Questões de Concurso
Comentadas sobre fonemas e letras em português
Foram encontradas 541 questões
Q3264393
Português
Texto 5
Jô Soares
Pois é. U purtuguêis é muinto fáciu di aprender, purqui é uma língua qui a genti iscrevi ixatamenti cumu si fala. Num é cumu inglêis qui dá até vontadi di ri quandu a genti discobri cumu é qui si iscrevi algumas palavras. Im purtuguêis não. É só prestátenção. U alemão pur exemplu. Qué coisa mais doida? Num bate nada cum nada. Até nu espanhol qui é parecidu, si iscrevi muinto diferenti. Qui bom qui a minha língua é u purtuguêis. Quem soubé falá sabi iscrevê.
Revista Veja, 28 nov. 1990.
Considerando a identificação dos fenômenos linguísticos presentes nas palavras da coluna 1, relacione esta com a coluna 2 e assinale a alternativa com a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Porto Amazonas - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Educador Infantil
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Inspetor de Alunos |
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Técnico de Enfermagem |
FAU - 2025 - Prefeitura de Porto Amazonas - PR - Técnico em Instalação e Manutenção de Equipamentos de Informática |
Q3260102
Português
Texto associado
Passagem secreta dos papas em Roma é reaberta ao público
Uma passagem secreta do século 13 que liga o Castel Sant’Angelo, em Roma,
ao Vaticano foi reaberta ao público depois de seis anos sem receber visitantes. Após obras de
restauros, o icônico corredor de 800 metros passa a receber visitas guiadas diurnas e noturnas.
Construído como uma passagem segura aos Papas, sendo usado para propósitos de
defesa e como rota de fuga, o Passetto di Borgo liga a Torre del Mascherino, na Piazza della Città
Leonina, ao Bastione San Marco, no Castel Sant’Angelo.
A visita é alternada em dois níveis: um superior descoberto, que garante vistas
panorâmicas do entorno de Roma e do Vaticano, e um inferior coberto que serviu como a real
passagem secreta dos Papas. A entrada inicia-se na Piazza della Città Leonina e termina no
bastião do castelo, onde visitantes contam com uma exposição com obras e objetos que narram
acontecimentos históricos ligados ao Passetto e ao Castel Sant’Angelo.
Erguido originalmente no século 2 como um mausoléu para o imperador Adriano, o Castel
Sant’Angelo foi convertido em uma fortaleza militar, já que possui uma localização estratégica às
margens do rio Tibre. Ao longo do tempo, a fortificação passou por vários usos, desde residência
papal, prisão e até um luxuoso palácio. Em 1277, sob olhar do Papa Nicolau III, a ligação com o
Vaticano foi construída com o objetivo de garantir uma passagem segura aos Papas entre os dois
endereços. Com o tempo, algumas intervenções mudaram o aspecto do local, a exemplo da
adição de uma passagem coberta, similar ao corredor que pode ser encontrado hoje.
As visitas guiadas dão conta de narrar toda a história do local, feitas ao lado de
arqueólogos e historiadores da arte. São três modalidades à venda: uma visita guiada diurna
somente no Passetto di Borgo; uma visita diurna que compreende o Passetto e também o Castel
Sant’Angelo; e uma visita noturna especial no Passetto e na fortaleza fechada ao grupo, sem a
presença de outros visitantes.
As visitas guiadas são realizadas em grupos de 25 pessoas e saem pelo valor a partir
de 16 euros, cerca de R$ 95. Os ingressos podem ser adquiridos online. Segundo a Direção Geral
de Museus da Itália, um financiamento de 2,5 milhões de euros, cerca de R$ 15 milhões, permitirá
futuras melhorias na ligação secreta e ao Castel Sant’Angelo, com novas intervenções previstas
para os próximos três anos.
Hoje, a fortaleza abriga um museu que conta a história do local, em que os visitantes
podem conferir as antigas salas do mausoléu, as celas da prisão, os apartamentos papais e os
terraços. Além da história, o local também foi imortalizado em filmes populares, servindo como
pano de fundo para cenas de “007 – Spectre”, “Anjos e Demônios” e “A Princesa e o Plebeu”.
Fonte: Passagem secreta dos papas em Roma é reaberta ao público | CNN Brasil
Assinale a alternativa cuja letra s da palavra NÃO represente o mesmo fonema
representado pela letra s na palavra defesa:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Agente Administrativo
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Agente Comunitário de Saúde |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Agente de Combate à Endemias |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Auxiliar de Sala |
Q3226781
Português
Com base nas regras de fonologia e ortografia, quanto à
classificação de fonemas e letras, analisar os itens.
I. Vermelho: 8 letras e 7 fonemas.
II. Fixo: 4 letras e 5 fonemas.
III. Carro: 5 letras e 5 fonemas.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Vermelho: 8 letras e 7 fonemas.
II. Fixo: 4 letras e 5 fonemas.
III. Carro: 5 letras e 5 fonemas.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
IBFC
Órgão:
UFPB
Provas:
IBFC - 2025 - UFPB - Assistente em Administração
|
IBFC - 2025 - UFPB - Técnico de Contabilidade |
IBFC - 2025 - UFPB - Técnico em Tecnologia da Informação |
IBFC - 2025 - UFPB - Técnico de Laboratório - Odontologia |
Q3223978
Português
Texto associado
Texto I
O que é o “caxangá”, que os escravos de Jó
jogavam?
(Artur Louback)
Caxangá tem vários significados, mas nada de
jogo. Pode ser um crustáceo (parecido com um
siri), um chapéu usado por marinheiros, e há até
uma definição indígena: segundo o Dicionário
Tupi-Guarani-Português, de Francisco da Silveira
Bueno, caxangá vem de caáçangá, que significa
“mata extensa”. Mas nada disso tem a ver com o
jogo e menos ainda com Jó, o personagem bíblico
que perdeu tudo o que tinha (inclusive os
escravos), menos a fé. Isso deixa os especialistas
intrigados. “Já procurei caxangá, caxengá e
caxingá, com “x” e “ch”, e não encontrei nada que
fizesse sentido como um jogo”, diz o etimologista
Claudio Moreno. “Se esse jogo existisse, seria
quase impossível explicar como ele passou
despercebido por todos os antropólogos e
etnólogos que estudam nossas tradições
populares”. O que pode ter ocorrido é uma espécie
de “telefone sem fio”: se originalmente o verso
fosse “juntavam caxangá” ao invés de “jogavam”,
poderiam pensar em escravos pegando siris em
vez de em um jogo. Outra hipótese é que caxangá
seja uma expressão sem sentido, como “a Tonga
da mironga do kabuletê”, da canção de Toquinho
e Vinicius – as palavras separadas até têm sentido
(são vocábulos africanos), mas não com o
significado que elas têm na música.
(Disponível em https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-ocaxanga-que-os-escravos-de-jo-jogavam/. Acesso em 5 de dezembro de
2024)
Em “Já procurei caxangá, caxengá e caxingá,
com ‘x’ e ‘ch’”, caso os vocábulos fossem
reescritos com “ch”, quanto à natureza
fonética/fonológica, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Agronomia/Fitotecnia e defesa Fitossanitaria
|
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Gastronomia |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Arquitetura e Urbanismo/ Planejamento Urbano e Regional |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Informática Geral |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Informática: Redes de Computadores e Sistema Distribuído |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Artes |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Biologia/Botânica |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Ciência e Tecnologia de Alimentos |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Contabilidade |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Letras - Inglês |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Letras - Português/ Inglês |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Pedagogia |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Química |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Enfermagem |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Sociologia |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Engenharia Elétrica |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Física |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Filosofia |
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Geografia |
Q3219666
Português
Analise as assertivas a seguir, sobre palavras retiradas do texto, levando em conta
os conceitos relacionados à fonologia:
I. A palavra “processamento” tem um dígrafo consonantal e um vocálico.
II. Nas palavras “mudança” e “rolando” observa-se, em cada uma delas, o mesmo número de letras e fonemas.
III. Em “agressividade” há a ocorrência de um encontro consonantal e de um dígrafo.
Quais estão corretas?
I. A palavra “processamento” tem um dígrafo consonantal e um vocálico.
II. Nas palavras “mudança” e “rolando” observa-se, em cada uma delas, o mesmo número de letras e fonemas.
III. Em “agressividade” há a ocorrência de um encontro consonantal e de um dígrafo.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de União do Oeste - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Educador Social
|
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor Adjunto para Educação Especial |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Artes |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Sala Informatizada |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Psicólogo(a) |
Q3219629
Português
Texto associado
Santa Catarina inclui mais de 160 mil alunos no Saúde na
Escola no biênio 2023/2024
Santa Catarina é um dos destaques do Programa
Saúde na Escola (PSE) do Governo Federal no biênio
2023/2024. Em comparação com o biênio anterior
(2021/2022), os números cresceram dois dígitos em duas
esferas relativas ao programa: escolas pactuadas e educandos
atendidos.
Em 2023/2024, um total de 160.534 alunos de Santa
Catarina passaram a ser beneficiados pelo programa, que tem
como meta contribuir para o pleno desenvolvimento dos
estudantes rede pública de ensino da educação básica
(Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino
de Jovens e Adultos), por meio de políticas de saúde e educação
voltadas às crianças, adolescentes, jovens e adultos da
educação pública brasileira que se unem para promover saúde
e educação integral. Eles somavam 834.225 estudantes no
estado em 2021/2022 e passaram para 994.759 em 2023/2024,
uma variação positiva de 19,24%.
Com um município a mais que aderiu ao programa em
2023/2024 em comparação com 2021/2022 (passou de 294
para 295), Santa Catarina expandiu em 471 o número de
escolas pactuadas no programa, que saltaram de 3.604 para
4.075 entre os dois biênios, uma variação de 13,07%, o que foi
determinante para o aumento de alunos atendidos.
Criado pelo Decreto Presidencial nº 6.286, de 5 de
dezembro de 2007, o PSE tem como meta contribuir para o
pleno desenvolvimento dos estudantes rede pública de ensino
da educação básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental,
Ensino Médio, Ensino de Jovens e Adultos), por meio de
políticas de saúde e educação voltadas às crianças,
adolescentes, jovens e adultos da educação pública brasileira
que se unem para promover saúde e educação integral.
Fonte: https://www.gov.br/secom/pt-br/assuntos/noticiasregionalizadas/saude-na-escola/2024/santa-catarina-inclui-mais-de-160-milalunos-no-saude-na-escola-no-bienio-2023-2024 (adaptado).
Com relação ao número de fonemas e dígrafos, é correto
afirmar que “integral” possui:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Marau - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Auditor Fiscal
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Assistente Social |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Arquiteto |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Contador |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Enfermeiro 20h |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Engenheiro Civil |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Farmacêutico |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Fonoaudiólogo |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Médico Veterinário |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Médico |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Nutricionista |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicólogo |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Marau - RS - Psicopedagogo |
Q3207035
Português
Sobre regras gramaticais da língua portuguesa, analise as assertivas abaixo:
I. A palavra “trabalhadora” tem um encontro consonantal e um dígrafo.
II. As palavras “humildade” e “saciedade” têm o mesmo número de fonemas.
III. A palavra “mão” não conta com um encontro vocálico porque a vogal nasal “ã” não entra nessa categoria.
Quais estão corretas?
I. A palavra “trabalhadora” tem um encontro consonantal e um dígrafo.
II. As palavras “humildade” e “saciedade” têm o mesmo número de fonemas.
III. A palavra “mão” não conta com um encontro vocálico porque a vogal nasal “ã” não entra nessa categoria.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 06 e 24: Português/Inglês |
Q3206825
Português
A fonética e a fonologia, embora frequentemente estudadas juntas, são disciplinas
distintas. A fonética estuda os sons como entidades físico-articulatórias isoladas, tendo
como unidade o fone. Já a fonologia investiga os sons a partir de um ponto de vista
funcional, como elementos que integram um sistema linguístico, e sua unidade é o
fonema (Castilho, 2019).
Sobre fones e os fonemas, afirma-se que
Sobre fones e os fonemas, afirma-se que
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Câmara de Candiota - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Câmara de Candiota - RS - Motorista |
Q3205789
Português
Sobre a relação entre letras e fonemas e as famílias de palavras, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Câmara de Candiota - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Câmara de Candiota - RS - Agente Administrativo |
Q3205632
Português
Texto associado
Escola do crime: a operação que desmontou um curso online para aplicar golpes
Por Fantástico
(Disponível em: https://g1.globo.com/fantastico/noticia/2025/01/05/escola-do-crime-a-operacao-quedesmontou-um-curso-online-para-aplicar-golpes.ghtml – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise as assertivas abaixo sobre aspectos ortográficos e fonológicos da Língua Portuguesa:
I. A palavra “sub-reino” leva hífen pelo mesmo motivo de “super-revista”. II. A palavra “devêssemos” é acentuada pelo mesmo motivo de “exército”. III. As palavras “timbre” e “colar” apresentam o mesmo número de fonemas.
Quais estão corretas?
I. A palavra “sub-reino” leva hífen pelo mesmo motivo de “super-revista”. II. A palavra “devêssemos” é acentuada pelo mesmo motivo de “exército”. III. As palavras “timbre” e “colar” apresentam o mesmo número de fonemas.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Câmara de Candiota - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Câmara de Candiota - RS - Assessor Legislativo |
Q3205592
Português
Texto associado
“Grande surpresa da noite”: como a imprensa internacional reagiu ao Globo de Ouro de
Fernanda Torres
Por BBC News Brasil
(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/czen47g00k2o – texto adaptado especialmente para
esta prova).
São palavras com o mesmo número de letras e fonemas:
I. Andaime. II. Detalhe. III. Letra.
Quais estão corretas?
I. Andaime. II. Detalhe. III. Letra.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
EVO Concursos
Órgão:
Prefeitura de Paraisópolis - MG
Provas:
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Paraisópolis - MG - Agente Administrativo I
|
EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Paraisópolis - MG - Motorista B |
Q3202026
Português
Indique a alternativa que contém uma palavra que possui o mesmo número de letras e de fonemas.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Câmara de São Vicente do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Câmara de São Vicente do Sul - RS - Mecânico e Auxiliar de Serviços Gerais |
Q3195254
Português
Texto associado
Para responder à questão, considere a frase “os primeiros colonizadores dos EUA
faziam cerveja de milho”, retirada do texto-base.
A palavra “milho” tem:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Agente de Serviços Gerais
|
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Motorista I |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Operador de Máquinas e Equipamentos |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Operário Braçal |
Q3194790
Português
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Fevereiro Laranja e Roxo: o desafio de lidar com doenças
crônicas
Sempre que pensamos no mês de fevereiro, o
atrelamos ao carnaval e ao verão. No entanto, também é
tempo de cuidar da saúde, prevenção, controle de
determinadas condições de saúde.
A partir de primeiro de fevereiro, o momento de
prestar atenção aos seis tipos de leucemia e a enfermidades
como o lúpus, a fibromialgia e a doença de Alzheimer.
Chamadas de crônicas, as condições surgem, muitas
vezes, de maneira repentina e não há uma maneira clara de
preveni-las, embora valha ressaltar que uma rotina de vida
saudável, acompanhamento médico adequado e a realização
do check-up anual de saúde, favorecem o controle dos
sintomas.
Em comum, fibromialgia, lúpus e leucemia, trazem a
fadiga muscular. O Alzheimer, por outro lado, leva a alterações
de memória e, em um estágio mais tardio, afeta a coordenação
e a linguagem verbal.
Outros aspectos importantes e específicos a serem
ressaltados:
– Anualmente surgem mais de 10 mil casos de
leucemia em adultos. A maioria deles devido à exposição a
agentes cancerígenos, entre eles: agrotóxicos e compostos
químicos utilizados em diversos segmentos da indústria e da
mineração. Uma das alternativas de cura é o transplante de
medula óssea.
— Quanto à doação podem se candidatar ao
procedimento de coleta, pessoas entre 18 e 35 anos com boa
saúde. É possível cadastrar-se para fazer parte do Registro de
Doadores de Medula Óssea (Redome), criado pelo Instituto
Nacional do Câncer (INCA).
— A fibromialgia afeta 3% da população mundial e a
maioria dos casos, entre 70% a 90% ocorre em pacientes do
sexo feminino.
— Surgem mais de 900 mil casos de Alzheimer a cada
ano. A população afetada é de pessoas com 60 anos de idade
ou mais e, se descoberta no início, a doença pode ter seus
efeitos postergados, graças à psicoterapia, fisioterapia e
atividades que estimulem o raciocínio lógico e a cognição.
— A quem tem lúpus, é indicado evitar a exposição aos
raios solares, que podem aumentar a quantidade de manchas
características da doença, e manter a vacinação em dia e
prevenir-se de Infecções, pois elas podem estimular a produção
desordenada de anticorpos, desequilibrando o sistema
imunológico e, consequentemente, trazendo prejuízos a
órgãos vitais como os rins e o fígado.
Fonte: https://www.core-sp.org.br/blog/fevereiro-laranja-e-roxo-o-desafiode-lidar-com-doencas-cronicas(adaptado).
Considerando a relação entre letras e sons, assinale a
alternativa que indica corretamente o número de fonemas das
palavras “sexo” e “pacientes”.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Passos Maia - SC
Provas:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Professor de Anos Iniciais dos Ensinos Fundamentais (1° ao 5° Ano)
|
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Professor de Arte |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Professor de Ciências |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Professor de Educação Física |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Professor de Educação Infantil |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Professor de Matemática |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Professor de Português |
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |
Q3184202
Português
Texto associado
Veja o que acontece com seu cérebro quando você faz uma
pausa nas redes sociais
Você acha que passa muito tempo navegando no seu celular? Você não está sozinho. O adulto norte-americano médio registra mais de duas horas por dia nas redes sociais, enquanto os adolescentes dobram esse tempo em plataformas como TikTok e Instagram.
Como os especialistas alertam sobre os recursos viciantes das redes sociais, mais pessoas estão procurando maneiras de se libertar – o que é comprovado por um aumento de 60% nas pesquisas do Google por “desintoxicação de mídia social” nos últimos meses.
Mas será que se afastar do seu feed realmente faz diferença? Os pesquisadores dizem que sim, e os benefícios para seu cérebro e bem-estar podem surpreendê-lo.
Muitos de nós suspeitamos que passamos muito tempo rolando a tela dos nossos celulares – uma preocupação ressaltada pela Oxford University Press, que escolheu “brain rot” (“apodrecimento do cérebro”, em tradução livre) como a palavra do ano de 2024.
No entanto, encontrar a força de vontade para reduzir o tempo na Internet não é uma tarefa fácil, graças à forma como as redes sociais se ligam ao sistema de recompensa do nosso cérebro.
Anna Lembke, especialista em medicina do vício e autora do livro “Dopamine Nation: Finding Balance in the Age of Indulgence”, explica que as pessoas podem ficar viciadas em mídia digital da mesma forma que podem ficar viciadas em drogas.
Com base no que sabemos sobre como as drogas e o álcool afetam o cérebro, podemos inferir que um processo semelhante ocorre quando verificamos as redes sociais, sendo que cada curtida, comentário ou vídeo de gato fofo desencadeia uma onda de dopamina, a substância química do cérebro que faz o cérebro se sentir bem.
Entretanto, nosso cérebro foi projetado para manter um equilíbrio geral de dopamina – o que Lembke descreve como um mecanismo de gangorra. A rolagem interminável nas redes acaba perturbando esse equilíbrio, levando o cérebro a compensar produzindo menos dopamina ou diminuindo sua transmissão. Com o tempo, isso pode nos levar a um estado de “déficit de dopamina”, em que precisamos de mais tempo online para voltar a nos sentir “normais”.
Fazer uma “pausa” nesse ciclo de dopamina induzido pela mídia social pode permitir que o cérebro redefina as vias de recompensa, explica Lembke, permitindo que paremos o tipo de consumo excessivo compulsivo que leva ao “brain rot” (“podridão cerebral”, em português).
Não existe uma solução única quando se trata de desintoxicação das redes sociais, afirma Paige Coyne, coautora de um estudo sobre os impactos na saúde de uma desintoxicação da mídia social de duas semanas em 31 jovens adultos.
“O uso excessivo de redes sociais pode significar coisas diferentes para pessoas diferentes”, diz ela, acrescentando que o essencial é estabelecer metas realistas para reduzir nosso consumo habitual das redes. “Algumas pessoas podem querer desistir totalmente, enquanto outras podem querer reduzir pela metade o tempo gasto nas redes sociais.”
Para ajudar a reconectar as vias de recompensa do cérebro, Lembke recomenda que você se abstenha pelo maior tempo possível – de preferência, pelo menos quatro semanas. Mas até mesmo pequenas pausas se mostraram eficazes para melhorar a saúde mental. Um estudo com 65 meninas de 10 a 19 anos descobriu que fazer uma pausa de três dias nas redes sociais melhorou a autoestima e a autocompaixão, resultando em menos vergonha do corpo.
Fonte: https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2025/01/veja-oque-acontece-com-seu-cerebro-quando-voce-faz-uma-pausa-nas-redessociais(adaptado).
Sobre as palavras "pessoas" e "diferentes", assinale a
alternativa correta em relação ao número de fonemas.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Aratiba - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Aux de Serv Gerais, Carpinteiro, Eletricista, Enc de Manut e Borracharia, Gari, Mecânico, Merendeira, Motorista, Operário, Op Máquinas, Op Trator Agrícola, Op Industrial e Pedreiro |
Q3183395
Português
Texto associado
Hábito simples ajuda a reduzir dor na lombar, segundo estudo
Por André Nicolau
(Disponível em: catracalivre.com.br/saude-bem-estar/habito-dor-na-lombar/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Quantas vogais há na palavra “estimulando”?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Aratiba - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q3183058
Português
Considerando as relações entre fonemas e suas grafias e a ocorrência dos dígrafos,
analise as assertivas a seguir:
I. Em palavras como “falam”, “batem” e “alguém”, temos a presença de dígrafos nasais.
II. Nas palavras “aguado” e “aquático”, não há a presença de dígrafos, pois cada uma das letras corresponde a fonemas distintos.
III. Em todas as palavras a seguir, há a presença de dígrafos: piscina, limpo, querida.
Quais estão corretas?
I. Em palavras como “falam”, “batem” e “alguém”, temos a presença de dígrafos nasais.
II. Nas palavras “aguado” e “aquático”, não há a presença de dígrafos, pois cada uma das letras corresponde a fonemas distintos.
III. Em todas as palavras a seguir, há a presença de dígrafos: piscina, limpo, querida.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Ajudante de Serviços Gerais - SAMAE
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FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Trabalhador Braçal - SAMAE |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Vigia - SAMAE |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Instalador de Rede - SAMAE |
Q3177106
Português
Texto associado
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/gisele-loeblein/noticia/2024/12/o-cafe-que-vem-deuma-ave-brasileira-e-pode-custar-ate-r-18-mil-o-quilo – texto adaptado especialmente para esta prova).
Qual palavra é escrita com CH, tal qual “chamado”?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Ajudante de Serviços Gerais - SAMAE
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FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Trabalhador Braçal - SAMAE |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Vigia - SAMAE |
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Q3177103
Português
Texto associado
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/gisele-loeblein/noticia/2024/12/o-cafe-que-vem-deuma-ave-brasileira-e-pode-custar-ate-r-18-mil-o-quilo – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa em que as palavras retiradas do texto estão em ordem
alfabética.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tangará da Serra - MT
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Ajudante de Serviços Gerais - SAMAE
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Q3177102
Português
Texto associado
(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/gisele-loeblein/noticia/2024/12/o-cafe-que-vem-deuma-ave-brasileira-e-pode-custar-ate-r-18-mil-o-quilo – texto adaptado especialmente para esta prova).
Quantas consoantes existem na palavra “cultivado”?
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