Questões de Concurso
Comentadas sobre flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa) em português
Foram encontradas 929 questões
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Rio do Oeste - SC
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Agente Administrativo
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Agente Comunitário de Saúde |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Agente de Combate à Endemias |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio do Oeste - SC - Auxiliar de Sala |
Q3226782
Português
Assinalar a alternativa que apresenta, respectivamente,
um verbo na 3ª pessoa singular do pretérito imperfeito e um
na 3ª pessoa plural do futuro do presente.
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nazarezinho - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Nazarezinho - PB - Nível Fundamental Incompleto - Auxiliar Operacional de Serviços Diretos, Merendeira, Motorista e Vigilante |
Q3218844
Português
Texto associado
Texto I
Chineses encontram depósito de ouro avaliado em R$ 483 bilhões
Embora a China já seja o maior produtor de ouro do mundo, responsável por cerca de 10% da produção global em 2023, sua
demanda supera amplamente a produção interna
Por Thamila Soares
Rio de Janeiro, 28/11/2024 04h01
Pesquisadores chineses do Geological Bureau of Hunan Province (GBHP) anunciaram para a mídia estatal, em 21 de
novembro, que descobriram um depósito de minério de ouro de alta qualidade escondido em Wangu, no nordeste da província de
Hunan. O local pode abrigar o maior reservatório restante no planeta e é avaliado em mais de US$ 83 bilhões (cerca de R$ 483 bilhões
na cotação atual).
“Muitos dos núcleos de rocha perfurados apresentaram ouro visível”, disse Chen Rulin, um especialista em prospecção de
minério do Escritório Geológico da Província de Hunan (GBHP), à mídia estatal.
Outras quantidades também foram achadas em perfurações de teste em “áreas periféricas” no mesmo local, o que, de acordo
com a mídia chinesa, indica a existência de grandes depósitos a serem explorados no fundo.
Em 2022, a mina South Deep, localizada na África do Sul, possuía as maiores reservas conhecidas de ouro, estimadas em
1.025 toneladas (930 toneladas métricas), segundo a Mining Technology. Isso indica que o novo depósito descoberto na China pode
representar o maior estoque natural de ouro já registrado no planeta.
Disponível em: <https://oglobo.globo.com/economia/noticia/2024/11/28/oito-vezes-o-peso-da-estatua-da-liberdade-chineses-encontram-deposito-de-ouro-avaliadoem-r-483-bilhoes.ghtml>. Acesso em: 01 dez. 2024. Adaptado.
Leia o fragmento “Pesquisadores chineses do Geological Bureau of Hunan Province (GBHP) anunciaram para a mídia estatal” (1º§) e
analise as assertivas que seguem.
I- Aforma verbal “anunciaram” está conjugada no presente.
II- Aforma verbal “anunciaram” está conjugada no pretérito.
III- Há apenas um verbo no fragmento.
IV- Há três verbos no fragmento.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- Aforma verbal “anunciaram” está conjugada no presente.
II- Aforma verbal “anunciaram” está conjugada no pretérito.
III- Há apenas um verbo no fragmento.
IV- Há três verbos no fragmento.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de São João do Sul - SC
Prova:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de São João do Sul - SC - Professor de Português |
Q3191830
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:
Meu Desejo
Meu desejo? era ser a luva branca
Que essa tua gentil mãozinha aperta:
A camélia que murcha no teu seio,
O anjo que por te ver do céu deserta....
Meu desejo? era ser o sapatinho
Que teu mimoso pé no baile encerra....
A esperança que sonhas no futuro,
As saudades que tens aqui na terra....
Meu desejo? era ser o cortinado
Que não conta os mistérios do teu leito;
Era de teu colar de negra seda
Ser a cruz com que dormes sobre o peito.
Meu desejo? era ser o teu espelho
Que mais bela te vê quando deslaças
Do baile as roupas de escomilha e flores
E mira-te amoroso as nuas graças!
Meu desejo? era ser desse teu leito
De cambraia o lençol, o travesseiro
Com que velas o seio, onde repousas,
Solto o cabelo, o rosto feiticeiro....
Meu desejo? era ser a voz da terra
Que da estrela do céu ouvisse amor!
Ser o amante que sonhas, que desejas
Nas cismas encantadas de languor!
Álvares de Azevedo
O poema utiliza-se de alguns recursos típicos de
uma carta ao dirigir-se de forma direta à hipotética
interlocutora, objeto de desejo do eu-lírico. Para isso,
usa o tratamento em segunda pessoa do singular,
comum às cartas pessoais da época em que o poema
foi escrito. Na quarta estrofe, caso o tratamento
utilizado fosse alterado para a terceira pessoa do
singular, quantas alterações morfológicas seriam
realizadas?
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
TJ-RO
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - TJ-RO - Técnico Judiciário |
Q3183149
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Com licença poética
Quando nasci um anjo esbelto,
desses que tocam trombeta, anunciou:
vai carregar bandeira.
Cargo muito pesado pra mulher,
esta espécie ainda envergonhada.
Aceito os subterfúgios que me cabem,
sem precisar mentir.
Não sou feia que não possa casar,
acho o Rio de Janeiro uma beleza e
ora sim, ora não, creio em parto sem dor.
Mas, o que sinto escrevo. Cumpro a sina.
Inauguro linhagens, fundo reinos
– dor não é amargura.
Minha tristeza não tem pedigree,
já a minha vontade de alegria,
sua raiz vai ao meu mil avô.
Vai ser coxo na vida, é maldição pra homem.
Mulher é desdobrável. Eu sou.
(PRADO, Adélia. Poesia reunida. São Paulo: Siciliano, 1995, p.11.)
No verso “ora sim, ora não, creio em parto sem dor.” (L10), o verbo “creio” está conjugado na:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências
|
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Artística |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |
Q3168003
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A tarde
Desde cedo soprara tão forte o noroeste com seu cheiro de mar, com seu ímpeto de espumas e de cavalos empinados, mas ele amainou antes do fim da tarde, e a tarde de repente ficou mansa. Tão mansa que as pessoas mais distraídas que iam pelas ruas tiveram a impressão de ouvir, no meio de todos os ruídos urbanos, um pequeno silêncio – que era um sinal de sossego.
As nuvens começaram a se mover devagar, e eram leves e brancas, e era como se a tarde tivesse pena da cidade e de sua aflição e quisesse dizer aos homens: “eu sou vossa mãe e vossa irmã e estou aqui; tende calma”. Então me deu uma grande calma, porque eu ouvi essa mansa voz da tarde; ouvi e obedeci.
Passaram dois homens discutindo, um gesticulava, o outro tinha a cara vermelha; também a mim me acontece andar com outro homem na rua, e discutir; entretanto, eles me pareceram absurdos, e tive tanta pena porque estavam nervosos que pensei em lhes dizer: “Desculpe interrompê-los, cavalheiros”.
Um deles deteria o gesto que fazia com a mão que tinha um jornal; o outro me olharia por sobre os óculos; e então me sentiria tímido para dar o meu recado, e talvez dissesse: “desculpem, eu me enganei”. Mas quando eles fossem se afastando e o de jornal começasse a dizer ao outro: “olhe só uma coisa…” é possível que eu tomasse coragem, e dissesse: “Por favor, eu queria lhes dar uma informação…”.
Então, o de óculos, tendo ouvido mal, talvez me perguntasse um pouco irritado: “qual é a informação que o senhor deseja?”; e eu diria que não queria ter, mas sim dar uma informação. “Dar uma informação?”, perguntaria quase asperamente ou, quem sabe, asperamente, o de jornal na mão. E eu então diria baixo: “a tarde chegou”.
– “Quem chegou?” – perguntaria o de óculos, pensando talvez em Ademar (de Barros?), talvez em Carmem (Miranda).
– A tarde
Eles me olhariam estupefatos. Mas, olhando suas caras, eu veria que nelas próprias já ia se refletindo a mansa luz da tarde pálida; e naquele instante em que as caras ficassem imóveis me olhando, a tarde, mãe de todos, faria um pequeno carinho com sua mão de luz pálida e de leve brisa, uma carícia de mãe e de irmã. Vendo isso eu sorriria um instante; e, muito embaraçado, me afastaria depressa. Eles me olhariam e começariam a rir de mim, mas depois de rir se sentiriam mais mansos e quase amigos e quase felizes, na doçura da tarde.
BRAGA, R. A tarde. Correio da Manhã. Disponível em
<https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/10109/a- tarde>.
A pessoa gramatical indicada no verbo “ter” em “‘eu sou vossa mãe e vossa irmã e estou aqui; tende calma’” corresponde à:
Ano: 2025
Banca:
Intelectus
Órgão:
Prefeitura de Amapá - AP
Prova:
Intelectus - 2025 - Prefeitura de Amapá - AP - Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental "I" |
Q3164046
Português
Assinale a alternativa INCORRETA conforme a classe morfológica descrita.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Jaborá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Nutricionista (Merenda Escolar) |
Q3163470
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Os grandes avanços da humanidade que teriam sido impossíveis sem a cola
Sem a cola, a vida moderna literalmente desmoronaria.
Dos telefones e aviões até os edifícios e calçados, grande parte do nosso mundo se mantém unido graças aos adesivos.
Não é exagero dizer que a cola foi a base de muitos dos nossos maiores avanços tecnológicos. Ao lado do domínio do fogo e das ferramentas de pedra, a capacidade de produzir adesivos foi uma das grandes conquistas dos nossos antepassados.
Nós usamos a cola há muito tempo. "Ela está presente desde a pré-história", destaca a professora Geeske Langejans, da Universidade de Delft, na Holanda.
"Os usos mais antigos são para produzir ferramentas, como uma folha fixada a um cabo para fazer uma faca", explica ela. "Uma ferramenta com cabo é mais precisa e pode gerar mais força."
Mas os adesivos podem fazer muito mais do que isso. "Alguns deles são impermeáveis, de forma que poderiam ser aplicados sobre um cesto, servindo de reforço e impermeabilização."
A cola também participou das primeiras formas de arte. "Se você tivesse um pigmento e quisesse aderi-lo à parede da caverna, precisaria acrescentar algo... uma resina ou amido", explica a professora.
A cola também ajudou os povos pré-históricos a brincar.
"Os adesivos também podem ser grossos, como a argila ou massa, de forma que permitiam produzir objetos - e sabemos que os jogos de mesa pré-históricos, às vezes, incluíam peças feitas de resina."
A cola mais antiga conhecida tem cerca de 190 mil anos, segundo Langejans. "Ele foi encontrado na Itália, em duas lascas de pedra muitos simples. São objetos feitos por neandertais."
O fascinante é que pesquisar rastros como estes não só revela informações sobre a forma de uso desses materiais, mas também oferece uma visão de como eram esses primeiros hominídeos.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/c5ydex2enpno)
"Nós usamos a cola há muito tempo."
Os verbos impessoais são aqueles que não admitem sujeito e, portanto, são flexionados na 3ª pessoa do singular.
No enunciado acima, o verbo 'haver' foi empregado para indicar tempo, estando como impessoal.
Nas orações a seguir, os verbos também devem ser empregados no singular por serem impessoais, EXCETO:
Os verbos impessoais são aqueles que não admitem sujeito e, portanto, são flexionados na 3ª pessoa do singular.
No enunciado acima, o verbo 'haver' foi empregado para indicar tempo, estando como impessoal.
Nas orações a seguir, os verbos também devem ser empregados no singular por serem impessoais, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Analista Administrativo (Comunicação)
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Analista de Contratos |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Analista de Patrimônio |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Arquivista |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Comprador |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Secretária Administrativa/Diretoria |
Q3148406
Português
Texto associado
No Brasil, pode dizer-se que só excepcionalmente tivemos
um sistema administrativo e um corpo de funcionários puramente
dedicados a interesses objetivos e fundados nesses interesses.
Ao contrário, é possível acompanhar, ao longo de nossa história,
o predomínio constante das vontades particulares que encontram
seu ambiente próprio em círculos fechados e pouco acessíveis a
uma ordenação impessoal. Dentre esses círculos, foi sem dúvida
o da família aquele que se exprimiu com mais força e
desenvoltura em nossa sociedade. E um dos efeitos decisivos da
supremacia incontestável, absorvente, do núcleo familiar —
a esfera, por excelência, dos chamados “contatos primários”,
dos laços de sangue e de coração — está em que as relações que
se criam na vida doméstica sempre forneceram o modelo
obrigatório de qualquer composição social entre nós. Isso ocorre
mesmo onde as instituições democráticas, fundadas em princípios
neutros e abstratos, pretendem assentar a sociedade em normas
antiparticularistas.
Sérgio Buarque de Holanda. Raízes do Brasil.
São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 146.
Em relação às propriedades linguísticas e semânticas do texto
precedente, julgue o item seguinte.
Sem prejuízo da correção gramatical, das relações de coesão e dos sentidos do texto, a forma verbal “encontram” (segundo período) poderia ser flexionada na terceira pessoa do singular — encontra.
Sem prejuízo da correção gramatical, das relações de coesão e dos sentidos do texto, a forma verbal “encontram” (segundo período) poderia ser flexionada na terceira pessoa do singular — encontra.
Ano: 2025
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
InoversaSul
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor Corretor de Redação - Ensino Médio
|
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Anos Iniciais |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Arte - Ensino Médio |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Redação - Ensino Médio |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Física - Anos Iniciais |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Física - Educação Infantil |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Educação Infantil |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Espanhol - Ensino Médio |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Geografia - Anos Finais |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Inglês - Educação Infantil |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Inglês - Ensino Fundamental |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Língua Portuguesa - Anos Finais |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Língua Portuguesa - Anos Iniciais |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Língua Portuguesa - Ensino Médio |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Matemática - Anos Finais |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Música |
CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Projeto de Vida - Ensino Médio |
Q3146422
Português
Texto associado
Retardei o passo. A tarde estava brilhante, mas o calor era
o do inferno, os transeuntes a desfilarem pela fornalha com uma
expressão de condenados, os rostos lustrosos, o olhar pesado. Um
homem de terno branco esbarrou em mim. Caiu-lhe a pasta.
Resmungou enquanto se inclinava para apanhá-la. A culpa fora
minha e por isso pensei em voltar-me para pedir-lhe desculpas,
mas prossegui preguiçosamente pela rua afora. Para que
desculpas? Fazia calor e era cansativo ser amável num calor
assim. A vontade queria o ócio. O corpo queria nudez. Voltei a
cara para o céu ardente. Havia poucas nuvens, mas a tempestade
já conspirava no ar. Melhor escolher um outro dia, não? Afinal,
tio Samuel não me esperava mesmo, talvez fosse até aborrecê-lo
com a minha presença, os loucos estranham às vezes a invasão
nos seus mundos.
Lygia Fagundes Telles. Verão no Aquário. Rio de Janeiro:
Livraria José Olympio Editora, 1978, p. 100 (com adaptações).
Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item subsecutivo.
Na oração “Fazia calor” (oitavo período), a forma verbal “Fazia” está flexionada na terceira pessoa do singular porque concorda com o termo “calor”.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Sete Barras - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Zelador |
Q3381673
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
O zelador do labirinto
Tem também a história do zelador do
labirinto. Todos os dias ele saía de casa cedo,
com sua marmita, e entrava no labirinto. Seu
trabalho era percorrer todo o labirinto,
inspecionando as paredes e o chão, vendo onde
precisava um retoque, talvez uma mão de tinta
etc.
Era um homem metódico. Pela manhã,
fazia a ronda do labirinto, anotando tudo que
havia para ser consertado, depois saía do
labirinto, almoçava, descansava um pouquinho, e
entrava de novo no labirinto, agora com o
material de que necessitaria para seu trabalho.
Quando não havia nada para ser consertado, ele
apenas varria todo o labirinto e, ao anoitecer, ia
para casa.
Um dia, enquanto fazia a sua ronda, o
zelador encontrou um grupo de pessoas
apavoradas. Queriam saber como sair dali. O
zelador não entendeu bem.
— Como sair?
— A saída! Onde fica a saída?
— É por ali — apontou o zelador,
achando estranha a agitação do grupo.
Mais tarde, no mesmo dia, enquanto
varria um dos corredores, o zelador encontrou o
mesmo grupo. Não tinham encontrado a saída.
Estavam ainda mais apavorados. Alguns
choravam. Alguém precisava lhes mostrar a
saída!
Com uma certa impaciência, o zelador
começou a dar a direção. Era fácil.
— Saiam por ali e virem à esquerda.
Depois à direita, depois à esquerda, esquerda
outra vez, direita, direita, esquerda...
— Espere! — gritou alguém. — Ponha
isso num papel.
Sacudindo a cabeça com divertida
resignação, o zelador pegou seu caderno de notas
e o toco de lápis e começou a escrever.
— Deixa ver. Esquerda, direita, esquerda,
esquerda... Hesitou. — Não, direita. É isso.
Direita, direita, esquerda... Ou direita outra vez?
O zelador atirou o papel e o lápis no chão
como se estivessem pegando fogo. Saiu
correndo, com todo o grupo atrás. Também
estava apavorado. Aquilo era terrível. Ele nunca
tinha se dado conta de como aquilo era terrível.
Corredores davam para corredores que davam
para corredores que davam numa parede. Era
preciso voltar pelos mesmos corredores, mas
como saber se eram os mesmos corredores? A
saída! Onde ficava a saída?
A administração do labirinto teve que
procurar um novo zelador, depois que o
desaparecimento do outro completou um mês.
Podiam adivinhar o que tinha acontecido. O novo
zelador não devia ter muita imaginação. Era
preferível que nem soubesse ler e escrever. E em
hipótese alguma devia falar com estranhos.
VERISSIMO, L. F. Verissimo antológico: meio
século de crônicas, ou coisa parecida. São Paulo:
Objetiva, 2020.
A expressão “o novo zelador”, que constitui o
sujeito da sentença “O novo zelador não devia
ter muita imaginação.”, corresponde à pessoa
gramatical:
Ano: 2024
Banca:
HL
Órgão:
Prefeitura de Iturama - MG
Provas:
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Médico ESF
|
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Analista de Gestão de Pessoas |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Médico Veterinário |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Nutricionista |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Procurador Jurídico |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Assistente Social |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Cirurgião Dentista |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Contador |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Enfermeiro |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Engenheiro Eletricista |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Farmacêutico |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Fisioterapeuta |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Fonoaudiólogo |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Laboratorista |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Professor PEB I |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Professor PEB II - Arte |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Professor PEB II - Educação Física |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Professor PEB II - Geografia |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Psicólogo |
HL - 2024 - Prefeitura de Iturama - MG - Professor PEB II - História |
Q3380918
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão:
Texto I
Jodie Foster: porque criticar os mais jovens não é
coisa de "velha"
Atriz e diretora de 61 anos, duas vezes vencedora do
Oscar, causou polêmica ao dizer que trabalhar com a
geração Z pode ser "muito irritante”.
Com a chegada da temporada de premiações do
cinema, a atriz Jodie Foster ganhou uma longa reportagem
no jornal inglês "The Guardian" recentemente. Depois de
ser indicada ao Globo de Ouro, Foster é candidata a
receber uma indicação ao Oscar de atriz coadjuvante por
"Nyad" (Netflix). No filme, ela é Bonnie, a amiga e técnica
da nadadora Diana Nyad (Annette Bening) que, aos 64
anos, realizou um feito considerado humanamente
impossível: nadar por mais de 50 horas no mar, indo de
Cuba à costa da Flórida, nos Estados Unidos.
Na entrevista ao jornal inglês, Foster falou sobre
carreira, sobre criar filhos feministas - ela é mãe de dois
garotos na faixa dos 20 anos - e como teve que descobrir
o que era ser mulher acima de 50 anos em Hollywood. Aos
61 anos, a atriz que também está à frente da nova série da
HBO Max "True Detective: Terra Noturna", sente-se à
vontade com ela mesma, liberta e quer ajudar a geração
mais jovem a sentir o mesmo.
Mas no meio da matéria havia um pequeno trecho
que ganhou repercussão. Apesar da torcida da atriz para o
sucesso dos mais jovens na indústria cinematográfica,
Foster ressaltou que a chamada geração Z (nascidos entre
1997 e 2010) pode ser bem irritante quando se trata de
trabalho. "Eles são assim 'hoje, não estou a fim, vou chegar
às 10h30'. Ou, por exemplo, em e-mails, digo que a
gramática está incorreta, pergunto se não verificaram a
ortografia. E eles respondem: 'Por que faria isso, isso não
é um tanto quanto limitante?'", relatou a atriz.
Não custou muito para a atriz ser detonada com
aquela tradicional carga de etarismo. "É coisa de velha",
disseram os incomodados pela crítica da atriz. No entanto,
para muita gente não soou como uma observação de gente
ultrapassada que não aceita o novo. Ao contrário, pareceu
um comportamento familiar.
No mundo, a geração Z é vista como difícil de
trabalhar por causa de uma falta de motivação e pela
capacidade de se distrair e de se ofender facilmente. No
Brasil, a dificuldade de se engajar no trabalho também se
confirma.
[...]
A gente tem que lembrar que essa é uma geração
que começou a trabalhar e foi abatida em pleno voo por
uma pandemia que bagunçou o mundo. Se antes havia
uma precarização do trabalho, a pandemia ajudou a
consolidar essa tendência e a aumentar as desigualdades
salariais já gritantes. Qual o estímulo para trabalhar e não
ter o suficiente para morar bem, comer, ter lazer, enquanto
uma minúscula parcela da população fica cada vez mais
endinheirada? Difícil buscar motivação que resista.
[...]
O que posso afirmar é que toda geração tem suas
questões para serem resolvidas. Assim como Jodie Foster,
sou baby boomer (nascidos entre 1945 e 1964). Nasci no
ano do golpe militar. Cresci num país onde a ditadura
perdurou por mais de duas décadas, com tudo o que cerca
regimes autoritários. A censura estava presente em
diversas camadas da sociedade brasileira. Não poupava
jornalistas, artistas, cientistas, entre outros. Sem contar
que o tratamento dado às mulheres e as desigualdades de
gênero eram ainda piores do que as atuais. Mesmo assim,
a gente é empurrada a encontrar nosso lugar no mundo
que nos faz mais feliz.
Ter alguém mais experiente nessa caminhada nos
dá uma grande vantagem. Tão bom quanto aprender com
os jovens é assimilar o conhecimento das pessoas mais
velhas. Pensa no tanto de lição que alguém como Jodie
Foster, que entrou na indústria do entretenimento com
apenas três anos de idade e construiu uma carreira sólida
e premiada, tem a ensinar para quem está chegando.
Quantas Jodie Foster, das mais diversas áreas, poderiam
estar como mentoras influentes, com benefícios para todo
mundo, independentemente da idade?
Ouvir pessoas com mais experiência é como ter um
espelho do que a gente quer buscar no futuro. É ter uma
referência do que vale a pena na vida. Pode parecer óbvio,
mas não custa lembrar que as gerações podem ter nomes
e letras diferentes. Mas têm uma coisa em comum: todas
vão envelhecer.
(Fonte: https://www.terra.com.br/nos/opiniao/lucia-soares/jodiefoster-por-que-criticar-os-mais-jovens-nao-e-coisa-develha,4554465b54dc2c821fadea3ff0ec1384lf18w8n7.html).
Leia as afirmações a seguir a respeito do verbo destacado
em “Mas têm uma coisa em comum: todas vão envelhecer”
e assinale a alternativa correta.
I – Recebe um acento circunflexo por ser um monossílabo tônico com timbre fechado da vogal.
II – É acentuado para concordar com seu sujeito “gerações”.
III – Apresenta transitividade indireta, conforme preconiza a gramática normativa da língua portuguesa.
I – Recebe um acento circunflexo por ser um monossílabo tônico com timbre fechado da vogal.
II – É acentuado para concordar com seu sujeito “gerações”.
III – Apresenta transitividade indireta, conforme preconiza a gramática normativa da língua portuguesa.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz de Monte Castelo - PR
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz de Monte Castelo - PR - Auxiliar de Serviços Gerais Masculino |
Q3355393
Português
Se mudarmos o “eu” na frase “Eu vou correr cedo” para
“eles”, como seria a nova forma gramaticalmente CORRETA
da frase?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Anajás - PA
Provas:
Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Assistente Administrativo
|
Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Assistente em Digitação de Dados |
Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Técnico Agrimensor |
Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Técnico em Enfermagem |
Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Técnico em Informática |
Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Técnico em Laboratório |
Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Técnico em Radiologia |
Instituto Ágata - 2024 - Prefeitura de Anajás - PA - Agente de Defesa Civil |
Q3322396
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
"Ilha de Marajó é como ficou conhecido um vasto arquipélago situado no estuário do rio Amazonas, mais precisamente no Estado do Pará, região Norte do Brasil. É considerado o maior arquipélago fluviomarinho do mundo. O Marajó apresenta clima equatorial e relevo modesto, sendo recoberto por florestas, campos e também mangues, um tipo de vegetação característico de áreas estuarinas. Detentor de uma enorme biodiversidade, o Arquipélago do Marajó é reconhecido pela enorme população de búfalos que vive na ilha.
O Arquipélago do Marajó é dividido em 16 municípios, nos quais vivem cerca de 550 mil habitantes. Grande parte da população do arquipélago vive em áreas rurais e em cidades ribeirinhas, onde há baixa cobertura de infraestrutura social como aquela atrelada aos serviços de saneamento. Registra-se, além disso, baixo Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) para a maior parte dos municípios da região. Uma das exceções é Soure, com IDH de 0,615, considerado médio.
O extrativismo vegetal, a agricultura e a pecuária bubalina são as principais atividades econômicas desenvolvidas no Marajó, além, é claro, do turismo."
Fonte:https://brasilescola.uol.com.br/brasil/ilha-de-marajo.htm
Observe o trecho: “O extrativismo vegetal, a agricultura e a pecuária bubalina são as principais atividades econômicas desenvolvidas no Marajó”. Analisando o enunciado, temos:
I. Sujeito composto;
II. Verbo na 3ª pessoa do plural concorda com sujeito;
III. O verbo é de ligação.
IV. A palavra “Marajó” é oxítona e deve ser acentuada obrigatoriamente.
Marque os itens que são corretos.
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
A.C. Camargo Cancer Center
Provas:
VUNESP - 2024 - A.C. Camargo Cancer Center - Programa de Residência Multiprofissional em Oncologia - Fisioterapia
|
VUNESP - 2024 - A.C. Camargo Cancer Center - Programa de Residência Multiprofissional em Oncologia - Enfermagem |
VUNESP - 2024 - A.C. Camargo Cancer Center - Programa de Residência Multiprofissional em Oncologia - Fonoaudiologia |
VUNESP - 2024 - A.C. Camargo Cancer Center - Programa de Residência Multiprofissional em Oncologia - Estomatologia |
VUNESP - 2024 - A.C. Camargo Cancer Center - Programa de Residência Multiprofissional em Oncologia - Psicologia |
VUNESP - 2024 - A.C. Camargo Cancer Center - Programa de Residência Multiprofissional em Oncologia - Nutrição |
VUNESP - 2024 - A.C. Camargo Cancer Center - Programa de Residência Multiprofissional em Oncologia - Física Médica |
Q3303063
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
As meninas dos hospitais
Quando os olhos se abrem sobre estas mansas meninas
dos hospitais, tem-se a vontade de exclamar: “Oh! os anjos
de papel couché1
!...” – vendo-as tão alvas e reluzentes, tão
aladas e fora dos assuntos terrenos. Mas não seria prudente
uma exclamação assim. Pois quanto a anjos elas estão muito
bem informadas, conhecem todos pelos seus nomes, certamente passeiam com eles de braço dado; mas papel couché
é coisa de que jamais ouviram falar, e poderiam achar depreciativa tal citação. Não devemos de forma alguma deixar
pairar a sombra da mais leve suspeita de ofensa sobre as
mansas meninas dos hospitais.
Pois na verdade elas não são apenas encantadoras, mas
mesmo sobrenaturais: sem rumor de passos, vão e vêm,
atravessam as paredes, suspendem no ar graciosamente
baldes e vassouras, bandejas e lençóis como se tudo fossem
ramos de flores.
(Cecília Meireles. Escolha o seu Sonho, 1964. Adaptado)
1
Papel de superfície lisa e revestida, que proporciona cores vibrantes,
imagens nítidas e um toque macio.
Quando os olhos se abrem, eles as
mansas meninas dos hospitais. , então, a vontade de exclamar elas: “Oh! os
anjos de papel couché!...” Mas não seria prudente dirigir moças encantadoras uma exclamação assim.
Em conformidade com o sentido do texto e com a norma- -padrão, as lacunas da frase devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Em conformidade com o sentido do texto e com a norma- -padrão, as lacunas da frase devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Ano: 2024
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Ipueiras - CE
Prova:
IDIB - 2024 - Prefeitura de Ipueiras - CE - Agente de Combate à Endemias |
Q3285061
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
MÃE DA MINHA MÃE
A mãe da minha mãe chegou sem se anunciar. Eu não a conhecia, embora soubesse da sua existência. Ela veio e foi bem recebida por mim. Como poderia ser diferente em se tratando da mãe daquela que me gerou durante nove meses, se maquiou e se perfumou na hora de ir à maternidade ganhar neném? E a neném era eu saindo de sua barriga e entrando no mundo indefesa e necessitada de proteção.
Como não oferecer hospitalidade, não dizer "entre, a casa é sua" para a mãe daquela que me banhou, trocou as minhas fraldas, me deu colo, me penteou os cabelos, olhou para mim como se eu fosse um milagre pelo qual ela havia esperado toda a vida?
Ainda que eu não tivesse convivido antes com a mãe da minha mãe, reconheci de imediato a disposição para o cuidar que passa de uma mãe a outra, em ininterrupta corrente geracional, pulsão de ancestralidade que não pede licença para dar palpites na alimentação, lembrar o horário dos remédios, recomendar sapatos mais confortáveis, conferir se as horas de sono foram suficientes e restauradoras.
A mãe da minha mãe me avisou que deve ouvir mais do que falar, pois ela veio para isso, para acompanhar a minha mãe nas recordações da infância, da juventude, do casamento, de quando eu e minha irmã éramos crianças, de quando adolescemos e viramos adultas.
A mãe da minha mãe me ensinou a importância dessa escuta, de afinar a sensibilidade para entender que a minha mãe, aos 91 anos, faz o balanço da vida e precisa de quem lhe ouça, chore e ria com ela, jogue luz nos momentos bons e, se preciso, trapaceie na contabilidade afetiva para mostrar que houve mais felicidade do que tristeza e que, no final das contas, o saldo de viver é positivo.
A essas alturas, quem abriu a porta para a mãe da sua mãe ou para o pai do seu pai ou para ambos entendeu tudo que está escrito neste texto e nem precisa ler as últimas palavras desta crônica para dizer — com certeza já disse — que a mãe da minha mãe não é a minha avó, sou eu.
Disponível em: https://mais.opovo.com.br/.
"[...] entre a, casa é sua".
O verbo destacado está
Ano: 2024
Banca:
Itame
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO
Provas:
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Auxiliar de Serviços Gerais
|
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Copeira/Cozinheira |
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Coveiro/Zelador de Cemitério |
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Eletricista |
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Gari |
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Mecânico |
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Merendeira |
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Motorista |
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Motorista de Ambulância |
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Motorista de Transporte Escolar |
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Operador de Máquinas Leves |
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Operador de Máquinas Pesadas |
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Pedreiro |
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Porteiro |
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Trabalhador Braçal |
Itame - 2024 - Prefeitura de Monte Alegre de Goiás - GO - Vigilante |
Q3272920
Português
Texto associado
Leia o poema “Borboletas” de Vinícius de Moraes e responda à questão.
Borboletas
Vinícius de Moraes
Brancas
Azuis
Amarelas
E pretas
Brincam Na luz
As belas
Borboletas.
Borboletas brancas
São alegres e francas.
borboletas azuis
Gostam muito de luz.
As amarelinhas
São tão bonitinhas!
E as pretas, então...
Oh, que escuridão!
Qual termo retirado do poema é um verbo conjugado na terceira pessoa do plural?
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Linha Nova - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Linha Nova - RS - Motorista |
Q3268249
Português
Texto associado
Amenhotep III
Embora seja difícil definir qual o faraó mais rico do
Antigo Egito, por ser necessário avaliar fatores como
expansão de território, número de exércitos e comércio, é
possível apontar um líder como aquele que governou o
período mais próspero, quando o país era uma
superpotência militar e comercial: esse é Amenhotep III.
Também conhecido como Rei Sol, esse líder da 18ª
dinastia se tornou faraó em 1390 a.C., reinando até
1352 a.C. Chegando ao trono com apenas 12 anos e se
casando com Tiye, plebeia que se tornaria a Grande Esposa
Real, ele herdou de seu pai Tutmés IV um país com
fronteiras amplas e uma riqueza estimada em 5 trilhões de
dólares. Essa ______ de fatores, ligados ao controle das
minas de ouro da Núbia, lhe rendeu uma grande fama.
A riqueza egípcia era invejada por países como
Babilônia e Assíria, que ______ como potências econômicas.
E, ao invés de guerrear para ______ o Egito, o faraó se
utilizou de uma estratégia mais sensata: a conversa. Se
tornando um ótimo diplomata, Amenhotep III passou a
enviar ouro para essas nações, o que fez com que elas se
curvassem ao grande faraó. Templos foram construídos para
ele e Tiye, e ambos eram adorados como deuses.
Amenhotep III teve como sucessores seu filho
Akhenaton e seu neto Tutancâmon. Embora sejam mais
conhecidos que ele, nenhum dos dois atingiu os níveis de
riqueza alcançados pelo faraó diplomata. Akhenaton
negligenciou os assuntos políticos para instaurar uma nova
prática religiosa e Tutancâmon faleceu aos 18 anos, antes de
cumprir o objetivo de restaurar as riquezas do avô.
Joseane Pereira – Aventuras na História. Adaptado.
Assinalar a alternativa que indica o verbo “habitar” no
presente do indicativo e na terceira pessoa do singular.
Ano: 2024
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Barra de Santana - PB
Prova:
CPCON - 2024 - Prefeitura de Barra de Santana - PB - Agente Condutor de Veículos/Agente de Limpeza Urbana/Operador de Máquinas Pesadas |
Q3232629
Português
Texto associado
Leia o Texto I e responda à questão:
Texto I
APRENDA A CHAMAR A POLÍCIA
Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas notei que havia alguém andando sorrateiramente no quintal de casa. Levantei em silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de fora, até ver uma silhueta passando pela janela do banheiro. Como minha casa era muito segura, com grades nas janelas e trancas internas nas portas, não fiquei muito preocupado, mas era claro que eu não ia deixar um ladrão ali, espiando tranquilamente.
Liguei baixinho para a polícia, informei a situação e o meu endereço.
Perguntaram-me se o ladrão estava armado ou se já estava no interior da casa.
Esclareci que não e disseram-me que não havia nenhuma viatura por perto para ajudar, mas que iriam mandar alguém assim que fosse possível.
Um minuto depois, liguei de novo e disse com a voz calma:
— Oi, eu liguei há pouco porque tinha alguém no meu quintal. Não precisa mais ter pressa. Eu já matei o ladrão com um tiro de escopeta calibre 12, que tenho guardada em casa para estas situações. O tiro fez um estrago danado no cara!
Passados menos de três minutos, estavam na minha rua cinco carros da polícia, um helicóptero, uma unidade do resgate, uma equipe de TV e a turma dos direitos humanos, que não perderiam isso por nada neste mundo.
Eles prenderam o ladrão em flagrante, que ficava olhando tudo com cara de assombrado. Talvez ele estivesse pensando que aquela era a casa do Comandante da Polícia.
No meio do tumulto, um tenente se aproximou de mim e disse:
— Pensei que tivesse dito que tinha matado o ladrão.
Eu respondi:
— Pensei que tivesse dito que não havia ninguém disponível.
VERÍSSIMO, Luís Fernando. Aprenda a chamar a polícia. Disponível em: https://armazemdetexto.blogspot.com/2020/07/cronica-aprenda-chamar-policia-Aprenda a chamar a polícia.
luis.html. Acesso em: 18 set. 2024.
Analise as afirmativas acerca do fragmento “Liguei baixinho para a polícia, informei a situação e o meu endereço”.
I- O termo “baixinho” indica diminutivo.
II- O verbo “liguei” está conjugado na primeira pessoa do plural.
III- O verbo “informei” está conjugado no modo subjuntivo.
IV- Há apenas dois artigos definidos no fragmento.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- O termo “baixinho” indica diminutivo.
II- O verbo “liguei” está conjugado na primeira pessoa do plural.
III- O verbo “informei” está conjugado no modo subjuntivo.
IV- Há apenas dois artigos definidos no fragmento.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2024 - UNESP - Assistente Operacional III - Área de Atuação: Conservação e Manutenção |
Q3232595
Português
Leia a tira.
(O Estado de S.Paulo, 7 de outubro de 2024. Adaptado)
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os espaços.
(O Estado de S.Paulo, 7 de outubro de 2024. Adaptado)
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os espaços.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Auxiliar de Desenvolvimento Educacional 30H |
Q3179833
Português
Analise a flexão dos verbos nas orações a seguir e assinale a alternativa em que o verbo está incorretamente flexionado:
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