Questões de Concurso
Comentadas sobre interpretação de textos em português
Foram encontradas 98.629 questões
Ano: 2024
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Ipueiras - CE
Prova:
IDIB - 2024 - Prefeitura de Ipueiras - CE - Agente de Combate à Endemias |
Q3285074
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
MÃE DA MINHA MÃE
A mãe da minha mãe chegou sem se anunciar. Eu não a conhecia, embora soubesse da sua existência. Ela veio e foi bem recebida por mim. Como poderia ser diferente em se tratando da mãe daquela que me gerou durante nove meses, se maquiou e se perfumou na hora de ir à maternidade ganhar neném? E a neném era eu saindo de sua barriga e entrando no mundo indefesa e necessitada de proteção.
Como não oferecer hospitalidade, não dizer "entre, a casa é sua" para a mãe daquela que me banhou, trocou as minhas fraldas, me deu colo, me penteou os cabelos, olhou para mim como se eu fosse um milagre pelo qual ela havia esperado toda a vida?
Ainda que eu não tivesse convivido antes com a mãe da minha mãe, reconheci de imediato a disposição para o cuidar que passa de uma mãe a outra, em ininterrupta corrente geracional, pulsão de ancestralidade que não pede licença para dar palpites na alimentação, lembrar o horário dos remédios, recomendar sapatos mais confortáveis, conferir se as horas de sono foram suficientes e restauradoras.
A mãe da minha mãe me avisou que deve ouvir mais do que falar, pois ela veio para isso, para acompanhar a minha mãe nas recordações da infância, da juventude, do casamento, de quando eu e minha irmã éramos crianças, de quando adolescemos e viramos adultas.
A mãe da minha mãe me ensinou a importância dessa escuta, de afinar a sensibilidade para entender que a minha mãe, aos 91 anos, faz o balanço da vida e precisa de quem lhe ouça, chore e ria com ela, jogue luz nos momentos bons e, se preciso, trapaceie na contabilidade afetiva para mostrar que houve mais felicidade do que tristeza e que, no final das contas, o saldo de viver é positivo.
A essas alturas, quem abriu a porta para a mãe da sua mãe ou para o pai do seu pai ou para ambos entendeu tudo que está escrito neste texto e nem precisa ler as últimas palavras desta crônica para dizer — com certeza já disse — que a mãe da minha mãe não é a minha avó, sou eu.
Disponível em: https://mais.opovo.com.br/.
A palavra ressaltada em "[...] se as horas de sono foram suficientes e restauradoras [...]" pode ser trocada, sem prejuízo à sua função inicial, no item
Ano: 2024
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Ipueiras - CE
Prova:
IDIB - 2024 - Prefeitura de Ipueiras - CE - Agente de Combate à Endemias |
Q3285068
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
MÃE DA MINHA MÃE
A mãe da minha mãe chegou sem se anunciar. Eu não a conhecia, embora soubesse da sua existência. Ela veio e foi bem recebida por mim. Como poderia ser diferente em se tratando da mãe daquela que me gerou durante nove meses, se maquiou e se perfumou na hora de ir à maternidade ganhar neném? E a neném era eu saindo de sua barriga e entrando no mundo indefesa e necessitada de proteção.
Como não oferecer hospitalidade, não dizer "entre, a casa é sua" para a mãe daquela que me banhou, trocou as minhas fraldas, me deu colo, me penteou os cabelos, olhou para mim como se eu fosse um milagre pelo qual ela havia esperado toda a vida?
Ainda que eu não tivesse convivido antes com a mãe da minha mãe, reconheci de imediato a disposição para o cuidar que passa de uma mãe a outra, em ininterrupta corrente geracional, pulsão de ancestralidade que não pede licença para dar palpites na alimentação, lembrar o horário dos remédios, recomendar sapatos mais confortáveis, conferir se as horas de sono foram suficientes e restauradoras.
A mãe da minha mãe me avisou que deve ouvir mais do que falar, pois ela veio para isso, para acompanhar a minha mãe nas recordações da infância, da juventude, do casamento, de quando eu e minha irmã éramos crianças, de quando adolescemos e viramos adultas.
A mãe da minha mãe me ensinou a importância dessa escuta, de afinar a sensibilidade para entender que a minha mãe, aos 91 anos, faz o balanço da vida e precisa de quem lhe ouça, chore e ria com ela, jogue luz nos momentos bons e, se preciso, trapaceie na contabilidade afetiva para mostrar que houve mais felicidade do que tristeza e que, no final das contas, o saldo de viver é positivo.
A essas alturas, quem abriu a porta para a mãe da sua mãe ou para o pai do seu pai ou para ambos entendeu tudo que está escrito neste texto e nem precisa ler as últimas palavras desta crônica para dizer — com certeza já disse — que a mãe da minha mãe não é a minha avó, sou eu.
Disponível em: https://mais.opovo.com.br/.
"[...] nas recordações da infância da juventude, do ,
casamento, de quando eu e minha irmã éramos
crianças."
No contexto entre aspas, as palavras destacadas
No contexto entre aspas, as palavras destacadas
Ano: 2024
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Ipueiras - CE
Prova:
IDIB - 2024 - Prefeitura de Ipueiras - CE - Agente de Combate à Endemias |
Q3285065
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
MÃE DA MINHA MÃE
A mãe da minha mãe chegou sem se anunciar. Eu não a conhecia, embora soubesse da sua existência. Ela veio e foi bem recebida por mim. Como poderia ser diferente em se tratando da mãe daquela que me gerou durante nove meses, se maquiou e se perfumou na hora de ir à maternidade ganhar neném? E a neném era eu saindo de sua barriga e entrando no mundo indefesa e necessitada de proteção.
Como não oferecer hospitalidade, não dizer "entre, a casa é sua" para a mãe daquela que me banhou, trocou as minhas fraldas, me deu colo, me penteou os cabelos, olhou para mim como se eu fosse um milagre pelo qual ela havia esperado toda a vida?
Ainda que eu não tivesse convivido antes com a mãe da minha mãe, reconheci de imediato a disposição para o cuidar que passa de uma mãe a outra, em ininterrupta corrente geracional, pulsão de ancestralidade que não pede licença para dar palpites na alimentação, lembrar o horário dos remédios, recomendar sapatos mais confortáveis, conferir se as horas de sono foram suficientes e restauradoras.
A mãe da minha mãe me avisou que deve ouvir mais do que falar, pois ela veio para isso, para acompanhar a minha mãe nas recordações da infância, da juventude, do casamento, de quando eu e minha irmã éramos crianças, de quando adolescemos e viramos adultas.
A mãe da minha mãe me ensinou a importância dessa escuta, de afinar a sensibilidade para entender que a minha mãe, aos 91 anos, faz o balanço da vida e precisa de quem lhe ouça, chore e ria com ela, jogue luz nos momentos bons e, se preciso, trapaceie na contabilidade afetiva para mostrar que houve mais felicidade do que tristeza e que, no final das contas, o saldo de viver é positivo.
A essas alturas, quem abriu a porta para a mãe da sua mãe ou para o pai do seu pai ou para ambos entendeu tudo que está escrito neste texto e nem precisa ler as últimas palavras desta crônica para dizer — com certeza já disse — que a mãe da minha mãe não é a minha avó, sou eu.
Disponível em: https://mais.opovo.com.br/.
O texto Mãe da minha mãe de Marília Lovatel, ,
estrutura-se a partir de
Ano: 2024
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Ipueiras - CE
Prova:
IDIB - 2024 - Prefeitura de Ipueiras - CE - Agente de Combate à Endemias |
Q3285062
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
MÃE DA MINHA MÃE
A mãe da minha mãe chegou sem se anunciar. Eu não a conhecia, embora soubesse da sua existência. Ela veio e foi bem recebida por mim. Como poderia ser diferente em se tratando da mãe daquela que me gerou durante nove meses, se maquiou e se perfumou na hora de ir à maternidade ganhar neném? E a neném era eu saindo de sua barriga e entrando no mundo indefesa e necessitada de proteção.
Como não oferecer hospitalidade, não dizer "entre, a casa é sua" para a mãe daquela que me banhou, trocou as minhas fraldas, me deu colo, me penteou os cabelos, olhou para mim como se eu fosse um milagre pelo qual ela havia esperado toda a vida?
Ainda que eu não tivesse convivido antes com a mãe da minha mãe, reconheci de imediato a disposição para o cuidar que passa de uma mãe a outra, em ininterrupta corrente geracional, pulsão de ancestralidade que não pede licença para dar palpites na alimentação, lembrar o horário dos remédios, recomendar sapatos mais confortáveis, conferir se as horas de sono foram suficientes e restauradoras.
A mãe da minha mãe me avisou que deve ouvir mais do que falar, pois ela veio para isso, para acompanhar a minha mãe nas recordações da infância, da juventude, do casamento, de quando eu e minha irmã éramos crianças, de quando adolescemos e viramos adultas.
A mãe da minha mãe me ensinou a importância dessa escuta, de afinar a sensibilidade para entender que a minha mãe, aos 91 anos, faz o balanço da vida e precisa de quem lhe ouça, chore e ria com ela, jogue luz nos momentos bons e, se preciso, trapaceie na contabilidade afetiva para mostrar que houve mais felicidade do que tristeza e que, no final das contas, o saldo de viver é positivo.
A essas alturas, quem abriu a porta para a mãe da sua mãe ou para o pai do seu pai ou para ambos entendeu tudo que está escrito neste texto e nem precisa ler as últimas palavras desta crônica para dizer — com certeza já disse — que a mãe da minha mãe não é a minha avó, sou eu.
Disponível em: https://mais.opovo.com.br/.
"[...] para mostrar que houve mais felicidade do que
tristeza [...]"
A partir do contexto em que se insere, o verbo haver pode ser substituído, sem infração às regras de concordância, conforme o item
A partir do contexto em que se insere, o verbo haver pode ser substituído, sem infração às regras de concordância, conforme o item
Ano: 2024
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Mantenópolis - ES
Provas:
IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Advogado do Creas
|
IDESG - 2024 - Prefeitura de Mantenópolis - ES - Procurador Municipal |
Q3283915
Português
Texto associado
Por que a mobilidade deve ser essencial na sua rotina de atividades físicas
Antes do seu próximo treino físico, você pode fazer alguns alongamentos estáticos, achando que está
preparando os músculos e as articulações. No entanto, embora esses alongamentos possam melhorar sua
flexibilidade, talvez você precise fazer mais pela sua mobilidade.
Ao contrário da flexibilidade, que diz respeito principalmente ao alongamento dos músculos, a
mobilidade refere-se à movimentação eficiente das articulações em toda a amplitude de movimento. Por
exemplo, se você pratica um esporte reativo, como basquete ou tênis, pode rapidamente alcançar uma bola ou
mudar de direção caso tenha uma boa mobilidade.
"Ter mobilidade nas articulações permitirá que você gire e se mova sem forçar os músculos ou irritar a
articulação", explica Samantha Smith, professora assistente de ortopedia clínica e reabilitação na Yale School
of Medicine, nos Estados Unidos.
Em uma revisão sistemática de 2024 publicada no Journal of Sports Sciences, os pesquisadores
examinaram 22 estudos sobre várias técnicas de mobilidade, incluindo as práticas de Yoga, Pilates,
alongamento dinâmico e dança. A revisão constatou que 20 desses estudos relataram que a incorporação do
trabalho de mobilidade pode melhorar significativamente o desempenho atlético.
Mas o trabalho de mobilidade não é apenas para atletas. Ele desempenha um papel fundamental na saúde
geral de uma pessoa, melhorando a eficiência e a agilidade dos movimentos e reduzindo o risco de lesões
durante as atividades físicas.
Fonte: https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2024/09/por-que-a-mobilidade-deve-ser-essencial-na-sua-rotina-de-atividades-fisicas (adaptado).
De acordo com o texto, como a mobilidade pode influenciar o desempenho em esportes reativos, como o
basquete e o tênis?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Ramada - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Agente Administrativo/Agente Comunitário de Saúde/Agente de Combate a Endemias e Fiscal |
Q3279558
Português
Assinale a alternativa que indica corretamente a figura de linguagem utilizada na seguinte frase:
“Manoela é uma flor desabrochando em meio ao concreto da cidade”.
“Manoela é uma flor desabrochando em meio ao concreto da cidade”.
Q3277359
Português
”O desaparecimento de uma língua não está condicionado
somente pelo número de seus falantes”.
Sobre esta frase de José Luiz Fiorin, assinale a alternativa correta.
Sobre esta frase de José Luiz Fiorin, assinale a alternativa correta.
Q3277357
Português
Leia o trecho a seguir:
A pandemia criou condições que podem ter exacerbado sentimentos negativos de depressão e ansiedade entre os jovens. Com o fechamento de escolas e o aprendizado remoto, as crianças experimentaram a perda de interações com os colegas, maior isolamento social e menos interação com outros adultos que dão apoio, como professores e treinadores. https://www.cnnbrasil.com.br/saude (adaptado)
Assinale a alternativa correta sobre a análise da tipologia textual do trecho.
A pandemia criou condições que podem ter exacerbado sentimentos negativos de depressão e ansiedade entre os jovens. Com o fechamento de escolas e o aprendizado remoto, as crianças experimentaram a perda de interações com os colegas, maior isolamento social e menos interação com outros adultos que dão apoio, como professores e treinadores. https://www.cnnbrasil.com.br/saude (adaptado)
Assinale a alternativa correta sobre a análise da tipologia textual do trecho.
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Atendente de Farmácia |
Q3275350
Português
Texto associado
Leia o poema “Guarda-chuvas” de Rosana Rios e responda a questão.
Guarda-chuvas
Rosana Rios
Tenho quatro guarda-chuvas
todos os quatro com defeito;
Um emperra quando abre,
outro não fecha direito.
Um deles vira ao contrário
seu eu abro sem ter cuidado.
Outro, então, solta as varetas
e fica todo amassado.
O quarto é bem pequenino,
pra carregar por aí;
Porém, toda vez que chove,
eu descubro que esqueci …
Por isso, não falha nunca:
se começa a trovejar,
nenhum dos quatro me vale –
eu sei que vou me molhar.
Quem me dera um guarda-chuva
pequeno como uma luva
Que abrisse sem emperrar
ao ver a chuva chegar!
Tenho quatro guarda-chuvas
que não me servem de nada;
Quando chove de repente,
acabo toda encharcada.
E que fria cai a água
sobre a pele ressecada!
Ai…
Qual é o sentido expresso pelo advérbio "bem" na
frase "O quarto é bem pequenino para carregar por aí"?
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO
Prova:
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Atendente de Farmácia |
Q3275344
Português
Texto associado
Leia o poema “Guarda-chuvas” de Rosana Rios e responda a questão.
Guarda-chuvas
Rosana Rios
Tenho quatro guarda-chuvas
todos os quatro com defeito;
Um emperra quando abre,
outro não fecha direito.
Um deles vira ao contrário
seu eu abro sem ter cuidado.
Outro, então, solta as varetas
e fica todo amassado.
O quarto é bem pequenino,
pra carregar por aí;
Porém, toda vez que chove,
eu descubro que esqueci …
Por isso, não falha nunca:
se começa a trovejar,
nenhum dos quatro me vale –
eu sei que vou me molhar.
Quem me dera um guarda-chuva
pequeno como uma luva
Que abrisse sem emperrar
ao ver a chuva chegar!
Tenho quatro guarda-chuvas
que não me servem de nada;
Quando chove de repente,
acabo toda encharcada.
E que fria cai a água
sobre a pele ressecada!
Ai…
No poema, qual o principal problema que o eu lírico
enfrenta com seus guarda-chuvas?
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bauru - SP
Órgão:
Prefeitura de Bauru - SP
Prova:
Prefeitura de Bauru - SP - 2024 - Prefeitura de Bauru - SP - Operador de Máquinas |
Q3275172
Português
Texto associado
Que quantidade de plástico vai para o mar?
Calcula-se que 10 milhões de toneladas de plástico vão parar no mar todos os anos.
Em 2010, pesquisadores do Centro de Análises Ecológicas da Universidade da Georgia, nos
Estados Unidos, contabilizaram 8 milhões de toneladas e estimaram 9,1 milhões de toneladas para
2015.
O mesmo estudo, publicado na revista acadêmica Science em 2015, analisou 192 países com
território à beira mar que estão contribuindo para o lançamento de resíduos de plásticos nos
oceanos. E descobriu que 13 dos 20 principais responsáveis pela poluição marinha são nações
asiáticas.
Enquanto a China está no topo da lista, os Estados Unidos aparecem na 20ª posição.
O Brasil ocupa, por sua vez, o 16º lugar no ranking, que leva em conta o tamanho da
população vivendo em áreas costeiras, o total de resíduos gerados e o total de plástico jogado fora.
O lixo plástico costuma acumular em áreas do oceano onde os ventos provocam correntes
circulares giratórias, capazes de sugar qualquer detrito flutuante. Há cinco correntes desse tipo no
mundo, mas uma das mais famosas é a do Pacífico Norte.
Os detritos da costa dos Estados Unidos levam, em média seis anos para atingir o centro
dessa corrente. Já os do Japão podem demorar até um ano.
As cinco correntes apresentam normalmente uma concentração maior de resíduos de plástico
do que outras partes do oceano. Elas promovem ainda um fenômeno conhecido como “sopa de
plástico”, que faz com que abaixo da superfície da água fragmentos do material fiquem suspensos
abaixo da superfície da água.
Além disso, a decomposição da maioria dos resíduos de plástico pode levar centenas de
anos.
Existem, no entanto, iniciativas para limpar a corrente do Pacífico Norte. Uma operação,
liderada pela organização não governamental Ocean Cleanup, está prevista para começar em 2018.
(O texto é parte de um estudo divulgado em 16/12/2017. BBC, canal público de rádio, tv e internet.)
O ANTÔNIMO da palavra “decomposição” está na alternativa:
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bauru - SP
Órgão:
Prefeitura de Bauru - SP
Prova:
Prefeitura de Bauru - SP - 2024 - Prefeitura de Bauru - SP - Operador de Máquinas |
Q3275171
Português
Texto associado
Que quantidade de plástico vai para o mar?
Calcula-se que 10 milhões de toneladas de plástico vão parar no mar todos os anos.
Em 2010, pesquisadores do Centro de Análises Ecológicas da Universidade da Georgia, nos
Estados Unidos, contabilizaram 8 milhões de toneladas e estimaram 9,1 milhões de toneladas para
2015.
O mesmo estudo, publicado na revista acadêmica Science em 2015, analisou 192 países com
território à beira mar que estão contribuindo para o lançamento de resíduos de plásticos nos
oceanos. E descobriu que 13 dos 20 principais responsáveis pela poluição marinha são nações
asiáticas.
Enquanto a China está no topo da lista, os Estados Unidos aparecem na 20ª posição.
O Brasil ocupa, por sua vez, o 16º lugar no ranking, que leva em conta o tamanho da
população vivendo em áreas costeiras, o total de resíduos gerados e o total de plástico jogado fora.
O lixo plástico costuma acumular em áreas do oceano onde os ventos provocam correntes
circulares giratórias, capazes de sugar qualquer detrito flutuante. Há cinco correntes desse tipo no
mundo, mas uma das mais famosas é a do Pacífico Norte.
Os detritos da costa dos Estados Unidos levam, em média seis anos para atingir o centro
dessa corrente. Já os do Japão podem demorar até um ano.
As cinco correntes apresentam normalmente uma concentração maior de resíduos de plástico
do que outras partes do oceano. Elas promovem ainda um fenômeno conhecido como “sopa de
plástico”, que faz com que abaixo da superfície da água fragmentos do material fiquem suspensos
abaixo da superfície da água.
Além disso, a decomposição da maioria dos resíduos de plástico pode levar centenas de
anos.
Existem, no entanto, iniciativas para limpar a corrente do Pacífico Norte. Uma operação,
liderada pela organização não governamental Ocean Cleanup, está prevista para começar em 2018.
(O texto é parte de um estudo divulgado em 16/12/2017. BBC, canal público de rádio, tv e internet.)
_______________________ é o nome dado ao fenômeno que faz com que os pequenos fragmentos de
plástico fiquem suspensos abaixo da superfície.
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bauru - SP
Órgão:
Prefeitura de Bauru - SP
Prova:
Prefeitura de Bauru - SP - 2024 - Prefeitura de Bauru - SP - Operador de Máquinas |
Q3275167
Português
Texto associado
Que quantidade de plástico vai para o mar?
Calcula-se que 10 milhões de toneladas de plástico vão parar no mar todos os anos.
Em 2010, pesquisadores do Centro de Análises Ecológicas da Universidade da Georgia, nos
Estados Unidos, contabilizaram 8 milhões de toneladas e estimaram 9,1 milhões de toneladas para
2015.
O mesmo estudo, publicado na revista acadêmica Science em 2015, analisou 192 países com
território à beira mar que estão contribuindo para o lançamento de resíduos de plásticos nos
oceanos. E descobriu que 13 dos 20 principais responsáveis pela poluição marinha são nações
asiáticas.
Enquanto a China está no topo da lista, os Estados Unidos aparecem na 20ª posição.
O Brasil ocupa, por sua vez, o 16º lugar no ranking, que leva em conta o tamanho da
população vivendo em áreas costeiras, o total de resíduos gerados e o total de plástico jogado fora.
O lixo plástico costuma acumular em áreas do oceano onde os ventos provocam correntes
circulares giratórias, capazes de sugar qualquer detrito flutuante. Há cinco correntes desse tipo no
mundo, mas uma das mais famosas é a do Pacífico Norte.
Os detritos da costa dos Estados Unidos levam, em média seis anos para atingir o centro
dessa corrente. Já os do Japão podem demorar até um ano.
As cinco correntes apresentam normalmente uma concentração maior de resíduos de plástico
do que outras partes do oceano. Elas promovem ainda um fenômeno conhecido como “sopa de
plástico”, que faz com que abaixo da superfície da água fragmentos do material fiquem suspensos
abaixo da superfície da água.
Além disso, a decomposição da maioria dos resíduos de plástico pode levar centenas de
anos.
Existem, no entanto, iniciativas para limpar a corrente do Pacífico Norte. Uma operação,
liderada pela organização não governamental Ocean Cleanup, está prevista para começar em 2018.
(O texto é parte de um estudo divulgado em 16/12/2017. BBC, canal público de rádio, tv e internet.)
No início do texto há indício de que o plástico é considerado uma grande ameaça à vida
marinha. A informação CORRETA encontra-se na alternativa:
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bauru - SP
Órgão:
Prefeitura de Bauru - SP
Prova:
Prefeitura de Bauru - SP - 2024 - Prefeitura de Bauru - SP - Operador de Máquinas |
Q3275166
Português
Texto associado
Que quantidade de plástico vai para o mar?
Calcula-se que 10 milhões de toneladas de plástico vão parar no mar todos os anos.
Em 2010, pesquisadores do Centro de Análises Ecológicas da Universidade da Georgia, nos
Estados Unidos, contabilizaram 8 milhões de toneladas e estimaram 9,1 milhões de toneladas para
2015.
O mesmo estudo, publicado na revista acadêmica Science em 2015, analisou 192 países com
território à beira mar que estão contribuindo para o lançamento de resíduos de plásticos nos
oceanos. E descobriu que 13 dos 20 principais responsáveis pela poluição marinha são nações
asiáticas.
Enquanto a China está no topo da lista, os Estados Unidos aparecem na 20ª posição.
O Brasil ocupa, por sua vez, o 16º lugar no ranking, que leva em conta o tamanho da
população vivendo em áreas costeiras, o total de resíduos gerados e o total de plástico jogado fora.
O lixo plástico costuma acumular em áreas do oceano onde os ventos provocam correntes
circulares giratórias, capazes de sugar qualquer detrito flutuante. Há cinco correntes desse tipo no
mundo, mas uma das mais famosas é a do Pacífico Norte.
Os detritos da costa dos Estados Unidos levam, em média seis anos para atingir o centro
dessa corrente. Já os do Japão podem demorar até um ano.
As cinco correntes apresentam normalmente uma concentração maior de resíduos de plástico
do que outras partes do oceano. Elas promovem ainda um fenômeno conhecido como “sopa de
plástico”, que faz com que abaixo da superfície da água fragmentos do material fiquem suspensos
abaixo da superfície da água.
Além disso, a decomposição da maioria dos resíduos de plástico pode levar centenas de
anos.
Existem, no entanto, iniciativas para limpar a corrente do Pacífico Norte. Uma operação,
liderada pela organização não governamental Ocean Cleanup, está prevista para começar em 2018.
(O texto é parte de um estudo divulgado em 16/12/2017. BBC, canal público de rádio, tv e internet.)
O assunto do texto é:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Paraty - RJ
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |
Q3274727
Português
Em relação aos gêneros orais e escritos,
conforme Dolz, Noverraz e Schneuwly, são
consideradas representações pelo discurso de
experiências vividas, situadas no tempo, as
alternativas abaixo. No entanto, uma está
incorreta, assinale-a:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Paraty - RJ
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |
Q3274726
Português
Complete o excerto abaixo com o termo correspondente, extraído de Lajolo, “O que é literatura”.
“Os textos a que a tradição reserva o nome de literatura, embora nascendo de uma elite e a ela dirigidos, não costumam confinar-se às rodas que detêm o poder. Transformam daí e, como pedra lançada às águas, seus últimos círculos vão atingir as margens, ou quase. Seus efeitos, a ______________ que provocam, podem repercutir em camadas mais marginalizadas, mais distantes dos círculos oficiais da cultura”.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Paraty - RJ
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |
Q3274725
Português
Conforme Zilberman, Monteiro Lobato adapta
várias obras, no intuito de falar uma linguagem
acessível para criança, como por exemplo: D.
Quixote das crianças (1936). A seguir, foram
destacadas alguns estratégias empregadas nesse
sentido. Uma das alternativas foi elaborada de
forma incorreta, destaque-a:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Paraty - RJ
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |
Q3274716
Português
Para compreender as atividades de
retextualização, Marcuschi propõe um quadro
geral de inferências, a partir de critérios de base
textual, contextual ou sem base textual e
contextual. A seguir foram destacados exemplos
de inferências de base contextual. No entanto,
uma das alternativas não possui nenhum
embasamento, destaque-a:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Paraty - RJ
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |
Q3274715
Português
Sobre a retextualização, segundo Marcuschi, leia as asserções abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correspondente.
I - Marcuschi empregou o termo retextualização dentro de uma nova abordagem que ainda não havia sido empregada.
II - A retextualização pode ocorrer apenas de duas formas: fala – escrita; e escrita – fala.
III - Para compreender a retextualização, é necessário observar que ela é caracterizada pela passagem de um gênero textual-discursivo de uma modalidade da língua para outra. No entanto, esse processo não pode ocorrer dentro de uma mesma modalidade da língua.
IV -Vários processos são ativados ao longo da atividade de retextualizar, como por exemplo: cognitivos, de compreensão, linguísticos, textuais, discursivos, dentre outros.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Paraty - RJ
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Paraty - RJ - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |
Q3274714
Português
Palestras e seminários são gêneros que
exemplificam qual dos tipos textuais abaixo?
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