ... quando a vida começa a escorrer pelas mãos. –, o emprego do verbo destacado remete à
ideia de
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Campinas - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Câmara de Campinas - SP - Técnico de Transcrição |
Q2567594
Português
Texto associado
Se meu chute estiver certo, a noção de beleza só surge
quando a vida começa a escorrer pelas mãos. Crianças estão a vinte mil léguas dessa sensação. Pensando bem, não
deixa de ser uma postura admirável: um baita sol iluminando
as montanhas da Mantiqueira, cachoeiras jorrando, tucanos
voando e você podendo se dar ao luxo de jogar Mario Kart
por seis horas seguidas, esnobando a finitude, o tempo, a
morte.
(Antonio Prata. Folha de S. Paulo, 13.01.2024. Adaptado)
Ao falar da reação das crianças quanto às belezas da
natureza, o autor emprega
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Campinas - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Câmara de Campinas - SP - Técnico de Transcrição |
Q2567593
Português
Texto associado
Ensino sem celular
No Brasil não há norma federal sobre o tema, mas, no
Rio de Janeiro, a prefeitura proibiu celulares nas escolas da
rede até durante o recreio. E não são poucos os colégios particulares em todo o país que caminham na mesma direção.
Contudo, se há razoável consenso de que a utilização de
celulares e tablets em instituições de ensino deve ser restringida, a forma de fazê-lo permanece em aberto.
É apenas por tentativa e erro que se chegará a protocolos
adequados, que não serão os mesmos em contextos diversos. O nível de restrição depende muito da faixa etária, por
exemplo, e é preciso cuidado para não pecar por radicalismo.
A chamada educação midiática é fundamental, principalmente em tempos de desinformação e bullying virtual. O
celular pode ser usado de forma guiada para que os alunos
aprendam como obter aquilo que a internet tem de melhor e
se protejam daquilo que nela há de pior.
(Editorial. Folha de S .Paulo, 10.02.2024. Adaptado)
Nas passagens – Contudo, se há razoável consenso...
(2o
parágrafo) – e – ... que se chegará a protocolos adequados... (3o
parágrafo) –, os termos destacados podem
ser corretamente substituídos, preservando o sentido do
texto, por:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Campinas - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Câmara de Campinas - SP - Técnico de Transcrição |
Q2567592
Português
Texto associado
Ensino sem celular
No Brasil não há norma federal sobre o tema, mas, no
Rio de Janeiro, a prefeitura proibiu celulares nas escolas da
rede até durante o recreio. E não são poucos os colégios particulares em todo o país que caminham na mesma direção.
Contudo, se há razoável consenso de que a utilização de
celulares e tablets em instituições de ensino deve ser restringida, a forma de fazê-lo permanece em aberto.
É apenas por tentativa e erro que se chegará a protocolos
adequados, que não serão os mesmos em contextos diversos. O nível de restrição depende muito da faixa etária, por
exemplo, e é preciso cuidado para não pecar por radicalismo.
A chamada educação midiática é fundamental, principalmente em tempos de desinformação e bullying virtual. O
celular pode ser usado de forma guiada para que os alunos
aprendam como obter aquilo que a internet tem de melhor e
se protejam daquilo que nela há de pior.
(Editorial. Folha de S .Paulo, 10.02.2024. Adaptado)
Considere as passagens do texto:
• ... a prefeitura proibiu celulares nas escolas da rede até durante o recreio. (1o parágrafo)
• ... a forma de fazê-lo permanece em aberto. (2o parágrafo)
• O celular pode ser usado de forma guiada... (4o parágrafo)
As expressões destacadas exprimem, correta e respectivamente, circunstâncias de
• ... a prefeitura proibiu celulares nas escolas da rede até durante o recreio. (1o parágrafo)
• ... a forma de fazê-lo permanece em aberto. (2o parágrafo)
• O celular pode ser usado de forma guiada... (4o parágrafo)
As expressões destacadas exprimem, correta e respectivamente, circunstâncias de
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Campinas - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Câmara de Campinas - SP - Técnico de Transcrição |
Q2567591
Português
Texto associado
Ensino sem celular
No Brasil não há norma federal sobre o tema, mas, no
Rio de Janeiro, a prefeitura proibiu celulares nas escolas da
rede até durante o recreio. E não são poucos os colégios particulares em todo o país que caminham na mesma direção.
Contudo, se há razoável consenso de que a utilização de
celulares e tablets em instituições de ensino deve ser restringida, a forma de fazê-lo permanece em aberto.
É apenas por tentativa e erro que se chegará a protocolos
adequados, que não serão os mesmos em contextos diversos. O nível de restrição depende muito da faixa etária, por
exemplo, e é preciso cuidado para não pecar por radicalismo.
A chamada educação midiática é fundamental, principalmente em tempos de desinformação e bullying virtual. O
celular pode ser usado de forma guiada para que os alunos
aprendam como obter aquilo que a internet tem de melhor e
se protejam daquilo que nela há de pior.
(Editorial. Folha de S .Paulo, 10.02.2024. Adaptado)
No editorial do jornal, a argumentação desenvolvida deixa
claro que
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Campinas - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Câmara de Campinas - SP - Técnico de Transcrição |
Q2567590
Português
Texto associado
Ao desconcerto do mundo
Os bons vi sempre passar
No mundo graves tormentos;
E para mais me espantar,
Os maus vi sempre nadar
Em mar de contentamentos.
Cuidando alcançar assim
O bem tão mal ordenado,
Fui mau, mas fui castigado.
Assim que, só para mim
Anda o mundo concertado.
(Luís Vaz de Camões. Lírica)
Além da função poética, comum aos textos literários,
também se identifica no poema a função
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Câmara de Campinas - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Câmara de Campinas - SP - Técnico de Transcrição |
Q2567588
Português
Texto associado
Ao desconcerto do mundo
Os bons vi sempre passar
No mundo graves tormentos;
E para mais me espantar,
Os maus vi sempre nadar
Em mar de contentamentos.
Cuidando alcançar assim
O bem tão mal ordenado,
Fui mau, mas fui castigado.
Assim que, só para mim
Anda o mundo concertado.
(Luís Vaz de Camões. Lírica)
A produção de sentido no poema é estabelecida na
relação entre bons e maus, formalizando a figura de
linguagem denominada
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
TRF - 2ª REGIÃO
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2024 - TRF - 2ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Contabilidade
|
INSTITUTO AOCP - 2024 - TRF - 2ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Estatística |
Q2567080
Português
Texto associado
A ARBORIZAÇÃO URBANA EM CIDADES COMPACTAS
Claudio Bernardes
Engenheiro civil e vice-presidente do Secovi-SP,
A Casa do Mercado Imobiliário
As condições microclimáticas diurnas são afetadas especialmente pela radiação solar, e o microclima em áreas específicas das cidades tem efeitos bastante perceptíveis, sobretudo no que diz respeito ao conforto térmico. [...]
A aplicação de soluções baseadas na natureza nas cidades, para mitigar os efeitos nocivos do superaquecimento urbano, e tornar as cidades mais resilientes às ondas de calor, ganhou a atenção de urbanistas e pesquisadores nas últimas décadas.
Neste contexto, projetos de arborização viária apropriadamente elaborados podem tornar-se ferramentas úteis para planejar o clima da vizinhança, resolvendo as interações entre edifícios, árvores, sistema viário e atmosfera. [...]
Adaptado de:
https://www1.folha.uol.com.br/colunas/claudiobernardes/2024/02/a-
arborizacao-urbana-em-cidades-compactas.shtml. Acesso em: 23 fev. 2024.
Assinale a alternativa que analisa corretamente o
primeiro parágrafo do texto.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
TRF - 2ª REGIÃO
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2024 - TRF - 2ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Contabilidade
|
INSTITUTO AOCP - 2024 - TRF - 2ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Estatística |
Q2567079
Português
Texto associado
A ARBORIZAÇÃO URBANA EM CIDADES COMPACTAS
Claudio Bernardes
Engenheiro civil e vice-presidente do Secovi-SP,
A Casa do Mercado Imobiliário
As condições microclimáticas diurnas são afetadas especialmente pela radiação solar, e o microclima em áreas específicas das cidades tem efeitos bastante perceptíveis, sobretudo no que diz respeito ao conforto térmico. [...]
A aplicação de soluções baseadas na natureza nas cidades, para mitigar os efeitos nocivos do superaquecimento urbano, e tornar as cidades mais resilientes às ondas de calor, ganhou a atenção de urbanistas e pesquisadores nas últimas décadas.
Neste contexto, projetos de arborização viária apropriadamente elaborados podem tornar-se ferramentas úteis para planejar o clima da vizinhança, resolvendo as interações entre edifícios, árvores, sistema viário e atmosfera. [...]
Adaptado de:
https://www1.folha.uol.com.br/colunas/claudiobernardes/2024/02/a-
arborizacao-urbana-em-cidades-compactas.shtml. Acesso em: 23 fev. 2024.
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