Questões de Concurso
Comentadas sobre análise sintática em português
Foram encontradas 6.431 questões
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Técnico Legislativo - Técnico em Radiologia |
Q282002
Português
Texto associado
Julgue se os trechos apresentados nos itens abaixo, adaptados de
notícias da Câmara dos Deputados publicadas em sítio da Internet,
estão gramaticalmente corretos.
notícias da Câmara dos Deputados publicadas em sítio da Internet,
estão gramaticalmente corretos.
O texto aprovado é um substitutivo ao Projeto de Lei n.º 659/2011. A relatora substituiu o termo “com necessidade específica de saúde”, no texto original por “doença crônica”. A proposta tramita, em caráter conclusivo e ainda será examinada pela Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania.
Q280714
Português
Assinale a opção em que o fragmento adaptado do Correio Braziliense, de 7 de agosto de 2012, foi transcrito com erros gramaticais.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANAC
Provas:
CESPE - 2012 - ANAC - Especialista em Regulação de Aviação Civil - Área 5
|
CESPE - 2012 - ANAC - Analista Administrativo - Conhecimentos Básicos Áreas 1, 2 , 3, 4 e 5 |
CESPE - 2012 - ANAC - Especialista em Regulação de Aviação Civil - Conhecimentos Básicos |
Q279372
Português
Com referência às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item subsecutivo.
A oração “que a metrópole deixasse de ser tão centralizadora em suas políticas” (L.10-11) exerce a função de complemento direto da forma verbal “esperava” (L.10).
A oração “que a metrópole deixasse de ser tão centralizadora em suas políticas” (L.10-11) exerce a função de complemento direto da forma verbal “esperava” (L.10).
Q278034
Português
Observe o seguinte texto, redigido por um aluno do Ensino Médio, sobre a educação brasileira:
A educação brasileira apresenta um monte de
problema porque deveria ter mais investimento na
educação para ter escolas de boa estrutura e
materiais escolares para todos alunos, e também tem
que fazer campanhas para dar livros para pessoas
carentes, professores com salário mais alto, porque
os salários dos professores ainda são baixos se
forem comparados com o de outras profissões, como
médicos, engenheiros, e também é fundamental uma maior motivação, porque a maioria dos alunos e
professores estão sem estímulo, sem muita vontade
de ir para a escola, porque as aulas são chatas e
quase sempre se resumem a fazer prova, ter nota, é
só decoreba, sem pensamento. Isso precisa mudar!
Assinale a única assertiva que apresenta uma reescrita do texto sem problemas de adequação à norma padrão e sem alterações do sentido original:
Ano: 2012
Banca:
PUC-PR
Órgão:
DPE-PR
Provas:
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Administrador
|
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Analista de Informática |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Psicólogo |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Assessor Jurídico |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Contador |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Sociólogo |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Engenheiro Civil |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Secretário Executivo |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Assistente Social |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Médico - Psiquiatria |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Estatístico |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Economista |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Médico clínico |
Q277271
Português
Texto associado
Gadgets de sangue
Felipe Pontes
Felipe Pontes
Se você comprou um celular ou um iPod de 1996 para cá, pode ter ajudado a financiar uma guerra civil. Desde essa data, o leste da República Democrática do Congo — região que abastece grandes empresas de eletrônicos com quatro minérios essenciais para o funcionamento de qualquer gadget — é tomado por alguns grupos armados rebeldes. Essas milícias, envolvidas num dos piores conflitos da nossa época, se sustentam com dinheiro do contrabando desses minerais.
Só em 2009, os grupos armados congoleses receberam US$ 185 milhões com a mineração ilegal, de acordo com estimativa da organização americana de direitos humanos Enough Project. “Os valores podem flutuar, mas certamente são suficientes para perpetuar a guerra, comprar armas e pagar soldados”, afirma Aaron Hall, analista de política da entidade. Ou seja, adquirir algum aparelho eletrônico está indiretamente relacionado à manutenção do conflito mais violento do planeta após a Segunda Guerra Mundial. Esqueça o Afeganistão ou o Iraque. Nos últimos 15 anos, os confrontos em terras congolesas mataram 5,5 milhões de pessoas e mais e 200 mil mulheres foram estupradas, de acordo com estudo da ONG International Rescue Committee. Formalmente, a guerra terminou em 2003, mas as batalhas, turbinadas pelas reservas minerais do país, continuam entre os grupos armados que dominam e mantêm as minas.
Os quatro minérios envolvidos no conflito são o tântalo, o tungstênio, o estanho e, em menores quantidades, o ouro. O tântalo serve para armazenar energia em smartphones e computadores. O tungstênio é usado para fazer os celulares vibrarem e o estanho entra na solda de circuitos. O ouro melhora a conectividade na fiação desses equipamentos.
Fonte: Galileu, 28/04/2011.
Leia o seguinte trecho, destacado do texto de Felipe Pontes, e assinale a única assertiva CORRETA:
“Se você comprou um celular ou um iPod de 1996 para cá, pode ter ajudado a financiar uma guerra civil. Desde essa data, o leste da República Democrática do Congo — região que abastece grandes empresas de eletrônicos com quatro minérios essenciais para o funcionamento de qualquer gadget — é tomado por alguns grupos armados rebeldes. Essas milícias, envolvidas num dos piores conflitos da nossa época, se sustentam com dinheiro do contrabando desses minerais."
“Se você comprou um celular ou um iPod de 1996 para cá, pode ter ajudado a financiar uma guerra civil. Desde essa data, o leste da República Democrática do Congo — região que abastece grandes empresas de eletrônicos com quatro minérios essenciais para o funcionamento de qualquer gadget — é tomado por alguns grupos armados rebeldes. Essas milícias, envolvidas num dos piores conflitos da nossa época, se sustentam com dinheiro do contrabando desses minerais."
Ano: 2012
Banca:
PUC-PR
Órgão:
DPE-PR
Provas:
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Administrador
|
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Analista de Informática |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Psicólogo |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Assessor Jurídico |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Comunicador Social - Jornalismo |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Contador |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Sociólogo |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Engenheiro Civil |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Secretário Executivo |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Assistente Social |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Médico - Psiquiatria |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Estatístico |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Economista |
PUC-PR - 2012 - DPE-PR - Médico clínico |
Q277264
Português
Texto associado
O profissional que o mercado quer
Débora Rubin Esqueça tudo o que você aprendeu sobre o mercado de trabalho. Estabilidade, benefícios, vestir a camisa da empresa, jornadas intermináveis, hierarquia, promoção, ser chefe. Ainda que tais conceitos estejam arraigados na cabeça do brasileiro, eles fazem parte de um pacote com cheiro de naftalina. O novo profissional, autônomo, colaborativo, versátil, empreendedor, conhecedor de suas próprias vontades e ultraconectado é o que o mercado começa a demandar. O modelo tradicional de trabalho que foi sonho de consumo de todo jovem egresso da faculdade nas últimas duas décadas está ficando para trás. Surge o modelo de trabalho contemporâneo, novinho em folha. É a maior transformação desde que a Revolução Industrial, no século XVIII, mandou centenas de pessoas para as linhas de produção.
Nas novas gerações esse fenômeno é mais evidente. Hoje, poucos recém-formados se veem fiéis a uma única empresa por toda a vida. Em grande parte das universidades de elite do país, os alunos sequer cogitam servir a um empregador. “Quando perguntamos onde eles querem trabalhar, a resposta é: na minha empresa”, conta Adriana Gomes, professora da Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), de São Paulo. Entre os brasileiros que seguem o modelo tradicional, a média de tempo em um emprego é de cinco anos, uma das menores do mundo, segundo o Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese) – os americanos trocam mais, a cada quatro anos.
O cenário atual contribui. “Estamos migrando de um padrão previsível para um modelo no qual impera a instabilidade”, diz Márcio Pochmann, presidente do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Quem apostar na estrutura antiga vai sair perdendo, segundo a professora Tânia Casado, da Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São Paulo. Isso significa, inclusive, rever o significado de profissão. “O que passa a valer é o conceito de carreira sem fronteiras, ou seja, a sequência de experiências pessoais de trabalho que você vai desenvolver ao longo da sua vida”, define Tânia, uma das maiores especialistas em gestão de pessoas do País. Dentro desse novo ideal, vale somar cada vivência, inclusive serviços não remunerados, como os voluntários, e os feitos porpuro prazer, como escrever um blog.
Fonte: Isto é, 30 de março de 2012.
Leia o seguinte trecho, destacado do texto-base, e assinale a única assertiva CORRETA:
“O cenário atual contribui. “Estamos migrando de um padrão previsível para um modelo no qual impera a instabilidade", diz Márcio Pochmann, presidente do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Quem apostar na estrutura antiga vai sair perdendo, segundo a professora Tânia Casado, da Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São Paulo. Isso significa, inclusive, rever o significado de profissão. “O que passa a valer é o conceito de carreira sem fronteiras, ou seja, a sequência de experiências pessoais de trabalho que você vai desenvolver ao longo da sua vida", define Tânia, uma das maiores especialistas em gestão de pessoas do País. Dentro desse novo ideal, vale somar cada vivência, inclusive serviços não remunerados, como os voluntários, e os feitos por puro prazer, como escrever um blog."
“O cenário atual contribui. “Estamos migrando de um padrão previsível para um modelo no qual impera a instabilidade", diz Márcio Pochmann, presidente do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Quem apostar na estrutura antiga vai sair perdendo, segundo a professora Tânia Casado, da Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São Paulo. Isso significa, inclusive, rever o significado de profissão. “O que passa a valer é o conceito de carreira sem fronteiras, ou seja, a sequência de experiências pessoais de trabalho que você vai desenvolver ao longo da sua vida", define Tânia, uma das maiores especialistas em gestão de pessoas do País. Dentro desse novo ideal, vale somar cada vivência, inclusive serviços não remunerados, como os voluntários, e os feitos por puro prazer, como escrever um blog."
Ano: 2012
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
Innova
Provas:
CESGRANRIO - 2012 - Innova - Advogado Júnior
|
CESGRANRIO - 2012 - Innova - Analista de Sistemas Júnior |
CESGRANRIO - 2012 - Innova - Administrador Júnior |
CESGRANRIO - 2012 - Innova - Engenheiro de Equipamento Júnior - Mecânica |
CESGRANRIO - 2012 - Innova - Engenheiro de Equipamento Júnior - Elétrica |
Q276482
Português
Considere a pontuação empregada no trecho transcrito do texto. (L.1-5)
Antes do advento da internet, “bate-papo" significava conversa informal entre duas ou mais pessoas, em visitas e encontros de corpo e voz presentes.
Um casal de mãos dadas na rua. Uma discussão animada de bar.
Tal trecho está reescrito, sem alteração do sentido e de acordo com a norma-padrão, em:
Ano: 2012
Banca:
AOCP
Órgão:
TCE-PA
Provas:
AOCP - 2012 - TCE-PA - Analista de Controle Externo - Ciências Contábeis
|
AOCP - 2012 - TCE-PA - Analista de Controle Externo - Engenharia Civil |
AOCP - 2012 - TCE-PA - Assessor Técnico de Informática - Administrador de Banco de Dados |
AOCP - 2012 - TCE-PA - Assessor Técnico de Procuradoria |
AOCP - 2012 - TCE-PA - Assessor Técnico de Informática - Analista de Segurança |
Q270823
Português
Texto associado
Chaplin e Camões na chuva
Eduardo Escorel
1.° Meia hora de chuva moderada foi suficiente para
alagar a rua Luís de Camões, no centro do Rio. Para ir a
pé até lá, saindo da Rua da Assembleia, foi preciso
atravessar a Avenida Rio Branco, seguir pela rua da
Carioca, dobrar na Ramalho Ortigão, contornar a igreja
São Francisco de Paula, passar em frente ao Real
Gabinete Português de Leitura, cruzar a avenida Passos e
chegar ao nº 68, sede do Centro Municipal de Arte Helio
Oiticica, instalado em um edifício neoclássico, onde foi
aberta em 6 de março a exposição Chaplin e sua imagem.
2.° No caminho, além do aguaceiro, pessoas vindo
em sentido contrário, ou seguindo na mesma direção,
mas andando devagar – muitas com dificuldade de seguir
em linha reta, tornaram o percurso ainda mais difícil. Isso
sem falar das barracas dos ambulantes ocupando a maior
parte das calçadas, e dos vendedores apregoando
guarda-chuvas chineses por dez reais.
3.° Não ficar encharcado de todo, nem molhar demais
os pés, requereu paciência – uma parada de meia-hora na
entrada de uma farmácia no Largo de São Francisco – e
perícia, buscando proteção debaixo de um pequeno
guarda-chuva em decomposição. E na chegada, antes de
poder subir os degraus de entrada do Centro Municipal de
Arte Helio Oiticica, foi necessário atravessar a estreita e
alagada Luís de Camões na ponta dos pés.
4.° Logo na entrada, a falta de sinalização levou a
perguntar por onde seguir a uma guarda desabada numa
cadeira. Em tom incompreensível à primeira escuta, ela
indicou com má vontade, e certo ar de desprezo pela
desorientação do visitante, a porta em frente como a de
acesso à exposição e fez a caridade de informar que
ocupa salas do primeiro e segundo andar.
5.° Uma primeira suposição provou ser infundada –
não há interdição para entrar com guarda-chuva e pasta
molhados, circunstância inédita em locais do gênero
mundo afora. Outra, ainda menos auspiciosa, também
caiu por terra. Ao contrário do que imaginara durante a
travessia aquática do centro da cidade, havia algumas
pessoas vendo a exposição, por volta de meio-dia, nas
amplas salas, na pequena rua fora de mão, numa sexta-feira
chuvosa.
6.° Não eram muitas, mas pareciam interessadas,
dando impressão de estarem vendo pela primeira vez
painéis fotográficos e trechos de filmes de Chaplin
projetados em monitores.
7.° A modesta exposição não passa disso – uma
série de painéis e alguns trechos de filmes exibidos em
monitores –, sendo surpreendente que instituições tão
respeitáveis, como a Cinemateca de Bologna, por
exemplo, difundam pelo mundo mostra tão pobre, muito
aquém, por exemplo, do que é possível ver nas duas
horas e meia do documentário O Chaplin que Ninguém Viu
(Unknown Chaplin), de 1983, realizado por Kevin
Brownlow e David Gill para ser exibido na televisão, e
disponível em DVD desde 2005. Como introdução a
Chaplin, mais valeria promover em praça pública sessões
gratuitas desse documentário.
8.° O Chaplin que Ninguém Viu inclui imagens da
coleção particular de Chaplin e demonstra seu
perfeccionismo através das filmagens dos exaustivos
ensaios para chegar à gag perfeita, e das várias tomadas
feitas de uma mesma cena até obter a encenação mais
eficaz. Nessa época, o custo de produção e do filme
virgem ainda não haviam tornado proibitivo descobrir
filmando o que se queria fazer.
9.° Percorrida a exposição, com decepção crescente
a cada sala, eis que uma risada distante se fez ouvir,
parecendo vir do primeiro andar. Voltando sobre os
próprios passos, descendo a sinuosa escadaria
monumental com corrimão de madeira envernizada, numa
das primeiras salas, lá estava a origem do riso: um rapaz
de fones nos ouvidos, postado diante de um monitor,
divertindo-se à grande.
10.° O motivo da alegria era a sequência da luta de
boxe de Luzes da cidade (1931). Disponível no Youtube, é
possível comprovar a perenidade do humor chapliniano,
sem correr o risco de se molhar.
11.° A exposição Chaplin e sua imagem estará aberta,
até 29 de abril, no Centro Municipal de Arte Helio Oiticica.
Para quem não tiver acesso ao Youtube ou não puder ver
O Chaplin que Ninguém Viu, pode valer a pena. As risadas
do rapaz comprovam que ressalvas feitas à exposição
talvez não façam sentido.
12.° Evitem apenas dias de chuva para não ficarem
com os pés encharcados.
Revista Piauí, edição 66.
Em “...é possível comprovar a perenidade do humor chapliniano.", a oração destacada funciona como
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANCINE
Prova:
CESPE - 2012 - ANCINE - Técnico em Regulação - Atividade Cinematográfica e Audiovisual |
Q269499
Português
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item seguinte.
Em “Podem-se candidatar” (L.9), o pronome “se” indica indeterminação do sujeito.
Em “Podem-se candidatar” (L.9), o pronome “se” indica indeterminação do sujeito.
Ano: 2012
Banca:
FAURGS
Órgão:
TJ-RS
Provas:
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Engenharia Civil
|
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Ciências Jurídicas e Sociais |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Engenharia Mecânica |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Área Administrativa |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Bibliotecário Judiciário |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Historiógrafo |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Assistente Social |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Arquiteto |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Estatística |
Q268730
Português
Considere as afirmações abaixo sobre pontuação no texto.
I - A substituição dos travessões da linha 18 por parênteses permitiria a supressão da vírgula antes de a seu ver (L. 18-19).
II - A vírgula depois de semanais (L. 56) cumpre a função de sinalizar o deslocamento do adjunto adverbial desde 2004 (L. 57).
III - As vírgulas depois de Flávio Pinheiro (L. 64) e nacional (L. 65) cumprem a função de isolar um aposto.
Quais estão corretas?
I - A substituição dos travessões da linha 18 por parênteses permitiria a supressão da vírgula antes de a seu ver (L. 18-19).
II - A vírgula depois de semanais (L. 56) cumpre a função de sinalizar o deslocamento do adjunto adverbial desde 2004 (L. 57).
III - As vírgulas depois de Flávio Pinheiro (L. 64) e nacional (L. 65) cumprem a função de isolar um aposto.
Quais estão corretas?
Ano: 2012
Banca:
FAURGS
Órgão:
TJ-RS
Provas:
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Engenharia Civil
|
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Ciências Jurídicas e Sociais |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Engenharia Mecânica |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Área Administrativa |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Bibliotecário Judiciário |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Historiógrafo |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Assistente Social |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Arquiteto |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Estatística |
Q268724
Português
Considere as seguintes afirmações sobre o vocábulo que no texto.
I - Em dizia que quem morria passava para outro tempo (L. 01-02), tem a função de sujeito da oração de que faz parte.
II - Em que mesmo quando não é clara (L. 14-15), introduz uma oração com valor explicativo.
III - No trecho ou um sentido que faça sentido (L. 19-20), introduz uma oração com função de aposto.
IV - Em o mesmo que dizia o Becket (L. 47-48), tem a função de objeto direto da oração de que faz parte.
Quais estão corretas?
I - Em dizia que quem morria passava para outro tempo (L. 01-02), tem a função de sujeito da oração de que faz parte.
II - Em que mesmo quando não é clara (L. 14-15), introduz uma oração com valor explicativo.
III - No trecho ou um sentido que faça sentido (L. 19-20), introduz uma oração com função de aposto.
IV - Em o mesmo que dizia o Becket (L. 47-48), tem a função de objeto direto da oração de que faz parte.
Quais estão corretas?
Ano: 2012
Banca:
FAURGS
Órgão:
TJ-RS
Provas:
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Engenharia Civil
|
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Ciências Jurídicas e Sociais |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Engenharia Elétrica |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Engenharia Mecânica |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Área Administrativa |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Bibliotecário Judiciário |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Historiógrafo |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Assistente Social |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Arquiteto |
FAURGS - 2012 - TJ-RS - Analista Judiciário - Estatística |
Q268712
Português
Assinale a afirmação correta sobre as formas verbais considerados (l. 05), representam (L. 06) e constituem (L. 07).
Ano: 2012
Banca:
ESAF
Órgão:
Receita Federal
Prova:
ESAF - 2012 - Receita Federal - Analista Tributário da Receita Federal - Prova 1 - Gabarito 1 |
Q264442
Português
Assinale a opção que corresponde a erro gramatical na transcrição do texto abaixo.
O tipo de investimento estrangeiro que pode ter a melhor acolhida no País é aquele que (1) representa a implantação de novas unidades de produção, capaz de criar não só mais empregos, mas aportar um conteúdo tecnológico inovador e importante. Nesse campo, as necessidades do Brasil são (2) praticamente ilimitadas. Como se vê, não se trata (3), em absoluto, de recusar investimentos estrangeiros que, de qualquer modo, apresentam vantagens, mas de procurar direcionar-lhes (4) para onde são mais importantes e necessários e de estar conscientes de que (5) nem todos eles representam a salvação da economia num momento de dificuldades.
(Editorial, O Estado de S. Paulo, 2/8/2012, com adaptações)
O tipo de investimento estrangeiro que pode ter a melhor acolhida no País é aquele que (1) representa a implantação de novas unidades de produção, capaz de criar não só mais empregos, mas aportar um conteúdo tecnológico inovador e importante. Nesse campo, as necessidades do Brasil são (2) praticamente ilimitadas. Como se vê, não se trata (3), em absoluto, de recusar investimentos estrangeiros que, de qualquer modo, apresentam vantagens, mas de procurar direcionar-lhes (4) para onde são mais importantes e necessários e de estar conscientes de que (5) nem todos eles representam a salvação da economia num momento de dificuldades.
(Editorial, O Estado de S. Paulo, 2/8/2012, com adaptações)
Ano: 2012
Banca:
ESAF
Órgão:
Receita Federal
Prova:
ESAF - 2012 - Receita Federal - Analista Tributário da Receita Federal - Prova 1 - Gabarito 1 |
Q264439
Português
Assinale a opção em que o trecho do texto foi transcrito de forma gramaticalmente correta.
Ano: 2012
Banca:
ESAF
Órgão:
Receita Federal
Prova:
ESAF - 2012 - Receita Federal - Auditor Fiscal da Receita Federal - Prova 1 - Gabarito 1 |
Q264212
Português
Assinale o trecho de relatório contábil que se apresenta inteiramente correto quanto ao emprego do padrão formal escrito da língua portuguesa.
Q261653
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda às questões de 17 a 30.
De acordo com as normas de pontuação vigentes, pode-se usar vírgula imediatamente depois de:
Q261647
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda às questões de 17 a 30.
O sinal de dois-pontos após “dizendo” (parágrafo 1) e, logo a seguir, após “o seu enigma” (parágrafo 1), tem como fim introduzir no texto, respectivamente:
Q261637
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 16.
A concordância verbal praticada em: “Eliminou-se o elitismo econômico e as boas e grátis universidades para os alunos” (parágrafo 3) justifica-se gramaticalmente com base na mesma regra que abona a concordância feita na seguinte oração:
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TCU
Prova:
CESPE - 2012 - TCU - Técnico de Controle Externo |
Q260789
Português
Texto associado
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto, julgue os
itens subsequentes.
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto, julgue os
itens subsequentes.
O segmento “a primeira republicana” (L.16) está entre vírgulas por ser um vocativo.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AL
Prova:
CESPE - 2012 - TJ-AL - Analista Judiciário - Área Judiciária - Conhecimentos Básicos |
Q260673
Português
Assinale a opção correta a respeito da estrutura linguística e dos sentidos do texto apresentado.
Conheça nossos planos