Questões de Concurso
Comentadas sobre grafia e emprego de iniciais maiúsculas em português
Foram encontradas 2.459 questões
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Jacinto Machado - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Auxiliar Administrativo
|
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Eletricista |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Mecânico |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Vigia |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Motorista |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Motorista de Saúde |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Motorista de Caminhão e Caçamba |
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Encanador (ETA) |
Q3178432
Português
Assinale a alternativa onde a palavra destacada
esteja escrita de forma CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Apoio Administrativo Educacional - Alimentação Escolar
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Apoio Administrativo Educacional - Meio Ambiente e Manutenção da Infraestrutura Escolar |
Q3178350
Português
Assinale a alternativa que apresenta a palavra escrita com “C”, tal como “recente”.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Agente Comunitário de Saúde |
Q3177236
Português
Texto associado
Adolescentes e a busca pelo corpo perfeito
Autoestima e autocuidado são atributos significativos para uma vida de bem−estar. No entanto, o equilíbrio é sempre bem−vindo. Dependendo do nível de exigência com a autoimagem, a busca pelo corpo perfeito pode trazer prejuízos e sofrimento.
Nunca se falou tanto em saúde mental infantil e do adolescente como nos últimos tempos. Isso é positivo, pois abre portas para que as pessoas possam refletir sobre assuntos relevantes, tendo a oportunidade de mudar comportamentos e pensamentos inadequados.
A adolescência é um momento sensível. A fase marca a despedida da infância e a entrada para um mundo cheio de obrigações e cobranças.
É nesse estágio que as pessoas dão mais importância para o social, buscando aceitação dos pares e identificação com grupos específicos. É também a época em que despertam os interesses sexuais, aumentando a preocupação com a aparência e o julgamento.
O uso exagerado de filtros do Instagram é um bom exemplo nesse sentido, já que a motivação por trás é se mostrar interessante para alcançar a aceitação social. No fundo, o jovem altera a própria imagem na tentativa de esconder o “eu real” a fim de se transformar em um “eu idealizado” para os outros.
A perfeição é impossível de ser atingida. Buscar algo inviável gera frustração, aumento da insatisfação, sofrimento e prejuízos afetivos, sociais e profissionais.
Fonte: Hospital Santa Mônica — Adaptado.
Considerando−se a grafia das palavras, assinalar a
alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.
____________ tudo mudou, com ________ da nossa amizade.
____________ tudo mudou, com ________ da nossa amizade.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Agente Administrativo II
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Artesão |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Educador Social |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Entrevistador Social |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Operador de RX |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico em Enfermagem |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico de Enfermagem de Urgência e Emergência |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico de Edificações |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico em Agropecuária |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico em Eletricista |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico em Imobilização Ortopédica |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico em Informática |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico em Laboratório |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico em Mecânica |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico em Recursos Humanos |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico em Segurança do Trabalho |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico em Topografia |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Agente de Fiscalização de Trânsito |
Q3176350
Português
Texto associado
Como provocar raiva nos outros nas redes sociais virou negócio lucrativo
Por Sam Gruet e Megan Lawton
(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c5ydxy4vll4o – texto adaptado especialmente paraesta prova).
Considerando a ortografia em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche,
correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas 09, 17 e 30.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Gramado - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Gramado - RS - Agente Comunitário de Saúde |
Q3174392
Português
Com base nas regras de ortografia, assinalar a alternativa
que apresenta somente palavras escritas INCORRETAMENTE.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Sério - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Sério - RS - Monitor Socioeducativo |
Q3173833
Português
Texto associado
A influência das emoções na direção defensiva
Dirigir pode parecer algo simples, mas exige bastante
das nossas capacidades mentais. É importante lembrar que,
em todo o contexto em que participamos e convivemos, nossos valores, emoções e__________ de mundo nos
levam a agir de determinada maneira e a julgar os outros
por suas atitudes.
Muitas vezes, temos a tendência de ser severos no
julgamento dos erros alheios, mas tolerantes com nossas
próprias falhas. Por exemplo, situações como disputa por
vagas de estacionamento, falhas de comunicação (vidros
fechados e escuros) e de interpretação podem gerar conflitos. Mesmo que a outra pessoa não tenha a __________de nos agredir ao ocupar a vaga que estávamos aguardando, podemos agir de forma agressiva, sem refletirmos sobre outras possibilidades que tenham
motivado esse comportamento, além da ideia de que ela
deseja nos prejudicar.
Somos influenciados pelo nosso estado emocional.
Emoções e traços de personalidade (jeito de perceber os
fatos, __________da realidade, capacidade de empatia,
percepção do risco, habilidade de adiar a busca por desejos)
interferem nas escolhas e ações que adotamos. Nesse
sentido, ser defensivo também significa entender que as pessoas podem estar estressadas, com medo, raiva,
ansiedade, e que devemos ser tolerantes.
Na verdade, esses sentimentos se somam. Por
exemplo: um indivíduo que não dormiu bem à noite, logo
pela manhã, iniciou uma discussão com um filho e, em
seguida, lembrou−se do trabalho estressante que tem de
realizar naquele dia. Esse sujeito estará menos tolerante e
muito mais propenso a se irritar quando outro condutor fizer
alguma manobra inadequada que, porventura, o afete, do que uma pessoa que teve uma noite de sono reparador e
começou o dia sem maiores problemas e/ou conflitos.
Fonte: DETRAN/RS. 2022. Adaptado.
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto
CORRETAMENTE.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caieiras - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Cirurgião Dentista - ESF
|
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Contador |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Educador em Saúde |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Enfermeiro ESF |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Fonoaudiólogo |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Supervisor Pedagógico |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Coordenador Pedagógico |
Q3172746
Português
Não há erro ortográfico apenas em:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Porto Alegre - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Auditor Fiscal da Receita Municipal - Bloco I |
Q3171680
Português
Texto associado
A internet está cada vez mais parecida com aquelas cidades do Velho Oeste
Por Cláudia Laitano
(Disponível em: www.gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudia-laitano/noticia/2024/09– texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas
das linhas 06, 07, 10 e 18.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRF - 6ª REGIÃO
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - TRF - 6ª REGIÃO - Técnico Judiciário – Área: Administrativa – Sem Especialidade
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - TRF - 6ª REGIÃO - Técnico Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Contabilidade |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - TRF - 6ª REGIÃO - Técnico Judiciário – Área: Administrativa – Especialidade: Agente de Polícia Judicial |
Q3169961
Português
Texto associado
Texto CG5A1
Tudo está interconectado. Na Amazônia, que abrange uma
área comparável à dos 48 estados contíguos aos Estados Unidos
da América, nenhum detalhe é por acaso. Portanto, não se trata
da necessidade de focar uma área específica ou certas espécies.
Os ciclos naturais alterados causam a oscilação de um delicado
equilíbrio, que afeta os níveis local, regional e até global e que se
aproxima cada vez mais de um ponto de não retorno. No cenário
atual, isso significa menos de 20 anos.
A floresta amazônica produz pelo menos metade de sua
própria chuva. Quando chove, as raízes das árvores e demais
plantas absorvem a água, que satura a superfície das folhas.
Depois, há o processo de evapotranspiração: as árvores
transpiram umidade, ou seja, a água que caiu como chuva retorna
à atmosfera. Até que chove novamente, e todo o ciclo se reinicia.
Esse “rio gigante no céu” fornece água (em forma de
chuva) para os países andinos e também ao Uruguai, ao Paraguai,
ao centro e ao sul do Brasil e ao norte da Argentina. Em suma,
influencia uma região que gera 70% do PIB da América do Sul,
de acordo com a The Nature Conservancy, organização não
governamental que trabalha em escala global para a conservação
do meio ambiente. No entanto, esses padrões de chuva estão
ameaçados, tanto na América do Sul quanto na América do
Norte.
Da mesma forma, flora e fauna estão em perigo. É
importante lembrar que a Amazônia é o lar de 10% da
biodiversidade mundial. E aqui também temos um ciclo: quando
as árvores são cortadas, muitos predadores desaparecem, e o
comportamento de pássaros e insetos polinizadores é alterado.
Assim, há menos plantas, menos chuva, mais emissões de
carbono, mais secas, menos água, desequilíbrio e ameaças à
nossa saúde e qualidade de vida. Tudo está conectado. Para toda
ação há uma reação.
Internet:<tnc.org.br> (com adaptações).
Julgue o item que se segue, relativo ao vocabulário e à estrutura linguística do texto CG5A1.
No contexto em que é empregada, a palavra “contíguos” (segundo período do primeiro parágrafo) tem o sentido de em conjunto.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Classe Especial - Portador de Deficiência
|
Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) - Ciências da Natureza |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) - Língua Portuguesa e Inglês |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) - Matemática |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor Ensino Fundamental - 1º ao 5º Ano |
Q3169854
Português
Ocorre desvio ortográfico apenas em:
Ano: 2025
Banca:
Intelectus
Órgão:
Prefeitura de Amapá - AP
Prova:
Intelectus - 2025 - Prefeitura de Amapá - AP - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental "I" |
Q3164041
Português
Considere o conjunto de palavras abaixo e marque a alternativa CORRETA:
“dança – ânsia – maciço – discussão – diversão – maçarico – pretencioso – sebo – carrossel – ascensão – pêssego – descansar – suíço – paçoca – hortênsia – sossego – remorso – missangas – escasso – farsa – muçulmano – iguaçu – obsessão - ojeriza”
“dança – ânsia – maciço – discussão – diversão – maçarico – pretencioso – sebo – carrossel – ascensão – pêssego – descansar – suíço – paçoca – hortênsia – sossego – remorso – missangas – escasso – farsa – muçulmano – iguaçu – obsessão - ojeriza”
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Servente de Obras |
Q3162562
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O sono dos bichos
O sono tem um papel vital para a saúde, e não só dos
seres humanos: os outros animais também precisam
dormir! Mas nem todos dormem como nós... Enquanto
humanos − e os macacos − têm um sono "pesado", que
envolve desconexão total dos estímulos externos, as
aves, por exemplo, conseguem dormir com um olho
aberto e outro fechado. Elas mantêm metade do cérebro
em alerta para vigiar o ambiente à sua volta! Já os
tubarões entram em estado de repouso sem que atinjam
um sono profundo, o que permite que eles nadem
mesmo enquanto descansam.
A duração do sono entre os grupos de animais também
varia e ainda é pouco compreendida pela ciência.
Girafas descansam poucas horas por dia, enquanto os
bichos-preguiça fazem jus ao nome e podem dormir até
18 horas diariamente! Essas adaptações ajudam cada
espécie a equilibrar o descanso e a segurança no seu
ambiente natural.
(https://chc.org.br/artigo/mundo-de-curiosidades-361/ adaptado)
"A duração do sono entre os grupos de animais também
varia e ainda é pouco compreendida pela ciência.
Girafas descansam poucas horas por dia, enquanto os
bichos-preguiça fazem jus ao nome e podem dormir até
18 horas diariamente."
Identifique a alternativa ERRADA, em relação à acentuação e à ortografia dos vocábulos do trecho acima:
Identifique a alternativa ERRADA, em relação à acentuação e à ortografia dos vocábulos do trecho acima:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
InoversaSul
Prova:
Unesc - 2025 - InoversaSul - Professor de Língua Portuguesa - Ensino Médio |
Q3159135
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Ruth Rocha, de 'Marcelo, Marmelo, Martelo', fecha
contrato até 108 anos: 'Não aguento fazer muita
coisa, mas gosto muito de escrever'
Obra atravessada pela ditadura e pela covid-19
Em dezembro de 2023, Ruth lançou O Grande Livro dos
Macacos, com curiosidades sobre esses animais e sobre
a Teoria da Evolução de Charles Darwin.
Foi, diz a filha Mariana, uma forma de se contrapor ao
negacionismo da ciência que angustiava a escritora
durante a pandemia de covid-19 — ela dedicou o livro
aos cientistas.
Duas das páginas trazem desenhos de Miguel, neto de
Ruth, que é designer. "Ele não faz esse tipo de desenho,
fez porque eu pedi", diz a avó, orgulhosa.
A indignação com questões políticas e sociais foi ponto
de partida para as histórias de Ruth em outros momentos
de sua carreira.
Livros como O Reizinho Mandão, por exemplo,
criticavam o autoritarismo em plena ditadura militar, mas
não chamavam a atenção dos órgãos de censura.
"Ninguém levava muito a sério literatura infantil, achavam
que era bobagem", diz Ruth.
Ela lembra de quando, ainda na ditadura, recebeu um
prêmio diretamente das mãos de um ministro da
Educação por outra obra que tocava em assuntos como
poder e democracia: O rei que não sabia de nada.
Se os livros sobre governantes autoritários enganaram
os censores, não passaram batido pelas crianças.
Ruth conta que em uma ocasião, após contar a história
de O Reizinho Mandão, um pequeno leitor disse a ela:
"Mas esse é o presidente da República!".
Ela tentou disfarçar. "Eu falei: 'Não, imagina, é um irmão
mandão, um pai mandão'. Aí ele perguntou: 'Você não
tem medo da polícia?' Respondi que sim, tinha muito
medo."
Formada em Ciências Políticas e Sociais pela Escola de
Sociologia e Política de São Paulo, Ruth começou a
escrever histórias infantis a pedido de uma amiga, Sonia
Robatto, diretora da Recreio — revista da editora Abril
que a própria Ruth dirigiu posteriormente.
A sugestão de Sonia foi bastante veemente.
"Ela queria que eu fizesse uma história. Eu falava: eu
conto histórias para a Mariana, mas eu não sei contar
outras histórias. Ela ficava: conta, conta, conta, conta.
Até que um dia, ela me trancou na casa dela. E eu sentei
e escrevi", lembra Ruth.
Essa primeira história que Ruth publicou, até hoje muito
conhecida dos leitores, é sua versão do clássico Romeu
e Julieta com duas borboletas como personagens: uma azul e uma amarela, que não podiam brincar juntas por
terem cores diferentes.
Era, segundo ela, uma forma de abordar o preconceito
sem perder a fantasia e a ludicidade de uma boa história
infantil, característica que acompanhou a escrita da
autora ao longo de sua carreira.
"Os livros dela agradam demais aos professores, são
adotados em massa pelas escolas e às vezes as
pessoas querem colocar como educativo", diz Mariana.
"É um trabalho que inspira conhecimento e
transformação, mas ela sempre fala: minha obra não é
didática."
Ruth afirma que sua intenção é despertar nas crianças o
mesmo prazer pela literatura que ela tem desde sua
infância, quando ouvia histórias contadas por seus pais e
avós e pegava livros emprestados toda semana em uma
biblioteca.
"A vida inteira eu tinha muitas ideias. Eu estava
escrevendo uma história e já saía com três ideias para
escrever, ficava com aquilo na cabeça", conta.
De suas 218 obras, ela diz que não tem uma favorita,
mas admite que algumas são especiais, citando Marcelo,
Marmelo, Martelo, Quando eu comecei a crescer e Um
cantinho só pra mim.
Esses dois últimos têm um forte teor autobiográfico,
segundo Mariana.
"Minha mãe é muito faladeira e sociável, mas ela curte
muito também ficar sozinha, ter momentos de quietude,
no mundo dela, pensando na vida", aponta a filha de
Ruth.
"Acho que isso também propiciou a criação, a imersão
no mundo da Imaginação."
Mariana conta que recebe muitas manifestações de
carinho de leitores de diferentes gerações.
"Minha mãe fez parte da infância e do crescimento de
muita gente. Pessoas falam que a literatura dela
transformou suas vidas, porque mostrou uma amplitude
de possibilidades para o ser humano se desenvolver",
diz Mariana.
"Tem gente que chora e eu choro junto. É muito bonito."
Apesar das mudanças trazidas pela velhice, Ruth
continua escrevendo — à mão, em pranchetas.
Ela acabou de terminar uma obra que chamou de
Histórias pequeninas de gente pequenina e está
trabalhando em um texto com uma nova versão do conto
de Cinderela.
"Não aguento fazer muita coisa, mas eu gosto muito [de
escrever]. É a minha vida."
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/cd6ve1zv5n1o)
De acordo com o sistema ortográfico vigente no Brasil,
analise as afirmativas a seguir e assinale com (V) para
verdadeiro ou com (F) para falso:
(__)O vocábulo 'ideia', com o Novo Acordo, não é mais acentuado. O mesmo ocorreu com os vocábulos 'diarreico' e 'aneis' .
(__)O vocábulo 'preconceito' não apresenta hífen, assim como os vocábulos 'predatado' e 'preenchido'.
(__)Da mesma forma que o vocábulo 'imersão' possui 's' em sua grafia, os vocábulos 'esplêndido', 'esquisito' e 'espectador' também estão grafados corretamente com 's'.
(__)O verbo 'contrapor' é exemplo de palavra que manteve o acento diferencial na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo, para diferenciar-se da 3ª pessoa do singular.
A alternativa que preenche corretamente os parênteses é:
(__)O vocábulo 'ideia', com o Novo Acordo, não é mais acentuado. O mesmo ocorreu com os vocábulos 'diarreico' e 'aneis' .
(__)O vocábulo 'preconceito' não apresenta hífen, assim como os vocábulos 'predatado' e 'preenchido'.
(__)Da mesma forma que o vocábulo 'imersão' possui 's' em sua grafia, os vocábulos 'esplêndido', 'esquisito' e 'espectador' também estão grafados corretamente com 's'.
(__)O verbo 'contrapor' é exemplo de palavra que manteve o acento diferencial na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo, para diferenciar-se da 3ª pessoa do singular.
A alternativa que preenche corretamente os parênteses é:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - Edital nº 1 |
Q3157663
Português
Segundo o Novo Acordo Ortográfico, o uso da letra maiúscula é facultativo nos casos abaixo, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Pedro Velho - RN
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Coordenador Pedagógico |
Q3156435
Português
Identifique a palavra que contém um erro de
ortografia:
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PC-DF
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Arquivista
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Assistente Social |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Bibliotecário |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Enfermeiro |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Farmacêutico |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Fisioterapeuta |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Fonoaudiólogo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Nutricionista |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Odontólogo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Pedagogo |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Psicologia |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - PC-DF - Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Profissional de Educação Física |
Q3155455
Português
Texto associado
Texto CB1A1
O renomado linguista e filósofo Noam Chomsky e outros dois especialistas em linguística, Ian Roberts e Jeffrey Watumull, escreveram um artigo para o jornal The New York Times, em março de 2023, compartilhando sua visão sobre os avanços que vêm ocorrendo no campo da inteligência artificial (IA).
Para os intelectuais, os avanços “supostamente revolucionários” apresentados pelos desenvolvedores da IA são motivo “tanto para otimismo como para preocupação”.
No primeiro caso, porque as ferramentas de IA podem ser úteis para resolver certas problemáticas, ao passo que, no segundo, “tememos que a variedade mais popular e em voga da inteligência artificial (aprendizado automático) degrade nossa ciência e deprecie nossa ética ao incorporar à tecnologia uma concepção fundamentalmente errônea da linguagem e do conhecimento”.
Embora os linguistas reconheçam que as IA são eficazes na tarefa de armazenar imensas quantidades de informação, que não necessariamente são verídicas, elas não possuem uma “inteligência” como a das pessoas. “Por mais úteis que esses programas possam ser em alguns campos específicos (como na programação de computadores, por exemplo, ou na sugestão de rimas para versos rápidos), sabemos, pela ciência da língua e pela filosofia do conhecimento, que diferem profundamente do modo como os seres humanos raciocinam e utilizam a linguagem”, alertaram. “Essas diferenças impõem limitações significativas ao que podem fazer, que pode ser codificado com falhas inerradicáveis”.
Nesse sentido, os autores detalharam que, diferentemente de mecanismos de aplicativos como o ChatGPT, que operam com base na coleta de inúmeros dados, a mente humana pode funcionar com pequenas quantidades de informação, por meio das quais “não busca inferir correlações abruptas entre pontos (...), mas, sim, criar explicações”.
Nessa linha, manifestam que esses aplicativos não são realmente “inteligentes”, pois carecem de capacidade crítica. Embora possam descrever e prever “o que é”, “o que foi” e “o que será”, não são capazes de explicar “o que não é” e “o que não poderia ser”.
Internet: <ihu.unisinos.br> (com adaptações).
Julgue o item que se segue, relativo a aspectos linguísticos do texto CB1A1.
No primeiro parágrafo, a correção gramatical do texto seria mantida caso se empregasse ponto no lugar da vírgula logo após “2023”, com a devida alteração da inicial minúscula para maiúscula na palavra “compartilhando”.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Câmara de Calumbi - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - Câmara de Calumbi - PE - Agente Administrativo |
Q3151002
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Carlos Chagas: há 90 anos morria o único cientista a descrever completamente uma doença
Carlos Ribeiro Justiniano das Chagas foi a primeira e até hoje única pessoa a descrever completamente uma doença infecciosa.
Ele, com suas pesquisas, detalhou o patógeno, o vetor, os hospedeiros, as manifestações clínicas e a epidemiologia da tripanossomíase americana, conhecida como doença de Chagas — em sua homenagem.
Nesse processo de pesquisa, ele descobriu o protozoário causador da patologia e o batizou de Trypanosoma cruzi — em alusão laudatória ao seu amigo, o também médico Oswaldo Cruz.
"Ao longo de sua vida, tornou-se membro de prestigiadas instituições médicas e científicas de vários países, especialmente no campo da medicina tropical, e foi agraciado com importantes prêmios e honrarias."
Mas o não recebimento do Nobel, para o qual foi indicado em 1913 e 1921, ainda é visto por muitos como uma injustiça histórica. "Acho que foi uma fratura, uma mágoa para a ciência do Brasil. Porque ele tinha chance de conseguir, mas uma série de conflitos internos, invejas e algumas coisas nesse sentido fez com que seu nome não fosse o escolhido", comenta à BBC News Brasil a historiadora Rita de Cássia Marques, professora titular na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
"Ele tinha chances de ganhar porque é muito difícil fazer o que ele fez: a identificação de uma doença em todo o seu ciclo, desde o animal até o seu desenvolvimento. Isso é muito raro e uma coisa muito importante", completa Marques.
"A descoberta dele foi única e mereceria um prêmio Nobel, obviamente", diz à BBC News Brasil a historiadora Ana Nemi, professora na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).
Ela atribui ao contexto hierárquico consolidado entre o norte global e o sul global o fato de ele jamais ter sido laureado com o prêmio.
"Na época eram outros termos, eram países modernos versus países atrasados. O fato é que existe essa hierarquia de produção de saberes e conhecimentos e é muito difícil quebrar esta barreira sendo pesquisadores do sul global", analisa.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c5yp9re49m8o.adaptado.
Ele, com suas pesquisas, detalhou o patógeno, o vetor,
os hospedeiros, as manifestações clínicas e a
epidemiologia da tripanossomíase americana, conhecida
como doença de Chagas — em sua homenagem.
Em relação às regras de ortografia, é correto afirmar que:
Em relação às regras de ortografia, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Calumbi - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Coveiro |
Q3150959
Português
Leia com atenção a afirmativa abaixo:
Mariana passou o dia inteiro embaixo astral hoje.
Qual dos termos acima possui erro ortográfico nos termos da norma culta da Língua Portuguesa?
Mariana passou o dia inteiro embaixo astral hoje.
Qual dos termos acima possui erro ortográfico nos termos da norma culta da Língua Portuguesa?
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Calumbi - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Assistente Social |
Q3149485
Português
Leia com atenção as afirmativas abaixo:
I.Carlos se esqueceu de colocar o bicabornato de sódio na receita.
II.Pedrinho foi vacinado ontem contra a poliomielite.
III.Este era um grande empecilho para José aceitar o trabalho.
IV.A única excessão será para aqueles que puderem justificar sua ausência.
V.Os trabalhadores devem reinvidicar os seus direitos.
Em quais das afirmativas lidas há o emprego de termo com a ortografia incorreta nos termos da Norma Culta da Língua Portuguesa?
I.Carlos se esqueceu de colocar o bicabornato de sódio na receita.
II.Pedrinho foi vacinado ontem contra a poliomielite.
III.Este era um grande empecilho para José aceitar o trabalho.
IV.A única excessão será para aqueles que puderem justificar sua ausência.
V.Os trabalhadores devem reinvidicar os seus direitos.
Em quais das afirmativas lidas há o emprego de termo com a ortografia incorreta nos termos da Norma Culta da Língua Portuguesa?
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor Corretor de Redação - Ensino Médio |
Q3146484
Português
Texto associado
Com o próximo casamento e partida para a Europa de
minha filha Susana, andei arquitetando um meio de extorquir-lhe
o meu retrato, feito por Candinho Portinari em 1938, que ora lhe
pertence, de que muito gosto e que deve ter, aliás, na obra do
pintor, certa importância, pois foi o primeiro, ao que eu saiba,
realizado com inteira liberdade, depois da grande série de
“retratos sociais” (chamemo-los assim, sem qualquer desdouro,
nem para o artista, nem para os retratados) que ele andou
pintando de alguns membros ilustres de nossa sociedade e de
nossa inteligência. Lembra-me mesmo que, ao me propor fazê-lo,
sabendo que eu estava de partida para a Inglaterra, Candinho
sugeriu-me, com aquela eterna rabugice sua, que eu o deixasse
pintar livremente, pois estava um pouco cansado do gênero de
retratos que fazia e que tanto afagavam a vaidade da maioria dos
retratados. Sei que em duas poses, em sua antiga casa das
Laranjeiras, o retrato estava pronto e era como se se respirasse
um novo ar dentro dele. Dias depois, estando eu no cais para
embarcar em minha primeira grande viagem, chega ele
sobraçando o retrato, que vinha oferecer-me. Mas a primogênita
foi inflexível, no egoísmo do seu amor filial.
Vinicius de Moraes. Para viver um grande amor. 2008, p. 34 (com adaptações).
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item que se segue.
Estariam mantidos o sentido original e a correção gramatical do texto caso o segmento “Com o próximo casamento e partida para a Europa de minha filha Susana, andei arquitetando um meio de extorquir-lhe o meu retrato” (primeiro período) fosse assim reescrito: Com os próximos casamento da minha filha Susana e partida para a Europa, andei arquitetando extorquir o meu retrato dela.
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