Questões de Concurso Comentadas sobre interpretação de textos em português

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Q3136777 Português
Por que furacões e ciclones têm nomes de pessoa

Os furacões e ciclones recebem nomes para facilitar a comunicação entre meteorologistas e o público. A Organização Meteorológica Mundial (OMM) afirma que dar nomes aos furacões é a forma mais eficiente de comunicação e alertas para a população. Ela também facilita a comunicação marítima sobre tempestades.

A prática de nomear ciclones tropicais começou anos atrás para ajudar na rápida identificação de tempestades em mensagens de alerta porque nomes são muito mais fáceis de lembrar do que números e termos técnicos. Muitos concordam que dar nomes a tempestades facilita que a mídia noticie sobre ciclones tropicais, aumenta o interesse em alertas e aumenta a preparação da comunidade.

Furacões e ciclones recebem nomes depois que atingem ventos constantes de 63 km/h. Apenas os de grande impacto costumam ter seu nome veiculado na imprensa.

Regiões diferentes adotam padrões diferentes.

Segundo a Met Office, a agência meteorológica do Reino Unido, na maioria das regiões, listas alfabéticas pré-determinadas de nomes masculinos e femininos de pessoas são usadas. Mas, no oeste do Pacífico Norte e no norte do oceano Índico, a maioria dos nomes usados não é de pessoas. Lá, a maioria das tempestades recebe nomes de flores, animais, pássaros, árvores, alimentos ou adjetivos.

Para a região do Caribe e da América do Norte, a Organização Meteorológica Mundial possui seis listas diferentes de nomes, que vão de A a Z.

Os furacões recebem nomes por ordem alfabética, que são dados por ordem cronológica ao longo do ano. O primeiro furacão deste ano foi chamado de Alberto, que começa com a letra "A". O segundo foi chamado de Beryl, o seguinte, Chris. E assim por diante. Muitos sequer tiveram destaque na imprensa. Os mais perigosos até agora foram o Helene — que provocou 255 mortes há duas semanas — e o Milton.

As seis listas de nomes são recicladas a cada ano. Ou seja, em 2030, daqui a seis anos, os furacões voltarão a ser chamados de Alberto, Beryl, Chris, etc. E esses mesmos nomes já foram usados há seis anos, em 2019. Até 1979, só havia nomes femininos na lista. Mas desde então, há tanto nomes masculinos como femininos.

Furacões e ciclones possuem temporadas fixas, épocas quando eles costumam acontecer.

No Atlântico Norte e Caribe, essa temporada vai de primeiro de junho a trinta de novembro, período em que os nomes da lista são usados. No Pacífico Norte Oriental, a temporada vai de quinze de maio a trinta de novembro.

https://www.bbc.com/portuguese/articles/cgey0zq2qwwo.adaptado.
 A linguagem pode ser entendida como um sistema de sinais e símbolos que permite a comunicação e a expressão de pensamentos, ideias, emoções e intenções. Ela funciona como um meio estruturado de interação entre indivíduos, por meio de regras compartilhadas que estabelecem convenções para a troca de informações.
No texto 'Por que furacões e ciclones têm nomes de pessoa' a linguagem presente é denominada:
Alternativas
Q3136659 Português
A estruturação lógica de um texto é essencial para garantir a fluidez da leitura e a compreensão da mensagem de forma clara e organizada. Em um texto argumentativo, a disposição dos argumentos e a progressão temática contribuem significativamente para a força da argumentação. Qual estratégia retórica NÃO contribui para a estruturação lógica de um texto argumentativo?
Alternativas
Q3136597 Português
Os fatores de textualidade são essenciais para garantir que um conjunto de frases ou expressões seja percebido como um texto coerente e coeso, em vez de apenas uma sequência aleatória de frases. Considerando a unidade e a funcionalidade do texto dentro de um contexto comunicativo, sobre a frase a seguir, assinale a alternativa correta: "Maria comprou os ingredientes. Ela decidiu fazer um bolo. Estava ansiosa. O resultado final surpreendeu a todos."
Alternativas
Q3136591 Português
A linguagem é uma ferramenta fundamental de comunicação que permite aos seres humanos expressar pensamentos, emoções e ideias, desempenhando um papel crucial na formação de culturas e sociedades. Além de suas dimensões verbais, ela abrange também formas não verbais, como gestos e expressões faciais, que enriquecem a interação social. Sobre as diferenças entre a linguagem oral e a escrita, identifique a alternativa que melhor descreve essa relação.
Alternativas
Q3136587 Português
Leia atentamente o texto a seguir, que discute a importância da sustentabilidade em ambientes urbanos. Após a leitura, analise as proposições relacionadas à coerência textual e julgue-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
"A sustentabilidade urbana é essencial para o futuro das cidades. Com o crescimento populacional acelerado, é imperativo que políticas de desenvolvimento urbano sustentável sejam implementadas. Tais políticas devem integrar aspectos econômicos, sociais e ambientais para garantir a qualidade de vida. No entanto, muitas cidades enfrentam desafios significativos na implementação dessas políticas devido a limitações de recursos e resistência política. Além disso, a participação comunitária é crucial para o sucesso dessas iniciativas, pois sem o envolvimento ativo dos cidadãos, as medidas podem falhar em alcançar seus objetivos."
(__)A coerência do texto é reforçada pela sequência lógica apresentada, que começa com a afirmação da necessidade de sustentabilidade e segue explicando os desafios e a importância da participação comunitária.
(__)O texto apresenta uma falha de coerência ao introduzir o tema da participação comunitária, que não está relacionado com as políticas de desenvolvimento urbano sustentável mencionadas anteriormente.
(__)A menção a 'limitações de recursos e resistência política' como desafios no desenvolvimento urbano sustentável contribui para a incoerência do texto, pois desvia do foco principal que é a sustentabilidade.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3136585 Português
Considere o seguinte texto:
"Apesar das adversidades enfrentadas, ela transformou cada desafio em uma oportunidade para crescer, demonstrando que, embora as circunstâncias fossem desfavoráveis, sua resiliência e coragem permitiram-lhe prosperar".
Sobre as relações semânticas que estão teoricamente aplicadas para reforçar a coerência e coesão do texto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)Há um elemento causal implícito na maneira como a resiliência e a coragem são conectadas ao sucesso da pessoa. A frase sugere que é devido a ("por causa de") sua resiliência e coragem que ela foi capaz de prosperar, mesmo diante de adversidades. Essa ligação expressa a Antonímia.
(__)A Concessividade é a relação semântica mais claramente empregada na frase. As expressões "Apesar das adversidades" e "embora as circunstâncias fossem desfavoráveis" são marcadores de concessividade, indicando que a ação subsequente (transformar desafios em oportunidades, prosperar) ocorre em oposição às condições adversas inicialmente descritas. 
(__)Embora não explicitamente mencionada, a antonímia pode ser inferida pelo uso de ideias opostas − adversidades versus oportunidades, circunstâncias desfavoráveis versus prosperar. Essa oposição de conceitos contribui para a dinâmica do texto, destacando o contraste entre os desafios e os resultados positivos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3136583 Português
 A coesão textual é essencial para a clareza e fluidez de qualquer texto, assegurando que as partes de um texto estejam interligadas de maneira lógica. Avalie as seguintes proposições relacionadas à coesão textual:
I.O uso adequado de pronomes evita repetições desnecessárias e mantém o texto fluente e compreensível, reforçando a coesão entre as sentenças.
II.Conectivos como 'contudo', 'portanto' e 'além disso' são ferramentas cruciais para garantir a coesão textual, pois orientam o leitor sobre as relações lógicas entre as partes do texto.
III.Um texto pode ser considerado coeso mesmo se os parágrafos estiverem desconectados, desde que cada parágrafo seja coeso internamente.
Considera-se correta apenas a/as:
Alternativas
Q3136582 Português
 A referenciação é um mecanismo de coesão textual que conecta ideias ao retomar ou introduzir informações no texto, garantindo clareza e continuidade. Acerca da referenciação, um mecanismo de coesão textual que conecta ideias ao retomar ou introduzir informações no texto, garantindo clareza e continuidade, podendo esse processo ocorrer por meio de pronomes, sinônimos ou expressões que evitam repetições e mantêm a fluidez textual, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A elipse é um mecanismo de coesão referencial que antecipa o referente, ou seja, o referente textual surge após o elemento coesivo. Geralmente, ela é empregada por meio de pronomes demonstrativos e indefinidos.
(__)A anáfora é um mecanismo de coesão referencial que retoma o referente por meio de um elemento coesivo que pode ser: artigos, advérbios, pronomes e numerais. Nesse caso, o referente textual já foi mencionado anteriormente no texto.
(__)A catáfora é um mecanismo de coesão referencial que corresponde a repetição de elementos referenciais no texto. Ela pode ocorrer por meio repetição do mesmo item lexical, por termos sinônimos ou mesmo por nomes genéricos (coisa, gente, negócio, etc.)
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: 
Alternativas
Q3136579 Português
Considere a seguinte frase: "O superintendente de circuito estava finalizando a reunião com o grupo de liderança. Observando aqueles membros respeitados, alguns dos quais com idade para ser seu pai, sentiu uma profunda estima por eles." Dadas as relações semânticas das palavras do texto, particularmente a sinonímia, identifique a alternativa que substitui a palavra "respeitados" sem alterar o significado original da frase.
Alternativas
Q3136571 Português
Coerência e coesão são elementos cruciais que contribuem para a clareza e a fluidez de um texto, permitindo que as ideias se conectem de maneira lógica e os elementos linguísticos estejam organizados de forma compreensível. Sobre a coesão textual, dadas as proposições abaixo, analise-as:
I.O uso adequado de conectivos como 'no entanto' e 'além disso' ajuda a estabelecer uma transição suave entre parágrafos, fortalecendo a coesão textual ao guiar o leitor através da estrutura do argumento.
II.Uma sequência desordenada de ideias, mesmo que ligadas por conectivos corretos, pode ainda assim garantir uma coesão textual eficaz.
III.Repetir palavras-chave pode ser sempre uma estratégia eficaz para manter a coesão textual, pois reforça temas e conceitos centrais ao texto.
Considera-se correta apenas a/as:
Alternativas
Q3136569 Português
Considere o seguinte trecho do poema "Motivo" de Cecília Meireles:
"Eu canto porque o instante existe e a minha vida está completa. Não sou alegre nem sou triste: sou poeta."
A partir desse trecho, observe os mecanismos de referenciação empregados pelo eu lírico para expressar sua identidade e relação com o tempo presente. Sobre o uso desses recursos coesivos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3136562 Português
A compreensão das relações semânticas no texto é fundamental para entender como as palavras e frases se interligam para construir significado e coesão. Tais relações incluem sinonímia, antonímia, hiponímia, hiperonímia, e outras. Dada a importância dessas relações, analise o seguinte trecho e identifique qual tipo de relação semântica é primariamente destacada:
"Mesmo exausto após o longo dia de trabalho, Jorge ainda encontrava energia para brincar com seus filhos. No entanto, sua esposa, cansada, preferia descansar."
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Q3136558 Português
No contexto dos fatores de textualidade, considere a seguinte frase: "Os smartphones são dispositivos que as pessoas usam para fazer chamadas, enviar mensagens e acessar a internet." Sobre a frase apresentada, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A frase apresenta um problema de situacionalidade, uma vez que não possui adequação do texto ao seu contexto.
(__)A frase tem um problema de informatividade, uma vez que, não oferece novas informações ou insights significativos para a maioria dos leitores modernos, pois descreve funções básicas e amplamente conhecidas dos smartphones.
(__)A frase é um exemplo de intencionalidade, uma vez que está construída com um objetivo claro.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3136312 Português
Por que furacões e ciclones têm nomes de pessoa

Os furacões e ciclones recebem nomes para facilitar a comunicação entre meteorologistas e o público. A Organização Meteorológica Mundial (OMM) afirma que dar nomes aos furacões é a forma mais eficiente de comunicação e alertas para a população. Ela também facilita a comunicação marítima sobre tempestades.

A prática de nomear ciclones tropicais começou anos atrás para ajudar na rápida identificação de tempestades em mensagens de alerta porque nomes são muito mais fáceis de lembrar do que números e termos técnicos. Muitos concordam que dar nomes a tempestades facilita que a mídia noticie sobre ciclones tropicais, aumenta o interesse em alertas e aumenta a preparação da comunidade.

Furacões e ciclones recebem nomes depois que atingem ventos constantes de 63 km/h. Apenas os de grande impacto costumam ter seu nome veiculado na imprensa.

Regiões diferentes adotam padrões diferentes.

Segundo a Met Office, a agência meteorológica do Reino Unido, na maioria das regiões, listas alfabéticas pré-determinadas de nomes masculinos e femininos de pessoas são usadas. Mas, no oeste do Pacífico Norte e no norte do oceano Índico, a maioria dos nomes usados não é de pessoas. Lá, a maioria das tempestades recebe nomes de flores, animais, pássaros, árvores, alimentos ou adjetivos.

Para a região do Caribe e da América do Norte, a Organização Meteorológica Mundial possui seis listas diferentes de nomes, que vão de A a Z.

Os furacões recebem nomes por ordem alfabética, que são dados por ordem cronológica ao longo do ano. O primeiro furacão deste ano foi chamado de Alberto, que começa com a letra "A". O segundo foi chamado de Beryl, o seguinte, Chris. E assim por diante. Muitos sequer tiveram destaque na imprensa. Os mais perigosos até agora foram o Helene — que provocou 255 mortes há duas semanas — e o Milton.

As seis listas de nomes são recicladas a cada ano. Ou seja, em 2030, daqui a seis anos, os furacões voltarão a ser chamados de Alberto, Beryl, Chris, etc. E esses mesmos nomes já foram usados há seis anos, em 2019. Até 1979, só havia nomes femininos na lista. Mas desde então, há tanto nomes masculinos como femininos.

Furacões e ciclones possuem temporadas fixas, épocas quando eles costumam acontecer.

No Atlântico Norte e Caribe, essa temporada vai de primeiro de junho a trinta de novembro, período em que os nomes da lista são usados. No Pacífico Norte Oriental, a temporada vai de quinze de maio a trinta de novembro.

https://www.bbc.com/portuguese/articles/cgey0zq2qwwo.adaptado.
O segundo foi chamado de Beryl, 'o seguinte, Chris'.
Na expressão destacada, encontra-se uma figura de linguagem denominada:
Alternativas
Q3136264 Português
Imagem associada para resolução da questão
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/902268106583325020/ 
Na charge acima, o humor se faz presente, a partir da:  
Alternativas
Q3136263 Português

Ilê Pérola Negra


(Daniela Mercury) 


O canto do negro veio lá do alto 


É belo como a íris dos olhos de Deus, de Deus E no repique, no batuque, no choque do aço Eu quero penetrar no laço afro que é meu, e seu Vem cantar meu povo, vem cantar você Bate os pés no chão moçada E diz que é do Ilê Aiyê 


Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar


Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra


Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra 


Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar 


Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra


Com sutileza cantando e encantando a nação Batendo bem forte cada coração Fazendo subir a minha adrenalina  


Como dizia Buziga É de mim Em me pé nagô de Ilê É de mim Em me pé nagô de Ilê Aiyê 


Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra 


Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra 


Como dizia Buziga É de mim Em me pé nagô de ilê É de mim Em me pé nagô de Ilê Aiyê 


Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra 


Disponível em:https://www.letras.mus.br/daniela-mercury/423964/

Em “Com sutileza cantando e encantando a nação”, a palavra sutileza pode ser substituída, sem prejuízo de significação, por: 
Alternativas
Q3136261 Português

Ilê Pérola Negra


(Daniela Mercury) 


O canto do negro veio lá do alto 


É belo como a íris dos olhos de Deus, de Deus E no repique, no batuque, no choque do aço Eu quero penetrar no laço afro que é meu, e seu Vem cantar meu povo, vem cantar você Bate os pés no chão moçada E diz que é do Ilê Aiyê 


Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar


Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra


Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra 


Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar 


Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra


Com sutileza cantando e encantando a nação Batendo bem forte cada coração Fazendo subir a minha adrenalina  


Como dizia Buziga É de mim Em me pé nagô de Ilê É de mim Em me pé nagô de Ilê Aiyê 


Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra 


Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra 


Como dizia Buziga É de mim Em me pé nagô de ilê É de mim Em me pé nagô de Ilê Aiyê 


Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra 


Disponível em:https://www.letras.mus.br/daniela-mercury/423964/

No texto há um canto com predominância de: 
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Q3136215 Português
Ocorre coesão referencial anafórica por meio de um pronome demonstrativo apenas em: 
Alternativas
Q3136209 Português

Este pigmento amado por artistas plásticos

era feito com… múmias 


        Um pigmento amarronzado, translúcido e com textura única. Ótimo para fazer sombras e detalhes em pinturas a óleo ou aquarelas. Por alguns séculos, os pintores europeus consideravam que os únicos defeitos do marrom múmia eram desbotar facilmente e rachar depois de seco – dando um visual craquelado para as obras. 


        Foi só em meados do século 19 que um detalhezinho começou a prejudicar o pigmento de tom terroso diante da opinião pública: o nome não estava no sentido figurado. Sua matéria prima eram, literalmente, múmias egípcias moídas.


        A história dessa tinta começou na Europa renascentista, quando múmias trazidas do Egito eram comercializadas sem nenhum apreço por seu valor histórico, principalmente para supostos fins medicinais.


        Os europeus acreditavam, erroneamente, que a substância escura que envolvia os corpos das múmias era betume, uma mistura mineral usada na medicina persa tradicional. Quando eles descobriram tumbas com milhares de cadáveres, acharam que tinham encontrado uma solução para a escassez desse material, e passaram a usar a meleca como remédio para tudo: de dor de dente a infarto. Turistas, exploradores e a população pobre local faziam a festa nos sarcófagos, e os restos mortais eram vendidos por pechinchas: em 1625, era possível comprar três cabeças por meio dirrã, a moeda de prata que circulava no mundo árabe.


        Sabendo que os europeus comiam, bebiam e esfregavam múmias em si mesmos, não é tão chocante descobrir que eles também pintavam com elas. O pigmento só parou de circular de vez no meio do século passado. O marrom-múmia caiu em desuso por causa de sua má reputação, da instabilidade na qualidade do pigmento e, óbvio, da dificuldade em se obter matéria-prima.


        No seu auge, a demanda excedeu a oferta de múmias egípcias. E, apesar de ser “só” marrom, não era fácil replicar as propriedades do betume fake. Alguns fabricantes faziam versões falsificadas, usando cadáveres recentes de pessoas escravizadas ou criminosos.


        É difícil saber quais quadros levaram o pigmento, porque o processo de análise é destrutivo. Mas sabemos que restos mortais de egípcios estão presentes em várias obras consagradas, como a famosa pintura iluminista A liberdade guiando o povo, do francês Eugène Delacroix.


        Você já deve ter visto: a pintura mostra uma mulher vigorosa, de peito nu, empunhando a bandeira da França e um rifle em meio à fumaça de canhões e corpos caídos no chão. Um clássico iluminista europeu, um símbolo da luta pela liberdade, igualdade e fraternidade. Colorido pelos corpos traficados de egípcios de 5 mil anos.


LOBATO, B. Este pigmento amado por artistas plásticos era feito com… múmias. Revista Superinteressante. (Adaptado). Disponível em .

No trecho “Turistas, exploradores e a população pobre local faziam a festa nos sarcófagos”, emprega-se uma expressão para suavizar ou minimizar o peso da conotação daquilo que está sendo dito. Este tipo de figura de linguagem é denominado: 
Alternativas
Q3136208 Português

Este pigmento amado por artistas plásticos

era feito com… múmias 


        Um pigmento amarronzado, translúcido e com textura única. Ótimo para fazer sombras e detalhes em pinturas a óleo ou aquarelas. Por alguns séculos, os pintores europeus consideravam que os únicos defeitos do marrom múmia eram desbotar facilmente e rachar depois de seco – dando um visual craquelado para as obras. 


        Foi só em meados do século 19 que um detalhezinho começou a prejudicar o pigmento de tom terroso diante da opinião pública: o nome não estava no sentido figurado. Sua matéria prima eram, literalmente, múmias egípcias moídas.


        A história dessa tinta começou na Europa renascentista, quando múmias trazidas do Egito eram comercializadas sem nenhum apreço por seu valor histórico, principalmente para supostos fins medicinais.


        Os europeus acreditavam, erroneamente, que a substância escura que envolvia os corpos das múmias era betume, uma mistura mineral usada na medicina persa tradicional. Quando eles descobriram tumbas com milhares de cadáveres, acharam que tinham encontrado uma solução para a escassez desse material, e passaram a usar a meleca como remédio para tudo: de dor de dente a infarto. Turistas, exploradores e a população pobre local faziam a festa nos sarcófagos, e os restos mortais eram vendidos por pechinchas: em 1625, era possível comprar três cabeças por meio dirrã, a moeda de prata que circulava no mundo árabe.


        Sabendo que os europeus comiam, bebiam e esfregavam múmias em si mesmos, não é tão chocante descobrir que eles também pintavam com elas. O pigmento só parou de circular de vez no meio do século passado. O marrom-múmia caiu em desuso por causa de sua má reputação, da instabilidade na qualidade do pigmento e, óbvio, da dificuldade em se obter matéria-prima.


        No seu auge, a demanda excedeu a oferta de múmias egípcias. E, apesar de ser “só” marrom, não era fácil replicar as propriedades do betume fake. Alguns fabricantes faziam versões falsificadas, usando cadáveres recentes de pessoas escravizadas ou criminosos.


        É difícil saber quais quadros levaram o pigmento, porque o processo de análise é destrutivo. Mas sabemos que restos mortais de egípcios estão presentes em várias obras consagradas, como a famosa pintura iluminista A liberdade guiando o povo, do francês Eugène Delacroix.


        Você já deve ter visto: a pintura mostra uma mulher vigorosa, de peito nu, empunhando a bandeira da França e um rifle em meio à fumaça de canhões e corpos caídos no chão. Um clássico iluminista europeu, um símbolo da luta pela liberdade, igualdade e fraternidade. Colorido pelos corpos traficados de egípcios de 5 mil anos.


LOBATO, B. Este pigmento amado por artistas plásticos era feito com… múmias. Revista Superinteressante. (Adaptado). Disponível em .

De acordo com a reportagem apresentada, entende-se que: 
Alternativas
Respostas
21221: B
21222: B
21223: E
21224: E
21225: B
21226: E
21227: E
21228: B
21229: B
21230: C
21231: D
21232: B
21233: B
21234: E
21235: B
21236: C
21237: A
21238: E
21239: A
21240: B